五月的鮮花的詩歌

⑴ 五月的詩詞

五月的詩詞1

五月的初夏，嬌柔明媚

斜陽照墟落，窮巷牛羊歸。

野老念牧童，倚杖候荊扉。

雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。

田夫荷鋤至，相見語依依。

即此羨閑逸，悵然吟式微。

——唐·王維《渭川田家》

農家裡的閑言碎語，牽連著四季的莊稼，包含著純真的期求。

五月的田野，樂在農忙

田家少閑月，五月人倍忙。

夜來南風起，小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。

相隨餉田去，丁壯在南岡。

——唐·白居易《觀刈麥》

日出而作，日落而歸，雖然忙碌略疲憊，但卻是農家最幸福的時候。

五月的美酒，醇香濃厚

五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。

五色新絲纏角粽，金盤送，

生綃畫扇盤雙鳳。

正是浴蘭時節動，菖蒲酒美清尊共。

葉里黃驪時一弄，猶瞢忪，

等閑驚破紗窗夢。

——宋·歐陽修《漁家傲》

花的正艷，酒喝的正興，即使醉了，也欣然開懷。

五月的稻香，陣陣清悠

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。

舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

——宋·辛棄疾《西江月》

麥子漸漸熟了，要豐收了，清風夜半時，連蛙聲也在歡慶。

五月的荷花，香氣逼人

山光忽西落，池月漸東上。

散發乘夕涼，開軒卧閑敞。

荷風送香氣，竹露滴清響。

欲取鳴琴彈，恨無知音賞。

感此懷故人，中宵勞夢想。

——唐·孟浩然《夏日南亭懷辛大》

到了五月，荷花就要醞釀著開了，香氣就要彌漫了。你，准備好綻放了嗎？

五月的孩童，肆意純真

梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。

日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

——宋·楊萬里《初夏睡起》

看著活潑的孩子在打鬧，你有沒有想起過那個兒時的自己呢？

五月的詩詞2

新豐老翁八十八，頭鬢眉須皆似雪。玄孫扶向店前行，

左臂憑肩右臂折。問翁臂折來幾年，兼問致折何因緣。

翁雲貫屬新豐縣，生逢聖代無征戰。慣聽梨園歌管聲，

不識旗槍與弓箭。無何天寶大徵兵，戶有三丁點一丁。

點得驅將何處去，五月萬里雲南行。聞道雲南有瀘水，

椒花落時瘴煙起。大軍徒涉水如湯，未過十人二三死。

村南村北哭聲哀，兒別爺娘夫別妻。皆雲前後征蠻者，

千萬人行無一回。是時翁年二十四，兵部牒中有名字。

夜深不敢使人知，偷將大石捶折臂。張弓簸旗俱不堪，

從茲始免徵雲南。骨碎筋傷非不苦，且圖揀退歸鄉土。

此臂折來六十年，一肢雖廢一身全。至今風雨陰寒夜，

直到天明痛不眠。痛不眠，終不悔，且喜老身今獨在。

不然當時瀘水頭，身死魂孤骨不收。應作雲南望鄉鬼，

萬人冢上哭呦呦。老人言，君聽取。

君不聞開元宰相宋開府，不賞邊功防黷武。

又不聞天寶宰相楊國忠，欲求恩幸立邊功。

邊功未立生人怨，請問新豐折臂翁。

羽檄如流星。

虎符合專城。

喧呼救邊急。

群鳥皆夜鳴。

白日曜紫微。

三公運權衡。

天地皆得一。

澹然四海清。

借問此何為。

答言楚徵兵。

渡瀘及五月。

將赴雲南征。

怯卒非戰士。

炎方難遠行。

長號別嚴親。

日月慘光晶。

泣盡繼以血。

心摧兩無聲。

困獸當猛虎。

窮魚餌奔鯨。

千去不一回。

投軀豈全生。

如何舞干戚。

一使有苗平。

妾發初覆額，折花門前劇。

郎騎竹馬來，繞床弄青梅。

同居長干里，兩小無嫌猜。

十四為君婦，羞顏未嘗開。

低頭向暗壁，千喚不一回。

十五始展眉，願同塵與灰。

常存抱柱信，豈上望夫台。

十六君遠行，瞿塘灧澦堆。

五月不可觸，猿聲天上哀。

門前遲行跡，一一生綠苔。

苔深不能掃，落葉秋風早。

八月蝴蝶來，雙飛西園草。

感此傷妾心，坐愁紅顏老。

早晚下三巴，預將書報家。

相迎不道遠，直至長風沙。

田家少閑月，五月人倍忙。

夜來南風起，小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。

相隨餉田去，丁壯在南岡。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。

力盡不知熱，但惜夏日長。

復有貧婦人，抱子在背傍。

右手秉遺穗，左臂懸敝筐。

聽其相顧言，聞者為悲傷。

田家輸稅盡，拾此充飢腸。

今我何功德，曾不事農桑。

吏祿三百石，歲晏有餘糧。

念此私自愧，盡日不能忘。

五月天山雪，無花只有寒。

笛中聞折柳，春色未曾看。

曉戰隨金鼓，宵眠抱玉鞍。

願將腰下劍，直為斬樓蘭。

一為遷客去長沙，西望長安不見家。

黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。

我浮黃河去京闕，掛席欲進波連山。天長水闊厭遠涉，

訪古始及平台間。平台為客憂思多，對酒遂作梁園歌。

卻憶蓬池阮公詠，因吟淥水揚洪波。洪波浩盪迷舊國，

路遠西歸安可得。人生達命豈暇愁，且飲美酒登高樓。

平頭奴子搖大扇，五月不熱疑清秋。玉盤楊梅為君設，

吳鹽如花皎白雪。持鹽把酒但飲之，莫學夷齊事高潔。

昔人豪貴信陵君，今人耕種信陵墳。荒城虛照碧山月，

古木盡入蒼梧雲。梁王宮闕今安在，枚馬先歸不相待。

舞影歌聲散綠池，空餘汴水東流海。沉吟此事淚滿衣，

黃金買醉未能歸。連呼五白行六博，分曹賭酒酣馳輝。

歌且謠，意方遠。東山高卧時起來，欲濟蒼生未應晚。

潯陽郡廳後，有樹不知名。

秋先梧桐落，春後桃李榮。

五月始萌動，八月已凋零。

左右皆松桂，四時郁青青。

豈量雨露恩，沾濡不均平。

榮枯各有分，天地本無情。

顧我亦相類，早衰向晚成。

形骸少多病，三十不豐盈。

毛鬢早改變，四十白髭生。

誰教兩蕭索，相對此江城？

前在潯陽日，已嘆賓朋寡。

忽忽抱憂懷，出門無處寫。

今來轉深僻，窮峽巔山下。

五月斷行舟，灧堆正如馬。

巴人類猿狖，矍鑠滿山野。

敢望見交親？喜逢似人者。

元和九年秋，八月月上弦。

我游悟真寺，寺在王順山。

去山四五里，先聞水潺湲。

自茲舍車馬，始涉藍溪灣。

手拄青竹杖，足蹋白石灘。

漸怪耳目曠，不聞人世喧。

山下望山上，初疑不可攀。

誰知中有路，盤折通岩巔。

一息幡竿下，再休石龕邊。

龕間長丈余，門戶無扃關。

俯窺不見人，石發垂若鬟。

驚出白蝙蝠，雙飛如雪翻。

回首寺門望，青崖夾朱軒。

如擘山腹開，置寺於其間。

入門無平地，地窄虛空寬。

房廊與台殿，高下隨峰巒。

岩崿無撮土，樹木多瘦堅。

根株抱石長，屈曲蟲蛇蟠。

松桂亂無行，四時郁芊芊。

枝梢裊清吹，韻若風中弦。

日月光不透，綠陰相交延。

幽鳥時一聲，聞之似寒蟬。

首憩賓位亭，就坐未及安。

須臾開北戶，萬里明豁然。

拂檐虹霏微，繞棟雲迴旋。

赤日間白雨，陰晴同一川。

野綠簇草樹，眼界吞秦原。

渭水細不見，漢陵小於拳。

卻顧來時路，縈紆映朱欄。

歷歷上山人，一一遙可觀。

前對多寶塔，風鐸鳴四端。

欒櫨與戶牖，恰恰金碧繁。

雲昔迦葉佛，此地坐涅槃。

至今鐵缽在，當底手跡穿。

西開玉像殿，白佛森比肩。

抖擻塵埃衣，禮拜冰雪顏。

疊霜為袈裟，貫雹為華鬘。

逼觀疑鬼功，其跡非雕鐫。

次登觀音堂，未到聞栴檀。

上階脫雙履，斂足升凈筵。

六楹排玉鏡，四座敷金鈿。

黑夜自光明，不待燈燭燃。

眾寶互低昂，碧佩珊瑚幡。

風來似天樂，相觸聲珊珊。

白珠垂露凝，赤珠滴血殷。

點綴佛髻上，合為七寶冠。

雙瓶白琉璃，色若秋水寒。

隔瓶見舍利，圓轉如金丹。

玉笛何代物？天人施祗園。

吹如秋鶴聲，可以降靈仙。

是時秋方中，三五月正圓。

寶堂豁三門，金魄當其前。

月與寶相射，晶光爭鮮妍。

照人心骨冷，竟夕不欲眠。

曉尋南塔路，亂竹低嬋娟。

林幽不逢人，寒蝶飛翾翾。

山果不識名，離離夾道蕃。

足以療飢乏，摘嘗味甘酸。

道南藍穀神，紫傘白紙錢。

若歲有水旱，詔使修蘋蘩。

以地清凈故，獻奠無葷膻。

危石疊四五，磊嵬欹且刓。

五月的詩詞3

穀雨過後我們把希望撒播在曾經陣痛的土地

五月的陽光在輕輕的撫慰著昨天晶瑩的淚水

河山崩裂高樓坍塌讓花一樣的生命枝葉飄零

多難興邦牢牢的刻進了汶川那個狹小的黑板

杜鵑啼血的五月

鮮花飄零的五月

不能忘記廢墟下上揚的手臂

不能忘記廢墟上忙碌的人群

滿是塵埃臉龐組成山川表情

洋溢大愛乳汁滋潤腳下渴望

穀雨過後會有風有雨有雷有電數不盡苦難

穀雨過後總會有陽光鮮花風雨露鮮活希望

曾經流血心碎的五月就連月牙也哭泣的日子

多少雙手多少目光陰雲暴雨中撐起一片藍天

殘缺的肢體在大舞台上圓一個美好綿長的夢

可樂男孩在災難讓人們記住了那片豁達開朗

五月因為媽媽而美麗

五月因為愛情而動容

手手相傳的愛心接力棒

震撼山河的奉獻大聯盟

小學生用五角錢渲染了時代表情

老媽媽用黃色米屹立了夕陽光照

穀雨過後小苗都會破土迎風而出

穀雨過後燕子激情銜泥雕刻家園

那些傷感的記憶被五月的鮮花掩蓋

曾經瓦礫的廢墟挺起了高高的脊樑

新的希望開滿曾經悲傷的`山川

新的起點開刷新一個時代記憶

多難興邦羽化成巨大神奇的力量

一磚一瓦組成了新的家園

一顰一笑勾畫了愛的明天

把憂傷的記憶藏進昨天

微笑著走向美好的明天

五月的詩詞4

當春天把最後的記憶

交到我的手中

五月的天空

驟然便堆滿了厚厚的雲層

那些熟悉或者陌生的面孔

都在我的頭頂

連同那些枯萎的玫瑰

連同那些慌亂的呼喊

為什麼世界都在天空飛行

而我找不見自己的蹤影

暗夜裡

我在找尋星星的光明

噩夢中

我想一如既往地安定並且從容

所有關於愛的承諾

我也想微笑著繼續傳承

所以不能睡去

親愛的請不要睡去

然而握在我手裡的那雙纖巧的手

已經慢慢變得冰冷

來不及抹去你最後的眼淚

也沒有來得及為你驅除最後的慌恐

好好活著

活下去

你最後留給我的聲音

柔弱沙啞一如最初時的相逢

離別我們以同樣的溫柔

依依地牽手

世界死一般的安寧

我們隔著生死依依地牽手

五月這場悲愴的風

帶走了你如花的笑容

狹屈的縫隙里從此一無所有

除了陰霾除了心碎除了疼痛

然而廢墟不是荒冢

我相信堅持就一定能夠走向光明

如果你真的已經睡去

如果還能遇見你輪回的生命

我一定長成鮮花

點綴你永遠的夢境

如果如果我還活著

五月可以作證

五月的詩詞5

憶長安·五月

【唐】嚴維

憶長安，五月時，君王避暑華池。進膳甘瓜朱李， 續命芳蘭彩絲。競處高明台榭，槐陰柳色通逵。

五月水邊柳

【唐】崔護

結根挺涯涘，垂影覆清淺。睡臉寒未開，懶腰晴更軟。 搖空條已重，拂水帶方展。似醉煙景凝，如愁月露泫。

絲長魚誤恐，枝弱禽驚踐。長別幾多情，含春任攀搴。

五月十五日夜月

【唐】白居易

歲熟人心樂，朝游復夜遊。 春風來海上，明月在江頭。

燈火家家市，笙歌處處樓。

無妨思帝里，不合厭杭州。

南山家園林木交映，盛夏五月幽然清……

【唐】陳子昂

寂寥守寒巷，幽獨卧空林。松竹生虛白，階庭橫古今。

鬱蒸炎夏晚，棟宇閟清陰。軒窗交紫靄，檐戶對蒼岑。 鳳蘊仙人籙，鸞歌素女琴。忘機委人代，閉牖察天心。

蛺蝶憐紅葯，蜻蜓愛碧潯。坐觀萬象化，方見百年侵。

擾擾將何息，青青長苦吟。願隨白雲駕，龍鶴相招尋。

五月東魯行答汶上君

【唐】李白 五月梅始黃，蠶凋桑柘空。魯人重織作，機杼鳴簾櫳。

顧余不及仕，學劍來山東。舉鞭訪前途，獲笑汶上翁。 下愚忽壯士，未足論窮通。我以一箭書，能取聊城功。

終然不受賞，羞與時人同。西歸去直道，落日昏陰虹。 此去爾勿言，甘心為轉蓬。

塞下曲

【唐】李白

五月天山雪,無花只有寒。笛中聞折柳,春色未曾看。

曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍。願將腰下劍,直為斬樓蘭。

五月

【唐】李賀

雕玉押簾額，輕縠籠虛門。井汲鉛華水，扇織鴛鴦紋。

回雪舞涼殿，甘露洗空綠。羅袖從徊翔，香汗沾寶粟。

觀刈麥

【唐】白居易

田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。

復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸弊筐。

聽其相顧言，聞者為悲傷。田家輸稅盡，拾此充飢腸。

今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧。

念此私自愧，盡日不能忘。

⑵ 五月的鮮花的背景資料

「五月的鮮花」全國大學生大型校園文藝演出，由中華人民共和國教育部主辦。年創辦以來，已連續於每年的五月在不同高校舉辦了十屆，演出期間，中國教育電視台、浙江電視台都聯合進行了現場直播。此項活動也成為了全國高校推進校園文化建設和素質教育的重要載體，成為了展示大學生奮發進取精神風貌的重要平台。 教育部高教司副司長楊志堅說，「五月的鮮花」以不同形式、不同側面展現了高校開展文化素質教育的豐碩成果，弘揚了時代主旋律，它已經成為推進大學生文化素質教育、展示大學校園文化、反映我國高等教育事業與時俱進的偉大實踐、展現當代大學生愛黨愛國愛社會主義愛人民的情懷和風貌的平台。 「五月的鮮花」不是一次文藝節目展演，而是每屆都有著當年鮮明主題的活動；它沒有通常晚會上少不了的明星大腕，全部是反映大學生能力素質、理想追求的自編自演的原創節目；它沒有晚間和室內舉辦晚會時的絢麗燈光，取而代之的是陽光下美麗的校園和大學生們燦爛的臉龐。

故事發生在上世紀八十年代。女大學生謝雨被十萬火急地帶到邊陲部隊，說有一位生命垂危的戰斗英雄一直在昏迷中喊她。謝雨站在病床前，才想起這個叫周北極的鄰家男孩。謝雨的呼喚，竟然使周北極奇跡般地生還了！原來，比謝雨小五歲的周北極一直暗戀這位美麗的鄰家姐姐。傷愈後，周北極隨部隊英模報告團來到了謝雨所在的大學。在向謝雨告別的時刻，周北極控制不住自己的激情，與謝雨發生了關系。事後，周北極痛悔不已。回到部隊，本來已被選送上軍校的周北極決絕地重返了前線！謝雨懷孕了，卻聽到了周北極犧牲的噩耗！謝雨毅然退了學，離開了原來深愛她的男朋友，回到了故鄉古鎮，生下了孩子。從此，這個美麗的女人帶著一個沒有父親的孩子，經歷了一次又一次驚心動魄的不幸和愛情，而當年被邊民救起的周北極，在經歷了種種坎坷後，又出現在謝雨的面前…… 現代國際形勢紛繁復雜，瞬息萬變，隨著中國經濟持續升溫，海外反華勢力蠢蠢欲動。為了保證中國改革開放成果，保證人民安全，國家決心傾全軍之力，進行六國聯合反恐反戰演習。中國軍隊必須在演習中力把頭籌，高度展現我國赫赫軍威，給反華勢力以震懾。
未來戰爭拼的不僅是武力，更重要的是智慧和科技。中央決定大力發展高科技全能特種軍團，作為戰爭演習的秘密武器。因為演習時間定在五月，滿山鮮花怒放，此次行動被命名為「鮮花行動」。周北極受命組建特種軍隊，披堅執銳，作風過硬，氣貫長虹。一次親臨現場練兵，炮兵的失誤操作令他嚴重受傷，生命垂危。他的女友謝雨聞訊趕來，竟讓他奇跡般地復生。軍事演習時間緊迫，中央臨危換將，士兵情緒低落。周北極帶傷上陣，立下軍令狀，再次任特種軍軍指揮，挖地三尺，用各種手段搜羅高科技奇才為國效命……

⑶ 五月的現代詩

現代詩也叫「白話詩」，最早可追源到清末，是詩歌的一種，與古典詩歌相比而言，雖都為感於物而作，但一般不拘格式和韻律。下面跟著我來看看有關於五月的現代詩吧！希望對你有所幫助。

一、五四祭

文/梅山

站在五月的地頭

拔節的麥子向我揮手

父親馱山的脊背

笑回著母親的問詢

又是風調雨順

地厚肥堆

仰望五月的無名碑

挺直的青松問我是誰

烈士不屈的精神

打濕了祭掃者的眸扉

又是國泰民安

信催仰悲

行走在五月的風中

空巢的村莊與我訴說

打工者致富的腳步

回應著孩子的留守

又是收割的節奏

鐮銹刀豁

五月的雨下個不停

是老人的失落

還是孩子的眼淚

亦或是英雄的寂寞

我的筆墨為何

彈不出五月的快樂

二、五月

1、這是一個特殊的季節。

春的溫柔，夏的熱情。

五月，普通而又特別。

2、五月是花，五月是海。

花在五月里靜悄悄的綻放。

海在五月里漲潮。海浪來得悄無聲息么？可我卻分明感到了你的熱烈、你的迅速。

你是追著春的風，趕著樹木初萌的新綠，迎著「五四」經久不息的熱潮，在槍林彈雨中是以自己為帆的一葉扁舟，舵手是以五月命名的共青團。

有志不在年高，長江後浪推前浪。

這浪便是五月的怒號。

怒號的不是五月的雷，而是青年發自肺腑的呼叫：「民主、自由、平等」。吼聲震動了整個寰宇。喚醒了沉睡千年的中國。

我的心無需沉睡，更不能死去。我不能毫無價值的揮霍我的青春。我實在不能裝聾作啞不問世事。否則，我的血液會凝固，我的肌肉會萎縮，萎縮成一堆只會說話的朽骨腐肉。靈魂，會變成無處依附的游絲。

你不信么？

3、這是真的。

五月不是枯朽，就是繁榮。

繁榮的世界裡總是五顏六色。繁榮的五月，你是什麼顏色？

如血的紅色，那絕不是杜鵑鳥啼出來的。那是青年緊綳的血管中噴涌的熱血，火一樣的激情。那如草的綠色，有燒不盡的精神。前仆後繼的青年，有「殺了我一個，還有後來人」的視死如歸的氣魄。

如果面對鍘刀。別，別低下高貴的頭。「砍頭不要緊，只要主義真」，砍得了你的頭，卻砍不掉你的信仰、你的精神、還有信仰你、信仰你的信仰的後來人。

五月還是藍色的、天一般的藍色，那是青年的博大。

五月還是黃色、泥土一樣的黃色，華夏族不變的本質。

假若五月沒有了顏色，世界就會變得很蒼白。如果青年沒有了顏色，即使活著又有什麼意義？

4、我們還活著，因為有不少人獻出了年輕的生命。

鮮血在漫延，在擴散，擴散成五月最耀眼的光彩。像一團火，點綴了那面鮮明的旗幟，那血紅的一瞥，天上是黎明前的星輝，人間是黑暗中的希冀。

五月遍地是血。勝利之花在人們的歡呼聲中盛開，盛開成一個強大的聲響：中華人民共和國成立了！

五月的鮮花在十月里開得正艷。

5、五月，既能緋紅黑暗，在戰斗中崛起；又能嫩綠光明，在和平中永生。讓我們年輕人都成為小小的雨滴吧。

雨，淅淅瀝瀝傳遞青春的訊息，匯入海中，掀起建設的巨浪。

一個心眼：為久盼著滋潤的田野獻身。在盛開的萬花叢中甘願無私奉獻著綠葉。

6、緬懷悠悠歲月，回望漫漫征程。八十載的風和雨，斗轉星移。不變的是年輕的心，和永葆青春活力的五月。

五月，多少人用青春換來了和平。

五月，多少人用青春建設著繁榮。

五月，多少人的名字與日月同輝。

7、也許，五月總是電閃雷鳴。

也許，五月永遠是弄潮兒在搏擊。

8、不用說，歷史的誤會在五月里澄清，真理總會在五月里放出光輝。

青年的熱情漸漸填平了五月的裂痕。裂痕上那隆隆的機器轟鳴聲，是青年人建設百廢待興家園的吶喊。吶喊中，棟棟高樓林立。人民的生活與日俱新。

大慶油田的開采，摘掉了「貧油國」的帽子。奧運會上的奪魁，「東亞病夫」的時代一去不回。結晶牛胰島素合成的成功，中國科技擠進世界領先。這些都凝結了多少五月般燦爛的年輕人的心血和智慧。多少個不眠的星輝記載著他們的奉獻，奉獻給五月的大地，收獲著成功的喜悅。

這些榮譽與五月共存。

9、五月，走過一隊隊紅領巾。

五月，走過一隊隊共青團。

五月，共青團員成長的共產黨員，一個個鐵錚錚的硬漢。

五月，揮一揮手。改革開放的東風吹活了江南岸的經濟。浦東富了，中國富了。

富了的不只是靚女俊男時髦的打扮，還有那書齋墨香里的勤奮。知識，改變了中國的年輕人和五月般年輕的新中國。

10、用知識打扮的五月，更具偉大的魅力，更顯出他的年輕。

五月里的年輕人，鮮花般的美麗。

雷鋒全心全意為人民服務，甘做螺絲釘。喊一聲：「雷鋒叔叔」，心中有了方向。

張海迪身殘志堅，敢於向厄運挑戰，叫一聲：「海迪姐姐」，心中有了力量。

他們都是五月的驕傲，我們學習的好榜樣。

三、屈原的五月，五月的屈原

濕漉漉的五月

浸泡濕漉漉的艾葉，

濕漉漉的艾葉

夾裹住粘稠稠的思念。

五月

汩羅江水騰上了天空，

天再一次為你哭一曲離騷

經久詠唱。

五月

江邊無情的石頭隨多情的你墜入江底，

你無需再隨世事沉浮。

五月

孩提們眼中的爛漫

口裡的粽香。

五月

老鄉們著了布衫挎起粽籃

邁向江邊。

五月

詩人們不再歌世悲俗

共奏一曲哀思

憑吊你離去的惆悵。

四、五月

充滿離愁的是五月。

充滿希望的是五月。

五月，它是青春；五月，它是雨季。

在五月的雨季里，總是充滿了聲聲吶喊。

五月呀五月！為何你總是充滿雨滴？

五月呀五月！為何你總是充滿離別？

五月，這是我們的五月。

五月，一個幸福的季節！

五月，一個充滿希望的季節！

雨滴，無法洗去我們的幸福。

離別，無法毀滅我們的希望。

五月呀五月！為何你充滿了愛意？

五月呀五月！你為何又滿是悔意？

這溫暖的愛戀滋潤著你，可你為何要拒絕？

這熱情的愛意跳動著，你為何將它息滅？

親愛的，雨滴無法冷袪我的熱情！望你別在拒絕！

五月，親愛的這就是我們的五月！

五、五月，五月

文/曉池

五月，是抵達江邊必經的一道坎

邁過這道坎

我當買舟載酒，順流而下

去尋找身體里被拆解的一根肋骨

我不是曹操，也不是李白

始終繞不開那塊巨石

石頭漸趨圓滑，鋒芒已減

包藏的禍心

讓當年江邊的那個老人縱身一躍

濺起的水花，從此

濕了五月

佛曰：相遇即是有緣

哪管什麼三千年前，還是三千年後

我唱念做打

生旦凈末丑，輪番上陣

石頭就是石頭

硬是聽不懂沿江傳唱的戲文

肋骨無蹤

石頭無心

我擔心這個五月，江水暴漲

那個抵水而眠的老人

會突然醒來

眼含悲涼

六、痴妄的宿命

神話多是後人編造

故事多是閑人杜撰

客套多是委婉的拒絕

謊言比真話更具善意

正義比邪惡更摧殘人心

杜宇啼紅了五月的石榴

月圓月缺才是永遠的真實

詩意和失意無法逃避

頹廢和幸福命中註定

愛恨情仇構建了生命

一隻無形的巨手

拍碎脆弱的脊樑

癌變的信條和智慧

歪曲著文明的原旨

燃燒著激情的美好

冷漠鑄就輝煌

孤寂吞噬靈魂

受傷的火鳳凰

飛舞著的羽翼

世界從此燃燒

七、五月

五月的海上沒有炊煙與麥地

五月的波濤是海的獨舞

還是浪花欲乘風歸去的掙脫

五月的風，似從東方故園而來

臨風而立，在故鄉的五月

父親手中的麥穗

散發出古老銅器的光芒

總在夢里閃爍，刺痛了誰的鄉愁

母親則於河畔採摘青青葦葉

精緻小巧，色翠如玉的箬粽

在溫潤的指間翻騰跌宕

轉瞬於舊式房檐的窗欞下

輕盈地脫手而出

而後爐火通紅，炊煙裊裊

鐵鍋里粽香飄溢

那種久遠的習俗

似乎早已與紀念先哲無關

那銘記一生的清香啊

只與童年的味蕾

和母愛的溫度緊密相連

這些年總是錯過了故鄉的五月

總是懷抱鄉愁在藍色的水域

踏浪而行，漂泊不定

炊煙及麥地，粽香與小河

只能裝楨記憶的畫面

點染記憶的風景

故鄉的石階不曾被遊子踏響的五月

海天茫茫被藍色的沙漠鋪滿的五月

思念與迷惘交織的五月

一言難盡卻又欲說還休的五月

五月，五月 我要俯身多低

才聽得見你貼近大地的

懷鄉的心跳

五月，五月 我要飛得多高

才看得清你藏在雲端的.

風箏般的思念

八、用詩經楚辭訴說的悵惘

悄悄掙脫詩經楚辭的束縛

風塵一路蹣跚走來

一身萋萋蒹葭的飛絮

兩眼香草仙葩的淚痕

滿懷桃花人面的幽思

沿幾行梧桐夜雨的凄迷

追尋著你蹤跡

呼喚著你名字

彳亍這迷離的世間

物是人已非

花落風仍勁

為尋找那一世的眷戀

懷揣殘卷

踏遍那山那水那幽徑

憔悴了容顏

滄桑了雙眼

尋尋覓覓中

唯余疲憊不堪

三百篇低回的柔情

吻不化前塵冰封的思念

金戈鐵馬的豪邁

點不燃痴情的火焰

前塵往事悠悠

痴戀自我涅槃

三生石風化殆盡

望穿水之一方

彼岸花怒放依然

杜鵑哀婉

點染了身姿的翩躚

銜木填海的妄念

瘦削了嬌羞的紅顏

奈何小橋悠悠顫顫

震顫著今生的眷戀

不再遺憾

一章一闋成灰

朽盡了所有的孤單

心未同步

魂已相牽

你盛裝而舞

我雨灑晴川

九、五月，聆聽夜雨

穿簾而入的雨絲

溫柔地濡濕塵封的記憶

春紅已逝秋月未明

心事的情節不甚了了

漫過的歲月的河

河水有自己的方向

瞬間的美好倏然消逝

芙蕖不再撫弄輕潮

熏風定格了五月的笑靨

雨幕朦朧了舊夢的紛擾

浮雲屬於天空

更屬於亢奮的詩意咆哮

幾行單薄的詩句

怎能抒寫恆久的夙願

本真追逐著人生多彩

無人相信一顆清淚也滔滔

心中沒有了痛

回憶都靜寂無聲

空氣禁錮著未知的明天

天堂本是一座孤島

造物等待在迷茫之中

系緊光芒躑躅不前

流年淹沒所有期許

期待再輪回一遭

十、五月

五月把自己的世界裝扮成了藍色

她說她的幸福就是天空的顏色

五月的天有點多變

她卻喜歡仰頭望著陽光

五月說她喜歡陽光細膩的味道

她喜歡把她的心事寫在時間里

五月的心事很多

她會在陽光遍地的時候

躺在青青的草地上

書寫著對明天的渴望

五月的心中充滿了愛

暗夜裡指明的行星

孕育著陰晴圓缺的月亮

還有霓裳燈投下的陰影

五月都輕輕的放在心上

她把手伸進夜空

觸摸著遙不可及的夢想

五月說過了今夜 明天依舊會來臨

每天不變的都是自己的世界

心不變 那麼夢也不變

五月依舊是五月

一成不變的五月

只是，五月的心情依舊多變

就像是五月喜歡的天空

⑷ 五月的鮮花的創作背景

《五月的鮮花》曲作者是閻述詩。閻述詩家在東北，從小就喜歡音樂創作。學生時代經常參加宣傳抗日思想的演出活動，也因此受到敵人迫害，後逃到關內，輾轉來到北京，在北京二十六（北京匯文）中學擔任數學老師。
1935年，光未然在報紙上發表了一首小詩，閻述詩受到了詩歌的感染，想起自己在參加學生運動時的情景：敵人用刺刀阻止同學們的腳步，許多人付出了鮮血的代價，但大家仍然情緒高漲，沒有一點退縮……他激動地提筆為這首詩譜了曲，當晚就交給大家，並很快成為鼓舞情緒的「戰地」歌曲。這首詩，就是如今大家熟悉的《五月的鮮花》。當年恐怕連閻述詩自己也沒有想到，這首歌後來能流傳如此之廣。先是學校里的學生合唱，後來逐漸傳到了一些抗日團體里，成為他們用來鼓舞士氣的「戰歌」。而最令人難忘的就是1937年冼星海在一次萬人聚會上，一句一句地教大家唱《五月的鮮花》，在場的好多人都感動得熱淚盈眶。但卻沒有人知道譜曲者是閻述詩，連歌曲的詞作者光未然也對他一無所知。
最初，光未然一直在文藝界尋找這位「合作者」，卻始終沒有消息，直到上世紀60年代閻述詩去世的時候，光未然接到了一紙訃告：特級數學教師閻述詩去世，上面還寫有生平和家庭住址。光未然這才恍然大悟，原來他一直尋找的人竟然離他這么近，住處只距離一條胡同之遙，但兩人卻整整30多年沒有機會見面。
光未然連忙趕到閻述詩家，敲門說明了來意：我想看看閻述詩老師的照片，我一直想認識他，但是現在沒有機會了，他希望通過照片辨認一下，在這漫長的30年裡，我是否曾經與他又過不經意的一面之緣。
可惜，光未然的記憶中從未有過閻述詩的樣貌，他嘆了一口氣說，太遺憾了。
《五月的鮮花》開始傳唱的時候，閻述詩的女兒閻莉莉才剛出生不久，在她的記憶中，父親一直是一名數學教師，甚至從來沒有向家人炫耀過自己這首歌的「成就」，但跟大家印象中的數學教師不同，閻述詩是個很感性的人，他在家裡每天與音樂為伴，閻莉莉說：「只要在家休息，音樂聲會一直伴隨著他」，也正是這個原因，她從小就受到音樂熏陶，後來還做了一名音樂教師。
上世紀50年代末，電影《青春之歌》的上映，讓一代人認識了林道靜，也讓一代人學會了一首名叫《五月的鮮花》的歌曲。閻莉莉也不例外，她和當時的年輕人一樣，激動地唱著《五月的鮮花》，唯一不同的是，她突然發現這首歌的曲作者竟然是自己的父親！
雖然自己的名字已經被打上了電影的字幕，但和女兒的驚喜相比，閻述詩的情緒一直很平靜。後來女兒閻莉莉考上了藝術學校，她的老師希望閻述詩寫一篇歌曲《五月的鮮花》創作經過的文章，這時人們才了解到這首歌曲的創作過程。
以一名音樂教師的身份來看，閻莉莉對父親的作品作了一些深入的分析。《五月的鮮花》不同於其他的抗戰歌曲，由於當時的社會環境，許多歌曲都是慷慨激昂，氣勢磅礴；而《五月的鮮花》的整體音樂配合了歌詞的情緒，是一種倒拋物線狀的變化，首先是「五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋志士的鮮血」，有著懷念烈士的抒情；第二句寫道東北淪陷，「我們天天在痛苦中煎熬，失去自由更是失掉了飯碗，屈辱地忍受那無情的皮鞭 」，曲調壓抑低沉；第三句中「敵人的鐵蹄越過了長城，中原大地依然歌舞昇平」，帶領演唱者醞釀悲憤的情緒；最後到「震天的吼聲驚起不幸的一群，被壓迫者一起揮動拳頭！」是整首歌曲的高潮，曲調也更加激昂有力，讓音樂在情緒的最高點達到釋放。●「五月的鮮花」全國大學生大型校園文藝演出「五月的鮮花——全國大學生大型校園文藝演出活動」由中華人民共和國教育部主辦，是在全國具有較大影響力的大學生大型校園文藝演出現場直播活動，旨在推動大學生文化素質教育工作的開展，展示高校開展文化素質教育的豐碩成果，反映我國高等教育事業繼往開來、與時俱進的偉大實踐，展現當代大學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高情懷和朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
該活動每年五月舉辦，每屆活動有一個主題，在全國范圍內邀請20餘所高校參加演出。中國教育電視台、浙江衛視科技教育頻道及承辦地電視台對活動進行全程現場直播。
該活動自2001年創辦以來，已成功舉辦了九屆。分別由浙江杭州、中山大學、重慶大學、武漢大學、中國人民大學、吉林大學、同濟大學、雲南大學、黑龍江大學承辦，數十萬名在校大學生參加了這項活動。「五月的鮮花」全國大學生大型校園文藝演出活動的深入開展，在全國高等院校和社會各界產生了廣泛的影響和品牌效應，對創建和諧校園、全面推進大學生文化素質教育起到了積極的作用。

⑸ 哪位詩人寫過著名的詩詞《五月的鮮花》請給出准確的答案。請勿轉帖回答。

你好，我來為你解答：
一、整體把握

古往今來，黃河以其雄壯的氣勢，奔騰在中國大地上，滋養著一代又一代中華兒女。歌頌黃河就是歌頌我們偉大的中華民族。
《黃河大合唱》是著名詩人光未然（張光年）為配合音樂家冼星海創作的大型民族交響樂而寫的組詩。1937年，抗日戰爭全面爆發以後，日本侵略者的鐵蹄踐踏著華北大地。全國掀起了抗日救亡運動的高潮。通過自己創造的藝術形象反映現實斗爭，激發全國人民的抗日熱情，是許多進步作家、藝術家的心願。詩人光未然1935年8月曾經創作出歌詞《五月的鮮花》，歌中唱道：「五月的鮮花開遍了原野，/鮮花掩蓋著志士的鮮血。/為了挽救這垂危的民族，/他們曾頑強地抗戰不歇。……」歌詞經譜曲後廣為傳唱。1939年詩人到延安後，又創作了篇幅與規模更大的組詩《黃河大合唱》。《黃河大合唱》共有八個樂章，分別是：《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來》《黃河對口曲》《黃水謠》《黃河怨》《保衛黃河》《怒吼吧，黃河》。詩中雄奇的想像與現實圖景交織在一起，組成一幅壯闊的歷史畫卷，歌唱苦難與抗爭，刻畫黃河的形象，反映中華民族英雄兒女抗戰的真實場面。冼星海稱贊它「充滿美，充滿寫實、憤恨、悲壯的情緒，使一般沒有渡過黃河的人和到過黃河的人都有一種同感。在歌詞本身已盡量描寫出數千年來的偉大黃河的歷史了」。
《黃河頌》在體裁上是一首頌詩，著眼於「歌頌」，在結構上與組詩第一章《黃河船夫曲》是緊密相承的。《黃河船夫曲》描寫：「烏雲滿天，驚濤拍岸，黃河的船夫，在暴風雨中搏戰，經過千辛萬苦終於到達了彼岸。這象徵著我們偉大的民族和人民突破驚濤駭浪般的重重困難，終於取得輝煌的勝利。」於是在第二章《黃河頌》中，詩人作為時代的歌手出現，他站在高山之巔，代表祖國英勇的兒女，向著黃河唱出了頌歌。他歌頌黃河氣勢宏偉，源遠流長，並且要學習它的榜樣，像它一樣的偉大堅強。
第一節是朗誦詞，第二節是歌詞。作者先以呼告的手法，直稱讀者為「朋友」，開宗明義地說出了要「歌頌黃河」的主題。
第二節是全詩的主體部分，為了表現頌歌的氣勢，「由男高音獨唱，歌帶悲壯，在伴奏中可以聽出黃河奔流的力量」（冼星海《我怎樣寫〈黃河〉》）。第二節歌詞的內容層次比較分明，並且有明顯的關鍵詞語可作為思路梳理的依據。首先，是「望黃河滾滾」的「望」字，一直統領到「把中原大地，劈成南北兩面」。而這所「望」的內容，既有寫實的成分，也有雄奇瑰麗的想像，條理清楚，章法謹嚴：先是近鏡頭特寫——「驚濤澎湃，/掀起萬丈狂瀾」；再是俯瞰全景式的總寫——「濁流宛轉，/結成九曲連環」；然後是縱向描寫黃河的流向——「從昆侖山下/奔向黃海之邊」；最後橫向展開到黃河流域兩岸——「把中原大地/劈成南北兩面」。接著，開始贊頌黃河對於中華民族的偉大貢獻，進入「頌」的階段。「啊!黃河!」反復出現，把從「啊!黃河!/你是中華民族的搖籃」到「將要在你的哺育下/發揚滋長」分為三個層次，歌頌黃河養育了中華民族，指出黃河的歷史貢獻；像一道天然屏障保衛著中華民族，指出黃河的地理優勢；最後由實到虛，歌頌黃河流域寬廣，澤被眾生，並且代表中華兒女發出要向它學習的誓言。

二、問題研究
1．歌詞中反復出現的「啊!黃河!」起了什麼樣的作用？
「啊!黃河!」反復出現，把歌詞主體部分從「啊!黃河!/你是中華民族的搖籃」到「將要在你的哺育下/發揚滋長」分為三個層次，依次是：黃河養育了中華民族，黃河保衛了中華民族，黃河還將激勵著中華民族。由實到虛，環環相扣，逐步深入。
2．如何理解黃河是「搖籃」，是「屏障」？
把黃河比喻為「中華民族的搖籃」較易理解，黃河是中華民族的發祥地，中華文化在黃河流域產生、發展、壯大，黃河哺育滋養了世代炎黃子孫。把黃河比喻為「民族的屏障」，側重從黃河對中華民族的保衛作用而言。黃河天險在地理上可作為軍事屏障，黃河的偉大堅強精神，更足以成為民族精神上的城防，這是中華民族抵禦外侮的制勝法寶。
3．如何理解黃河「向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀」？
對黃河「向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀」一句，首先應該明確句中的「臂膀」指的是什麼。從全句看，這是一個比喻句，把黃河比喻為一個巨人，黃河主流是巨人的軀干，黃河流域中的無數條支流就是「巨人」身上千萬條「鐵的臂膀」。其次，應該和上文結合起來理解，如此巨人，「一瀉萬丈，/浩浩盪盪」體現了氣勢磅礴、勇不可擋的氣度和力量，正足以激發民族的精神和信念。
4．如何把握《黃河頌》語言上的特點？
這首歌詞寫得明快雄健，節奏鮮明，音節洪亮。以短句為主，兼以長句。長短結合，自由奔放並且錯落整齊。在韻腳上，隔二三句押韻，形成了自然和諧的韻律。同時，十分注意刻畫黃河形象，注意營造歌詞的畫面之美：「黃河滾滾」「驚濤澎湃，/掀起萬丈狂瀾；/濁流宛轉，/結成九曲連環」等句，在讀者面前展開一幅宏大的波瀾壯闊的雄偉圖畫!

練習說明
一有感情地朗誦這首歌詞。
這首歌詞以氣勢取勝。朗誦時必須激發起學生的內心感情，如果能夠調動學生產生國難當頭、中華民族正處於危機之中的悲壯情懷，就可以產生熱血沸騰、壯懷激越的情感，就可做到有感情地誦讀。不宜過多過早對學生施加朗讀技巧的訓練指導。
二詩人從哪些方面贊美了黃河的英雄氣魄？他借歌頌黃河表達了什麼感情？
本題旨在引導學生從宏觀上把握歌詞內容。教師應注意題目中包含的兩個深淺不同的層次。第一問是從表層設問，首先應該抓住「黃河的氣魄」這一關鍵詞，引導學生反復感知課文，感受黃河一往無前、無堅不摧的氣魄。其次，應該注意到「從哪些方面」這一要點，引導學生從以下幾個方面思考：黃河的自然特點、地理特徵、黃河在歷史上對中華民族的貢獻等。
第二問實際上是引導學生思考詩人創作的目的。詩人借歌頌黃河歌頌我們的民族，激發廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」，以英勇的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。
三在我們學過的詩歌中，有些詩直白抒情，風格豪邁，有些詩則委婉含蓄。你認為這首詩屬於哪一種？為什麼？你還能從學過的詩歌中再舉出一兩例嗎？
本題旨在引導學生初步認識和體會詩歌的兩種美學風格——崇高與優美。但在教學實際中，不必過分在術語上糾纏，應通過對具體作品的感知來把握這兩類詩的特徵。
本詩屬於直白抒情、風格豪邁類，因為詩歌以明朗的語言塑造了黃河奔騰不息、氣勢宏偉的形象，並且多處以「啊，黃河……」這樣的句式直接抒發了熱愛黃河的感情，充滿雄渾豪邁之美。王之渙的《登鸛雀樓》、蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》等詩詞屬於這類風格；上學期學過的何其芳的《秋天》、郭沫若的《靜夜》則屬於委婉含蓄的詩。

教學建議
一、調動學生情感是上好本課的首要條件，引導學生整體把握歌詞主體部分是深入理解課文的關鍵。
學生對這首歌詞產生的時代背景大多有一定的了解，也有著樸素的愛國感情。教師應設法激發並強化這種感情，可以藉助音樂的力量，通過直接訴諸聽覺的音樂打動學生的心靈，並且在音樂的背景下，通過配樂朗誦反復體味歌詞中澎湃激昂的民族感情，然後對第二節文字做一思路分析即可。
本課教學應以誦讀為主，不宜過多講解。應該相信學生的理解感悟能力。
二、教學設計
1．播放音樂《黃河大合唱》之第一、第二部。以強烈的氣勢感染學生，引起學生心靈的共鳴。
2．朗讀。要求用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀。
①教師范讀。
②學生自由練習朗讀。
③學生齊讀。
3．內容研討
①解題。本課題目是《黃河頌》，哪個詞是關鍵？（抓住「頌」字。）
②這首歌詞的一、三兩節很顯然是首尾呼應，但這兩段文字著眼點完全相同嗎？（第一節重點落在「黃河」上，第三節重點落在「中華兒女」上。）
③第二節是主體部分，主要是「頌黃河」，但並不是立即開始歌頌，在「頌」之前有一個蓄勢階段，如果在文中找出一個字來統領，應該是哪個字？（即「望」字。）
④「頌黃河」這一環節也有明顯的外部標志，這就是文中反復出現的「啊!黃河!」這句話把內容劃分為幾個層次？每個層次的主要內容是什麼？
⑤小結課文。
用如下板書總結課文。
序曲———————→ 主體 —————————→尾聲
黃河偉大堅強 望黃河—→頌黃河 學習黃河精神
4．再朗讀
在理解課文的基礎上，要求學生根據《黃河頌》音樂，進行配樂詩朗誦。教師可根據具體情況安排學生齊讀、領讀或個別誦讀。
5．課外作業
①閱讀《黃河大合唱》第三部分：《黃河之水天上來》。
②欣賞《黃河大合唱》音樂，學唱《黃河頌》部分，並進行表演唱。

有關資料
一、作者介紹
光未然，原名張光年，1913年出生，湖北光化縣人。1927年在中學時代即參加革命工作，「四一二」反革命政變後輟學，曾做過學徒、店員和小學教師。1936年抵達上海參加抗日救亡運動並從事進步文藝活動。1935年8月創作《五月的鮮花》歌詞，以其深懷憂患與憤恨體現濃郁深沉的抒情氣息廣為傳唱。1939年到延安後創作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》，經冼星海譜曲後風行全國。新中國成立後，曾擔任《劇本》《文藝報》《人民文學》主編。
二、我怎樣寫《黃河》 （冼星海）
《黃河》的創作，雖然是在一個物質條件很缺乏的延安產生，但它已經創立了現階段新型的救亡歌曲了。
過去的救亡歌曲雖然發生很大效果和得到廣大群眾的愛護，但不久又為群眾所唾棄。因此，「量」與「質」的不平衡，就使很多歌曲在短期間消滅或全失效用。
《黃河》的歌詞雖帶文雅一點，但不會傷害它的作風。它有偉大的氣魄，有技巧，有熱情和真實，尤其是有光明的前途。而且它直接配合現階段的環境，指出「保衛黃河」的重要意義。它還充滿美，充滿寫實、憤恨、悲壯的情緒，使一般沒有渡過黃河的人和到過黃河的人都有一種同感。在歌詞本身已盡量描寫出數千年來的偉大黃河的歷史了。
1．《黃河船夫曲》
你如果靜心去聽，你可發現一幅圖畫，像幾十個船夫劃船，畫面上充滿斗爭的力量。歌曲有兩種情緒是值得注意的：開首的緊張情緒，是船夫們渡黃河時和波濤掙扎的情形，他們唱「劃喲沖上前」，「烏雲遮滿天……」，「浪花打進船，夥伴哪!睜開眼!舵手啊!拉住腕!……拚命哪!莫膽寒!」「行船好比上火線，團結一心沖上前!」最後一段是比較輕快一點。在他們沒有渡過黃河以前，他們充滿愉快與光明。經過他們一陣大笑以後，情緒已達到安慰和安心的境地，氣也可以喘一喘了。
2．《黃河頌》
是用頌歌的方法寫的，大都帶有奔放的熱情，高歌贊頌黃河之偉大、堅強。由男高音獨唱，歌帶悲壯，在伴奏中可以聽出黃河奔流的力量!
3．《黃河之水天上來》
是一首朗誦歌曲，我用三弦作伴奏，歌詞的內容全由三弦表達出，不是大鼓的伴奏方法，也不是普通的京調伴奏方法。歐洲有一種歌詞與伴奏獨立的歌曲，由曲作者沃爾夫（Wolf）的提倡而完成。但中國歌曲用三弦來伴奏而表達歌詞的內容，又可獨立成一曲的，恐怕是第一次嘗試。三弦的調子里，除了黃河的波浪澎湃聲外，還有兩個調蘊藏著：一個是《滿江紅》，另一個是《義勇軍進行曲》。但只有一點，而沒用全曲（這是由於曲調組織的關系）。
4．《黃河對口曲》
是用民歌形式（用山西音調）寫的，最後三段二部合唱是用甲乙的主調配合起來的。三弦和二胡代表甲乙的對唱和合唱。還有，過門比較輕松而有趣。唱的人宜用動作去幫助歌曲的傳達，更覺生動。
5．《黃水謠》
是齊唱的民謠式歌曲。音調比較簡單，帶痛苦和呻吟的表情。但與普通一般只是頹廢不同，《黃水謠》裡面還充滿著希望和奮斗!
6．《黃河怨》
代表婦女被壓迫的聲音，被污辱的聲音。音調悲慘纏綿，是含著眼淚來唱的一首悲歌。假如唱的人沒有這種感情，聽眾必然沒有同感的，而這應是值得注意的。
7．《保衛黃河》
是一首輪唱曲，從兩部起至四部輪唱。每一句開頭都要有力，而且要健康地、樂觀地唱出。這是全用中國旋律寫的。到三部至四部輪唱時，內中有「龍格龍格龍」，是輪唱的伴唱，唱時要唱出風格才有趣。整個是非常有力和雄偉，一起一伏，變化無窮，只是要留意不停地把旋律唱出。
8．《怒吼吧!黃河》
是一首四部的大合唱，裡面有二、三、四部不同聲部的組合。曲調是誠懇和雄厚，但充滿熱血和鼓勵，是《黃河》一個最重要的主調。最後兩句：「向著全中國受難的大眾，發出戰斗的警號!向著全世界勞動的人們，發出戰斗的警號!」要不斷地唱三、四、五次，直至聽眾有了同感才轉到結尾。最好用軍號吹奏主調，用戰鼓伴奏，更可表現「黃河」的偉大。它的怒吼啟發著全世界的受難大眾和勞動的人們。
《黃河》的做法，在中國是第一次嘗試。希望愛護中國新音樂運動的群眾給我一個指導，使我得了鼓勵，更努力去創作。
（摘自《冼星海全集》）
三、《黃河大合唱》的誕生（光未然）
一位朋友自北美來電話約稿，以《黃河大合唱》的誕生為題，要我為《華語快報》撰文，以配合中國偉大作曲家冼星海的這部藝術作品在香港「黃河音樂節」隆重上演。圍繞這個題目，我早寫過回憶錄，要說的都說過了。而盛意難卻，雖是限題限時作文，也該再試試看。我要藉此機會，熱烈祝賀「黃河音樂節」取得豐碩成果。香港文化界盛情邀請而我因事未能前往，也藉此表示謝意和歉意。
早在1937年春天我和星海在上海結識的時候，他已經大發宏願，要通過自己創造的音樂形象，表現我們中華民族的苦難、掙扎、奮斗，對自由幸福的追求和勝利的確信。他把這一宏願灌注到他正在寫作的《民族交響樂》中。抗戰爆發了，這是全中國人民熱情奔放的時代，作家藝術家更處於熱情奔放的潮頭。他寫了很多具有長久生命力的愛國歌曲，更希望通過聲樂藝術的長篇巨著以表現自己的宏願。這說明《黃河大合唱》的誕生，符合時代的要求，符合作曲家蘊蓄已久的內在要求。
回想起來，作曲家反映時代要求的宏願，也正是中國作家藝術家共同的心願，我也並不例外。1938年秋冬，我和抗敵演劇第三隊的同志們一起，經常在大西北的黃河兩岸行軍。在敵後游擊根據地活動。中國雄奇的山川，游擊健兒們英勇的身姿，時刻強烈地感動著我，我在心頭醞釀著一個篇幅較大的朗誦詩《黃河吟》。稍後在延安治病寫詩時，接受星海和演劇三隊同志們的建議，改寫為《黃河大合唱》的歌詞。
現在可以補充的是，當時有兩個印象，強烈地直接激發了胸中蘊蓄的詩情。一個是渡過黃河險灘時船夫們駕駛方舟（確確實實是方舟）同驚濤駭浪搏鬥的情景，這已經在《黃河船夫曲》中有所表現和發揮了。當時，同舟共濟的鄔析零同志記錄下來的船夫號子，曾經是星海作曲時的重要參考。再一個是行經山西吉縣以北的壺口（虎口）看黃河激流墮入懸崖深淵形成尼亞加拉大瀑布式的壯美圖景。這是著名的「黃河冒煙」「陸地行舟」（船過此處要在陸上繞行一段）的地方。我被這大自然的奇觀驚呆了。我把當時的印象如實地寫進朗誦歌曲《黃河之水天上來》（大合唱第三首）中，我說「如實地寫」，因為確實「從十里路外」，可「仰望它的濃煙上升」，它確實「搖動了地殼，沖散了天上的烏雲」；這里描述的歷史上西北人民無盡的苦難，當時「黃河兩岸游擊兵團、野戰兵團，星羅棋布，穿插在敵人後面」的奇異場面，也都是真實的。《黃河大合唱》八首歌曲的這個第三首，被寫成一首朗誦歌曲，這在詞曲作者都是有意的嘗試。星海寫道：「中國歌曲用三弦來伴奏能表達歌詞的內容，而又可獨立自成一曲的，恐怕是第一次的嘗試。」（《我怎樣寫黃河大合唱》）我以為應當這樣嘗試發揮藝術的效果。
全國解放後，《黃河大合唱》在首都多次正式演出，都忽略了朗誦歌曲《黃河之水天上來》，我對此表示遺憾。朗誦歌曲表演時難度較大。他們怕處理不好，影響了整個演出的效果。1939年4月在延安首次兩場演出，是由我帶病朗誦的，當時伴奏條件也比較簡朴。後來在延安演出，解放前在南北各大城市業余演出，都是八首歌曲一氣呵成的完整演唱，並未因第三首難於處理砸了鍋。現在的專業團體的高水平演唱，各方面的條件比過去強得多。我希望藝術家們克服困難，希望聽到大合唱全曲的完整演出。
我現在還記得，1939年2月的一個晚上，延安交際處一個寬大窯洞里，抗戰演劇第三隊30位同志共度愉快的農歷除夕。我應邀從二十里鋪的醫院趕來參加這個晚會。星海同志也應邀參加了。在明亮的煤油燈下，我站起來作了幾句說明，然後很帶感情地一氣朗誦了全部四百多行的《黃河》歌詞。同志們以期待的眼光聚精會神地諦聽著。掌聲剛落，星海同志霍地站起來，把歌詞抓在手裡，說：「我有把握寫好它!」接著是更熱烈的掌聲，雜以歡呼，祝賀這詩與音樂的心靈的契合。
《黃河大合唱》主要是音樂藝術的成就。歌詞為實現作曲家的宏願提供了便利條件。我們痛惜天才的作曲家過早地離去!要是他活到今天——當然是80高齡了，聽到他的歌聲至今還在大河上下、天南海北鼓舞著炎黃子孫團結奮起振興中華的壯志豪情，那該多好啊!要是他還活著，在他正常延續的後40年中間，他該寫出多少不朽的時代樂章啊!想到這里，越發感到我們損失之大!越發激勵年輕一代的有志之士，急起直追，彌補我們的重大損失，並且以超越前人的新創造，為新中國增添新的光彩!
（原載1985年8月28日紐約《華語快報》）
四、《黃河》本事（光未然）
黃河以其英雄的氣魄，出現在亞洲平原之上，象徵著中華民族偉大的精神。古往今來，多少詩人為它贊頌著歌唱著。
在《黃河大合唱》中，展開了一幅壯大的幻想和現實的圖畫。
烏雲滿天，驚濤拍岸，黃河的船夫，在暴風雨中搏戰，經過了千辛萬苦終於到達彼岸。這象徵著我們偉大的民族和人民突破驚濤駭浪般的重重困難，終於取得輝煌的勝利。
於是在高山之巔，出現了時代的歌手，他代表著祖國英勇的兒女，歌頌著黃河，並要學著他的榜樣，像他一樣偉大、堅強。
民族的詩人在亞洲巨人面前，興起了懷古的心情。他向著黃河巨人，哭訴我們民族的災難。他看見巨人醒來了，掀起他的怒濤，發出他的狂叫，響應著祖國滿山遍野的戰斗的歌聲。
黃河東岸，沃壤千里，男女老幼自得其樂，一旦暴敵侵入，帶來了瘋狂的殺傷，妻離子散，一片凄涼。
兩個流亡的老鄉，在黃河邊上不期而遇，他們各自訴說著自己的命運，終於一同踏上了戰斗的道路。
然而他的妻子，一個鄉村婦女，失掉了丈夫，失掉了小孩，自己也遭到野獸的蹂躪，在一個凄風苦雨之夜，偷偷地跑到黃河邊上，經過一陣悲慘的哭訴，便投身到滾滾的黃河波濤之中。
這時在河東，河北，在萬山叢中，在青紗帳里，四面八方都捲起了復仇的巨浪，中華民族優秀的兒女正在為保衛黃河、保衛祖國而戰。
怒吼吧，黃河!向著全中國被壓迫的人民，向著全世界被壓迫的人民，發出戰斗的警號吧!——我們代表五萬萬人民為祖國的最後勝利而吶喊著

⑹ 《五月的鮮花》這首歌的創作背景

《五月的鮮花》創作背景

《五月的鮮花》曲作者是閻述詩，閻述詩學生時代經常參加宣傳抗日思想的演出活動，也因此受到敵人迫害，逃到關內，輾轉來到北京，在北京二十六（北京匯文）中學擔任數學老師。

1935年，光未然在報紙上發表了一首小詩，閻述詩受到了詩歌的感染，想起自己在參加學生運動時的情景：敵人用刺刀阻止同學們的腳步，許多人付出了鮮血的代價，但大家仍然情緒高漲……

他激動地提筆為這首詩譜了曲，也就是《五月的鮮花》這首歌，後來這首歌成為了鼓舞情緒的「戰地」歌曲。

(6)五月的鮮花的詩歌擴展閱讀：

《五月的鮮花》原為光未然於武漢所作獨幕話劇《阿銀姑娘》的序曲。1936年夏，東北大學排演《阿銀姑娘》時，因劇本上只有歌詞，沒有曲譜，便由該校教師閻述詩譜成此歌。

譜曲後，這首歌受到普遍贊賞，很快傳遍全國，在抗日救亡歌詠運動中廣泛傳唱。1959年作曲家瞿希賢把《五月的鮮花》選作故事片《青春之歌》的插曲。

⑺ 五一勞動節兒歌詩歌

在平平淡淡的日常中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。那些被廣泛運用的詩歌都是什麼樣子的呢？以下是我為大家收集的五一勞動節兒歌詩歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一勞動節兒歌詩歌1

《勞動者》

天下最容易接近的是泥土

以及和泥土相依為命的男人和女人

他們以勞動的方式

同這個世界真情對話

他們漂泊過的所有地方

都生長發展史和進化論

蘊含豐富且平易自然

他們依山而立

叢林草莽中

染一身翠綠

山地里逐鹿生活

寒風中圍獵山的蒼勁樹的挺拔

在最靠近太陽的地方

頂天立地

他們傍水而居

江河溪谷中

柔情似水

人與水動情的匯合在一起

便誕生緩婉的船靈秀的魚

在所有的黎明和黃昏

收獲幸福和安祥

通常情況下

勞動者

幾根蘺芭便圍成家園

習慣用看愛人的那種目光

守望收成

男人喜歡用酒

女人選擇用淚

表達對生命的一往情深

勞動者的貧窮是身無長物

勞動者的富有是精力充沛且體格健壯

因此創造了人丁興旺世代繁衍

也創造了舞蹈、詩歌和天堂

五一勞動節兒歌詩歌2

《歡快樂章》

又逢節日五一

春夏秋冬五一勞動

敬起五更歸月夜戰乾坤

詩韻生香勞心勞力同樣光榮

五月放歌佳節喜迎麥浪鋼花皆起舞

以勞動為最勞動是財富源泉

耕耘無索取歡快的樂章

心中快樂幸福喜慶

頓增生機勃勃

高歌勞動

贊歌

五一勞動節兒歌詩歌3

《勞動》

人心育美

來把酒宴諸君

東南西北世界勞模

敬山更綠水長流勞動者

贊頂天立地中流砥柱勞動者

神州大地欣欣向榮天南地北開心顏

五一勞動節詩歌最真的贊歌

佩服驚天動地勤勞勇敢

淋漓盡致余醉封存

伴奏歡快樂章

勞動快樂

贊歌

五一勞動節兒歌詩歌4

《五一頌》

春風春雨把原野拂過，

驚起一層漫漫綠色。

高高鐵塔、層層配電網路上，

懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

風，用溫情的手在電線上彈奏著

歡快的樂章，在寂寥中

為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，

荒蕪人煙的戈壁

因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。

為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，

為了千萬勞動者能安全連續地運用電能

去建設祖國，

我們的電業工人

起五更歸月色戰沙暴，

巡線，檢修，消缺

從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，

從架空線到地纜的每個角落，

細心檢查，

不讓每一個隱患從眼前滑過……

這就是光明使者

為自己勞動者的節日獻上的

最真的贊歌!

五一勞動節兒歌詩歌5

《勞動節快樂》

五一，是國際勞動者的節日，

五月，又是一個充滿真情的日子。

這春意盎然的季節里，春風送爽的今天，

在此，向所有的勞動人民由衷地道一聲：

「五.一」國際勞動節快樂!

城市裡的每一個角落都有勞動者奔波的身影，

鄉村田野上到處都留下了勞動者辛勞的腳印。

滿是繭子的雙手鋼鐵般厚實有力，

撐起人生的理想與信念。

點點汗滴珍珠般閃爍光芒

與天相輝與地相映。

汗水染綠大地點綴了祖國山河的美麗，

無私奉獻向人類播灑芬芳與快樂，

勞動人民才是大地的精華。

為了祖國的繁榮，為了民族的富強，

今天的主角用勤勞的雙手和智慧，

不惜揮汗水灑熱血奉獻無悔的青春。

把萋涼的荒山改變成一片片美麗的果場，

在亂石廢崗中建立起一座座壯觀的高樓大廈，

穿越高山峻嶺築就了一條條現代化的高速信息公路，

奮斗者開創了一個又一個驚人的業績。

是勞動人民創造了我們今天美好的生活，

是他們構建了文明的社會主義和諧社會。

在這激情澎湃的季節，在這特別的日子裡，

讓我們以崇敬的心情，衷心地祝願：

——偉大的勞動者節日快樂!

五一勞動節兒歌詩歌6

《勞動光榮》

在春天裡

我們樸素的願望

就是永不停息的勞動

就是讓勞動成為美德和手藝

代代相傳

日出而作

日落而息

這深入骨髓的傳統和習慣

純粹如父親的面孔

讓人無法抗拒

一天又一天

一年又一年

我們把田野小心的拿在手上

放在心上

在鄉村在四起的歌謠里

勞動是我們成熟的唯一途徑

如今幸福正從深入淺出的勞動開始

從田野和鄉村的所有角度

天南地北的包圍我們

熱愛勞動

我們疲倦的身子純凈

靈魂安詳

五一勞動節兒歌詩歌7

《歡慶五一勞動節》

五一佳節喜氣濃，

舉國上下齊歡騰。

經濟發展舞東風，

宏偉藍圖跨時空。

行業興盛展新容，

綜合國力滿增強。

友誼之花開八方，

勞動人民灑滿情。

創造歷史架彩虹，

兩個文明惠民生。

駕馭科技勇前行，

渴盼世界永和平。

五一勞動節兒歌詩歌8

《勞動者之歌》

五月的花朵美麗芬芳

五月的歌聲清脆嘹亮

五月的紅旗特別鮮艷

五月的太陽格外輝煌

這花朵開遍五洲四海

這歌聲響徹高山大洋

這紅旗映亮五色皮膚

這陽光照暖億萬胸膛

紅五月給了我們做人的尊嚴

紅五月給了我們回天的力量

紅五月給了我們生存的權利

紅五月給了我們崇高的理想

我們是民族的中流砥柱

我們是國家的擎天棟梁

我們是世界的唯一主宰

我們是歷史的推動力量

我們揮揮手——高山低頭讓路

我們跺跺腳——大河倒行逆淌

我們抬抬頭——藍天捧給星月

我們俯俯首——地球獻出寶藏

我們用血汗「造就」出一個又一個億萬富翁

我們用雙手建造起一座又一座「人間天堂」

我們為五月而驕傲

我們為勞動而榮光

我們為理想而無畏

我們為自由而歡唱

五月的花啊，你日夜地怒放吧

我們永遠做愛花護花的園丁

五月的歌啊，你高昂地響亮吧

我們永遠做你最整齊最雄壯的合唱

五月的紅旗啊，你高高地飄揚吧

我們世世代代都是你最忠實的旗手

五月的陽光啊，你永久地照耀吧

照得那全世界的勞動人民——

自由、自主、自立，勞動權益有保障。

萬歲——勞動!萬歲——解放!

五一勞動節兒歌詩歌9

《勞動光榮》

當汽輪機在心海里唱歌

親愛的，夜色正濃

且飲一杯月色在睡夢里

聽鼾聲漸次開放

卸下一身污垢的工裝，在藍色的音樂里

忘掉昨日的憂傷

重溫雨巷美好的記憶

一把油紙傘下面的眼睛，閃亮、閃亮

多少次啊，晚風輕拂戀人的肩膀

我們正踩著星星追趕太陽

青春在這里閃光、歲月在這里流淌

勞動光榮喲，在勞動中我們和祖國一起成長

五一勞動節兒歌詩歌10

《歌唱勞動》

在千里之外遙遠的故鄉小村

我歌唱自己年邁的鄉下母親

她不知道五月里的某日是母親節

只曉得早早升起那縷裊裊的炊煙

然後荷鋤，走向田壟

讓滴答的汗珠敲打豐收的渴望

看麥苗彷彿自己青蔥的女兒一樣，嫩綠地長大

五一勞動節兒歌詩歌11

《糧食人之歌——獻給「五一」勞動節》

沐浴四月未盡的清風

感受五月撲來的芳香

我們是糧食人

肩負著祖國的重託

守護著人民的希望

我們的青春

在萬噸糧倉里發光

我們的事業

在服務「三農」中閃亮

千千情結

九九歸一

保障糧食安全

滿足市場需求

我們一直在努力

然而

在我們的征途上

幾番風雨

幾度春秋

曾有過多少亢奮的故事和輝煌

也流過多少晶瑩的眼淚和汗水

那故事、那輝煌

那眼淚、那汗水

凝結了幾代糧食人的心血和勞動

在糧食人的心底里

勤勞遠比黃金貴重

艱辛和苦澀

只當是

快樂的歌聲里一個跑調的小拍

膾炙的詩文中一注孤平的犯忌

滾滾紅塵

銘刻了一段段難忘的回憶

有時候

我們也想擁有

高工資、開名車、住洋房……

可是

我們一無所有

因為我們是糧食人

註定與奢侈陌路

我們無怨無悔

牢記一句話:

人生在勤，不索何獲?

我們不辱使命

奔走在鄉村的田間地頭

穿行在白化的庫廩倉房

堅守在隆隆的米機聲旁

拉訂單、搶收購

查糧情、抓「四無」

網上拍賣，誠信天下

優質米打出了自己的好品牌

春的腳步

已經漸行漸遠

夏的季風

捎來火紅的希冀

我們是糧食人

昔日的輝煌

只能說明過去

今天的藍圖

要靠我們自己描繪

勞動光榮

讓我們用自己的雙手

共同托起明天的太陽

五一勞動節兒歌詩歌12

《勞動節》

萬里長城的每一塊牆磚啊，

凝結著勞動人民的血淚和汗水；

都江堰的樞紐工程啊，

包含著勤奮思索的起承和轉合；

京杭大運河溝通的五大水系啊，

見證了勞動人民的艱苦和卓越；

秦始皇兵馬俑的雄偉隊列啊，

演繹著威武強盛的傳說和夢想；

造紙、火葯、指南針和印刷術，

勞動生長著智慧和力量；

從嫦娥奔月的傳說，

到神舟六號的探索；

從千里眼到村村通工程的網路，

從順風耳到無線通訊暢通的飛越，

從高峽出平湖到三峽大壩的巍峨，

勞動是一曲永無休止的音樂，

勞動是一首不斷創新的贊歌。

五一勞動節兒歌詩歌13

《又見勞動節》

珍貴的候鳥飛離，留也留不住

一個小民的節日

卻悄悄向我們走近

本應是第一個辛苦的工作天

總算找到一個借口停工釋放

這次你又帶來什麼禮物

是厚重的欠薪檔案

還是增加了不少下崗的角色

是產品的不景滯銷

還是上漲了幾個水電費的百分點

你來了，你排在了初夏的第一頁

百萬產業大軍似乎永遠站在富貴的後面

高樓大廈他們建完就撤

山珍海味他們端上就走

霓裳麗服他們縫好就送

你來了，平凡的日子也就不平凡了

被遺忘的一族有了集體冠名的時刻

密集的勞作嘗試了聚焦的快感

默默的走秀多了曝光展示的`舞台

新時代的無名英雄終於扯開了

高聲合唱的歌喉

五一勞動節兒歌詩歌14

《可愛可敬的勞動者》

走進五月

打開紅紅的詩箋

我最想贊美的人就是你——

辛勤的勞動者

你是裝點壯麗山河的強人

你是描繪美好生活的大師

你是我詩情奔流的源泉

我謳歌你，勞動者

你用一雙結滿老繭的巨手

讓石頭變成鋼鐵洪流

把荒漠耕耘成萬頃糧田

你巧奪天工，送「嫦娥」奔月

放「天宮」遨遊藍天

圓了國人千年飛天的夢想

我吟哦你，勞動者

你攻克科技重重難關

讓國人揚眉吐氣——

超級計算全球奪冠

國產航母劈風斬浪，馳騁大洋

挑戰深海探測，敢問寰宇，舍我其誰?

量子通訊，全球唯我獨享

我崇拜你，勞動者

世上的一切財富

都是你用心血和汗水換來

盡管你，不一定是財富的佔有者

盡管你，屬於社會的中低層

但你，付出的艱辛和淚滴

贏得了全社會的繁榮和富強

啊!勞動者

這天下，沒有誰也不能沒有你

惟勞動，才能走向自強

惟勞動，才能富小家，興大家

我要采擷一束五月的鮮花

唱一支動人的歌，獻給你——

可愛可敬的勞動者

五一勞動節兒歌詩歌15

《勞動》

生命的鏈條轉動著我的腳步

拉動了我們耕田燒磚的慾望

腳手架和吊塔

在不斷提高著我們勞動者的幸福指數

同時也讓我們的生活成本

像雪球一樣向前滾動

我們把汗水攪拌進建造大廈的水泥

把想像的翅膀和文化的密碼

砌進中國的牆體

生命，要求我們生活和繁衍

於是，我們把勞動的節奏，裝上高鐵

把勞動的顏色

畫入書刊和廣告

勞動讓我們精疲力盡

我們在講台

在寫字間

在實驗室的燈光下

勞動著

勞動像咬合的齒輪

不停地轉動

我們在烈日

在煤礦的深井裡勞動

我們像曬裂的樹皮

像染黑的獼猴

而勞動像那沒有首尾的列車

轟轟隆隆

勞動也像一首詩

一行行地排列在我們勞動者的眼前

溫暖如春

五一勞動節兒歌詩歌16

《歡慶五一勞動節》

五一佳節喜氣濃，

舉國上下齊歡騰。

經濟發展舞東風，

宏偉藍圖跨時空。

行業興盛展新容，

綜合國力滿增強。

友誼之花開八方，

勞動人民灑滿情。

創造歷史架彩虹，

兩個文明惠民生。

駕馭科技勇前行，

渴盼世界永和平。

五一勞動節兒歌詩歌17

《勞動》

我勞動我歌唱

喊出歡快的號子

把肩頭的沉重

腿腳的累

都暫時淡忘

我勞動我歌唱

哼著深情的旋律

引靈魂出竅

為自己為同類

自由思想

我勞動我歌唱

讓辛勤與憂傷

不平與憤怒

縱貫天地

盪氣回腸

開拓著幸福美好的未來

五一勞動節兒歌詩歌18

《勞動禮贊》

勞動是一首陳久的歌

勞動是一幅唯美的畫

勞動創造歷史驕陽

勞動的春風九州榮光

禮贊勞動

歌聲高亢嘹亮激昂

禮贊勞動

勞動者的生日倍感嬌嬈激盪

禮贊勞動

白天盼望紅太陽溫暖到心房

夜晚盼望白月亮挽起手兒敘思量

禮贊勞動

偷閑他們忙裡朝天望

張開翅膀奮發向上

禮贊勞動頌揚勞動者

日夜勞動一線平靜久常

⑻ 五月的鮮花對李皖的影響

《五月的鮮花》，最初是光未然於1935年發表在報紙上的一首小詩。後來，被從關外逃亡到北京匯文中學的數學教師閻述詩看到，為詩歌精神所感染，遂提筆為之譜了曲。令閻述詩沒有想到的是，這首歌迅速流傳成為當時的「戰歌」。
20年後，這首歌被用作了電影《青春之歌》的插曲。50年後，一個愛好文學和音樂的英語教師，把這首歌的詞曲寫在了黑板上教唱給他的學生。李皖的同名文章就是從這里溫暖寫起的。這位可敬可愛的老師，叫李連軍。李皖寫道：我的靈魂一下子就被扯疼了！
這首歌，從此始終神秘的纏繞著李皖，後來，他從詞譜里洞察出了某種秘密。寫得實在太好，我不得不大段大段的抄錄出來，他從網上找到這首歌曲，是童聲合唱。聽著那哀悼又激昂，感傷又英武，柔婉又堅硬的調子，像作者一樣，「就在一種柔情萬縷的婉約抒情中，不知不覺走進英雄的襟懷」。

⑼ 五月詩歌

關於五月詩歌1

四月一的愚人節匆匆逃走

五月一的勞動節悄悄地溜走

再過兩天就是

六一兒童節了

一年就完結了一半

生命又被劃去一頁

歲月卷進了

一年的響午

開始逼近黃昏

五月

生活換了又換

想乾的沒干成幾件

不想乾的卻在堅持著

揣著哥哥姐姐的教導

在現實這條泥沙河裡

摸爬滾打的前行

跌跌撞撞地流浪

三月的尖刀利刃

在五月卷了口

曾經信口的夢想

在五月分了路口

不知死活

在五月

浦東金橋地梔子花

開了一樹又一樹

在我的心裡

落了一地又一地

關於五月詩歌2

【一】

再一次，我和五月

踏進心靈的荒漠

去感覺

除了手裡一把漸長的詩歌

只剩下，我和一個

純真男人

雜草叢生的感情

這么多年，到最後

還有幾個戀人，能以朋友的

角度切入？然而春天已走

成熟開始對面

我始終無法為自己確定：哪一條路

可以通到他的天堂？哪一條路

會抵達我的地獄

【二】

五月的天，只對

一個人下起狂暴的雨

令我無數次不得不丟開手邊

正寫著那個男人的

溫暖詩句

此刻，他的窗外定有一陣風

已經化成我的身體

它走起路來

滴滴答答

這刻意被掩飾的消沉，匯合了我的嘆息

就如同脆弱，接連幾次碰壁

全然忘記了要全身心地

奔向美麗

【三】

盡管，我極少極少在五月的詩中

說起那幾個字

我怕對他說愛，一轉身

我就找不到真實的、坦率自然的我們

如果那樣

真的還不如沉默好

可是我控制了文字

控制不了心中的聲音

那麼他呢？

這一次五月，可否又是

在浪費青春

【四】

沒有人知道，我開始了幸福

開始了對一首詩歌

一個句子，一個漢字，甚至是

一個標點有了恐懼

我怕幸福在我手上略略顫抖，

寫出來的字元就會清晰地把心事泄露

所以，忍了好久的興奮

我又沉默了好久

才敢

偷偷地

把他整個靈魂，藏進我的詩里

關於五月詩歌3

五月的日子

在人人們的慵懶里

匆忙逃走

那支戀歌也在季節里

愈燃愈烈

如今

只有意念沉睡在夕陽里

祈盼已久的清涼

終於

都凝結在雨水裡

此時的冰涼

竟像一場祭祀

回憶和寧靜

只屬於你

唧唧可聞的小鳥

是我埋藏在時光里的秘密

玫瑰下絢麗的故事

不只屬於我

在我的回憶里

放棄是我恪守的最終謎底

又是五月

又是雨季

伊的油紙傘飄落到哪片土地

是否

仍舊沒有逃出那個相思的巷子

是否

還孤獨的坐在

那片相知的土地

關於五月詩歌4

請不要抱怨

我如此的歌頌五月，投入太多筆墨

你知道，我的生命始於五月

每個五月，夜晚都似乎能給於我重生的預言

而在五月的深處

我也期待重生的陣痛能夠讓我不再蓬頭垢面

不再一無所有

在五月，我只是一顆等待新生的種子

等待風雨雷電賜予的福祉

等待破土萌芽拔節的疼痛

假如我是魚

在五月，我會帶你游入大海

假如我是鳥

在五月，我會帶你飛越萬水千山

假如我是風

在五月，我就吹過你的眉梢、附在你的耳畔輕聲歌唱

但是，我還要告訴你

五月是我逃不開的宿命

是我一生幸福與希望，痛苦與悲傷的淵藪

這個五月，我蝸居在陌生城市的一角

已經不再為春天歌唱，不再為自己祈福

甚至不想再為重生等待

如果還能有生之喜悅

那就只為你，獻上我最美的花束

關於五月詩歌5

再見已是陌路

這人世的悲涼

洗滌緣分的天空

當語言扼殺了幻想

當幻想的翅膀被折斷

請停下蹣跚的腳步

自行療傷

士為知己者死

這幾千年前的壯舉

已是一個隔世的傳奇

不奢求日久歳長但求

用心收藏不要彼此傷

人生本無常

請留一份繾綣在今生

無怨無悔

關於五月詩歌6

撕掉芳菲四月的最後一頁，紅紅的五月首頁躍然眼簾，熱血迅速沸騰起來。五月，火一樣的艷紅、火一樣的炙熱；五月就像一個寓言，一股正能量，一篇詩文；給我智慧，給我力量，給我激情，給我勇氣；五月讓我感嘆，令我嚮往，不由得激情洋溢生情高歌。

「五·一」，這是一個全世界勞動者值得紀念的日子。1886年5月1日，美國芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷 工，經過艱苦的流血斗爭，終於獲得了勝利。勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，這是人類文明民主的歷史性進步。

「五·四」，這是一個中國青年忘不了的日子。1919年5月4日，在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動，革命浪潮迅速席捲全國，各界民眾同仇敵愾，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。「五·四」運動標志著中國開始由舊民主主義革命轉變到新民主主義革命。

五月的第二個星期日，這是一個感謝母親的日子。在我們這一生中，有許多人許多事，遇上了經歷了，轉身便會忘記。在我們的心靈深處永遠不會忘記的，是我們的母親，我們永遠不會因為歲月的流逝而消減對母親深深的愛。母親節，這是提醒所有的人「樹欲靜而風不止，子欲養而親不待」，應該及時行孝。

五月，有著雨水和陽光一樣的充沛。因為水的流動而萬物旺盛，因為陽光的溫柔而心生感動，因為有太多的忘懷與激勵，不由得熱情四溢。

清晨，我漫步山鄉，靜倚樹旁，望寥若晨星。五月的清晨不時給人絲絲的涼意，綠草的芳香又給人一種飄然自在的清新美感。旭日冉冉東升，星月漸漸暗淡，微風輕撫田野，朝露隨風飄灑。朝暉輕灑在山間溪面上，波光粼粼；陽光透過樹里行間，瀉下萬千條柔和的光線。人在「旭日東升圖」中，一縷幽情湧上心頭。我緩緩踱著步登上山巔，環顧四周，俯覽大地，一種成就感油然而生。大自然是這么的美麗、朴實、高大，眼下繁華的都市卻顯得是那麼的造作、奢華、渺小。我按捺不住激動的心情，朝著四野仰天放聲大喊。那陣陣的氣流從口腔射出，盪氣回腸通體舒暢，人有一種如飛般的感覺。我希望、我渴望，時間能在此間停滯，讓此情此景得以永恆。

追隨著太陽的腳步來到村落，孩子們正追逐玩鬧，那自在的瀟灑、無憂的神色，纖塵不染又口無遮攔的說笑聲；我不由得羨慕起這群天真無暇的孩子，見景思情，回憶起自己那無憂無慮的童年……眼前綠茸茸的麥田，湉湉的流水，幽微的花香，安謐的村莊，還有那山村幽雅的情調、湛藍無瑕的天空；讓我痴迷，使我沉醉。一種「天人合一」的感覺隨瞬間綻放的蒲公英，飄向無邊的遠方……

每當走進五月，就彷彿又回到了火紅、激情的青春歲月，人也似乎一下子年輕了許多。那時的五月里，沒有「五一小長假」一說，只有著「大戰紅五月」的高昴生產熱情。在轟鳴的機器旁，在大幅標語的襯映下，在「時間過半，任務過半」的感召下，我們大顆大顆的汗珠順面頰而下，滴落在飛速運轉的機器旁，流淌在五月火紅的記憶里。我們的青春，也揮灑在這加班加點、不計報酬、如火如荼的生產熱潮中。我們，這個時候真正體會到了「咱們工人有力量」，深刻的明了「工人階級是領導階級」。勞動，創造了世界；勞動者，最神聖。

逝去的年華，總會在光陰里留下難忘的故事；飄流的歲月，總會在心靈間浮起清晰的記憶。那年的五月，那年的車間，那年的加班加點，那年的喜報鑼鼓，那年的激情……都在這火紅的五月間點燃起心靈火炬。

還記得小學時老師教唱的那首歌嗎？「五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的鮮血。為了挽救這垂危的民族，他們曾頑強地抗戰不歇……」那是上世紀抗日救國烽火四起的年代。1935年，倭寇蠶食冀東威脅平津，製造了危及中華民族命運的華北事變。「華北之大，已經安放不下一張平靜的書桌了」。這年的八月，年僅二十二歲的張光年用「光未然」這一筆名創作了一出獨幕劇《阿銀姑娘》，這出獨幕劇序歌被傳唱了下來。《五月的鮮花》這首歌曲，開始由東北大學的學生傳唱，接著唱遍了整個北平。抗日烽火燃遍全國，無數的熱血青年紛紛投筆從戎，奔赴抗日救國戰場。他們為祖國而戰，為祖國而拋灑熱血青春。

仰望長空，歷史的星光閃爍耀眼。為了民族的解放，新中國的誕生，祖國的掘起，中國夢的實現；無數的愛國青年前仆後繼，嘔心瀝血，燃盡了自己的生命和青春，用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。

五月的青春，雖有些生澀，但，毫不忌諱張揚，敢為正義而戰；五月的青春，雖有些偏執，但，一點也不逃避責任與擔當，「天下興亡，匹夫有責」是神聖的使命；五月的青春，雖有些許浮躁，但，敢於抒寫華美的篇章，為圓中國夢而奮斗不息。

五月的天空，蔚藍遼闊，五月的大地，遍地頌歌。我們贊美五月，贊美偉大的母親；我們歌唱五月，歌唱博大、無私、神聖的'母愛。五月，我們收獲著最博大的親情……

五月的暖風，像極了母親溫情的手。她穿越萬水千山，為遠方的兒女梳理著凌亂的發梢。為了圓夢，實現中華民族的偉大復興，一個個青年血氣方剛，像雄鷹展翅翱翔在祖國各地，報效祖國為國爭光。濃濃母愛，裝滿行囊背肩上路；遊子情思，滿載感恩之舟順日漸豐盈的河水馳向媽媽的心港；含辛茹苦的媽媽呀，祝你永遠幸福安康。

五月，杜鵑花開，映紅了天；緋紅的石榴花在微風下跳躍著，如火，比火更灼。火紅的五月，是豐收的時節，也是播撒希望的節點。對於建設者來說，五月的意義非凡：你種下綠意會收獲森林，你種下真誠會收獲善良，你種下雜草只能收獲荒蕪。種植純凈與希望吧，你定會收獲碧凈的藍天和豐碩的成果……籌劃好最憧憬的收獲，好好的把握吧！

關於五月詩歌7

五月的煙灰里盛滿了我的回眸

那些未曾過掉的日子

我沒來得及細數

只留下一些孤獨的殘骸

卡在我的喉嚨里

那是一個陌生的背影

從我的軀體上緩慢走過

我見證了他的童年

見證了他所見證的一切

有一年他要和一個美貌的女子相愛

我告訴他那不是真的

他在掙扎中也並不辯駁

我的日子就這樣

被一個我並不熟知的人過掉了

明晃晃的世界

在某一刻是透明的

但更多的時候是我所看不懂的

蔚藍

我在深夜裡寫下詩歌

這是我從上帝的大手中

所爭取的唯一的自由

在這一刻我看到了你大致的輪廓

看到了世界上那些窮苦的孩子

看到了我緊緊攫住的

尚未完全逃遁的沉默

我看到一個男子在我的口中

說出無法記錄的文字

原來，陽光的色彩也會改變

原來，肥沃的土地上

也會長出陌生的麥子

……

五月的這一天是哪一年

狹小的屋子裡裝不下更多人的沉默

我要向世人繼續隱瞞我的愛情

未完成的日子也將繼續

卡在我沙啞的喉嚨里

關於五月詩歌8

①

「別睡著了。」

於是窗外雖然雨點滴答

我還是撐著腦袋在桌子前

於是睏倦

於是不眠

五月

五月

可惡的五月

現在就想把它撕掉

在世界中抹去它存在的痕跡

於是五月依舊存在

年復一年

於是我依舊在桌前

依舊倚在窗沿

不得不直視五月

②

「很快就會放晴的。」

雖然安慰的耳語在回盪

但是依舊睏倦

連同靈魂也疲憊

它

和所有的好心情

被雨滴所帶去

啪嗒啪嗒地

帶到地下去

所以我很討厭這樣的雨天

可是還是要直視

為什麼不把我一起

帶到地下去呢

雨滴先生？

雨滴先生依舊啪嗒啪嗒

彈著清脆的樂音

雖然很討厭自以為是的音樂家

但是實在無法討厭

這么敬業的雨滴先生啊。

③

噓

你聽——

那邊是雷電的聲音

那邊是風雨的聲音

這邊是

膽小鬼哭泣的聲音

④

」如何強迫自己喜歡一個不喜歡的東西「——

那時我只能這樣想了

不過

矛盾的課題還是就此結束吧

雖然我不喜歡五月先生

但是

似乎也並不是那麼討厭

因為

哭泣的聲音

在五月先生的懷中

愈漸愈止了

呼吸

連潮濕的空氣中

都是五月先生的氣味

我對五月先生

不喜歡

也不討厭

⑤

閉上眼睛呀

腦海中浮現的是從未遇過的美好畫面

但是睜開眼睛呢

是雨啊

總感覺讓人提不起勁來

可是過了五月

那樣毒辣的太陽會讓人更難受的

過了五月

有個地方就要不屬於我了

過了五月

過了五月

……

我我我

不想要讓五月過去

至少現在

我還想和五月先生保持友好的態度相處著

我也不想聽到夏蟬夜鳴

不想看到花繞枝頭千萬朵

我想就這么伏在桌上

」啊，是雨。「

我要這樣疲倦的驚喜

我想

讓這樣的日子

永遠不停息的

一輩子啊

⑥

於是六月總有一天會來

我現在存在於的五月

哪天之後就會成為

只會在夢中回憶到的情節

即使故事那樣逼真

也

已經不是我的故事了

即使下個五月

下下個五月

全宇宙的所有的五月

也不是我的這個五月了

下個五月的我

也不是這個五月的我了

年輪就這樣一圈一圈的增長

我會長大成為大人

那時候的五月先生

還會笑我是個膽小鬼嗎？

⑦

「喂，雨滴先生啊。」

「什麼事情？」

「替我向五月先生，問好吧。」

這次雨滴先生沒有回應我的話

他依舊在空中飛旋

像淚花

噴灑在

五月的肩膀上

」打濕了五月先生的衣服，真是抱歉呢……「

五月先生對我笑了

」只要是膽小鬼的眼淚，我都毫無保留的接受了。「

」下次才不會哭呢。「

「希望如此呢，膽小鬼小姐。」

「你才是膽小鬼。」

「我就是個膽小鬼呀。」

五月先生碎碎念著

「只會在這里，

跟你相遇，

只擁有，

三十一天的光景，

和三十一天的回憶。」

⑧

如果說今天我沒有做自己

明天我死掉了

死掉的我要怎麼做自己

如果今天我面對未來的自己感到懦弱了

那明天的自己就沒有未來了

「膽小鬼」

只是想要讓自己變得更堅強一點而已

雖然做法讓人感到惡心的可憐

但是她

一直想要

變得更堅強

即使是刮風下雨

即使是山崩海嘯

都想要變得更堅強

即使五月不再

即使五月又來

她的哭聲都會越來越小的

「五月先生，我不是膽小鬼。」

他手一揮

雨滴便停了

雖然我不敢抬頭去看

但是天真的是放晴了的

有著很刺眼的太陽的那樣的放晴

⑨

我

對五月先生

不喜歡

……

也不討厭

關於五月詩歌9

五月，把牽掛化作春雨，

喚醒了簾外的芭蕉，灑落一地的歡喜和愁緒。

五月，把相思織成文字，

鋪展粉色的薛濤箋，在風中搖曳成纏綿，寫滿一紙的嬌嗔和眷戀。

五月，謝了桃李，瘦了櫻絮，

一片片的青草綠，一串串的槐花白。

五月，薄如蟬衣，寂靜安逸，

清澈的天空如一湖碧水。『

五月的風，瀟瀟瑟瑟，

夢里的心事草長鶯飛，

五月的夢，輕舞飛揚，

心底盛滿了果香。

五月，總是風馳雨急，

控訴著三月帶走的芳菲，如此落寞！

炙熱的情感隱之又隱，

借故推遲盛夏的斑斕，

飽含的深情，無人能懂！

沿五月的脈絡，輕觸時光，

一些念，若塵；一些夢，幽幽。

五月華美的芳菲，等待落英繽紛里歡聲那徐徐的清盈，

也許一場風雨之後看遍地殘落的境況，

百結的溫柔便會化為成行的心上眉梢。

五月，是放飛的海，一群群燕歸來，

春暖花開，嫵媚艷陽，

繁花如雨，綠葉如海。

一樹樹花兒綻放，一葉葉翠綠輕盈，染盡一片片繁花。

花事依然不疾不徐，

一派素心寡淡、不嗔不喜的模樣。

五月的天，就像月牙泉的眼，藍的讓人心疼；

五月的水，如佳人的淚，浮動一汪憂郁的藍。

五月啊，

看時光的縫隙里，又殘留了多少失落和惆悵，

看風吹花落，隱藏了多少透明的哀傷。

所有的心事，都在五月的黃昏里醞釀，

風很輕很輕，似乎能把所有的心事都吹平，

餘霞微暖，而憂傷卻是那麼的薄涼，

於是，把那份心事擱淺再擱淺，讓靈魂出發，去遠方。

五月啊，寂寞如你，

一半明媚，一半憂傷。

繁華將盡，綠多於奼紫嫣紅的花開，

綠得耀眼，也綠得孤單。

五月，杏花疏影，浮生一夢。

關於五月詩歌10

五月，

最後的花開 爆裂而來

掀開脆薄的天空 和 軟糯的大地，

五月的夜與白晝重疊，

那皎白如水的月光照見深陷於枝葉密集的青蟲的睡姿

和一隻青鳥的橫陳在窠臼中酣甜的夢囈

五月的花 在白晝的邊緣

在人們視野的盲點

在一個人深痛的原野

以颶風的方式席捲所有的欲說還休不知所雲的語言

五月，

天暗了，空氣冷澈了，心飄遠了，

稻草人在茫茫暗紫色的迷霧中倉促的發出一陣輕聲的咳嗽，

五月，涌動四方的花海在一個人奔跑的背後簌簌有聲，

花海，花海，

請停下腳步，

讓我看清你的身段你的容顏你的眼，

我只聽到你們綿密的暗笑在背後響起，

如同雷聲，如同閃電，如同火焰，如同光，

如同大風

五月，

大風起兮 捲走一個人所有的狂想和綺麗的夢，

五月，

花開似海 在遙遠的天之涯，在一個人用一生的睡夢都無法到達的距離，洶涌。

五月，

冥想是徒勞，是自殺，是痛苦的延續，是喑啞的祭奠，是從一出生就被捆綁的註定。

⑽ 求《五月的鮮花—永遠跟黨走》—全國大學生文藝會演中的詩朗誦《在燦爛的陽光下》類似的詩朗誦，急急急

《在燦爛陽光下》
--「五月的鮮花，永遠跟黨走」
一

那是一個被春雷和腳步踏得滾燙的時刻

趕海的人們開始把春天的故事傳唱

三天一層樓的速度撐起的天空

大膽喊出了

時間就是金錢 效率就是生命的口號

殺出一條血路的特區人

就這樣十指緊扣 骨節錚錚作響

把一個多少代人擺脫貧窮的夢想

結結實實建築在曾經荒蕪的土地之上

二

嶄新的世代

讓世界打量著中華文明的存續變革

勤勞勇敢的中國人

讓歷史匯入世界發展的長河

冰雪消融

百年遊子踏上歸家的彩虹

和風撲面

理想的藍圖幻化座座高樓

香江水 蓮花地 天安門 五星熠熠

與時俱進

發展的硬道理就像太陽破霾臨空

十三億顆渴望幸福生活的心

為新世紀的曙光歌唱

把九百六十萬平方公里的每一寸土地

照亮

三

告別曾經的陣痛

推動光陰的閘門

我們為江山如畫奮勇前進

越跑越快

匯聚聰慧的溪流

揚帆藍色的海洋

我們為神舟騰飛風雨無阻

乘風破浪

科學發展創造出了中國奇跡

夢幻五環創造出了世界美麗

讓地球上不同膚色的人們共同分享

古老的圖騰煥發幸福的光彩

時代的高鐵穿越華夏的山巒

讓那鮮血染紅的旗幟

永遠迎風飄揚

四

我們今天高唱凱歌走向復興

跟黨走的步伐如此流暢

我們手挽著手奔向富裕

跟黨走的誓言如此響亮

燦爛的陽光下

我們訴說自己的心聲

我們在黨和祖國的呵護下茁壯成長

燦爛的陽光下

我們就這樣暢想著未來

偉大的時代催促著年輕的我們揚帆遠航

燦爛的陽光下

我們要告慰所有先輩

站起來的中國人已經挺起了胸膛

燦爛的陽光下

我們要告訴整個世界

富強的中國就是我們青春永恆的光芒

我們高唱凱歌走向復興

我們高唱凱歌走向復興

跟黨走的誓言如此響亮

跟黨走的誓言如此響亮

燦爛的陽光下我們要告訴世界

燦爛的陽光下我們要告訴世界

富強的中國就是我們青春永恆的光芒

富強的中國就是我們青春永恆的光芒

燦爛的陽光下我們要告訴世界

富強的中國就是我們青春永恆的光芒