教師插花藝術新聞稿

1. 苑藝的插花藝術

插花藝術在苑藝中應用很廣。插花藝術，就是剪取自然植物的花、枝、果、葉等，經過技術加工（修剪、整枝、彎曲）和藝術構思（構思、造型、設色）與容器一起配成一件富有生命的藝術品。因此，插花所插的花材（枝、葉、花、果）等，雖然只是植物體的一部分，但其並不是隨意亂插的，它是根據一定的構思進行選材、插制，最後完成一個命題，成為一個優美的造型，表達一種思想和情思。
插花也像雕塑、建築、造園一樣，屬於一門造型藝術，同樣，它具有很高的觀賞價值。一件好的插花作品，蘊含著各種韻味和情趣，能藝術地再現自然與生活美，豐富人們的文化生活，陶冶人們的情操，增進身心健康。然而由於插花藝術，所選用的素材，是鮮活的有生命的植物，所以，它又有自己獨特的生命特點：它是一種鮮活的裝飾藝術，切離植物母體的枝、花、葉、果，由於失去根的支持，很容易凋萎、乾枯，因此，要求創作者與品賞者，在有限的時間內，最大限度的展現其藝術魅力。同時，又由於其沒有根，也就沒有了土壤的限制，不需要花盆。因此，其花材的選用、容器的配置，都有更為廣闊的空間范圍。人們可以盡情地發揮其藝術想像力，隨心所欲地去創造適合各種場合的插花作品。因此，插花藝術與其他園林藝術相比，更具有色彩豐富，形式多樣，輕便靈活，適應范圍廣，取材容易，成效快的特點。

2. 選修課是插花藝術，老師讓我們自己創做一個作品，還要講作品的構圖和立意，准備明天下午去花市買，但是沒

源於兩個國家！一來個是印度。理由是插源花先有佛教佛前供花興起！其二是源於中國；理由是佛教傳入中國前！民間已有切花（古代稱折枝花)這是原始的插花意念！是插花的雛形！究竟中印兩國誰是源頭。還有待進一步的考證！

3. 關於校園元旦插花新聞稿怎麼寫

插花新聞稿 關於什麼方面的？插花比賽還是什麼

4. 談談你對插花藝術的認識！~

插花是一種修養、插花是一種生活、插花是一種生意。
很多插花大師追求的是專一種境界一種極少屬數人才能看的懂的境界，雖然他們為此畢生的追求，但是永遠不會為大多數人所接受，得到的只是自我心靈的愉悅和一個大師的名頭。
如果把餐桌上花瓶里幾支太陽花叫做插花的話，那麼這種插花就象徵著一種生活，一種對生命和生活充滿熱愛的生活，從每一朵花的花蕾開始憧憬她的綻放，從每一朵花中體會到生活的美好和對未來的期望。當她的房間里有花香的時候，她的生活就充滿了陽光。
插花最多的人無疑是做鮮花生意的人，有些人僅僅是為了錢而插花，他們想的最多的是在花籃上再加幾支大鳥，幾片紅掌，這樣花籃的價格就會成倍增加；有些人只是插那些自己喜歡的花，在不自覺中把自己的喜好強加給客人，最後只能得到一部分客戶的贊揚；還有些人，研究對不同的客人插不同的花，不管你是美國的還是歐洲的，是日本的還是韓國的。。。只有在夏天花最便宜的時候，他才會插一盆自己真正喜歡的，放在自己的家裡。。。

5. 給插花老師的祝福語

【新年賀卡祝福語】 願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！老師，新年快樂！ 「教師是太陽底下最光輝的職業」，望教師永發光輝，照耀大地——老師，新年快樂！ 舉杯仰天遙祝：月圓人圓花好，事順業順家興。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，老師！新年愉快！ 只願輕風能吹拂您的白發；明月清照您的白發。使您永遠年青！願您永遠健康！ 敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！ 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您新年愉快。 海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。祝您事事順意，每天都有一份好的心情！ 一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！您事事順心！發展順利！宏圖大展！ 撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！祝您事事順意，每天都有一份好的心情.新年快樂！ 您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純祝您新年快樂！ 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花；都受時間的限制，只有我的祝福永恆；永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師！ 小時候總覺得您太嚴厲，現在才知道這是您愛的表現。老師，祝您新年快樂！ 在筆和紙的摩擦間，你度過了你神聖地一生。祝福你，老師！祝您新年快樂！ 您似春雨，滋潤著我們的心靈 ；您似陽光，給我們以撫慰；在這個不尋常的日子裡，請接受我深深的祝福！您的關懷像陽光一樣，溫暖著我們；謝謝您 老師：「祝您新年快樂」！ 是您，燃燒自己，給予我希望的光芒。是您，為我插上希望的翅膀，翱翔在知識的海洋，我的成功源自你孜孜不倦的教誨和無微不至的關懷， 「謝謝你，老師！祝您新年快樂！」 紅色代表幸福，祝您生活幸福；福如東海常流水，黃色代表收獲；祝您桃李滿園；桃李滿園遍天下，綠色代表健康；「祝您健康長壽，壽比南山不老松」！ 在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。謝謝您，老師！ 黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國的黎明。祖國的希望在這里長大成材。敬愛的老師，「祝你新年快樂 ，快樂每一刻，健康每一天，幸福每一年」！ 人生是一條沒有盡頭的路，我不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮現您親切的面容，耳邊就會響起您諄諄的教誨。老師啊，您是我指路的明燈，我怎能將您忘懷！老師，新年快樂！ 今年過節不俗套，藉助科學技術送祝福，願我最最敬愛的老師，身體健康，青春永駐，快快樂樂，倖幸福福，時時刻刻都擁有陽光般燦爛的笑容！ 又聽到朗朗的讀書聲，有看到熟悉的校園，親愛的老師你好嗎？你是否還在燈下，為學生們批改作業我為您泡了一杯你最喜愛喝的茶，坐下來喝口茶潤潤喉嚨吧，祝您新年快樂！ 您像是一棵挺拔的樹，胸懷像藍天一樣博大，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您更像是一位辛勤的園丁，用汗水辛勤耕耘，結下這滿樹桃李，祝敬愛的老師，身體健康，萬事如意，桃李滿園！ 在這個特別的日子裡，我想對老師您說聲：老師新年快樂！願您在今後的日子裡更加健康快樂！ 老師,您辛苦了, 「祝您新年快樂！桃李滿天下」！ 將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福；「我的老師！祝您新年快樂！永遠健康」！ 在這個特別的日子裡，我想對老師您說聲：老師新年快樂！ 您在今後的日子裡更加健康快樂！" 敬愛的老師,您的教誨像一盞燈，為我照亮前程；您的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨。 我永遠也忘不了你對我的恩情,你將永遠是我最敬愛的老師,在教師節來臨之際, 請接受我最衷心的祝福；「祝您新年快樂！全家幸福」！ 備課的低吟送走了月亮，鋼筆的沙沙聲迎來了曦微的晨光，當表上的秒針一次次把黑夜劃破，您笑了，因為您托起了一輪輪初升的太陽。老師，您辛苦了，「祝你新年快樂！」 您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業，您是社會文明進步的階梯。在這個特別的日子裡，我想對老師您說聲： 「老師新年快樂！願您在今後的日子裡更加健康快樂！」 敬愛的老師，時空的流轉，是把我與您之間的距離，越拉越長，但思念的心，卻永遠不會改變，如春風拂過，百花齊放，如艷陽普照，碩果累累，老師：我最敬愛的老師，祝您永遠健康快樂！ 願歡快的歌聲，時刻縈繞著您，願歡樂年華，永遠伴隨您，祝您新年愉快！ 我不是您最出色的學生, 而您卻是我最崇敬的老師. 在新年來臨之際,您的學生願您永遠年輕! ! 敬愛的老師,您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我真誠地祝福您；老師，新年快樂！健康如意！ 老師，願歡快的歌聲，時刻縈繞著您；願歡樂年華，永遠伴隨您。 祝您新年愉快！ 希望對你能有所幫助，祝你天天快樂！

6. 關於插花藝術

中國的唐朝

7. 插花藝術心得

學習中，
看似簡單，其實這需要悟性的，尤其是東方式插花，講究的是意境，不是那麼容易做到的

8. 學習插花藝術的心得體會

我是去年在中山路那裡的上元教育10樓1002報名學的插花，學過之後是有一些體會，回如下：
學會插答花，不僅可以隨時隨地用來點綴自己的居住環境，使家庭生活更增添一份美感和溫馨，而且也是探新訪友、迎送賓客最高雅、最珍貴的禮品。學會插花，可以時常與花作伴，以花為友，不僅給你帶來大自然的美感,同時各種插花作品所展示的豐富內涵－或熱情歡樂、或典雅秀麗、或雍容華貴、或傲霜鬥雪、或堅韌剛毅品質與精神風貌－－能逐漸美化、凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，起到修身養性增進友情和傳遞信息的作用。因此，插花具有實用性、知識性和趣味性，既可自娛，又有娛人，能夠帶給們們喜悅與歡樂，象徵美好的願望，使之更加熱愛生活。難怪古今中外各層次的插花愛好者都視插花藝術如自己的生命與精神支柱，其作用與影響之大，是顯而易見的。

9. 關於插花藝術賞析的論文

第一章 插花概況

第一節 禮儀插花概述
一、 用於各種慶典儀式（圖、8）、迎來送往（圖7），婚喪嫁娶（圖9），探親訪友等到社交禮儀活動的插花，稱為商業禮儀插花，簡稱禮儀插花。其主要是用途有：
（1）表達情意；
（2）渲染喜慶；
（3）慰藉或懷念等氣氛。

圖6 圖7
二、 商品禮儀插花特點：（圖6、7）
1、 造型整齊、簡潔；
2、 色彩艷麗明快；
3、 體量較大，花材量多；
4、 插制較為整齊，繁密；
5、 花材花形規整，不宜過分碩大粗厚，也不宜纖細凌亂。

圖8 圖9
注意：製作禮儀插花還需要了解各國，各地，各民族的習俗與忌諱，以便選擇適宜的花材種類、色彩與插花造型。

第二節 插花常用工具與其輔材

一 常用工具（圖10）：
（1）剪刀：長刀剪、尖嘴剪、日本花道專用剪；
（2）刀：彎頭花藝刀、平頭花藝刀、折刀；
（3）金屬網：用於插花的骨架；

圖10
（4）雞籠網：主要用於插花的容器口處，固定用材用；
（5）花泥用的插花扦：用於插花的容器中固定花泥用；
（6）膠水：用於固定劍山和插扦；
（7）金屬絲：用於固定花莖用；
（8）防水膠帶：往容器里固定花泥時使用的強力膠帶；
（9）花卉用紙帶：綠膠帶；
（10）鋁絲、銅絲：作為花環芯材；
（11）透明膠帶：有寬、窄之分；
（12）緞帶：綵帶；
（13）酒椰纖維：屬於植物纖維，作於捆挷；
（14）金色金屬絲：裝飾金屬絲；
（15）花環金屬絲；
（16）蠟燭；
（17）插扦：用於固定蠟燭；
（18）紙皮金屬絲：（天然色）；
（19）鋸；
（20）花泥鋸；
（21）劍山；
（22）截斷刀（工具刀）；
（23）鋼絲鉗：剪斷金屬絲用；
（24）尖咀鉗子；
（25）小剪刀；
（26）膠水槍；
（27）花泥；
（28）亞硫酸氫鹽球：覆蓋花泥用；
（29）薄地底：苔鮮；
（30）水苔鮮：保水性好。
二 常用輔材：
（1）包裝紙（圖11）
A玻璃紙： B麻絡水紙； C印花紙； D折染紙； E 浮染紙； F瓦楞紙； G雙色皺紋紙； H日本印花紙； I柳染紙； J雲龍紙。

圖11
（2）緞帶：有塑料、布質、紙質的質地。
A紙繩、B嵌絲緞帶、C紗質、D塑料緞帶、E絲質、F布質
（3）包裝繩：有金屬、布、絲等質地。
三 插花器具：插花器具聚多，除燒陶、玻璃、金屬和植物枝葉編織的籃筐以及塑料制等普通器具之外，還用日常用具如：貝殼、鹽罐等。
（1）基本容器：小缽、小罐、小杯等長條形和圓形線盤、有腳的水盤，滿足花枝下垂掛下來的細高筒形花器。
材質：不局限於燒陶，凡是來源豐富而且堅固的製品都可使用。
（2）其他造型的容器：容器形狀、色彩、材質是否與花藝設計
題相吻合、比例是否適稱是不可忽視的。
A陶瓷器：種類多、形狀多但石粉製作瓷器敲擊發出的是金屬聲，用粘土製作品敲擊的聲音發啞。
B赤土陶器：用專陶土低溫燒制而成的，用作花藝容器時，一般內壁都有防水層，材質較脆小心使用。
C金屬容器：鐵、銅、銀都有悠久的歷史，給人視覺上厚重感。
D籃筐：形狀多樣多為竹、藤等植物器官編成。
E塑料容器；最新的塑料容器不但品質好，而且非常普遍，體輕而不易打破，價格便宜。
F玻璃器皿：多為透明的，所以要注意處理花莖，水也得保持清
潔。
四 花束包裝材料
A絲帶， B魔帶、紙亞龍貼布、珠鏈、拉菲草， C金粉、天發絲、日本珠針， D心插， E香包， F 綵帶， G花籃卡， H剪刀、緞帶刷、卷邊機、鐵絲， I布娃娃、各種小球珠等。

第三節 學習插花的方法

學習插花和學習其它藝術形式一樣，有淺入深，循序漸進，是一個從簡單到復雜，從具體到抽象的過程。過程如下：
⑴認識花材名稱→⑵了解花的形態→⑶了解各種花材生長自然環境→⑷學習插花美學構圖原理→⑸臨摹規范優秀作品→⑹把作品組合創作成新作品→⑺學習各種花卉在插花中的使用→⑻創作有個性的作品。
（1）--⑸是初學階段初學者應從理論到實踐再到理論反復的過程； ⑹--⑺是中級階段可加入個人的手法變法，在這一階段中要不斷思索； ⑻是提高階段要在花卉選擇，配置，花器選擇方面要加強，並且要對各種手法溶匯貫通。
插花體會：
1、要肯花時間；
2、要肯練習（光看不練是不會提高，光練不看是不會進步的）；
3、要經常給自己充電；
4、要時常激勵自己製作思維。

第二章 插花基本理論
第一節 插花基本知識
一插花材料：
狹義概念：具有觀賞價值的，具有色彩的花朵。
廣意概念：
1、物質：植物根、莖、葉、花、果以及輕工材料；
2、精神：創作者的精神、感情、思維變化。
所以插花藝術是由物質和精神集中於一體的藝術品，有時間性（短暫性）的藝術品。
二 花材按花卉形態分類如下（圖12、13、14）：

圖12 圖13
（1） 線狀花材：具有長狀花序序，肉穗花序的植物，穗狀花如：劍蘭（唐菖蒲）、晚香玉、金魚草、綉線菊、紫羅蘭、蛇鞭菊、貝殼草、飛燕草等
（2） 團塊狀花材：以獨立的單體花枝形象出現，花形固定而厚實如：玫瑰、現代月季、香石竹（康乃馨、大丁）菊花、扶朗花（非洲菊）、鬱金香、翠菊、向日葵、芍葯等。
（3） 異狀花材：富有個性的形態花材,是具有特殊的造型.如：鶴望蘭（天堂鳥）、帝王花、皇後花、紅掌、火鶴花、百合、雞冠花、黃金鳥等。
（4） 散狀花材：花形小而碎，密集形成、有的聚成傘狀具有花多、小、密的特點，如：滿天星、情人草、勿忘我、小菊花、孔雀草、一支黃花（黃鶯）、蕾絲。
觀葉花卉（圖15、16）：具有觀賞價值，同時也具有耐脫水性強的葉片，可分為線狀葉、塊狀葉、異形葉、填充葉、羽狀
圖14 圖15 圖16
藤狀葉等。
A、線狀葉：葉形狹長，具有飄逸造型：熊草、龍血葉、虎尾蘭葉、劍葉、剛草等；
B、塊狀葉：具有較大的展面如：蔓綠絨（小天使）、黃金葛、綠蘿、星點木、花葉芋、富貴竹等；
C、異形葉：特異形狀和光彩奪目色彩：龜背葉、變葉木、楓葉、八角金盤等；
D、填充葉：以烘托陪襯為主的小形葉或叢生葉具有葉多、密小的特點如：文竹、武竹、黃金側柏、蓬萊松、高山積雪、石松、七里香、南洋杉等；
E、羽狀葉：如蘇鐵葉、美麗針、散尾葉、排骨草等；
F、藤狀葉：天門冬、常春藤等葉片。
葉片在插花中是作背景，打底（襯底）填充作線條、做造型等應用。特別是現代藝術插花更不要忽略了葉片作用，花材及葉片與花的本身選擇時注意其本身花材的剛性材質、形態、色彩。
三 花藝與花材（圖17、18）
（一）、市場上常見花材：唐菖蒲、香石竹、月季、菊花其它花材主要以當地市場的材料和葉為主如：
1、紐西蘭：海芋（白色）還有橙色、紅色、粉色、金色、黃色、等鑽石百合是紐西蘭的又一款新寵兒，還有飛燕草、八仙花等；
2、澳洲：帝王花、公主花、袋鼠花、木百合、澳洲梅、銀樺等；

圖17 圖18
3、東南亞：石斛蘭、嘉蘭、卡特蘭、拖鞋蘭等；
4、台灣：蝴蝶蘭、安祖花（紅、粉、綠、白、綠白、綠紅）；
5、南美熱帶區：蠍尾蕉；
6、中國：大花蕙蘭、乳茄等；
（二）、市場新品種：洋水仙、尾穗莧、草原龍膽、貝殼花、豬籠草、芍葯、八仙花、氣球棉、宮燈花、風鈴草、小茴香、蕾絲花、夕霧草、連翹、水龍珠、菠蘿花、山歸來、大莎草、孔雀藺、木賊、熊草、鋼草、草葉蕨、星點木、烏巢蕨、竹芋、高山積雪、闊葉武竹、銀荷葉、富貴竹、沙巴葉、巴西木。