花卉教學的心得

Ⅰ 學習了《花卉藝術》你收獲了什麼

學習心得
"花卉栽培與觀賞藝術"公選課是一門以介紹花卉植物為對象、主要介紹花卉的分類、植物生活習性、生態學特徵、生長發育規律、生長發育與環境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施的學科。
通過一個學期"花卉栽培與觀賞藝術"課程的學習，讓我們初步了解和掌握了有關於花卉植物的分類、生長繁殖過程等相關知識。花卉與我們生活有著密切的聯系，通過本學期花卉學的學習，使我對花卉學有一些個人的收獲和心得體會。
我們是通過網路平台來學習花卉課程的。老師課上通過網路給大家准備的豐富課件和圖片資料，還有視頻，還通過自己的實地拍攝讓我們大家大開眼界，加深了我們對花卉的認識及研究。，當中有很多是我們生活中常見的，比如吊蘭，月季，木棉花，還有仙人球等。我們通過老師對它們的介紹，可以在今後中可以學會如何養殖。花卉課後激發我養花的興致，學習了花卉栽培與觀賞藝術"公選課，使我對它本身的概念和內容都有了一個全新、深刻的認識，花卉還有很多不為人知的價值，比如經濟價值，葯用價值，社會價值。這是我通過做花卉作業認識到的。 在課外，為了滿足對花卉的喜歡及好奇心，我還去了農大觀賞了向日葵。同時，在我們製作葉脈標本的實驗課中，我感受到了樂趣，不斷激發我對花卉研究的熱情。老師還用製作好的標本來獎勵我們。這是我第一次動手製作標本，很好奇，也很難忘。
網路教學作為一種學習途徑，能充分開發高質量的網上教學資源，採用豐富多彩的建構型多媒體網路教學課件進行教學，將應用性、科學性很強的護理學科特點的內容展現給學生，達到了吸引學生的學習興趣，加強學習效果，學有所獲之目的，能使我們了解到不同的關於花卉的知識，拓展我們的視野，使我們更接近教學的實際目標。 但網路教學不比傳統的教學。傳統的教學是教師與學生面對面的交流。學生在教師眼皮下面，受到教師各方面的管制，因此學生能很規律、認真地完成應學的學習任務。但是網路教學沒有了管制，自由了，有的只有學生的學習主動性了。許多同學通過電腦聊天、游戲，真正能做到克服誘惑只搞學習的人廖廖無幾，而且老師也不知道學生在下面到底在做什麼。實行網路教學還是存在一些弊端的。所以網路課程也需要監督。
課程雖然已經結束了，但我們會利用所學知識繼續不斷地研究和探索，在實踐過程中去逐漸加深對花卉的認識和了解，然後進行更多的創新和補充。
最後感謝老師對我們這一個學期來的教育和關心，我們今天所學的知識將會一生受用。

Ⅱ 學習花卉栽培學的心得論文 一千字

shabi

Ⅲ 關於花卉栽培的心得要怎麼寫哦

用心寫~~~~~~```````````

Ⅳ 誰幫我寫花卉學實習感受

第一次花卉學的實習感受——金盞菊
我愛花的習慣是母親給予我的，我又一次回到以前愛花的我是＊＊幫助我的，所以，此篇文章是圍繞她倆寫的！！
我母親是個愛花草的人，同樣，我也是個愛花草的人，在老家的好多人都說，我學了我母親，繼承了我母親的好多方面，性格，生活方面都是，呵呵，說真的，我也覺的是這樣！！每年，在庭院內，萬壽菊,雞冠花,大麗花,太陽花,月季會爭相奪艷；在書桌上，金錢樹，仙人球,文竹亭亭玉立；在窗檯上,吊蘭撒漫著綠色，榕樹依偎在邊上。那一切簡直是一個植物的世界！！這一切都是母親的貢獻！！
家是一個綠的世界，一個花的世界，夜晚，在圓月的盪漾下，在星星的照纜下，微風的吹拂，享受那一刻是很美很美的！在以前的我就夢想和自己喜歡的人一起享受那一刻，小川相信那一刻會在不久的將來實現！！而現在身在異鄉的我是多麼想念家！！
今天又是一個月圓的夜晚！！遠在老家年邁的父母親好嗎？姐呢，張一呢？？？我的那一些哥們，朋友都好嗎？？
小的時候，
家裡庭院內的花花草草都是母親栽種，施肥，澆灌的，而每每這時我們姐弟三隻是待在一邊，傻傻的看著，傻傻的期盼那漂亮的，惹人喜愛的花朵，枝葉開放。
上中學時，
家裡庭院內的花花草草是母親和姐栽種，施肥，澆灌，而每每這時我們兄弟倆眨著眼睛，待在一邊，幫母親姐姐拿這拿那，期盼夏天快快的到來！
上高中時
家裡庭院內的花花草草仍是母親栽種，施肥，澆灌的，而此刻，我們姐弟三都離開了家，那種栽種花的樂趣只有在記憶里來回味！
上大學時
家裡庭院內的花花草草還是母親栽種，施肥，澆灌的，而此刻，我卻在遠在他鄉，再也不能夠和母親一起為家裡庭院增加綠色和生機！！懷念！！！
現在
此次的花卉學，又一次觸動了我潛意識，又一次讓我感受到了花草的美妙，感受到花草的心境！！我決心再一次恢復以前愛花草的我！
從花種栽種的那一天（兩份，她的一份），是一個新的開始，一個新的開端（小川恢復到以前的小川，同樣，小川和她的一個開始），每天清晨我都會湊到花盆那，看我播的種子，期盼它的發芽，每天清晨我都會把花盆移到陽光下，靜靜等待綠色一點點的多起來，每天都會為苗種曬一些水，增添一些水分，每天都會把那苗種生長的一幕幕用手機拍下來，留做記憶（我和她的記憶），因此每天它都會給我帶來無限的樂趣，每天我都會把自己的心境調整以下，小川相信自己，自己的生活會是更加的美好！
未來
小川現在就像那苗種找到了自己的路，找到了和她的路，相信自己，路是自己走出來的，雖然很艱難，雖然前面是一片茫然，但是只要自己相信自己，自己做自己該做的事，一切都會是很美好的！！

金盞菊，謝謝你，給予我生命的又一個起點！！
* * *，謝謝你，..................
幫你找到一篇,希望對你有用..

Ⅳ 求一篇花卉鑒賞選修課結課感想

1.「中考復讀」是指年齡不滿18周歲的初三畢業生，因目前成績不理想或對錄取學回校不滿意,願意用一年答時間復習調整,重新參加下一屆中考的學生。
2．復讀學生的學籍問題:選擇復讀的學生不存在學籍問題，所有的初三畢業生在領取所在學校的畢業證書後，即宣告初中學籍業已失效，成為空檔，下一步等到學生考取高中後再重新建立高中學籍。
3．關於中考復讀的政策。復讀學生再次參加中考符合國家政策規定，中考復讀生在擇校范圍與錄取政策方面與應屆生相同。他們被安排與應屆考生同步進行體檢、體育測試、英語口試等考察項目，並在中考結束後參加下一屆地理、生物水平測試的補考，成績加入總分。

Ⅵ 談談你對花卉課教學的意見或看法

電子計算機是人類社抄會在20世紀最偉大的發明之一。已被廣泛應用於社會生活的各個方面，是人們學習、工作和生活的必備工具。計算機在處理信息方面的廣泛應用，使人們在信息和知識的記載與傳播方式上發生了前所未有的巨大變化。信息技術，在現代生活、社會生產、科學研究的各個領域中都有廣泛的應用。
學習和掌握信息技術，對進一步提高一個人的科學素養，增強每個人的實踐能力和創新意識，形成科學的世界觀和價值觀具有重要意義。掌握信息技術對幫助人們跟上信息時代步伐，適應現代社會生活節奏，具有非常積極的作用。

Ⅶ 花卉世界300字的活動心得

憧羽同學，作業要自己完成。

Ⅷ 花卉栽培學學習心得

你可以上中國植保網看看。