紅蓮鮮花店

❶ 馬連道附近的鮮花店

北京宏藝禮品，距離馬連道路477米

地址：北京市馬連道東街15號

電話：(010)51809178

如圖

❷ 作文開頭怎麼寫

導讀：常言道：「萬事開頭難。」又言「良好的開端是成功的一半。」作文也是如此，尤其是記敘文。開頭是在給文章造氣氛、定調子，要給讀者第一印象，因而十分重要。作文開頭如果能恰倒好處，常常能一下子抓住讀者，也能增加文章的亮點。所以，能否靈活自如地、獨特精當地寫好作文開頭往往關繫到一篇文章的成敗。記敘類文章的開頭方法很多，較為常見的有以下幾種：

一、開門見山，直接入題

寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、語言、行動等的描寫點題；敘事為主的記敘文，一開頭就可以點明事情發生的時間、地點和有關背景，進入主題。如：

1、夕陽的窗前，一個漂亮的少女站在那兒，凝視著外面初春美麗的景色。她嘆了口氣，低下頭，端詳著手中的那朵插在藍白瓷瓶里的粉色玫瑰。她閉上眼，回想著以前的事。（《粉色玫瑰》）

2、那天，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節預定鮮花。哦！母親節快到了，我該為母親准備節日禮物了。（《母親節的禮物》）

二、寫景狀物，渲染氣氛

文章的開頭從寫景狀物入手，展示人物活動的環境或交代故事發生的背景，渲染氣氛以此烘託人物，展開故事。如：

1、朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關愛的故事。（《關愛永遠》）

2、太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽台上。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地餵食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫面，這眼神，讓我想起了母親……（《面對母親的目光》）

三、總領全篇，提示要點

這種開頭簡明扼要地概括了文章的主要內容，一看便知文章的要點，如：

1、鄭振鐸《貓》的開頭「我家養了好幾只貓，結局總是失蹤或死亡。」這一句提綱挈領，表示全文主要內容就是講自己家養三隻貓的經過。

2、「我有一個習慣，媽媽說，這個習慣好。」（《我有一個好習慣》）這個開頭既開門見山，又統領全篇，文章主體部分就著重介紹了自己擁有的一個好習慣。

3、「回首歲月碾過的痕跡，發覺總有那麼一些東西是生活的.風雨無法抹去的。」（《輕叩記憶的門環》）這個開頭用簡潔的語言提示了文章的要點，讓人一看便知作文要寫的是生活中使人無法忘懷的一些事情。

四、抒情議論，確定基調

用幾句恰當的議論抒情做文章的開頭，或感染讀者，或點明主旨，領起下文。(範文網 )如：

1、伴著年關噼里啪啦的鞭炮聲，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來，明眸含情。你用愛的溫馨，使我臘黃的臉龐泛起紅暈；你用愛的吟唱，喚醒我迷茫的信念。我，不再憂郁、沉悶、彷徨，也不再坐等、觀望、祈禱，我要振作，尋覓、追回你以及你給我曾經編制過的那個七彩的夢幻！（《情寄春風》）

2、生日是一根線，一頭是我，一頭是外婆；生日是一個圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶；生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。（《生日寄語》）

五、設置問題，引出下文

用問題開頭，能一下子抓住讀者的心，激發人們的興趣和思考，起到引人入勝的效果。如：

1、是為了擺脫那飢寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，你才義無返顧地投落這峭壁？（《峭壁上的樹》）

2、朋友，你聽說過鱷魚是怎樣哭泣的嗎？你聽說過猩猩吃人的故事嗎？你知道外星人是怎麼來到地球的嗎？……哦，你搖頭了。可別急，全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的，它使我體會到了課外閱讀的樂趣。（《課外閱讀的樂趣》）

六、引用詩文，突現中心

以詩文妙語、名言警句開頭，既能激發讀者興趣，也能提高文章的品位。同時，也能揭示文章主要內容，突現人物、事件。如：

1、「為了看陽光，我來到這個世上。」巴爾蒙特的這句話，自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒有忘記過。詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。（《為了看陽光，我來到這個世上》）

2、「母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的蔭蔽？」每當讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨自一人挑負全家生活重擔的慈母。（《母愛無邊》）

七、對比映襯，烘雲托月

這種開頭通過對比或鋪陳，能使要表現的內容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目，從而給人十分鮮明和深刻的印象。如：

1、窗外陽光明媚，幾只小鳥在樹上歡快地叫著，但我卻無論如何也打不起精神來，因為爸爸媽媽分居了，而且正在鬧離婚，這對我是個莫大的打擊。我要盡最大的努力使爸媽和好，因為我想有個完美的家。（《我想有個完美的家》）

2、當你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生機勃勃的綠樹，你也許回情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創造力。綠樹是美好的，枯樹也有其可愛之處，雖然它青春已逝，生命衰朽。（《枯樹》）

其實，作文的開頭往往並不是某種單一的形式，有時它是幾種形式的組合，如：「『妙有分二氣，靈山開九華』是唐代詩人李白三上九華山後留下的詩句。早就知道，『叫谷交錯』『銀瀑飛瀉』『奇峰異石星羅棋布』等詞都是用來形容九華山奇美景象的，但這僅是聽聞，想要真正領略美景，自然還得身臨其境一回，於是暑假便參加了學校的九華山之旅。」（張磊《九華山之旅》）這個開頭既有引用詩歌，又開篇點題。又如：「冬末春初，天空很純凈，純凈得像一塊沒有灰塵的玻璃，彷彿敲一下就可以聽到很清脆的聲音。沒有風，開著窗，那一串風鈴靜寂無聲，彷彿是沉睡了。佇立窗前，我抬頭看那一串風鈴，綠色的絲線連綴著淡黃色的橘皮——這是一串很特別的風鈴，想知道它是怎樣誕生的嗎？」（《聆聽幸福的聲音》）這個開頭既用細膩生動的描寫烘託了一種靜謐美好的氣氛，又設置了一個引人入勝的問題來統領全篇。因此，選用什麼樣的開頭既要看作文的需要，也要結合自己的表達能力，切不可好高鶩遠或為標新立異而弄巧成拙。

好的作文開頭應做到：一簡、二新、三美。

1、所謂簡，就是開頭力求簡潔明了，不羅嗦重復。本來只需要用一句話就能寫清楚的內容，不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述，要把廢話盡數刪去，使文章顯得直截了當，干凈利落。如：

春天像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句。（簡女貞《夏之絕句》）

聞雞宜起舞，對酒可放歌，傷懷堪酹月，感慨當臨風。（張嵬《臨風》）

2、所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別致。如：

「我是一隻小小小小鳥，一隻被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風雨中，卻不想因此迷失方向。一個聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛……—題記」（《我要高飛》）

作者以題記的形式寫出發自內心的呼喚，「要高飛」，要當學習的主人，從不堪重負的作業堆里尋找回丟失的個性。這樣的開頭令人眼前一亮。

3、所謂美，就是開頭力求給人以美感，讓人能夠得到美的享受。要達到這種效果，往往需要用形象的描寫、優美的抒情或恰當的修辭手法。如：

陣陣涼風拂過了窗欄，輕輕扳動著風鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律；池畔柳樹迎風搖曳著，款款地擺動水蛇般的腰身，千絲萬縷的柳條羞答答地盡往四邊躲；微風吹動著白色的窗帷，波動得如風帆一樣。（《雨的組曲》）

俗話說「小曲好唱口難開」，要寫好作文開頭並不是一件很容易的事，它既需要我們用心靈地去感受生活，也需要我們學習、積累寫作知識，更需要我們有開拓創新、敢為人先的精神。孟子曰「吾生也有涯，而知也無涯。」知識是無窮無盡的大海，寫作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知識的海洋里，不怕風浪，敢到海底探寶，才能擷取寫作領域里那朵最美的浪花。

古語雲：尾者，身之錐也，凡尾者為髓！今敘結尾九種，以慰余心。

❸ 《薔花紅蓮》講的是什麼

該劇講述了家人之間的矛盾與愛。自私自利的薔花遺棄了痴呆的婆婆，被心地善良的紅蓮收留。薔花丈夫泰允的心逐漸向紅蓮傾斜，而薔花和紅蓮曾是一對好朋友。

❹ 紅蓮中里周邊環境怎麼樣生活便利嗎

城市：北京

樓盤名稱：北京紅蓮中里

公交線路：公交:414路、46路、89路、57路、6路、715路、122路
地鐵:木樨地,望京西,惠新西街南口

規劃信息：其佔地面積為266667，容積率0，綠化率30，共24棟樓，停車位車位充足

周邊配套：幼兒園：宣武紅蓮中里28樓托兒所、北京市宣武區馬連道幼兒園、馬蓮道幼兒園
中小學：北京小學分校、華夏女中、紅蓮小學
大學：中華研修大學、紅旗大學
商場：廣安門外百貨商場、迪亞天天折扣超市、物美超市
醫院：紅蓮廣外醫院社區服務站、廣外醫院預防保健科廣外社區、衛生服務中心北京廣安醫院、宣武區社區服務中心、首鋼特鋼醫院門診中山醫院、電力總醫院、中國中醫研究院、廣安門中醫院、宣武醫院
郵局：北京市南區郵電局廣安門支局
銀行：北京農村商業銀行、工商銀行、建設銀行
其他：鼎鑫祥寫安樓、華睦國際、雙蓮火鍋城、大餡餃子、龍隆快餐店、紅蓮文體廣場、蓮花河電影院、蓮花池公園、宣外旅館、北京鼎鑫祥賓館、廣信賓館

（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）

全面及時的樓盤信息，點擊查看

❺ 怎樣寫開在心中的花朵

我心中的花兒開了
在灰濛蒙的天幕下，一枝風中的荷花，搖曳於莽莽蒼蒼的水面，像一隻羽毛筆滑動在潔白的稿紙上，水面上盪起的漣漪，就是這柔弱的荷花，寫下最清新，最淡薄，最空靈，最剔透的文字，也是我生命力量最美的源泉。
「我心中的花兒，你何時才能開放？」我曾一遍又一遍地問我自己。
我有一個夢想，那就是考入級部100名，在我心中，級部前一百名是一個可望有不可即的目標，它是成績中的世外桃源，是分數中的美好境界，我渴望著，盼望著。為此，我努力著……
從補習班披星戴月的回到家，早就忽略了時間，因為時間在我的腦中已經沒有了概念，腦袋早就被各式各樣的題塞得滿滿的，沒有一點空餘之地，思想停滯，我多想坐在那舒服的沙發上，倒上一杯香濃可口的咖啡，細細呡上幾口，把電視打開，看上一會兒，哪怕是幾分鍾的時間也行啊！來緩解一下自身的疲勞，讓我那疲倦的心休息一下啊，對我那思想停滯的大腦進行一下疏通啊！
可是為了我那夢想，我不能，我不能與干我學習無關的事。
走進廚房，映入眼簾的是一張張醒目的字條，字條上寫著「努力進入前100」幾個大字，我拿出老師布置的作業，遨遊在哪題海中，每天至少要學到11點，媽媽也來催了好幾遍了「睡吧，睡吧！」岑寂的夜，城市樓群中那點點燈火已漸漸熄滅，唯有群星來陪伴，星光閃爍，一輪皎潔斜鋪成一片似有還無的影。月下，一個女孩正守著她那還未綻開的花，等待著，企盼著……
終於到了階段性考試，我在考場上努力的拼搏，努力搏出自己的夢想，終於到了發成績的那天。聽到老師叫到我的名字，我忐忑不安的走上講台，又一瞬間從希望的天堂跌落到失望的深淵，我又失敗了，我兩眼無光，四肢無力，嘴裡喃喃地念叨著自己那不如人意的名次：「184。」唉！
為了我那夢想，我改變了自己的學習方法，試圖著擺脫題海戰術，好好休息，勞逸結合更重要，提高學習效率。，從此，我再也不會成為「熊貓眼。」當然我也脫離了補習班。
我又迎來了考試，我自信的走上考場，牆壁上映上了我那揮舞不停、上下抖動的中性筆的影子。終於，我成功了，44名，我高興的頗有「大笑三天，大哭三天，大哭大笑三天」之感。
回到家裡，我倒上一杯香濃的咖啡，看了自己喜歡的電視節目跟平日難以接觸的電腦來了個親密接觸。
電腦的鍵盤被我啪啪的敲擊著，我在日誌上寫著：「我的夢想實現了，我心中的花兒開了……」

❻ 寫事的好開頭

常言道：「萬事開頭難。」又言「良好的開端是成功的一半。」作文也是如此，尤其是記敘文。開頭是在給文章造氣氛、定調子，要給讀者第一印象，因而十分重要。作文開頭如果能恰倒好處，常常能一下子抓住讀者，也能增加文章的亮點。所以，能否靈活自如地、獨特精當地寫好作文開頭往往關繫到一篇文章的成敗。記敘類文章的開頭方法很多，較為常見的有以下幾種： 一、開門見山，直接入題 寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、語言、行動等的描寫點題；敘事為主的記敘文，一開頭就可以點明事情發生的時間、地點和有關背景，進入主題。如： 1、夕陽的窗前，一個漂亮的少女站在那兒，凝視著外面初春美麗的景色。她嘆了口氣，低下頭，端詳著手中的那朵插在藍白瓷瓶里的粉色玫瑰。她閉上眼，回想著以前的事。（《粉色玫瑰》） 2、那天，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節預定鮮花。哦！母親節快到了，我該為母親准備節日禮物了。（《母親節的禮物》） 二、寫景狀物，渲染氣氛 文章的開頭從寫景狀物入手，展示人物活動的環境或交代故事發生的背景，渲染氣氛以此烘託人物，展開故事。如： 1、朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關愛的故事。（《關愛永遠》） 2、太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽台上。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地餵食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫面，這眼神，讓我想起了母親……（《面對母親的目光》） 三、總領全篇，提示要點 這種開頭簡明扼要地概括了文章的主要內容，一看便知文章的要點，如： 1、鄭振鐸《貓》的開頭「我家養了好幾只貓，結局總是失蹤或死亡。」這一句提綱挈領，表示全文主要內容就是講自己家養三隻貓的經過。 2、「我有一個習慣，媽媽說，這個習慣好。」（《我有一個好習慣》）這個開頭既開門見山，又統領全篇，文章主體部分就著重介紹了自己擁有的一個好習慣。 3、「回首歲月碾過的痕跡，發覺總有那麼一些東西是生活的風雨無法抹去的。」（《輕叩記憶的門環》）這個開頭用簡潔的語言提示了文章的要點，讓人一看便知作文要寫的是生活中使人無法忘懷的一些事情。 四、抒情議論，確定基調 用幾句恰當的議論抒情做文章的開頭，或感染讀者，或點明主旨，領起下文。如： 1、伴著年關噼里啪啦的鞭炮聲，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來，明眸含情。你用愛的溫馨，使我臘黃的臉龐泛起紅暈；你用愛的吟唱，喚醒我迷茫的信念。我，不再憂郁、沉悶、彷徨，也不再坐等、觀望、祈禱，我要振作，尋覓、追回你以及你給我曾經編制過的那個七彩的夢幻！（《情寄春風》） 2、生日是一根線，一頭是我，一頭是外婆；生日是一個圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶；生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。（《生日寄語》） 五、設置問題，引出下文 用問題開頭，能一下子抓住讀者的心，激發人們的興趣和思考，起到引人入勝的效果。如： 1、是為了擺脫那飢寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，你才義無返顧地投落這峭壁？（《峭壁上的樹》） 2、朋友，你聽說過鱷魚是怎樣哭泣的嗎？你聽說過猩猩吃人的故事嗎？你知道外星人是怎麼來到地球的嗎？……哦，你搖頭了。可別急，全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的，它使我體會到了課外閱讀的樂趣。（《課外閱讀的樂趣》） 六、 引用詩文，突現中心 以詩文妙語、名言警句開頭，既能激發讀者興趣，也能提高文章的品位。同時，也能揭示文章主要內容，突現人物、事件。如： 1、「為了看陽光，我來到這個世上。」巴爾蒙特的這句話，自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒有忘記過。詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。（《為了看陽光，我來到這個世上》） 2、「母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的蔭蔽？」每當讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨自一人挑負全家生活重擔的慈母。（《母愛無邊》） 七、對比映襯，烘雲托月 這種開頭通過對比或鋪陳，能使要表現的內容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目，從而給人十分鮮明和深刻的印象。

❼ 紅蓮的花語是什麼啊

和藹可親
父親節的鮮花

❽ 網上的紅蓮羊絨衫是真的嗎

紅蓮是雪蓮的一個品牌，要看哪些網上的商店了，如果是旗艦店應該問題不大。也可以上羊村長網站看看，上面有紅蓮的羊絨衫，網路搜索「羊村長」即可

❾ 常見的文章開頭的方法

常見的 文章 開頭的方法

一、開門見山，直接入題   開門見山式就是直接入題式,這是 文章 開頭最常用的一種方法.

如:1、朱自清在<背影>的開頭寫道 」 我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影. 」 如:2、 「 我有一個習慣，媽媽說，這個習慣好。 」 （《我有一個好習慣》）   如:3.那天，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節預定鮮花。哦！母親節快到了，我該為母親准備節日禮物了。（《母親節的禮物》）

這種寫法的好處是開宗明義,直接明白,讓讀者對寫作對象一目瞭然.

二設置問題，引出下文用問題開頭，能一下子抓住讀者的心，激發人們的興趣和思考，起到引人入勝的效果。如：

1、是為了擺脫那飢寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，你才義無返顧地投落這峭壁？（《峭壁上的樹》）2、朋友，你聽說過鱷魚是怎樣哭泣的嗎？你聽說過猩猩吃人的故事嗎？你知道外星人是怎麼來到地球的嗎？ …… 哦，你搖頭了。可別急，全是它 —— 《世界奇聞怪事》告訴我的，它使我體會到了課外閱讀的樂趣。（《課外閱讀的樂趣》）

三、寫景狀物，渲染氣氛 文章的開頭從寫景狀物入手，展示人物活動的環境或交代故事發生的背景，渲染氣氛以此烘託人物，展開故事。

如：1、朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴 …… 天地萬物都在向我們講述著關愛的故事。（《關愛永遠》）

2、太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽台上。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地餵食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫面，這眼神，讓我想起了母親 …… （《面對母親的目光》）

四、抒情議論，確定基調用幾句恰當的議論抒情做文章的開頭，或感染讀者，或點明主旨，領起下文。

生日是一根線，一頭是我，一頭是外婆；生日是一個圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶；生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。（《生日寄語》）  

五、   引用式：以詩文妙語、名言警句開頭，既能激發讀者興趣，也能提高文章的品位。同時，也能揭示文章主要內容，突現人物、事件。

1：引用名人名言,如:1. 「 為了看陽光，我來到這個世上。 」 巴爾蒙特的這句話，自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒有忘記過。詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。（《為了看陽光，我來到這個世上》） 2.著名科學家愛迪生說: 」 自信是成功的第一秘訣.」是的,擁有自信,並不斷努力,就能獲得成功.(<擁有自信方能成功>)

2引用詩句引起下文,便於敘事抒情.如 : 1. 「 慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸, 」 每當我吟著孟郊的這首<遊子吟>時,就會不自覺的想起我的母親.。2. 「 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 」 每當我想起這句詩，眼前就不禁會浮現起那圓圓的臉，那筆下流動的圓，耳邊又想起那錢氏英語。（《良師》）3. 「 母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的蔭蔽？ 」 每當讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨自一人挑負全家生活重擔的慈母。（《母愛無邊》）

3引用俗語格言   俗語說得好 「 兒行千里母擔憂 」 , 」 天地寬大,父母恩大 」 ,作為子女就應該孝敬父母,愛我們的父母.

4引用歌詞:1. 「 媽媽,我想對你說,話到嘴邊又咽下,媽媽,我想對你笑,眼裡卻點點淚花媽媽,我想對你說,話到嘴邊又咽下,媽媽,我想對你笑,眼裡卻點點淚花 ……」 聽著這首<燭光里的媽媽>,我不禁想起了我那日夜操勞,含辛茹苦的母親. 2. 「 在那遙遠的小山村,小呀小山村,我那親愛的媽媽,已白發鬢鬢 ……」 這首<媽媽的吻>唱得多好聽啊,母親是人們心中那個最親最愛的人,世界上的一切都來源於自己的母親,母親是偉大的我感激我的母親,愛我的母親. 3. 「 你入學的新書包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打,你愛吃的那三鮮餡,有人給你包 ……」 每當我聽到這首<母親>,我的心中就會浮現出病重母親的那張微笑的臉龐. 4. 「 那是我小時候,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛 ……」 ,每當這首歌在我耳邊響起,我的腦海中都會浮現出父親高大的背影.

六巧用修辭式

1.母愛像長河一樣源遠流長，像清泉一樣清澈甘甜。我也是一個沐浴在母愛陽光里的幸運兒。（《無盡的母愛》）

2.都說母親是一本書，書里記載著兒女的點點與滴滴；都說母親是一片海，海里容納著兒女的無知與幼稚；都說母親是一首歌，歌里吟唱著兒女的榮辱與悲歡。

3. 陣陣涼風拂過了窗欄，輕輕扳動著風鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律；池畔柳樹迎風搖曳著，款款地擺動水蛇般的腰身，千絲萬縷的柳條羞答答地盡往四邊躲；微風吹動著白色的窗帷，波動得如風帆一樣。（《雨的組曲》）

關於父親的好的開頭:

1.父親是遼闊的海洋,袒露著寬廣的胸懷;父親是肥沃的土地,哺育兒女茁壯成長;父親是無限的宇宙,任兒女自由飛翔.

2.父親是一座巍峨的大山,沉吟著愛的偉岸;父親是一片遼闊的大海,澎湃著愛的激情,父親是一椽結實的大柱,詮釋著愛的天地.  3.父愛如一噴溫泉,讓我的心靈得到凈化;父愛如一壇美酒,讓我越品越甜;父愛如一團勝火,讓充滿激情;

4.父親像句號,引領我走向人生的終結;像樣像嘆號,糾正我易發生的錯覺;父親像略號,訴說著無法說盡的愛

5.父愛如山,屹立在我的面前;父愛如水,融化在我的心田;父愛如雨,滋潤在我的心靈.

6.父愛如有力的臂膀,為我撐起了自由的天空;父愛如堅實的腳步,為我踏平了成長路上的荊棘;父愛如源遠流長的溪水,永遠說不完,道不盡.

7.父愛是一條蜿蜒的小溪,無聲無息地滋潤著我的心田;父愛是洶涌的黃河,鼓舞著我奮勇向前;父愛是寬廣的大海,載著我理想的航船駛上成功的彼岸;父愛是一首美麗動聽的歌,唱出人間最美好的親情;

七 . 巧用揭示主旨的題記

①沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫 …… 生命，可以不燦爛，但必須偉大!  ——題記  ②如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;  如果你失去了健康，你只失去了一小半;    如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。——題記 

結束語

俗話說 「 小曲好唱口難開 」 ，要寫好 文章 開頭並不是一件很容易的事，它既需要我們用心靈地去感受生活，也需要我們學習、積累寫作知識，更需要我們有開拓創新、敢為人先的精神。莊子曰 「 吾生也有涯，而知也無涯。 」 知識是無窮無盡的大海，寫作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知識的海洋里，不怕風浪，敢到海底探寶，才能擷取寫作領域里那朵最美的浪花

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❿ 母愛六年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的母愛六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母愛六年級作文 篇1

一直以來都是由母親無微不至的照顧著我。

小時，任性的我總是惹她生氣，不僅這樣，我還很喜歡吃東西，肚子似乎吃再多也不飽，天天嚷著要吃，總是要媽媽破費。雖然家境困難 ，但母親仍然省吃儉用。難道這就是母愛？

慢慢地，我長大了，讀書了。每天，媽媽送我上學，接我放學。每次我背著那沉甸甸的書包時，媽媽就迫不及待地搶著要拿書包，可在她的額頭上，汗珠早已偷偷地溜了出來。難道這就是母愛？

還記得那一次，我在姑姑家玩的時候，不小心摔了一跤，媽媽看見了被嚇傻了，連忙跑過來，我慢吞吞地爬了起來，母親手忙腳亂地掀開了我的褲子，嘆了口氣，說：「幸虧只是皮外傷，沒事的，沒事的。擦擦葯就好。」啊！母親如此的關心我，難道這就是母愛？

啊！母親啊母親！是上帝賜給我的紅蓮。現在我長大了，明白了母親賜給我的母愛是多麼的偉大，多麼的無私呀！

得到母愛之後，我會讓全世界的小孩子們知道，母愛是多麼偉大，多麼無私。我要讓那些說粗話罵母親的人無地自容，改邪歸正。

啊！這偉大的母愛，這無私的母愛，難道是簡簡單單的愛？

母愛六年級作文 篇2

母愛如春雨，滋潤我的心田；母愛如綠傘，呵護我茁壯成長；母愛如燈，照亮我的人生路。

小時候，我很討厭媽媽，總覺得媽媽不喜歡我。因為媽媽總是把叔叔、阿姨送的玩具、糖果分給鄰居的小夥伴，不論我怎麼抗議，媽媽也只是笑笑。有一次，姥姥給我買了冰棒，我可高興了，對鄰居瑩瑩炫耀道:「看，冰棒。」瑩瑩聽了，伸著小手嚷嚷：「我要，我要……」我一把推開她，大聲喝道：「休想!」瑩瑩見我不給就大聲哭鬧起來，媽媽聽到哭聲，跑出來拿過我的冰棒遞給瑩瑩，轉身對我說:「盼盼，你是姐姐，要讓著妹妹」那時，我可聽不進去，嘴裡念叨著:「媽媽，你壞……」

隨著年齡的增長，我明白了媽媽的苦心。記得我七歲時，聽班上的同學說：「每年的聖誕節晚上，只要在床前掛上聖誕襪，聖誕老人就會來送禮物。」放學回家急忙告訴爸爸媽媽，爸爸淡淡地說道：「這不可能，世上沒有聖誕老人。」我聽了非常生氣，對爸爸喊道:「是真的，是真的……」媽媽見我眼淚都快出來了，連忙安慰我:「好好好，是真的。」我聽了媽媽的一番話，迫不及待的在床前掛上聖誕襪子。沒有想到，第二天，我的聖誕襪里真的出現了一個粉紅色的洋娃娃，我高興得直蹦，拿著洋娃娃到爸爸、媽媽面前炫耀。這禮物一送，就持續了好幾年。去年聖誕節晚上，我忍不住好奇心，想看看聖誕老人的樣子。於是，我早早的假裝睡了，過了很長時間，門開了，我微微睜開眼睛一看，居然是媽媽，她的動作非常輕巧。我不想睜開眼睛，只想靜靜的享受這份母愛。第二天，我像往常一樣來跟爸爸、媽媽享受這份禮物，可還沒開口，眼淚就忍不住留下來了，我一把抱住媽媽激動地說：「媽媽，謝謝你!」

去年春節，，爸爸媽媽帶領老家的弟妹和我一起去登山比賽。爸爸因病當裁判，一聲令下，媽媽帶著我們爭先恐後地向山頂沖去，剛到半山腰，我就累得坐在地上不想動了，在媽媽的鼓勵下，我站起來向山頂跑去。快要到山頂時，不小心，撲通一聲，我重重的摔在地上，痛得我淚流滿面，我決定放棄比賽。媽媽語重心長地說:「人生好比爬山，不管遇到多大的困難和挫折，都要堅持到底。」是呀，這點困難算什麼。我又重新站起來，忍著疼痛，一瘸一拐登上山頂。大家報予熱烈的掌聲。下山時，媽媽看到我疼痛難忍，不管我是否同意，小心翼翼地背著我下山，我在媽媽的背上，心裡暖暖的。

媽媽，是你給我生命，教我說話，教我做人，用特殊的愛引領我成長。媽媽等我長大了，我要做你的大傘，為你遮風擋雨。

母愛六年級作文 篇3

每當想起那件令人愧疚的往事，我就會臉紅起來，有時還會流淚來。有時還會飄散出濃濃的香味

那是一個寒冷的夜晚。我們全家在一起吃飯。我一不小心把碗給弄爛了，米湯灑在地上。媽媽在不停的指責我。我心裡不是滋味，還有點恨媽媽。於是一個人憤憤的走出家門。在村子裡轉來轉去。

天漸漸黑了下來。我平時膽子就不大，別說是晚上了，就連白天我一個人還有些害怕呢，因此，我心驚膽戰。找到一個角落。蜷縮地蹲下，我心裡一直在打鼓，因為我太害怕了。

忽然，我隱隱約約聽到有人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊叫：「軻軻!是媽媽錯了。你快回來吧。」是媽媽，是媽媽我敢肯定。我激動極了，真想跑出去撲到媽媽的懷里，可剛剛站起來，我腦海里有忽然涌現出媽媽的滿面怒容，我又無力的坐下了，想故意氣她一下，讓她也嘗嘗著急的滋味。

媽媽嘶啞的呼喚聲在風中漸漸消失了。我閉上眼睛，心想：媽媽會怎樣焦急的冒著寒風四處找我呢？如果有什麼不測，怎麼辦？媽媽罵我證明她在乎我，關心我。我難道是和媽媽不相乾的外人？想到這，我終於打定了回家的決心。因為媽媽無論做什麼都是為我好，每個母親都想自己的孩子生活得好，我更感受到幸福，不該這樣對媽媽。

我忐忑不安的回到家，家裡門還開著，我知道媽媽在等我。我悄悄地走進屋裡，屋裡很靜，沒有一絲聲音。我看見睡在沙發上的媽媽。他睡著還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴地流。我再也控制不住自己的感情了，淚水「唰」地落了下來。是傷心？是感動？還是……？都不是。這是偉大的母愛感染了我。融化了我那一顆冰冷的心。忽然媽媽從睡夢中醒來，她看見了我，凝視著我，我和媽媽的'眼睛都濕潤了，緊緊地擁抱在一起。

這件事雖然已經過去很久了，可他時時敲打著我的心一直留在我的記憶最深處。時間釀造出濃濃香味，母愛如天，學會感恩，我將永遠品著這攤濃香的酒，快樂的長大。

母愛六年級作文 篇4

如果你要問我什麼最美，我會毫不猶豫的回答：母愛。

去年的除夕夜晚，我和媽媽一起去小姨家，玩到夜晚12點鍾才回來。回來的路上要經過一座大橋，走在橋上，寒風陣陣。

我挽著媽媽的右臂緊緊依偎著她，感覺溫暖，安全。一陣凜冽的寒風迎面吹來，鑽進我的脖子，我不禁打了一個寒顫，於是將媽媽摟得更緊。

走到橋邊，風從側面吹來，更猛烈，將我的前額的頭發都吹亂了。我抬手整理好被風弄亂的頭發，又習慣性的抬起左手尋媽媽的臂彎，卻不成想撲了個空。此時，感覺自己的右臂被人挽住，扭頭一看，原來是媽媽。媽媽站在我的右邊，她紛亂的長發不安的掠過我的面頰。我好像突然明白了……

原來媽媽站的方向，永遠是風吹來的方向！

我一抬頭，看到媽媽的頭發全都被寒風吹亂了。我伸手將媽媽的亂發捋到她滿是凍瘡的耳後，然後雙手將媽媽緊緊環抱，毫不吝嗇的將我的體溫傳遞給媽媽，我要回報給媽媽一份溫暖。細心計算，愛在這次傳遞的過程中竟沒有絲毫的損耗，反而越積越多。

那一刻，我和媽媽一起走過。我直直地站在媽媽庇佑下的溫暖里，面朝著愛的方向，因為我不用擔心那裡再有寒風吹來！

母愛六年級作文 篇5

當我來到這個世界，從牙牙學語，到事業有成，我成長中的每一步，都時刻有一根長長的無形的線牽連著，那就是母愛。一生中，我有過太多的榮耀和輝煌，但隨著星移斗轉，歲月流逝，這些榮耀和輝煌都如同過眼煙雲，在我記憶的屏幕上慢慢模糊了，惟有母愛清晰地印在我心靈深處，無時無刻與我相伴。母愛的博大與無私，像明燈一樣，照耀著我人生的每一步路程。

一 十歲那年，我不知得了一種什麼怪病，在鄉下醫院治療了整整三天三夜仍不見退燒。愛子心切的母親便和多病的父親租了一輛破板車，行程20多公里山路，連夜把我拉到縣城醫院。 到了縣醫院已是半夜。母親把板車推到急診室門口，然後背著我一路小跑來到急診室的大廳，父親則忙著去喚值班的醫生。

在大廳里一張長長的木凳上，母親緊緊地抱著我，怕我著涼，還把她的外衣脫下來蓋在我的身上。 不一會兒，父親帶著一位胖胖的醫生來給我做檢查。大約五、六分鍾後，醫生要我母親交錢去辦住院手續。當醫生得知我母親身上只有僅有的20元錢時，好不耐煩地拋出一句話：「二十塊錢就想住院?你們還是回去吧!」說完就要走。母親一急，把我放在木凳上，「撲通」一聲跪在醫生面前，哭著哀求道：「醫生，你先救救我的兒子吧，住院費不夠我馬上去借!」 「這么晚了你上哪兒去借?」醫生打量著我的母親說道：「要麼這樣吧，我帶你去一個地方。」 母親把我交給父親，跟在醫生後面朝著一條通道走去。約摸半個時辰，母親拖著疲憊的身子回到了我的身邊。

這時，我看見母親遞給父親一張單子，然後背著我朝住院部走。身邊的父親不解，問母親是不是借到錢了?母親說：「為了兒子，我去了!」 就這樣，我用母親換來的錢住進了醫院。 三天後我出了院，好奇的我問母親為什麼要去?母親很關切地對我笑道：「為了給我兒子治病啊!」我看著母親，似懂非懂，但我心裡明白，天底下最偉大的就是母親!

母愛六年級作文 篇6

那天，鮮花店門貼了一張大紅告示，母親節預售鮮花。哦!對了，母親節快到了，我該為母親准備什麼節日禮物呢?

下午，班主任說他有個十全十美的辦法，可以給所有的母親最想要的禮物。同學們迫不及待地等待老師建議是：「在母親節每個人都要帶一個生雞蛋保護一天，時時刻刻地保護它，母親節的最後一天。」

一個生雞蛋?母親想要?可能嗎?我有點疑惑，但老師提出的建議，或許有什麼特殊含義吧!母親節早上我從床上爬起來，在冰箱中拿出一個冰涼的生雞蛋兜里園鼓鼓的，只要我走路，我就會把手伸進口袋裡，以免把它擠碎，上體育課，我放棄了我心愛的籃球，心裡很著急，這一天，我的大部分精力都投在它的身上。

下課了，我的心情平靜下來這個雞蛋終於安全度過一天，放學後，端著那枚圓滾滾的雞蛋回家，還沒進門，就聞到一陣撲鼻的香味。每天我還未起床時，母親會把早飯做給我，每次逛商場，買回來的，大部分全是我喜愛的東西，我的心從平靜中又上升了，母親為我做的太多了，我卻為感覺到，這個生雞蛋，是它讓我認識母愛的無私與偉大。

到了母親節的晚上，我親手將這只生雞蛋給我媽媽，問:「我為什麼送一個生雞蛋。」我說:「因為這才是真正的愛。」最後，這個雞蛋讓我知道母親未說出的愛。

母愛六年級作文 篇7

曾記得我在上幼兒園的時候，有一天下著大雨，別人的父母都來接了，唯獨我一個人孤零零地站在園門口，等待著家人來接，心裡不禁有些怨恨爸爸媽媽：怎麼還不來接呢又冷又餓。突然，一個熟悉的身影從雨簾中，慢慢地過來。我仔細一看，果然是媽媽。我高興極了。媽媽來到我身邊，摸了摸我的手，對我說：＂怎麼樣，冷了吧！＂說完，把她的外套解下來，套在我的身上。又說了一句：＂來，上我的背，我背你。＂我為了媽媽晚來的事，還在睹氣，沒有去理她。可媽媽並沒有發火，好像看透了我的心思，笑了笑說：＂別生氣了，再不回去，你爸就沒有飯吃了。＂聽了媽媽的話，我才不情願的上了她的背。走了一會兒，雨更大了。媽媽把傘一點一點地往我這邊移，我說：＂媽媽，不要把傘往這邊移了，不然你會淋濕的。＂而媽媽全然不顧，當沒發生似的說：＂我淋壞不要緊，可你淋壞了，明天怎麼上課＂聽了媽媽的話，我心中一陣激動，剛才那生氣，頓時全消了。雨水打濕了媽媽的衣服，而她卻還在前進，前進……

第二天，媽媽生病了，我責怪自己，昨天為什麼不把衣服還給媽媽，這樣還好一點。於是，我不想去讀書了，想陪伴在媽媽的身邊，而媽媽卻說：＂乖孩子，去讀書吧！＂經過幾次的勸阻，我去了學校。可是，我身在學校，心在家中呢……

這人世間母愛是偉大的，母親是無私的，母愛是無微不至的，母愛是值得敬佩的。