花卉園藝設計

『壹』 學花卉設計專業就業方向是什麼

花卉設計培養目標
培養學生具備花卉生產、花藝環境設計、花卉營銷等基本職業素質，掌握花卉裝飾、花卉工廠生產及花卉應用與植物造景等方面的高技能人才。
5課程設置
苗圃學、園林制圖、林業規劃設計、盆景、插花、園林樹木栽培、花卉生產技術、園林植物病蟲害防治、草坪建植與養護、園林苗木生產技術、插花與盆景技藝、園林植物應用技術、觀賞果樹栽培等。
6實踐教學
2009年，學院組織學生參加第七屆國際花卉博覽會北京館室內環境施工、布展和國慶六十周年天安門廣場大型花壇的施工布置，2011年組織學生參加國慶天安門廣場及長安街沿線大型立體花壇施工布置等專業實踐，既開拓了學生的視野又增強了專業能力。
7職業資格
學生在校學習期間可參加高級花卉園藝師、中級插花員、助理景觀設計師等國家職業技能資格考證，為學生就業准入創造條件。
8知識技能
1、花木公司、綠化苗圃等園林植物生產企業的管理或技術人員；
2、花藝公司、花店等花卉經營企業管理人員、插花員或花卉園藝師；
3、賓館、酒店等服務行業的花藝環境設計師；
4、公園、城管、農林、園林系統管理人員或技術人員；
5、其他與本專業相關的崗位。
9職業領域
我國花卉行業發展迅速，花卉的貿易額不斷增長，對專業人才的需求量很大。同時隨著農村經濟結構的戰略性調整，發展高效農業和觀光農業逐步興起，對從事苗木、花卉、盆景栽培的專業技術人才需求量逐年增多，又便於自主創業，為商品花卉專業人才提供了廣闊的創業機會和發展空間。
10優勢職業
畢業生可到星級酒店、旅遊區等單位從事花卉布展、婚慶等花卉應用藝術工作，到相關企事業單位從事園林綠化景觀設計與維護、園林施工管理等工作。

『貳』 園藝（花卉景觀設計）主要做什麼啊就業怎樣啊

園林技術專業主要培養方向分為：景觀設計師方向和園林設計與工程管理方向、園藝技術。

（一）景觀設計師方向

景觀設計師是運用專業知識及技能，以景觀的規劃設計為職業的專業人員，他的終身目標是將建築、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。

本專業培養具有城市公園景觀規劃設計、公共空間景觀設計、商業及居住區規劃設計、環境設計與改造、室內綠色空間設計的人才，重點強化其景觀設計、制圖和計算機輔助設計能力，使學生獲得景觀設計師的基本訓練，成為高等技術應用型人才。

畢業生適合在城市規劃設計單位、景觀設計公司、園林設計和工程公司、裝飾公司、園藝公司、效果圖公司、房地產開發公司等從事風景區規劃設計、社區規劃設計和管理、公園景觀設計、室內設計及制圖工作。本專業在招生同等情況下對具有美術基礎和計算機基礎的考生優先錄取。

（二）園林設計與工程管理方向

本專業培養具有園林工程組織管理、施工圖設計、園林設計、園林植物生產銷售能力，並擁有工程實踐精神、風景園林設計理念，熟練掌握手工及計算機制圖技能、工程設施操作技能的應用型人才。能夠從事風景區、公園、居住區、城市主幹道、街邊小游園、老城區遺址公園等城市綠地的規劃設計和施工組織管理、工程概預算（在校可參加預算員證書考試）、園林植物生產、養護及銷售等工作。

畢業生適合在國家和企業的園林部門、風景園林設計公司、園林工程公司、效果圖公司、房地產開發公司、園藝公司、苗圃等從事園林設計及制圖、施工圖設計、園林工程施工組織管理、工程概預算、植物養護管理等工作。本專業在招生同等情況下對具有美術基礎和計算機基礎的考生優先錄取。

（三）園藝技術方向

本專業培養集花卉生產、經營、銷售、花藝設計和園林規劃設計於一體的高等職業技術人才。主要專業課程有：花卉學、園林樹木學、插花藝術、園林規劃設計、園林工程、Photoshop、AutoCAD、市場營銷學、觀賞植物病蟲害等課程；同時還為同學們安排了豐富多彩的實踐技能課和實習實踐課，使學生畢業後可以獨立的指導花壇草花的生產經營與管理，從事花卉的批發和零售，進行簡單和常用禮儀和商業插花的設計和製作，能夠進行園林風景區、居民小區和別墅的規劃設計、徒手繪圖和電腦制圖。

學生畢業後學生可以從事花卉的生產與經營、花卉批發和零售、花卉市場管理以及花卉貿易公司經營與管理、園林綠化和小區的設計等工作。

『叄』 園林設計和園藝設計有什麼區別

簡單的說，園林注重的是設計、綠化等，而園藝側重的是栽培等 園林學是研究如何合理運用自然因素、社會因素來創建優美的、生態平衡的生活境域的學科。 游樂和休息是人們恢復精神和體力所不可缺少的需求。幾千年來，人們一直在利用自然環境，運用水、土、石、植物、動物、建築物等素材來創造遊憩境域，進行營造園林的活動。 在園林營建中，改造地形，築山疊石，引泉挖湖，造亭壘台和蒔花植樹，要運用地貌學、生態學、園林植物學、建築學、土木工程等方面的知識，還要運用美學理論，尤其是繪畫和文學創作理論。在規劃各種類型的園林綠地時，需要考慮它們在地域中的地位和作用，這就涉及城市規劃、社會學、心理學等方面的知識。 園林學的內涵和外延，隨著時代、社會和生活的發展，隨著相關學科的發展，不斷豐富和擴大。對園林的研究，是從記敘園林景物開始的，以後發展到或從藝術方面探討造園理論和手法，或從工程技術方面總結疊山理水、園林建築、花木布置的經驗，逐步形成傳統園林學科。 資產階級革命以後，出現了公園。先是開放王公貴族的宮苑供公眾使用；後來研究和建設為公眾服務的各種類型的公園、綠地等。隨著人們對自然依存關系的再認識和環境科學、城市生態研究的發展，人們逐步理解到人類不僅需要維護居住環境、城市景觀和生態平衡，而且一切活動都應該避免破壞人類賴以生存的大自然。園林學的研究范圍隨之擴大到探討區域的以至國土的景物規劃問題。 園藝學是研究園藝植物的種質資源、生長發育規律、繁殖、栽培、育種、貯藏、加工、病蟲以及造園等的科學。 園藝學的范疇一般分為果樹園藝學、蔬菜園藝學、觀賞園藝學和造園學。 園藝業，園藝業，即園藝生產，是農業的一個重要組成部分。園藝學的涵義就是研究集約栽培的果樹、蔬菜及觀賞植物中生物學特性、栽培、繁育技術以及園藝產品貯藏加工和營銷的綜合性科學。 有人認為園藝學的英文單詞中的「culture」是「文化」的意思，他（指個別園林人）把這個「文化」理解為「文化藝術」。於是，就認為"gardening"和"horticulture"是同一個意思，不久在某些詞典中發現將「gardening"解釋為「園藝」，「horticulture"解釋為關於花卉蔬菜果樹之類的藝術<(art of)flower,vegetable&fruit tree>， 將中文詞語「園藝學「翻譯成"landscape gardening",甚至某些園林花卉公司更是以「XX園藝」為商標或品牌，園林花卉企業的公司不叫「園林花卉公司」，而是叫「XX園藝公司」，其英文為「XX horticulture company",更讓人們無法接受的是有個名為「中國園藝博覽會」的機構的網站竟然以china-gardening為網站域名，「園藝博覽會」不是「園藝業」的博覽會，而是"gardening eXPo"博覽會。 隨著科學技術的發展，園藝學的研究內容與分工也更具體，主要包括果樹園藝學、蔬菜園藝學和觀賞園藝學等分支學科。

『肆』 園林花卉設計

我國素有「世界園林之母」的美稱，花卉資源豐富，種類繁多，為便於栽培、管理和利用，需要了解花卉的分類知識。 由於分類的依據不同，因而分類的方法變亦各不相同。根據花卉的形態特徵，通常將花卉分為草本花卉和木本花卉兩大類，莖干質地柔軟的為之草本花卉，莖干木質堅硬的謂之木本花卉。

根據花卉生長習性及形態特徵分類，一般可分為草本花卉、木本花卉、多肉花卉和水生花卉。

草本花卉按其生長發育周期等的不同，又可分為一年生、二年生草花、宿根花卉、球根花卉以及草坪植物等。 木本花卉按其樹干高低和樹冠大小等的不同，又可分為喬木、灌木及藤本花卉。

多肉花卉，具有肉質肥厚的莖葉，體內貯存豐富的水分，有的葉片退化成針刺或羽毛狀，形態奇特，因此在園藝栽培中自成一類。

水生花卉，終年生長在水中、沼澤地帶，大多數屬於多年生植物。

根據觀賞部分分類，可將花卉分為，觀花類(以觀賞花色、花形為主，如菊花、月季等)、觀葉類(以觀賞葉色、葉形為主，如變葉木、花葉芋等)、觀果類(以觀賞果實為主，如金桔等)、觀莖類(以觀賞枝莖為主，如光棍樹、山影拳等)和觀芽類(以觀賞芽為主，如銀柳)。

根據用途分，可將花卉分為切花卉（如香石竹、馬蹄蓮等）、室內花卉(如君子蘭、龜背竹等)、庭院花卉(如月季、菊花等)、葯用花卉(如牡丹、金銀花等)、香料花卉(如白蘭、茉莉、玫瑰等)以及食用花卉(百合、金針菜、石榴)。

此外還有以花卉原產地的氣候條件為依據，按照自然分布，將花卉分為熱帶花卉、亞熱帶花卉、暖溫帶花卉、溫帶花卉、亞寒帶花卉、高山花卉等。這種分類法能反映出各種花卉的習性和在栽培時需要滿足其生長發育的條件。

提問者、你的問題沒有具體說你要

有關於我國素有「世界園林之母」的美稱，花卉資源豐富，種類繁多，為便於栽培、管理和利用，需要了解花卉的分類知識。 由於分類的依據不同，因而分類的方法變亦各不相同。根據花卉的形態特徵，通常將花卉分為草本花卉和木本花卉兩大類，莖干質地柔軟的為之草本花卉，莖干木質堅硬的謂之木本花卉。

根據花卉生長習性及形態特徵分類，一般可分為草本花卉、木本花卉、多肉花卉和水生花卉。

草本花卉按其生長發育周期等的不同，又可分為一年生、二年生草花、宿根花卉、球根花卉以及草坪植物等。 木本花卉按其樹干高低和樹冠大小等的不同，又可分為喬木、灌木及藤本花卉。

多肉花卉，具有肉質肥厚的莖葉，體內貯存豐富的水分，有的葉片退化成針刺或羽毛狀，形態奇特，因此在園藝栽培中自成一類。

水生花卉，終年生長在水中、沼澤地帶，大多數屬於多年生植物。

根據觀賞部分分類，可將花卉分為，觀花類(以觀賞花色、花形為主，如菊花、月季等)、觀葉類(以觀賞葉色、葉形為主，如變葉木、花葉芋等)、觀果類(以觀賞果實為主，如金桔等)、觀莖類(以觀賞枝莖為主，如光棍樹、山影拳等)和觀芽類(以觀賞芽為主，如銀柳)。

根據用途分，可將花卉分為切花卉（如香石竹、馬蹄蓮等）、室內花卉(如君子蘭、龜背竹等)、庭院花卉(如月季、菊花等)、葯用花卉(如牡丹、金銀花等)、香料花卉(如白蘭、茉莉、玫瑰等)以及食用花卉(百合、金針菜、石榴)。

此外還有以花卉原產地的氣候條件為依據，按照自然分布，將花卉分為熱帶花卉、亞熱帶花卉、暖溫帶花卉、溫帶花卉、亞寒帶花卉、高山花卉等。這種分類法能反映出各種花卉的習性和在栽培時需要滿足其生長發育的條件。

提問者、因為你並沒有具體說出

你的問題有關園林花卉設計的那個方面~

所以如答案有不完善之處還請見諒~

『伍』 園藝（花卉與景觀設計）

可以！
是的！
很多企業就要男生呢。有種也有設計。
可以，不要求美術，現學。英語要求不高。
海南大學這個專業雖然比不上其他農林院校，但是學校是211，出來很不錯了，考研什麼的都有好處！

『陸』 園藝(花卉與景觀設計方向)專業怎麼樣

我就是這個專業的
不同的學校教的側重點不太一樣
看你學校是側重農還是林版
建議你去看一下你權所在學校的課程介紹及就業方向
多問一下這個學校的師哥師姐
他們會比較有經驗
這個專業好不好還是看你個人喜好
如果你對研究花卉
樹木
還有風景設計一些東西感興趣
那你就能肯定把這個專業學好！再好的專業也有找不到工作的人。園藝專業最好是在個好大學
普通大學出來的這個專業
就業不太樂觀
以後考研的話會比較好點！