我把鮮花送給老師
❶ 《把鮮花送給老師》四百字作文
有人說,老師是人類的工程師；有人說，老師像一縷陽光，照入學生的心田，溫暖我們的心；而我說，老師像慈母一樣關懷著我們。
記得二年級下學期的一天，我在教室里很悶，便和小蘭，小杴玩警察捉小偷的游戲。開始了，我們便像一支火箭似的沖了出去。跑著跑著，突然，不知是誰搞的惡作劇，猛地推了我一下，頓時，我像一輛不受控制的玩具車，「碰」的一聲，我便和前面的大樹做了個高難度動作。這一裝可把我撞得天昏地暗，天旋地轉呀！不知情的同學還以為我在和大樹玩「碰碰車」呢1我的臉立刻火辣辣的，不知該怎麼辦？
有的同學立刻去叫老師，老師聽了後，立刻腳步匆匆地走過來，檢查了我的傷勢後，親切地問：「小欣，你怎麼了！」我的碾通紅通紅的，說：「我.....我...」支支吾吾地說不出，老師看見我這樣，就知道事情的八九分，說：「小欣，你可以不說了，現在，讓我向你去搽葯油。」於是，輕輕地把我扶起來，慢慢地向我們的目的地——辦公室走去。到了辦公室後，老師讓我坐下，把葯油拿來，倒一點在手中，用輕輕的里來搽我的額頭，是多麼舒服呀！讓我有一種想睡的感覺，漸漸地，開始用力了，讓我的額頭已不那麼疼了。緊接著，老師再倒點葯油，小心翼翼地在我的嘴邊，因為不小心一用力就很疼了。但也過了關。
放學後，老師打電話到我家，氣喘吁吁地問我：「小欣，你好有沒有事，要不要去醫院？」我說：「舒服多了，不用去了。」；老師聽了後，送了一口氣。
幾天過去了，我的傷口已恢復了，老師在也不用為我擔心了。
你說，有這似母親卻勝似母親的老師，能不讓我要把鮮花送給老師嗎？
❷ 送鮮花的作文
【篇一：我把鮮花送給你】
老師是我最敬愛的人，她門用辛勤的汗水，夜以繼日的不知勞苦，教我們知識、教我們做人。使我從一個不懂事的孩子成為一個懂事的孩子。縱有千言和萬語也無法來表達老師對我的教育之恩啊！過幾天就是教師節了，我要獻上一束鮮花送給我最敬愛的老師。
我的老師是一個很普通的人，衣著簡單，她不僅關心學生，還是一個對工作很認真的人。她就是我們的班主任——李老師。
一天，天氣悶熱，我們大家都放學回家了，天已經快黑了，我和同學玩耍不知不覺地來到了辦公室門口，我從辦公室的門縫里看到李老師還辦公室里批改作業呢！只見她臉上的汗珠子一滴一滴的往下掉，看到這一幕，我的心裡像是扎了根刺一樣的痛。老師真是太辛苦了，為了我們不知道上下班、為了我們忘記了時間、為了我們不知道花費了多少心血。此時此刻我心裡就暗暗打算，過兩天就是教師節了，我一定要獻上一束最美的鮮花送給李老師，以示我對她的敬意。
我盼星星，盼月亮終於盼到教師節這天了，天一亮，我就匆匆忙忙的起床了，吃完早飯就急急忙忙趕到花店，左看看，右看看，精挑細選了一束鮮艷的康乃馨，花店的阿姨看我這么懂事，還送我了一張卡片。
一進教室，我就把鮮花獻給了老師，老師誇我是個懂事的孩子，我的心裡像是灌了蜜一樣甜。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘。教師節這天我把最美的鮮花送給我最親愛的老師！
【篇二：我把鮮花送給你】
鮮花多種多樣，有國色天香的牡丹，妖嬈嫵媚的玫瑰，還有那清新飄逸的蘭花。但我卻鍾愛那送給媽媽的花：康乃馨。
我喜歡康乃馨是因為去年的一個冬天。
那天，正好是我的生日，爸爸問我想要什麼禮物，本來我是想要一個「魔法玉米」套裝的，但是聽了媽媽講生我的故事後，我便請爸爸把錢給我，我自己去買一樣喜歡的東西。愛偷懶的爸爸當然很樂意，立即給了我一百元錢，讓我自己去買一樣喜歡的東西。
我走街上，正想著要給媽媽買什麼禮物，因為那天不僅是我的生日，還是媽媽的受難日。我正想著，幾點嬌艷的粉紅映入了我的眼簾，我走近一看，原來是康乃馨，只見一厘米厚的花莖上，長著一朵粉白相間的花朵，花朵一層一層的折了起來，幾片翠綠的葉子上有許多清晰可見的葉紋，真是美極了。我想：康乃馨不是送給媽媽的花嗎，而且粉紅正是媽媽喜歡的顏色，真是一舉兩得。就買康乃馨給媽媽。
賣花的人問我買幾朵，我想，媽媽今年是三十五歲，就買三十五朵吧！
我抱著花回到家中，爸爸媽媽正焦急的等著我。見我回來了，就問我：「你跑哪裡去了，怎麼到哪裡找也找不到你？」「我去給你買花了。」我說，「給我買花幹嘛」媽媽又問我，「因為今天不僅是我的生日，還是你的受難日。」說著，我便為媽媽送上了那束康乃馨。我又補了一句：「現送你三十五朵，等你一百歲了，就送你一百朵！」「呵呵，那時我得准備一個特大號的花瓶。」媽媽笑著說。
直到現，那束康乃馨雖然枯萎了，但我和媽媽的親情之花永遠我們的心中，永不枯萎！
【篇三：我把鮮花送給你作文】
鮮花，能代表人們的心情，鮮花能成為人們的第三種語言。三月八日，是國際婦女節，我要鮮花代表我的愛，我的祝福，送給媽媽。
清晨，我早早的起床來到花店，為媽媽挑選鮮花。花的芬香花店的各個角落，奼紫嫣紅的鮮花把花店裝扮的異常漂亮，各種鮮花看得我眼花繚亂。我先選了幾束白色、紅色、粉色、黃色的`康乃馨代表著我的愛，我對媽媽的祝福，還有幾束滿天星代表著我希望媽媽永遠年輕漂亮。花店老闆幫我紮好後，我又一張心形的卡片上寫滿了我的祝福，掛花上。
手捧鮮花，我匆匆忙忙地回到家。媽媽正拖地，我把花藏身後溜進了媽媽的卧室，把花插進花瓶，等會給媽媽一份驚喜。出來後看到媽媽還拖地，豆大的汗珠從額頭上流了下來，我的眼睛濕潤了，眼前不禁浮現出四五歲時，不懂事的我常常生病，媽媽喂我吃飯，為我喝水，哄我吃葯，直到有一天操勞過度病倒了。媽媽太辛苦了，我上學後，每天都要上班，中午急急忙忙趕回來給我做飯，晚上為我輔導作業，日夜操勞。我的一絲煩惱，一次失落，一份快樂，都牽動著媽媽們的心。想到這我從屋裡拿出鮮花跑到媽媽跟前大聲說：媽媽，節日快樂，我永遠愛您！媽媽驚喜地看著我說：我們的源長大了！說完把握擁入懷中。
鮮花代表著春天的到來，也代表著我們的愛和祝福，我要把這花的美麗和這祝福送給我最親愛的人，日夜為我操勞的人――媽媽。
【篇四：我把鮮花送給你】
有的人想把鮮花送給爸爸媽媽，有的人想把鮮花送給「白衣天使」，還有的人想把鮮花送給警察叔叔，而我卻想把鮮花送給辛勤的園丁——我的王老師。
王老師教我語文四年了。二、三年級剛學寫作文時，我什麼都不會寫。一遇到作文就束手無策，感到頭疼。王老師就教我們要仔細觀察，寫自己經歷的真實的事，我文章寫的很短，但老師從來沒有批評我，還用紅筆畫出文中的好詞好句表揚我，又批上鼓勵的話激勵我。慢慢地我對作文有了興趣。作文有了起色，老師又讓我把作文讀給全班同學聽，聽到同學們那一陣陣掌聲，我覺得這是王老師精心培養的結果。
其中一件事讓我記憶猶新。有一天，班長對我說：「閆新潔，老師讓你寫關於學雷鋒做好事的徵文稿，下午留下來，老師要輔導。」我說：「知道了！」放學後，我和幾個同學教室乾乾凈凈豐老師來。忽然，一個身影出現門口，那不是王老師嗎？我看見老師臉上又多了幾道皺紋，頭上又多了幾根白發，眼淚禁不住地想掉下來。老師呀！您何不用這些時間休息一下呢？本來時間就緊，任務重，你何不放鬆一下呢？還利用放學後的時間來輔導我們。您一個一個地輔導，您對我說：「寫的挺好，但不要寫兩件事。細心、重點寫好第一件事，注意細節描寫。」您是那樣地耐心、認真、一點一滴不厭其煩地講。
回家後，我把這篇徵文按您的要求進行了修改。幾天後，聽到一個好消息：我的作文獲獎了！上台領獎的那一瞬間，我看見了老師的笑容，聽見了同學們的掌聲。老師微笑的臉就像一朵盛開的鮮花，同學們的掌聲鼓舞我繼續前進！我忽然明白：這都是老師的良苦用心啊！
王老師把一個什麼也不懂的我教成了一個聰明的孩子，把無知的我帶到知識的海洋，讓我遨遊。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘！所以我要把最漂亮的鮮花送給我敬佩的王老師！
【篇五：我把鮮花送給你】
父親的愛，像山一樣深沉、厚重，像海一樣寬廣、博大。爸爸的生日到了，我要送一束菊花給他。手捧著精心挑選的、盛開如笑臉的燦燦菊花，爸爸關愛我的一幕幕湧上心頭……爸爸很意對我的教育，只要是有益的投資，從來都毫不吝惜。前年，我們家還只有一架電子琴，一看到別人彈鋼琴我就羨慕不已，當時我們正買房子，錢很緊張，但爸爸還是一咬牙，給我買了一架2萬多的鋼琴。放學回到家，一看到這「大傢伙」，我的嘴就不由自主張成了「0」形，差點兒合不上了，黑色鋼琴全身油亮的好象漆還沒干似的。爸爸笑眯眯地掀開琴蓋，讓我趕快坐下試試，輕輕彈下琴鍵，如流水般的天籟之音便房間回盪，也我們父子心間流淌……為了拓展視野，親近生活，爸爸我兩歲多就帶我大江南北跑。新疆、雲南、西安、青島、上海等各地的景觀和風俗讓我驚嘆，也讓我更加愛生活，愛我們的祖國了。爸爸還經常帶我去摘草莓、櫻桃，拔花生，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。
閑暇時，老爸會和我一起打乒乓球、騎車郊遊。不過我最感興趣的還是打沙袋，「啪、啪、啪……」我踢一腳，老爸打一拳，就這樣你來我往地拳打腳踢，用老爸的話說就是：燃燒脂肪，強身鍵體，鍛煉男子漢氣概。
我愛我的爸爸，他就像冬日的陽光溫暖著我，我要送他這束陽光般的金盞菊，祝他永遠頑強、朴實地生活。啊！就讓這束金盞菊幫我把爸爸詠贊吧！想著爸爸接到鮮花時醉心的笑容，我快步向家走去……
【篇六：我把鮮花送給你】
春天來了，花兒競相開放，望著這一朵朵爭奇斗艷的鮮花，有人會把它們採摘下來送給敬愛的老師；有人會送給慈愛的母親，而我，卻想送給一個最美的90後女孩――孟佩潔。
有人會問：你為什麼要把鮮花送給一位普普通通的女孩？有的，她普通，她平凡，但是，她卻做了一件不平凡的事，成為感動中心的獲獎者。
她五、六歲的時候，那時的我們還爸爸媽媽面前撒嬌時，她已經站鍋爐前，已經開始為養母打針、喂館，已經開始洗衣服。究竟她為什麼要干這些活？答案只有一個：孝。
五、六歲時，養母癱瘓床，養父走出了家門，從此查無音訊。堅強的她，沒有向命運低頭，只是靠著自己那弱小的肩膀，撐起了這個家。早上早早地起床燒飯，給養母喂飯，自己吃一點後就匆匆忙忙地上學去，中午再回來給養母喂飯，晚上給養母喂完飯後，做作業，給養母打針、吃葯，只有看著養母睡著了，她才會安心。就這樣，日復一日，年復一年，她總是面帶微笑不厭其煩地做著。
光陰似箭。她已經長大了，但是，那仍不改變的，就是每天照顧養母。她沒有抱怨過一句話，沒有流過一滴淚，憑著自己的頑強，自己的毅力，她走過了那段艱苦的日子。
有人說：命運是殘酷的，上帝是不公的。但她她不認輸，她不向命運低頭，因為她是堅強的；她細心照顧養母，因為她有孝心；她孝敬養母：她盡職照顧養母，把一個家收拾的井井有絮，那是因為她的心裡充滿了愛。
我采了一朵紅色的花，代表她的堅強和樂觀；我采了一朵白色的花，代表好怕純潔；我采了一朵紫色的花，代表我對她的敬意！
我要把鮮花送給她，帶去我的祝福送給這位最美的女孩――孟佩潔。
【篇七：鮮花送給老師】
教師節快要到了，我要向老師鮮上一束美麗的鮮花，感謝老師對我們的辛勤培育。
我們的成長過程中，老師無微不至地關懷著我們。我們生病了，老師照顧著我們；我們學習中碰到難題，老師不厭其煩地教著我們，直到我們弄懂為止。
有一次，我的同桌王鍾病了，精神一點也不好，他趴桌子上難受地哭了。老師看到這個情況很著急，焦急地問著他的身體情況，讓他先坐自己的椅子上，給他泡了杯茶喝，拿著毛巾給他擦臉，一直照顧著他，而且馬上給他媽媽打電話並及時把他送到醫院去看病。
還有一次，下午快放學的時候我有道題不會做，我就去辦公室問老師，老師翻來覆去地給我講了好幾遍，可我還是沒搞懂，這時放學鈴響了，我說：「老師，要不先回家吧？明天再教吧！」老師嚴肅地說：「不行！今天的問題不能留到明天去解決！」後來，我的腦子總算開竅了，總算搞懂了這道題的演算法，這時天都已經快黑了。
啊！老師，您就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；老師，您就像一縷縷陽光，給我們送來溫暖：老師，您就像一絲絲春雨，給我們這些小樹澆灌著知識的甘露。老師，我要把我對您的感激之情化作一束鮮花送給您，親愛的老師，我們永遠愛你！
【篇八：我把鮮花送給你】
鮮花是美麗的，送給不同的人代表著不同的情感，有的人想把鮮花送給辛勤養育我們的媽媽，有的人想把鮮花送給兢兢業業為我們操勞的老師，有的人想把鮮花送給助人為樂的雷鋒叔叔……而我想把鮮花送給懂事的孟佩傑姐姐。
孟佩傑姐姐5歲時，生父因車禍去世，生母無奈將女孩送人領養，不久生母因病去世；5歲的孟佩傑由劉芳英照顧，三年後養母劉芳英因病癱瘓，不久後，養父不堪生活壓力離家出走，此後杳無音訊。
8歲的孟佩傑從此承擔起了侍奉癱瘓養母的重任，任勞任怨，不離不棄：每個月倆人就靠養母微薄的病退工資生活；孟佩傑每天上學之餘要買菜做飯，替劉芳英洗漱梳頭、換洗尿布、為全身塗抹三種褥瘡葯膏，做康復訓練……「那時候，她人還沒有灶台高，每天就踩小凳子上生火做飯，不知道摔了多少跤，但從沒喊過疼。」這樣日復一日地做著，每天累了一天之後，直到九點才可以做自己的功課。
從不亂花錢的孟佩傑，對自己很小氣，對養母卻很大方。她省吃儉用下來的錢給劉芳英買衣服，而自己穿的多是親戚朋友家孩子不要的舊衣服。其他同齡女孩紛紛開始化妝打扮的時候，孟佩傑梳著最簡單的學生頭，把有限的錢都用了日常開支和養母身上。
想想孟佩傑姐姐，再想想我們8歲時應該還依偎母親的懷抱中撒著嬌，吃著美食，家長們把我們當皇帝一樣供著，而孟佩傑姐姐卻擔當起了整個家庭的責任，和她比起來，我們做的真是太不夠了，所以，我們現要幫家長做一些力所能及的事情。
我想把鮮花送給辛勤養育我們的媽媽，我想把鮮花送給兢兢業業為我們操勞的老師，我還想把鮮花送給助人為樂的雷鋒叔叔，可我最想把這美麗而又芳香四溢的花兒送給堅強勇敢、自強不息的孟佩傑姐姐。
❸ 鮮花優秀作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是我精心整理的鮮花優秀作文，希望對大家有所幫助。
鮮花優秀作文1
從前有一隻小老虎長得十分嚇人，森林裡所有動物都害怕他，看到他來了撒腿就跑，因此小老虎就不愛出門了，他怕嚇著那些小動物－－他真的很善良，雖然他的樣子很下人．小老虎知道自己長相難看，所以每天都拿者一面鏡子，對著鏡子訴苦，可這又有什麼用呢？他不僅樣子嚇人，而且他的爸爸還擁有森林中最權威的職位－－國王．小老虎的爸爸十分兇殘，粗暴．小老虎讓動物怕也不是沒有原因呀！
一天晚上，小老虎出去散步，忽然間他好象發現了什麼似的，他走過去，只見一隻小鹿在那裡，眼裡充滿了驚慌，好似看見了什麼恐怖的東西一樣，他想逃，可是他的腿受傷了．小老虎知道是自己的樣子嚇著了他，連忙說：小鹿你不必害怕，我不是壞蛋，我一定會救你的，相信我！小鹿當時無法動彈只得讓小老虎帶回了王宮，小老虎叫了最好的御醫來給小鹿包紮．小鹿忽然覺得眼前這只小鹿怎麼跟媽媽說的不同了？小鹿覺得他很善良，不過他的樣子的確很嚇人．小鹿對他的印象似乎好多了，不再那麼害怕了．小老虎知道他的爸爸喜歡吃鹿肉，便告戒小鹿說：你就在我的房間里好好獃著，知道嗎？小鹿點點頭．每天小老虎和小鹿都在房間里玩耍，十分開心，小鹿就和小老虎成了好朋友．每天一到吃飯時間，小老虎就端著飯菜往房間里跑，開始小老虎的爸爸不覺得奇怪，可時間長了，便覺得事有蹊蹺!
這天小老虎的爸爸跟著小老虎來到了房間，在窗子上一望：哇塞，有鹿耶，可以大餐一頓了！小老虎的爸爸推開了門，用舌頭舔著嘴唇，雙手搓著，徑直撲向小鹿，幸虧小鹿一閃，這時小老虎拿出一把槍，對著他的爸爸，說：您別別吃他好嗎，他是我唯一也是最好的朋友！可這時他的爸爸根本聽不進去，於是有張開了他的血盆大口，只聽砰的的一聲，小老虎發槍打中了他爸爸的腿，他拉著小鹿奔向遠方!
鮮花優秀作文2
成功，令我們喜悅；成功，令我們自豪；成功，令我們光榮；每個人都期待著成功，期待著親人的誇贊，期待著別人羨慕的目光，然而，誰會知道成功的背後是什麼呢？我知道，讓我告訴你們吧！
初中的我第一次接觸盆栽課。盆栽課，就是學習加實踐的教你種花。說著簡單，做起來可就難了。剛開始老師講種花技巧和注意事項的時候，我自以為全都懂了，所以在課上只想著將來我種的花會多麼的好，別人會多麼佩服我......
終於考驗我的時候來了，第一次實踐課我們要親手種一盆含羞草。很快我就種完了，我想在我的精心照料下，含羞草一定會茁壯的成長。幾乎每一天，我都會給它澆水，帶它曬太陽。直到有一天，我發現含羞草的細小的葉片脫落了。最終過分的溺愛使我失敗了，我之前的夢想全都破滅了。但是，我並沒有放棄，吸取教訓，繼續努力。之後的薄荷、水仙、菊花......似乎和我有仇，都相繼死去。無數次的失敗使我想到了放棄。
「失敗乃成功之母」，讓我再一次振作。我總結了前幾次失敗的原因，虛心向老師求教。在最後一次課上，我種了最後一盆花—鬱金香。在我正確的照料下，幾個月後，鬱金香開花了。是一朵黃色的花，在綠葉的襯托下顯得格外迷人，那誘人的芳香使人陶醉其中。我激動而又喜悅的心情難以平靜，無數佩服的目光投向了我。再後來，我的鬱金香得了花卉展的一等獎。
成功的背後是我們面對失敗時，堅持不懈的努力和永不放棄的精神。就彷彿失敗是路上的鮮花，沒有你的細心呵護，它們會枯萎，而在你通往成功的路上將會黯然失色。
不是嗎？一個沒有經歷過失敗的人，成功是他虛偽的表現。只有面對失敗時，堅持不懈的努力和永不放棄的精神，才能使成功路上的鮮花鮮艷美麗，使你在通往成功的路上將會光彩照人。
鮮花優秀作文3
我想寫這個故事很久了，總是被這樣那樣的事情耽擱，如果說真的需要一個理由那就是我太懶散以至於不想去完成這件事，面對與逃避是兩碼事，聽起來很嚴重。因為我不過是懶散沒有寫這個關於別人的故事而已，但這個懶散的習慣也會不知不覺中擴散。
鮮花和掌聲向來都是和努力正比。故事是關於媽媽和孩子，媽媽的朋友圈充滿正能量，都是關於孩子的成長點滴。媽媽和孩子的'關系更傾向於朋友，可談心，可溝通，沒有障礙。她會琴棋書畫，樣樣精通，她是軍人家庭的孩子，她比一般孩子更獨立懂事得於她的媽媽。活潑可愛的她總在各大晚會上表演，或彈琴或跳舞，媽媽朗誦詩歌。鮮花和掌聲都是她們一同努力一同進步的結果。
我更驚訝的是媽媽的開明程度，在孩子成長的時候一些敏感的話題並沒有避開，而是大方地引導孩子正確認識自己好奇又敏感的事情。她的大方，體貼懂事，善良可愛，樂於幫助別人，看淡得失，這樣的孩子在生活中並不少見，卻讓人了解都會喜歡，甚至第一次見到她的時候，我都覺得這么可愛的孩子對待別人算禮貌但印象並不深刻。她在我見過的孩子里並不算漂亮出眾，但她散發出來的魅力很獨特，在她媽媽看來，最大程度的培養孩子，讓孩子做自己喜歡的事情很重要。但真正會放手給自己的孩子創造獨立空間的人很少，至少在真正意義上很少，總會有各種各樣的原因。
鮮花和掌聲對於一個初長成的孩子來說，很重要，我喜歡這個孩子，更喜歡她媽媽的教育方式，如果說還有什麼比孩子的成長更重要的事情，那就是父母自己的成長。
鮮花優秀作文4
有的人想把鮮花送給白衣天使——醫護人員；有的人想把鮮花送給為我們提供糧食的農民叔叔；還有的人想把鮮花送給為我們打掃環境的清潔工叔叔；而我，最想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——最親愛的母親。鮮花，能代表人們的心情；鮮花，能成為人們的第二種語言。
明天就是三月八日婦女節了，我絞盡腦汁的想，該送母親什麼禮物好呢？母親那麼好，一定要送她一樣特別的禮物。早晨，我早早地起床，爸爸母親都還沒有起床，忽然，一陣清香撲鼻而來，對了，母親的禮物就送她了，可是，自己不能一個人出去買花，算了，先寫賀卡吧，有太多的話要和母親說了，一口氣寫了一大堆，在結尾加上一句母親，您辛苦了，我愛您。就好了，母親起來了，我趕忙把信紙藏好，隨便找了一個借口：「母親，我沒有鉛筆了，出去買個鉛筆馬上就回來了。」母親溫柔的說：「好，小心車啊。」yes，時間到，趕緊開溜。好在離家不遠處就有一家花店，到了花店，我看見花店的每一個角落布滿著鮮花，花的芳香也布滿了花店的每一個角落。我的眼睛都不夠使了。這時，花店老闆走過來問：「小朋友，你要什麼？」我回答：「我想要送給母親一束花。」花店老闆拉著我的手帶我走到了一束由百合、康乃馨、滿天星組成的花，表示母親對我無微不至的關懷和我希望母親永遠年輕、漂亮。花店老闆幫我把花紮成心形，還送給了我一張賀卡。我說了聲謝謝就走了。回到家，我看見母親正在做飯，帶著緩慢的腳步來到了她的面前，說：「母親，您辛苦了。」當她聽到這句令她感動的話時，立刻把手上正在忙碌的事情停了下來，二話不說，把我摟起來。
帶著誠摯的敬意，帶著深深的感激，帶著歡聲，帶著笑語，帶著回憶、芳香和甜蜜，捧一束鮮花，獻給母親。
鮮花優秀作文5
今天是九月九日，明天就是教師節了。老師每天辛辛苦苦幫我們批改作業，不厭其煩地幫我們講解作業。明天是老師的節日，我准備送一束美麗的鮮花給老師，來報答老師的教育之恩。我到花店看到非常多種鮮花，最後我選了一束紅色鑲邊的康乃馨。
這朵花不僅有紅色的鑲邊，金黃的花瓣中還有點白色。它的花瓣如絹，鑲邊疊褶，共10層，大小好像鄉下用的小茶碗那麼大。花朵下面就是一個倒過來的燈一樣托著花，葉子和花稈有點像竹子，但是葉子長的地方和竹子不一樣，越在下面的葉子越長，上面的越短，分節的小骨也是一樣，下邊大上邊小，給人一種結實的感覺。
我把康乃馨送給老師是因為康乃馨具有端莊、和藹、典雅的內涵，給人帶來親切、閑適的感覺，象徵著生命的永恆和家庭的溫馨。我把鮮花送給老師還有一個含義，康乃馨還象徵健康，我贈給老師康乃馨，同時也是祝老師身體健康。
老師上課時，說話聲如洪鍾，腰板挺的非常直，講課深入淺出，非常有精神。同學們有不懂的地方時，老師總會輕輕地走到他身邊，非常溫柔的非常有耐心地來輔導他。下課了，老師總像一位溫柔的大姐姐，關心我們，與我們聊天談心，詢問我們有什麼困難，盡力地幫助我們。
可是，在這精神煥發的背後，每天老師備課、批改作業到深夜，原本光滑細膩的臉上多了幾分皺紋，少了幾分光澤；老師那幾年前還烏黑發亮的頭發上，年紀輕輕就有了幾縷白發。老師，您為了這一班調皮的孩子，一天天衰老。難道您還不知道嗎？不，您為了我們能取得更好的成績，一心一意教育我們成長。
教師節快到了，我要把我精心挑選的康乃馨送給您，親愛的老師！
祝願我們親愛的老師健康年輕、每天都可以用精神飽滿的狀態來迎接新一天！
鮮花優秀作文6
鮮花，能代表人們的心情；鮮花，能成為人們的第二種語言。三月八日，我要把這珍貴的鮮花送給我親愛的母親。
早晨，我早早地走出家門，來到花店，為母親挑選花束，花的芳香布滿花店的每一個角落，各種各樣的鮮花令人眼花繚亂。花店老闆向我推薦了花店裡最美的一束鮮花：周圍是一些白色的康乃馨，代表母親的純潔；一些火紅的康乃馨，代表我祝母親身體健康；上面點綴的滿天星代表母親對我無微不至的關愛；最中間是一朵耀眼的香水百合，代表我祝母親永遠年輕、漂亮。花店老闆幫我把花紮成一個心形，又讓我在一個小卡片上寫上祝福的話語，掛在花束上，一束漂亮的鮮花紮好了，我捧著它高高興興地往家走。
回到家，只見母親正在拖地，豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來，還不時地直起腰，用手捶一捶酸疼的背。看到這里，眼前不禁浮起了那一幕：一次，我不小心把竹簽扎到了自己的手中，痛的哇哇大哭。母親一邊安慰我，一邊拿著針，要把竹簽挑出來。她把針用火燒一下，又把燈開到最亮，緊緊地皺著眉頭，小心翼翼地幫我挑竹簽，生怕扎深了，扎偏了，弄疼我了。「終於出來了！」母親長吁了一口氣，我那顆提到嗓子眼兒的心也放了下來。
「是的，母親太辛苦了，我要把鮮花送給她！」想到這里，我躡手躡腳地把鮮花放在了她的床頭。我相信，當母親發現這束花時，一定是世上最美的時刻；當母親把這束花插入花瓶是，一定是她最高興的時刻；當鮮花的芳香布滿房間的每一個角落時，一定是世上最溫馨的時刻！
鮮花代表春天的到來，鮮花代表自然的美麗，鮮花代表人們的心情，鮮花代表無聲的感激。我要把這珍貴的鮮花送給我最親愛的母親！
鮮花優秀作文7
在一個美麗的公園里，有一株驕傲的鮮花和一棵大樹。
鮮花很瞧不起大樹，認為自己是世界上最美的植物。每當這時，大樹就會好心地勸它：這可不一定。人們常常說『山外有山，天外有天』呢！鮮花氣憤地叫到：我看你是在嫉妒我！我才不要你管！說完不再理大樹。
一天艷陽高照，知了在樹上知了，知了地喊著熱。一個調皮的小男孩蹦蹦跳跳地走過來，看到鮮花大叫：哇！好美的鮮花啊！鮮花聽了，可得意了，對大樹說：你看，連人類也誇我呢！而你呢？開不出花的樹！大樹聽了很傷心。我要把這朵花送給媽媽！小男孩伸手要去摘。鮮花不但不急，反而高興地說：摘吧！摘吧！我再也不想和這個醜八怪在一起啦！大樹反而急了：不行不行！你這樣會死的！真是皇上不急太監急，這時，小男孩抓住了花枝正要拔，小男孩的爸爸來了，他大喝道：不準摘花！小男孩滿臉疑惑，問：為什麼爸爸？花很美麗，對不對？爸爸俯下身對小男孩說，如果來玩的小朋友都要摘一朵花，會怎樣？小男孩想了想，說：花就都沒了。沒錯，所以我們不能隨便摘花。小男孩點點頭，若有所思地點點頭和爸爸走了。真討厭，又要和你這個醜八怪在一起了！大樹沒有說話，心想：是金子總會發光。來安慰自己。
日子就這么過著。冬去春來，轉眼間，有是一年春天的早上。大樹突然發現自己開花了！那淡黃的小花發出陣陣清香，鮮花也醒來了，看到大樹身上的小花，覺得很美，這才明白自己不是最美的花，從前高高抬起的頭也垂了下去，大樹看了，安慰道：每種花都有自己的特點，你也別氣餒。鮮花聽了，疑惑地問道：我以前那麼說你，你不生氣、譏笑我，反而還沒說完就被大樹打斷了：以前是以前，現在是現在，我們做朋友吧！鮮花答應了，大樹高興地笑了起來，鮮花也笑了起來，倆個人從此成了好朋友。
鮮花優秀作文8
今年寒假開學來的第二天中午放學，我心想：「今天是母親的生日，我要送什麼給這位辛勤勞動可愛的母親呢？」
正在這時，我看見了一個花店。心想：「買幾束花送給母親也可以。」於是，我走進了花店。經過我的精挑細選，最後決定買三束康乃馨送給親愛的母親，並且用彩筆在卡片上寫了「母親，祝您生日快樂！」的祝賀語。我高高興興的回家，心想：我送給母親的花，她一定會喜歡的。因為紅色的康乃馨代表著美麗。你看，那一片片紅紅的小花瓣上面還有彎彎的「波浪」，就像一座座小山，中間還藏著小小的花蕾，就像一個小孩兒在母親的保護下甜甜的睡了。這個時候我不禁想起了以前的事：有一次，我出了車禍，回到家母親急忙把我送進了醫院治療；有一次，遇到了下雨下雪天，母親給我送傘；有一次，有一道題我不會做，母親就耐心的教我……
我的母親是世界上最好的母親，「世上只有母親好，有媽的孩子像塊兒寶……」母親的養育之恩比天還高，母親的愛比海還深。我回到家，耐心地等待著母親，給她一個驚喜。「咚咚咚，咚咚咚」一陣敲門聲響了，我知道一定是母親。於是我高興的去開門，並且雙手拿著鮮花，對母親說：「祝母親生日快樂！」母親聽了，激動地眼淚在眼眶裡打轉。她一把抱著我，說：「寶貝女兒，母親收下你送的花！」我心裡想：我以前不懂事、不聽話，有時還惹母親生氣。現在我一定要聽母親的話，認真讀書，以優異的成績報答母親。
我決定在學校里做一個好學生，在家裡做一個好孩子，讓母親放心。
鮮花優秀作文9
一個養花人，偏愛月季花，他在他的院子里只種了月季花，每天精心照料，他的花園里，月季花開得千姿百態，一朵鮮花不是春。一天，他做了個夢，夢見所有的花都對他不滿，認為他不應該只種月季花，這位養花人醒來後，發現自己做的不對，他想：「我已由偏愛激起了所有花的不滿。我自己越來也覺得世界太狹窄了。沒有比較，就會使許多概念模糊起來，從今天起，我的院子應該成為眾芳之國。」
養花人終於醒悟了，他把所有的花都移植到他的院子里，春天，牡丹花挺直了自己的纖細的腰，張開美麗的笑臉，唱起了悅耳動聽的歌；牽牛花通過小喇叭告訴大家：「春天到了，春天到了！」迎春花換上了嫩黃的禮服，搖動著小鈴鐺，微笑著向人們招手；丁香花把自己的香氣散發到很遠……
夏天，睡蓮托起她的大盤子，讓人們欣賞；荷花開起了美麗的小花，使人們連連叫好；紫薇把它的花開得越來越美；霞草顏色潔白，每一個走過的人都會忍不住看它一眼……
秋天，桂花把自己開到了8、9米，使許多人都跟她照像；菊花雋美多姿，跳著歡快的舞蹈……
冬天，梅花在風雪裡站著，人們不禁生出由衷的敬佩；臘梅開了3米多高，嫩枝節部膨大，吸引了人們的不少眼球……
養花人站在一旁微笑的看著，他終於明白，一朵鮮花不是春，千朵萬朵開滿園！
花是這樣，我們人也如此，一個人優秀，怎麼行呢？正是因為有美術突出的人，有舞蹈突出的人，有音樂突出的人……世界才會變得更加和諧、美好，而我們的生活才會更加和諧，美好！
鮮花優秀作文10
在這陽光明媚、春風送爽的季節，桃樹、李樹，……，都你追我趕，要把自己最美的東西展現給人們，五彩繽紛的鮮花競相開放。但有一朵花最美，那就是送給老師的花，那是一朵讓老師對我終生難忘的花，因為這花中包著一個特別的故事。
去年教師節那天，放學後，同學們都高高興興地回家去了。非常快，教室里就只剩下我一個人還孤零零地坐在座位上。老師看見了，關切地問我：「怎麼不回家呢？有什麼不高興的事嗎？」我哭著跟老師說：「爸爸媽媽都出差了，明天才回來。我晚上一個人在家怕！」老師親親地撫摸著我的頭說：「要不你今晚上就到我家去吧？」我猶豫了一會兒，只好怯怯地答應了。
跟老師來到家，我對這里的一切並不熟悉，端端正正地坐在沙發上。老師非常快端來了熱氣騰騰、香氣四溢飯菜，說：「餓了吧，快吃吧。吃飯了就抓緊時間寫作業。」老師微笑的面孔和關心的眼神，讓我非常快想起了爸爸媽媽，想起了我們溫暖的家。
吃著美味可口的飯菜，我在想：「今天正好是教師節，我送老師什麼禮物好呢？」我一扭頭，發現在電視的旁邊，老師家裡放了非常多鮮花，我心想，老師一定非常喜歡鮮花吧。我說：「老師，今天是教師節，可我還沒送花給你呢。」「沒關系，只要你聽話，好好學習，當上了三好學生，就是給老師最美麗的鮮花啦！」老師嚴肅地說，滿眼都是鼓勵和期待的眼神。
我頓時熱淚盈眶，心裡默默地在說：「老師，我會努力的！你看我的表現吧！當我當上了三好學生後，一定送你一朵世上最大最美的花。」
鮮花優秀作文11
假如我手裡有一束鮮花，我一定會把這束鮮花送給媽媽，因為媽媽在我傷心的時候，總是耐心地開導我，安慰我，使我快樂起來並重新振作起來。
前幾天，老師說我寫的一篇作文不合格，要我留下來修改作文，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。只聽見宋晉軼在旁邊幸災樂禍地說：真嬌氣，嘻嘻。沒想到他這么嬌氣，哈哈。一邊說還一邊樂，弄得我很難堪。我知道他不懷好意，就沒理他，可是他竟然在我身旁說個沒完，把我逼急了，我拿起鉛筆就要去扎他，被老師制止了。
回到家，我悶悶不樂，媽媽看出我不高興，問說：看樣子你有些不開心，怎麼了？嗷，沒什麼。那你怎麼這樣的表情，去照照鏡子，你那嘴巴上都能掛只暖壺了！我破涕為笑。這時，跟老師談完話的爸爸回來了，說：是這樣不準說！我打斷了爸爸的話。讓爸爸說吧。媽媽答道。爸爸繪聲繪色，添油加醋地說完後對我吼道：你不高興了就拿鉛筆去扎別人，那樣對嗎？還有爸爸在那裡講得滔滔不絕，沒完沒了，全然不顧我的感受。我一句也不想聽，我哭著跑進了我的房間，重重地關上了房門。心想：同學不理解我也就算了，沒想到爸爸也不盡情理。想到這里，我越哭越傷心。
不一會兒，媽媽輕輕地走進了房間，撫摸著我的頭說：你以後別再當著同學的面哭了，要哭就回家哭吧。另外爸爸說你時，反思一下，爸爸也是替你著急說完，媽媽將我摟在懷里，用紙巾為我擦去了臉上的淚痕。在媽媽的安慰下，我的情緒漸漸地平靜了下來。在媽媽的開導下，我漸漸地認識到了自己的錯誤。
類似這樣的事情還有很多，媽媽總是在我心灰意冷的時候安慰我，使我重新振作起來，你說，這束鮮花不送給媽媽，送給誰呢？
❹ 獻給老師的花作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我幫大家整理的獻給老師的花作文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獻給老師的花作文 篇1
老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴著您，為您唱歌，為您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香里；夏天來了，風兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您帶來絲絲清涼；秋天來了，金黃的葉子飄落在您的窗口，您就彷彿看見同學們那生龍活虎的臉蛋；冬天來了，陽光還是那麼燦爛，照在花莖上，給您帶來一片溫暖……老師，笑起來吧。啊，多美呀！
其實，我並沒有見過紫羅蘭，但這是我想像中最美的花兒，我把它獻給老師，獻給我最敬愛的您！
獻給老師的花作文 篇2
老師，平凡而偉大的職業。為了感謝我最尊敬的人，田老師，我將送給她最美麗的花。在我的學習中，田老師反復教導我，使我受益終生。在生活中，她給了我溫暖的關懷，並在我心中播下了愛的種子。一天早上，陽光明媚。我匆匆走進教室，看看我的好朋友是否來了。
這種緊迫感讓我忘記了照顧腳下的路。「哎喲！」我大叫一聲，毫無防備地倒在地上。我的膝蓋感到灼痛，我爬不起來。田老師坐在旁邊批改作業，聽到聲音，三步並作兩步沖到我身邊。他慢慢地把我扶起來，焦急地問:"袁，你沒事吧？"一句簡單的話，卻充滿了老師對我的關心，還透出一絲責備的語氣。她的眉毛緊了緊，眼裡閃著擔憂。她把我扶到座位上，蹲了下來。她看著我，輕輕地拍了拍我褲子上的臟東西，說:「你看著你，你走路的時候不小心……」田老師小心翼翼地捲起我的褲腿，仔細地看著我的膝蓋，鬆了一口氣:「沒事，只是有點綠。
如果你覺得不舒服，請告訴我。」安頓好我，田老師又忙了。看著田老師的背影，我的鼻子很痛...親愛的田老師，你帶我走進了知識的殿堂，讓我知道做人的道理，給我無微不至的關懷。很高興見到你，謝謝！為了感謝你的母愛，我將送你最美麗的一束花！
獻給老師的花作文 篇3
老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴著您，為您唱歌，為您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香里；夏天來了，風兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您帶來絲絲清涼；秋天來了，金黃的葉子飄落在您的窗口，您就彷彿看見同學們那生龍活虎的臉蛋；冬天來了，陽光還是那麼燦爛，照在花莖上，給您帶來一片溫暖……。老師，笑起來吧。
啊，多美呀！ 其實，我並沒有見過紫羅蘭，但這是我想像中最美的花兒，我把它獻給老師，獻給我最敬愛的您！
獻給老師的花作文 篇4
今天我們前半在一起上商量說「明天就是教師節了我們送點什麼呢」？全班同學議論紛紛，有的說：「送老師黃金搭檔中年版」。有的說：「送老師一支鋼筆」。有的說：「送老師花」。終於范致博同學的意見被採納了。我們每人買一朵花湊成一束鮮花，然後再送給老師。但是派誰去送呢？我們全班決定投票選舉。最後由於劉旺奇和董乙澤投王丹其意的男生投李陽，王丹送這花。
就再第二天早上老師去開教師節座談會的時候叫王丹上去送花了，接著王丹邁著輕輕的腳步上辦公室，我們心裡結了一個疙瘩，生怕老師發現這驚喜。王丹來到辦公桌旁，辦公桌上放著一個地球儀，和一個筆筒，和一本日歷，日歷面前寫著9月10日這幾個字，桌子上放著一瓶墨水。還有一副老師的眼鏡和一本作業本，王丹輕輕的放入筆筒，就在那一霎間王丹想到了老師多麼勞累的為我們批改作業的樣子，和老師教導我們的樣子我們在下面的心煩意亂。王丹終於下來了，我知道這些錢是爸爸媽媽的不是自己的，我們要報答就要用自己的勞動來報答老師。老師啊！你就像拉菲爾筆下的聖母關懷我，就像一座知識的峭拔我們這些文盲帶到知識的黃金屋。
我們將來一定要用自己的勞動成果和實際行動來報答我的老師。
獻給老師的花作文 篇5
俗話說：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這是一句歌頌老師的詩，是啊，老師把一生都奉獻給了教育事業，把自己的青春和精力都投入到每一個學生身上。
老師，如一盞指引我們飛向知識的海洋的燈；如一根蠟燭讓處在黑暗中的學生們找到光明，老師點燃了自己照亮了別人，而自己卻在一點點「消失」。深夜，當同學們沉浸在美夢中時，老師還在微弱的燈光下認認真真、仔仔細細地批改一疊一疊的作業；中午，當同學們睡了午覺以後，老師還要拖著疲憊的軀體寫教案……老師，不知為我們奉獻了多少：孩子生病，忙不得回家照顧，父母生病卧床，顧不得陪護。而每時每刻，老師卻向母親一樣，在我們身旁守護。老師，您不求榮華，看那園里桃李滿天下，您的臉上溢滿笑臉。
老師，歲月和過度操勞讓您的眼神更憔悴了，時間消磨著您，不知不覺您的臉上增添了幾條皺紋，您漸漸老了，您的學生們漸漸長大了，一個個離開了你的身邊，而您卻無怨無悔，繼續為教育事業作貢獻。「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」此時此刻，我們是不是應該趁教師節之際，送給老師一束花呢？這束花可以是茉莉，平淡無奇，卻芳香宜人，也可以是荷花，出淤泥而不染，這兩種花不像玫瑰一樣嬌姿艷麗，也不像牡丹一樣富貴華麗，只是平平凡凡、清清淡淡，但是他們默默奉獻，有著高尚的品質。或許不需要送花，一張自己製作的小賀卡，一句問候的話語，一聲感謝，就是送給老師最美麗的花了。
獻給老師的花作文 篇6
清晨，旭日東升，春風涼涼地拂過樹梢。路邊的花兒對我笑呵呵地，樹上的小麻雀跳上跳下，向我殷勤地問好，忙碌的一天又開始了。
我剛走進教室，咦？數學老師怎麼在准備自習？張老師怎麼沒來？課程表上明明寫的是「語文自習」嘛！上課時，數學老師說：「你們張老師生病了，來不了了，這節語文課換成數學課，」同學們聽了，你看看我，我看看你，情緒頓時一落千丈。沒有張老師，我們還怎麼學習呢？
下課後，我和安琪等幾個同學商量了一下，決定一起去看望張老師。時間就定在本周五的下午。於是，我焦急地盼望著周五早點到來。
星期五終於到了。大家決定，由我和劉思雨去花店挑選鮮花，安琪和別的同學去買營養品。到了鮮花店，我問劉思雨：「買什麼花呢？」劉思雨說：「康乃馨吧！」我便在花籃里仔細地挑選了四枝鮮花——粉色的，紫色的，紅色的，淡黃色的。花店的阿姨給我們的花配上了綠葉，然後用紫色塑料紙和黃色紗紙包裝起來，底部又打了一朵大大的花。看上去非常漂亮，拿到鼻子跟前，還能聞到淡淡的沁人心脾的清香。
我們集合在一起，互相把紅領巾系端正，衣服整理好，忐忑不安地向老師家走去。到了老師家門口，我的心情突然緊張起來，心像受驚的小兔子似的，砰砰亂跳個不停。我看同學們一樣，臉上都是一副很不自然的笑容。楊楠先敲了門，但是，屋裡沒反應，我們又敲了幾下，還是沒人開門。同學們的心情都很沮喪。確定老師沒在家後，我們七嘴八舌地商量，把禮物提回去呢，還是放在鄰居家？最後，還是決定放在鄰居家。
盡管我們沒見到老師，但是我們只有一個心願——願老師早日康復。但願張老師一聞到康乃馨的清香，病魔馬上從老師身上逃得遠遠的。我們送給老師的這束花，是我們所有同學的一片心意。
晚上，我做了一個夢，夢見張老師見到了我們的康乃馨，她高興地笑了，笑的很美，很甜……
獻給老師的花作文 篇7
九月十日是個陽光明媚的'日子，微風吹過，小樹搖動起來，似乎在向老師祝福。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在為老師唱贊歌。
這時，一個穿著粉花上衣，手捧菊花，帶著甜美笑容走進校園的小姑娘——小萌。這個少先隊員准備在今天這個特殊的日子，給老師一個驚喜。
校園里靜得出奇，只是偶爾聽到微風吹過耳邊的聲音。小萌躡手躡腳地走近老師辦公室的窗檯，借著霞光，看到了老師樸素的辦公用具。桌上的一邊有個台歷，另一邊有一個筆筒，筆筒里插著幾支筆，旁邊是一個地球儀。小萌看到地球儀就想起了上學期的事情：有一天，王老師帶著一個「架子」走進教室，「架子」上有一個五顏六色的球，老師說這是地球儀，並給同學講了哪條線是赤道，哪條線是回歸線 。後來，小萌才知道，老師為了讓同學們學到更多的知識，自己花錢買了一個地球儀。
過了一會兒，小萌才回過神，她高高興興地把幾朵野菊花插入了老師的筆筒，這時，太陽升起來了。小萌正要走時，看到了老師的那副眼鏡沒收好，小萌伸手幫老師收眼鏡，無意中看到了密密麻麻的備課本，小萌知道了老師昨晚又寫到半夜，不由得感嘆一句：老師真辛苦啊！這時，她聽到了腳步聲，就高興的蹦著跳著回了教室。
那一束野菊花被陽光照得分外耀眼。
獻給老師的花作文 篇8
這是一個陽光明媚的清晨，天氣暖洋洋的，一切都是那麼的生機盎然，連太陽公公也不例外。因為今天是個特殊的日子。
楊昕玲一大早就起床了，為了這個特殊的日子，昕玲穿上了最漂亮的衣服，扎了個麻花辮，還系了一個大大的蝴蝶結呢！她把紅領巾整整齊齊的戴好以後，背上了書包，便上小樹林里採花去了！
班主任嚴老師是個很盡職盡責的老師，昕玲家並不富裕，當昕玲因沒錢繼續上學時，是嚴老師把她那要寄回老家給母親的錢捐獻了出來，才能讓僅9歲的昕玲繼續上學。
昕玲來到了山間的小樹林，已經因上山而汗流浹背的她，用手抹了一下額頭上的汗，便去採花了。她用手這翻翻一叢草，那繞過一棵樹，終於，她眼前一亮，那是一叢藍色和黃色的野花，格外美麗，就像是嚴老師那甜美的笑。
這時已是早上6：50了，昕玲匆匆趕往嚴老師家，窗戶是開著的，昕玲喘著粗氣走到嚴老師的窗前，她驚呆了，都6：55了，嚴老師還在睡覺，她就趴在那窄小的木桌上熟熟的睡著，昕玲看見地上攤撒著一些試卷，那正是昨日他們班第一單元嚴老師手抄的卷子！
昕玲想著是老師昨夜因批改卷子很晚才趴在桌上睡了，因此而遲遲不起吧！
昕玲望著嚴老師那熟睡的面龐，她笑了，好像生怕吵醒嚴老師似的，從她手中的那一束花中輕巧地取出一束，悄悄地插進了老師的筆筒里。
我想，不用我說，大家也應該知道這個特殊的日子是哪天了，那就是——教師節。
❺ 把鮮花送給老師
老師是我最尊敬的人，辛辛苦苦把知識傳授給我，使我從一個不懂事的.孩子成為四年級的學生，是您手把手的教我。我千言萬語，匯成一句話，祝老師節日愉快，並獻上一束鮮花，表達我對老師的敬慕之心。我的恩師——劉老師，她住在我家房子對面，當我打開窗戶的時候，窗外萬籟俱寂，夜是如此深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，你兢兢業業地伏案工作著，不禁勾起了我對劉老師的感恩。
劉老師是一位稱職的好老師，人人有口皆碑，一張和譪可親的臉，她像慈母般呵護著每一個同學，非常關心我們，我記得有一次我班同學——杜城出了車禍，是您把他送進醫院，是您送錢拿葯，每天抽出時間去看望他，照顧他，在您的精心呵護下，不久就痊癒出院，杜城又繼續上學了，又在您的精心教育、補課，能使他迎頭趕上，並且成為班上優秀學生。十年樹木、百年樹人，插柳之恩，我終生難忘，還是一句話千言萬語祝恩師節日快樂。全班同學獻上鮮花代表同學們心願。
❻ 我把鮮花送給你為話題作文500字十篇
鮮花，是新娘出嫁時頭上的一頂彩冠，是生者致以死者的一件贈物，也是朋友與朋友間，老師與學生間，長輩與晚輩間的一份禮品，一份關心。下面是我為大家整理的我把鮮花送給你為 話題 作文 500字十篇，歡迎大家閱讀和採納，希望大家喜歡!
我把鮮花送給你為話題作文500字 範文 一
鮮花代表著美麗，鮮花代表著情誼，鮮花代表著感激，鮮花代表著尊敬，我要把代表著愛、美麗和尊敬的康乃馨送給我最親愛的媽媽。
過幾天就是 母親節 了。我想起媽媽含辛茹苦的把我養育成人，陪我一起渡過了許多的風風雨雨，在我成長的歷程中為我把握航向。
從我開始牙牙學語，一直到我長大，成為一個四年級的小學生，媽媽總是伴我左右。我難過的時候，媽媽陪著我，勸導我;我開心時，她也快樂。
有一次，我頭疼，不想去上英語課了，給媽媽說：「我不想去上課了，頭疼。」媽媽立刻放下手裡的活，仔細地看了看我，嘴唇貼在我的額頭上，然後疑惑地盯著我：「哪兒不舒服呀?」
我耷拉下眼皮，裝作沒精打採的樣子，小聲說：「頭有點疼。」說完心虛地瞟了一眼媽媽。
媽媽深深地看了我一眼，說：「孩子，告訴媽媽，你是真的不舒服嗎?」我支支吾吾地哼了兩聲，媽媽笑著說：「去吧!老師還等著你呢，小同學肯定也想你了!」「我，我，我真的不舒服……」我不甘心地哼唧著。
媽媽語重心長地說：「如果你去，可以學習到新知識，如果你不去，可就要落後嘍!用身體不舒服當逃學的借口可不是好孩子，就算真的病了，在戰場上，也是輕傷不下火線呀!」
我覺得有道理，吃了點葯，開開心心地上課去了。
盼望著，終於盼到了母親節，我買了一束康乃馨送給媽媽，媽媽開心地笑了。
這幾年，一直是媽媽看護我，日日夜夜為我操心，我要把最美麗的花送給我最愛的媽媽。
我把鮮花送給你為話題作文500字範文二
有的人想把鮮花獻給駐守邊疆的解放軍叔叔，有的人想把鮮花獻給在講台上辛勤耕耘的人民教師，還有的人想把鮮花送給自己的爸爸媽媽，而我要把鮮花送給你——一個普通的、平凡的、默默無聞的清潔工人。
那是一個寒冷的冬天的早晨，我六點半就起了床，和同學約好的七點鍾在好實惠超市集合，然後出去玩的。我吃完早餐，手裡還拿著一杯熱酸奶，六點五十就到了好實惠超市門口。忽然，下起了 大雪 ，雪花飄然而下，爭先恐後地落下來，鵝毛般的大雪隨風舞動，不一會，整個建始城就像成了雪的世界。雪還在不停地下，有的雪花落在你的臉上，你會覺得涼絲絲的，有的雪花落在你的手上，你會發現它是那麼純潔，那麼晶瑩……我一看錶，已經七點半了，我東瞧瞧，西望望，沒見到一個同學的身影，我氣呼呼地把酸奶杯使勁往地下一扔，准備回家了。這時，我聽見後面傳來「沙沙」的聲音，回頭一看，一位身穿鮮艷的橙紅色衣服的清潔工，正默默無聞地把我剛扔在地上的酸奶杯掃進了垃圾車里，垃圾車里已經有一大堆垃圾了，可想他起得多麼早啊!怪不得他的手和臉已經凍得通紅了。我慚愧萬分，羞得赤耳面紅，恨不得馬上找個地縫鑽進去……一陣冷風吹來，我不禁縮了縮脖子，好冷啊，在看那位清潔工，他還在奮力地掃著地上的垃圾，誰說他掃走的是垃圾，分明掃走的是我亂扔垃圾的壞習慣啊!
過了幾天，我又在報紙上看見了那位清潔工，人們都稱他是「城市的美容師」，無論是嚴寒還是酷暑他始終堅守在自己的崗位上。是呀!只要每個人都堅守自己的崗位，我們的祖國就會無限美好!啊，我要把鮮花獻給你，城市的美容師——一個普通的清潔工!
我把鮮花送給你為話題作文500字範文三
一束花，可以給人溫暖，一束花，可以滋潤人的心田;一束花，代表心靈與心靈之間的關愛，可以讓一顆顆冰冷的心再次暖和起來。前幾年，我就把一束飽含真情的花送給我的姥爺。
姥爺最愛我的，我一回家，姥爺就買最好吃的東西給我吃，但自己卻只是看著我笑;我最喜歡躺在沙發上聽姥爺講那古老的 故事 ，我總是讓姥爺講一個，再講一個……如果不是媽媽叫我，我還會讓姥爺不斷的講下去，姥爺常常講的十分累了，可看到我渴望的眼睛，他喝點水就又開始講了……在我六歲的一個寒風刺骨的嚴冬，我幽默、慈祥，對我百般疼愛的姥爺在外散步，不小心摔倒了，造成左臂、左腿粉碎性骨折，要動手術，可一向有點」膽小「的姥爺怎麼也不上手術台，不肯躺在那明亮的手術工具下，為了讓姥爺鼓起勇氣，我決定買一束鮮花送給姥爺。
第二天清晨，我口袋裡帶著捨不得買零食省下的錢，向離家不遠的花店跑去，花店裡朵朵花兒聚成了一片芳香四溢、五顏六色的海洋，我看花了眼，不知買什麼好，在花店阿姨的介紹下，我買了碧綠碧綠的忘憂草，祝姥爺早早忘掉煩惱，也忘掉手術的可怕;黃的、紅的色彩各異的康乃馨，希望姥爺生活幸福像花兒一樣溫馨;粉的、白的百合花，願姥爺百事如意;金黃色樸素的萬壽菊祝長壽百歲;星星點點的滿天星代表姥爺對我的關愛。花朵上的晨露像一顆顆鑽石，使我想起了件件往事……到了醫院，當姥爺看見我帶去的花兒時，他那雙原來疲倦的眸子里充滿了光彩，我看見姥爺眼眶裡滿是淚水。真的，花勝過千言萬語，花是人類的第二種語言，帶著這束花，姥爺勇敢的上了手術台……
我把鮮花送給你為話題作文500字範文四
父親的愛，像山一樣深沉、厚重，像海一樣寬廣、博大。爸爸的生日到了，我要送一束菊花給他。手捧著精心挑選的、盛開如笑臉的燦燦菊花，爸爸關愛我的一幕幕湧上心頭……爸爸很在意對我的 教育 ，只要是有益的投資，從來都毫不吝惜。前年，我們家還只有一架電子琴，一看到別人彈鋼琴我就羨慕不已，當時我們正在買房子，錢很緊張，但爸爸還是一咬牙，給我買了一架2萬多的鋼琴。放學回到家，一看到這」大傢伙「，我的嘴就不由自主張成了」0「形，差點兒合不上了，黑色鋼琴全身油亮的好象漆還沒干似的。爸爸笑眯眯地掀開琴蓋，讓我趕快坐下試試，輕輕彈下琴鍵，如流水般的天籟之音便在房間回盪，也在我們父子心間流淌……為了拓展視野，親近生活，爸爸在我兩歲多就帶我大江南北跑，新疆、雲南、西安、青島、上海等，各地的景觀和風俗讓我驚嘆，也讓我更加愛生活，愛我們的祖國了。爸爸還經常帶我去摘草莓、櫻桃，拔花生，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。
閑暇時，老爸會和我一起打 乒乓球 、騎車郊遊。不過我最感興趣的還是打沙袋，」啪、啪、啪……「我踢一腳，老爸打一拳，就這樣你來我往地拳打腳踢，用老爸的話說就是：燃燒脂肪，強身鍵體，鍛煉男子漢氣概。
我愛我的爸爸，他就像冬日的陽光溫暖著我，我要送他這束陽光般的金盞菊，祝他永遠頑強、朴實地生活。啊!就讓這束金盞菊幫我把爸爸詠贊吧!想著爸爸接到鮮花時醉心的笑容，我快步向家走去……
我把鮮花送給你為話題作文500字範文五
鮮花多種多樣，有國色天香的牡丹，妖嬈嫵媚的玫瑰，還有那清新飄逸的蘭花。但我卻鍾愛那送給媽媽的花：康乃馨。
我喜歡康乃馨是因為去年的一個冬天。
那天，正好是我的生日，爸爸問我想要什麼禮物，本來我是想要一個「魔法玉米」套裝的，但是聽了媽媽講生我的故事後，我便請爸爸把錢給我，我自己去買一樣喜歡的東西。愛偷懶的爸爸當然很樂意，立即給了我一百元錢，讓我自己去買一樣喜歡的東西。
我走在街上，正想著要給媽媽買什麼禮物，因為那天不僅是我的生日，還是媽媽的受難日。我正想著，幾點嬌艷的粉紅映入了我的眼簾，我走近一看，原來是康乃馨，只見一厘米厚的花莖上，長著一朵粉白相間的花朵，花朵一層一層的折了起來，幾片翠綠的葉子上有許多清晰可見的葉紋，真是美極了。我想：康乃馨不是送給媽媽的花嗎，而且粉紅正是媽媽喜歡的顏色，真是一舉兩得。就買康乃馨給媽媽。
賣花的人問我買幾朵，我想，媽媽今年是三十五歲，就買三十五朵吧!
我抱著花回到家中，爸爸媽媽正在焦急的等著我。見我回來了，就問我：「你跑哪裡去了，怎麼到哪裡找也找不到你?」「我去給你買花了。」我說，「給我買花幹嘛」媽媽又問我，「因為今天不僅是我的生日，還是你的受難日。」說著，我便為媽媽送上了那束康乃馨。我又補了一句：「現在送你三十五朵，等你一百歲了，就送你一百朵!」「呵呵，那時我得准備一個特大號的花瓶。」媽媽笑著說。
直到現在，那束康乃馨雖然枯萎了，但我和媽媽的親情之花永遠在我們的心中，永不枯萎!
我把鮮花送給你為話題作文500字範文六
老師是我最敬愛的人，她門用辛勤的汗水，夜以繼日的不知勞苦，教我們知識、教我們做人。使我從一個不懂事的孩子成為一個懂事的孩子。縱有千言和萬語也無法來表達老師對我的教育之恩啊!過幾天就是 教師節 了，我要獻上一束鮮花送給我最敬愛的老師。
我的老師是一個很普通的人，衣著簡單，她不僅關心學生，還是一個對工作很認真的人。她就是我們的班主任——李老師。
一天，天氣悶熱，我們大家都放學回家了，天已經快黑了，我和同學玩耍不知不覺地來到了辦公室門口，我從辦公室的門縫里看到李老師還在辦公室里批改作業呢!只見她臉上的汗珠子一滴一滴的往下掉，看到這一幕，我的心裡像是扎了根刺一樣的痛。老師真是太辛苦了，為了我們不知道上下班、為了我們忘記了時間、為了我們不知道花費了多少心血。此時此刻我心裡就暗暗打算，過兩天就是教師節了，我一定要獻上一束最美的鮮花送給李老師，以示我對她的敬意。
我盼星星，盼月亮終於盼到教師節這天了，天一亮，我就匆匆忙忙的起床了，吃完早飯就急急忙忙趕到花店，左看看，右看看，精挑細選了一束鮮艷的康乃馨，花店的阿姨看我這么懂事，還送我了一張卡片。
一進教室，我就把鮮花獻給了老師，老師誇我是個懂事的孩子，我的心裡像是灌了蜜一樣甜。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘。教師節這天我把最美的鮮花送給我最親愛的老師!
我把鮮花送給你為話題作文500字範文七
在生活中，送花已成禮節，有的人想把鮮花送給白衣天使—醫護人員，來感謝他們在救死扶傷;有的人想把鮮花送給農民叔叔感謝他們，為我們提供賴以生存的糧食;還有的人想把鮮花送給天天為我們打掃環境衛生的清潔工叔叔阿姨……而我，最先把最美麗的鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人—媽媽。
我記得非常清楚這是一個夜晚，我還在睡夢中，突然，我聽到一聲聲打噴嚏的聲音，於是，我悄悄地往客廳看起來，哇!媽媽正一個人在織著毛衣!在這寒意濃濃的早春天，媽媽不顧自己的身體，為了不使我凍著，媽媽再熬夜給我織毛衣。此時，我感動極了，「金豆豆」在我的眼眶裡直打轉轉，只見媽媽一邊打著哈欠，一邊在飛針走線，看到這我在心裡吶喊：親愛的媽媽!天太冷了!別織啦!快回屋睡覺吧!為了不使「金豆豆」「蹦」出來，我只能回去睡覺，忽然，我的腦海里產生一個念頭：再過幾天，不就是 三八婦女節 嗎?我一定給媽媽一個驚喜。
三八婦女節很快就到了，一大早我早早起床開始准備，此時，媽媽還沒起床，我開始在 賀卡 上寫祝福內容，寫呀，寫呀，寫了一大堆，就差花沒買了，這是，媽媽醒了，我就找借口說要去買一個本子，馬上就回來，媽媽同意了，哈哈!我拿上壓歲錢，開溜!我一路狂奔到花店，買了三隻康乃馨，兩只百合，就趕快回到家裡，媽媽正在做飯，哈哈!機會來了!我把賀卡插在花上面，來到廚房裡，說「媽媽，今天是您的節日!您辛苦了，我愛你!說完我雙手把花遞了上去，媽媽激動地把我摟入懷里，說，好孩子!不用謝!這是媽媽應該做的，我聽了以後異常興奮和感動。
我多麼真心的希望天底下所有的孩子把最美麗的鮮花都送給日日夜夜為我們操勞的人——媽媽!
我把鮮花送給你為話題作文500字範文八
春天來了，花兒競相開放，望著這一朵朵爭奇斗艷的鮮花，有人會把它們採摘下來送給敬愛的老師;有人會送給慈愛的母親，而我，卻想送給一個最美的90後女孩――孟佩潔。
有人會問：你為什麼要把鮮花送給一位普普通通的女孩?有的，她普通，她平凡，但是，她卻做了一件不平凡的事，成為感動中心的獲獎者。
在她五、六歲的時候，那時的我們還在爸爸媽媽面前撒嬌時，她已經站在鍋爐前，已經開始為養母打針、喂館，已經開始洗衣服。究竟她為什麼要干這些活?答案只有一個：孝。
五、六歲時，養母癱瘓在床，養父走出了家門，從此查無音訊。堅強的她，沒有向命運低頭，只是靠著自己那弱小的肩膀，撐起了這個家。早上早早地起床燒飯，給養母喂飯，自己吃一點後就匆匆忙忙地上學去，中午再回來給養母喂飯，晚上給養母喂完飯後，做作業，給養母打針、吃葯，只有看著養母睡著了，她才會安心。就這樣，日復一日，年復一年，她總是面帶微笑不厭其煩地做著。
光陰似箭。她已經長大了，但是，那仍不改變的，就是每天照顧養母。她沒有抱怨過一句話，沒有流過一滴淚，憑著自己的頑強，自己的毅力，她走過了那段艱苦的日子。
有人說：命運是殘酷的，上帝是不公的。但她她不認輸，她不向命運低頭，因為她是堅強的;她細心照顧養母，因為她有孝心;她孝敬養母：她盡職照顧養母，把一個家收拾的井井有絮，那是因為她的心裡充滿了愛。
我采了一朵紅色的花，代表她的堅強和樂觀;我采了一朵白色的花，代表好怕純潔;我采了一朵紫色的花，代表我對她的敬意!
我要把鮮花送給她，帶去我的祝福送給這位最美的女孩――孟佩潔。
我把鮮花送給你為話題作文500字範文九
今天是」三八婦女節「!一大早，我就來到了花店，准備給媽媽選購一束康乃馨，讓媽媽好好高興高興。
一到花店，那五彩斑斕的花朵就映入了我的眼簾。我先看了好長時間，然後又向賣花的老闆詢問了一些花所代表的意義，最終決定給媽媽買幾枝不同顏色的康乃馨，紅色代表著頑強，黃色代表著幸福，白色的代表著純潔、高尚，粉色代表著媽媽永遠年輕漂亮，我高興極了，連忙讓老闆用最漂亮的紙包起來，紮成一個心形，連我都被這迷人的花兒陶醉了!一付完錢，我就急匆匆地趕回家去。
剛一到家，就看到媽媽在廚房裡忙碌的身影，心一下子酸了起來，記憶的長河裡浮起回憶的島嶼……那是一個風雨交加的冬夜，我因為去 學鋼琴 ，所以回家的比較晚一點，凜冽的寒風一個勁兒地往衣領里鑽，讓我不禁打了個冷戰。風像一個淘氣鬼，吹亂了我的頭發，一雙稚嫩的小手也凍得通紅通紅的，冰涼冰涼的，雨打在我的臉上，生疼生疼。然而風和雨並沒有因為我的冷而停止，仍在無情地刮著、下著……突然，媽媽緊緊地握著我的手，希望我的手能熱乎點兒。北風呼呼地吹，媽媽把我的手握得更緊了，也許這就是所謂的母愛吧!一陣風吹來，我的眼睛濕潤了……我悄悄地溜到了媽媽的卧室，把這束美麗的康乃馨輕輕地放在了媽媽的枕頭上，就在放的那一剎那，我彷彿看到——媽媽的疲倦沒有了，臉上的皺紋也消失了，捧著鮮花的時候，媽媽那美麗的臉龐也笑成了一朵最美麗、最燦爛的花兒……
我把鮮花送給你為話題作文500字範文十
今天是媽媽的生日，我送她一樣禮物。
早晨。我吃完早飯後，悄悄的，把自己的壓歲錢拿了出來。」太好啦，錢夠啦——「我高興極了，轉身就跑下樓。到了街上。我目不轉睛的在那些奢華、名貴的飾品店看來看去。轉眼間就把媽媽的生日忘的一干二凈。」哇，這花，好漂亮啊!——「我走到花店，不由自主的說道。」呵呵，小姑娘真有眼光，這是我店裡最漂亮的一捧花。有好多和你年齡相仿的小姑娘，都用這捧花送給自己的母親。「老闆對我和善地說道。聽了老闆的話，我不由自主地拍了拍自己的腦袋。」哎呦，我這腦子，真不好使，竟然連自己來街上的目的都忘了!我是來給媽媽准備上日禮物的呀。「想起這個，我立馬就對老闆說：」呵呵，老闆，你看這捧花，最低價是多少啊?「」呃，最低價是39元，不能再少了。「老闆對我說。聽了老闆的話，我連忙把壓歲錢拿了出來，數好後，把錢給了他。
走出花店，已經是傍晚了。我聞了聞那捧花。」嗯——真香啊——「我情不自禁的說。」呵呵，我給媽媽買了這么香的花，媽媽一定會高興的——「我心裡想。
到了家裡，我悄悄地走向卧室。」咦?媽媽怎麼不在?「我心裡疑惑極了，連忙走向客廳。」也沒有!「那她到底在哪呢?我想了一想，走向廚房。」媽媽果然在裡面。「看著媽媽佝僂的背影，我的眼睛頓時濕了起來。是啊，媽媽每天操勞家務，而我們卻不懂得媽媽的良苦用心，還經常和她鬥嘴，也不知道，她那時會有多傷心。而她再傷心，我們也不聞不問，她只能默默地忍受，卻不言不語，沒有一絲怨言。我沒有打擾她，只是默默的，把花放在了媽媽的房間。希望媽媽晚上能做個好夢。
媽媽，你就是我人生的榜樣!等我長大了，一定好好的孝敬您!
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❼ 我把鮮花送給老師的作文300字
9月10日是教師節，是天下所有老師的節日。我心裡早就盼望這一天快點到來，來表達老版師的無限權感激和敬意。老師像雨露，我們像鮮花，老師像太陽，我們像禾苗，老師像河水，我們像小魚。是老師把我從一個無知的孩子，變成一個講文明，懂禮儀的少年，是老師把我們培養成一個活波可愛的少年，是老師從1、2、3開始教我們數數，是老師從a、o、e，開始教我們識字，是老師教我們科學。同學們都盼望著這一天的到來。昨天，已經有同學忍耐不住，把禮物送給老師。
今天，我和媽媽早早地去了花店，花店的東西和真多呀，我和媽媽左看看，右看看，最後我選了玫瑰，因為玫瑰代表熱情。
到了學校，好多同學爭先恐後地圍在老師身邊，送給老師禮物，每位同學都面帶微笑，每位同學都恭恭敬敬，老師不住的面帶微笑說：「謝謝」。我也把我准備的禮物送給了老師，老師接過禮物，笑著對我說：「謝謝」。我聽了以後，心裡美滋滋的。我一定要好好學習，不辜負老師的一片心意，長大做一個對社會有用的人！