花卉培訓心得
『壹』 當一名插花師是一種怎樣的感受
世界很嘈雜,每一天都瞬息萬變,但匠人要在所有變數的可能中堅持做到最好,所以我們必須得有一顆寧靜踏實的心。
『貳』 有誰在深圳芳華花藝學校學過怎麼樣說說心得
深圳芳華花藝學院,花藝培訓一流,注重教學每節課的花藝理論到實操,從古典花型到現內代手容法的訓練,從花材品種的選擇到作品色彩的呈現,從包裝技巧的變換到細部處理的示範,無一不體現基礎之功力,難怪學生們會由衷地說出:我們以成為芳華的學子感到自豪!同時還為每位學員提供實習就業機會,額外還會教一些開花店真正遇到的問題的處理辦法,高素質人才的培養離不開高素質的師資隊伍,自創立之日起芳華花藝學院就擁有不朽的師資隊伍,白書芳老師在海外學成四年,深得袁轉好老師的親睞,也練就了自己獨到的教學和設計能力,並一直不斷地學習中。
芳華學院花藝培訓中心
有:歐美花藝,中式插花,花店插花培訓,商業插花,聖誕插花班,
花店花藝
,花藝設計,培訓花藝大師,高級插花班,花藝興趣,花藝師資班,花藝設計師,插花花藝,花藝設計,花藝培訓班,婚禮花藝培訓,
,東方插花花藝,鮮花插花等,選擇芳華花藝學院是開啟你人生財富的聚寶盆。
『叄』 《插花藝術基礎》這門課有些什麼內容學習之後有什麼感悟
各門學科都有其自身的特點和規律,在教學實踐中,內容有直插、間接插,花樣插,自創插等,插花藝術基礎課滲透審美教育,能從實質上教給學生一雙「慧眼」,一雙「能工巧匠」的手,才能為人才市場培養高質量的專業技術人員。在此,我個人談談點滴體會。 一、適時引導,注重審美熏陶 插花藝術孕育的審美因素是不言而喻的,教師在這門課的教學過程中,起著舉足輕重的作用。課堂上教師的服飾儀表、舉止言談都應在傳遞、表達著美,感染學生,激發起他們對藝術的興趣,發展藝術感受能力與鑒賞能力。通過專業知識講授,使學生在欣賞和創作插花作品時,從簡單樸素的美上升到高級的思辯的美感境界,從而達到提高藝術文化素養,塑造健全人格,陶冶高尚情操的教育目的。 審美,作為人們一種高級的心理活動,只有在特定的情景、和諧的環境中,才能去充分體驗和認識,因此,只守囿於課堂上的傳授是遠遠不夠的。教學中,如能抓住時機,因地制宜,勢必能收到事半功倍的效果。我引導學生參觀社會上的大小花店,在母親節里引導他們親手製作一個花籃獻給母親,拳拳之意都融在創作之中,鮮花傳遞出無限的愛意;同學過生日,我告訴他們送上一束親手製作的花束,或許不很精美,但會讓同學感到真情,永遠難忘;閑暇時,我提醒他們不妨到郊外採集一些野花,插制一件小品花作品擺放書桌上,逸情悅目,增強情趣。並向同學宣傳,熱愛美、創造美的人必然被社會歡迎,我市花卉市場每天都有招聘插花員的用工信息,有的用人單位年薪頗豐。這些努力收到了良好的效果,同學們都很喜歡這門課,就連基礎課成績不好的同學也表現出極大的熱情,積極認真地聽講,親手實踐,並表現出很好的創作才能。 二、 創設條件,激發創造美的能力 青年人是最富想像力和創造力的,當他們有了審美感受和體驗後,必然要去表現和創造。教師要注重學生實踐能力和創新精神的培養,發展學生的思維,營造寬松、愉悅的環境,努力實現教育的最終目的。 在學校領導的支持下,我著手舉辦了學校有史以來的第一次「學生插花習作展」,得到了院領導、老師的肯定,受到了學生的歡迎,達到了預期效果。展會前,學生積極踴躍,熱情參與,廢寢忘食,構思創作,收集大量素材,比較鑒賞,精心設計打造自己的作品,一時間,在校園里掀起了一小股插花的熱潮,審美表現得到了極大的滿足。 我還搞了「好作品入鏡」活動,如發現學生中的好作品,就及時收集點評,並用數碼相機拍攝後製成光碟,適時在課堂上鑒賞。有些學生為了能使自己的作品被收集進去,不厭其煩地精心修改,力求完美,使他們插花技藝得到有效提高。經過在校期間的培訓,有的學生在育才花卉市場、富來美花卉市場等花店應聘到工作,有的學生甚至獨立創辦起花店,這對我講授好插花藝術課更是一種無形的動力。 幾點建議: 1、 在條件允許的情況下,可與花店聯合辦學,既可為學生提供實習的場所,又可讓學生有機會親自參與花店的一些業務,例如大型的花飾工程、送花業務、會議擺台花飾布置、慶典活動的花飾布置、婚禮花飾布置等等,對學生來說都是難得的鍛煉機會。 2、 有條件可多安排學生參觀插花展,這樣做不僅能使學生開闊眼界,及時了解時尚花藝,而且也可學習借鑒一些製作技巧,對自己的創作都會有很多啟發和幫助。如果有一定的創作實力可組織學生多參加不同層次的插花比賽,參與的過程對插花技藝的提高更是大有裨益,同時也會提高學校的知名度,對學校今後辦學都會有益處的。 3、 注重多種教學方法的靈活運用,有條件可採用多媒體、幻燈片、光碟等電化教學形式,相互配合,創造出一個生動活潑、輕松愉悅的課堂氣氛,激發學生的學習興趣,充分發掘學生的積極性、主動性和內在潛力。 4、 可依據最近出台的《插花員國家職業標准》中所制訂的中、高級插花員職業標准,有針對性地增加相關知識,尤其是花店經營管理方面的知識,使學生畢業時能順利地通過國家中、高級插花員的資格認證。 5、可借鑒一些花藝發達地區的教育經驗,如德國從業者需經3年完整課業學習才有資格直接為顧客服務,要進級成為更高水平的花藝工作者,還繼續接受相應的專業培訓,這種嚴格的要求和教育共同保障了顧客得到最完美的服務,也進而保障了行業的有序發展。高職院校開設插花這門課時最好集中在一段時間內上課,分層次教學,吸收社會上有一定實踐基礎的學員入校學習,增強他們的理論知識和人文修養,頒發結業證,使其更好的為顧客服務。
『肆』 花藝培訓學校哪家好,媞亞花藝來支招
曾是媞亞的學生,教的還是非常不錯的,受益良多,在教開花店方面有心得。另外上面的攻擊附圖一張,自辨:
『伍』 花店員工年終工作總結範文
20XX 年花店工作總結範文
一、基本情況概述:
我們一開始重點創辦網上校園花店以鮮花專遞為市場,兼顧網站長期市場佔有率和短期資金回報率以搶占市場,以滿足個性消費為主題,以鮮花為試點帶動其他產品。
二、問題和教訓
由於我們企業剛剛開始計劃,由於時間緊迫,整個計劃書難免有些欠缺,需要我們繼續去充實和完善.在網站設計,製作方面,由於我們小組成員對與此相關的知識了解得不夠多,致使我們在網站設計時有很大的困難。
四、發展前景:
首先我認為花卉公司經營范疇有:鮮花、盆花、乾花、工藝絹花、花器、婚慶服務
作為團隊最基本的是營運問題,我對團體營運有以下見解:
1、市場營銷,業務問題
業務是團體的核心,眼光要放遠,想要讓客戶覺得選擇我們硬朗一些,我們要做到更要為客戶著想,比如價錢方面,質量方面。我們要通過自己的人脈觀察力等去發掘客戶,比如,某處正在籌劃舉行花展等,這些都是我們的潛在客戶,每一個訂購都需要我們認真的去對待。最後我們可以和其他花卉公司資源交換,共享。
2、網站的營銷問題
不斷地完善我們的網站,通過製作成功的網站提供的信息提高網站人氣,配合合作商家的相關活動,增加網站的可信度。豐富網站內容,加大推進力度,吸引不同群體的眼球。使網站在短期內能運轉起來,以便將來網站盈利做准備。
3、人員的培訓
我們要不斷地提高花藝水平,來適應日益提高鑒賞水平的消費者。
『陸』 高級花卉園藝師培訓心得體會
您是參加的那個培訓呀?林業局的嗎?