單數插花作文

❶ 關於插花寫人生道理的800字作文

媽媽帶我去阿姨店裡玩，阿姨是開花店的，我最喜歡去她那裡玩了。因為那裡有許多漂亮的花，我都沒有見過。媽媽有事先走了，把我留在了阿姨的花店裡。
媽媽走了以後，我就拿著相機把花拍下來。精巧美麗的天堂鳥、小巧玲瓏的萬壽菊、長在水裡的富貴竹……嗯，還挺漂亮的，我最喜歡的就是天堂鳥了。但是天堂鳥有很多不同的品種，我喜歡黃色的小的那一種，紅色的太大了。我拿著本子，仔細地把它們記下來。
過了一會兒，我發現阿姨不見了，就到處去找她。終於找到了，她原來在洗手間切花泥。這種花泥是綠色的，是用來插花籃的。我跟著她出了門，原來阿姨要插好花籃去賣。阿姨對我說：「去找一些天堂鳥給我好嗎，要黃色的。」「好的。」我二話不說，就往裝著黃色天堂鳥的地方跑去。沒過幾秒鍾，一枝小巧的黃色天堂鳥就出現在阿姨的面前了。阿姨誇我說，你真會挑。
阿姨注意到我看她插花籃看得很認真，便對我說：「你也去拿一個小花籃來插花吧!」我高興地點點頭，就去拿花籃了。等我拿來了小花籃，阿姨幫我挑了幾枝康乃馨還有用來做裝飾的小葉子和花。我便用心地做了起來。可是花好像在跟我作對，總是折斷了花莖，弄的我手忙腳亂的，一副狼狽樣。我給這個辦法取了一個名字，就叫「手忙腳亂插花法。
經過了一個多小時的努力奮戰，我終於把花都插好了。雖然沒有阿姨插的花漂亮，但是我還是覺得我自己的勞動成果也是不錯的，看著這亂七八糟的花籃，我開心地笑了!

❷ 我學會了插花作文

媽媽在奧林附近開了一個新的花店，媽媽給自己的花店取了一個大家都說很有創意的名字，花店的名字叫：「花藝軒」。
今天是星期天，我來到了媽媽的花店。店裡有各種各樣的花，有玫瑰花。百合花。康乃馨等，還有很多我叫不上來名字的模擬絹花，那些花惟妙惟肖，都跟真花一樣，進了媽媽的花店，就像到了花的海洋，我也和媽媽一樣都喜歡花兒！
媽媽插花的時候我在一旁看著，一會兒我給媽媽遞鉗子，一會兒遞剪子，一會兒又那花泥和花材……沒多久媽媽的花插完了，我轉身一看，哇！好漂亮啊！一束看是上去很簡單的花插完了，轉眼間就變成非常好看的盆景了。
我迫不及待的問媽媽：「媽媽，我什麼時候可以插花呢？」，媽媽慈祥的對我說：「寶貝女兒，你現在就可以了，來！媽媽教你。」媽媽立即拿出來一個帶花邊的花瓶，，耐心的對我講：「插花首先要找出高度。寬度。厚度。也就是先找到它的幾個點，然後把幾個點連成線，就形成了一個面，之後在花與花之間的空隙處插上漂亮的花草，一盆漂亮的花就出現了！」聽媽媽說完，我就立刻和媽媽說：「我在學美術的時候也是這個順序，先找出上下左右點，然後在看物體的大概位置，就可以畫了，怎麼插花也是呢？」媽媽說：「所以說學什麼都是有用處的，都不是白學的，你要好好學習，還有包花的紙折疊的時候也是利用初中的幾何概念。」我就按照媽媽講的一步一步的做，插完以後我看了看，也不比媽媽的差很多，非常的有層次感，我高興極了，邊跳邊說：「耶！我會插花了，太棒了！哈哈！」
今天我覺得我收獲很大，我知道我們應該學習好每一科目，掌握更多的知識，在將來的生活中都可以應用到，做一個對社會有用的人！

❸ 記一次插花比賽的作文範文

每當看到花店裡的人忙忙碌碌，用雙手插出一籃籃千姿百態的花，心裡就癢癢

的。沒想到，一展身手的機會來了，我們學校舉辦了插花比賽，我被老師選去參賽，

心裡美滋滋的，興奮極了。

第二天，我就和好朋友小珍一起去看花.花店好像一夜之間都冒了出來，每朵

花各有千秋。花店跑了一家又一家，我耐心比較著這個店哪個品種好看，那個店

哪種花漂亮，哪個花店物美價廉。終於，經過好幾天的深思熟慮，我們下定決心買

下了心儀的花。買好了花，我還是穿梭在各大花店之間，問東問西，搜集插花的竅

門。回家後，我關上門，上網查閱了一些有關插花的知識。經過精心准備，我轉動

腦筋，開始設計了。根據搜集的資料和花籃的形態，我在小珍的幫助下，設計了一

種斜插式的形態。把花莖修剪好，把位置都定了下來。一切准備就續，我期待著插

花會上能有好的發揮。

比賽的時間到了，臨近比賽，心裡不免有些緊張。經過其它年級的比賽，終於

迎來了這場期待已久的比賽。小珍有事不能和我一起來比賽，我一手捧著花，一手

提著花籃，小心翼翼地上場了。同學果果不知從哪兒冒了出來，幫我提著籃子，請

求我帶她一起比賽。我想多個人好幫忙，一個人忙不過來，於是很爽快地答應了。

到了台上，發現大家都准備的很充分。果果把花泥澆了水。還沒等老師說開始，
我就忙開了，我在頭腦里想好位置，在花籃上比畫比畫，確定了位置後，我摞起

袖子，要大顯身手了。果果也把一片大葉子剪成了一片類似半圓的樣子。我先在

後面插上葉子，並在葉子兩旁靠前各插一株淡紫色的勿忘我，接著我又拿了一根

粉紅的康乃馨插在葉子前，又選了一株黃燦燦，充滿活力的向日葵插在正中間，

四周再圍上四支淡黃的康乃馨，然後用兩個優雅的玫瑰綴在兩邊，還在最前邊插

了兩個鮮艷可愛的雛菊，最後，在空閑處插了幾根情人草。我和果果不一會兒就

完成了。我看看我們的傑作，發現和想像中的完全不同，可又說不出哪兒有錯，

真是別有一番風味。可是果果卻說左邊有些空，我一看，可不是。於是，我從相

對比較密集的右邊拔了一株康乃馨補上去，這樣一來，變成了拆了東牆補西牆，

右邊又空了些，我重又把右邊的花移了移添了幾個滿天星，這才好了些。時間不

多了，我看向日葵有些偏後，來不及了，我用手把花莖扭了扭，交上了作品。美

中不足的是，事先准備好的金絲銀絲都忘撒在花上了。

比賽結束了，我本想把插好的花帶回家給爸爸媽媽看看，但看到小珍很喜

歡，便送給了她。第一次插花，我真的很快樂

❹ 插花 心中一動 300字作文

插花的歷史源遠流長，在唐朝已經開始盛行了。但在清朝漸漸被人們忽視，所以專插花藝術也漸漸屬地消失了。這幾年，人們富有了，有審美觀了，插花藝術又回到了我們身邊。
今天，老師給我們上了一堂插花課。因為我做的插花適合放在餐桌或會議桌上，所以工具是：剪刀、扶郎花、康乃馨、勿忘我和產自海南的魚葉。
先選自己最喜歡的扶郎花。它的花朵粉中帶白，我把它插在花泥當中，像花女王。然後把其它花插在周圍，可是我太用力了，結果把花弄得「骨折」了，哎……我都有些氣餒了。這時，老師告訴我們扶郎花象徵有毅力，不怕艱難。於是，我又輕輕地捏起了花枝，果然，花沒「骨折」。當插完時，我覺得花兒光禿禿的，就插上勿忘我、康乃馨和魚葉點綴了起來。
大家插完花了，我插得又多又密，所以叫花山，其它的名字也很有趣，有花心、花島等。
抬頭一看，人在花中，花在人中，真是美不勝收呀！

❺ 小芳向朋友學插花,單數花為生花,象徵希望,作文立意

方面
①小芳起初認為插花匠氣、造作，其實插花是一門藝術、學問。回所以認識事物，答不能被表象迷惑，而應深入認識其本質；
②插花對於學得通達的人具有自由的創作空間，所以學習技藝要智慧通達，防止思維僵化。
③「生花」是有希望的花，「死花」，是因為太圓滿了。不圓滿也是一種美。為人處世不可自滿；
④從「擺弄的是鮮花，領悟的卻是人生道理。」里談藝術里的人生哲理等。

❻ 作文題目:第一次活動課ﾁ6ￕ5插花藝術350字

插花的歷史源遠流長，在唐朝已經開始盛行了。但在清朝漸漸被人們忽視，所以插花藝術也漸漸地消失了。這幾年，人們富有了，有審美觀了，插花藝術又回到了我們身邊。
自從聽說了插花，我就一直非常想學插花，直到有一天，社區舉辦了一個插花活動要我們積極參加，我知道了以後立刻報了名，讓我明天上午8點來參加，我聽後興高采烈地回家了。第二天，我剛起床就沖出家門，直奔大廳，進了大廳老師給我找了個座位讓我座，材料是：花泥、剪刀、康乃馨、勿忘我、劍葉、散尾草等，老師把怎樣插花的方法告訴我們，還把一盆已經插好的花放在講台上給我們做樣子很快我的插花插好了，回家後，我把插花放在餐桌上，每當我看到我的插花，我就想：小插花你真是我的驕傲！
看著我的勞動成果我真高興！

❼ 關於學插花的高中材料作文議論文

材料作文，一般是指出題者只給出一些文字或圖畫材料，要求應試者根據所給文字或圖畫的內容自己命題進行寫作。材料作文是只給材料不給題目，題目的確定，完全是靠應試者自己對所給材料的理解與把握而定。從命題的角度看，命題作文實際上是他命題，而材料作文則是自命題，這就是二者的主要區別。
有人說，人一生下來就開始透支母親的生命。可我一生下來就是為了報復父親。我永遠不會忘記他和媽媽離婚的情景。判決時，我最終還選擇了父親，我要讓他難過一輩子。沒過多久，父親又結婚了，這更加深了我對他的仇恨。
雖然繼母總是竭力地想討好我，我卻從來沒有對他笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個時候，我的心裡總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年後，他們有了自己的小孩，不過他只是個病秧子，三天兩頭得送醫院，我經常半夜醒來，看見父親開車送弟弟去醫院，繼母在門前鬼哭狼嚎的場面，我變成了一個麻木的觀眾，沒有一絲擔心。
那天，我接到了重點中學的通知書，這是我十幾年來除了報復父親之外最大的心願了。回到家，我把通知書朝桌上一扔，「我考上重點中學了，明天報到，先交三千！」父親拿過通知書，眼角稍微揚一下，但馬上又恢復了沉重。我知道，這幾年來，弟弟的病幾乎花光了家裡所有的積蓄。但我是無論如何都不會放棄的，只見父親慢慢地起身，來回地踱著，最後他下決心，走到繼母面前說：「小偉的病要治，萌子的書也要讀」。「家裡就剩這三千了，醫生說小偉隨時可能要動手術，這錢可不能用啊！」繼母哭著說。「可咱也不能誤了萌子的前程啊！」說完這話，父親沖出了家門。看著這一切，我有了一點心酸。
第二天，醫院來通知說，弟弟可能不行了，要我們有心理准備，那一刻，我第一次有了一絲震撼，那一天，我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別後的第一眼，也是最後一眼。
我去重點中學的前一晚，父親把我叫進了他的房間，語重心長地說：「萌萌，其實我不是你生父，當初他拋棄了你們母女倆，我為了保住你母親的名聲才跟她結婚的，我們約好等你長大一點後再離婚，沒想到你當初選擇了跟我……」
這番話猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報復的父親，居然是我最大的恩人，是一個與我毫不相干卻白白養了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了，我撲進父親的懷里，大聲哭著說：「爸，我對不起你！」父親拍了拍我說：「父親是永遠不會責怪自己的兒女的！」
原來，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。

❽ 插花藝術作文

淺談插花藝術

近幾年來，隨著人們生活水平的提高，許多城市一年四季都有品種繁多的鮮花供人們選擇，以滿足家庭和單位各種慶典、迎客、結婚以及裝點家居的需要。說到家居裝點、美化環境，就不得不提及藝術插花。
插花藝術的起源應歸於人們對花卉的熱愛，通過對花卉的定格，表達一種意境來體驗生命的真實與燦爛。插花藝術對中國人而言，插花作品被視為一個天人合一的宇宙生命之融合。以「花」作為主要素材，在瓶、盤、碗、缸、筒、籃、盆等七大花器內造化天地無窮奧秘的一種盆景類的花卉藝術，其表現方式頗為雅緻，令人把玩，愛不釋手。插花看似簡單容易，但要真正插成一件好的作品卻並非易事。它並不是單純的各種花材的組合，也不是簡單的造型，是融生活情趣、文化知識、藝術修養為一體的一種藝術創作活動。因此，插花用心來創作花型，用花型來表達心態的一門造型藝術。
藝術插花的種類多樣。大致可如此分類：從形式上可分為瓶插、盆插、懸掛式插花、異型花器插花、花籃插花、花架插花、人造花插花等。從風格上可分為東方式插花、西方式插花、現代自由式插花。
東方式插花是以中國和日本為代表的一種插花形式。由於受東方各國傳統文化和習俗影響，它和東方園林一樣特別崇尚自然，師法自然而高於自然，善於利用花材的自然美來感人。講究借物寓意，以形傳神。東方式插花選材講究簡練，以少而精的花材有機組合取勝，造型注重自然，以流暢線條勾勒為主，形體小巧玲瓏，色彩樸素淡雅，意境含蓄深遠，主題突出，耐人尋味。因而東方式插花以形式美和意境美著稱於世。其實，中國插花有著悠久的歷史。我國在近2000年前已有了原始的插花意涵和雛形。插花到唐朝時已盛行起來，並在宮廷中流行，在寺廟中則作為祭壇中的佛前供花。宋朝時期插花藝術已在民間得到普及，並且受到文人的喜愛，各朝關於插花及欣賞的詩詞很多。至明朝，我國插花藝術不僅廣泛普及，並有插花專著問世，如張謙德著有《瓶花譜》，袁宏道著《瓶史》等。中國插花藝術發展到明朝，已達到鼎盛時期，在技藝上、理論上都相當成熟和完善；在風格上，強調自然的抒情，優美朴實的表現，淡雅明秀的色彩，簡潔的造型。清朝插花藝術在民間卻得不到重視、發展和普及。中國的近代由於戰亂等諸多因素，插花藝術在民間基本上消失。一直到近幾年來，隨著國民經濟的發展及改革開放，人民生活水平逐步提高，鮮花才逐步回到了人們的生活當中。而日本插花又稱花道，始於公元六世紀至七世紀初，日本飛鳥時代聖德太子派使節來中國隋朝建立邦交，作為遣隋使，在潛心研究佛學之時，兼學佛教插花，回到日本後，將日本當時的佛前供花發展起來，形成池坊花道。它是日本插花史上最為悠久的插花流派。中國插花進入日本後，經幾代插花藝術家的不懈努力，已形成目前3000多個流派，其中的池坊流、朝流、宏道流、小原流，為日本著名的四大插花流派。日本插花和中國插花均屬東方式插花范疇，它以線條的變化為主，將人的思想轉嫁到插花之中，表現了東方人細膩、含蓄和富有內涵的特點。
同時，插花藝術也陶冶了現代人的情操。多姿多彩的插花作品，使我們現代人通過鮮花這一小巧生靈的凋零易逝，更深層次的感悟到人生的短暫與光陰的無情流逝，從而萌生憐花、惜花、愛花、護花的情懷，同時培養了人們珍惜生活，珍愛生命，善待自然和人類自身生存環境的高尚情操。

❾ 插花前的准備(作文)

這是我在插花前的准備。自從那次為看望生病的金老師而去買花後，我就愛上了插花這門版藝術。權幾枝小花，再加一個藤編的花籃，用十幾分鍾時間，就可帶給我兩三天的好心情。

趁著今晚有空又有花，我開始大顯身手。我先拿兩片常青闊葉，分別插在花籃的左右兩側。因為我的房間是正方形的，所以整籃花要有一種圓渾的對稱美，不能採用「階梯式」。我又拿起一枝怒放的白菊和一枝含苞欲放的黃菊，修剪去多餘的枝葉，插在花籃中央，這樣可以使這兩株菊引人注目，讓人感受到秋的風采。我再拿出幾株菖蒲，分插在菊花的前方，因為菊花個兒大，需要用小個的花點綴一下，這樣能給原本深沉的花增添幾分俏皮。最後一道工序，只要在空出的地方插上一些滿天星和一些細草，再作一些適當的調整就行了。我插上幾束滿天星後，覺得缺少點亮麗的色彩，過於樸素了一些，就在菊花間插上一朵火紅的玫瑰，艷而不俗，為整籃花增色不少。

❿ 寫一篇五年級插花比賽的作文

插花大賽 在上個星復期的綜合課上，我制們班舉行了一場插花比賽。我們組的主花是：劍蘭，菊花和紫羅蘭。補花是：小草，滿天星……

每位同學都懷著又焦急有興奮的心情，「插花比賽正式開始。」老師的話音剛落，同學們馬上分工合作，「你來插花，我來剪草，他來想花名，你和他想花語…我們組首先把一些花泥放進花瓶里，然後，我們把劍蘭剪掉一點，插在花瓶的中間，然後，再把紫羅蘭插在劍蘭的旁邊，就好象是3個形影不離的好朋友。在這個3朵花的周圍插了各色鮮艷的菊花，最後在菊花的底邊插上純潔的滿天星。看上去，多像是星雲上的花花世界啊。我們組的作品完成了，老師給我們整個大組照了一張相片。

其他的組也完成了作品。接著，老師叫各組都上兩位組員來介紹完成的作品。經過一一的介紹後，老師開始評選了，這時，全班氣氛緊張又激烈，每個同學都發出響亮的聲音，「第一組！」「第三組！」「第二組！」「第四組！」經過一番爭論後，我們組奪得了最佳提名獎。當時，我們全組都發出了歡呼聲。

但是，不幸的是，我們組在苦戰中失敗了。在那時候，我們個個垂頭喪氣，悶悶不樂。

雖然，我們組只奪得一個獎，但是，在這份作品中，包含著我們的辛勤地勞動，在我的心中，我們組是最棒的。