不同的花卉兒歌

❶ 十二個月里有不同的蔬菜,不同的花卉,也有不同的活動,請你選擇一樣,試著編幾句兒歌

我知道有一首來兒歌就叫《源十二月蔬菜歌》
一月菠菜剛發青。
二月出土羊角蔥。
三月芹菜出探土。
四月韭菜嫩青青。
五月黃瓜大街賣。
六月茄子紫英英。
七月葫蘆彎似弓。
八月辣椒滿樹紅。
九月大瓜面又甜。
十月蘿卜瓷丁丁。
十一月白菜家家有。
十二月蒜苗水靈靈
-------------安新恆昌棚被廠

❷ 十二個月里有不同的蔬菜,不同的花卉,也有不同的活動選一個編兒歌

1、十二月來蔬菜自歌一

一月菠菜才發青，二月栽下羊角蔥。

三月芹菜出了地，四月竹筍鑽出土。

五月黃瓜大街賣，六月葫子彎似弓。

七月茄子頭朝下，八月辣椒滿枝紅。

九月柿子紅似火，十月蘿卜人稱頌。

十ー月白菜家家有，十二月蒜苗香噴噴。

2、 十二月蔬菜歌二

正月波菜才吐綠，二月栽下洋角蔥

三月非菜長得旺，四月竹筍雨後生

五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓

七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅

九月柿子紅似火，十月蘿ト上秤稱

冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。

(2)不同的花卉兒歌擴展閱讀：

兒歌的作用

1、情感教育

兒歌吟唱中，優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。心理得到滿足。而幼兒唱兒歌，則是情感的外泄過程，並能從中體驗模仿成人的勞作和生活，驗證自己的經驗和記憶。如《小板凳》：「小板凳／真聽話／和我一起等媽媽／媽媽下班回來／我請媽媽快坐下。」這首兒歌抒發了兒童對媽媽依戀、期盼媽媽早點回家的真實情感，從而使兒童學會尊重媽媽，尊重他人，並在外泄感情的過程中獲得教益。

2、啟迪心智

例如兒歌中有介紹山水草木和鳥獸蟲魚的形象、習性和功能的，有描述日月星辰、四季變化的，有介紹淺顯的自然和生活常識的，有介紹簡單的數目和時間觀念的。

❸ 12個月里不同的花卉兒歌

: 我知道有一首兒歌就叫《十二月蔬菜歌》 一月菠菜剛發青。 二月出土羊角蔥。 三月芹菜出探土。

❹ 十二個月里不同的花卉編幾個兒歌

十二個月花卉兒歌編好，請參考一下圖片吧。記得採納一下唷。

❺ 描寫花的兒歌

1.桃花

桃花，桃花，張開嘴巴，

只會笑，不講話，

嘴唇紅紅，像個娃娃。

2.鬱金香

紅酒杯，黃酒杯，鬱金香是彩色杯。

小蝴蝶，小蜜蜂，朝著酒杯飛飛飛。

又喝酒，又喝水，蝴蝶、蜜蜂全喝醉。

3.月季花

一朵紅，一朵黃，朵朵花兒香又香。

刺兒多，刺兒尖，根根刺兒長又長。

折花的娃娃扎了手，澆花的娃娃聞花香！

4.牽牛花

牽牛花，沒有腳，一根綠蔓爬得高，

昨天還在牆角下，今天爬上窗檯了。

牽牛花，牽牛花，干嗎要爬這么高？

屋裡有個小朋友，天天早晨睡懶覺。

牽牛花張開大喇叭，好象在吹起床號，

快起床，快起床，上學遲到可不好！

5.牽牛花

綠葉藤上小喇叭，

那是五彩牽牛花。

藤兒順著高樓爬，

白雲空中吹喇叭。

6.石榴花

一棵石榴樹，一團紅波濤。

一朵石榴花，一束紅火苗。

朵朵石榴花，向著藍天燒。

7.小睡蓮

小睡蓮，真漂亮，睡在藍色水晶床。

風兒搖，水兒盪，做個夢兒噴噴香。

8.桂花

桂花桂花你真香，

香味香味飄過牆，

采來桂花煮元宵，

弟弟妹妹跑過來。

9. 桂花

金桂樹，開金花。

銀桂樹，開銀花。

開金花，開銀花，

秋風一吹，香萬家。

10.向日葵，真可愛

向日葵，真可愛，

它向寶寶把頭點。

圓圓笑臉金燦燦，

天天向著太陽轉。

11.雞冠花

雞冠花，真美麗，

遠看就像大公雞。

五彩繽紛樣樣有，

雞冠長在綠葉里。
—來自於網路

❻ 十二月里不同的蔬菜，不同的花卉，不同的活動，編幾句兒歌

1、十二月蔬菜歌

一月菠菜剛發青。二月出土羊角蔥。三月芹菜出了土回。四月韭菜嫩答青青。

五月黃瓜大街賣。六月茄子紫英英。七月葫蘆彎似弓。八月辣椒滿樹紅。

九月大瓜面又甜。十月蘿卜瓷丁丁。十一月白菜家家有。十二月蒜苗水靈靈。

2、十二月花歌

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝；三月桃花連十里，四月薔薇靠短牆；

五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘；七月梔花頭上戴，八月丹桂滿枝黃；

九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝；十一月水仙供上案，十二月臘梅雪裡藏。

❼ 12個月你有不同的蔬菜,不同的花卉,也有不同的活動,請你選擇一樣,試著編輯句兒歌

活動目標：

1、 認識秋天的各種蔬菜，了解不同的蔬菜吃不同的部位。

2、 通過做一做、嘗一嘗，體驗蔬菜不同的味道。

活動准備：

1、芹菜、蘿卜、胡蘿卜、黃瓜、青菜、蔥、花菜、西紅柿等蔬菜

2、用五個籃子分別表示吃根、吃莖、吃葉、吃花、吃果。

活動過程：

一、 談話

1、秋天有些什麼蔬菜呀？

2、今天這里有許多蔬菜，你們都認識嗎？

二、 找一找

1、分別找一找蔬菜的哪個部位可以吃，如蘿卜吃根，捲心菜吃葉，西紅柿吃果實，花菜吃花，芹菜吃莖（葉）。

2、請幼兒將蔬菜放在相應的籃子里。

三、做一做

1、對蔬菜進行簡單加工後，拌如色拉醬，讓幼兒品嘗，邊品嘗邊交流：我吃的是什麼蔬菜？是蔬菜的哪個部位。

活動名稱：蔬菜真好吃

活動目標：

1、了解不同的食物有不同的營養。

2、 養成不挑食的好習慣。

活動准備：

各種葷菜、素菜、豆製品、米飯、水果、牛奶的圖片和盤子若干布置在貨架上 活動過程：

一、認識各種菜的名稱

1、幼兒參觀「貨架」。

2、提問：你認識這些東西嗎？

3、有什麼東西不認識的可以問問你的好朋友，或請其他朋友幫幫你。

二、 交流日常生活中的飲食內容：

1、教師提問，幼兒回憶：在這些食物中，你最喜歡吃什麼？為什麼？

2、除了吃剛才你看到的食物外，平時你還吃什麼？吃得最多的是什麼？

3、你覺得什麼東西最有營養？

4、請幼兒回憶生活中早餐、午餐和晚餐中的各類食物：平時你的早餐、午餐和晚餐吃的東西一樣嗎？為什麼不一樣？

5、教師總結一日三餐的合理搭配。

三、幼兒操作

1、分六組，每組自選食物，搭配一份午餐。

2、相互介紹，共同討論如何進行合理地配餐。

3、師生一起評析幼兒的配餐情況。

4、幼兒調整配餐。

活動內容：菜地里的歌

活動目標：

1、 理解詩歌的內容，掌握各種蔬菜的基本特徵。

2、 按幼兒的生活經驗進行續編。

活動准備：圖片 錄音

活動過程：

一、 談話

1、你們看到菜地里有些什麼蔬菜？

2、它們是什麼樣子的？

二、欣賞兒歌

1、 幼兒完整欣賞兒歌，初步理解兒歌的內容。

2、 提問：

（1）兒歌里說菜地里有些什麼蔬菜？

（2）你最喜歡兒歌里的哪一段？

3、 出示圖片，幼兒再次欣賞，幫助幼兒理解詞語並學習蔬菜的基本特徵。

4、 用說上句接下句的方法學習兒歌。

三、 再次欣賞兒歌

1、 幼兒再次欣賞兒歌，可以跟著錄音機輕輕地朗誦。

2、 幼兒邊看圖片，邊跟著老師朗誦。

3、 分一半幼兒提問，一半幼兒回答。

4、 鼓勵幼兒按自己的生活經驗進行續編。

活動內容：張奶奶買菜

活動目標：

1、 了解現在的很多蔬菜都是溫室里種出來的。
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❽ 十二月里不同的蔬菜，不同的花卉，不同的活動，編幾句兒歌

一月菠菜剛發青。二月出土羊角蔥。三月芹菜出了土。四月韭菜嫩青青。

五月黃瓜大街賣。六月茄子紫英英。七月葫蘆彎似弓。八月辣椒滿樹紅。

九月大瓜面又甜。十月蘿卜瓷丁丁。十一月白菜家家有。十二月蒜苗水靈靈。

蔬菜種植過程中，出來加強管理外，還需要適當的追施沃葉水溶肥。

❾ 十二月里有不同的蔬菜,不同的花卉,編兒歌

1、十二月蔬菜歌

一月菠菜剛發青，二月出土羊角蔥。

三月芹菜出了土，四月韭菜嫩青青。專

五月黃瓜大街賣，屬六月茄子紫英英。

七月葫蘆彎似弓，八月辣椒滿樹紅。

九月大瓜面又甜，十月蘿卜瓷丁丁。

十一月白菜家家有，十二月蒜苗水靈靈。

2、十二月花名歌

正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。

三月桃花紅十里，四月牡丹國色香。

五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。

九月菊花姿百態，十月芙蓉正上妝。

冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。

(9)不同的花卉兒歌擴展閱讀：

兒歌的作用

1、情感教育

兒歌吟唱中，優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。心理得到滿足。而幼兒唱兒歌，則是情感的外泄過程，並能從中體驗模仿成人的勞作和生活，驗證自己的經驗和記憶。如《小板凳》：「小板凳／真聽話／和我一起等媽媽／媽媽下班回來／我請媽媽快坐下。」這首兒歌抒發了兒童對媽媽依戀、期盼媽媽早點回家的真實情感，從而使兒童學會尊重媽媽，尊重他人，並在外泄感情的過程中獲得教益。

2、啟迪心智

例如兒歌中有介紹山水草木和鳥獸蟲魚的形象、習性和功能的，有描述日月星辰、四季變化的，有介紹淺顯的自然和生活常識的，有介紹簡單的數目和時間觀念的……

❿ 12種花卉的歌謠是怎麼樣的

有人把始花期月份不同的12種花卉編成歌謠：

一月臘梅凌寒開，

二月紅梅香雪海；

三月迎春報春來，

四月牡丹又吐艷；

五月芍葯大又圓，

六月桅子香又白；

七月荷花滿池開，

八月鳳仙染指蓋；

九月桂花吐芬芳，

十月芙蓉千百態；

十一月菊花放異彩，

十二月品紅頂寒來。

如果有人在一個適當的地方，把這12種花卉按一定的順序栽種，那麼也可以組成一個「報月鍾」。