教師節不收學生鮮花
1. 武漢不提倡不鼓勵教師節收受鮮花,你贊同教師節送花給老師嗎
我覺得送花不送花不提倡也不反對最好。想送的人就送,不想送的人就不送,但版是教師節必須過權,可以做些小手工藝力所能及也是可以的,有點小甜頭老師幹活更細心耐心。讓老師知道孩子是感恩老師的,老師一天天受孩子氣可以得到緩解。
謝謝請採納。
2. 教師節收受鮮花這種行為,從小培養了孩子什麼樣的意識
培養了孩子尊師重道的意識,也培養了孩子學會感恩的意識。我們的一生會有很多位老師,從小學到大學都會有老師的陪伴。老師為我們答疑解惑,為我們指點迷津,為我們指引人生的方向。
只要教師節的一束鮮花,就可以讓他們樂開懷,這是一群多麼無私奉獻又淳樸的人啊。
3. 武漢不提倡不鼓勵教師節收受鮮花,此倡議該不該全國推行
我認為應該全國推行。
送鮮花一直是教師節的傳統,目的是為了表示對老師的敬意和祝福。一束美麗的鮮花固然令人賞心悅目,老師收到鮮花也會覺得很開心,但是在大家的思想逐漸進步的今天,或許我們可以用別的東西表達對老師的敬意。
老師其實並不需要我們送多麼貴重的禮物,我們的心意對於老師來說就是無價的。送鮮花當然也無可厚非,但是提倡不送鮮花我認為也是應該的。老師們收到學生的禮物也會有壓力,不知道該怎麼處理。攀比的風氣就更加沒必要了,不要讓孩子從小就攀比炫富,應該鼓勵孩子向老師表達自己的真心,從心底里尊重老師,感恩老師,心意才是最重要的,要讓孩子從小就明白這一點,家長也應該給孩子做好榜樣。
4. 武漢不提倡不鼓勵教師節收受鮮花,為什麼呢
因為這容易讓教師之間形成心理落差,然後可能把壞情緒帶到工作上來,這樣是很不好的。
其實作為一名老師,最希望的應該還是孩子們在自己的教導下,能真正學有所成,學有所用,長大以後能真正回報自己的父母,回報祖國也就足夠了。
5. 現在的中學老師,在教師節偷偷收學生夾在鮮花或明信片里的錢,現在的社會都這樣嗎,現在的教師都這樣嗎,
反正我不會這樣。同為老師,收學生製作的小禮物還說的過去。收錢就太不應該了。
6. 武漢不提倡不鼓勵教師節收受鮮花,這是為什麼
我們從小到大的這段人生中,除了最親近的父母親人之外,陪伴我們時間最長的就是我們的老師了吧,之前看過一個句子,老師是除了父母之外,第二個恨不得恨自己的畢生所學都教給你的人,老師對我們的愛和父母一樣,都是不求回報的無私大愛,是他們陪伴著我們成長,教我們做人的道理,人生能遇到一個能引導自己更好成長的恩師,那是一件多麼幸福的事情啊。
其實,對於老師而言,期盼的東西很簡單,就是希望學生能健康的成長,能學會更多的知識,能考出好的成績,這才是給老師最好的禮物,收到的鮮花總有一天會枯萎,但是能培養出一個國家的棟梁之才,這是永遠都不會消失的榮譽。
7. 一年級小朋友剛入學趕上了教師節,老師雖然沒有要求孩子們送禮物但是班裡大部分的學生都送了鮮花什麼的,
一年級小朋友剛入學趕上了教師節,老師雖然沒有要求孩子們送禮物但是班裡大部分的學生專都送了鮮屬花,自己送不送都可以。
教師節送禮物注意事項:
1、不要送太貴重的禮物,會顯得太為功利,多半會被老師拒絕,而且對自己也是個負擔。專禮物的價格並不是主屬要的決定因素,有些自己製作的禮物,才特別令老師感動。
2、謹記除去價錢牌及商店的袋裝,無論禮物本身是如何不名貴,最好用包裝紙包裝,有時細微的地方更能顯出送禮人的心意。
3、不要去打聽其它爸爸媽媽送什麼禮物,更不要攀比,禮物只是代表一些心意,並不代表接受禮物的老師一定會特別照顧你的寶寶。
4、不要送一些不切實際的禮物給老師,如禮服或者高檔的首飾等,要考慮老師在日常生活中能否應用你送的禮物。
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教師法規定:「教師是履行教育教學職責的專業人員,培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠於人民的教育事業。
在中國經濟步入快車道;改革開放已經開辟了廣闊市場,學校教師也應結合實際要求,大力提倡愛崗敬業,發揚公而忘私,無私奉獻,教書育人,學而不厭,誨人不倦,是十分重要的。這就要求教師對本職工作,應具備高度的責任心,有—種強烈的使命感。
8. 教師節老師為什麼不收學生的禮物
因為教育部禁止教師接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
教育部為糾正教師利用職務便利違規收受學生及家長禮品禮金等不正之風,特作如下規定:
一、嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
二、嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。
三、嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅遊、健身休閑等娛樂活動。
四、嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。
五、嚴禁通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣。
六、嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。
蚌埠市教育局劉玉澤局長接受記者采訪時介紹,今年教師節前夕,市教育局專門下發通知,強調教師節、中秋節、國慶節 「三節」期間,加強師德師風建設,嚴禁教師違規收受學生和家長及請託人的吃請、禮品、禮金、購物卡、加油卡、紅包等饋贈。在了解到二實小的做法後,劉玉澤局長表示,學校這樣做旨在嚴於自律,加強師德師風建設,糾正社會上存在的一些不良風氣,他認為學校還可以藉此對學生進行一次感恩教育。
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關於教師節該不該給老師送禮的話題已經持續了若干年,盡管教育部三令五申,但毋庸諱言,請客送禮現象仍然普遍存在。「一個方面是對老師提出明確的要求,前幾天我們專門進行了部署。另一方面,我也特別想說一點,在教與學的過程中,學生和老師建立了非常深厚的感情,廣大學生利用教師節向老師表達喜愛和尊敬是很正常的。」針對這種現象,許濤介紹道。
同時,教育部教師工作司司長許濤認為,表達感情的方式有多種,一張溫馨的卡片、或者一個甜蜜的笑容、或者一個溫馨的簡訊,都足以表達對老師的祝福和感激之情,老師會更加喜歡,會更加深入人心,更加感受到學生的情誼。
9. 教師節我收到了學生的鮮花我該怎麼表達
可以通過網路或其它抄形式給自己的學生寫寄語,首先感謝他的心意,然後就寄語他要努力學習。
例句:
1、「老師已經收到了你的祝福,十分感謝你對老師的認可,以後老師也會更加努力去完成自己的工作。」
2、「老師已經收到你的祝福,在這里也希望你可以在以後的學習上順順利利,在以後的人生發展道路上一帆風順。」
3、「謝謝你的祝福,十分感謝你對老師工作的認可,也祝福你天天開心,一切順順利利。」
(9)教師節不收學生鮮花擴展閱讀:
人的一生會有很多位老師,從小學到大學都會有老師的陪伴。老師為我們答疑解惑,為我們指點迷津,為我們指引人生的方向。只要教師節的一束鮮花,就可以讓他們樂開懷,這是一群多麼無私奉獻又淳樸的人啊。
我們要學會尊重給予我們知識的老師,也要學會感恩為我們指點迷津的老師。我們有什麼不懂的題去問老師,老師不僅會為我們耐心解答,心裡也會覺得十分高興。高興我們的改變,高興我們的上進。當有學生考上頂級名校時,老師也會與有榮焉,四處對著別的老師說這是他的學生,說自己的學生有多優秀。