周記插花

① 我是學花藝的，我們老師叫我們寫一篇關於規劃未來職業的周記。但是老師又說不想看到我要開花店什麼的字眼

學花藝 不開花店？
學了就算再好 這個社會上你能生存下去呵呵
估計只是要回你大談一場沒有任何答實際東西的美麗蜃樓！
不按任何實際出發空談一場美夢 彷彿真的跟 假花一樣 ！ 美是美 真正的樣子只能存在心中 放不上檯面！

② 春天的周記60字

春天，是個插花的能手，插出了粉色的桃花，像害羞的姑娘；插出了黃色的版迎春花權，像報喜的小鳥；插出了紅艷艷的牡丹花，像高貴的女皇……
春的風輕輕地像一層薄紗在空中飄著，花兒好像在風中舞蹈，可愛的小燕子從遠方飛了回來，托春風捎來了信，告訴人們春天到來了。
春姑娘給大地鋪上了綠綠的地毯，孩子們在軟軟的，綠綠的地毯上打滾，呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的氣息，樂到了心田裡。

③ 四年級科普周記

星期六，我沒來准備什麼禮物，非常難自過。但是，在母親節當天，在我報的美術班裡，精心為媽媽准備了一個禮物——三朵彩色康乃馨。聽美術老師說，康乃馨的花語是「我愛你。」做康乃馨的過程聽起來不過如此，做起來卻是要費盡心思呢!做康乃馨有9給步驟，有剪花瓣、卷花干、包紙巾、剪小孔、把花干插進小孔里、把花放進老師給我們准備的小紙袋裡、粘樹葉……做完後，真是讓我精疲力盡了。其中，最難的是要數插花了，這一步一定要小心翼翼，不然會把之前的辛苦扔掉的。我非常小心，這是因為傳達自己的心情。不一會，一束三朵花就大功告成了這真是讓我們費勁了心思呀! 最後，回家的路上，我突然把那束花放在媽媽手裡，喜笑顏開的對媽媽說：「祝媽媽母親節快樂!」媽媽看了，開心的說：「謝謝你，我的小寶貝兒!」 啊!這真是一次美妙的母親節呀!

④ 關於花的作文 450字

我最喜愛的花就是荷花。
七月初的一天，我隨夏令營來到了我嚮往已久的極負盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的麴院風荷。
我一直以為，麴院風荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導游姐姐介紹才知道，「麴院風荷」舊稱「麴院荷風」，最早是釀造官酒的地方，因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風吹拂，荷香與酒香四溢，令人陶醉，人們稱之為「麴院荷風」。清朝康熙皇帝南巡遊西湖時，將其改名為「麴院風荷」並 沿用至今。
「畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，吟頌著楊萬里的詠荷詩篇，心裡激動萬分，我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀！一進麴院風荷的大門，我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道，饒過綠草如茵，爭奇斗妍的花壇，直奔湖邊。
站在湖邊，一眼望去，水波瀲灧，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光芒，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當然，這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的 ——荷花。她，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌艷欲滴，一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風的節奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，觀滿湖翠影，看萬點荷紅，聞陣陣清香，令人心曠神怡；漫步在造型各異的小橋上，人從橋上過，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人兩相戀。麴院風荷儼然就是一首詩，一幅天然畫卷，一曲美妙動聽的音樂，一個美麗動人的故事。
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質 。

⑤ 四年級下冊周記300字

母親節的禮物

星期六，我沒准備什麼禮物，非常難過。但是，在母親節當天，在我報的美術內班裡，精心為媽媽容准備了一個禮物——三朵彩色康乃馨。聽美術老師說，康乃馨的花語是「我愛你。」做康乃馨的過程聽起來不過如此，做起來卻是要費盡心思呢!做康乃馨有9給步驟，有剪花瓣、卷花干、包紙巾、剪小孔、把花干插進小孔里、把花放進老師給我們准備的小紙袋裡、粘樹葉……做完後，真是讓我精疲力盡了。其中，最難的是要數插花了，這一步一定要小心翼翼，不然會把之前的辛苦扔掉的。我非常小心，這是因為傳達自己的心情。不一會，一束三朵花就大功告成了這真是讓我們費勁了心思呀!

最後，回家的路上，我突然把那束花放在媽媽手裡，喜笑顏開的對媽媽說：「祝媽媽母親節快樂!」媽媽看了，開心的說：「謝謝你，我的小寶貝兒!」

啊!這真是一次美妙的母親節呀!

⑥ 談怎樣學好語文

學好語文關鍵在於積累。

語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，並且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見菜單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼？可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發的思維靈感，可以記下獨特的事件等。我們不一定要這樣做，但起碼應養成一個善於觀察生活，勤於思考生活，將感性認識上升為理性認識的良好習慣。

第二個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的，她給予我們的是經過篩選後的精華，並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的，並且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習，將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋游歷一番，一段較長時間後，你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識，能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說，閱讀量提高了，語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優秀的讀物；在看書時，應注意運用老師教給我們的方法去看；看後亦不妨做些讀書筆記，摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章，只有通過自己實踐練習，學以致用才能真正獲得了知識，知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、周記、讀後感、命題作文、隨筆等。

⑦ 求建築設計實習報告16篇周記，畢業實習計劃，畢業實習成果。急！郵箱[email protected] 謝謝各位了

建築設計院實習報告

一、實習目的，任務：

通過設計院的實習，了解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。

1. 了解設計院的工作程序，建築師的基本工作內容和工作方法。

2. 了解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調能力。

3. 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案和建築施工圖的繪制。

二、實習內容:

1. 了解設計院的工作和程序，建築師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2. 了解有關建築設計的法規、規范、標准。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪制。

3．指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

2008——2009學年第二學期教學周1—17周。

四、實習地點、單位：

地點：**省**市**路**號**金融中心9樓

單位：中國建築技術集團有限公司**設計院

五、實習經過：

大四下學期，我有幸來到中國建築技術集團有限公司**設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同於學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動湧上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由於我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以後好跟著他學習，他開始也沒有給什麼活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以後的日子裡他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這里看看，那裡逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以後，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟體畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終於有事情做了，於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成後，王工指出了很多規范上的不足，然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規范要求。首先，是對建築的整個流程的了解。建築物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計（包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批准--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解後，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裡面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以後的日子裡，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以後做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做後盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

在所里作為一個實習生，什麼小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想像力，還有要准備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp

這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫，因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!
在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟體的應用水平，並學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟體。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟體操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日後的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

酒店建築設計調研報告

調研目的：了解酒店的現狀和酒店的評定標准，親自體會酒店環境感受酒店氛圍，了解酒店服務流水線。為酒店的設計提供必要的素材，制定一個功能完全的設計任務書，為將要進行的設計，設計一個符合規范的酒店。為了突破固有的模式，體現人文精神，同時具有時尚趣味，設計營造了一個現代的具有傳統東方韻味的空間。隨著我國市場經濟專業化分工的必然趨勢，酒店設計已逐漸作為一個獨立的體系而存在。作為一名專業酒店設計師，筆者有一些小小的心得。
一、理性思維

酒店設計是理性設計與感性設計的高度統一，它的第一個切入點就是為經濟效益這一目標服務。這是個充滿理性思維的過程。這一過程重點要考慮以下幾個方面。

1、市場定位

通過與業主深入交流，了解投資方的意向，對酒店所在城市、地區以及相鄰建築、所處的自然生態環境進行考察與分析，給酒店一個准確的定位，是至關重要的。因為不同檔次、不同市場定位的酒店，在設計上是不同的。如度假酒店、商務酒店、會議酒店、旅遊酒店等，它們都有各自不同的專業化設計。

2、功能劃分

酒店的功能劃分也需要較理性的思考。在設計之先，最好根據不同的市場定位、各種空間在整個酒店所佔位置及面積、比例的不同，繪出一份流程示意圖。功能劃分既要滿足客人食宿娛購行的各種行為，還要保證酒店管理方（包括各個工種作業）的各種行為的順利進行（避免交叉作業）。這需要設計師對酒店設備與各個空間功能及所佔比例了如指掌。而後，設計師需要與業主（包括酒店管理方）進行研究與探討，才能確定〃酒店功能流程圖〃。之後就需要設計師對每個空間進行具體劃分。國內的酒店設計（從建築構造上開始）慣用一套固定模式，尤其是標准客房，設計含量極低。因此，在這個階段，怎樣在滿足功能需求之外，進行創新設計，是我們所追求的目標。

3、空間感

空間感是建築體面的虛實圍合給人的心理感受。

最理想的狀態應該是把酒店設計的建築規劃與室內空間融合為一體。這是理性與感性的完美結合。而目前我們所做的大部分設計都是在已有建築構架之上進行的，因此我們提倡的所謂空間的互融性（室內與室外空間的融合、室內空間的融合），也只能是在有前提的情況下進行的。

酒店一般都會出現大的共享空間。如何將室外的光、水、綠化引入室內，如何使建築與室內空間的融合達到完美，如何打破原有的陳舊的空間利用模式，需要吸收以往的經驗，但更需要創新。

筆者認為，在空間互融性上，北京建國飯店的做法頗值一提。它錯落的建築本身就給人一種視覺上的美，而由大堂吧和後面的客房區所圍合成的露天園林處理得更為成功。客人無論是在大堂吧還是在客房陽台上，都可以欣賞到變幻的四季景色，而客房區的客人還可以在半敞開的陽台上聽到淙淙的流水聲，呼吸帶露水的空氣。

另外一個比較好的例子是北京嘉里中心酒店一層。它的室外正對入口處有一處帶燈光的水牆，從室內大堂望去，與室內環境連成一體。酒店的辦公室亦是如此。由大堂進入，整面的落地玻璃迎面而來，玻璃前方是一個水流緩慢的靜水池，而落地玻璃外面，是一處高大的帶有儲水池及植物的水牆（動靜處理相映成趣），既成室外一景，從室內看去，又與室內空間渾然天成。

4、風格

酒店設計的風格離不開它的市場定位，它受文化背景制約。

二、風 格

各種類型的酒店會有不同的設計風格。比如，度假酒店的整體風格必然是輕松、跳躍、亮麗、休閑的，而商務酒店的功能性是第一位的，其風格一定是簡約、明快、色彩醒目的……，筆者想針對下面幾點談一下自己的感受。

一個建築、一個室內空間給人最直接的印象就是尺度感，北京紫禁城也好，羅馬圓形廣場也好，它們整體的尺度給人以宏偉之感。每個空間的每根椽子、每座雕塑、每個柱頭的尺度都恰到好處，美到極致。

北方佳苑飯店的一層大堂高4m，整體的木作與石材、收口與做法都很利落。我們曾反復對比整個空間中各種材料、固定傢具、可移動傢具（包括大堂副理台、圈椅、休息區的沙發、茶幾等）、盆栽綠色植物、飾品，甚至壁龕中的裝飾物的尺度，以及各種尺度在整體空間中給人視覺上、心理上帶來的各種感受。這是一個極有意義的過程，也是一個需要設計師經常去感知的、不斷積累的過程。

2、燈光

燈光設計是一個很大的專業范疇。

重點照明、間接照明、主光源、次光源、可調性光源、冷暖光等在酒店不同的空間設計中各有其不同的應用。

3、色彩

色彩的運用在酒店設計中越來越被重視，它有著極強的視覺沖擊力，易形成鮮明的印象，我們在北方佳苑飯店的會議走廊上，大膽使用了玫紅色與冷灰的間隔對比；在客房區走廊的地面上使用了以藍色純色塊為間隔的地毯，並且在每個房間門口做了一個渦形的充滿熱帶風情的抽象圖案，既有導向性，又有極強的視覺沖擊力，使人耳目一新。

4、配飾

配飾涵蓋的范圍較廣，各種裝飾面、雕塑、植物、插花、陶瓷等裝飾物都在配飾的范疇之中。配飾的設計也應包括在酒店設計中，由設計師整體設計或選定，它是一種軟性設計，許多配飾的選用體現的是一種人文主義。例如，改造後的北京君悅酒店，客房中的裝飾畫是以蘇州園林為主題的黑白照片，以文化主題作為貫穿整個設計的要素，大大提高了酒店的文化檔次，給客人以深刻印象。

設計是一種來源於生活，但又高於生活的創作活動，它會對人們的各種社會行為起到一定的規范引導作用，酒店設計亦是如此。我們一直在提倡〃綠色設計〃〃環保設計〃〃節能設計〃〃人性化設計〃，作為專業化的酒店設計師，要做的就是如何把它們滲透到酒店設計中。設計師必須對生活有深刻的理解，對一些細節有細致入微的觀察，並把這些感受都融於酒店各個空間的細節設計中去。

酒店評定標准對設計的要求：

1.前廳

a.有與接待能力相適應的前廳。內裝修美觀別致。

b.總服務台有中英文標志，分區段設置接待、問訊、結賬。

c.有飯店和客人同時開啟的貴重物品保險箱。保險箱位置安全、隱蔽，能夠保護客人的隱私；

d.在非經營區設客人休息場所；

e.門廳及主要公共區域有殘疾人出入坡道，配備輪椅。有殘疾人專用衛生間或廁位，能為殘疾人提供特殊服務。

2.客房

a.至少有40間（套）可供出租的客房；有單人間，套房；有殘疾人客房，該房間內設備能滿足殘疾人生活起居的一般要求；有遮光窗簾；具備有效的防噪音及隔音措施；

b.裝修良好、美觀，有軟墊床、梳妝台或寫字台、衣櫥及衣架、座椅或簡易沙發、床頭櫃、床頭燈及行李架等配套傢具。室內滿鋪地毯，或為木地板。室內採用區域照明且目的物照明度良好；

c.有衛生間，裝有抽水馬桶、梳妝台（配備面盆、梳妝鏡）、浴缸並帶淋浴噴頭（有單獨淋浴間的可不帶淋浴噴頭），配有浴簾、晾衣繩。採取有效的防滑措施。衛生間採用較高級建築材料裝修地面、牆面，色調柔和，目的物照明度良好。有良好的排風系統或排風器、110/220V電源插座。

d.有彩色電視機、音響設備，並有閉路電視演播系統。

e.客房內一般要有微型酒吧（包括小冰箱），提供適量飲料，並在適當位置放置烈性酒，備有飲酒器具和酒單；

3.餐廳及酒吧

a.有中餐廳； 有獨立封閉的酒吧；有咖啡廳（簡單西餐廳）。

b.有適量的宴會單間或小宴會廳。能提供中西式宴會服務；

4.公共區域

a.提供回車線或停車場；

b.3層（含）以上的樓房有足夠的客用電梯；

d.有男女分設的公共衛生間；

e.有小商場，出售旅行日常用品、旅遊紀念品、工藝品等商品；頻繁調遣和上京述職。

⑧ 開心作文-小學生分類作文黃金寶典的目錄

第一輯小學生獲獎作文特輯
人物專訪
家庭人物
我的「三樂主義」
我是誰
這傢伙野心不小——我的自白
我有白頭發
我的「明星」檔案
不老的爸爸
媽媽的大嗓子
父親的背影
幽默的媽媽
我的「饞」哥哥
愛哭鼻子的姐姐
我的弟弟小虎子
「書蟲」軼事
我家的「老外
我的環保奶奶
「閑人」老徐
「花神」
家有小妹
人見人愛的小表弟
一個值得敬佩的人
「張飛」姨父
校園人物
「很好，但是」先生
新來的語文老師
語文老師
「孩子王」
「洋」老師
絕活老師
阿衰正傳
說說咱們班的頭號特色萊
胖勇·大李·小不點
同桌是位男同胞
我們班的「齊天大聖」
愛笑的雯雯
「小抄蟲」
我的「野蠻女友」
假如我是壞女孩
社會人物
編外管理員
我的鄰居連阿姨
「怪老頭」
武警戰士的風采
可敬的義警
老警「小許」
禮物
大鬍子——Colette與他的巴士
小攤老闆
售票員阿姨
年輕的修鞋匠
補鞋人
一位老清潔工
可敬的姑娘
白雪中的「綠衣使者」
郵遞員阿姨
事事關心
成長記事
第一次當經理
第一次當老師
第一次嘗試
我成長中的一件事
今天我當廚師
我長大了
我鑽進了冰箱
瘋狂的代價
媽媽的背影
壯膽歌
我真慚愧
署假，我當了一回大學生
玩海
學跳街舞
抓跳跳魚
捉迷藏
一件趣事
我成了侏儒
當班長的酸甜苦辣
我的煩惱
發生在大街上的事
我感動了
不落的夢
我為外婆洗頭發
照顧阿太
家庭記事
爸爸炒菜
哈、哈、哈
爸爸媽媽，別吵了
爸爸給我點眼葯水
爺爺是個「老球迷」
「傻」爺爺不傻
奶奶的盤子
姥姥和姥爺分家
說說我的好外公
時髦姥姥
家庭生活趣事
「偶像」聯歡會
看誰本領大
家庭喜事
哥哥的文章發表以後
買電腦
數學之家
貸款協議書
媽媽炒菜
貪玩老爸的「陰謀」
菠蘿的滋味
不同的「愛」
我想有個家
清鞋櫃
切土豆
今天，由我來掌勺
買飲水機之後
床的改革
我家還缺啥
看爸爸釣魚
快樂的星期天
校園記事
課堂上的笑聲
一堂生動的插花課
輕松的一課
奇形怪狀的魚
阿彌陀佛
考試前後
令人難忘的教訓
麻煩的作文
沒有功課的晚上
我班之「最」
咱班的故事
調座風波
今天是教師節
握著老師溫暖的手
愛滿心田
老師的「詭計」
老師，我想對您說
老師，我想對你說
當國旗升起的時候
看天安門廣場升旗
軍訓趣事二則
糟英部隊的下場
社會記事
夕陽那樣紅
街頭見聞
乘車
「我要買票」
車廂里的笑聲
婚禮上的升旗儀式
「娶」外公
山裡人的「招呼」變了
並非文盲
喪事喜辦
唱戲和算命
媽媽不磕頭了
從「恐龍蛋」說起
五色魚，你在哪裡
松樹的遺書
地球就診記
節日記事
電話拜年
過年
除夕之夜
元宵賞燈
鬧中秋
中秋節記趣
國慶看禮花
快樂的節日
人間美景
四季繪景
紅杏枝頭春意鬧
春雨
春的信息
夏天的風采
夏天的中午
秋天的顏色
秋的印象
秋之美
秋野之景
我們這里的冬天
潔白的冬天
橋梁道路
雄偉的立交橋
廣州海印大橋
雄偉的石門大橋
美麗的海濱路
湖光山色
迷人的小河
秋天的松花江
醉人的西湖
西麗湖
我愛大海
美麗的海
泉水
游九曲溪
桃花溪
觀五泄瀑布
美麗的泰山
天下奇觀——筆架山
美麗的西藏草原
天文氣象
廬山觀日出
觀日出
日落
夕陽西下
迷人的月
看月全食
月夜
星星
星星
石
雲
雲
晚霞
變幻的雲霞
雪
北國的雪
春雪
霧
山霧
展露
露珠
春風
愛雨
春雨
龍卷風
四季的風
晨色
展景
山村暮色
鄉村的黃昏
物品博覽
動物趣聞
鴨守衛
可愛的大母雞
老水牛
小狗比比
我家的貓咪
龍蝦
五彩熱帶魚
可愛的燕子
海鷗
虎黑
水貂
春蠶
牆腳下的朋友
蝴蝶
植物世界
紫荊花贊
仙人掌
我愛合歡樹
故鄉的紅松
銀杏樹頌
櫻桃又紅了
葡萄
甜柿
扁豆
金華佛手
黃瓜
器物用品
我的鉛筆盒兒
一支帶電子表的圓珠筆
有趣的笑老頭
我的寶貝——馬鞭
心愛的銅車馬
一套茶具
我喜歡我的電子琴
我是微波爐
我心愛的「香蕉女」
一輛自行車
我家有了摩托車
園林建築
頤和園的亭子
中山公園
人間仙境世博園
新建的教學樓
校園一角
綠色生態校園
校園的樹林
第二輯小學生名校作文精選
聆聽心語
我的名字
「頂嘴大王」就是我
我姓「菜」
我的名字
同名的煩惱
我的尷尬
裝病的一天
抄襲的感覺
難堪
算窗簾
我的心情
我錯了
擴瞳和我的恐懼
今晚的時光不好過
我的心願
我夢想有一天站在領獎台上
心願
我想有個哥哥
我與讀書
讀書
我愛語文課本
攢錢買書
放眼人生
走近社會
背吉他的小女孩
辛勤的鞋匠
想念鄧亞萍
偶遇「老外」
走近萬物
美麗的太平烏
梅花鹿
我喜歡的一幅畫
道德診所
馬路旁的是非
心真黑呀
書包也能佔座位嗎
9寸+6寸<12寸
走近學校
我的同桌
光頭校長
今天我值日
「三十六計」之我班活學活用
學生考老師
走近自然
卧龍山
夜遊莫愁湖
美麗的沙灘
爺爺家的麥田
精彩活動
班隊活動
班隊課上的詩
拔草
記一次難忘的隊會
植樹
課堂活動
桌上拔河
我和泡泡做朋友
說「春」
課外活動
記一次有趣的活動
猜影子
貓捉老鼠
釣魚
放風箏比賽
體育賽事
我跳高，我快樂
800米接力決賽
拔河比賽
精彩的籃球賽
慶祝活動
元旦聯歡會
記「六一」游園活動
野營活動
軍營的一天
野炊之樂
愉快的夏令營
野炊
真愛無價
瞧這一家子
我家的「兩大門派」
瞧我們一家子
快樂的星期天
親情世界
家務評比
我家的「八大家」
我的妹妹
朋友與我
小氣的衛生班長
有趣的同桌
一株杏花
「犟」同桌
溫暖集體
兩位同學的書包
再見了，我的同學們
我們班上的「知名人士」
情滿人間
一件感人的事
動人的微笑
溫暖
情系故鄉
我的家鄉
我愛家鄉
依依故鄉情
我愛家鄉的小南門
家鄉新貌
可愛的江邊小城
我的家鄉——西雙版納
鄉里鄉親
「野孩子」
我的小鄰居
忘性子
家鄉民俗
花腰傣族的「央籮」
我愛家鄉的風景
回民的風俗
家鄉風物
揚州剪紙
石景五味子
魚米之鄉「百魚宴」
家鄉傳說
我愛家鄉的鹿回頭
家鄉的布穀鳥
家鄉風昧
四川泡菜
家鄉的枸杞
故鄉的風味小吃碗兒糕
江南第一名魚
親吻世界
探訪古跡
游覽美麗的峨眉山
逛故宮
游蓬萊閣
走馬名城
可愛的蘇州
我逛大上海
異國風情
北極小城那維克
難忘的緬甸之旅
訪問新加波
參觀名人紀念場所
參觀吳承恩故居
韶山行
尋找烈士的童年
參觀娛樂場所
迪斯尼樂園游覽記
神奇的歡樂谷
參觀商業場所
參觀海洋公園
參觀北京自然博物館
參觀各種展覽
參觀香山植物園
瑰麗的藝術——冰雕
參觀恐龍展
參觀小學生科普作品展
訪問名人
走近白岩松
采訪「唐老鴨」
科學體驗
天文地理
四季是怎麼形成的
「人工降雨」的秘密
大氣的壓力真大
科學知識
消除「視覺污染」
蜘蛛的奧秘
雨點的形狀
長毛兔怎樣脫毛
生活常識
鹽多浮力大
一日三餐話蔬菜
生活中處處有科學
我是電
鳥築巢並非為了睡覺
小製作
製作水果拼盤
紙筒人
花生娃娃
我做小炮艦
小發明
我發明的防風防滑衣架
擦窗小助手
我家的鋤耙
小實驗
黃豆為什麼不出芽
七彩陽光
揭開蜜蜂冬眠的秘密
巧撕郵票
紙片托水的秘密
我與電腦
我看電腦游戲
電腦，想說愛你不容易
電腦進我家
全家上網
網路接觸
我有了自己的電子郵箱
E覽世界
我上了國際互聯網
叱吒論壇
家庭聚焦
我想在生活中飛翔
該不該幹些家務活兒
願天下父母和睦相處
向爸爸說說心裡話
校園論壇
談談校服
一種有效的學習方法
勞動並不是多餘的
天下大事
回家吧，台灣
沒有石油怎麼辦
社會熱點
「另類」是真正的英雄
勞動和金錢
生活感悟
人是刻出來的嗎
成功在於勤奮
生活是塊巧克力
蘋果·朋友·思想
假文盲
文學之屋
散文
秋葉
思念
月兒
飛
落葉
白洋淀的叮嚀
詩歌
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詩三首
我想
雨滴
美麗的小故事
背上小屋去旅行
我渴望放飛
小小說
樹葉
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