美育插花

① 插花藝術的美學價值

源於自然的美高於自然的美！

② 插花講課的草稿

導讀：插花藝術在我國有著悠久的歷史，隨著人民群眾物質文化水平的提高，插花藝術已經成為人們的一種精神文明的需求。
「愛美之心，人皆有之。」但人的審美能力不是天生的，而是在後天從小培養起來的。幼兒在日常生活中，在成人的正確引導下，感受和理解著存在於自然、社會中的美。無論是幼兒園環境的變化，還是大自然五光十色的景物和多姿多彩的變化都能引起幼兒的注意，激發審美情感，使他們受到美的陶治。有計劃地引導幼兒參加美術實踐活動，可以更有效地促進幼兒對美的感受力、理解力和表現力的發展。因為在美術教育中，教師引導幼兒欣賞的美是更集中、更典型的美、即藝術的美。幼兒在美術活動中將自己在日常生活中，美的印象和感受，通過美術手段具體表現出來，這不僅能加深幼兒對美的理解，而且能使其不斷追求美，探究美和表現美。
一、說目標
《幼兒園工作規程》幼兒園保育教育目標中明確指出美育的目標是「萌發幼兒初步感受美和表現美的情感」。依據《規程》中指出的美育目標，結合大班幼兒身心發展的特點，確立了本次藝術活動的目標為：
目標一是情感目標，引導幼兒欣賞插花藝術，感受插花藝術的色彩美、造型美，體驗成功的快樂。
目標二是能力目標，讓幼兒嘗試插花，掌握插花的基本方法，能初步表現出插花藝術的美。
二、說選材
插花藝術在我國有著悠久的歷史，隨著人民群眾物質文化水平的提高，插花藝術已經成為人們的一種精神文明的需求。而幼兒也非常愛花、愛草、愛葉，經常畫它、唱它、撫摸它，擺弄它，這是幼兒「愛美」情感的自然流露。我受花店里藝術插花的啟發，何不把這些美麗的插花「搬」到我們的教育中來，從而美化我們的環境，陶冶幼兒的性情，使幼兒感受生活中的美，萌發審美、表現美的情趣。因此，我就選擇了插花藝術活動。
大班幼兒的動手能力已有一定的基礎，讓幼兒嘗試插花，能使幼兒的動手能力進一步得到發展，滿足幼兒嘗試的慾望。
三、說教學方法
在活動設計中我主要運用了邱學華先生提出的根據濃度教學法「先練後講」的嘗試原則組織教學。先練――是讓幼通過看看，試一試來發現問題，解決問題，學習知識技能。後講――是教師給予幼兒操作者的正確指導、啟發、評價與鼓勵。
第一．激發幼兒主動嘗試的願望
運用創設嘗試環境的方法，讓幼兒觀察各種插花，激發幼兒願意嘗試的積極情感。
第二．給幼兒各種嘗試材料
豐富的嘗試材料是幼兒進行嘗試的物質基礎，我讓幼兒根據觀。
察後的感受嘗試插花，鼓勵幼兒想一想，試一試，讓幼兒自己選擇、操作。幼兒嘗試後，讓幼兒自己比較、討論、講述。
第三．教師講解
幫助幼兒解決難點，幫助幼兒歸納整理，也就是嘗試教學理論中的「先練後講」，經過我的講解示範，總結出正確的插花方法，幼兒在正確方法指導下再進行嘗試。
四、說教學過程
首先設置豐富的插花藝術環境，讓幼兒觀察插花的造型、顏色。
等感受其藝術美，懂得怎樣插花才好看，從中體味大自然可以創造美，人們通過勞動也能創造美。其次在幼兒觀察認識的基礎上，我提供插花的材料與工具，介紹其功用。讓幼兒嘗試插花，從中了解幼兒感受和理解插花的程度，在操作中，我提醒幼兒有秩序，互相謙讓，按需要選取材料。幼兒操作完畢，我從幼兒的作品中挑出幾盆，對照范樣討論，怎樣才更好看？幼兒通過觀察對比，尋找答案。然後教師示範，知道花朵顏色有深和淺，大花插在下，小花要偏上，選三個主枝為宜，三主枝插法不一，或直或斜，或高或低，並選擇合適草，葉類搭配襯托。

③ 宋代蘇軾曾說：「人老簪花不自羞，花應羞上老人頭。」這句話包含了什麼美學思想

出自宋代蘇軾的《吉祥寺賞牡丹》
人老簪花不自羞，花應羞上老人頭。
醉歸扶路人應笑，十里珠簾半上鉤。

譯文
人老了，還把鮮花戴在頭上，「我」不害羞，倒是花兒應該為自己在我頭上而害羞。
賞花醉歸引得路人鬨笑，十里街市上的老百姓都把簾卷上，走出門來觀看。
注釋
吉祥寺：寺名，在今浙江省杭州市。
簪（zān）花：在頭上插花、戴花。
羞：難為情。
扶：攙扶。
珠簾：珍珠綴成的簾子。
半上鉤：簾子全部捲起來。
創作背景
宋熙寧五年（1071年）五月二十三日，時任杭州通判的蘇軾跟隨知州沈立去吉祥寺僧人守璘的花園中集會賞牡丹，賞花第二天沈大人向眾人展出十卷《牡丹亭》，蘇軾看到賞花畫面的壯觀、恢弘的書籍以及與諸位市民一同遊玩的快樂有感而寫下這首《吉祥寺賞牡丹》。
賞析
此詩即是當時記實之作，表現了觀賞牡丹的熱烈場面和詩人簪花的情趣。
第一、二兩句是寫詩人簪花之趣。雖說當時禮俗士大夫集會時可以簪花，但老人簪著花成群結隊走在街市上，終覺有些不好意思。為了突出這種心態，作者掀起一道波瀾，「花應羞上老人頭」，說花不願上老人的頭。而事實是，不管花願意與否，還是上了老人的頭，增添了不少情趣。兩個「羞」字，一說人，一說花，相映成趣，語妙天下。同時說明包括詩人在內的官吏最終還是樂於在百姓面前亮相的。花活了，人更活。從而進一步縮小了官民距離，更有意義。
第三、四兩句是寫詩人醉歸而路人嗤笑的場景。這里詩人恰當地用了杜牧之詩：「春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。」十里街市上的老百姓把簾卷上，走出門來觀看這支浩盪的插花隊伍的經過，只需要點出這一點，當時盛況就好像在眼前。於是，官民同樂的主題也就圓滿地表現出來了。詩人之所以在珠簾上鉤時用「半」字，是因為作詩需要留有餘地，給讀者以想像空間，說全上鉤，而詩貴活。
前後聯均暗用前人句意，用得貼切靈活，不著痕跡，如同已出。「人」、「花」、「老」、「羞」四字有意重復使用，更使詩的音節回環往復，有助於
這首詩運用誇張、擬人修辭手法並且連用幾個動詞，有利於渲染出一種喜劇情調氛圍，體現了詩人極高的文學造詣。表現出詩人超礦豁達、狂放不羈的襟懷。在這種超然物外的曠達態度背後，我們不難領略到詩人對人生、對美好事物的執著追求

④ 軟裝設計中的十大美學原則

軟裝設計中的十大美學原則是：
1.比例與技巧
原則要點：聖.奧古斯丁說：'美是各部分的適當比例，再加一種悅目的顏色。'比例是物與物的相比，表明各種相對面間的相對度量關系，在美學中，最經典的比例分配莫過於'黃金分割'了；尺度是物與人（或其他易識別的不變要素）之間相比，不需涉及具體尺寸，完全憑感覺上的印象來把握。
應用技巧：比例是理性的、具體的，尺度是感性的、抽象的。如果你沒有特別的偏好，不妨就用1：0。618的完美比例來劃居室空間吧，這會是一個非常討巧的辦法。例如這間根據'比例與尺度'原則營建的院落。牆體、窗戶的長寬比例符合黃金分割。梯形棚架與長條桌的相似，在一定尺度上改善了空間距離，讓窗外的景色彷彿近了許多。
注意事項：即使整個軟裝布置採用的是同一種比例，也要有所變化才好，不然就會顯得過於刻板。
2.穩定與技巧
原則要點： 穩定與輕巧幾乎就是國人內心追求的寫照，正統內斂、理性與感性兼容並蓄形成完美的生活方式。用這種心態來布置家居的話，與洛可可風格頗有不謀而合之處。以輕巧、自然、簡潔、流暢為特點，將曲線運用發揮得淋漓盡致的洛可可式傢具，在近年的復古風中極為時尚。
應用技巧：穩定是整體，輕巧是局部。在居室內應用明快的色彩和纖巧的裝飾，追求輕盈纖細的秀美。黃、綠、灰三色是客廳中的主要色彩。灰色向來給人穩重高雅的感覺，沖淡了灰的沉悶，而綠色中和了黃的耀眼，所有的布置都是為了最終形成穩定與輕巧的完美統一。
注意事項：軟裝布置得過重會讓人覺得壓抑、沉悶；過輕又會讓人覺得輕浮、毛躁。要注意色彩的輕重結合，傢具飾物的形狀大小分配協調，整體布局的合理完善等問題。
3.調和與對比
原則要點： '對比'是美的構成形式之一，在家居布置中，對比手法的運用無處不在，可以涉及到空間的各個角落，通過光線的明暗對比、色彩的冷暖對比、材料的質地對比、傳統與現代的對比......使家居風格產生更多層次、更多樣式的變化，從而演繹出各種不同節奏的生活方式。調和則是將對比雙方進行緩沖與融合的一種有效手段。
運用技巧：黑色與白色在視覺上的強烈反差對比，體現出房間主人特立獨行的風格，同時也增加了空間中的趣味性；毛皮的華貴與純棉的質朴是材料上的對比；長方形玻璃窗是形狀、大小的對比。布置出這樣一間居室，就是彰顯個性的最佳途徑。
注意事項：如果你有堅強的神經系統、獨特的品味且我行我素、向來不懼人言，那麼盡管使用強烈的對比吧，否則還是柔和一點的。
4.節奏與韻律
原則要點：節奏與韻律是密不可分的統一體，是美感的共同語言，是創作和感受的關鍵。人稱'建築是凝固的音樂'，就是因為它們都是通過節奏與韻律的體現而造成美的感染力。成功的建築總是以明確動人的節奏和韻律將無聲的實體變為生動的語言和音樂，因而名揚於世。
應用技巧：節奏與韻律是通過體量大小的區分、空間虛實的交替、構件排列的疏密、長短的變化、曲柔剛直的穿插等等變化來實現的，具體手法有：連續式、漸變式、起伏式、交錯式等。樓梯是居室中最能體現節奏與韻律的所在。或盤旋而上、或蜿蜒起伏、或柔媚動人、或剛直不阿，每一部樓梯都可以做成一曲樂章，在家居中輕歌曼舞。
注意事項：在整體軟裝中雖然可以採用不同的節奏和韻律，但同一個房間切忌使用兩種以上的節奏，那會讓人無所適從、心煩意亂。
5.對稱與均衡
原則要點：對稱是指以某一點為軸心，求得上下、左右的均衡。對稱與均衡在一定程度上反映了處世哲學與中庸之道，因而在我國古典建築中常常會運用到這種方式。現在居室裝飾中人們往往在基本對稱的基礎上進行變化，造成局部不對稱或對比，這也是一種審美原則。另有一種方法是打破對稱，或縮小對稱在室內裝飾的應用范圍，使之產生一種有變化的對稱美。
應用技巧：面對庭院的落地大觀景窗被勻稱地劃分成'格'，每一格中都是一幅風景。長方形的餐桌兩邊放著顏色相同，造型卻截然不同的椅子、凳子，這是一種變化中的對稱，在色彩和形式上達成視覺均衡。餐桌上的燭台和插花也是這種原則的體現。注意問題：對稱性的處理能充分滿足人的穩定感，同時也具有一定的圖案美感，但要盡量避免讓人產生平淡甚至呆板的感覺。
6.主從與重點
原則要點：當主角和配角關系很明確時，心理也會安定下來。如果兩者的關系模糊，便會令人無所適從，所以主從關系是軟裝布置中需要考慮的基本因素之一。在居室裝飾中，視覺中心是極其重要的，人的注意范圍一定要有一個中心點，這樣才能造成主次分明的層次美感，這個視覺中心就是布置上的重點。
應用技巧：明確地表示出主從關系是很正統的布局方法；對某一部分的強調，可打破全局的單調感，使整個居室變得有朝氣。但視覺中心有一個就足夠了，就如一顆石子丟進平靜的水面，產生一波一波的漣漪，自會惹人遐思。這間客廳的'石子'就是那個花枝招展、流光溢彩、獨一無二的吊燈！如果多放一、兩盞的話，整體美感就會盪然無存。
注意事項：重點過多就會變成沒有重點。配角的一切行為都是為了突出主角，切勿喧賓奪主。
7.過渡與呼應
原則要點：硬、軟裝修在色調、風格上的彼此和諧不難做到，難度在於如何讓二者產生'聯系'，這就需要運用'過渡'了。呼應屬於均衡的形式美，是各種藝術常用的手法。在室內設計中，過渡與呼應總是形影相伴的，具體到頂棚與地面、桌面與牆面、各種傢具之間......，形體與色彩層次過渡自然、巧妙呼應的話，往往能取得意想不到的效果。
應用技巧：吊燈與落地燈遙相呼應，都採用看似隨意的曲線，這種親近自然的舒適感，最適合用於硬冷的物體之上；茶幾上的鮮花隨形就勢給視覺一個過渡，使整個空間變得和諧。整體上將結構的力度和裝飾的美感巧妙地結合起來，色彩和光影上的連接和過渡非常流暢、自然。
注意事項：'過渡與呼應'可以增加居室的豐富美感，但不宜太多或過分復雜，否則會給人造成雜亂無章及過於繁瑣的感覺。
8.比擬與聯想
比擬是一種文學上的說法，在形式美學當中，它與聯想密不可分。所謂聯想，是指人們根據事物之間的某種聯系由此及彼的心理思維過程。聯想是聯系眼前的事物與以往曾接觸過的相似、相反或相關的事物之間的紐帶和橋梁，它可以使人思路更開闊、視野更廣遠，從而引發審美情趣。
聯想的內容都是已知的、客觀存在的，運用比擬手法，通過聯想使抽象的意識活動與具體形象相結合。例如卧室，選用紅調的布藝，再加上茂盛的綠色盆栽、立在窗邊的長頸鹿擺飾，置身其中難免會從色彩、布景中產生熱情洋溢、活力四射的非洲印象。
運用這種原則布置家居時，一定要注意：比擬與聯想從來都不是天馬行空式的胡思亂想，它形成的空間應該是你曾經有過或者非常嚮往的生活氛圍。
9.同一與變化
軟裝布置在整體設計上應遵循'寓多樣於統一'的形式美原則，根據大小、色彩、位置使之與傢具構成一個整體，成為室內一景，營造出自然和諧、極具生命力的'統一與變化'；傢具要有統一的藝術風格和整體韻味，最好成套定製或盡量挑選顏色、式樣格調較為一致的，加上人文融合，進一步提升居住環境的品位。
不同的空間應選用不同的色彩基調。黃色有助於人的食慾，所以將它定為餐廳的主色；牆上那幅青綠色的裝飾畫，是整體色調中的變數，然而卻非常和諧；桌面、牆面、隔斷採用相同花紋、相同材質，於統一見變化的是紋理方向的不同。
在家居布置的初始就應該有一個完整的計劃和構思，這樣才不會在進行過程中出現紕漏；在購買新傢具時，應盡量與原有傢具般配。
10.單純風格
家居風格的成因是綜合而復雜的，有意識形態的、有物質條件的、有傳統的、有地域物產的，還有居住者個人的經歷、才能及偏好和外來的影響等等因素。無論成因如何，首先要考慮好居室的基本風格，一旦建立起一種氣氛，一種風格，一種角度，你就可以仔細地構建自己的風格，並且逐漸獲得自信。
人若單純會讓人感動，讓人留戀。用在家居上，是一種返璞歸真，一種潔凈，一種清極而郁的芬芳。以原木為基調的卧室，素雅的布藝和生機盎然的綠色植物，不知不覺讓人愛上它的純凈、它的境界、它的風平浪靜。或許在人們的潛意識里，生活潮流總是希望有一種單純的氣質。
雖然說要避免千篇一律，但太多的物品、太多的圖案也使人感到凌亂，給人浮躁的感覺。所以要記住，只選擇你最喜歡的、品質最高最棒的幾樣就好。
鐵藝傢具崇尚簡潔美觀。冰冷的鐵在藝術家溢滿情趣的手中變成了一款款各具風格的家居用品。造型美觀的鐵藝床能給人展現一種靜態的美感，'冷'的外表中透射出一種生機和活力。
樣板間、售樓處設計專家——合山兄弟裝飾。

⑤ 軟裝是關於整體環境、空間美學等，室內軟裝包括哪幾個方面內容

室內軟裝主要包括傢具類，飾品，布藝品，燈具，盆栽等等

1.傢具:傢具是柔軟服裝中最重要的元素之一，最大的柔軟裝飾包括床，沙發，茶幾書櫃，餐桌，衣櫃，書桌，電視櫃等。您可以根據房屋的大小，風格，功能，文化和其他因素選擇傢具。

5.牆紙:牆壁牆紙易於配置，可以給人耳目一新的感覺，許多軟包裝設計師在設計柔軟的衣服時會考慮更換牆紙並重新粉刷牆壁塗料。

6.花盆；盆栽在人們的家中非常普遍，也是軟傢具的重要組成部分，不僅可以美化人們的家，還可以凈化室內空氣，使客廳更加環保，健康。當選擇綠色植物時，您需要了解什麼可以放在家裡，什麼不能放在家裡。否則，可能會受到不利影響。

簡而言之，軟裝是裝修新家不可缺少的一部，我們只有選擇自己喜歡的風格，才能使我們的家變得舒適。

⑥ 孕婦瑜伽 有哪些好處

孕期瑜伽最主要的功用是加強骨盆肌群的力量，及增加下半身肌力，讓孕婦有足夠回的力量答支撐愈來愈大的肚子，進而減輕膝蓋的負擔。而腿部抽筋也是因為體重增加導致小腿肌肉負擔加重，使得小腿肚和腳部肌肉發生疼痛性收縮而導致抽筋，這些不適都可以藉由瑜伽來得到緩解
嘉莉瑜伽讓您舉止更優雅，內心更從容！

⑦ 插花藝術的三大美學要素是什麼

任何造型都是由形態、色彩和質感三個要素組成，插花也一樣。

⑧ 孕婦瑜伽的好處 孕婦練瑜伽有哪些益處

1、瑜伽對准媽咪身體的好處
孕媽通過瑜伽的拉伸和練習，可以循序漸進地增加肌肉的韌性、靈活度和耐力，不會給關節造成壓力，特別是隨著肚子的增大和身體重心的轉移，孕婦瑜伽體位能夠幫你保持平衡，塑造良好的體態。同時，孕婦瑜伽能有效改善血液循環，減輕水滯留，增強骨盆肌肉，常見的孕晚期的下背部疼痛等孕期疼痛也能夠得到緩解。孕婦瑜伽還能幫你更好地控制血壓，從而可能有效降低患先兆子癇的風險。

2、瑜伽對准媽咪心理的好處
孕媽通過瑜伽中的冥想法對美好情境的冥想，而減輕准媽咪孕期的情緒波動，增強孕媽的自我調控意識。此外，孕婦瑜伽休息術能夠幫你克服孕期疲勞，讓你感覺精力充沛。練習1個小時的孕婦瑜伽休息術，效果相當於4個小時的良好睡眠。

• 孕期瑜伽練習應循序漸進
  瑜伽練習需要每天的堅持，才能達到良好的效果。大多數瑜伽培訓班會推薦你每周至少上3次課，但也要因人而異，根據孕媽的實際情況進行安排。
  對於瑜伽初學者來說，開始瑜伽練習時不能著急，要循序漸進，瑜伽教練會幫你逐漸找到自己的練習節奏。你一定要遵守瑜伽教練告訴你的安全注意事項，不要冒險把任何動作做得過度。練習孕婦瑜伽，是要享受這個過程，而不是讓自己覺得疼痛或不適。要想在一段時間內達到最好的效果，練習方式要一直保持輕柔。一定別忘了，瑜伽是大腦、身體和心靈三者的統一，要想達到這個目的，你必須按照自己的節奏來練習。

⑨ 天津雅典娜美學藝術學校怎麼樣啊

你好，抄首先看你學什麼襲技術，其次看你看重學校哪一方面。然後再選擇！對於學技術的同學來說，不管選哪家學校，我們最終都是要學到真正的技術，能夠畢業就業用到或者創業的時候技術可以作為保障。

那麼在判斷學校如何的問題上，建議學習者多選擇幾家做個對比，了解一下各學校的優勢。最主要的是正規的學校遇到好的有水平有責任的老師，教授給我們技術的同時，讓我們能夠後續有大量的實踐鍛煉自己。所以看學校的辦學資質，學校的辦學歷史，學校的授課內容，教師團隊，實踐活動等各方面出發考慮！