鮮花朵朵歌曲

❶ 《鮮花朵朵》的主題曲歌曲

主題曲是
苦菜花
演唱者：阿濤&喜兒
專
輯：苦菜花
只有試聽，不可以下載的。
網址：
http://www.qqyy8.com/QQYY8_list/b3f922a05a45a92a.htm

電影《苦菜花》給當時的人們留下了極其深刻的印象，尤其是那首主題曲更是膾炙人口，電視劇《苦菜花》仍舊用上這首老歌的旋律，並保持住電影音樂的基調兒。
歌名：苦菜花開
演唱：劉虹利
網上找不到電視劇中劉虹利演唱的版本，其他版本試聽和下載：
http://list.mp3..com/song/0/31/3160_somp3.htm

❷ 因為《花兒朵朵》而出道，擁有著很不錯的條件，李佑晨怎麼樣了

在現在的明日傍邊有許多的人是仰仗現有節目而出道的，並且在前幾年的時分有許多的選秀節目比較暴躁，其中就包含《花兒朵朵》，並且有許多的人也是仰仗這個人物被人們熟知的，可是在這之後有沒有很好的開展就並不一定了。比如說1986年出生的李佑晨，雖然他現在現已是一個而立之年的男人了，可是這幾年的作業卻並沒有好渣答的方向。

為可以讓作業有一個很好的開展，他在2011年的時分參加了《花兒朵朵》這樣的比賽。信任許多看過他在比賽傍邊的表現就可以感受，到其時的他，雖然年紀比較小，可是在舞台傍邊歌唱的姿勢，真的是讓許多的人都被帶入到了所唱的歌曲傍邊，也是一個很有魅力一起也很有希望取如慧慧得成功的，但終究他並沒有可以得到總決賽冠軍，僅僅得到了全國總決賽6強這樣的效果。

❸ "天晴了,那花兒朵朵開放"的歌名是什麼

正確的歌詞是：天晴朗那花兒朵朵綻放。

《撥浪鼓》

演唱：趙薇、童聲合唱

作曲：李正帆

作詞：李正帆

天晴朗那花兒朵朵綻放，聞花香我想起年幼時光

我的家那甜蜜好似楓糖，幸福呀小妹妹一起唱

我今天陪爸爸帶著全家去玩耍，池塘邊荷葉下躲著一隻小青蛙

我快要長大了別再叫我小朋友，車窗外雨好大青蛙一個人在家

啦啦啦，山青青水藍藍看日出看雲海

撥浪鼓咚咚咚妹妹笑得臉通紅，彩虹橋路彎彎牽著手兒不怕摔

爸爸說你們是甜蜜的負擔，天晴朗那花兒朵朵綻放

聞花香我想起年幼時光，我的家那甜蜜好似楓糖

幸福呀小妹妹一起唱，我今天陪爸爸帶著全家去玩耍

池塘邊荷葉下躲著一隻小青蛙，我快要長大了別再叫我小朋友

車窗外雨好大青蛙一個人在家，山青青水藍藍看日出看雲海

撥浪鼓咚咚咚妹妹笑得臉通紅，彩虹橋路彎彎牽著手兒不怕摔

爸爸說你們是甜蜜的負擔，啦啦啦

山青青水藍藍看日出看雲海，搏浪鼓咚咚咚妹妹笑得臉通紅

彩虹橋路彎彎牽著手兒不怕摔，爸爸說你們是甜蜜的負擔

(3)鮮花朵朵歌曲擴展閱讀：

《撥浪鼓》是電視劇《還珠格格》第二部中的配樂。歌曲收錄於專輯《最後一次分手》中。

隨著《情深深雨蒙蒙》的熱播，趙薇的人氣再升到最高點，而剛剛推出電視劇原聲帶的她，又馬不停蹄地發行自己的最新國語專輯《最後一次分手》。這張專輯既是新專輯又是精選，除了9首新歌外，還加收了前兩張專輯的8首舊作。

新歌部分由二岸三地的音樂人聯手打造，包括李正帆、黃國倫、塗惠元，以及內地製作人郭亮。

❹ 幼兒歌曲花兒朵朵歌詞

花兒朵朵 作詞：周廣權 作曲：周廣權 編曲：於洋 演唱：張文娟 桃花朵朵 笑東風 杜鵑如火 映山紅 荷花片片 罩蘭舟 牡丹傾國 又傾城 菊花朵朵 送太平 茉莉起舞 表真誠 水仙簇簇 透清純 梅花傲雪 唱三弄 花兒朵朵芬芳香濃 招來蝴蝶引來蜜蜂 誰在園。

❺ 花兒朵朵的2011花兒朵朵

青海衛視咐沖新啟航一周年既2011《花兒朵朵》啟動儀式在北京舉行，當日，種子音樂旗下重量級當紅歌手悉數到場助陣。金曲歌王曹格、創作天王吳克群、亞洲舞後溫嵐、情歌教父周傳雄、情歌王子張棟梁、超人氣小天王井柏然、國際環保音樂家馬修連恩，甜心教主郭書瑤、城市情歌手曾昱嘉全員出動，他們與2010《花兒朵朵》選手代悅、楊秀措一起分別擔任《花兒朵朵》各大唱區「城市形象大使」，全程參與《花兒朵朵》。
2011《花兒朵朵》對選手的出路問題尤為關注，種子音樂作為專注於打造當紅歌手、品牌與資質兼備的專業唱片公司，與青海衛視達成戰略合作。種子音樂攜其旗下藝人捧場《花兒朵朵》誠意十足，種子音樂的金牌唱作人、優質榜樣軍團全程零距離聯動《花兒朵朵》。金曲歌王曹格還主動提出要給《花兒朵朵》選手寫歌。青海衛視強大的平台和種子音樂專業的力量是護航2011《花兒朵朵》的堅強後盾。 日期名稱csm30城收視率結果最終排名收視率收視份額2011.9.23全國總決賽第一場12進110.06%0.35%尹紫薇淘汰第一名：汪小敏【南寧唱區】
第二名：黃夕倍【昆明唱區】
第三名：和秋香【昆明唱區】
第四名：劉思涵【成都唱區】
第五名：劉艾迪【成都唱區】
第六名：
李美熹【成都唱區】
李佑晨【南京唱區】
唐堉倩【成都唱區】
（並列第六名）
第九名：張姣皎【西安唱區】
第十名：珂瑤【聯合唱區】
第十一名：仙蒂媽媽【廣州唱區】
第十一名：劉安琪【廣州唱區】
第十一名：王暢唱【沈陽唱區】
第十二名：尹紫薇【長沙唱區】 2011.9.30全國總決賽第二場十強誕生
夜(11+2進10) 0.06%0.31%仙蒂媽媽淘汰
劉安琪淘汰
王暢唱淘汰 2011.10.7全國總決賽第三場10進90.02%0.14%劉思涵淘汰2011.10.14全國總決賽第四場9進80.06%0.36%珂瑤淘汰2011.10.21全國總決賽第五場8進70.05%0.31%張姣皎淘汰2011.10.28全國總決賽第六場7進60.41%2.32%劉艾迪淘汰2011.11.4全國總決賽第七場6進50.47%3.05%李美熹淘汰
李佑晨淘汰
唐堉倩淘汰
劉思涵復活
劉艾迪復活 2011.11.11全國總決賽第八場5進40.35%1.90%劉艾迪淘汰2011.11.18全國總決賽第九場4進30.46%2.47%劉思涵淘汰2011.11.25全國總決賽第十場奪冠之夜0.71%1.80%汪小敏冠軍
黃夕倍亞軍
和秋香季軍 平均收視0.283%1.301% 東部10強
【長沙唱區】尹林光子，尹紫微
【廣州唱區】仙蒂媽媽（劉長虹），趙蓉，劉安琪
【南京唱區】卓娜，郭夢秋，李佑晨
【沈陽唱區】王暢唱
【聯合唱區】珂瑤
西部12強
【成都唱區】黃晶，劉思涵，劉艾迪，唐堉倩，陳冰
【南寧唱區】汪小敏，瑤山歌組合，冼璠
【昆明唱區】和秋香，黃夕倍
【西安唱區】張姣皎
【聯合唱區】曾媲佳 【長沙唱區】尹紫微（第12名）
【廣州唱區】仙蒂媽媽（第11名），劉安含簡宴琪（第11名）
【南京唱區】李佑晨（第6名）
【沈陽唱區】王暢唱（第11名）
【聯合唱區】珂瑤（第10名）
【成都唱區】劉思涵（第4名），劉艾迪（第5名），李美熹（第6名），唐堉倩（第6名）
【南寧唱區】汪小敏（第1名）
【昆明唱區】和秋香（第3名），黃夕倍（第2名）
【西安唱談銀區】張姣皎（第9名） 2011花兒朵朵主題曲《世界唯一僅有的花》，於6月27日首發，歌曲由2010年花兒朵朵前五強代悅、楊秀措驚艷演繹，鬼才音樂人劉洲傾情操刀。楊秀措和代悅是通過2010《花兒朵朵》簽約青海衛視的藝人，在青海衛視的打造下，兩人發展迅猛，唱片、出書、商演、拍片一個都不少，迅速在娛樂圈站穩腳跟。《世界唯一僅有的花》歌曲勵志而旋律優美，寓意深刻。無論多麼渺小的種子，都能開出美麗的花朵，當花兒盛開那一刻，能讓全世界驚呆。「有些門怎麼敲都敲不開，窗戶都忘了為我留一扇，人生隊伍我排了又排，在眼淚流下前一秒，嘴角揚起來」，同時歌詞也影射人生的舞台就像花兒朵朵的舞台一樣，有太多的挫折和考驗，但每個人都是世上唯一的花兒，每個人都能綻放出自己的驚艷色彩。
《世界唯一僅有的花》原創為《世界に一つだけの花》演唱者為SMAP。
《世界唯一僅有的花》歌曲信息
演唱：代悅、楊秀措詞：喻江 曲：劉洲
歌詞：忽然我就醒來
我在世界就在
象天上的星星
大地的小孩
我在我的故事裡發呆
閉月羞花沒辦法安排
大雁怎會為我掉下來
別人的風華很絕代
我要夢幾代
忽然我就醒來
我在世界就在
象星星和天空
大地的小孩
這一刻花兒開了
轟轟烈烈
千姿百態
讓世界驚呆
每一首歌
是我的情歌
我和世界情定這一刻
有些門怎麼敲都敲不開
窗戶都忘了為我留一扇
人生隊伍我排了又排
在眼淚流下前一秒
嘴角揚起來
風雨給我色彩
天地給我姿態
歷程讓我明白
和命運競賽
這一刻花兒開了
轟轟烈烈
千姿百態
讓世界驚呆
每一首歌
都是情歌
我和自己
相遇這一刻
一撇一捺
花瓣多獨特
藍色星球
為你變綠色
世上唯一
僅有的花兒
邊開邊唱
光陰的節拍 唱區形象大使選手長沙唱區吳克羣尹林光子田婷易蓓陶銀利面具姐姐阿星姐康葩妮QUEEN4尹紫薇錢玥南京唱區曹格朱蕙梅之劉玉金丹陽李娜卓娜蘭賀郭夢秋羅丹鄭星鄔慈果廣州唱區周傳雄閔百惠崔喬喬趙蓉熊麗莎仙蒂媽媽劉安琪蘇夏李沫萱鄧英婷黃琳沈陽唱區井柏然蘇天琦楊昆紫劉宵冰戴瀠萱王聰鄭秋萍馬冬薇李程程丁雪楠白婧成都唱區溫嵐黃曦劉思涵柳聞悅胡慶怡拉姆曲西唐堉倩李美熹劉艾迪陳冰黃晶昆明唱區郭書瑤
曾昱嘉 花腰組合黃夕倍咚咚箐王玉科平措卓瑪陳秋逸陳曦三江梅朵措和秋香王藝瑾西安唱區張棟梁許璐熊雅華王文綺銀燕張姣皎加木方瑩瑩言桑桑馬婷婷顏雨蛟西寧唱區馬修連恩才仁卓尕白桂玲張蓉張小覺道·巴音譚靜劉珊珊下吾毛才下吾力毛組合 青措李苗南寧唱區戴佩妮冼璠寧婧張哲一萬瑪措汪小敏朱艷雅張露瑤山歌組合張人元陳玉竹唱區選手海外唱區唐敏儀Samantha姜夢媛高校直通唱區武漢胡蕾畢絲絲吳穎廣州吳小雯朱瑩北京戴瀅曾媲佳吳明遙杭州梅玉萱珂瑤大連王儷潼上海蔣鈺瀟王蒙網路唱區張雪嬌肖熙瑀徐藝嘉田雅茹分眾直通唱區蒙牛烏日金賀麗君雅喬黃飛紅熱娜次仁拉吉王旭貝因美黃姍孫全慧 11月，2011花兒朵朵總決賽在湖南長沙落下帷幕，人美歌靚的90後女孩汪小敏奪得年度總冠軍，並當場與種子音樂簽下唱片合約。
當晚爭奪總冠軍的三甲「花兒」個個實力不俗，賽前奪冠呼聲最高的黃夕倍從全國12強誕生起就是評委和音樂人的寵兒，憑借純正的爵士風和大膽誇張的舞台造型一路順利晉級；一度被視為「花瓶」的汪小敏越戰越勇，多變的曲風和霸氣的台風讓其完成從「花瓶」到「才女」的蛻變；擁有野性歌喉的納西族姑娘和秋香，則是「花兒」史上首個挺進三甲的民族歌手。 最終，素質更為全面的汪小敏更受歌迷青睞。兩輪積分賽後，汪小敏憑借穩定的發揮和現場觀眾的力挺笑到最後，成為花兒朵朵2011年度總冠軍；黃夕倍屈居亞軍。

❻ 廣場舞有白雲悠這句的是那首歌

有一支廣場舞叫《藍天悠悠白雲朵朵》又名《花兒朵朵》，裡面有一句歌詞是「看藍天悠悠 看白雲朵朵」，不知是不是你要的？

歌曲：《花兒朵朵》（藍天悠悠白雲朵朵）
作詞：夢兒隨風
作曲：國巍
演唱：韓冬兒
歌詞：
清風拂面就像你耳邊的訴說
暖暖春光盪漾你柔柔的眼波
濃濃的花香漫過高崗和山坡
一曲情歌唱醉了山聽醉了河
望穿秋水盼望著你天涯停泊
千年滄桑只為等你策馬走過
花開又花落誰願意空守寂寞
讓焚心似火的愛情燃燒著我
看彩蝶翩翩 看花兒朵朵
漫天星光是你溫柔的閃爍
歲月的蹉跎是誰的眼淚婆娑
穿越蒼茫你是我不變的選擇
看藍天悠悠 看白雲朵朵
前世輪回與你今生的交錯
心海的遼闊伴你天涯去漂泊
幸福的愛化作那美麗的傳說
……
幸福的愛化作那美麗的傳說

❼ 鮮花朵朵 歌詞

歌曲名：《鮮花來朵朵》
作詞：毛新源安
作曲：鮑國
編曲：天一
演唱：譚晶
歌詞：
鮮花朵朵吐芳菲
每一縷香都珍貴
萬紫千紅情嫵媚
花開為了誰
笑里含淚柔似水
每一個夢耐尋味
緣來緣去無怨悔
與誰相依偎
歷經了雨打風吹
都無所謂
看青春翩翩飛
就讓那是是非非
都化成灰
讓懂愛的人去體會
為了愛百轉千回
永不言退

真誠面對不後悔
只盼那坎坷路上有一顆
有一顆心能相隨
鮮花朵朵吐芳菲
每一縷香都珍貴
萬紫千紅情嫵媚
花開為了誰
歷經了雨打風吹
都無所謂
看青春翩翩飛
就讓那是是非非
都化成灰
讓懂愛的人去體會
為了愛百轉千回
永不言退

真誠面對不後悔
只盼那坎坷路上有一顆
有一顆心能相隨
歷經了雨打風吹
都無所謂
看青春翩翩飛
就讓那是是非非
都化成灰
讓懂愛的人去體會
為了愛百轉千回
永不言退
真誠面對不後悔
只盼那坎坷路上有一顆
有一顆心能相隨

❽ 有沒有一首歌叫《花兒朵朵》或《花兒朵朵開》求它的歌詞。星期一之前速速找來！！！！！！！！

歌曲《桃花朵朵開》
中文名稱 桃花朵朵開
專輯語言 中文，國語
專輯畝弊鏈歌手 阿牛
發行時間 2006年1月13日

歌詞：

我在這兒等著你回來

等著你回來

看那桃花開

我在這兒等著你回來

等著你回來

把那花兒采迅孫

暖暖的春風迎面吹

桃花朵朵開

枝頭鳥兒成雙對

情人心花兒開

啊喲啊喲

你比花還美妙

叫我忘不了

啊喲啊喲

秋又去春又來

記得我的愛

我在這兒等著你回來

等著你回來

看那桃花開

我在這兒等著你回來

等著你回來

把那花兒采

我在這兒等著你回來

等著你回來

給你把花兒戴

我在這兒等著你回來

嘗嘗家鄉菜

團圓樂開懷

暖暖的春風迎面

桃花朵朵開

枝頭鳥兒成雙對

情人心花兒開

啊喲啊喲

你比花還美妙

叫我忘不了

啊喲啊喲

秋又去春又來

別把我忘懷

我在這兒等著你回來

等著卜塌你回來

看那桃花開

我在這兒等著你回來

等著你回來

把那花兒揀

我在這兒等著你回來

等著你回來

給你把花戴

我在這兒等著你回來

嘗嘗家鄉菜

團圓樂開懷

我在這兒等著你回來

等著你回來

看那桃花開

我在這兒等著你回來

嘗嘗家鄉菜

團圓樂開懷

《桃花朵朵開》是阿牛、（陳慶祥） 2006年1月13發行的發行專輯 。2006年離開歌壇兩年多的阿牛，以搞笑扮丑方式給帶著全新專輯《桃花朵朵開》給觀眾帶來不一樣的感覺。

❾ 幼兒園大班音樂教案《花兒朵朵》

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？下面是我為大家整理的幼兒園大班音樂教案《花兒朵朵》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班音樂教案《花兒朵朵》1

活動目標：

1、理解圖片所表達的內容，並學會看圖做動作。

2、初步學習集體舞，能跟隨音樂較合拍做動作，培養幼兒的合作能力和跳舞能力。

3、在跳集體舞中感受音樂，舞蹈帶來的快樂。

4、認真傾聽並積極參與歌唱活動。

5、初步學慣用對唱的方式族桐扮演唱歌曲。

活動准備：

1、錄音機

2、磁帶

3、黑板

4、四張不同花兒的圖片

5、手腕花人手一朵（紅、黃、藍、灰四種，同數量）

6、地上貼小圓點（每人一個）

活動過程：

一、提問引出主題，激發幼兒興趣。

老師出示圖1——"花苞"圖師：圖上有什麼？

師：花開了沒有？

師：花苞有什麼顏色？（紅、黃、藍、灰四種）師：你們手上戴著什麼？什麼顏色？它們有什麼是一樣的？

二、幼兒欣賞音樂，感受音樂節奏，熟悉音樂。

老師放音樂。

師：請小朋友把手拿出來，跟著音樂拍手。

三、比較圖的不同，看圖做動作。

老師出示圖2——"花朵"圖師：這幅圖與前一幅有什麼不同？

師：花苞怎麼做？

師：一個人是這樣做，那兩個人怎麼做？四個人呢？

聽音樂，小朋輪飢友做動作（四個小朋友一組）師：地上有小圓點，現在怎麼變小花苞？

請四位小朋友示範，其他小朋友跟學。

老師出示圖3——有上下箭頭師：這幅圖與第二幅是一樣的嗎？哪個地方不一樣？

師：請小朋友看看你是哪種花？想想你是開在上面還是下面/小朋友聽老師的口令做動作。

老師出示第四幅圖——旋轉的箭頭。

師：最後一幅圖與第三幅圖是一樣的嗎？

請小朋友上來試試做動作。

四、幼兒再次看圖欣賞音樂，完整的跳集體舞。

小朋友邊聽音樂邊看圖做動作。

師：前奏聽好，並看老師在什麼圖上指了兩次。

師：小朋友要把這兩個動作做兩遍。

幼兒跟音樂連貫地做一遍動作，老師不示範。

師：請小朋友自己找圓圈站好，現在我們聽得音樂比較快，小朋友不記得動作就看圖。

五、老師總結師：今天誰幫了大忙？

師：圖片。

反思：

幼兒是喜歡參加藝術活動的，大班集體舞活動——花兒朵朵能很容易的調動他們興趣，花兒朵朵的音樂很歡快，舞蹈動作也符合大班的要求，選擇這個集體舞對他們的發展是有好處的。在教學中老師採取了看圖片做動作的方法，這樣幼兒能較容易地做動作。這個活動是兆灶在輕松愉快的氛圍中進行的。

幼兒園大班音樂教案《花兒朵朵》2

活動目標：

1、在輕松愉快的氛圍中熟悉旋律。

2、在教師的引導下，嘗試創編各種花兒開放的動作。

3、從小培養幼兒對自然、對藝術、對生活的熱愛。

4、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。

5、能唱准曲調，吐字清晰，並能大膽的在集體面前演唱。

活動准備：

1、場地布置—花園。

2、錄音機，音樂磁帶。

3、幻燈片，《花朵開放》課件。

活動過程：

一、引題：

小朋友們，今天何老師帶你們到花園里玩，你們排好隊，咱們出發啦！（繞場兩圈：音樂1）到我身邊來，隨便找個空位子坐好！（提示：分開點）

二、引導幼兒嘗試創編各種表現花朵的動作

1、在花園里，你們都看到了什麼？

小結：看到了許多美麗的鮮花。

2、咦！花朵是怎麼開放的？誰知道？（1-6名幼兒）

3、何老師要請小朋友們用動作表現花朵開放的樣子？哪個小朋友願意來？

①（音樂1）②（音樂1）③（音樂1）④（音樂1）⑤（音樂1）

4、哇！好美呀！我們都來學學花朵開放的樣子，美一美！

集體表演（音樂1），教師巡迴指導！（適當表揚有創新的幼兒）

5、好漂亮，好漂亮，我們來玩個游戲吧！我來當園丁，你們來學當花骨朵，我給你們澆水，你們就開放，看哪朵「花」開的最漂亮，和其它「花朵」不一樣。開放後保持不動哦！我要把最漂亮的幾朵花畫下來的。

6、定型表演（第1個、第2個、第3個開始合音樂2前面部分，一直到澆完水。）

7、教師畫完後，小結：你看你們多棒，編了這么多花朵開放的動作。

8、現在我們一起來互相學習一下吧！先來開這朵花，喝水會怎樣？（音樂2中間部分）風吹來會怎樣？（音樂2最後部分）

9、先「開」第一種（音樂2）。

10、開第三種（音樂2）。

三、進一步引導幼兒創編集體合作的動作。

1、小朋友，有些花有好幾層花瓣的，那又是怎樣開的呢？先開哪一層？（3名幼兒）

2、到底怎樣開的呢？（放課件）

3、（放課件第二次）大家齊說，原來先開外面層，再開裡面層。這朵花更美、有花蕊、裡面有花瓣，外面也有花瓣，如果我們能用動作把它表現出來一定很美？可它有這么多的花瓣，我們一個人根本表現不出來，那該怎麼辦呢？

4、幼兒討論

5、多叫幾人，請幾名幼兒表演，指導幼兒想出辦法！

6、一組幼兒，請他們自己選一組動作（師：你們選哪個動作？）

7、一組幼兒表演。（音樂2）

8、幾組共同表演。（音樂2）

9、剛才我們這么多人表演了兩朵花，那可不可以讓我們這么多人來表演一朵花呢？（可以）那我們來試試？何老師也很想當花蕊！這次就讓我來當花蕊好嗎？那誰來當我裡面的那層花瓣呢？誰來當外面層花瓣？

先開第一種花。

小結：花瓣是整體不能亂丟落。你們千萬不能分開噢！師生表演：（音樂3）。

10、換花蕊，第2種花（音樂3）。

11、自由選擇表演，第3種花（音樂）。

四、結束部分，品德教育：花兒好看我不摘！

師：春天到了！花朵盛開了，好美好美！我們要跟花朵做朋友——花兒好看我不摘！現在我們去請所有的花朵和我們跳起舞來吧！

聽音樂離開活動室。

幼兒園大班音樂教案《花兒朵朵》3

活動目標：

1.初步學習集體舞，跟隨音樂較合拍地做踏步行進、轉圈動作。

2.探索理解圖譜內容並能在與同伴合作的基礎上遷徙經驗來學習舞蹈。

3.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

4.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。

活動准備：

1.幼兒用書《花兒朵朵》舞蹈圖譜，黑板。

2.幼兒分四組，分別帶上紅、黃、綠、銀四色手腕花，坐成半圓形。在半圓形前面的空地上用即時貼按幼兒人數貼成四路縱隊。

3.音樂磁帶、錄音機，投影儀。

活動過程：

(一)幼兒欣賞樂曲，並探索理解圖譜所表達的內容。

1.教師用投影放大幼兒用書《花兒朵朵》圖1："花苞"圖，引導幼兒了解手腕花與圖譜一致的。

教師：你們手上帶著幾種顏色的手腕花?再看看幼兒用書上的圖，你發現他們有什麼相同的地方嗎?你做的是哪一種顏色的花?

教師：你們的顏色真好看，那就讓你們那麼多好看顏色的小花動起來吧。

幼兒嘗試動一動

2.幼兒初步欣賞樂曲。

教師：這兒有一段音樂，說的就是小花朵的.故事，我們來聽一聽。

3.教師投影放大幼兒用書《花兒朵朵》圖2："花朵"圖，引導幼兒比較圖譜上的"花苞"與"花朵"的不同，並請一組幼兒上來，聽著音樂，大家合作，分別用動作表現"花苞"與"花朵"。

教師："花苞"與"花朵"有什麼不同?大家合起來做一朵"花苞"可以怎麼做?花開了又可以怎麼做?哪組小朋友想上來試一試?

教師做適時的指導。

4.教師將剩下的兩組圖片按順序全部展示出來，逐幅探索箭頭所表達的含義。啟發同組幼兒合起來做一做。

教師：現在請小朋友再來看看這兩幅圖，仔細觀察圖上與前兩幅圖相比多了什麼?那麼這些箭頭分別表示什麼意思?用動作可以怎麼表示?看著第三幅圖，哪組小朋友想上來用動作合作試一試?那第四幅圖呢?

(二)幼兒再次欣賞音樂，了解音樂結構。

1.幼兒邊看圖邊完整地欣賞音樂。教師按照舞蹈的動作結構，有節奏地用手指向相應的圖，引導幼兒感受舞蹈的動作結構及音樂情緒。

2.在教師的帶領下，幼兒跟隨音樂，在座位上用幅度較小的動作表演。

教師：現在請你們和老師一起在座位上，邊聽音樂邊用幅度較小的動作來跳舞好嗎?

(三)幼兒起立，探索舞蹈的隊形。

1.先請一組幼兒上來站點子，然後請其他三種花看一看圖，根據圖上每朵花的顏色和位置，想一想自己應該站在哪兒。

2.幼兒站成四路縱隊的隊形後，探索盡快變成四朵花的隊形。

教師：這次我們要站著來跳這個舞蹈了，我們怎樣才能從現在的隊形變成四朵花的隊形呢?

教師放慢速度哼唱旋律，幼兒嘗試變化舞蹈的隊形。求在最後要做個花朵的造型，事先與一排的幼兒商量，自己所在的花朵是一個怎樣的造型，在結束時擺一擺。

(四)幼兒完整地隨著音樂跳集體舞，在表演過程中探索與同伴保持協調一致。

1.幼兒在教師的語言提示下，完整地隨音樂集體舞。

2.教師逐步退出，讓幼兒在沒有教師語言提示的情況下，嘗試自己完整地隨音樂跳集體舞。

活動延伸：

1.區域活動：在"小舞台"提供舞蹈《花兒朵朵》的舞蹈圖譜和紅、黃、綠、銀四色腕花，讓幼兒表演給同伴看。進一步體驗與同伴共同表演舞蹈的快樂。

2.家園共育：可以在家中共同進行集體舞表演，體驗親子交流的快樂。

3.領域滲透：集合科學活動，引導幼兒觀察了解花朵的生長變化過程，並在自然角放置幾盆花，引導幼兒定期給花護理，並進行"植物生長過程"的記錄，讓幼兒通過觀察了解花苞是如何變成花朵的。

教學反思：

1、本次活動內容來源於幼兒所熟悉的、有著積極的情感體驗的現實生活，教師嘗試做有心人，將孩子們與花做朋友，讓孩子們通過欣賞，並在欣賞中了解桃花的外形特徵，以動作表達桃花的不同形態，豐富了孩子對花色彩、形態美的感受，其形式具有一定的趣味性，從而引發幼兒主動去探索表現花美的各種方式。

2、在活動中，教師充分理解、尊重每一個幼兒的興趣及需求，根據孩子的年齡特點，以幼兒自由選擇與集體交流相結合的形式，提供了豐富的、適合不同層次的操作環境，為他們創設了充分表現自我的機會。在教師隱性的指導下，讓幼兒根據自己的意願進行選擇，這給孩子們提供了自由發展、自由表現的機會，使孩子在與師幼互動、與環境互動的過程中，按照自己的學習方式，主動探索、發現，從而促進幼兒的個性發展，讓每個孩子都獲得了成功的體驗。

3、注重教師的親和力，促進幼兒與教師之間的情感交流，活動的每個環節注重培養幼兒的創造力和想像力。我們以自製花園為背景，從視覺上，給孩子美的體驗;並用優美舒緩的古典音樂和流行音樂，創設優美和諧的環境氛圍，讓孩子與整個活動環境融為一體。

從幼兒參與活動的積極性和創作時愉快的情緒體驗及創作出來的作品看，幼兒對此活動有濃厚的感興趣，在活動中，以肢體動作的形式表現花，讓幼兒體驗表現花的形式原來還有更多，他們的多種經驗得到了充分而又靈活的運用。

不足：活動中教師還缺乏一定的教學隨機性，離成為一個機智型的好老師還有很大的差距，在以後一定要不斷向同行學習，並不斷改進自己對孩子的回應策略。