花卉園藝選修課

Ⅰ 園林技術專業都學些什麼

專業核心課復程與主要實踐環節：制植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術、園林綠地規劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、園林藝術、插花藝術、園林樹木學實習、經濟花卉生產經營實習、插花藝術實習、園林設計實習、 畢業實習等。

本專業培養同21世紀我國社會主義現代化建設相適應的，德、智、體、美全面發展的具有綜合職業能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用型人才。

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人才需求：

園林技術人才需求狀況，大中城市普遍興建園林城市，小城市園林建設也普遍上了新台階；機關單位、學校、工廠、醫院、軍營乃至鄉鎮駐地都搞起了園林綠化；部分經濟發達的農村也興建了小型公園。在園林建設突飛猛進的形勢下，園林技術人才奇缺的矛盾已經突顯。

Ⅱ 園林專業都是學什麼的呀

園林技術專業的課程有什麼，實踐課的內容包括什麼？

園林專業有兩個方向，園林植物方向和園林設計方向，其中園林植物和園藝專業的觀賞園藝方向比較相似，園林設計方向和風景園林方向比較相似，這就決定了這個專業的尷尬地位，

3）大四大家基本上沒有什麼課程了，都在准備保研或者考研；

園林專業的實踐課還是很豐富的，即可以去基地或者公園認很多的植物，也可以到景區或者山裡。古鎮寫生：

1） 園林植物和樹木的識別，對園林植物和樹木有基本的認識是做園林設計的基礎，是一門重要的基本功，老師會帶著大家去植物園，公園，認各種各樣的植物；

2） 在學校里或者景區、古鎮寫生，是園林專業重要的實踐課，在這個過程中大家會對園林設計以後更加深刻的理解。

Ⅲ 園藝專業要讀什麼書

一、主要學習的書本：
植物學、生物化學、植物生理學、植物生理與生物化學、應用概率統計、遺傳學、土壤學、農業生態學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產品貯藏加工、農業氣象學、微生物與植物病原學、植物病理學、昆蟲學、植物生物技術導論、分子生物學導論、計算機農業應用、園藝作物育種學、園藝作物栽培學、設施園藝學、園藝商品學、園藝產品采後與營銷等。
二、園藝專業的介紹：
園藝專業培養具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業、商貿、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
三、園藝專業的前景：
伴隨著全球園藝用品行業的發展，通過逐步吸收和消化國外園藝用品設計、研發和生產等方面的先進經驗，我國園藝用品行業得到了快速的發展。除此之外，我國對園藝文化的崇尚、快速的城市化進程、逐年增長的城市公共綠化面積和日益提高的生活水平，都有效促進了我國園藝用品行業的發展。2010年我國園藝用品行業市場容量為27.6億元，其中機械類園藝用品比重最高，超過50%，手工具、和資材比例大致相同，裝飾比例最小。到2015年，行業市場容量有望超過87億元。
我國園藝用品生產企業數量眾多，但大部分以OEM和ODM為主，具有自主品牌和自主知識產權的企業數量較少，已有的一些知名品牌有「沃施」，「翠筠」和「萬德凱」等。

Ⅳ 園藝專業的選修課程

培養內容
專業抄核心能力襲：果樹（蔬菜、花卉、食用菌等）生產及開發推廣。
主要課程
·
素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、中國傳統道德。
·植物與植物生理、數學、化學、英語、植物生產環境、花卉學、蔬菜栽培、果樹栽培、植物病蟲害防治、遺傳育種學、園林測量、田間統計、組織培養、園林樹木、園藝產品營銷、園林企業管理、植物造景、設施園藝、選修課。
·
藝術觀摩、攝影、書法、文學、經濟法概論、各國園林觀摩。
專業特色
可設置的專業方向：果樹、蔬菜、花卉、食用菌。
職業方向
就業面向：園藝領域的技術與管理部門。

Ⅳ 園藝專業要開哪些科目

主要課程：
土壤學、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學、草坪學、園林樹木學、園林植物育種學、園林植物栽培學、園林病蟲害防治、園林工程、園林規劃設計、園林綠地規劃設計
選修課。
藝術觀摩、攝影、書法、文學、經濟法概論、各國園林觀摩。
素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、中國傳統道德
。

Ⅵ 園藝技術專業主要學什麼

園藝技術主要學果樹（蔬菜、花卉、食用菌等）生產及開發推廣。園藝技術意內為在園藝容領域具備園藝科學的基本知識與技能，從事果樹（蔬菜、花卉、食用菌等）栽培、育（制）種、植物營養與施肥、良種繁育、商品化生產、植物病蟲害防治、產品貯藏加工及應用性科技試驗、農產品質量檢測、農業技術開發、無公害農產品生產。園藝是指果樹、蔬菜、花卉及觀賞樹木的栽培與繁育技術。在古代，果樹、蔬菜和花卉的種植常局限於小范圍的園地之內，與大田農業生產有別，故稱為園藝。園藝相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。

Ⅶ 學習園林專業都要掌握哪些知識

作為一名園林專業的學生，在這里可以很負責任地告訴大家，如果你已經想好進入園林專業，那麼你要學的知識是非常多，非常龐雜的。誠然，不同的高校對所要求掌握的知識不同，我只能以自己大學四年來學來的經驗給大家作為一個參考。

你需要了解世界，包括中國各地不同時期的園林風格特點，以造出更好更優秀的園林景觀。最後，除以上幾點之外，許多高校還會開設植物相關的課程，園林園林它與建築最不一樣的地方在於它是造景，造景就必然離不開植物的搭配。你需要學習植物的各種習性和他們的應用，認識許多園林常見植物，了解它們的花期特色，合理地將它們種植在園中，為整個景觀添彩。

Ⅷ 本人高中生.以後想學插花開花店.請問上大學以後學什麼專業比較合適.

園藝專業比較合適，園藝專業分為四個方向：果樹園藝學、蔬菜園藝學、花卉園藝學還有茶學。在沒有分方向的時候，所有人都會學一些公共的課程，比如土壤學、肥料學、農業氣象學、植物學、植物生理、遺傳育種、生物化學、植物保護等。

這些課程能夠讓大家了解植物的一些基本特性，了解植物生長環境的一些特性。學了園藝專業，可以再選修幾門管理、經濟學的選修課，園藝會學詳細到很多植物的特性，並且更加全面的了解植物，這對以後開花店可以打下堅實的基礎。

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本專業是以生物學為基礎研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術的學科。由於園藝產業和其他農業產業相比，更具有勞動、技術以及資金密集的特點，無論是從產業發展、優化農業產業結構和提升農產品的國際市場競爭力等方面，園藝產業都具有誘人的發展前景。

畢業去向：畢業生可在政府行政管理部門和事業單位、園藝和園林企業、高等院校、科研部門從事觀賞園藝相關的行政管理、技術推廣、設計與技術研發、經營與管理、教學和科研等工作，優秀畢業生可推薦免試攻讀碩士學位。

Ⅸ 海南大學海甸校區的園藝專業有什麼課程今年園藝大一的不是已經在海甸了么

園林園藝學院的所有專業都在海甸校區哦~
以下是園藝專業的詳細介紹（有課程）

園藝專業（本科）

一、培養目標

培養適應21世紀社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展的，知識面寬，素質高，富有創新精神，與現代農業發展相適應，具有現代競爭能力的園藝專業應用型高級人才。具體要求如下：

（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理；具有科學的世界觀、方法論和正確的人生觀，遵紀守法，具備良好的道德品質和心理素質；具有勤學敬業、求實創新的作風以及為社會主義現代化建設事業奉獻的精神和社會責任感。

（二）具備一定的人文社會管理科學知識，比較系統的掌握本學科、本專業必要的基礎理論、基本知識，掌握相應的技能方法和相關知識，具有信息獲取及處理能力，具有自主學習、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創新精神；具備較強的從事本專業業務工作的能力和適應相近專業業務工作的基本素質。能藉助詞典閱讀本專業的英文書刊和用英文撰寫論文摘要，實行大學英語四級統考成績與學位掛鉤的辦法，能熟練使用計算機。

二、基本規格與素質要求

畢業生應具有以下知識和能力：

1、具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識；

2、掌握生物科學和農業科學的基本原理、基本知識；

3、掌握園藝植物病蟲害防治原理與技術；

4、掌握園藝植物育種原理與技術；

5、具有農業經營管理和園藝新技術開發與推廣的能力；

6、掌握園藝產品的采後處理、貯運與初加工及商品學知識；

7、掌握熱帶園藝作物良種繁殖、種植園規劃設計和建立、園藝作物栽培原理與技術、園藝設施栽培，以及城鎮園林綠地系統規劃、設計與施工（園藝方向）；掌握果樹良種繁殖、果園規劃設計和建立、果苗生產與管理、果樹栽培原理與技術、果樹生產與開發，果品貯藏與加工等（果樹方向）；掌握觀賞植物栽培、養護、病蟲害防治、配置應用、造景設計和園圃規劃及經營管理等方面的基本知識與技術，熟知園林規劃設計的理論與方法以及城市綠地系統規劃的一般原理和技能知識（花卉與景觀設計方向）;掌握草坪的植物種類、建植、管理和養護等方面的基礎知識，可以進行高爾夫等運動草坪的設計、施工及經營管理等方面的基本知識與技術，了解城市綠地系統規劃的一般原理和技能知識（草業科學與工程方向）；掌握觀光園藝植物的栽培的原理與技術、新品種的培育、觀光植物的配置應用，以及觀光園的規劃、設計與施工，掌握觀光園的經營管理等方面的基本知識與技術（觀光園藝方向）。

8、具備農業可持續發展的意識和基本知識，了解農業生產和園藝學的科學前沿和發展趨勢；

9、了解相近專業的一般原理和知識，熟悉與農業生產和園藝專業有關的政策和法規；

10、掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的實際工作能力；

11、有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理等創新的基本能力。

（三）了解軍事和體育、衛生方面的基本知識，樹立終身體育觀念，掌握必要的體育鍛煉技能，具備良好的心理素質和健康的體魄，達到國家規定的大學生體育和軍事訓練合格標准及能夠履行建設祖國的身體要求。

三、修業年限與授予學位

四年，農學學士。

四、主幹學科、主要課程

主幹學科：植物生理學、遺傳育種學、園藝學。

相近專業：農學、植物保護。

主要課程：植物學、植物生理學、生物化學、園藝植物遺傳學、土壤肥料學、田間試驗設計與生物統計、園藝作物病蟲害防治、園藝作物育種學、園藝產品采後技術、園藝作物栽培學和園藝設施栽培等（園藝方向）；植物學、植物生理學、生物化學、園藝植物遺傳學、土壤肥料學、田間試驗設計與生物統計、園藝作物病蟲害防治、園藝作物育種學、園藝產品采後技術、果樹學和果品加工等（園藝儲運與保鮮方向）；觀賞樹木學、觀賞花卉學、插花藝術、盆景藝術、園藝設施、觀賞植物病蟲害防治、觀賞植物育種學、觀賞植物采後生理與技術、環境藝術概論、園林設計、城市綠地系統規劃、計算機在園藝及園林設計中的應用等（花卉與景觀設計方向）；草坪學、高爾夫球場設計與施工、草坪工程學、草坪種子學、草坪植物病蟲害防治、草坪植物育種學、觀賞植物學、城市綠地系統規劃、計算機在園藝及園林設計中的應用等（草業科學與管理方向）；觀賞樹木學、觀賞花卉學、觀光園藝學、旅遊學概論、園藝設施、觀賞植物病蟲害防治、觀賞植物育種學、觀光園設計與管理、環境藝術概論、園林設計、城市綠地系統規劃、計算機在園藝及園林設計中的應用等（觀光園藝方向）。

主要實驗課：植物學實驗、植物生理生化實驗、土壤農化實驗、園藝作物栽培學實驗實習等。實驗內容以培養學生的操作技能和創新能力的綜合性、設計性實驗為主。

主要實踐教學環節：課程教學實習、生產實習、畢業論文、社會實踐和軍訓，共安排約30周（見表3）。

五、課程設置與學分分配

本專業園藝方向總學時，其中必修課2052，選修590學時；總學分153，其中必修課123.5學分，選修課29.5學分（其中校定公共選修課7.5學分）。儲運與保鮮方向總學時2448，其中必修課2050，選修397.5學時；總學分144，其中必修課119學分，選修課24.5學分（其中校定公共選修課9學分）。花卉與景觀設計總學時2478，其中必修課2080，選修397.5學時；總學分147.5，其中必修課123學分，選修課24.5學分（其中校定公共選修課9學分）。草坪科學與工程方向總學時2462，其中必修課2064，選修397.5學時；總學分144，其中必修課119學分，選修課24.5學分（其中校定公共選修課9學分）。觀光園藝方向總學時2406，其中必修課2008，選修397.5學時；總學分144，其中必修課119學分，選修課24.5學分（其中文化素質選修課8學分）。

六、有關說明

1.成績考核

本專業所開設的課程（含必修、選修）均需進行考核，考核分考試和考查兩種。考核方法可根據專業培養目標的要求及各門課程的特點採用口試、筆試、實踐操作等方式進行，但應著重考核基礎理論、基本知識、基本技能的掌握程度和獨立分析和解決問題的能力。

所有課程的成績評定，按該學期的結束考試成績佔70%，平時成績（階段考試、作業、實驗、實習、課外作業、撰寫課程論文以及測驗成績、課堂表現等）佔30%進行評定總評成績。

實踐教學考核要求：

1、課程教學實習，重點考核學生掌握技能的程度；

2、社會實踐、生產實習、畢業論文（畢業教學實習），重點考核學生綜合應用所學知識，以及獨立分析和解決實際問題的能力。

Ⅹ 園藝技術的主要課程

素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、中國傳統道德。
植物與植物生理、回數學、化學、英語答、植物生產環境、花卉學、蔬菜栽培、果樹栽培、植物病蟲害防治、遺傳育種學、園林測量、田間統計、組織培養、園林樹木、園藝產品營銷、園林企業管理、植物造景、設施園藝、選修課。
藝術觀摩、攝影、書法、文學、經濟法概論、各國園林觀摩。