仿寫公園是鮮花的世界
『壹』 公園的花開了,千姿百態的,值得我們觀賞。怎麼仿寫句子
仿寫一個句子，公園的花開了，千姿百態的值得我們觀賞，可以這樣的。
春天的樹綠了，雨後春筍般的，旺盛的生命力值得我們去欣賞。
『貳』 寫話,以公園里百花盛開,為開頭
寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。
公園里百花盛開，一進門，這里變成了綠色的世界，空氣格外清新濕潤，陣陣清脆的鳥鳴聲從樹葉間傳來。
公園的廣場上，許許多多的馬生菜，紅的、黃的、粉紅的。展開它美麗的衣裙，開始一場精彩的舞會。再走近一些，就能聞到它的香味。我和媽媽、姐姐繼續往前走，踏上一條紅色的小路，兩旁的草坪上，小草長得綠油油的，一些不知名的小花，在上面安了家。我抬頭一望，路兩邊的凌霄花開的絢麗可愛，像一隻只精緻的小酒杯。遠遠望去，像一條巨大的花瀑。
「江南可采蓮，蓮葉何田田。」在百花湖邊，荷花已經盛開了，好像一位位仙子，在舞池中翩翩起舞。含苞待放的像一個個害羞的小姑娘，遲遲不願意露出她那美麗的笑臉。荷葉挨挨擠擠、密密麻麻，像一把把綠色的小傘，荷葉上的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，在荷葉盤里滾動。
山楂樹上，一串串小山楂，就像一個個調皮的小孩子，探頭探腦。可愛的桃子寶寶，身上長滿了細細的絨毛。石榴園里可真熱鬧呀!小石榴們好像在比美呢!那些長著圓圓大肚子的石榴，像一隻只倒掛著的或紅或綠的花瓶，上面沾滿了亮閃閃的水珠。小個子的，像一頂頂火紅的小帽子。石榴樹媽媽的'手臂，都被這些沉甸甸的石榴寶寶壓彎了腰。蘋果樹上，掛滿了小拳頭似的果子，讓人眼花繚亂。
公園里，人們有的在踢毽子、有的在唱京劇、有的在拉二胡、還有的在散步。
雨中的百花公園真是美呀！
『叄』 仿寫句子公園里盛開著鮮花
原句：公園里盛開著鮮花
仿寫：森林裡生長著小樹
『肆』 公園真是鮮花的海洋為中心句寫五十字
公園真復是鮮花的海洋！園子里制已經是奼紫嫣紅了。各種顏色的牡丹花在微風中搖曳，白、黃、粉紅、紫、黑、藍、綠，比朝霞、雲霓的色彩還要豐富；薔薇霓你擁我擠，競相開放，一朵挨一朵，似乎在張開小嘴說話呢，叫人真想去碰碰它；一簇簇丁香花，紫色的顯得那麼華貴，白色的是那麼潔白無暇，他們相互簇擁著，在微風吹拂下，多像一個花的搖籃啊！還有那吊籃在微風中頻頻點頭，含著笑意……這里真是花的海洋，可惜我進不了園子，要是我進去聞一聞花香，能摸一下它們該是多麼好啊！「唉！游園賞花進不了門，真掃興。」我只能望園興嘆。
忽然，我眼前一亮，一枝紅杏伸出了牆頭。瞧，那粉紅粉紅的杏花綴滿了枝頭，在青翠欲滴的綠葉的映襯下，更顯得鮮艷嬌美。在春風的吹拂下，一朵朵杏花就像一隻只花的蝴蝶，拍打著翅膀，翩翩起舞，叫人神迷意醉。啊！「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。」我不枉此行，已經感到很滿足了
『伍』 公園里開滿了鮮花,有紅的,有黃的,有白的,還有粉的.用有,還有仿寫句子
超市裡有很多商品,有水果、有蔬菜、有文具,還有家用電器.
『陸』 以「公園里真是鮮花的海洋」為中心句的200字作文
周末,媽媽復領著我上制公園玩,作文 公園里的花.我一進公園就被花吸引住了.公園里的花真多.一叢叢、一簇簇、一團團……就像花的海洋.花不但多,而且也很美.有幽香醉人的茉莉花、富麗堂皇的牡丹、紅艷艷的串紅、國色天香的玫瑰、生命力最強的是太陽花、十里飄香的桂花……白的像雪,粉的像霞,紅的像火……走在花園里,陣陣花香撲鼻而來,小學一年級作文《作文 公園里的花》.我被陶醉了!公園里的花真美呀!指導教師：孔繁岐
『柒』 公園里開滿了鮮花，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的。 仿寫句子 ______，有__
公園里開滿了鮮花，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的。 仿寫句子
超市裡有很多商品, 有水專果、屬有蔬菜、有文具,還有家用電器.
果園里結滿了果實，有蘋果，有鴨梨，有桃子，還有李子。
寵物店裡有很多寵物，有貓，有狗，有兔，還有小金魚。
森林裡有各種各樣樹木,有喬木、灌木,有闊葉林,還有針葉林.
『捌』 照樣子寫一寫公園里的花都開了有桃花杏花迎春花
運用排比的修辭手法
春天來了，公園里的花都開了。黃的賽金，紅的似火，白的像雲，粉的回同答霞，綠的如玉，再有一串紅、秋海棠的襯托，相映成趣、璀璨無比。菊花不僅色彩奪目，而且風姿卓越：它們有的如同一堆堆白雪，冰清玉潔；有的像金紅或金黃的綉球，雍容華貴。
(8)仿寫公園是鮮花的世界擴展閱讀：
分類
1、成分排比
即一個句子中把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法。
例如：
延安的歌聲 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
2、單句排比
例如：
八路軍穿草鞋，把日本鬼子趕下海；解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢下台；如今八連穿草鞋，把香風毒霧腳下踩。