L型插花名

『壹』 春夏季插花的選材與表現

插花作品是切取植物體具有觀賞價值的部分做材料，經過構思，擺插造型，製作的立體造型作品，可大可小、可簡可繁，表達人的心態，以情動人，裝飾環境，再現大自然的美和生活美，使人獲得精神上的美感或愉悅的藝術作品。要製作出給人以美的享受、心靈的啟迪或良好的裝飾效果，必須懂得插花藝術作品的創作步驟、技巧與方法。
插花藝術作品的創作需要遵循一定的步驟。
一、構思
插花創作必須先有構思（立意），而後再動手，才能做到有的放矢，有針對性、有目的的製作插花作品。構思就是確定插花作品的主題即插花作品所需要表現的中心思想。要表現什麼，怎樣表現，必須做到心中有數即所謂意在筆先法（胸有成竹法）。也可以是根據已有的主題選擇特定的插花造型、適宜的花器及花材，表達作者的思想，達到意隨景出（水到渠成法）的效果。
插花作品的構思立意可以從以下幾方面著手。
1、根據插花作品的用途 插花作品的構思要根據其用途來確定。例如：為開業慶典而設計的插花，應該根據慶典的內容、性質及參加慶典人員多少、文化層次等來確定作品的主題和格調，如參加者以年輕人為主，應以節奏感強、色彩明快的格調為主，表現奔放、熱烈的主題，營造活潑、歡快的喜慶氣氛。
2、明確作品擺放的位置 插花作品的構思要考慮到環境的大小、氣氛、位置的高低、居中還是靠拐角處等，以使插花作品達到與環境協調、藝術效果更加完美。
3、明確作品想表現的內容或情趣
插花作品的構思要考慮插花作品是表現植物的自然美態，還是借花寓意、抒發情懷。
二、選材
由構思進入選材階段是插花創作的第二步。選材主要是根據構思設想，選擇適當的花材、花器和配件等。
三、造型
造型就是把藝術構思變成具體的藝術形象，也就是在完成選材後，根據藝術構思選擇適宜花器、適當插花作品的藝術表現形式、插製造型優美生動、別致新穎，花材組合得體、符合構圖原理，視覺效果好的插花作品的過程。
1、插花工具
刀：用以削、截鮮切花。
剪刀：用於剪截粗硬的木本枝條。
噴霧器：為插花作品噴霧保濕工具。
鐵絲：插花中常用22號和24號綠色插花專用鐵絲。用於花材的造型、加長。
鐵絲網：多用於大型花藍中加大花泥的支撐力、固定花泥等。
膠帶：插花專用膠帶，有多種色彩。用於固定粘合插花材料。
劍山（花插、針座、插花器）：由許多不銹鋼或銅針固定在錫座上鑄成。起到固定和支撐花材的作用。
花泥（吸水海棉）：用酚醛塑料發泡製成。可分乾花花泥和濕花花泥。乾花花泥是專供插乾花和人造花用的花泥，濕花花泥則是花泥經吸水後用於鮮切花作品製作。花泥起固定和支撐花材的作用，一般使用1—2次後報廢。
2、插花作品的造型
插花作品造型必須根據構思立意來選擇。如果以裝點禮儀、美化環境、烘托氣氛為主，宜選用西方式插花造型來表現插花作品。常用的基本造型有十多種。如塔型插花、半球形插花、L型插花、S型插花等十餘種。可以選用單一造型來製作插花作品，也可以將兩種造型組合在一起製作復合造型的插花作品。如果以借花寓意、抒發情懷、表達思想為主，宜選用東方式插花造型來表現插花作品。常用的東方式插花造型有直立型、傾斜型、水平型、下垂型。如果以表現自然美、生活美為主，宜選用寫境式的造型來表現插花作品。此外還可以選用中西合璧的造型來表現作品，融匯了東方式插花與西方式插花的特點、既有優美的線條也有明快艷麗的色彩，更滲入了現代人的意識、追求變異、不受拘束、自由發揮，但求造型優美，既有裝飾性，也有一些抽象的意義。
在插花作品的造型確定以後，就可以運用裁、彎、插這三項基本技能，把花材的形態展現出來。裁即是根據造型的需要，把花材削或剪成適宜的長短。彎即是利用插花的花材利用技巧，把花材彎成所需要的形狀。插即是應用花材造型或固定技巧把花材穩固地插置於所需位置。在造型過程中，作者應用心與花「對花」，邊插邊看，捕捉花材的特點與情感，務求表現出最美的形態和深刻的意蘊。為了突出主題，造型時應設法將人們的注意力引導到你想要表達的主題上，讓主題花材醒目、突出，其它花材退居次要位置。

『貳』 l型插花怎麼插

L型為抄非對稱的花型(如英文字母L),強調垂直線與水平線之美。

作法:

1.宜用線狀花材架構L型。

2.先插垂直線(直插)。再插水平線(橫插),約為垂直線的1/2至2/3,即架構出L型。

3.插焦點主花約垂直線的1/4至1/5。

4.再插入花、葉子,但不離L型的架構。
相關圖片:http://images.google.cn/images?hl=zh-CN&q=l%E5%9E%8B%E6%8F%92%E8%8A%B1&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi

『叄』 插花的方法有幾種

插花是一種藝術。由於每個人的審美觀點和要求不同，插花的形式和方法也不盡相同。一般可根據花卉顏色、花朵大小、花枝長短等具體情況靈活安排，充分發揮其天然姿態之美，並與容器外貌、背景裝飾等保持調和、均衡和一定的韻律，給人以美雅幽靜的享受。 初學插花者，可根據三根線條的「三角形」插花方法進行練習和試插，即選用一枝略比水盆長一倍的花枝作為主體花枝，直插在水盆的左邊，再用另一 插花是一種藝術。由於每個人的審美觀點和要求不同，插花的形式和方法也不盡相同。一般可根據花卉顏色、花朵大小、花枝長短等具體情況靈活安排，充分發揮其天然姿態之美，並與容器外貌、背景裝飾等保持調和、均衡和一定的韻律，給人以美雅幽靜的享受。 初學插花者，可根據三根線條的「三角形」插花方法進行練習和試插，即選用一枝略比水盆長一倍的花枝作為主體花枝，直插在水盆的左邊，再用另一花枝從同一插花位置，斜插在盆的中心，它的長度約為主體花枝的三分之二，再把第三花枝按照主體花枝的三分之一的長度，斜插在盆的右邊，以取得花枝之間的相互平衡，最後可插其他多餘的花枝，再不超出前三花枝的范圍內參差插入。 鮮花在未插前，切勿曝於陽光之下；冬季則需慎防凍傷。花枝插入瓶中，應除去浸沒於水中的葉子，以防腐爛。瓶水需每日更換。 剪刀的用法 插花時，幾乎都是以剪刀來進行。所以，必須擁有一隻宛如自己手部的利剪。善於使用剪刀的話，即可創造出一個不落俗套的作品。 下圖是一般手握形剪刀的方法。亦有人不將食指放入剪刀柄中。使用剪刀時，使用里側的刀刃剪切物品，比較容易出力。若能以正確的方法使用剪刀的話，即可達到事半功倍的地步。 剪切粗木花材時，應將剪刀斜之剪入花材中，較易達到目的。因為植物的纖維為直線形，所以自側方較容易剪入。但是，如果樹枝過粗，無法以上述的方法剪斷的話，可以斜剪幾處，即可輕易達到。無法以握刀剪斷樹枝時，可將剪刀柄立於桌上，用全身的力量壓在刀柄上，任憑再粗的樹枝，皆可迎刃而解。 剪花草之時，可採用垂直的剪法，此種剪法才能使花材易於固定在劍山中。 鮮花保鮮方法 [灼焦法]一般是把花枝的末端（如象牙紅）放在蠟燭火焰頭上燒焦後，即放入究竟溶液 里浸一分鍾，再用清水漂洗干凈。採用此法，可延長插花期約十五天。 [深水急救法]如發現鮮花由於水分不足，花頭下垂，可先剪去花枝末端一小段，然後把花枝基部投入盛有冷水的容器中，僅留花頭於水面外，約一、兩小時後，花枝就會蘇醒過來。 [折枝法]對於一些枝梗脆性的花木，選定了用來插瓶的花枝，要用手把它折斷。這樣花梗沒有受到壓力，導管保持正常，容易吸收水分。 [末端擊碎法]將花梗末端（約一寸左右）擊碎，是吸水面積擴大。一般木本花枝如玉蘭、綉球、丁香、牡丹、。紫藤等，可多多使用此法 [鮮花保鮮劑]在插花溶液中加適量的化學葯劑，利用要即抑制花枝，可延長保鮮時間。如果一是買不到保鮮劑，可用高錳酸鉀四千分之一水溶液防腐，或用阿司匹林三千分之一水溶液配製成簡易的保鮮劑，也能使開花期延長三至五天。
採納哦

『肆』 小班地球村主題說明目標

活動主題我們的地球 實施目標
通過活動增強學生對地球的了解、認識。從而使學生更加熱愛地球、關心地球。爭做地球村合格的小公民。
主題預設 1、地球有多大它養育了多少種生物 2、為什麼只有地球上有人類生存 3、地球現在的環境狀況怎麼樣 4、應該怎樣對待我們的地球母親 活動過程
1、 針對各自感興趣的內容劃分小組、確立主題、制定計劃。 2、圍繞主題進行探究、調查、記錄、分析。 3、活動成果以「怎樣才能做一個合格的地球村小公民」為主題進行演講比賽。 我們身邊的鳥
2、 鳥類的特徵第一、鳥類有羽毛第二、鳥類的身體通常是紡錘形它的骨骼不但輕、硬而且中間還有充滿氣體的腔隙第三、鳥類的前肢進化成翼適於飛行 第四、鳥類的呼吸器官可使大約75的吸氣繞過肺而儲蓄到氣囊里第五、鳥類屬於恆溫動物。此外鳥類的心臟具有兩心耳、心室大體與哺乳類相同。 因為鳥類的身體成紡錘形骨髓間充滿空氣而且鳥類食量很大消化得也很特別快因而鳥的體力特別強。此外鳥的神經系統發達視力強體重相對較輕等等這些特點也是鳥兒善於飛翔的重要因素。 鳥兒的歌聲是為了「宣布領域權」但最終的目的與性選擇有關系。因此雌鳥是根據雄鳥所佔地盤的好壞來挑選「丈夫」的並不是根據它的歌聲。 鳥脫毛有幾種原因一是由於季節變化它適應環境變化就要換毛同時就要掉毛。二是羽毛被風吹雨打、太陽曬受到損壞就得脫落重新長出新的羽毛。 鳥晚上年示見東西是因為它們都患有夜盲症所以這些鳥不能在夜間到處飛它們晚上總是安安靜靜地睡覺。 小鳥落在樹枝上以後便彎曲雙腿由於身體的壓力韌帶和肌肉綳得緊緊的趾便能牢牢抓住樹枝。鳥的小腦較達善於調節身體的平衡使睡在樹上的小鳥不致於前後搖晃。 鳥的羽毛里往往長有羽虱和壁虱。小鳥飛到有水的地方用翅膀在水裡拍打用力將身上的水抖掉再用尖尖的嘴梳理羽毛。有的鳥常常在沙堆里洗澡。 電流通過人或動物的身體造成傷害稱為觸電。可我們經常看到一群群的燕子、麻雀或鴿子飛到高壓電線上站立嬉戲卻沒有一隻觸電身亡。鳥兒為什麼不會觸電呢 站在高壓線上的小鳥是站在同一根電線上在小鳥的兩只腳之間不會有電壓存在也就不會有電流從它身上通過所以小鳥不會觸電。 不過如果鳥兒的身體同時接觸到兩根電線或者站在電線上的鳥在不絕緣的電桿或架上磨嘴巴就會有電流從鳥兒身上流過使它觸電身亡。正因為如此人 們在高壓輸電線電桿上固定電線的鐵架與電線這間總是隔著一個長長的絕緣瓷瓶它既可起到保護鳥類免遭觸電的作用又可避免由於鳥類觸電而發生的停電事 故。 花草的生長 植物 給人類和動物提供了食物。人們可以直接享用植物的種子例如小麥種子磨成麵粉、水稻種子去殼加工成大米、大豆種子做成豆腐、芝麻種子榨出食用油、胡椒種子 壓成胡椒粉作調料等等也可以直接享用植物的莖葉如白菜、油菜、萵苣、甘蔗等等或者享用植物的根莖如馬鈴薯、甘薯、蘿卜、甜菜等等還有植物的花 朵如花椰菜、西蘭花等等或者植物的果實如番茄、黃瓜、蘋果、桃子、草莓等等。人們還可以用植物來飼養牲畜為人類提供肉、蛋、奶等食品。人們種植 棉、麻用來紡紗織布種桑養蠶得到絲織品。人們種植草葯獲得葯材。種植煙草、咖啡、可可得到刺激品。植樹造林取得木材和造紙原料森林還可以防風固沙、保 護地球的生態環境。歸根結底人類的衣食住行統統離不開植物植物養活了整個人類。 世界上各種各樣的植物一般是由小小 的種子發育而成。在合適的外界條件下細胞發生分裂胚發育成胚芽和胚根利用胚乳提供的營養幼苗破土而出而且在三葉期前一直吸取胚乳中分解的養料生 存形成莖、枝、葉和根組成了植株。後來不斷從空氣中吸收二氧化碳從土壤中吸收水和13種植物必需礦質養分生長壯大。到了一定年齡就從營養生長階段向生殖生長階段過渡開花、結果、成熟、衰老、死亡留下種子進行新的一輪生命過程。 植物是一座天然化工廠。從植物生命誕生之日起它的身體內就每時每刻進行著復雜微妙的化學反應。用最簡單的

無機物質作原料合成各種復雜的有機物質。 在白天或有光照的條件下植物從大氣中通過葉片上的氣孔吸進二氧化碳與根系吸收的水分生成碳水化合物既糖類物質並釋放出氧氣和熱量這一過程就叫做光合作用。 夜間或黑暗條件下在呼吸作用中消耗掉一部分碳水化合物提供能量而使另一部分碳水化合物進一步合成澱粉、脂肪、纖維素或者氨基酸、蛋白質、原生質或者核酸、葉綠素、維生素以及其它各種生命必需物質由這些物質構造出植物體來。 美麗的插花 第一課時 教學要求1、通過學習插花提高學生的動手能力掌握插 花的幾種基本方法 2、通過學習插花培養學生分工合作的意識相 互取長補短嘗到合作的甜頭 3、通過學習插花培養學生初步的審美情趣 教學准備每人准備花泥、剪刀、鉛絲等工具各種鮮花綠 葉。 教學過程 一、引入課題 路邊的小花並不顯眼但只要經過用心的搭配和組合就會煥發出蓬勃的生機。把它放在在餐桌、窗檯、茶幾、案頭上鮮艷的色彩、優美的造型點綴了生活這就是插花藝術。自己動手插花既能陶冶情操更能享受到花團錦簇的快樂。你們想學插花嗎 二、新授插花的過程 1、了解插花的歷史。教師簡述 2、介紹插花所需的用具花泥、剪刀、鉛絲、膠布等 介紹插花所需的鮮花綠葉春天有康乃馨、鬱金香、牡丹、山茶、水仙、玫瑰等夏天有荷花、百合、茉莉等秋天有丹桂、一串紅、雞冠花、菊花等冬天有臘梅、銀柳、仙客來、文竹等。迎春花枝、紫藤、紫荊、滿天星等是插花常用的枝葉。教師把講台上的花、葉、枝條一一展示。 3、介紹插花常見的造型投影一一展示 球型適合放在餐桌上可四面觀賞 L型、三角形、直上型適合放在電視機旁、茶幾上、寫字台上供單面觀賞 扇型適合放在客廳的窗檯處或牆邊矮櫃上供單面觀賞。 4、以名為「期盼」的L型插花為例介紹插花的過程。 1講解「期盼」的意義。 2講解插花的過程 第一步選用一個黑色圓形水盆盆內放一塊事先准備好的吸足水的花泥大小略高於盆邊。 第二步在花泥的外圍先插上一圈桃葉珊瑚後部略高於前部。 第三步中部偏左插三支含苞的白色馬蹄蓮。 第四步中部插三支半開放的粉紅色的玫瑰花。 第五步右邊插三支含苞的玫瑰 第六步玫瑰間插上情人草或滿天星。 5、學生拿出自己帶的材料自行製作或同桌合作完成一副插花作品。 6、教師巡視、指導。 7、說一說。把學生的作品展示在講台上讓製作者講講自己作品的名稱、意義。 8、評一評。讓全班同學評出插得最好的一盆。 三、布置作業 自己獨立完成一盆插花作品。 第二課時 教學要求1、通過插花作品的評比引導學生感受美、欣賞美的能力 2、懂得插花的意義 3、通過插花體會創造的快樂。 教學過程 一、展示插花作品。 1、一盆盆作品放在課桌上讓作者依次介紹自己作品的主題、意義及所用的材料。 2、邀請兄弟班級的代表參觀、評比評出前三名。 3、展開討論插花有意義嗎誰能說說插花的意義 4、師生共同總結插花的意義 插花不僅能培養我們的動手能力、合作精神而且能美化生活提高我們的審美能力。 第三課時 教學要求1、利用身邊的現成材料開展插花活動 2、培養學生審美意識、創新精神。 教學過程 一、談話引入 1、開展插花畢竟要化些錢老師介紹一些較便宜的花卉給大家 1康乃馨、勿忘我、情人草、滿天星等這些花同學們可以在花店找到而且一年四季都有價錢也不貴。 2我們還可以利用身邊隨手可得的大自然的饋贈來插花。如河邊的蘆花、田邊的野菊花、山上的映山紅、野百合、甚至一些草也可以作為插花的材料如狗尾巴草等。 3我們還可以利用杯子、水果、蔬菜等來製作插花作品效果也很好。 二、展示用蘆花、狗尾巴草、野菊花製作的插花作品。 三、布置作業 過幾天就是教師節了請大家盡可能的利用身邊現成的材料製作一盆插花作品送給你最喜歡的老師老師們一定會很高興的你們願意嗎 活動主題點擊奧運 實施目標 通過或是學生對奧運正確的認識明確它是一種盛會它用體育充當國際語言在不同民族、不同文化的人們之間建起友誼的橋梁播撒世界和平的種子使世界人民熱愛與嚮往的體育盛會。 主題預設 1、奧運會是由誰發起的經歷了怎樣的過程 2、老師常說要發揚奧運精神它體現在哪些地方 3、我們來收集奧運英雄的故事開展向奧運英雄學習活動。 4、要為北京奧運會增光我們應該怎樣做 活動過程 1、針對各自感興趣的內容劃分小組、確立主題、制定計劃。 2、圍繞主題展開活動。研究、調查、記錄、整理。

『伍』 怎樣寫藝術插花創意說明

這個很簡單的，抄是有規律可循襲的。首先年要介紹各個花材，一般順序是：我的這個某某名字的作品的主花材是什麼，也可以說花材的花語（這個可以根據你的作品想表達的寓意來說，如果某個花材的花語與寓意相符，可以介紹一下。否則可以不介紹花語。），副花材是什麼，整體是個什麼造型，象徵著什麼，整個作品想表達的思想是什麼或寓意（這個可以是套話，在網上搜搜再自己組織一下語言就可以了）。希望可以幫助你。

『陸』 幾何式花型插作的步驟有哪些

可以抄通過平移把其中一個端點移至圓心。由於在圓內任取兩點所得的線段最長就是直徑，那就以原來的圓心為圓心、以原來的圓的直徑為半徑畫一個更大的圓。如果另一個端點落在原來的小圓中，那麼線段長就小於半徑；如果另一個端點落在小圓之外且在大圓之內，那麼線段長就大於半徑。這樣就可以通過面積之比來反映概率了。

『柒』 求L型插花論文！！！！

L型插花主要就是要先用線條性的葉子比如散尾，黃劍，水燭定出L的三個點出來，L的一豎為最高專點、L的一橫和屬L的焦點，定完這三個點後就可以打葉子了，也是可以先插花的但是那樣會碰到花破壞到這個形狀，葉子打完後就可以上花了先把最高點跟焦點鏈接起來，再來就是最高點跟L的一橫鏈接，鏈接時不要超過最高點的三分之一，花上好後就是補葉子和上配花了

『捌』 想問問南京哪有學習插花的地方

機構介紹 南京新雅慧職業培訓學校系經市勞動局審批、民政局登記的正規辦學機構。學校教學設施齊備、設有多個教學點，教學場地寬敞明亮，師資力量雄厚，擁有中高級以上職稱教師20餘名，年培訓學員逾千人。學校常年開設：彩妝造型、婚慶司儀、婚慶攝像、婚慶場景布置、攝影、電腦、插花、中西面點、廚藝、家政、民間手工藝、影視動畫等專業培訓。 學校一直把教學質量放在首位，歷年考核通過率一直保持在96%以上，教學成果有目共睹。在專業課程設置上更注重實用性，結合社會需求，學校每年都會開發新的培訓項目，並為學員提供多方面的就業、創業渠道。 學校先後和「揚子晚報」、「金陵晚報」、「南京新聞台」等媒體合作辦學或提供相關服務，並建立了良好的合作關系。並且在2007年5月本校與南京電視台教科頻道共同成立了教科學堂。 2005年度學校榮獲南京市創業優勝獎，校長張靈琍女士也被市總工會、市婦聯授予南京市創業明星稱號；2006年又被南京市勞動局、南京市總工會授予「巾幗創業示範基地」稱號。 為了讓更多的市民能夠掌握一技之長，拓展就業渠道，我們真誠地希望和社會各界團體合作，共同發展。 藝術插花班 【花店花束學習】： 鮮花花卉認識、花的語言、生活用花簡介； 手工綵帶編結，折紙玫瑰、新星結等； 玫瑰、鬱金香支數含義、常用代表語言、十一朵鮮花立體型、十八朵鮮花立體型、花束包裝技術及注意事項。十一朵玫瑰新娘手捧花、手捧花包裝技術及注意事項； 新娘手腕花、胸花製作新潮瀑布型手捧花；西歐百變新娘人造花球； 【基礎插花學習】： 插花入門節日花籃推介、鮮花保養與保鮮； 東方插花與西方插花的區別，插花藝術基本知識； 西歐式插花要決、插花前准備；鮮花半球型花籃、水平型台式花； 三角型花籃、藝術放射型（不等邊三角形）慶典鮮花、開業花籃、喪事鮮花花圈；藝術插花L型、四面觀圓錐型；色彩學的實用知識、色彩與心理的調節； 【婚慶禮儀學習】： 會場布置、氣球組合、拱門製作；禮品盒包裝及花飾；花車設計、鮮花准備花車現場製作；開花店的經驗，花店管理與進貨、經營訣竅與注意事項。 025-83531215 收費：1200元（包括實習花材費等全部費用） 學時： 每天學習三個小時，學時十天，學不會者可免費再學。 南京插花藝術培訓班 南京寧華職業培訓學校是南京市勞動局認定的政府購買培訓成果中標單位；南京市勞動局指定的職業技能培訓基地，優美的校園環境，齊備的教學設施，雄厚的師資力量，嚴格的教育管理，獨特的教學方法，是我校辦學成功的條件，多年來為社會輸送了一批又一批專業人才。 我校擁有優秀的專業培訓教師及管理人才，嚴格按照國家勞動職業技能培訓標準的要求，把學員的動手能力作為教學培訓的重點，貫徹執行實踐與理論相結合的辦學方針，借鑒國內外職業教學培訓的先進經驗和管理方法，組織學校的教學與管理，受到用人單位和學員家長的一致好評。 學員在校學習一期學不會者，下學期可免費再學，直到學員學會為止！ 一、 培訓內容： 1.插花藝術美學理論（造型及色彩設計原理），花卉禮儀知識； 2.東西方典型造型的製作或介紹（直立式、傾斜式、下垂式、扇型、L型、球型、水平型、新月型、S型、三角形等）； 3.大小花籃、花束、彩車、花結、胸花、開花店基本知識、鮮切花市場營銷分析。 二、學習時間：十天 三、頒發證書：考試合格頒發江蘇省勞動廳專業上崗證 四、食宿安排：學員食宿全部在校，學校對住宿學員免費提供床上用品及日常生活用品，學校食堂每天供應三餐。 025-83531215 地址： 南京中央門外中央北路

『玖』 以中國為題的藝術插花名稱

插花的各種知識 [編輯本段]插花基礎</B>（一）插花基本造型
1.水平型.設計重心強調橫向延伸的水平造型.中央稍微隆起,左右兩端則為優雅的曲線設計.其造型最大特點是能從任何角度欣賞.多用於餐桌,茶幾,會議桌陳設.
2.三角形.花材可以插成正三角形,等腰三角形或不等邊三角形,外形簡潔,安定,給人以均衡,穩定,簡潔,莊重的感覺.多作典禮,開業,饋贈花籃等用.若在大型文藝會演及其他隆重場合應用,亦顯豪華氣派.
3.L型.將兩面垂直組合而成,左右呈不均衡狀態.宜陳設在室內轉角靠牆處.L型對於一些穗狀花序的構成往往起重要作用,大的花果用於轉角處,小的花自己向前伸延,給人以開闊向上的感覺.
4.扇形.按基本的三角形插花造型作變化,在中心呈放射形,並構成扇面形狀.適宜於陳設在空間較大之處.
5.倒T字型.整個設計重點成倒T字型的構成.縱線及左右橫線的比例為2:1,給人以現代感.適合裝飾於左右有小空間的環境中.
6.垂直型.整體形態呈垂直向上的造型,給人以向上伸延的感覺.適合陳設於高而窄的空間.
7.橢圓形.優雅豪華的造型.採用大量的花材,集團式插法,對結構,對比要求比較低,呈自然的圓潤感.以古典的花瓶作容器,宜置於教堂或典禮儀式等空間位置較大的場合.
8.傾斜型.外形是不等邊三角形.主枝的長短視情況而定,整個構圖具有左右不均衡的特點.多用於線狀花材,可有效的表達舒展,自然的美感.
還有新月型，S型，圓球型，冠型，自由開型
（二）插花中尺寸的確定
花材與花器的比例要協調.一般來說,插花的高度(即第一主枝高)不要超過插花容器高度的1.5-2倍,容器高度的計算是瓶口直徑加本身高度.在第一主枝高度確定後,第二主枝高為第一主枝高的2/3,第三主枝高為第二主枝高的1/2.在具體創作過程中憑經驗目測就可以了.第二,第三主枝起著構圖上的均衡作用,數量不限定,但大小,比例要協調.自然是插花花材與花器之間的比例的配合必須恰當,做到錯落有致,疏密相間,避免露腳,縮頭,蓬亂.規則式插花和抽象式插花最好按黃金分割比例處理,也就是說,瓶高為3,花材高為5,總高為8,比例3:5:8就可以了.花束也可按這個比例包紮.
（三）插花色彩的配置
插花的色彩配置,既是對自然的寫真,有是對自然的誇張,主色調的選擇要適合使用環境.濃重溫暖的色調(紅,橙,黃)適於喜慶集會,舞場餐廳,會場展廳;明快潔凈的中性色調適用於書房,客廳和卧室;而冷色調(淺黃,綠,藍,紫,白)常用於憑吊悼念場所.
就花材的種類而言,本木求其深重有力,草本求其鮮明可人.自然式花藝以麗不亂性,艷不眩目的色彩為主,縱使無花,亦可用蒼松翠柏作主角.而圖案式花藝則以色彩濃厚,火爆熱烈,亦可將反差強烈的顏色集於同一作品之中.
就花材與容器的色彩配合來看,素色的細花瓶與淡雅的菊花有協調感;濃烈且具裝飾形的大麗花,配釉色烏亮的粗陶罐,可展示其粗獷的風姿;淺藍色水孟宜插以低矮密集粉紅色的雛菊或小菊;晶瑩透剔的玻璃細頸瓶宜插非洲菊加飾文主,並使其枝莖纏繞於瓶身.
就東西方花藝特點而言,西方的花藝,花枝數量多,色彩濃厚且對比強烈;而東方的花藝則花枝少,著重自然姿態美,多採用淺,淡色彩,以優雅見長. [編輯本段]插花類型(一) 根據用途大致可以分為禮儀插花和藝術插花
禮儀插花是指用於社交禮儀,喜慶婚喪等場合具有特定用途的插花.它可以傳達友情,親情,愛情,可以表達歡迎,敬重,致慶,慰問,哀悼等,形勢常常較為固定和簡單.
藝術插花是指不特別的要求具備社交禮儀方面的使用功能,主要用來供藝術欣賞和美化裝飾環境的一類插花.
（二）根據藝術風格可分為東方式插花，西方式插花和現代自由式插花中國式插花
東方式插花有中國插花和日本插花之分，
中國花藝從先秦、漢、魏、六朝、隋唐五代，宋元、明代、清代式直至當代。 特質 自然之真：依花草樹木之自然生態，掌握季節之變化。 人文之善：經濟效用、敦睦人倫、花卉德性（花文化）。 宗教之聖：以花供佛、以花修道、對花之崇拜。 藝術之美：花材藝術、花卉藝術、整合藝術。 類型 園花：種在花園中，考慮植物藝術的生長姿態。 盆栽：種於盆、缽中，根部尚存可與花卉搭配。 秉花：把花當飾品，講究衣飾和花卉之搭配。 佩花：將花插在頭上或襟上，注重花卉和衣飾之關系。 籃花：插置於籃中，注意花和花籃的親托效果。 瓶花：折花置於水盤或花瓶中，較具時代意義，是世界花藝中主要 的一類，有盤花、瓶花。 果供（供花）：以果實為主，極富教化和藝術。
日本式插花要旨 奉獻：有如大自然界將花和樹最美的一面無私地獻給人類。 耐性：把一枝一花放在最適當的地方，需要寧靜的心。 精力：收集花材處理枝、莖、葉均需要充沛的精神。 專註：要拋開繁瑣，才能真正創造完美的作品，所謂精神所至，金 石為開。 智慧：自我訓練到花、人成為一體，達到純靜的程度，日本的花藝依不同的插花理念發展出相當多的插花流派，如松圓流、日新流、小原流、嵯峨流等各自擁有一片天地與西洋花藝完全不同的插花風格，可以說是花藝界里具有影響力之藝術。
西洋式插花區分為兩大流派：形式插花和非形式插花，
形式即為（傳統插花），有格有局，以花卉之排列和線條為原則，非形式即為（自由插花）崇尚自然，不講形式，配合現代設計，強調色彩，傳統式適合特殊社交場合，自由式適合於日常家居擺設。
（三）根據所用花材的不同分為鮮花插花,乾花插花,人造花插花和混合式插花；
1．鮮花插花 全部或主要用鮮花進行插制。它的主要特點是最具自然花材之美，色彩絢麗、花香四溢，飽含真實的生命力，有強烈的藝術魅力，應用范圍廣泛。其缺點是水養不持久，費用較高，不宜在暗光下擺放。
2．乾花插花 全部或主要用自然的乾花或經過加工處理的乾燥植物材料進行插制。它既不失原有植物的自然形態美，又可隨意染色、組合，插制後可長久擺放，管理方便，不受採光的限制，尤其適合暗光擺放。在歐美一些國家和地區十分盛行乾花作品。其缺點是怕強光長時間暴曬，也不耐潮濕的環境。
3．人造花插花 所用花材是人工仿製的各種植物材料，包括絹花、滌綸花等，有模擬性的，也有隨意設計和著色的，種類繁多。人造花多色彩艷麗，變化豐富，易於造型，便於清潔，可較長時間擺放。其缺點是缺乏自然美，整體效果顯得過於生硬。 [編輯本段]插花道具（一）插花器皿
花型設計的必需品花器的種類很多。陶器、玻璃器皿、藤、竹、草編、化學樹脂等在材質、形態上有很多種類。花器要根據設計的目的、用途、使用花材等進行合理選擇。
玻璃花器 玻璃花器的魅力在於它的透明感和閃耀的光澤。混有金屬酸化物的彩色玻璃、表面繪有圖案的器皿，能夠很好地映襯出花的美麗。
塑料花器 比較經濟的道具。價格便宜，輕便且色彩豐富，造型多樣。設計用途廣泛。
陶瓷花器 花型設計中最常見的道具。中式、日式、西洋式各有千秋，且突出民族風情和各自的文化藝術。所以在使用選擇上首先應與設計的式樣一致為佳。
藤、竹、草編 形式多種多樣，因為採用自然的植物素材，可以體現出原野風情。比較適宜無造作的自然情趣的造型。
金屬花器 由銅、鐵、銀、錫等金屬材質製成。給人以莊重肅穆、敦厚豪華的感覺，又能反映出不同歷史時代的藝術發展。在東、西方的插花藝術中，它都是必不可少的道具。
素燒陶器 在回歸大自然的潮流中，素燒陶器有它獨特的魅力。它以自身的自然風味，使整個作品顯得樸素典雅。
（二）插花基本道具
花的造型藝術是離不開各種基本的道具的。合理地選擇和使用道具可以延長花期，同時反映出設計者的藝術修養和技術水平。這里介紹的是最基本的道具和資材。
粘性膠帶 有紙和塑料的。一般用來包在鐵絲的外面，特別是經過加工後的花材為了防止脫水而使用。顏色有許多，要根據花莖的顏色和設計的目的選用。
鐵絲（或銅絲） 固定或保持花枝的形態、人工性地彎曲加工時需要用到鐵絲。鐵絲的種類很多，而且有不同的型號，根據粗細分為18-30號之間，根據設計意圖來選用。
花剪 花刀 花剪、花刀是剪切花莖、枝條最主要的工具。根據修剪的花材的不同，有選擇地使用。一般而言，修剪一些韌性的枝條時用花剪，修剪鮮花的長短時用花刀，因為花刀的切面較平緩，切口要求是斜面，以益於保鮮。
花泥 花泥是用來固定花材的、吸水性很強的化學製品。保水性好，使用方法簡單。花泥分為鮮花泥和乾花泥兩種。乾花泥一般是茶色的，而鮮花泥是綠色的。花泥有各式各樣的形狀，要根據花型選定。 乾花泥用於乾花設計，不能吸入水分。鮮花泥需要充分浸透水分才能使用，浸水時要盡量使花泥自然吸水，不要施加任何壓力，否則會造成外濕內乾的狀況，直接影響切花的吸水效力。 [編輯本段]花材選擇（一）.哪些材料可用於插花
只要具備觀賞價值，能水養持久或本身較乾燥，不需水養也能觀賞較長時間的，都可以剪切下來用於插花．當然，插花的材料不止限於活的植物材料，有時某些枯枝及乾的花序，果序等也具有美麗的形態和色澤，同樣可以插花． 現在的花卉市場上還有許多人工加工的乾花，也是很好的插花材料，他們雖然沒有鮮花那樣水靈和富有生機，但卻具有獨特的自然色澤何止低，或者倍加工成獨特的色彩．另外，還有各種質地的人造花，如絹花，塑料花，紙花，金屬花等等，用它們做成的插花作品擺放在居室，既能起到花卉的裝飾作用，又比較經濟實惠，且易於管理．
（二）.切花選購要訣
(1)花枝越長越新鮮．為保持新鮮，提高吸水性能，花店每天都要將切花枝莖的下端剪去一段．因此，莖越長的花越新鮮．
(2)觀察花材的整體形態. 凡是葉面稍有萎焉,發黃或浸入水中的花莖,葉片變成褐 色,黑色的花枝,新鮮度差,不宜購買
(3)用手觸摸水中的花枝.用手觸摸花枝水中的枝莖部分,有滑溜溜的感覺,說明花枝已留放了5-6天,新鮮度差,不宜購買.
(4)花朵大部分全開的不宜購買.
(5)花型過小不宜購買.花型過小的原因,有時可能是將外圍殘缺的花瓣去除所至.
(6)花色應鮮艷.花瓣應有彈力,顏色應鮮艷.
（三）.花材形態
線形花（線狀花） Line Flower 整個花材呈長條狀或線狀。利用直線形或曲線形等植物的自然形態，構成造型的輪廓，也就是骨架。 例如：金魚草、蛇鞭菊、飛燕草、龍膽、銀芽柳、連翹等。
定形花（形式花） Form Flower 花朵較大，有其特有的形態，是看上去很有個性的花材。作為設計中最引人注目的花，經常用在視覺焦點。本身形狀上的特徵使它的個性更加突出，使用時要注意發揮它的特性。 例如：百合花、紅掌、天堂鳥、芍葯等。
簇形花（塊狀花） Mass Flower 花朵集中成較大的圓形或塊狀，一般用在線狀花和定形花之間，使完成造型的重要花材。沒有定形花的時候，也可用當中最美麗、盛開著的簇形花代替定形花，插在視覺焦點的位置。 例如：康乃馨、非洲菊、玫瑰、白頭翁等。
填充花（散狀花） Filler Flower 分枝較多且花朵較為細小，一枝或一枝的莖上有許多小花。具有填補造型的空間、以及花與花之間連接的作用。 例如：小菊、小丁香、滿天星、小蒼蘭、白孔雀等。 [編輯本段]花的藝術風格分類（1）西方式插花，也稱歐式插花，它的特點是注重花材外形，追求塊面和群體的藝術魅力，作品簡潔、大方、凝練，構圖多以對稱式、均齊式出現，色彩艷麗濃厚，花材種類多，用量大，表現出熱情奔放、雍容華貴、端莊大方的風格。
（2）東方式插花，以我國和日本為代表。選用花材簡練，以姿為美，善於利用花材的自然形態和所表達的意境美，並注重季節的感受，以線條的造型為主，多為平衡式構圖，以姿態的奇特、優美而取勝。
（3）自由式插花，東西方式插花的結合，受當今世界各國出現的各種派別如寫實派、抽象派、未來派等等派別的影響，選材、構思、造型更加廣泛自由。特別強調裝飾性、特殊性，更具時代感和生命力。 [編輯本段]插花的構圖形式傳統插花最基本的構圖形式有兩種：
（1）對稱式或均齊式：對稱式往往以中軸線為准，向左右插入等形、等量、等色的花葉形成的構圖形式，如扇形、三角形似孔雀開屏的形態；均齊式也以中軸線為准，向左右前後插入等形、等量、等色的花葉形成的構圖形式，似塔型、半園型。
（2）平衡式：依中軸線中心點配置不等型而等量的花、枝、葉的構圖形式。此種形式構圖形態多樣，多採取花、枝、葉的大小、高低、疏密等手段進行變化，一般跟著感覺走，將等量花材進行插入。 插花的素材可以是從店裡買回來的鮮花，也可以是野外采來的野花野草，巧妙搭配，精心編排，心情美然。 [編輯本段]插花的步驟（1）修剪：首先要去掉花卉的殘枝敗葉，根據不同式樣，進行長短剪裁，根據構圖的需要進行彎曲處理（為了延長水養時間，適合水中剪取，水中剪取是為了防止空氣進入花莖，以免影響花材的吸水性）。修剪根據花材不同，選用的剪法也不同，如：木質部的花材，應採用十字剪枝法，花莖比較粗大的可選用平剪法，一般常用的剪法為斜剪莖法。
（2）固定：為了讓花卉姿態按照你的設想進行，一般在花器的瓶口處，按照瓶口直徑長度，取兩段較粗枝幹，十字交叉於瓶口處進行固定。專業插花，還要彩花插、花泥、鋁絲等工具進行固定。
（3）插序：一般容易先插花後插葉，這樣容易在插葉的時候將花的高度降低。正確的插序應該是選材、選插襯景葉、插擺花。 [編輯本段]插花技術在一些地方，插花同時也意味著交叉運球特別是胯下運球（不知道什麼意思？？？昏迷····去搜索下艾佛森的視頻···）
色彩搭配： （1）首先應當懂得色彩的性質和特點。
A．色相的種類。 原色。指能混合成其他色彩的顏色。有紅、黃、藍三原色。
間色。用三原色中的任意兩色混合而成的顏色。如橙色由紅色與黃色混合而成；綠色由黃色和藍色混合而成；紫色由紅色和藍色混合而成。
復色。指由兩間色混合而成的顏色。具有緩沖調和作用。如橙綠色由橙色與綠色混合而成；紫綠色由紫色與綠色混合而成；橙紫色由橙色與紫色混合而成。
補色。一原色同另外兩原色的間色之間為互補色，每對互補色都為一明一暗、一冷一熱的對比色。如經和綠、黃和紫、藍和橙。
每一色相都有不同的明度（明暗、深淺變化）和不同的純度（飽和度）。一般原色的明度和純度最高，間色次之，復色最低。明度、純度愈高，則顏色愈明亮、鮮艷，反之則愈灰暗。
B．色彩的感覺。不同色彩給人以不同的反映和感受，如色彩的冷暖、遠近和輕重等，這是人們長期生活實踐的結果。
人閃對色彩的感覺分為三類：
冷色系。白、紫、藍色容易使人聯想到水、冰和雪，從而產生冷涼之意。
暖色系。紅、橙、黃色容易使人聯想到太陽與火、從而產生溫暖、熱烈之意。
溫和色系。介於冷暖色系之間的顏色，如綠、灰、金、銀、黑等色，它們常起緩沖調和作用。
（2）花色搭配的要點。
花色搭配實質上是處理不同花色之間的協調與對比、多樣與統一的關系問題，因此首先應當遵照上述兩條法則的要求進行搭配。
在這個問題上，應特別強調必須引起注意的是：
A．每件作品中，花色相配不宜過多，否則容易產生眼花繚亂之弊，一般以1－3種花色相配為宜。
B．多色相配應有主次。如果禮儀用花要求喜慶氣氛濃烈，選用多色花材搭配時，一定要有主次之分，確定一主色調，切忌各色平均使用。
C．除特殊需要外，一般花色搭配不宜用對比強烈的顏色相配。如紅、黃、藍三腺色，各自的明度、純度都很最高，相配在一起，雖很鮮艷、明亮、但容易刺眼，應當在它們之間穿插一些復色的花材或綠葉，以起緩沖作用。
D、不同花色相鄰之間應互有穿與呼應，以免顯得孤立和生硬。
花色搭配最重要的一點是以色彩相和為佳，和則生動、神氣。具體搭配應根據插花的使用目的、環境的要求以及花材容器條件酌情組合。
（3）常見的花色組合。
A．單色組合。選用一種花色構圖，可用同一明度的單色相配，也可用不同明度（濃、淡）的單色相配。如現代西方婚禮用花喜用白色新娘捧花和白色婚紗，純潔高雅。
B．類似色組合。類似色組合。類似色組合，就是色環上相鄰色彩的組合（即色環上任何90°夾角內三角組合）。由於它們在色相、相度、純度上都比較接近，互有過渡和聯系，因此組合一起容易協調，顯得柔和典雅，適宜在書房、卧室、病房等安靜環境內擺放。
C．對比色組合。也就是色環上兩對應之色彩的組合，即互補色之組合。如紅與綠、黃與紫、橙與藍，都是具強烈刺激性的互補色，它們相配容易產生明快、活潑、熱烈的效果。此種對比色組合，西方古典插花中最為常用，禮儀插花也常使用。
二.
1) 類似色∶使用同色系的深淺度不同花材進行搭配。比如，白色·粉紅·紅色搭配、白色·奶黃色·橘紅色搭配、白色·淡藍色·紫色這樣的搭配形成一個色彩層次，給人帶來柔和的印象。我們在做一個花藝作品時,為了讓作品更加高雅，鮮花更加美麗多目，除了要有優美的造型以外，更重要的是色彩的搭配。因為一個物品首先映入我們眼簾的就是色彩，而插花藝術屬於視覺藝術范疇也決定了色彩的重要性。
2) 相反色(互補色): 比如黃色和紫色、紅色和綠色、橘黃和藍色、黃綠色和紅紫色的組合表現的是一種非常鮮艷的華麗印象。但是在使用花材時要注意其中的一種色彩要少一些，巧妙地保持2個色彩的平衡以達到一種立體感.
3) 類似色調∶各種淺色的同色系花材搭配在一起,給人一種優美·優雅的印象。比如淺粉紅色系、奶油色系、橙紅系的同色系使用。但是，為了防止色彩的模糊而消弱視覺點，加一些大型花材或綠葉來增強效果。另外還要注意造型·材質的對比不可強烈。
4) 近似補色∶將黃色·橘黃色·紅色等類似色與相反色的藍色組合、紅色·紫色·藍色與綠色組合，眾多色彩充滿個性，同時也給人一種華麗、華貴的感覺。但是，必須注意的是相反色花材的用量一定要控制。
5) 原色:紅色·黃色·藍色三原色的組合。色環120度內的配色。艷麗、華貴的印象。因為所有色彩都很強烈，亮度最高的黃色要盡量控制。
插花注意事項
1）插花過程中盡量避免成一條直線，注意高低錯落。
2）插花過程中下部應盡量密集，上部花材不宜過多，注意上疏下密。 [編輯本段]保鮮技巧山茶花：插入淡鹽水中，可以殺菌，讓花期延長。
鬱金香：數枝扎束，外卷報紙再插入瓶中，花瓶中不用加水。
水仙花：插養在濃度為千分之一的淡鹽水中，可保持花形。
百合花：插入糖水中，可以保持百合花的甜香感覺。
薔薇花：其剪口容易被細菌感染，所以在其剪口處用火燙一下，再插入瓶中。
杜鵑花：切口用錘擊扁，然後在水中浸2個小時。
牡丹花：先用熱水浸切口，然後再插入冷水中。
梅花：剪口切成十字形，浸入水中，可以促進花朵對養料的吸收。
秋菊花：在其剪口處塗上少許薄荷溶液，可以殺菌。
蓮花：折下後用泥塞住氣孔，再插入淡鹽水中。
白蘭花：晚上用濕布包裹，白天揭開，可使花的凋謝時間推遲2—3天
芙蓉花：先插入熱水中1—2分鍾，再插入涼水
梔子花：在水中滴入1—2滴鮮肉汁

『拾』 大家幫幫忙，這個L型插花 求名字！謝謝大家

香石竹（康乃馨）
粉百合
小白菊。