插一束鮮花散文

A. 送一束鮮花作文 600字

眼看教師節快到了，六二班的同學們在三個一群，五個一夥的在商量教師節送點什麼來給親愛的老師，來表達自己對老師的敬意。其中王芳、李小明和王剛，他們的意見各不相同，很難決定送什麼禮物。王剛說：「咱們不如每一個人都送一張漂亮的教師節賀卡吧！」李小明說：「我看還是咱們三個人合資買一盒點心，來表示對老師的敬意。」王芳不同意他們的意見，她說：「我們要表示對老師的敬意和對老師的愛，不一定要花錢呀。送給老師的禮物，一定要能表達自己的發自內心的對老師的愛，老師每天為我們認真地備課、講課、批改作業，十分辛苦，我看最好的禮物應該是我們為老師送上一束鮮花!」李小明和王剛不同意王芳的意見便走開了，於是王芳決定送一束花給老師。 教師節到了，王芳5點鍾就起床了，她穿好了衣服，蹦蹦跳跳地跑到了離家不遠的小山坡上，到的小山坡，那時太陽還沒全升上來，天空湛藍湛藍的。王芳找了又找，可是沒看見一朵花，她又跑向了另一個山坡，可還是沒看見花的蹤影，就這樣，王芳又翻遍了好幾個山坡，累的她滿頭大汗，鞋和褲腿也被露水打濕了，終於採到了一束美麗的鮮花，這時她臉上掛著燦爛的笑容，太陽已經完全升起來了，王芳急忙趕回家，吃了早飯就急急忙忙趕到了學校，從她的班主任李老師辦公桌前的窗子向裡面望一望，看見李老師正在整理她的書櫃，王芳高興極了，便開始自言自語：「我可千萬不能讓老師發現我給她送花，我要給老師一個驚喜。」說著就把那束鮮花插進了老師的筆筒里，還不時地斜著盯著王老師，生怕老師發現她。這時，王芳看見了老師的老花鏡下面放著一本語文書，王芳知道，這絕對是李老師昨晚批改作業和備課一直到了深夜，摘下眼鏡就忘了拿回家。 王芳回家想到了平時李老師對她和全班每一個同學的關心與愛護，而她在這個教師節用一束感恩的鮮花回報了對她關心愛護的，敬愛的李老師,她的心裡突然感到特別的快樂。

B. 一束鮮花，一個好心情

鮮花，常常被人們用來表達心情；如恭喜朋友升職加薪、慶祝店鋪開業大吉、母親節送康乃馨表達感恩、情人節送愛人表達愛意。鮮花時常和心情相連，不同的花，在不同的場合，表達著不同的情感。而我常常，為自己買花，只為有一個好心情。

女孩子，總是喜歡花，好像它有一種魔力，可以變著花樣的讓我們喜歡它；讓我們有美好的心情。

記得小的時候，和好朋友一起用野花染指甲。模糊的記憶里，那是一種橙紅色的小花。我們會把小花的花瓣碾碎成泥狀，敷在指甲上，然後用膠帶將其封起來，隔一個晚上後，洗去花瓣。指甲就會變成橙紅色的，那時候覺得特別好看，而且會等很久才會掉色，也是最天然最原始的染指甲方法。也不知道是在哪學的，和幾個小女孩就常常這樣弄，每次都會玩的很開心。橙紅色的花瓣給我的童年帶來一抹彩色的記憶和開心的回憶。

有那麼一段時間，我不知怎麼的特別迷戀藍玫瑰，也叫藍色妖姬，那時覺著「藍色妖姬」這個名字很酷。或許是因為那時候少見，所以它變得很特別。藍玫瑰的花語是清純的愛和敦厚善良，在那個才青澀的年紀里，覺得它很浪漫、美好。想像著自己有一天也能收到一束藍色的玫瑰。多年後，我的愛人送我第一隻藍玫瑰時，心裡暖暖的，甜甜的；像是實現了一個自己的公主夢，藍玫瑰的光彩似乎投射到愛人身上，那一刻的他彷彿變成了一個王子。給少時的我，留下來最甜最美的回憶。

有了自己的小窩後，常常在網上找一些插花技巧，看一些插花藝術。想要把小窩裝扮的漂亮，溫馨；想要每天都有個好心情。喜歡每天醒來，迷糊中聞到一陣清香，瞬間就能揚起嘴角，微微一笑，覺著生活如此美好。喜歡書桌上擺放一束盛開的花朵，好似在對我微笑，告訴我生命是多麼的美好。

每每去花市買花，總有一種停不下來的感覺。因為看見漂亮的花，就想搬回家，直到太多搬不動，放不下。閑錢多點，我會多買一些，但也有考慮花香太濃受不了。會選一個香味很好的花，如茉莉、百合、梔子花；然後選一些香味很小，但很漂亮好看的花，如歐月、薔薇、鑽石玫瑰。搭配著，家裡就有鮮花香而不濃，美而不雜。閑錢少點，我會讓家裡至少有一束花開著。因為，當我累了，煩躁了，看看開著的鮮花，總能拯救我那郁悶的小情緒。所有的煩惱都煙消雲散了，只因它開著，且美麗著。

人們常說，女人像花兒一樣，花兒一般的年紀。美麗的女人，看一眼會讓人賞心悅目；盛開的鮮花，看一眼也會讓人心曠神怡。�或許他們都有同一個特質，就是會讓人舒心，高興，愉悅等等所有美好的心情。

沒事給自己買束花，也算給自己一個好心情不是么？鮮花有價，好心情無價。

【無戒21天挑戰營-日更第十四天】

C. 獻給老師的一束鮮花散文

教師節的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個問題：老師為我們付出太多了，而明天就是教師節了，我應該用什麼方法老師呢？最後，她決定明天去采一束野花送給老師，因為老師一向都很簡朴，收到這份禮物一定會很高興。

第二天，蘭蘭起得很早，她背者書包來到了它要去學校的方向。在路肆橋絕旁，她開始采裂姿摘野花，她邊採花嘴裡邊說：「老師，您辛苦了，祝您節日快樂！」過了一會兒，蘭蘭捧著一束蘊涵著她對老師真誠祝福的鮮花，迫不及待地跑向學校。

到了學校，蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開窗戶，向裡面探了探頭，見老師的書桌上放著他的眼鏡，而老師卻仍在睡夢中，心想：老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業了。想到這里，蘭蘭的眼睛濕潤了。

她踮起腳尖，小心翼翼地把花插在老師的`筆筒里。這時，蘭消或蘭心裡在默默地說：「老師，這一束雖不起眼的野花，卻代表著學生對您衷心的感謝，但願您收到禮物後會高興。」

送完禮物後，蘭蘭想到老師醒來時發現這束清香四溢的野花時，那驚喜的樣子，自己也不由得綻開燦爛的笑容。

D. 一束鮮花作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家整理的一束鮮花作文，歡迎閱讀與收藏。

一束鮮花作文1

我把鮮花給媽媽時他用手捧著我的頭「哎呀！真是我的好兒呀！」媽媽說「你不是去找你的朋友啦？」我把剛才的事詳細的說了一遍媽媽語重心長地說：「那個小男孩真是可憐呀！母親都去世了。你去度你的假吧不用管我啦。」「我還准備帶你去呢怎能不管你？」「你們年輕人度假我去干什麼呢？」「在我眼裡你一點也不老！」「哈哈……你說這些不就是讓我去和你們倆一起去度假好我跟你去行了吧！」我和媽媽去找我那位朋友朋友聽了我來晚的原因他說：「說實在的我也想去看我的媽媽。

一束鮮花作文2

我接過鮮花，快速開車去母親那裡。母親見了我很感動，說：你不是去度假了嗎？兒子，怎麼又回來了呢？」

「媽，祝您生日快樂！這個送給您！」我從背後拿出鮮花，給母親一個驚喜。

「呀，今天是我的生日啊！」母親連忙看一看日歷。「我真老糊塗了，原來今天真是我的生日。」

然後，我和母親把事情的經過說了一遍。我們倆聊起來沒完沒了。看著母親高興得合不上嘴。

這時，我想了很多，要是我不回來，母親多難受啊。這件事將使我一生難忘。

一束鮮花作文3

9月10日是一年一度的教師節，每到這個時候學生會給自己老師獻上一份珍貴的禮物。

這一天晴朗的天空上飄著朵朵白雲，燦爛的陽光照射在一位小姑娘紅撲撲的臉上，她頭上扎著一朵漂亮的蝴蝶結嵌著她圓圓的臉蛋，顯得非常活潑可愛。她胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，背著書包，手中拿著一束美麗的鮮花高高興興地上學去。

那些鮮花雖然不怎麼起眼，可是到了秋天總是開滿了整個山坡，為大地添加一些新的色彩。是呀，它們就像老師一樣，老師這個名稱聽起來是多麼的平常，可是他們不求回報默默地教育我們這一代人，為國家，為社會增添新的棟梁。

這個小姑娘來到學校，悄悄地走到辦公室的背後，打開窗就能看見老師的辦公桌。桌子上擺著多麼熟悉的文具呀，墨水，地球儀，語文參考書，眼鏡等等。她把那束鮮花悄悄地插在老師的筆筒里，作為這次教師節的禮物。她想：老師看見了一定會感到很驚奇的。想到老師的臉上露出甜甜的笑容，她也甜甜的笑了。

一束鮮花作文4

9月10日是教師節，那天早上，小周背起書包像往日一樣高高興興地走出家門。突然，她好像想起了什麼，轉身跑回院子里，小心翼翼地把幾朵開得正艷的菊花折下來，才向學校走去。 校園書聲朗朗，小周沒有像平常一樣走回教室。她輕輕地來到語文老師辦公室窗前，探著身子往裡瞧，老師不在辦公室。小芳心想：「陳老師一定是到班上指導同學們朗讀了，多勤勞的.老師啊！」

她環視了老師的辦公室：室內十分干凈，幾張辦公桌整齊地排列著，桌子上的物品收拾得十分整潔。而這最靠近窗戶的就是陳老師的桌子了。桌面上只有一個筆筒、一個日歷、一瓶墨水和一個地球儀，如此而已。小周想：「老師教我們已經那麼操勞了，還能把辦公室收拾得這么整潔，真不容易啊！」

小周恭恭敬敬的把一束鮮花插在筆筒上，她笑了：「老師，您一生清貧，為我們付出了那麼多心血，您辛苦了。這一束鮮花，代表著我和同學們的一片心意……」 接著，小芳又走向另外一個辦公室……

一束鮮花作文5

《一束鮮花》續寫山東省濟寧市兗礦集團濟東新村小學三年級五班牛增贇我把車開到山坡的時候，遇到那個買花的小男孩，他看見了我，使勁地給我揮手，然後大聲說：「先生，我媽媽很喜歡我送給她的花，謝謝你先生」。

我想：我跟這個小男孩比差遠了，他的母親已經去世了，他還這么深愛他的母親。再說，母親辛苦的把我養大，我應該報答她呀！

於是我緩緩掉轉車頭，開回花店，問老闆：「那束花你送走了嗎」？「還沒有」。老闆說。

我拿著鮮花回到家，母親見了，又驚奇又高興地說：「孩子，你不是說要跟朋友一起去度假嗎？怎麼又回來了」？「媽媽，這是給您的，你說不是很喜歡花嗎？我就給您買了」。我說。

母親看了看我，又看了看鮮花，激動地說不出話來，淚水從眼裡流出來。

然後，我把遇到小男孩的事全部告訴了媽媽。

一束鮮花作文6

獻給別人一束鮮花如果我手中有一束花；我會獻給我偉大的祖國；因為有了繁榮的祖國；才會有可愛的我們。如果我手中有一束花；我會獻給我最愛我父母；因為有了我尊敬父母；所以才會有我們。

如果我手中有一束鮮花；我會獻給我的尊敬的老師；老師好像鑰匙；

為我們打開知識的大門。如果我手中有一束花；我會獻給白衣天使；因為有他們的存在；才能讓我們健康的成長。如果我手中有一束花；我會獻給我親愛的夥伴；為我在一旁默默的加油；讓我知道什麼叫真正的友誼。

一束鮮花作文7

我抱著鮮花來到母親家，輕輕敲了一下門。母親開開門，驚訝地說：「兒子，你不是去度假了嗎？有什麼事嗎？」

「是呀，媽媽，我是去度假了。」我說，「但是就在我剛要上高速公路時，忽然想起今天是您的生日，然後我就開到了一家花店門口，想給您買一束鮮花，派人給您送來。那時，我遇見了一個小男孩.....」我就把遇到小男孩的情況一五一十的告訴了媽媽。

「媽媽，當時，我向小男孩的媽媽已經去世了，可一個孩子都能記住媽媽的生日。那麼孝順，而我的媽媽還活得好好的，我卻光想著去玩。我還不如個小孩呢？如果丟了才知道珍惜，那麼已經晚了。所以我要珍惜我身邊的一切。」

媽媽聽了，激動地說：「原來是那個可憐的小孩你改變了主意啊！其實，在媽媽心裡，你永遠都是我的好兒子。」這時媽媽眼裡以含著了淚花。

這天，我和媽媽聊了很多很多，雖然我沒能去度假，可我一點也不後悔。因為，我懂得了只有母親高興才是我最大的幸福。

一束鮮花作文8

續寫《一束鮮花》廣東省廣州市華南師范大學附小三年級五班楊晟東我離開了花店，正開車向母親家跑去，准備給她一些驚喜。一會。我到了母親家，敲了敲門。

「是誰呀？」

「媽，是我。大衛。」

母親馬上把門打開，我走進家裡，把鮮花送給了母親。母親十分高興。

我扶著母親坐在沙發上說：「媽，真對不起，今天是您的生日，可……。我一心想著去玩，不管您的生日。」

「兒子，沒關系。只要你來陪我聊聊，我已經很開心的了。」

「可我十分內疚，因為有一個小男孩的媽媽已經去世了，還記得母親的生日，而我呢？都沒有一絲想法和母親過生日。」

「兒子，你已經知道自己做錯了事，改過就好了。」

就這樣，母親過了她一生最幸福的一天。

一束鮮花作文9

我剛來到家門前，按了一下鈴，門打開了，母親看見我，驚訝的說：「兒子，怎麼了？你不去度假了？」我說：「進來再跟您說。」

「母親，您這些天過得好嗎？」

「好！好！好！就是太想你了。」

我對母親輕輕地說：「我在去高速公路的時候，路過一個花店，看見一個小男孩在付錢。他發現自己的錢不夠，我替他補足了錢，他高興地走了。我轉過一個山坡，發現那個小男孩的媽媽逝世了，當時我的心彷彿被什麼東西刺了一下，心想：他的媽媽去世了，人家還去看她。我也應該去看看我媽媽，不然，我還算是什麼好兒子，因此，我來向您道歉了。」

母親聽了，眼睛裡閃動著淚花，說：「有你這樣得好兒子，我怎麼會不高興呢。」

我把鮮花送給母親，說：「母親，祝您生日快樂！萬事如意，壽比南山。」

母親擦一擦眼睛，語重心長地說：「好兒車要開走了，你快點去度假吧。你真是我的好兒子。」

我剛剛上了火車，車就開走了……

一束鮮花作文10

我把鮮花給媽媽時，他用手捧著我的頭，「哎呀！真是我的好兒呀！」媽媽說，「你不是去找你的朋友啦？」

我把剛才的事詳細的說了一遍，媽媽語重心長地說：「那個小男孩真是可憐呀！母親都去世了。你去度你的假吧，不用管我啦。」

「我還准備帶你去呢，怎能不管你？」

「你們年輕人度假，我去干什麼呢？」

「在我眼裡，你一點也不老！」

「哈哈……，你說這些不就是讓我去和你們倆一起去度假，好，我跟你去行了吧！」

我和媽媽去找我那位朋友，朋友聽了我來晚的原因，他說：「說實在的，我也想去看我的媽媽。

E. 兩篇《一束鮮花送給你》的散文，平常點的，急啊，謝謝了

這是一束多麼美麗的鮮花呀！有：紫紅色的康乃馨，紅艷艷的玫瑰花，含苞欲內放的百合花組成的容。
我很早就來到了教室，在賀卡上寫上：「老師您辛苦了，祝您教師節快樂！您的學生周商琦。」接著，我就捧著花來到了老師的辦公室，悄悄地將賀卡和鮮花放在了老師的辦公桌上，又悄悄地走出了辦公室。 在回教室的路上，我眼前又浮現出令人難忘的那一幕。那是發生在半年前的一個早晨，平時考試都是前幾名的我，可是這次卻考得很差，當要回家讓家長簽名時，我便擅自改動了分數。回到家，我拿給媽媽看時，看到成績上的塗改，她有點不相信，便去問老師。 看到我緊張、害怕的神情，老師似乎明白了什麼，便說：「噢！是我改錯了，都怪我。」聽了老師的解釋，媽媽便放心地走了。 後來，老師便找我去談話：「這10分我先借給你，希望你期末考試時能還給我！」我羞愧地點點頭。 為了報答老師的「救命」之恩，我加倍努力學習，果然期末考試時我考出了優異的成績。
老師，知道嗎？您的一次寬容不僅讓我避免了一次難堪，更讓我有了重新拾起了信心。我默默地說：老師，我不知道該如何報答您，就讓這一束美麗的鮮花替我向您說聲謝謝吧！

F. 小學語文課文原文《一束鮮花》

一束鮮花
快要到教師節了，想送老師一個禮物，她想：老師是辛勤的園丁，我就送老師一束鮮花吧！她把花種種在花園里，每天都熱切盼望花兒能夠快快長大。終於到了9月10日，一年一度的中國教師節。
鈴鈴鈴，隨著一陣輕快的鬧鈴聲，李梅揉揉朦朧的睡眼，穿上粉紅色的襯衫，繫上鮮艷的紅領巾，背上書包，迫不及待地朝花園走去。只見花園里的花真多啊！讓人看的眼花繚亂；花園里的花真漂亮啊，有紅色的，黃色的，還有藍色的……真是色彩斑斕，連接起來彷彿給大地鋪上了一條美麗的地毯；花園里的花真茂盛啊，一個個爭奇斗艷，傲然挺立。她精心挑選了30朵最鮮艷的花兒，因為劉老師已經有三十年的教齡了。李梅手捧鮮花，踏上了那條熟悉的小路，她感覺今天的一切都是那麼美好，陽光是那麼明媚。天空是那麼晴朗，小鳥的歌聲是那麼美妙。
終於到了學校，李梅還沒來得及放下書包就直奔老師的辦公室。只見辦公室的窗戶虛掩著，她輕輕推開窗戶，環視了一下四周，辦公室里的所有物品都被老師打掃得煥然一新。緊挨著窗戶的正是劉老師的辦公桌，她感覺桌子上的物品都是那樣的熟悉與親切，桌子的左上角擺放著一本日歷，上面正翻到9月10日中國教師節這一頁，書桌的右上角有一個地球儀，還有一瓶未蓋蓋兒的墨水，她想：這一定是老師剛用完的。旁邊有一個筆筒，書桌正中央擺放著老師嘔心瀝血寫得備課本，中間還夾著一支鋼筆，還帶著點點墨跡，顯然是剛用過的。一副老花鏡靜靜地躺在上面。李梅望瞭望筆筒，小心翼翼的把筆捋到一起，插上代表著自己心意的鮮花。陽光直射到鮮花上，金燦燦的，好不美麗。這時，她的目光投向老花鏡，她彷彿從那眼睛中看到了那個酷暑，太陽火辣辣地照射著。那是她上一年級時的事，那是一個星期一，他們正在升國旗，李梅渾身鬆懈、貧乏，老師見她好像要中暑，便急匆匆地走過去，攙扶她回到了教室，老師和藹可親地問：「帶水了嗎？」並告訴她中暑時要多喝水。老師毫不猶豫地拿出了自己的水瓶，遞給李梅喝，李梅喝完以後，感覺全身舒服多了。她想：老師真是『蠟炬成灰淚始干。
叮鈴鈴，上課了，李梅望望鮮花，高高興興地跑回了教室 。