盪漾鮮花
❶ 形容鮮花盛開的美句
形容鮮花盛開的美句
1、紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛開的。它長在樹枝的頂端，呈圓錐形，大約有六七檔，每檔有7、8個圓球形似的綠豆般的花苞。偶爾也有長在枝幹上的，但沒有長在頂部的那樣多，只有一兩個。花蕊是黃色的，長的有三四厘米，短的只有一厘米。
每個花球都有6片或7片花瓣，花瓣皺皺的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下擺的摺裙，又像畫畫用的宣紙，揉成皺皺的樣子。它們怒放開來，一簇簇，一團團，相依相偎，親密無間，它們環抱著，遠遠開去，就像一棵花樹。
2、這么多梨花，一朵有一朵的姿勢。有的仰著頭，似乎在張開雙臂擁抱美麗的春天；有的低著頭，像個害羞的小姑娘；還有的半開半合，彷彿翹著蘭花指在炫耀自己的美麗。
3、遠遠望去，桃花像一塊紅色的棉花糖，讓人忍不住想咬上一口。走近一瞧，嘿！真像一串串冰糖葫蘆，讓人口水直流三千尺。蹲下一看，哇！好美的噴泉。踮起腳尖俯視桃花，似天上的霞光，像孩子的笑臉，如燃燒的火焰……
4、五星花鮮紅鮮紅的，就像一顆顆燦爛的小紅星點綴在一片綠葉之中，十分好看。
5、微風拂來，滿池的綠意盪漾起來，也露出了幾點粉紅，真美！好似一塊的綠調上幾點紅絲，美麗極了！那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
靜靜的田裡布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實。別人都說荷花清美，荷葉也是別有一番風采，怪不得如此多的文人墨客，都愛以荷為題呢。
6、桃花足有一人多高。雖然不是五彩繽紛，但是卻顯得那麼端莊，淡雅。桃花的花瓣嫩嫩的，像剛出生嬰兒的皮膚。小的花跟指甲一般大，
大的花卻和粉板擦的一半差不多大。在同一條枝幹上，開滿了層層疊疊，密密麻麻的桃花，彷彿要把梅花鹿一樣的枝頭壓垮了才肯罷休，真是「千朵萬朵壓枝低」。
7、桃花猩紅的熱烈，粉紅的嫵媚，如點染了的胭脂，紅得耀眼，美得醉人。那含苞欲放的花蕾，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，
它們都耐心地等待著根的喂養，葉的撫育，時刻盼望出人頭地的一天，它們又彷彿是一群膽怯羞澀的小姑娘，羞羞答答地互相簇擁著，誰也不肯第一個綻開笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。
那完全盛開的，更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
❷ 描寫蟲子和鮮花的詞語
1.寫十個描寫蟲子（昆蟲）的詞語和成語
1、詞語：
作繭自縛、蠅頭小利、飛蛾撲火、螳臂擋車、金蟬脫殼、雕蟲小技、破繭成蝶、無頭蒼蠅、噤若寒蟬、斷肢自救
2、詞語：
益蟲 、害蟲 、蜂喧 、蝶舞 、飄舞 、飛舞 、翩翩 、蠕動 、吟唱 、瞅鳴
一、作繭自縛
讀音：[ zuò jiǎn zì fù ]
釋義：蠶吐絲結繭，把自己包在裡面。比喻自己使自己陷入困境。
出處：宋·陸游《劍南詩稿·書嘆》：「人生如春蠶，作繭自纏裹。」
白話譯文：人生就象是春蠶一樣，作繭自縛。
二、噤若寒蟬
讀音：[ jìn ruò hán chán ]
釋義：像晚秋時的蟬那樣一聲不響。形容受到壓制不敢作聲。
出處：《後漢書·杜密傳》：「劉勝位為大夫，見禮上賓，而知善不薦，聞惡無言，隱情惜己，自同寒蟬，此罪人也。」
白話譯文：劉勝居大夫之位，受上賓的禮遇，但他知道有才能的不舉薦，聽聞惡行不加以批判，隱瞞真實情況，只為保全自身，如同秋天的蟬一般不出聲，這樣的人真是有罪的啊！
(2)盪漾鮮花擴展閱讀
噤若寒蟬的近義詞：守口如瓶
守口如瓶
讀音：[ chén mò guǎ yán ]
釋義：沉默：不出聲；寡：少。不聲不響，很少說話。
出處：《舊唐書·郭子儀傳》：「釗（郭子儀孫）；偉姿儀；身長七尺；方口豐下；沉默寡言。」
白話譯文：釗（郭子儀的孫子），身高有七尺多，四方大口，下巴豐盈，不聲不響，很少說話。
2.描寫花鮮花的成語
1. 繁花似錦】繁：多而且茂盛。錦：織有彩色花紋的錦緞。許多色彩紛繁的鮮花，好象富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好。
2. 花下曬褌】褌：有襠褲子。在鮮花下曬褲子。比喻不文雅，煞風景。
3. 花朝月夕】有鮮花的早晨，有明月的夜晚。指美好的時光和景物。舊時也特指農歷二月十五和八月十五。
4. 柳暗花明】垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。
5. 花朝月夜】有鮮花的早晨，有明月的夜晚。指美好的時光和景物。舊時也特指農歷二月十五和八月十五。
6. 花辰月夕】有鮮花的早晨，有明月的夜晚。指美好的時光和景物。同「花朝月夕」。
7. 花晨月夕】有鮮花的早晨，有明月的夜晚。指美好的時光和景物。同「花朝月夕」。
8. 花明柳暗】垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。
9. 月夜花朝】有鮮花的早晨，有明月的夜晚。指美好的時光和景物。舊時也特指農歷二月十五和八月十五。
10. 月墜花折】月亮落下，鮮花夭折。
3.描寫蟲子的好詞好句好段
春天 早春 初春 陽春 春節 春聯 春雷 春季 春意 春蠶 春色 春裝 新春 春光 春雨 春光 春潮 春遊 春播 春筍 春花 春樹 暮春 春景 早春時節 早春季節 初春時節 仲春時節 仲春季節 陽春時節 正當春初 已屆春殘 殘冬已過 冬殘春近 冬去春來 冬盡春來臘盡春回 時當暮春 早春三月 暮春三月 陽春三月 煙花三春 時當三月 春寒時節 春寒季節 春天漸近 春天來臨 春天降臨 春令已到 春回大地 春歸大地 春到人間 春滿人間 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地轉 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回轉 冰雪融化 雪化冰消 萬物解冰 風和日麗 風和日暖 風暖日麗 日暖風清 風清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖還寒 暮春氣暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨綿綿 春草如絲 春草繁茂 春草發芽 春芽破土 春花怒放 春花盛開 春花萬朵 春木發枝 春大蔚然 春樹萌芽 春樹蔥蘢 春樹繁茂 春陽和煦 春光初露 春光盪漾 春光明媚 春光無限 春光萬里 春光勃發 春光艷麗 春風送暖 春風得意 春風和煦 春風輕拂 春風瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正濃 春意甚濃 春色怡人 春色迷人 春色正濃 春江如練 春山如妝 春和景明 春景優美 春燕回巢 春滿人間 春露秋霜 春種秋收 春暖花開 滿園春色 百草萌動 百草ㄓ？百花爭春 百花爭艷 百花盛開 百花齊發 百鳥爭鳴 萬物照蘇 萬物復甦 萬物蘇醒 萬物萌生 萬物蓬發 萬木競秀 萬紫千紅 草木知春 草木復甦 草木新綠 草春桃艷 草長鶯飛 花紅柳綠 紅桃綠柳 柳綠花紅 李白桃紅 柳綠花香 紅情綠意 綠肥紅瘦 流水桃花 桃花流水 飛花噴綠 枝葉紛披 寸草春暉 綠意盎然 綠茵遍地 鳥語花香 鶯舞蝶飛 枯木逢春 山色返青 冬令春行 萬物生春 大雁北歸 大地蘇醒 蟄蟲昭蘇 欣欣向榮 生機勃勃 朝氣逢勃 人勤春早 梅雪爭春 鶯啼燕語 明媚春天 遍地皆春 滿目春光 暮春風光 1、如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。
*** 響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船隻般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2、希望源於失望，奮起始於憂患，正如一位詩人所說：有飢餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。 3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌。 5、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。
6、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。
7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。
9、愛心是冬日的一片陽光，使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。 10、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。 11、憂郁的心情蒸發了。
12、褪色的記憶。 13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。 15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
16、我完全讀懂了父母的心。 17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。 19、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
20、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。 21、船的命運在於漂泊；帆的命運在於追風逐浪；人生的命運在於把握，把握信人生，方能青春無愧。
22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有。
❸ 芬芳五月，繁花遍地
和煦的春風送來了一個嶄新的五月，天空變得愈發湛藍如洗，那團團白雲如絮般在蒼穹上悠然飄盪，如夢似幻，令人心神俱醉。
溫暖的陽光映照著蒼茫大地，遍地繁花開放，金色的花朵閃爍著耀眼的光芒。
五彩斑斕的蝴蝶循著幽香飛來，層層疊疊的花瓣嬌嫩嫵媚，令人嘆為觀止。
藍天之下，那簇簇開放的金色花瓣，閃爍著耀目的光芒，令人眼花繚亂。
漫步田野之上，但見四周青草離離，鮮花點綴其間，微風吹過，碧波盪漾，花朵隨風搖曳生姿，花香隱隱散發開來，令人心神俱醉。
那紅白相間的花朵簇簇綻放，猶如天上的雲霞降落人間，給大地披上了嶄新的裝扮，令人心曠神怡，嘆為觀止。
溫暖的陽光傾灑而下，落在簇簇綻放的花朵之上，顯得晶瑩如玉，纖纖叢立，嬌媚可愛，倍顯生機勃勃，春意盎然。
❹ 形容鮮花的浪漫古詩詞
1、愛蓮說~宋·周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
2、青陽渡~晉·樂府
青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有並根藕，上有並頭蓮。
3、詠芙蓉~南朝·梁·沈約
微風搖紫葉，輕露拂朱房。中池所以綠，待我泛紅光。
4、采蓮~南朝·梁·吳均
錦帶雜花鈿，羅衣垂綠川。問子今何去，出采江南蓮。遼西三千里，欲寄無因緣。願君早旋返，及此荷花鮮。
5、詠荷詩~江洪
澤陂有微草，能花復能實。碧葉喜翻風，紅英宜照日。移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，應與飛蓬匹。
6、詠同心芙蓉~隋·杜公瞻
灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅。色奪歌人臉，香亂舞衣風。名蓮自可念，況復兩心同。
7、采蓮曲~隋·殷英童
盪舟無數伴，解纜自相催。汗粉無庸拭，風裙隨意開。棹移浮荇亂，船進倚荷來。藕絲牽作縷，蓮葉捧成杯。
8、古風（其二十六）~唐·李白
碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰為傳？坐看飛霜滿，凋此紅芳年。
結根未得所，願托華池邊。
9、采蓮曲~南朝梁·劉孝威
金槳木蘭船，戲采江南蓮。蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。房垂易入手，柄曲自臨盤。露花時濕釧，風莖乍拂鈿。
10、折荷有贈~唐·李白
涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。攀荷弄其珠，盪漾不成圓。佳人彩雲里，欲贈隔遠天。相思無因見，悵望涼風前。
❺ （ ）的沙漠 （ ）的鮮花 （ ）的綠洲 （ ）的小草 （ ）地吹拂 （ ）地盪漾 （ ）裡面要填什麼樣的什麼
（廣袤）的沙漠 （美麗）的鮮花 （寧靜）的綠洲 （嫩綠）的小草 （溫柔）地吹拂 （輕輕）地盪漾
❻ 美麗的校園四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？以下是我為大家收集的美麗的校園四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園四年級作文 篇1
我們的校園可美了，每當我走進校園，那裡新鮮的空氣總會讓我神清氣爽。我們在裡面學習、玩耍，可快活了。
進入校門，踩著「鋼琴鍵」——白線，看著一棵棵楊樹站在柵欄邊，讓人著實的有種安全感。走幾米你將會發現一條秘密通道——迷宮，它蜿蜒曲折，被丁香花所環繞，在夏天走才合適呢，那時，綠樹成蔭，擋住了炎熱的陽光，涼爽的讓人不想走出去，人們在綠蔭中流連，顯得格外精神。
我們學校里還有動物園呢！動物園中有雞、鴨、孔雀……我們學校多好！那愛美的孔雀經常亮出自己華麗的尾屏，向著人們「唰」的一聲開了屏，左轉轉、右轉轉，抖一抖，看到人都發出發自內心的感嘆，而它卻驕傲的跳來跳去，一隻公雞似乎看不慣它那驕傲的神情，跳了起來，一下子跳到了房頂，卻驚得人們倒退一步。
這時，卻發現一個被人們忽略的地方，那就是我們的假山，環繞著假山的便是我們的菜園，沿著小路上去，四周是新翻的土地，走到頂上，站到涼亭里，你可以將校園的美景盡收眼底。
這就是我們的校園，讓我們驕傲的校園！
美麗的校園四年級作文 篇2
春天萬物復甦，大地一片生機勃勃，鮮花競相開放，有紅、藍、白、黃、粉……五顏六色、多姿多彩。春風吹來，花朵散發出芳香，花兒左右擺頭，好像在說：「校園里的春風吹的真舒服呀！」蜜蜂在花叢中采蜜，嗡嗡嗡地叫著，好像在說：「今天的收獲真多呀！」。小燕子從南方飛回來了，在空中舞蹈，快樂極了，好像在說：「校園的春天真美呀！」
夏天，綠樹成蔭。同學們在操場上盡情地玩耍，男孩子們有的在打籃球，有的在跑步，女孩們有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球。風伯伯見同學們汗水直流，貼心的給大家送來了涼風。蜻蜓扇動靈活的翅膀，在明麗的陽光下閃閃發光。樹木鬱郁蔥蔥，給校園增添生機與活力。牽牛花偷偷爬上了教學樓，好像在向我們招手呢！
秋天，整個校園變成了金色的海洋，樹葉在空中飛舞，只能聽見同學們朗朗的讀書聲。菊花、桂花競相綻放，整個校園彌漫著清香，讓我們感覺到心曠神怡。楓葉紛紛飄落，有的同學將楓葉撿起來當作書簽。樸素的秋天真美啊！
冬爺爺來了，同學們穿上了棉衣，戴上了帽子，連樹伯伯都裹上了「棉衣」。如果下雪了，同學們可以到操場上去打雪仗、堆雪人。冰清玉潔的冬天真美呀！
瞧，這就是我的校園，我的校園真美呀！
美麗的校園四年級作文 篇3
我們的校園坐落在繁華的文化街中段。
進入我們的校園，一面迎賓牆靜靜的站在那裡。迎賓牆後面是一個美麗的小花園，它給我帶來無數的歡樂。小花園對面就是三顆高大的松樹，夏天我們可以再松樹下乘涼，玩耍。
我們學校最引人注目的就是小花園了。那裡春天綠草如茵，鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪一片。小花園里有一個大大的噴水池。
春姑娘悄悄地，輕輕地走進校園。小草從地下探出頭來，開出五顏六色的小花，像一片花海。小花園里有一個石桌，幾個小石凳，和幾顆小樹靜靜的站在那裡！
夏天的小花園里洋溢著同學們的歡聲笑語。噴水池裡，小魚的身影無處不在。噴水池裡的水，清澈見底，綠的發亮。
秋天的小花園是黃色的。我深深的吸了一口初秋的空氣，雨後的空氣中盪漾著鮮花的香氣，習習秋風吹散了夏日的酷熱，那涼意使人神清氣爽！
冬天的小花園里，一片片白色雪片覆蓋在樹幹上。放學了，我們可以在那裡看風景。下課了，操場上熱鬧非凡，有的在打雪仗，有的在堆雪人，到處洋溢著我們的歡笑。
我愛我們的校園！
美麗的校園四年級作文 篇4
我的學校是一所百年名校——北海小學。它可美了，今天我帶你們看一看，走一走，瞧一瞧吧！
進入學校，映入眼簾的是一塊宣傳欄，在上面放著同學們獲獎的畫，畫上美麗的物體顏色各異，栩栩如生，可美了。往後走就是大廳，大廳里有五彩繽紛、形態萬千的`花朵。花朵真艷啊，艷得把正在欣賞的你陶醉了；花朵真美啊，美得像一位亭亭玉立的仙女坐在上面；花朵真香啊，香得把蝴蝶、蜜蜂都招引過來了。
走過大廳，就到了我們的教學樓，教學樓粉白相間，可「溫馨」了。而且教學樓里還「藏」著許許多多的教室呢！現在就來欣賞一下我的教室吧！一進大門，最引人注目的就是我們的「迷你」圖書館，這個圖書館雖然小，但放的書可多呢！有故事書、圖畫書、漫畫書還有系列小說等等。其次看到的就是整整齊齊的桌椅，乾乾凈凈的地板，又黑又亮的黑板，還有多得如星星一樣的花等。這就是我們美麗的教室。
繞過教學樓我們就看見了有一個操場。每當下課的時候總可以聽見從操場上傳來的陣陣歡笑聲。操場右邊是一個食堂和花園，操場的左邊是一個好似城堡的大體育館，前面是一條清澈的小河，後面是升旗台，每當周一早晨時，同學們都會佩帶好鮮艷的紅領巾和校徽，一同來這里舉行嚴肅的升旗儀式。體育館後面有健身器材，同學們可喜歡來這里玩。
我愛這學校里的每一處景物，但我更愛在如此美麗的學校里和同學們一起遨遊知識海洋！
美麗的校園四年級作文 篇5
我的學校——文安二小。這是一所美麗的學校，我在這里幸福地生活、愉快地學習，這里就是我的家。
來到二小門口，首先，映入眼簾的就是甬路兩旁的高大的教學樓。它們像兩位威武的戰士，保衛著我們的校園。我們的教室在甬路右側的那棟教學樓上。走進教室，你會感到無比的溫馨，看！這是王雪同學從家中端來的美麗小花迎接你呢，一進教室就會聞到淡淡的清香，看！那是心靈手巧的同學用海綿紙置得絢麗多彩的牆壁。
沿著甬路向前走，右邊是寬敞的操場，每周一我們都會在這里參加升旗儀式，看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，傾聽國旗下的講話，令我們努力、令我們奮進。這里還是我們做游戲的好場所。每當下課鈴一響，同學們都會飛快地跑到這里做自己喜歡的游戲。這時操場周圍的小樹在微風中為我們鼓掌，花壇中各色的小花在向我們頻頻點頭，空中的小鳥在為我們歌唱。我們多麼幸福呀！
甬路的左邊是風雨操場，顧名思義我的體育課是風雨無阻的。最重要的是每年我們都會在這里度過自己的節日——六一兒童節。
這就是我們的學校，這也是一個瑰麗無比的學校。我們在這里幸福地生活，快樂地成長。
美麗的校園四年級作文 篇6
我的校園是崇文小學，這里風景如畫，景色十分優美。
一走進學校，展現在我們面前的是兩側的教學樓，教學樓的牆壁上，有著許多圖畫：有著一座小房子，房子里有著許許多多的花草樹木，有著一個小朋友在草地，快樂地踢足球。她的眼睛盯著我們，好像她想跟我們玩似的，鼻子藏著自個兒的臉袋裡，嘴巴裂開了，好像很高興似的。、走廊里有著一些無名小草，她們的枝條好像一個女孩子的頭發垂了下來。
科技園里的花草樹木，可真是數不計數。它們有的庄嚴的屹立在那裡，像以為哨兵站在那裡放哨一樣，有的樹葉非常之多，而又茂盛，真像一位戴著軍帽上戰場的軍人。
我們最好玩的地方就是那美麗的——操場，操場上體育器材是必不可少的。有著驚險的爬梯，有著好玩的雙桿和單杠，還有著一排排嶄新的籃球架。
這就是我們的校園，一座美麗舒適的校園。
❼ 花店好評語50字鮮花有哪些
花店好評語如下：
1、質量非常好，與賣家描述的完全一致，非常滿意。真的很喜歡，完全超出期望值，發貨速度非常快，包裝非常仔細、嚴實，物流公司服務態度很好，運送速度很快，很滿意的一次購物。
2、收到貨，第一時間拆包裝，感覺質量還是比較好的，與賣家描述的還是一致的，非常滿意。發貨速度比較快，物流公司服務態度很好，運送速度很快，總的來說這次是很滿意的一次購物，感謝賣家。
3、寶貝收到了，賣家發貨很快，物流也非常給力，客服服務態度極好，很有耐心，給人一種親切感，好喜歡。還有包裝精美，高端大氣上檔次。看得出來商家很用心。寶貝真心不錯，與圖片相符，沒有任何差異，真的是物超所值。
4、我覺得挺好的，買的時候看見評論里都說好就買了，看到發貨的時候挺激動的，到了之後，滿懷期待一激動得從快遞員那裡拿回了寢室。而且客服小姐姐也特別的好，很有禮貌，客服小姐姐也是秒回我的疑問呢，嘻嘻，下次還會回購噠。
5、收到了，鮮花很鮮艷，鮮花也包裝得很好，快遞也送得很及時。下次還會關照你們店，五星好評。
❽ 小朋友生日送什麼花
現在小孩子過生日各種新奇方式層出不窮，越來越多的人會從小給孩子過生日時候送花。孩子生日可以送花嗎?給孩子送什麼花好呢?下面和我一起來學習一下小朋友生日送什麼花。
小朋友生日送花推薦
孩子鮮花推薦一：你的笑靨
花語：你的笑臉是天下最好看的風景，一次次溫暖我的心。
孩子鮮花推薦二：陽光滿溢
花材：香檳玫瑰15枝，向日葵3枝，搭配適量綠葉、鼠尾草
花語：陽光普照大地，雲兒緩緩搖曳，郁悶蒸發的無影無蹤，心情透明活潑閃著光。
孩子鮮花推薦三：燦爛時光
花材：各色太陽花共12枝，綠葉適量
花語： 青春是一顆星星眨著真誠的眼睛,青春是一個微笑,傳遞著流動的快樂,青春是一首歌,唱出了滿懷的激情,青春是一首詩,寫滿了生活的喜怒哀樂......
小孩生日送花推薦
1、鮮花/圓滿
紅色、粉色、紫色康乃馨爭相綻放，紅玫瑰和粉香水百合喜出望外，再加上粉桔梗、葉上黃金、綠葉的點綴，真是花開滿園、其樂融融。
寓意：載著滿滿的希望，駛向快樂幸福的彼岸……
鮮花/圓滿
2、鮮花/水果花籃-欣情
推薦啊，這款水果花籃一定要大推薦。
先別說它包含了多少的鮮花、多少的水果，單單這造型就賞心悅目。一朵朵花兒看著是開在水果上，其實已經開到我們的心裡;一種種水果很想藏進花叢里，可那饞人勁怎麼都藏不住。
然後看看它的美好寓意吧。在紅掌、扶郎的襯托下，百合和玫瑰綻放得生機勃勃;蘋果紅得炫目、橙子亮得耀眼……寓意小孩子在成長的路上平平安安，不斷走向更美好的舞台。
鮮花/水果花籃-欣情
3、鮮花/水果花籃-喜氣
瞧瞧，這款水果花籃的名字都這么美好，肯定討喜。更何況，還真是“內涵豐富”啊，鮮花有水百合、紅掌、扶郎等，水果有菠蘿、橙子、蘋果等。
寓意：滿滿的水果，盛開的花朵，帶來溫馨的祝福。讓微笑在這一刻綻放。欣喜的心情，如花兒般盛開。
收到這樣的生日禮物，小孩的爸媽自然會喜笑顏開。
小女孩過生日送花推薦
小女孩生日送花推薦一：燦爛時光
花材：各色太陽花共12枝，綠葉適量
花語：青春是一顆星星眨著真誠的眼睛,青春是一個微笑,傳遞著流動的快樂,青春是一首歌,唱出了滿懷的激情,青春是一首詩,寫滿了生活的喜怒哀樂......
小女孩生日送花推薦二：維也納圓舞曲
花材：粉佳人粉玫瑰19枝，紫色相思梅10枝圍繞
花語：丟掉煩惱，隨著音樂跳支舞吧。這世界還很美，值得我們微笑著去面對。
小女孩生日送花推薦三：漾恬假期
花材： 7枝白色馬蹄蓮，10枝紅玫瑰，11枝紅康乃馨，尤加利石竹梅搭配
花語：忙碌中難得片刻安寧，看水波盪漾，看細水長流，怡然盡享閑暇時光。
❾ 溪流輕輕盪漾，兩岸滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像綿延的織錦那麼 華麗，像天邊的
仿寫：在輕輕盪漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像紛飛著的蝴蝶那麼翩翩起舞，像天邊的彩雲那麼絢爛。
「在輕輕盪漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛」選自《七月的天山》，原文如下：
七月的新疆，新疆的戈壁灘炎暑逼人，最理想的是騎馬上天山。
進入天山，戈壁灘上的炎暑就遠遠地被撇在後邊，迎面送來的雪山寒氣，立刻會使你感到像秋天似的涼爽。天山融化的雪水，從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈。這飛瀉下來的雪水，在山腳匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。
可是每到水勢緩慢的洄水渦，卻有魚兒在跳躍。當這個時候，飲馬溪邊，你坐在馬鞍上，就可以俯視那陽光透射到的清澈的水底，在五彩斑斕的水石間，魚群閃閃的磷光映著雪水清流，給寂靜的天山添上了無限的生機。
再往裡走，天山越來越優美，沿著白皚皚群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點點細碎的日影，騎馬空行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在岩石上的水聲，增添了密林的幽靜。
在這林海深處，連鳥雀也很少飛來，只偶然能聽到遠處的幾聲鳥鳴。但是這里有時也會遇上成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。
如果說進到天山就是像到了秋天，那麼再往裡走就像是春天了。滿山都是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像織不完的絲錦那麼綿延，像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的長虹那麼絢爛。馬走在花海中，顯得格外矯健，人浮在花海上，也顯得格外精神。
在馬上你用不著離鞍，只要一伸手就可以捧到你心愛的大鮮花。
雖然天山這時並不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？
(9)盪漾鮮花擴展閱讀：
《七月的天山》：
作者重點從天山的水、樹、花三個方面展示了天山的景物。從高到低，由遠及近，運用形象的比喻，依次描繪了天山的雪峰、雪水和雪水匯成的溪流。一方面向讀者展示了天山的無限生機，另一方面解釋了為什麼盛夏季節進入天山會有秋天般的涼爽的原因。
描繪了天山密林幽靜的美景：茂密的森林，細碎的日影和馬蹄濺起的水聲相映成趣。描寫天山深處的景象：山色柔嫩，山形柔美;重點寫了五彩繽紛的野花，溪流兩岸，滿地鮮花，猶如進入了春天的花園。