五月的鮮花串詞

㈠ 詩歌朗誦串詞

<A>
</A>中隊主題班會活動方案——學會感恩
<P>
活動主題：學會感恩<BR>
活動目的：通過這次活動，隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發感恩之情，同時付諸行動。<BR>
活動時間：</P>
<P>
活動准備：<BR>
1.
收集有關感恩的資料。<BR>
2.
閱讀有關感恩的故事。<BR>
3.
全體隊員積極准備活動。</P>
<P>
活動過程：<BR>
一、主持人：中隊「學會感恩」主題中隊活動現在開始。<BR>
1．全體起立，出旗，敬禮。<BR>
2．唱隊歌。<BR>
3．全體坐下。<BR>
二、主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎？<BR>
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。<BR>
知道這是首什麼詩嗎？知道它的意思嗎？通過我們今天的主題中隊活動，你就會知道它的內涵啦！下面請欣賞我們的節目！、<BR>
三、1.
詩歌朗誦：《母親》<BR>
母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時，他會鼓勵我、安慰我，溫暖我的心。<BR>
母親，母親像黑夜裡的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明，<BR>
母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。<BR>
母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，
<BR>
所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！<BR>
2．游戲：體驗母親十月懷胎的艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特製沙袋，沙袋就象徵著肚子里的寶寶，然後走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最後再把書放在書架上坐回原位，從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。<BR>
3．話題討論：由游戲延伸出：為什麼要感謝父母？<BR>
4．女生獨唱：《燭光里的媽媽》<BR>
5．折千紙鶴：發給每一個同學一張紙，讓同學們在紙上寫上最想對父母說話，最後折成千紙鶴。<BR>
6．集體合唱：《感恩的心》<BR>
四、主持人：同學們，知道一開始我讀的那首詩是什麼了嗎？對啦，就是《遊子吟》。而這首詩又有什麼含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學會感恩。<BR>
五、結束語：學會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學習更有動力、生活更有意義。<BR>
六、主持人：退旗！<BR>
活動到此結束！謝謝大家！</P>
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呵呵，網路抄一段，希望能幫到你

㈡ 歌唱《五月的鮮花》的串聯詞怎麼寫

我們是五月的花海,用青春擁抱時代;
我們是初升的太陽,用生命點燃未來.
五月,陽光明媚,五月,百花爭艷,
在這灼灼燦爛的五月,
讓我們一起聆聽歌曲《五月的鮮花》.
希望有用

㈢ 歌唱比賽主持人串詞

校園藝術節大合唱主持

沈、劉：各位老師
吳、馬：各位同學
合：大家好
沈：當青春的花朵再次綻放
劉: 當動人的旋律在這里回響
吳::當我們相聚一堂,共同演藝的時候.
馬: 當滿懷希望,熱情歌唱的時候.
沈 我們共同迎來了第二屆南湖之春藝術節, 「和韻杯」 大合唱比賽! 我是沈
劉：我是劉
吳：我是吳
馬：我是馬燕
劉：經過部里的層層篩選，今天參賽的共有12個班級，我們將從中評出一、二、三等獎。希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績！
馬：接下來請允許我介紹今天到場的評委
吳：
沈：
劉：
（1）
吳：下面請欣賞由1號帶來的歌曲《讓我們當起雙槳》和《紅蜻蜓》
馬：指揮＊＊，領唱＊，大家歡迎。
(2)
沈: 感謝金一(1)班為我們帶來的歌曲.,劉,你知道抗日戰爭是什麼時候打響的嗎?
劉: 當然了,是1936年的盧溝橋事變開始的抗日戰爭啊!
沈: 是啊,抗日戰爭勝利六十周年,這也無疑見證了祖國這六十年來的滄海巨變!
劉: 是的,那麼下面就有請2號為我們演唱<歌唱祖國> <雪絨花>
沈: 指揮:＊領唱:＊
（3）
吳：學習生活是勞累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，盪著小舟與同學談天說地那該是多麼美的一幅畫片啊！如果我們不能一起去湖上泛舟，不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。
馬：是啊！3號的同學為大家帶來《讓我們盪起雙槳》和《love》，指揮＊，領唱＊。
(4)
劉: 悅耳的歌聲,唱響青春的主題.
沈: 歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律.
劉: 下面有請4號演唱 <讓我們盪起雙槳> <和未來有約>
沈: 指揮:＊ 領唱:＊
（5）
吳：人生活在這個世上總有許許多多的願望，也時常會異想天開，馬，有什麼願望啊？
馬：比如說我想考大學呀，最想的就是我們班能在大合唱中的第一呀！
吳：呀，你在拉票啊？這可是不公平的哦！
馬：好啦，讓我們言歸正傳吧！請欣賞5號為我們帶來的《游擊隊之歌》和《一千零一個願望》
吳：指揮＊，領唱＊。
(6)
劉: 剛才旅一(3)班的演唱<讓我們盪起雙槳> 真覺得意猶未進哦!
沈: 是嗎? 那讓我們在來聽聽由6號給我們帶來的<讓我們盪起雙槳> 和<I』ll follow him>
劉: 指揮:李＊ 領唱:＊
（7）
馬：吳，你知道什麼季節的花開的最美嗎？
吳：當然，那一定是五月的鮮花
馬：下面讓我們一起欣賞7號給我們帶來的《五月的鮮花》和《first love>
吳：指揮＊，領唱＊
（8）
沈：讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪
劉：海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠數紅牆，喲，怎麼跟你對起歌來拉
沈：呵呵，因為今天有許多班級都唱這首〈讓我們盪起雙槳〉，說的沒唱的好聽，接下來就請8號為我們帶來〈讓我們盪起雙槳〉〈真心英雄〉
劉：指揮＊，領唱＊大家歡迎
（9）
吳：馬，你知道學校為什麼要舉辦大合唱嗎？
馬：恩？你說大聲點！我聽不到
吳：我說，學校為什麼要舉辦大合唱
馬：再大聲點，我還是聽不到
吳：好了，不開玩笑了，接著讓我們用熱烈的掌聲由請9號為我們獻上的〈游擊隊之歌〉〈聽不到〉
馬：指揮＊，領唱＊
（10）
沈：不知道大家看過電影《鐵道游擊隊》沒有，裡面的歌曲到現在還在被傳唱
劉：我知道你說的是什麼歌了，《彈起我心愛的土琵琶》
沈：有請10號帶來《彈起我心愛的土琵琶》《take me to your heart》
劉：指揮＊，領唱＊
（11）
吳：我們都是神槍手。。。（唱）
馬：奇怪，你怎麼唱起歌來拉
吳：你想想最近都有些什麼重大新聞？
馬：哦，我知道了，是反法西斯60周年對嗎
吳：完全正確，在我們今天如此安逸的生活背後，是革命烈士們用生命換來的，所以，我們更應該牢記那些戰士們奮勇殺敵的日子
馬：下面讓我們一起緬懷那些頑強不屈的戰士們，請聽11號的〈游擊隊之歌〉和〈真心英雄〉指揮＊，領唱＊
（12）
劉：感謝上個班級帶來的精彩表演
沈：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎最後一個參賽班級給我們帶來《游擊隊之歌》《團員之歌》
劉：指揮＊
馬：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演
吳：也感謝在場的評委和所有的觀眾
沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
劉：讓我們揚起心的風帆
吳：為南湖之春添上絢爛的一筆
沈：第二屆南湖之春藝術節，和韻杯大合唱比賽
合：到此結束

㈣ 詩歌會主持詞（串詞）

詩歌會主持詞
開篇：（主持人四位 ）xx
主持：xx
女：芬芳的五月，是一場繁花的盛事，竟放的花朵，用繽紛的色彩，打開了一幅幅春天的畫卷。
男：驚蟄的土地上，迎春花開了，報春花開了！開出了春天的消息，打出了春天的旗語。
女：每一朵都在僅有的一次綻放里，小心翼翼地開著，以細膩的花語講述著自己的故事。
男：春風溫柔地呼喚著細雨，一起為復甦的生命，增添一抹抹新綠。
女：打一把細花的小傘，穿一襲古典的長裙，飄灑的雨花，在文學的青石小徑上，敲打出唐詩宋詞的韻律。
男：細雨之外，花朵裁剪著春天的模樣，我們正走在通往春天的小徑上。
女：今天，我們相聚在這里，約會春天，以花的名義，用文字與春天對歌。
男：希望大家能在詩歌的韻腳里，感受春天的幸福，銘記文學的春天，相守這片我們共同墾植的心靈花園。
女：今天，前來參加詩歌會的有：雞西市作家協會主席田成章，雞西詩人協會主席xx、名譽主席xx，
男：xx市文聯副主席xx，xx作家協會主席xx，副主席xx、xx，作家協會理事xx。書法家協會主席xx等，中老年書畫協會主席xx等。
女：讓我們誠摯地歡迎他們的到來和熱心參與。
男：詩歌會進入第一篇章。回望昨天

第一篇章 回望昨天（主持人兩位）
主持 ：xx
男：這個春天，有些許的遺憾，讓我們的心曾經為之疼痛。
女：這個春天，有一些聲音像春花一樣讓我們深深地感動。
男：一位以春天命名的農民詩人，在這個春天，永遠離開了我們。
女：但欣慰的是，我們用文字留住了這些曾經的過往，把淡淡的憂傷和深深的懷念裝幀成歲月的標簽，夾進了歲月的書頁。
男：聆聽，是春天的功課。
女：讓我們首先欣賞詩詞聯學會為我們帶來的詩歌朗誦：《祭春》
作者：xx 朗誦：xx
（其餘 朗誦 按照大屏幕字幕提示，自動銜接）

第二篇章 守望今天（主持人兩位）
主持：xx
男：五月，花開如海。杏花淡雅地登場，成為五月的主角；「紫丁香」托出五瓣花的幽香，為我們承諾幸福；
女：五月，花開有聲。薰衣草低吟淺唱，講述著愛的故事，桃花兀自開放，闡釋著生命的內涵。
男：面朝大海，春暖花開。詩人海子用生命為我們留下了關於幸福的闡釋。
女：面朝大海，春暖花開。也是我們每一個嚮往的理想境界。
男：首先讓我們一起欣賞作家協會為我們帶來的組詩聯頌《春暖花開》
作者：xx 朗頌：xx
女：讓我們一起循著每一朵花的綻放，走進《春暖花開》的世界。
（其餘 朗誦 按照大屏幕字幕提示，自動銜接）

第三篇章 展望明天（主持人兩位）
主持 ：xx
男：走進五月，我感動於一朵朵小花的幸福成長。
女：這個春天，與大自然的鮮花一起開放的，還有祖國的花朵——校園里那些活潑健康的孩子。
男：他們沐浴著愛的陽光，擁抱著書香，在老師和父母的關愛下，正像花朵一樣，幸福地開放。
女：他們對理想的追求，對未來的期許，是文學恆久的希望。
男：讓我們一起在靜夜裡聆聽——花朵綻放與凋零的聲音，分享生命輪回的過程。
女：首先請欣賞：詩朗誦：《花開的聲音》
作者：xx 朗誦：xx
（其餘 朗誦 按照大屏幕字幕提示，自動銜接）

尾 聲（主持人四位）

男：揣一把泥土和種子，帶著春天的情愫，我們在詩歌的家園里耕耘，歌唱。
女：我們以文字的刻刀打磨思想的銳度，用心收藏著花開花落飄曳的思緒，留下的感悟與感動。
男：我們在春天裡快樂地行走，一路歌吟，采擷著草尖上的清露、野花的芳香，剪成一枚枚春花，貼上歲月的窗欞。
女：牽手春天，相約詩歌。願文學的魅力像春天的花朵帶給我們詩意的生活！
男：在母親節即將到來之際，也衷心地祝福在座的每一位母親，都像五月的鮮花，美麗綻放。
女：也衷心地祝福每一個孩子，都健康快樂地成長，因為你們的幸福才是每一位母親最大的願望。
男：「生態xx 春暖花開」詩歌會圓滿結束。
女：但春天並沒有走遠
合：夢想還在路上……

㈤ 求詩歌朗誦比賽中主持人的台詞

上午好！ 女：我們剛剛告別了緊張的期中考試，過些天就是「五四」青年節了，為了紀念「五四」運動８７周年和建黨８５周年，今天，我們何田鄉中小學師生歡聚一堂，以詩歌朗誦的形式來紀念這些節日。很榮幸，我們的活動得到了開化縣關工委的支持，在此，我們以熱烈的掌聲對縣關工委的領導表示歡迎。 男：「弘揚五四精神，暢想精彩人生」是今天活動的主題，首先由何田鄉中心小學六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——「中國的春天在號召著全人類」，大家歡迎！ 女：「江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰」，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請何田中學八年級（２）班的詹國壘同學朗誦《沁園春·雪》。 男：祖國啊，母親，我要用火一樣的熱情去歌唱您，接下來由初三（１）班的方孝貞同學為我們點燃了郭沫若的《爐中煤》。 女：是「爐中煤」把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰，今天的幸福生活來之不易，是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來的，我們要用火熱的心歌唱先烈的「紅燭」精神。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級（１）班余敏君同學朗誦《紅燭》！ 男：總書記３月４日在全國政協民盟民進聯組會上提出的以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，概括精闢，寓意深刻，涵蓋了愛國主義、社會主義、集體主義思想。下面請欣賞何田中學七（2）班何露珠與汪夢芝同學表演的《八榮八恥道德歌》，大家鼓掌！ 女：華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊！黃河，我們的母親，我要為您唱一支贊歌！請聽何田中學七（１）班江行芬同學吟唱《黃河頌》。 男：１９１９年的五月，是激情燃燒的歲月，「五四」運動的精神永遠激勵著我們年輕人。衛東小學的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎！ 女：盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘的腳步近了。由何田鄉中心小學五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘，那就是——《春姑娘》！ 男：時間在流逝，光陰已荏苒，我們在完善中成熟，也在變化中長大！下面有請初三（２）班的程晨同學向我們展開一片《成長的天空》，大家歡迎！ 女：五月的鮮花，開滿了原野，花香浸潤了祖國大地。每年的五月，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學的小朋友為我們《翻開五月的日歷》！ 男：同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來是屬於你們的！中心小學四年級的小朋友是今天參賽的最小演員，下面請欣賞他們的節目：《獻給親愛的祖國》。 女：「數風流人物，還看今朝」的聲音剛剛在耳邊縈繞，「到中流擊水，浪遏飛舟」的雄心已上心頭，「問蒼茫大地，誰主沉浮」，有請何田中學八年級（２）班程瑩同學朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》，大家鼓掌！ 男：有人說，忘記歷史就意味著背叛。是的，我們不能忘記國恥，「九·一八」事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》，表演者，何田中學七年級（２）班的何露珠、何書航同學，我們用熱烈的掌聲歡迎！ 女：童話作家不擅長寫詩，詩人不善於創作童話，然而，田畈小學的小朋友把童話和詩歌完美結合，請聽他們帶來的作品《童話詩人》。 男：毛主席在１９５６年就展望長江三峽工程了，「高峽出平湖」已經成為現實。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景，去聆聽一代偉人高瞻遠矚的聲音。有請初三（１）班汪建同學朗誦《水調歌頭·游泳》。 女：「神女雖無恙，世界大不同」，一隻海燕竟然在高爾基的筆下象徵了無產階級革命先驅，在暴風雨即將來臨之時，發出了勝利預言家的叫喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧！接下來請欣賞八年級（１）班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》。 男：孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，在母親節即將到來之際，請聽田畈小學的小朋友發自內心的呼聲：《媽媽，我對你說》。 女：「長江後浪推前浪，一代更比一代強」，如果說黃河養育了我們炎黃子孫，那麼長江是錘煉了我們華夏兒女。有請七年級（１）班汪飛同學歌詞朗誦《長江之歌》。 男：古人雲：「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」，今天，我們感受歷史長河一路流淌過來的，不是「無邊落木」，而是「滿面春風」，一天之計在於晨，一年之計在於春。不錯的，我們時值人生之春，祖國恰逢開放之春。我們踏春而來，滿面春風，向著天空和大地贊一句：人民同樂，天下皆春！ 其實，好戲還在後頭，最後出場的是初三（２）班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》，有請汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學上場。大家歡迎！ 評委統計比賽成績······ 最後，校長致閉幕詞。

㈥ 周永東作詞、卞留念作曲的五月的鮮花

五月的鮮花
作詞：周永東 張 然
作曲：卞留念五月的鮮花開遍了校園
清澈的笑容是綻放的花瓣
花瓣張揚起青春色彩
色彩舞動在開滿鮮花的校園
五月的鮮花開遍了校園
晴朗的夜空被激情撞開
飛揚的歌聲和著青春的節拍
節拍燦爛在開滿鮮花的校園
來吧來吧 朋友們來唱吧跳吧
來吧來吧 中華學子大家一起來吧
來吧來吧 朋友們讓青春飛起來
來吧來吧 大家一起鮮花就盛開
來吧來吧 朋友們來唱吧跳吧
來吧來吧 中華學子大家一起來吧
來吧來吧 朋友們讓青春飛起來
來吧來吧 大家一起鮮花就盛開
五月的鮮花
地址： http://wydxh.news.ynu.e.cn/upload/1205401917138.mp3伴奏： http://wydxh.news.ynu.e.cn/upload/1205401967231.mp3

㈦ 2015年五月的鮮花大學生文藝晚會朗誦《寫給未來的你》內容

《寫給未來的你》

在浩渺的時空里
我們每個人都站在
過去和未來之間
既秉承著過去對我們的期許
也懷揣著我們
對未來的期盼
這一代一代
傳承的期許和期盼
締結為接力千載的信箋
寫給未來的你
寫給所有的今天和明天
寫給未來的你
周遊列國的百家 曾用竹簡
把四海昇平的夢寫給今天
大學之道 在明明德
在親民 在止於至善
計利當計天下利
求名當求萬世名
空談誤國 實干興邦
寫給未來的你
出使西域的張騫
七下西洋的鄭和
曾用絲路駝鈴 海路風帆
把連接四海 情結萬邦的夢寫給今天
有朋自遠方來 不亦樂乎
四海之內皆兄弟也
禮之用 和為貴
見利思義 見危授命
美之人美 美美與共
天下大同
寫給未來的你
寫給革故鼎新的李大釗和五四青年
曾用畢生心血把人類大同的夢寫給今天
以青春之我創造青春之家庭
青春之國家 青春之民族
青春之人類 青春之地球 青春之宇宙
資以樂其無涯之生
試看將來的環球
必是赤色的世界
寫給未來的你
以國為家的一代代共產黨人
曾用指點江山、揮斥方遒的詩情
把敢叫日月換新天的夢寫給今天
天若有情天亦老
人間正道是滄桑
雄關漫道真如鐵
而今邁步從頭越
俱往矣 數風流人物還看今朝
寫給未來的你
生我養我的父母
你們未竟的夢一定會在我們手中實現
寫給未來的你
哺我育我的土地
我們會用汗水和智慧
播種繁盛的春天
寫給未來的你
成我愛我的祖國
你是我永恆的旗幟
引領我們一往無前
寫給未來的你
億萬人的夢想鑄造的信仰與核心價值觀
已銘刻在我們心中
與青春同行而歷久彌堅
國家有力量 民族有希望
人民有夢想 世界有橋梁
一帶一路的美好藍圖
展開有好的臂膀擁抱世界
兩個一百年的奮斗目標
引領我們奔向中華民族偉大復興的夢想之巔
寫給未來的你
寫給信仰點燃的青春和生命
寫給未來的你
寫給夢想點亮的今天和明天

㈧ 五月的花海歌詠比賽中間的串詞 要短一些的，謝謝

「構建和諧校園，唱響愛國之歌」紅五月歌詠比賽及傳承民族瑰寶——抖空竹表演
甲：各位領導，各位來賓
乙：各位老師，各位同學
合：大家下午好！
甲：五月的鮮花散發著陣陣芳香
乙：五月的歌聲在全國上下唱響
甲：看，那綠綠的樹，藍藍的天，空氣是那麼清新和美好
乙：聽，那五月的歌聲是那麼的動聽和悠揚
甲：讓我們歡呼，讓我們歌唱
乙：讓我們跳躍，讓我們把歌聲奏響
甲：歌頌可愛的北京
乙：歌頌偉大的北京
甲：歌頌美麗的五月
乙：歌頌偉大的黨
合：讓我們放開喉嚨，盡情的歌唱吧。趙各庄小學「構建和諧校園，唱響愛國之歌」紅五月歌詠比賽及傳承民族瑰寶——抖空竹表演現在開始
甲：教師的職業是光榮的，教師的道德是高尚的
乙：教師的工作是偉大的，教師的心靈是美麗的
甲：下面請聽低辦全體老師給我們帶來的歌曲《紅旗飄飄》，領唱：劉寶松、王洋、李鑫，請大家歡迎
乙：同學們低辦全體老師歌聲嘹亮，用歌聲表達了他們對祖國對人民的熱愛和對工作的一片赤誠
甲：同學們高辦老師也不示弱，已經做好了充分准備，下面請欣賞高辦老師帶來的歌曲《 》，指揮：石海燕，請大家歡迎
乙：同學們，我們欣賞了全體老師給我們帶來的歌曲，下面請欣賞六年級的歌曲《媽媽的吻》，五年級空竹表演做准備，
我校四月是抖空竹主題活動月，經過一個月的練習，涌現出一批抖空竹的高手，下面請欣賞五年級的空竹表演，四年級歌曲做准備。
甲：學生時代是最美好的時代，無憂無慮，每天在學校里學習、唱歌、跳舞，有時在小河旁戲水、劃船，開心極了。下面請聽四年級的歌曲《讓我們盪起雙槳》，三年級的空竹表演做准備，
接下來請欣賞三年級同學帶來的空竹表演，一年級詩朗誦做准備
乙：一年級入學將近一年時間了。他們在老師的培養下學會了不少知識，也學會了很多歌曲，下面請聽一年級演唱的《國歌》、《校歌》。四年級的空竹表演做准備
下面請大家欣賞四年級的空竹表演，二年級同學做准備
甲：一年級的歌聲優美，聲音洪亮，二年級的歌聲也非常優美動人，下面請欣賞二年級同學帶來的歌曲《我愛北京天安門》，一年級的空竹表演做准備
一年級的小同學也給我們帶來了空竹表演，大家歡迎，三年級同學做准備
乙：三年級同學在學校學習生活三年了，他們的生活充滿了陽光，在老師的培養教育下正茁壯成長，下面請欣賞三年級的歌曲《小酒窩》，二年級的空竹表演做准備
下面請欣賞二年級同學的空竹表演，五年級同學做准備
甲：我校五年級同學多才多藝，在老師的幫助教育下，他們不僅學習優秀，而且樣樣工作都是榜樣，下面請聽五年級帶來的歌曲《愛的翅膀》，六年級的空竹表演做准備
乙：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎六年級的同學為我們進行空竹表演
甲：下面由趙主任公布比賽成績
甲:一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲:今天的我們用熱情似火的歌聲歌唱著祖國。
乙：今天的我們為把祖國建設得更加優美、富強而倍加努力學習。
合:親愛的老師、同學們，在美妙的歌聲中，趙各庄小學紅五月歌詠比賽及抖空竹表演到此結束。

「構建和諧校園，唱響愛國之歌」紅五月歌詠比賽及傳承民族瑰寶——抖空竹表演主題大隊會
整隊報告人數
趙各庄小學紅五月歌詠比賽及抖空竹表演主題大隊會現在開始
1、全體立正
2、出旗，敬禮
3、唱隊歌
4、大隊長講話，宣布活動開始
5、馮主任宣讀比賽規則
6、主題活動開始
7、趙主任講話
8、中心校領導講話
9、呼號
10、退旗，敬禮
11、活動結束。

㈨ 急！就要國慶大合唱了，我急需《五月的鮮花》歌曲的朗誦詞，望各位不吝賜教！謝謝！

給你個視頻，能看能學的！
http://v.youku.com/v_show/id_XOTE1NDA2MDQ=.html

預祝比賽奪冠！呵呵

抗戰歌曲 曲名：五月的鮮花專 作詞：光未然屬 作曲：閻述詩 歌詞： 五月的鮮花，開遍了原野， 鮮花掩蓋著志士的鮮血。 為了挽救這垂危的民族，
他們正頑強地抗戰不歇。 如今的東北已淪亡了四年， 我們天天在痛苦中熬煎。 失掉自由更失掉了飯碗, 屈辱地忍受那無情的皮鞭。 敵人的鐵蹄 已越過了長城， 中原大地依然歌舞昇平。 『親善睦鄰』和卑污的投降， 忘掉了國家更忘掉了我們。 再也忍不住這滿腔的憤怒 我們期待著這一聲怒吼 怒吼驚起這不幸的一群 被壓迫者一起揮動拳頭

㈩ 歌曲《五月的鮮花》的詞、曲作者是是誰

詞：光未然 曲：閻述詩