掌聲鮮花喝彩
⑴ 用「鮮花、歌聲和掌聲」寫一句話。
歌聲帶給我們的不止是鮮花和掌聲,更多得是感動。
鮮花歌聲當沉醉，掌聲如潮不夜天。
這里有掌聲、鮮花、還有美妙的歌聲。
夢想伴著鮮花和掌聲在歌聲與微笑中起航。
我給你歌聲，你給我鮮花和掌聲。
⑵ 當你欣然接受別人給予你的掌聲、笑臉的鮮花的時候，你有沒有想到過自己也應該為別人喝彩
來而不往非禮也!當別人給予了你鮮花和掌聲,那麼自己也該有同樣的回報!必竟眾生都是平等的啊!無論出身如何都應該得到應得的禮遇!
⑶ 以鮮花掌聲比賽為主題寫一篇作文300字
篇一：迎接元旦20XX年12月30日下午，學校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行「走進新春，迎新年」慶祝活動。12月31日第三節課教室里熱鬧起來，向老師說：「有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面繫上綵帶，然後把它掛在窗戶上和黑板上。」然後，向老師又在黑板上寫了「喜接新春」幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛綵帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!「叮——叮」，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的綵帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們鬨堂大笑;有的同學講腦筋急轉彎，可我怎麼也猜不出來。最後，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。「叮——叮」，下課了。同學們在狂歡中送走了20XX年，迎來了20XX年。我們班的「喜迎新春」班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!篇二：迎接元旦「哈哈哈，你看他……」教室里一陣陣歡笑聲在回盪，這是怎麼回事呢？原來今天下午我們六（3）班在舉行著一場「元旦聯歡會」啊。今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，表演節目的在那裡排練節目，沒事乾的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子，很快，教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個半圓，窗戶上貼著一顆顆的小星星最上面還粘了幾個氣球，黑板上貼著一個個泡沫製作的雪花，上面還掛著一些綵帶，五顏六色的……聯合會開始了，主持人常志開始報幕：「第一個節目是歌曲——《逆戰》表演者：張豪等人。」說完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了「舞台」上。開始唱了：「在這個風起雲涌的戰場上，暴風少年登場……」大家會唱的就跟著一起唱，不會唱的也跟著哼哼調子，教室里一片歡樂的景象。接下來就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見她們六個人一會兒擺出一個三角形，一會兒又變成了一個「一」字的圖案，而且跳「騎馬舞」的時候，她們做的惟妙惟肖的，動作一致，大家都為之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷里像揣著一隻小兔子似的，砰砰直跳。終於，我要上台了，我懷著忐忑不安的心情上了台，可是不知是因為緊張還是怎麼了，原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了台我卻有一點不知所措了，雙腿還在微微的顫抖著，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上台表演的，更何況是單槍匹馬的一個人表演呢，但是這一次，我卻做到了。這時，老師招呼同學們過去，說：來，大家來一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此類推……」很快，大家就都已經就位了，「一、二、三！」「茄子！」同學們在一片歡聲笑語中走出了教室……