誠實比鮮花更美麗的主要內容

『壹』 語文閱讀理解答案

一、平心靜氣審題，切忌粗心。
在解答閱讀題時，千萬不要慌，要靜下心來，按照由易到難，由淺入深的思維方式，先從容易的入手，逐漸的打開思路。
二、仔細研讀語段，整體感知文章內容。
通常閱讀一篇文章，第一遍需要速讀，首先要重點理解文章的體裁是記敘文還是說明文。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過，就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。其次要初步理清文章的思路。
採用"倒讀法"，就是先讀題目後讀短文，最後尋找答案。對文章後面所給的問題，分別用"一次判斷"、"逐個分析"以及"排除法"等方式來進行判斷解答了。
三、巧妙藉助"原話"，確定解題空間。
在通讀全文的基礎上，將要回答的問題放到閱讀的文章中來，再去瀏覽所要回答的試題，經過初步的思考，確定解決問題的閱讀空間。有些試題它要求用文中原話來回答，我們就可以用文中的原話來作答，這時就可以"從文章中直接提取信息"來回答問題。
如果它沒有明確要求用文中的原話來作答，我們也可以"從文章中直接提取信息"來回答問題。如若它指定必需要使用學生自己的話來回答的話，我們也可以讓學生將文中的原話加以翻譯，再換言之。力求挖掘原句子的隱含信息和深層含義。有些題目則需要結合全文內容，挖掘句子的隱含信息，經過縝密的思考，尋求完美的答案。
語文試題的開放性要求試題答案能，自圓其說，答案最佳。漢語詞彙如此豐富，感**彩如此濃烈，因此在閱讀的時候，要仔細認真、深入分析，回答問題時，對於遣詞造句要仔細揣摩、反復推敲，根據不同體裁的特點，不同的語境，要准確的使用詞語。
四、選擇適當方法，答題力求言之有理。
在做閱讀理解題時還是有一定方法可尋的，我們在教學時可指導學生根據不同類型的題目，選擇不同的方法來解答。我這里大致總結為4種。
1、置於語境。即將問題放在上下文中思考。此方法適用於"理解詞義；理解含義深刻句子；找近義詞、反義詞體驗情景等。
2、體驗情景。就是讓學生與作者進行角色互換，站在作者的立場上思考問題並做出回答。此方法特適用於問答以及體會作者的思想感情等題目。
3、聯系生活。即從文本中跳出來，把思維的范圍再擴大，想想與此有聯系的東西：如學過的課文、知識的積累、生活經驗是否可幫助自己解題。此方法特別適用於談自自己的感想、體會或者理解含義深刻的句子類題目。
4、結合中心。這是解答閱讀題最不能忽視的一種方法。從文章中心出發來思考每一個問題，答案就有了落腳點。
一般來說，"置於語境"是最基本的思考方法，遇到題目首先考慮運用這種方法思考；在運用置於語境的方法仍然無法解答時可用"情景體驗"這種方法來思考；如果運用前幾種方法仍無法解出題目，就可運用"聯系生活實際"這種方法來思考問題，以求得到比較准確的答案；"結合中心"是思考問題時時常都不能忽略的方法，只有結合中心來思考問題，回答才會對路子。
所謂"言之有理"就是讓學生根據問題能夠說一個所以然來，能說一個道道來，或謂之"自圓其說"。只要學生言之有據，持之有理，就可以酌情得分了。同時學生要注意組織規范語言答題，認真書寫。答案基本考慮成熟之後，還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了，能達到事半功倍的效果；重復羅嗦，不得要領，往往會出力不討好。
五、合理控制答題時間，先易後難。
首先應瀏覽閱讀理解的全文，了解閱讀理解全文的概貌。看完後，應記住閱讀理解文章的要點，閱讀理解重要的結論以及閱讀理解中的一些關鍵性的人名、地點、定義和數字。碰到閱讀理解的難題時，千萬不要鑽牛角尖，耽誤太多時間。一時做不出的閱讀理解的題，要果斷舍棄，以免影響解別的較有把握的閱讀理解題。待全部閱讀理解題解完後，如有剩餘時間再回來做放棄的閱讀理解題。(責任編輯：殷朴夫)

『貳』 誠時被鮮花更美麗這篇課文中你明白了什麼

《誠實比鮮花更美麗》是一篇語文課外閱讀文章。
本篇作者通過小女孩約翰娜按照鮮花數量主動自覺付錢的事情。目的是為了讓更多的人知道約翰娜的故事，讓更多的人明白誠實比鮮花更美麗的道理。

『叄』 誠實比鮮花更重要用自己的話說說短文的內容

有幸至德國小城康斯坦斯參觀參觀,頗感新鮮,印象深刻.古城二戰時未遭盟軍飛機轟炸,也未遭專現代
工業的污染,故天屬空湛藍,湖水碧綠,到處點綴著五彩繽紛的鮮花,美麗典雅.2.接待我們的朋友嘉碧女士為了讓我們了解民俗風情,便帶我們去一位朋友家拜
訪.當地訪客有花的習慣,故嘉碧女士駕車帶我們來到了一大片農田前.下車後,我發現眼前一大片奼紫嫣紅的鮮花,沁人心脾,令人陶醉.嘉碧帶著10歲的德國
女孩約翰娜來到一個白色的木箱前,取出小刀便鑽進了茫茫花海.我見可以隨便摘花,便也從白木箱上取了小刀,也興致勃勃地鑽進花叢,隨心所欲地挑選心愛的鮮
花,一口氣摘了玫瑰、鬱金香、康乃馨等各種鮮花.3.上車時,約翰娜用小手點著大家采來的鮮花,然後向媽媽要了19馬克,蹦蹦跳跳地來到白木箱前,小心翼
翼地將硬幣投入進去.一問才明白每枝鮮花要一馬克,購花者隨便摘,然後自覺投硬幣.聽罷頗感驚詫,繼而由衷敬佩.4.望著眼前金發碧眼的女孩手捧著美麗的
鮮花,可謂「人面桃化相應映紅」,但我感到她的誠實比鮮花更美麗.

『肆』 誠實比鮮花更美麗四年級作文

誠實比鮮花更美麗

一個陽光明媚的早上，我看見桌上放著一包「統一100」方便麵，我動了把它把吃掉的念頭，但是快吃飯了，我不敢跟媽媽要，因為媽媽一定罵我說：「快吃飯了，你還吃這種東西，快把它放好！」我看看四周，發現媽媽在廚房裡做菜，其他人都各忙各的，沒人注意我，我馬上把這包方便麵揣在懷里，跑回房間，收藏在枕頭底下。
誰知好景不長，媽媽做完菜出來，發現那包方便麵不見了，便大聲呵斥道：「桌上的方便麵誰拿了？」我和表哥慢慢地走出來，媽媽問表哥：「這方便麵是不是你拿了？」表哥搖搖頭說：「不是我拿的。」媽媽的目光看著我，我的臉紅通通的，我心裡正在做著巨大的斗爭，是說實話還是撒謊呢？過了一會，說實話的一方戰勝了另一方。但在這一會，我遲疑了一下，說出來後我會不會挨罵、挨打呢？可是望著媽媽那期待的目光，我知道這謊是撒不成了，我只好吞吞吐吐地說；「我，我……是我……拿……了。」媽媽欣慰地笑了：「孩子，你想吃就告訴媽媽，不要干這種偷雞摸狗的事情。下次不要再犯這種錯誤。」我聽了這話，只好老老實實地把方便麵拿了出來，媽媽不但沒有罵我，還誇獎我知錯就改。
今天，我終於明白了「誠實」這個詞語的意義，我以後一定要做一個誠實的人！

『伍』 誠實比鮮花更美麗主要內容

誠實比鮮花更美麗
主要內容
作者通
孩按照鮮花數量主
自覺付錢
事情
目
讓更
知道約翰娜
故事
讓更
明白誠實比鮮花更美麗
道理

『陸』 誠實比鮮花更美麗的閱讀答案

2.作者「頗感驚詫」、「由衷佩服」的是什麼事？
是指小女孩按照鮮花數量主動自覺付錢的事情。
3.作者向我們介紹此事的目的是什麼？
為了讓更多的人知道約翰娜的故事，讓更多的人明白誠實比鮮花更美麗的道理。
4.「人面桃花相映紅」一句在這里是什麼意思？
在這里指花朵和約翰娜互相襯托，他們的外表都很美麗，用來引出文章主旨：誠實比鮮花更美麗。
原創手打，覺得好請及時採納，謝謝哦。

『柒』 誠實比鮮花更美麗短文主要內容

有幸至德國小城康斯坦斯參觀參觀，頗感新鮮，印象深刻。古城二戰時未遭盟軍飛機轟炸，也未遭現代工業的污染，故天空湛藍，湖水碧綠，到處點綴著五彩繽紛的鮮花，美麗典雅。2.接待我們的朋友嘉碧女士為了讓我們了解民俗風情，便帶我們去一位朋友家拜訪。當地訪客有花的習慣，故嘉碧女士駕車帶我們來到了一大片農田前。下車後，我發現眼前一大片奼紫嫣紅的鮮花，沁人心脾，令人陶醉。嘉碧帶著10歲的德國女孩約翰娜來到一個白色的木箱前，取出小刀便鑽進了茫茫花海。我見可以隨便摘花，便也從白木箱上取了小刀，也興致勃勃地鑽進花叢，隨心所欲地挑選心愛的鮮花，一口氣摘了玫瑰、鬱金香、康乃馨等各種鮮花。3.上車時，約翰娜用小手點著大家采來的鮮花，然後向媽媽要了19馬克，蹦蹦跳跳地來到白木箱前，小心翼翼地將硬幣投入進去。一問才明白每枝鮮花要一馬克，購花者隨便摘，然後自覺投硬幣。聽罷頗感驚詫，繼而由衷敬佩。4.望著眼前金發碧眼的女孩手捧著美麗的鮮花，可謂「人面桃化相應映紅」，但我感到她的誠實比鮮花更美麗。

『捌』 讀了誠實比鮮花更美麗,你明白了什麼

1.有幸至德國復小城康斯坦制斯參觀參觀,頗感新鮮,印象深刻.古城二戰時未遭盟軍飛機轟炸,也未遭現代
工業的污染,故天空湛藍,湖水碧綠,到處點綴著五彩繽紛的鮮花,美麗典雅.2.接待我們的朋友嘉碧女士為了讓我們了解民俗風情,便帶我們去一位朋友家拜
訪.當地訪客有花的習慣,故嘉碧女士駕車帶我們來到了一大片農田前.下車後,我發現眼前一大片奼紫嫣紅的鮮花,沁人心脾,令人陶醉.嘉碧帶著10歲的德國
女孩約翰娜來到一個白色的木箱前,取出小刀便鑽進了茫茫花海.我見可以隨便摘花,便也從白木箱上取了小刀,也興致勃勃地鑽進花叢,隨心所欲地挑選心愛的鮮
花,一口氣摘了玫瑰、鬱金香、康乃馨等各種鮮花.3.上車時,約翰娜用小手點著大家采來的鮮花,然後向媽媽要了19馬克,蹦蹦跳跳地來到白木箱前,小心翼
翼地將硬幣投入進去.一問才明白每枝鮮花要一馬克,購花者隨便摘,然後自覺投硬幣.聽罷頗感驚詫,繼而由衷敬佩.4.望著眼前金發碧眼的女孩手捧著美麗的
鮮花,可謂「人面桃化相應映紅」,但我感到她的誠實比鮮花更美麗.

『玖』 誠實比鮮花更美麗閱讀分析答案

誠實的品質是令人感動的（別👎哦）（要點👍哦）