花卉什麼學
Ⅰ 如果想從事花卉方面的工作需要學習些什麼
在我們種植花卉的時候,還要定期除草。以免草生長茂盛,吸收了花肥,或者內影容響花卉生長。一般小型花卉,人工除草就行,這都是最基礎的,一定要掌握好。花卉過一段時間,可能會長蟲子。這個時候,需要人工除蟲,或者噴灑葯水除蟲害。以免花卉被蟲害影響,造成損失。
Ⅱ 如何學習花卉學
學習的內容很多,作為1個畢業3年的園林專業的人給你的勸告是,你實在不知道需要記住什麼,我來告訴你幾個重點。
1:植物的分類 (陽性植物,陰性植物,中性植物)
2:在你身邊和城市中常見的花卉有哪些?(走路上別人問你,你說的出名字嗎?)
3:家庭植物的澆水原則:不幹不澆,澆則澆透。
4:根據植物的根來判斷植物所喜好的土壤,一般都有個共同點,肉質根都喜歡沙質土之類。
5:繁殖方法。
Ⅲ 你認為從事花卉方面的工作最需要學習什麼
首先要掌握好澆水還有鬆土,有些花卉形狀比較獨特,需要進行雕塑,這樣生長出來的花卉,造型美觀,栩栩如生,才能達到藝術之美。
Ⅳ 對於花卉我應該學那些
這得看你學習的目的而定,如果當老師、園藝師就不光要會實踐的技術,還得學習有關的理論知識。如果是業余愛好,那學會種植、養護、插花也就不錯了。
Ⅳ 花卉學學什麼
花卉學要學的東西很多。有生態環境,植物學,土壤學,插花藝術,盆景學,花卉生產技術,病蟲害防治等等
Ⅵ 花卉學具體講些什麼
緒論
0.1 花卉的含義及園林花卉學的研究范疇
0.2 園林花卉的應用簡史
0.3 中國花卉業的發展現狀及趨勢
0.4 世界花卉業的發展現狀及趨勢
總論
第1章 花卉的種質資源
1.1 花卉的種質資源及開發利用
1.2 花卉的分類
第2章 花卉的生長發育與環境
2.1 花卉的生長發育特徵
2.2 花卉與環境因子
第3章 園林花卉的繁殖
3.1 有性繁殖
3.2 無性繁殖
第4章 花卉的栽培管理
4.1 露地花卉的栽培管理
4.2 花卉栽培的設施
4.3 溫室花卉的栽培管理
4.4 促成和抑制栽培
4.5 無土栽培
第5章 花卉的病蟲害防治
5.1 花卉主要病蟲害的防治措施
5.2 花卉常見病蟲害的防治
第6章 園林花卉的應用
6.1 花卉應用的基本原理
6.2 花卉在園林綠地中的應用
6.3 花卉裝飾
6.4 花卉在專類園中的應用
各論
第7章 一、二年生花卉
第8章 宿根花卉
第9章 球根花卉
第10章 木本花卉
第11章 水生花棄
第12章 岩生花卉
第13章 蘭科植物
第14章 鳳梨科植物
第15章 棕櫚科植物
第16章 仙人掌及多漿植物
第17章 蕨類植物
第18章 食蟲花卉
第19章 草坪草及地被植物
索引
Ⅶ 如何學習種植花卉
看你種的什麼花了。
了解花卉的生長習性和當地的氣候做好管理即可。專
一般只有按照花屬的習性好好照顧都會長得不錯。
現在是春天,植物的生長旺季,好好照料一定會見效的。
溫度是各類花卉生存的重要條件。不論其他環境條件如何適宜,如果沒有適合的溫度條件,花卉就難以生存。
每種花卉的生長發育都有其最適溫度、最高溫度和最底溫度。根據花卉原產地溫度情況,大體上可將花卉分為高溫類、中溫類、低溫類。
Ⅷ 園林花卉學是指什麼
第一部分 緒論 一、花卉的概念與學科範圍 1、花卉(flowers)——(狹義)是指具觀賞價值的草本植物。如:菊花、荷花、一串紅、孔雀草、彩葉草、瓜葉菊、百合、水仙等。 (廣義)是指具觀賞價值的喬、灌、草、藤本的總稱。如:廣 玉蘭、白玉蘭;杜鵑、金葉女貞;萬年青、玉簪;葛藤、野葡萄、紫藤等。 園林花卉(ornemental plants)——(廣義)又稱園林植物,觀賞喬灌木、觀賞 竹、觀賞針葉樹及其它本草。(狹義garden flowers;bedding plants)僅指觀賞草本。 園林——引自《中國大網路全書》:在一定的地域,運用工程技術和藝術手段,通過改造地形(築山、疊石、理水)、種植樹木花卉、營造建築、布置園路等途徑,創作而成的美的自然環境和遊憩環境。 2、學科範圍 植物學、 植物生理學、土壤學、 肥料學 、 園林病理學、昆蟲學、 無土栽培學、設施栽培學、分子生物學、 氣象學等。 3、研究內容 研究園林花卉的分類、品種、觀賞特性、生態習性、繁殖與栽培管理、花文化及園林應用。 二、花卉在園林中的作用 1、園林花卉的特點:園林花卉與園林樹木在外部形態、生理解剖、生物學特性上有很大區別,因此在景觀特點、栽培管理、生態效果、園林應用上也不盡相同。其種類、品種繁多;色彩艷麗、豐富多彩;形體小、質感柔軟、精細;一生中形體變化小、主要觀賞價值在於觀花或觀葉;生命周期短、對環境敏感。 2、園林中作用: (1)園林花卉是人工植物群落的構成分之一;生態效益好的人工植物群落起保護、調節和改善環境的作用。 (2)具有精神、衛生防護的功能;散發花香、釋放殺菌物、滯塵、清新空氣。 (3)在美化環境中有重要作用;花卉具生命色彩、季相豐富、在園林中常為視覺焦點,用於重要綠化地段,起畫龍點睛的作用。 (4)形成獨特的園林景觀;花卉質感細膩、色彩美麗、常形成前景或近景,低矮的花卉具較高的親人性;更換適時,帶來活躍氣氛。 (5)園林應用方便;花卉個體小、生態習性差異大、盆栽易、周期短、便於移動、成景快。 (6)應用方式靈活多變:可用花壇、花境、花帶、花群、花叢、種植缽等。 三、我國花卉栽培的歷史及現狀 1簡史
Ⅸ 學花卉設計專業就業方向是什麼
花卉設計培養目標
培養學生具備花卉生產、花藝環境設計、花卉營銷等基本職業素質,掌握花卉裝飾、花卉工廠生產及花卉應用與植物造景等方面的高技能人才。
5課程設置
苗圃學、園林制圖、林業規劃設計、盆景、插花、園林樹木栽培、花卉生產技術、園林植物病蟲害防治、草坪建植與養護、園林苗木生產技術、插花與盆景技藝、園林植物應用技術、觀賞果樹栽培等。
6實踐教學
2009年,學院組織學生參加第七屆國際花卉博覽會北京館室內環境施工、布展和國慶六十周年天安門廣場大型花壇的施工布置,2011年組織學生參加國慶天安門廣場及長安街沿線大型立體花壇施工布置等專業實踐,既開拓了學生的視野又增強了專業能力。
7職業資格
學生在校學習期間可參加高級花卉園藝師、中級插花員、助理景觀設計師等國家職業技能資格考證,為學生就業准入創造條件。
8知識技能
1、花木公司、綠化苗圃等園林植物生產企業的管理或技術人員;
2、花藝公司、花店等花卉經營企業管理人員、插花員或花卉園藝師;
3、賓館、酒店等服務行業的花藝環境設計師;
4、公園、城管、農林、園林系統管理人員或技術人員;
5、其他與本專業相關的崗位。
9職業領域
我國花卉行業發展迅速,花卉的貿易額不斷增長,對專業人才的需求量很大。同時隨著農村經濟結構的戰略性調整,發展高效農業和觀光農業逐步興起,對從事苗木、花卉、盆景栽培的專業技術人才需求量逐年增多,又便於自主創業,為商品花卉專業人才提供了廣闊的創業機會和發展空間。
10優勢職業
畢業生可到星級酒店、旅遊區等單位從事花卉布展、婚慶等花卉應用藝術工作,到相關企事業單位從事園林綠化景觀設計與維護、園林施工管理等工作。
Ⅹ 有哪些學校有花卉專業
花卉專業~!?一般在一級學科植物學中會學花卉學這門課程,植物學在農科院校和綜合類院校中都有