鮮花和果子

Ⅰ 看圖寫話熊媽媽收到小熊送的鮮花

今天是熊媽媽的生日，小熊想:媽媽一定喜歡小果子、蔬菜和鮮花。於是，小熊就跨著籃子，背上背簍，上山采「禮物」去了。
小熊在山上摘了一筐美味的果子和鮮嫩的蔬菜，在地上撿上了一些媽媽最喜歡的白果和松果，最後他還采了一大把漂亮的野花。他唱著歌，往山下走去，走著走著，迎面走來了一隻小猴，手上提著一個籃子，小熊問:「你好，猴弟弟，你去哪兒啊?」小猴說:「我媽媽病子，想吃桃子，我給她去摘桃子，熊哥哥，你知道桃樹在哪兒嗎?」小熊聽了，連忙從背蔞里挑出幾個大桃子，遞給小猴，說:「桃樹在山頂上，要走很多的路哩!這幾個大桃子就送給你吧!」小猴接過桃子，連聲說:「謝謝!謝謝!」小熊笑著說:「不用謝!你快回家吧。」
一路上，小熊把胡蘿卜、蘑菇和青菜送給飢餓的小兔當午餐了，把松果和白果送給了找不到媽媽的松鼠兄妹，把鮮花送給了正在生病的小貓……就這樣，小熊兩手空空地回到了家裡，小熊難為情地想:禮物沒有了，怎麼辦呢?就在這時候，門鈴響了，小熊和媽媽一起去開門，一開門，他們看見小動物們都來了，松鼠兄妹提著一個大蛋糕，其它小動物們也都拿來了禮物，嘴裡唱著生日歌，大家跟熊媽媽說了小熊把生日禮物送給他們的經過，熊媽媽笑眯眯地說:「小熊，你助人為樂的品德是送給媽媽最好的禮物。」小熊也開心地笑了。

Ⅱ 古代「第一美男」潘安最後被滅三族，他究竟做錯了什麼

在五千年的歷史長河中，既有一些人和事，讓我們心懷敬意，也有一些人，讓我們視如敝屣。還有一種人，雖然才華蓋世、文采四溢，實際上卻德行低劣，但因為其光彩的一面太耀眼，使得世人往往看不見其「小人」的一面。比如說被譽為「古代第一美男」的潘安，世人都知他容貌美好，才華超眾，卻不知這位美男子其實是個真小人。
潘安，字安仁，本名潘岳。少年時期的潘安就因為才智超群而有名氣，被人們稱為「奇童」。長大後的潘安學富五車，能詩善賦，是西晉時期的文學家，人們將他與西晉詩壇代表之一的陸機並稱為「潘江陸海」。根據《晉書·潘岳傳》，潘安因為才名冠世，被眾人嫉妒，於是遭到排擠，滯留十年不得升遷。
潘安面如冠玉，姿儀優雅，走在街上時，那些婦人們看見後，就會把他團團圍住，好看個夠。而每當潘安在街上駕車時，就連年老的婦人都為他著迷，紛紛用鮮花和果子丟進潘安的車里，等潘安到家時，車子已經被果子裝滿了。因此，後世有許多誇贊潘安俊美的詩句，後世也往往用「貌比潘安」來形容男子相貌英俊，如今，潘安已經成為中國特有的審美文化符號。也許是因為潘安長得太好看了，而且才華橫溢，所以人們對他的德行都不怎麼關注，對於潘安的品行，《晉書》中的評價是「岳性輕躁，趨世利。」有一個成語叫「望塵而拜」，講的就是潘安的故事。
史書中記載，潘安雖然才貌雙全，卻喜好追名逐利，巴結權貴，趨炎附勢，和石崇一起討好權臣賈謐。賈謐是晉惠帝的皇後賈南風的侄子，因為晉惠帝心智不健全，所以朝政被後族賈氏把持在手中，賈謐靠著賈南風這座大山，成為名震一時的權臣。潘安為了討賈謐的歡心，無所不用其極，遠遠地看見賈謐的車揚起的塵土，就趕緊叩拜在地，以表示甘願為奴的忠心。而且，潘安還幫賈謐寫陷害愍懷太子的文章，為虎作倀。潘安因攀附賈謐得以升任黃門侍郎。
潘安的母親得知他的媚行後，曾勸他：「你應該知足，為什麼要貪求不已呢？」潘安聽後表面表示恭敬，心裡卻不以為然，越發貪圖名利。
沒過多久，西晉朝廷內部發生權力之爭，很快，局面就失去了控制，發生了歷史上有名的「八王之亂」。在混戰中，賈氏一族被司馬氏消滅，趙王司馬倫成功奪權，而潘安也因性情浮躁自食惡果，被人誣陷意圖謀反而被夷三族，潘安的老母親及兄弟、兄弟之子女，不論長幼都被殺害。

Ⅲ 詞語接龍鮮花後面能組什麼詞

鮮花，花園，園丁，丁香，香水，水果，果子，子女，女兒，兒子，子孫，孫輩，輩分，分手，手機，機場，場院，院落，落雨，雨滴，滴答，答案，案首，首長，長大，大小，小狗，狗毛，毛筆，筆袋，袋子

Ⅳ 老鼠請客童話故事

大老鼠要請客。這不，一大早，他的好朋友小老鼠就去拜訪大老鼠了。一邊走一邊唱著歌，真開心！一群小鳥從小樹林里飛出來，飛到小老鼠身旁：「我們也要去！我們也要去！」

小老鼠說：「如果你們要參加大老鼠的宴會，可是要帶禮物的。」小鳥說：「好啊，好啊。我們帶一些鮮花和果子吧。」於是，它們一起上路了。半路上，他們遇到了一條河。

小鳥可以飛過去，可是老鼠們怎麼辦呢？要怎麼樣才能過河呢？

這時小老鼠說：「小鳥你先飛到大老鼠家告訴他我們過不去了。」於是一會大老鼠趕了過來對這些小老鼠說：「我來教大家游泳吧。」小老鼠們高興的拍起了手。

在大老鼠的教導下，小老鼠們很快的個個學會了游泳。一會兒，一隻只的小老鼠都過河了，只剩下小老鼠莫莫。

這下子可把小老鼠莫莫急壞啦！在河的對岸走來走去，他心裡著急。不過光著急不行，得想個辦法！

過了河的小老鼠都在為莫莫加油鼓勁。

這時小老鼠莫莫找來一片大樹葉，自己坐在上面，其他老鼠銜著，游過了河，一起向大老鼠家走去，路上又遇見了小青蛙。

小青蛙奇怪的看著這支隊伍問：「你們好，你們要去哪裡？」

大家一起回答：「我們要去大老鼠家做客啊！」

「哦，是嗎，那我可以參加嗎？」小老鼠們都興奮的說：「歡迎歡迎。」「可是我也要給他准備件禮物才好呀。」青蛙默默的盤算著著帶什麼好呢？

「就帶上我的最——愛乳酪餅干吧。」青蛙邊跳邊說道。

「太好了，太好了，大老鼠就喜歡乳酪餅幹了！」小老鼠高興的說到。

大家邊走邊說，不一會就到了大老鼠家。

當大老鼠看到那麼朋友而且還都帶著禮物來做客很高興！招呼大家：「趕緊進屋休息吧，宴會馬上開始！」

正在這個時候，突然聽見外面「喵」的一聲：「哼，大老鼠，你請客，為啥不叫上我？！」

大老鼠家所有的客人都不出聲了，他們知道小花貓咪咪來了。貓和老鼠可是天敵啊，今天這個宴會恐怕要出人命啊？大家都為老鼠們捏了一把汗！

可是老鼠還是那麼鎮定自如，好像這一切跟他沒關系。

大老鼠想了想說：「啊，是咪咪呀！你想要吃什麼啊，今天可是有好多客人啊，看看你最怕的誰在這呢！」

咪咪一聽有點心虛，不過還是壯著膽子說：「哼，我小花貓天不怕地不怕！我要進來了哦！」

可是情況跟想像的不一樣。咪咪進了屋才發現，原來，小狗豆豆也在這里，看見豆豆，咪咪心裡有點怕怕的，咪咪心想大話都講出來了，這可怎麼辦？乾脆，就裝作來吃飯的樣子，等大家都走了，再美美的飽餐一頓吧！咪咪很鎮定的.坐了下來！開始津津有味的吃起來嘍！

小狗豆豆坐到咪咪旁邊，說既然來了，就好好熱鬧一下，不要鬧事。咪咪看到豆豆，嚇了一跳，不過接著又鎮定下來了，繼續吃著，不管不理也不顧似的，好象沒有看到一樣。可心裡還是很慌的，想著反正先吃飽了，今天這么多朋友在，大家開開心心的就好。

大家都吃得飽飽的，謝過了大老鼠，大家都陸續地回各自的家了，但小花貓咪咪不這樣想：「既然來了，就得達到目的再走。」

咪咪以為客人都走了，就露出了凶惡的嘴臉，張牙舞爪的准備吃大老鼠。沒想到在這千鈞一發的時候，豆豆返回來了，趕跑了小花貓，救下來大老鼠。這真是新鮮刺激的一次請客啊！

Ⅳ 昨天是包蕾今天是鮮花 明天就變成了小果子 這句話運用了什麼 修辭手法 ,這樣

昨天是包蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果子。
這句話運用了對比的修辭手法。

Ⅵ 一般在鮮花配花中出現的花 是紅色的像小果子一樣 是什麼花呢

圖中果實為藤黃科植物金絲桃，學名Hypericum monogynum
灌木，高0.5-1.3米，叢狀或通常有疏生的開張枝條。莖紅色，幼時具2（4）縱線棱及兩側壓扁，很快為圓柱形；皮層橙褐色。葉對生，無柄或具短柄，柄長達1.5毫米；葉片倒披針形或橢圓形至長圓形，或較稀為披針形至卵狀三角形或卵形，長2-11.2厘米，寬1-4.1厘米，先端銳尖至圓形，通常具細小尖突，基部楔形至圓形或上部者有時截形至心形，邊緣平坦，堅紙質，上面綠色，下面淡綠但不呈灰白色，主側脈4-6對，分枝，常與中脈分枝不分明，第三級脈網密集，不明顯，腹腺體無，葉片腺體小而點狀。花序具1-15(-30)花，自莖端第1節生出，疏鬆的近傘房狀，有時亦自莖端1-3節生出，稀有1-2對次生分枝；花梗長0.8-2.8 (-5 )厘米；苞片小，線狀披針形，早落。花直徑3-6.5厘米，星狀；花蕾卵珠形，先端近銳尖至鈍形。萼片寬或狹橢圓形或長圓形至披針形或倒披針形，先端銳尖至圓形，邊緣全緣，中脈分明，細脈不明顯，有或多或少的腺體，在基部的線形至條紋狀，向頂端的點狀。花瓣金黃色至檸檬黃色，無紅暈，開張，三角狀倒卵形，長2-3.4厘米，寬1-2厘米，長約為萼片的2.5-4.5倍，邊緣全緣，無腺體，有側生的小尖突，小尖突先端銳尖至圓形或消失。雄蕊5束，每束有雄蕊25-35枚，最長者長1.8-3.2厘米，與花瓣幾等長，花葯黃至暗橙色。子房卵珠形或卵珠狀圓錐形至近球形，長2.5-5毫米，寬2.5-3毫米；花柱長1.2-2厘米，長約為子房的3.5-5倍，合生幾達頂端然後向外彎或極偶有合生至全長之半；柱頭小。蒴果寬卵珠形或稀為卵珠狀圓錐形至近球形，長6-10毫米，寬4-7毫米。種子深紅褐色，圓柱形，長約2毫米，有狹的龍骨狀突起，有淺的線狀網紋至線狀蜂窩紋。
花美麗，供觀賞；果實及根供葯用，果作連翹代用品，根能祛風、止咳、下乳、調經補血、並可治跌打損傷。

Ⅶ 昨天是包蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實，這句話你是怎麼理解的

昨天是包蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果子。

這句話採用排比的修辭手法。

這句話出自部編版六年級上冊第15課梁容若《夏天裡的成長》。

把植物在比較長的時間內才出現的「苞蕾」「鮮花」「小果實」幾種生長狀態濃縮在「昨天」「今天」「明天」這三個較短的時間段里，巧妙地寫出了植物生長迅速的特點。

「昨天」「今天」「明天」並不是真的昨天、今天、明天，而是虛指。這樣寫是為了突出夏天是成長的時期，開花結果這里過程很快。

(7)鮮花和果子擴展閱讀

用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動……（這句話也是排比句）總之，排比的行文有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。

具體的運用如下：

（一）用排比寫人，可將人物刻畫細致。如：「他的品質是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的美麗和寬廣。」

（二）用排比寫景，可將景物描寫得細致入微，能深層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。如朱自清《春》一文中，「山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉也紅起來了。」

（三）運用排比說理，可將道理說得充分透徹。比如：「我們的幹部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。」