我們如約捧著鮮花

⑴ 一個中國孩子的呼聲在課文的第三自然段,作者回憶了什麼情形

《一個中國孩子的呼聲》

作者：原北京二中雷利，1985年出生，廣東人，現任國家聯合會情報員。

關於課文：本文是雷利 於1996年11月18日，在他父親雷潤民（赴伊拉克——科威特軍事觀察員）參加聯合國維和行動犧牲兩年後，寫給聯合國秘書長加利先生一封信。

原文第三段內容：

現在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。爸爸的嘴張著，彷彿在呼喚著什麼，啊!我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平!和平!和平!
回憶了以下幾個畫面：

1、現在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。「藍盔"維和部隊頭戴的帽子，象徵和平。見下圖：

2、我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。

我們聽到爸爸回國，手捧鮮花迎接，接到的是覆蓋國旗的遺體。事實是多麼的無情，客觀的敘述中飽含巨大的悲痛。「覆蓋國旗」說明黨和國家給予了」爸爸很高的評價。

3、鮮血染紅了他的征衣，腕上的手錶浸滿了凝固的血。

爸爸犧牲時流了很多血。他是一個很優秀的維和戰士，他熱愛和平，寧可為和平事業舍棄一切。

4、爸爸的嘴張著，彷彿在呼喚著什麼，啊!我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平!和平!和平!

在聯想中表達失父之痛，向世界呼籲：要和平不要戰爭！

⑵ 我如約捧著鮮花.我們接到的是爸爸覆蓋著國旗的遺體.(用恰當的關聯詞合成 一句話

我如約捧著鮮花接到的卻是爸爸覆蓋著國旗的遺體.(用恰當的關聯詞合成 一句話

⑶ 《一個中國孩子的呼聲》中的「如約捧著鮮花」中鮮花代表什麼

那個中國孩子

⑷ 17課，一個中國孩子的呼聲 我們如約捧這鮮花,「如約」指的是:

作者和他的父親有約定，他們的約定是父親凱旋時送作者一頂象徵和平的「藍盔」，作者用最美麗的鮮花歡迎父親回來。

⑸ 我如約捧著鮮花.我們接到的是爸爸覆蓋著國旗的遺體.(用恰當的關聯詞合成 一句話）

構成復句的 10 中常見關系，這兩句話都不適用。

所以，這兩句話不能簡單地用一組關聯詞語來合成為復句。

可合並為：我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。

出自：《一個孩子的呼聲》

⑹ 課內閱讀。現在這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那

⑺ 朗讀,我們如約捧著鮮花接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體時應表達出怎樣的情

有些失望但嚴肅的表情

⑻ 我們如約捧著鮮花我們接到的是揍爸的覆蓋國旗遺體用恰當的關聯詞合成一句話

之所以，是因為

⑼ 我們如約捧著鮮花。我們接到的是爸爸覆蓋著國旗的遺體。(用恰當的關聯詞合成

我們如約捧著鮮花。我們接到的是爸爸覆蓋著國旗的遺體。
用恰當的關聯詞合成

我們如約捧著鮮花,接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體.