幼兒園母親節插花活

Ⅰ 幼兒園5月8母親節折花活動教案

活動時間：5月8日（母親節） 活動名稱：藝術 活動內容：我給媽媽送支花 活動目標：知道並了解母親節的來歷 學會感恩和感激媽媽的愛 學會做簡單的紙藝花康乃馨 知道康乃馨的花語和用處 活動准備：由皺紋紙做好的花瓣、花枝、膠 水 活動過程：提問 1小朋友們，你們知道母親 節嗎？ 2小朋友們生活中媽媽會為 你們做那些事情呢（自由回答） 老師簡單說明母親節的來歷和故 事。 那就讓我們在母親節給媽媽一個 驚喜，送她一枝花吧！感謝媽媽 對我們的照顧。 學做康乃馨 老師告訴小朋友們康乃馨的花語 並讓小朋友做好東西做好後回去 送給母親 活動結束：知道母親節的節日在哪一天。 知道康乃馨的花語。 懂得感謝媽媽對我們的照顧。

Ⅱ 求幼兒園大中小班母親節活動方法

我在紅纓幼兒園帶班的時候，用的教案，你看看。

幼兒園小班教案：記住母親節（母親節教案）

一、活動目標

1、了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

二、活動准備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心願的畫，張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動過程

1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關於「媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽」的故事，並帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）

2、（1）老師和小朋友一起聊聊「愛媽媽」的話題

（2）環境以母親節為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）

（3）學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》

3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯

（2）進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發獎狀

（3）親子製作：裝飾我和媽媽的照片

（4）我給媽媽唱首歌

（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）

（6）送禮物，結束愉快的活動

四、活動結束

1、評價

2、總結

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幼兒園中班社會教案：媽媽，我永遠愛您（母親節教案）

一、設計意圖

知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節，每年5 月的第二個星期天（今年是5月13日），藉助這一節日我們在幼兒中間開展了「媽媽，我永遠愛您」為主題的系列感恩活動。為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽。在母親節即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。通過家園共同教育，創設感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育，激發幼兒熱愛母親的情感，抒發幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進幼兒與媽媽的感情。

二、活動目標

1、讓了解「母親節」，知道每年5月的第二個星期日是母親節，通過一系列的活動，讓孩子更加愛自己的母親。

2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

3、會用自己的方式表達對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報。並能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

三、活動過程

（一）導入活動：通過提問導入活動主題。

1、教師開場白：

教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，

師：小朋友看，這是什麼花？（康乃馨）

你們知道這個星期天是什麼節日嗎？（母親節）

2、母親節是誰的節日？這朵花就是要送給媽媽的花。

3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛？

4、如果我們想在媽媽進門的時候，給媽媽遞上拖鞋，我們應該怎麼做呢？

（二）關鍵步驟

1、由老師示範正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示範。

老師可向示範者提示表演的步驟： 媽媽開門進來，雙方互相注視對方微笑、問好：媽媽，祝您母親節快樂！

小朋友從鞋櫃取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向媽媽）：您辛苦了，我幫您拿拖鞋。

2、幼兒學習朗誦《遊子吟》

慈母手中線，遊子身上衣；

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉？

（三）幼兒討論

1、平時你都幫媽媽做些什麼？

2、在什麼時候做的？

3、你還可以幫媽媽做什麼？

4、除了幫媽媽做事以外，還有什麼方法能夠表達我們對媽媽的愛？

（送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節目等）

四、活動結束

1、評價

2、總結

五、活動延伸

1、結合主題「媽媽，我永遠愛您」開展系列感恩主題教學活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《感恩的心》等。

2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行「媽媽，我永遠愛您」的主題談話。

3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。

4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。

5、結合教學活動《給媽媽的心願卡》，幼兒繪制簡單的心願卡送給媽媽。

6、回家開展「我送媽媽一個吻」活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

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我沒帶過大班，給你找了篇別人的。

幼兒園大班美術教案：小紅花送媽媽（母親節教案）

鄒平縣明集鎮紅星幼兒園 張愛華

一、活動目標

1、學習小紅花的製作方法並每人製作一朵小紅花。

2、在遷移小扇子的正反折疊經驗的基礎上，完成小紅花的折疊過程。

3、愛媽媽，並願意大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

二、活動准備

紅色皺紋紙、紅線、已做好的小紅花、剪刀、多媒體課件

三、活動過程

1、出示課件，欣賞歌曲《我的好媽媽》

教師：聽，這是什麼歌？

幼兒：我的好媽媽。

2、談話，引出課題

師：小朋友，你們知道星期天5月12日是什麼節日嗎？

幼兒回答，教師總結：這個星期天，也就是今年的5月12日是母親節，母親就是媽媽，誰能說說媽媽是怎樣愛你的嗎？

幼兒回答。

師：那麼你們怎樣向媽媽表達你的愛呢？

3、出示小紅花，指導幼兒製作

瞧，這是什麼？你們猜猜這朵小紅花是送給誰的？

幼兒回答：我要送給我最愛的媽媽，因為她很辛苦地工作。還每天要照顧我。

4、教師示範剪裁紙頭和正反折疊：

把皺紋紙折成三份，用剪刀剪開。

將三張紙頭對對齊，從一邊開始折一條細細的邊，抓住折過的地方，把紙頭反過來，在折一條和反面一樣的邊，一正一反的依次類推，就象我們折的小扇子。

幼兒折，教師巡迴指導，並幫助折好的幼兒在扇子中間繫上紅繩子。

5、教師示範，在小扇子的基礎上翻開小紅花的花瓣。

教師示範用剪刀將兩端剪成半圓形。

教師示範如何翻開小紅花的花瓣：由最上面開始往中間一層一層地剝開皺紋紙，最中間兩片花瓣靠得緊一些，外面的和中間的花瓣分開一點，最下面的花瓣可以往下翻，使小紅花開得大大的。

教師再次示範，幼兒跟著老師一起操作。

6、引導幼兒大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

教師：小朋友都准備了自己做的小紅花送給你們最愛的媽媽，那你除了送媽媽小紅花外，還想對媽媽說點什麼呢！提供各種顏色的皺紋紙，幼兒自由製作，教師指導並幫助個別幼兒掌握製作花的基本方法，進一步提高幼兒對手工的興趣。

四、活動結束

1、評價

2、總結

Ⅲ 幼兒園母親節活動方案

額 這--- 不好意思 我搞不來額 無非是搞一些親子之類的小活動 或者讓孩子當場給媽媽做禮物之類的么 我也不曉得額

Ⅳ 感恩母親節插花藝術演講

1、五月的康乃馨，沒有牡丹的雍容，沒有百荷的濃香，只是默默散發著沁人心脾的清香，就像母親的愛，母親是偉大的，母愛是無私的，母親這個詞彙凝聚人類最美好的情感，下面讓我們聽聽 是怎樣從英語的角度詮釋母親這個單詞的。

2、母親這一單詞被賦予這么多美麗的內涵，看來古今中外對母親這一詞彙都是無比的尊敬，那麼為母親設立一個節日，藉以表達對母親的感恩之情，就成了所有人心中共同的心願，古代母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。

3、在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節，在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物，第一個母親節於1908年5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日里康乃馨被選中為獻給母親的花，並以此流傳下來。

4、1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5 月的第二個星期天作為法定的母親節，母親節從此流傳開來，母親節創立後，也得到了全世界各國人民的支持，安娜·賈維斯在世時，設立母親節的國家已達43個，時至今日，歡慶這個節日的國家就更多了，母親節已經成了一個名副其實的國際性節日。

Ⅳ 幼兒園溫馨太陽花,感恩母親節方案

幼兒園母親節活動方案：

確定活動目標及預設活動過程，按預設方案逐步進行。母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對於幼小的孩重而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以「愛.言」為主題的母親節活動。

活動目標:：

1. 幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2.能夠用各種形式書達對媽媽的愛。

3、 體會媽媽的艱率，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動內容:

活動一：想想《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細及察過你的媽媽呢?

活動二：繪畫《我的媽媽》，將媽媽的樣子用畫筆面下來。

活動三:：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：我和媽媽有一個約定，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動:：

1. 許願樹:將所有的愛全部都畫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2. 愛的錄音，將一些好聽的母愛歌曲記錄成P3。

3. 周末派對親子活動：以「母愛」為主題開展。通過歌曲、朗通、系子台唱等形式開展。

(5)幼兒園母親節插花活擴展閱讀：

五月的第二個周日，是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘；而現代的母親節起源於美國。母親們在這一天通常會收到禮物，萱草花、康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。

美國南北戰爭結束後，身為教會學校總監的賈維斯夫人在一次講述美國國殤紀念日課程時想到：為祖國貢獻了這么多英勇戰士的，不就是一個個含辛茹苦的母親嗎？兒子血染沙場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應該設立一個紀念日，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。

可惜這個願望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安深感母親的提議是順應天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會、地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。1914年，美國總統鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。

Ⅵ 母愛為主題的插花講解

素材來:花藍、花泥各一個，百合、非源洲菊、康乃馨若干支等

構思：
雖然母親節沒有那麼快到達，但卻想藉此比賽以表達我們對母親對我們成長的關懷、關心、愛意。
粉百合，象徵清純、高雅。此花外表清新淡雅，在日常生活中也比較常見。而粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象徵。與玫瑰所不同的是康乃馨代表的愛表現為比較清淡和溫馨，適於形容親情之愛。而且粉紅非洲菊也是代表溫馨。兩種花搭配在一起，象徵著平凡但偉大的母愛。
L型是照英文字母「L」來插制組合的花藝造型。「L」是「Love」一詞的起始字母,有著、表達愛意的含義，在一般性的場合中,也可用反L型來裝飾。此花構造為反L型，表達愛意的同時，也體現出一種新穎。
本花的主題是百合，象徵母親付出的高雅愛意，而在百花周圍輔助於康乃馨，也是代表母親給予的溫馨關懷，而節節高升的三朵非洲菊不僅代表母親的愛自始到終沒有減少，還希望藉此祝福母親身體越來越健康，生活越來越開心！
此作品以粉色系為主，為含義也是圍繞著祝福母親節快樂為主，而且以素材花料環環相扣，代表著純潔的母愛。

Ⅶ 幼兒園母親節手工賀卡製作太陽花怎麼剪

工具和材料：剪刀，硬紙，圓珠筆手工製作母親節賀卡步驟：先剪出4條紅色的硬紙條，中間對折然後用圓珠筆將小紙條的一頭捲起，另外一頭也捲起，最終成一個心形將4條小紙條都卷好之後擺放在一起就出現了一個花朵的樣子。再剪出2條藍色的小紙條，將其中一條全部捲起來。手工製作用小竹簽卷就可以了。(只要比圓珠筆的直徑小的就可以。)然後將卷好的小紙條擺在原先4條紙條上。再用一張硬紙剪出葉子的樣子即可。然後將這些零件都粘貼起來就完成了