花店美術字

① 免費藝術字LOGO在線設計，最近開了個花店，店名叫《花田囍事》想用藝術字作為LOGO，長4m，寬1.2m 謝謝

請採納

② 八卦中八個卦象各代表什麼意思

大哥，八卦代表的東西太多了，世界上的一切都可以用八卦代表。八卦是個抽象概念，不是實體，沒有辦法固定某一種東西。
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八卦萬物類象2007-05-21 09:40乾卦一
《周易》說卦傳中言：「乾為天、為圓、為君、為父、為玉、為金、為寒、為冰、為大赤、為良馬……為木果。」

乾卦三陽爻，純陽剛健，故為天，大體圓運動不息，故為圓。天生萬物，如君王管理萬民，如父親主管一家一樣，故為君，為父。純陽爻剛強堅固之象，所以象金、象玉，象冰。陽盛則色極紅，故為火紅，大赤色。剛健為馬，樹上的果實圓形，故為木果。由此可知，凡是積極的、向上的、剛健有力的、權威的、圓形的、男性長輩、珍貴的、富有的、寒冷的、堅硬易碎的，在上的等等事物都歸於乾卦。因此乾卦還有如下象意：

老成、激烈、活動、邁進、決斷、威嚴、功勛、統一、統帥、遮政、老、久德、行人、擴大、發光、任性、懲罰、憤怒、侵略、制裁、強制、冷酷、過份、輕視、壓抑、災害、專橫、專利、獨善、獨霸、死喪等。

人物：代表上層人物、有領導地位的人、起決定作用的人、有權的人、富有者、當官的人、神、君王、聖人、君子、祖父、父親、家長、軍警、執法者、經濟工作者、管錢的人、廠長經理。書記、一把手、名人、專家。若是過於傲慢專橫不講理者為惡人，而過於自謙者，則為乞丐、下人。

性格：剛健武勇、果決、重義氣、動而少靜、威嚴、昭明豁達、自尊、正直、勤勉、驕傲、霸道。

人體：頭、首、胸部，大腸、肺、右足、右下腹、精液、男性生殖器、身體健壯、體寒骨瘦之人。

疾病：頭面之疾、筋骨疾、肺疾、骨病、寒症、硬性疾病、老病、急性病、變化異常之病、結腸病、便塞壅結。

天象：太陽、晴、冰、雹、寒、涼。

物象：金、玉、珠寶、瑪瑙、寶物玉器、高檔用品、錢、鍾表、鏡子、眼鏡、古董文物、神物、首飾、高級車輛、火車、飛機、水果瓜、珍珠、帽子、機器、實心金屬製品、圓形物體、辛辣之物。

動物：龍、馬、天鵝、獅，象。

場所：建築物、皇宮、京城、都市、博物館、寺院、名勝、古跡、政府機構、大會堂、廣場、車站、彎曲的大道、郊野、遠處、學校樓。

有利時間：庚辛申西，戊已辰戌丑未年月日時。

不利時間：丙丁已午年月日時，次壬癸亥子年月日時。

有利方位：西北、西、東北、西南方、忌南方、次北方。

所喜顏色：黃、白色、忌紅色，次黑色。

兌卦二
兌卦一陰爻在上，二陽爻在下，其數二，五行屬金，居西方，色白。

「兌為澤，為少女、為巫、為口舌。為毀折。為附決，其於地也，為剛鹵，為妾，為羊。」

兌卦與艮卦旁通正相反，一陰爻在上，二陽爻在下，表示一種向上發展的趨勢的事物，外柔內里剛硬，外虛內實的事物。兌為澤，故有吸收功能，容易與外界周邊事物信息溝通。兌為澤為少女。陰爻見於外，有口舌的現象，少女快樂無憂，故為悅；兌為口為悅為少女，故為跳大神的巫師。兌居西為申西金之秋月，故主肅殺，萬物毀折，故為毀折；兌柔附於二陽剛上，故為附決。為金為西方之卦，西方多鹽鹵地，故為剛鹵。為少女，有為妾之象。兌為悅，故於動物如羊的歡叫活蹦亂跳。兌還有如下意象：

說、雄辯、講演、告知、言談話語、議論、笑、罵、吵鬧、嘆息、毀謗、叫賣、仰視、魅力、愛欲、服從，口舌、不足、不便、商量、音樂、信仰、破損、刑、破壞、右邊的、外軟內堅實的事物，上面開口的器物、敞開的器物。

人物：可愛的女孩，少女，朋友，與用口或說、唱有關的職業的人，歡樂性職業者，破壞性職業者，巫師、巫婆、老師、教授、演講者、解說員、翻譯、外科、牙科醫生、食品廠工人、飯店工人、金器加工者、秘書、娼妓、非處女、妾、親戚、和藹可親的人、撤嬌的人、性魅力者、小人、媒人、刑官縣令、副手、二把手、鄰居、衛生清潔工、傳達人員、服務員、話務員、歌唱者、演員、鋼琴家、音樂家、娛樂場所人員、小丑、歌女、金融界人物、經銷人員、失敗者、破壞者。

性格：喜悅、吵架、毀謗、拍馬屁、卑劣、奉承、色情、親熱和樂、溫和、善言、喜唱歌、活躍、溫厚、重感情、感召力強、重義氣、憂愁、破壞性、口讒。

人體：口、舌，肺、痰、涎、氣管、口角、咽喉、頰骨、牙齒、右肋、肛門、右肩臂。

疾病：口、舌、喉、牙齒之疾、咳嗽、痰喘、胸部、肺部疾病、食慾不振、膀胱疾病、外傷、肛門疾病、性病、貧血、低血壓、手術、金屬刃具致傷，皮膚病、氣管疾病、頭部疾病、破相。

動物：羊、豹、猿猴、兔子、箔澤中之物。

天象：小雨、潮濕天氣、低氣壓、短期氣象情況、新月、星星，露水。

物象：飲食用具、食品，盛水用具、金屬幣、刀劍、剪刀、玩具、開口瓶罐、破損物、欠缺物、修理品、無頭物、裝飾金屬製品、軟的金屬、廢物、樂器、帶口的器物、石榴、胡桃、垃圾箱、成形器皿、各種表類。

場所、建築物：沼澤地、沼澤、坑窪地、凹地、水井、淺溝、湖泊地潭、溜冰場、游樂園會議廳、音樂廳。飲食店、飯館、門口、路口、垃圾站、廢墟、井坑、舊屋宅、洞穴、

巢穴、山洞、墓穴、山坑、山口、演出廳、工會、公關部、交誼所。

有利時間：庚辛申西戊己辰戍丑未年月日時，忌丙丁已午年月日時，次忌壬癸亥子年月日時。

有利方位：西、西北、、東北、西南方、忌南方。次忌北方。

有利顏色：白、黃色。忌紅色。

離卦三
離卦一陰爻居中，二陽爻居外，其數三，五行屬火，居南方，色紅。

「離為火，為日。為電。為中女、為甲胄、為戈兵；其於人也，為大腹，為乾燥、為鱉、為蟹、為贏、為蚌、為龜。其於木也，為科上稿。

離卦與坎卦旁通，正好相反，一陰爻居中，二陽爻在外，為外剛內柔，外硬內軟之性情，有由中心向外發展的趨勢、有離散之象。一切鱉、蟹、龜、貝類，士兵的衣甲胄帽等等外剛內柔之物均歸類於離卦。離為火，故為乾燥卦。離中虛，對於人來說就象一個大腹便便者。它為日、為火，故象閃電。火性炎上，故對於樹木來言，象枝乾枯槁。離卦還具有如下象意：

明、進升、依附、華麗、鮮艷、文明、禮儀、明察、磊落、發現、擴張、漫延、外強、中干、焦躁、煽動、排斥、抗拒、否定、批判、流行、檢舉、偵察、輕浮、顯示、自滿、花言巧語、抗上、撒謊、乾枯、枯燥、空虛等。

人物：中女、文人、大腹人、目疾人、戴頭盔者、兵。

性格：重禮、好美、有依賴性、聰明好學、虛心處事、知書達理、內心空虛、愛好書畫和文章、性急、易沖動、孝順、邪惡。

人體：眼目、心臟、視力、紅血球、血液、乳房、上焦、頭面、喉、小腸。

疾病：眼病、視力疾病、心臟病、火燒傷、燙傷、放射性疾病、乳腺疾病、發燒、炎症、血液病、婦科病。囊腫擴散性病疾、肥大症（前列腺肥大，增生、乳腺增生、心臟肥大）、血壓疾病。

天象：晴天、熱天、酷暑、烈日、乾旱、麗日、彩虹、雲霞、閃電。

動物：雉、孔雀、鳳凰、美麗的羽毛類鳥禽、金魚、熱帶魚、「變色龍」、蝦、蟹、貝類、龜、鱉、熒火蟲、硬殼蟲。

物象：文學藝術、美術字畫、文科、醫科、文件、文章、書報雜志、地圖課本、文書印章、證件、證券、信、合同、花、鮮艷物品、旗幟、廣告、獎狀、電話、電報、火柴、打火機、鍋爐、電動機、發動機、空船、玻璃門窗、火車廂、電車、轎車、火焰噴射器、燃燒彈、焊槍、干肉、果脯、煎炒、燒烤物品、液化氣灶、烤箱、籠子、瓶罐、網袋、花衣服。

場所、建築物：朝陽的土地、名勝地、聖地、教堂、殿堂、大會堂、學校、博物館、展覽館、影劇院、證券交易所、銀行、圖書館、書畫店、電廠、印刷廠、醫院、放射科、檢驗科、廚房、華麗的大廳、火山、噴火口、火災場地、陽台、部隊、軍營、派出所、公安局、法院、檢察院、窯爐、冶煉廠、倉庫、空房屋、橋梁、立交橋、轎子、棚子、火車站、電車站、監視塔、電視台、廣告塔（牌）、獵場、釣魚場所。

有利時間：丙丁已午甲乙寅卯年月日時，忌壬癸亥子年月日時。

有利方位：東、南。東南方，忌北方，次忌東北、西南方。

顏色：喜紅、綠色。忌黑色。

震卦四
震卦 初爻為陽爻，二、三爻為陰爻，其數四，五行屬木，居東方，色碧青。

「震為雷，為龍。為玄黃。為青、為大塗、為長子、為決躁、為蒼莨竹、為蘆葦；其於馬也、為善鳴、為弁足、為作足，其於稼也、為反生；其究為健、為蕃鮮。」

震卦兩陰爻在上，一陽爻在下，表示一種向上、向外發展的趨勢。震為動、為雷。陰在上，有動盪不己的樣子，為龍。天玄地黃，震，乾坤始交，故為黑黃色。一陽在下，二陰在上，故有大道之象。一陽在下專靜而動，故為專。陽爻動於初，銳利進取，故決斷躁動。震為青綠色，故為小青竹。蘆葦上於虛，下莖實，象震陽在下，陰在上之象。動，馬善動善鳴，為棄足。震陽剛，燥動，故健。初陽在下，故象花生，洋芋、地瓜之土中物。由此可知所有事物都是按卦象、爻象、爻位及卦之性來類比的。震卦還有如下象意：

上升、進步、出發、興起、新生、勇敢、高、功名大、仁慈、追求、勤思、影響廣、意氣風發、好動、憤怒、驚恐、虛驚、粗心、輕舉妄動、性急、沖突、誇大無禮、行走、出征、響動、高聲等事物。

人物：長男、大男、乘務員、指揮員、行政人員。

性格：動而少靜。勤奮、有才幹。好動。仁慈直爽，性急易怒、脾氣大、心煩急躁、暴躁、倔犟、自尊心強、虛驚。

人體：足、腿部、肝臟、神經、筋、左肋、右肩臂、頭發。

疾病；足疾、肝經之疾、肝火旺、肝炎、精神病、狂躁病、多動症、神經衰弱、歇斯底理症、羊癲病、神經過敏、驚嚇病、婦科病、疼痛性症狀、劇烈性症狀、咳嗽、聲帶咽喉病症。

天象：雷、雷雨、雷鳴、地震、火山噴發。

動物：龍、蛇、鷹、善鳴弁足之馬，善鳴之鳥、蜂、百蟲、鶴鵠。

物象：樹木、竹於、鮮花、蔬菜、多節物、嫩芽、青綠色物、茶貨，鞭炮、樂器音響、廣播電話、行走的車類、火箭、飛機、飛船、大炮槍劍武器、裙、褲、蹄、鮮肉、鬧鍾。

場所、建築物：山林野地、林區、東向屋舍、茶地、菜市場、地震源、火山口、演湊會場、廣播電台、郵電局、音像電器樂器店、歌舞廳、音樂茶座、雜技場、花店、鬧市、雜訊大之場所、喧嘩地、游樂場所、大道、機場、發射場、郵購場、戰場、軍警公安部門、營房、軍隊、車場、車站。

有利時間：甲乙壬癸子寅卯亥年月日時，忌庚辛申酉年月日時，次忌丙丁巳午年月日時。

有利方位：東、北、東南方，忌西、西北方、次忌南方。

有利顏色：青碧、綠、黑色。忌白色，次忌紅色.

巽風五
巽卦初爻為陰爻，二陽爻在上，其數五，五行屬木、東南方，色白。

「巽為木，為風、為長女、為繩直、為工、為白、為長、為高、為進退、為木果、為實；其於人也，為寡發、為多白眼、為利市三倍，其究為躁卦。」

巽卦一陰爻在下，有一種深入地下，向內發展的趨勢,表示一種飄動而有滲透性的事物。巽為木為風，樹木根善伸入地下，針大的眼斗大的風，風無孔不入，故巽為入。木又稱為曲直，木匠用黑線繩取直制木，故巽為繩直，為工作工匠。風無色無味，在高空中飄拂，來往不定，故巽為高為白。為進退為不果為臭。巽二陽一陰，陽多陰少，故為頭發稀少，額寬大，眼白多。巽由乾卦初爻變陰而來，乾為金玉，故作生意能獲三倍巨利。巽為震的旁通卦，震陽決躁，故為躁卦。由巽卦卦象、爻象、爻位還可悟出如下象意：

基礎不穩、直爽、渙散、清潔干凈、整齊、附和、傳達、營業生意、繁榮昌盛、交流、新鮮、言語、書信、教令、捷報、號召、舉薦、奔波、薄情、慳吝、幻覺、忙碌、輕浮、掃盪、憂疑、煩躁、膽略魄力、多欲、權謀、數術等。

人物：長女、處女、寡婦、僧尼、仙道之人、氣功師、練功者、商人、教師、醫生、技術人員、教室、手藝人、科技工作者、作家、宗教人員、設計師、公關交際人員、文秀之人、造謠者、傳令者、外剛內柔、優柔寡斷之人、額闊名、頭發細直而少者、下肢無力者。

性格：柔和、細心、責任心強、反復無定無決斷、心志不定、仁慈直爽、多欲、薄情、極愛清潔、疑惑隱伏、說謊。

人體：頭發、神經、氣管、膽經、肱股、呼吸器官、食道、腸道、左肩、淋巴系統、血管。

疾病：膽疾、股肱之疾、中風、腸疾脹氣、傷風、感冒、受鳳、風濕、傳染、坐骨神經痛、神經痛、神經炎、寒痹症、抽筋、胯股病、支氣管炎、哮喘、左肩痛、淋巴疾病、優鬱症、血管症。病情不穩定。

天象：刮風、各種大風,高空帶長條的雲。

動物：雞鴨鵝，羽禽、山林禽蟲、蚯蚓等地蟲、蛇、蝴蝶、靖蜒、帶魚、鰻魚、鱔魚、等細長魚類、虎、貓、斑馬等條紋之獸、勇猛帶響聲之獸。

物象：木材、木製品、纖維品、絲線、繩子、麻、扇、郵件、旗稈、長條桌櫃、床、標槍、筆、管形物、刀斧類、薄的器物、褲帶、桑帛、氣球、氣艇、帆船、賽艇、飛機、飛船、救生圈、草木之香、有香味之花草樹木、香料、草葯、蚊香、花草、柴薪、竹、枝葉、海帶、柳、羽毛、風機、乾燥機等。

場所、建築物：竹林草原、直而寬的道路、過道、長廊、寺觀、各種線路、管道、通風、通氣、出入通道、郵局、商店、碼頭、港口、機場、發射場、索道、升降機、傳送帶、工藝工廠、設計院。

有利時間、方位、顏色均與震卦相同。

坎卦六
坎卦陽爻居中，上下各為陰爻，五行屬水居北方，色黑。

「坎為水，為溝瀆、為隱伏、為矯柔、為弓輪，其於人也「為加憂、為心痛、為耳痛為血卦、為床。其於馬也，為美脊，為函心、為下首、為薄蹄、為曳；其於輿也，為通、為月、為盜；其於木也，為堅多心。」

坎卦陽爻居中，陰爻在上下，則外柔內剛，四面向中心性發展的趨勢。坎為水，無處不流不滲入，成為溝瀆、隱伏、險陷、加憂、心痛的現象。水能任意曲直矯柔、彎弓車輪為矯柔所成，坎 又為車象、故為弓輪。坎為耳、心痛則耳痛。坎為水、血為水為紅色，故為血卦。坎從乾卦變化來，乾為大赤，故坎為赤。乾為馬，坎得乾中爻來，坎陽在中為脊背，陽為美，故為美脊。陰爻在上，所以為下首，陰爻在下，所以為薄蹄。水擦地而行，故為曳。對於車來說；坎為溝瀆為險陷，故多凶。水流通暢，故坎為通。坎中滿，又水寒故為月之象，為險陷，為盜賊。對於木來說，則內陽剛在中，故有堅硬木心之象。另外坎卦還有如下象意：

聰明、智慧、善謀、有主張、堅持不懈、以柔勝剛、心勞碌、曲折坎坷、漂泊多變、暗昧不變、災難患病、哭泣、涕凄、欺詐狡猾、疑慮多心、陰冷會聚、算計、淫慾、訟獄、狼毒、破壞、罪惡、進入、接納、險、疾、難、法律、流血、酒。

人物：中男、江湖之人、船上工作人員、思想家、發明家、數學家、書法家、心理學家、安全保安人員、自來水公司工人、勞苦者、勞務者、印刷工人、貧困者、水貨商、冒險者、酒鬼病人、多情輕浮者、誘惑者、詐騙者、有犯罪歷史者、失敗破產者、中毒者、娼婦、受災者、流亡者。

性格：外柔和內剛厲、善謀多智、多欲。喜算計、追求時尚、多心計、陰險卑鄙、城府深、奸詐、捧上壓下、做事自有主見、隨波逐流。

人體：腎臟、膀肢、泌尿系統、性器官、血液、血液循環系統、耳、背、腰、背脊骨。

疾病：腎、膀胱、泌尿系統疾病、腎冷、水瀉、消渴症、血液病、出血症、兔疫系統疾病、性病、遺精、陽萎、生殖器疾病、中毒、病毒性疾病、耳痛、腰背疾病、心臟病、水腫病。

天象：雨、雪、霜、露、寒冷、陰濕、滿月、積雨雲、半夜、水災。

動物：豬、魚、水中物、水鳥、鼠、四足動物、脊椎動物、駕轅之馬。

物象：帶核之物、桃杏李梅果實、油酒醋、飲料、脂肪、液體物質、染料、塗料、葯品毒物、酒具、水車、車、車輪、弓箭、法律法則經典、刑具、冷藏設備、供排水設備、海味、淹藏物、潛艇、計算機、磁碟、錄音錄相帶、激光視盤、黑色物、煤、弓形變曲物。

場所、建築物：大川、江湖海河、溪澗泉水、濕泥濘地、水道、酒吧、冷飲店、浴所、澡池、魚市、魚塘、水廠、自來水公司、漆脂廠、冷庫、水族館、車站、車庫、地下室、暗室、黑暗場所、牢獄、妓院。

有利時間：庚辛壬癸申西亥子年月日時，忌戊己辰戌丑未年月日時，次忌甲乙寅卯年月日時。

有利方位：北。西、西北，不利方位西南。東北方，次東、東南方

有利顏色：黑，白色、忌黃色。

艮為七
艮卦一陽爻在上，二陰爻在下，其數七，五行屬土、居東北方，色黃。

「艮為山、為徑路，為小石、為門、為果瓜、為閽寺、為指、為狗、為鼠、為黔喙之屬其於木也，為堅多節。」

艮卦一陽爻在上，二陰爻在下，表示表面實內里虛，上實下虛的事物。也表示事物一種向下的發展趨勢，事物發展到了頂點，必須謹慎，否則就要向相反方向發展。並且表示事物有阻礙，困難，停止不前。艮為山為止，一陽爻在坤土之上，故有小路，小石的象徵。上畫陽爻相連，下二陰爻中間虛空，就如門的象徵。木草的果實均在上部，不在根，為陽之象，所以艮卦為果實之象。閽寺視作門衛，禁止人入內，故艮為止像。手能止往物體，狗吠使人涼嚇止住不前，老鼠牙齒尖剛，鳥剛在喙，均為艮之象。艮為小石象，故堅硬多節的木象小石一樣，故也為艮象。根據艮卦象，則艮還有如下象意：

禁止、阻滯、阻擋、靜止、慎守、界限、抑止、貞固、安居、沉著、冷靜、更替、隱藏、固執、主觀、任性、「分水嶺」、重新開始、標准、獨立、轉變、轉折、訟獄、篤實、消亡、叮嚀、等待、厚重、表皮背、至少、頂多。

人物：小兒子、門衛、領頭的。

性格：憨厚、安靜、篤實、保守、固執、誠實、守信用、遲滯、審慎、乖戾。

人體：鼻、背、手背、指關節、骨、脾、趾、皮、手、腳背、膝關節、肘關節、左足、顴骨、乳房。

疾病：脾胃病、不食虛脹、鼻炎、手腳背之疾、麻木病、關節病、手指疾、腫瘤、結石、消化系統病、氣血不通症、血液循環不定。

天象：有雲無雨、多雲間陰、山風霧氣、氣候轉折點。

動物：有牙、有角的動物，狗、鼠、狼、熊等百獸，喜鵲、騖鴿等能喙之物，爬蟲類、昆蟲、家畜，有尾動物。

物象：岩石、石塊、門板，凳子、床、櫃子、桌子、碑、硬木、硬的果皮、土坑、櫃台、磁器，傘，鞋、錢袋、列車、金庫、墳墓、土堆、山坡、座位、屏風、手套、門坎、牆壁、階梯、葯。

場所、建築物：山、土包、土墩、假山、丘陵、墳墓、堤壩、交叉點、最高點、境界、山路、小路、礦山、採石場、閣、房屋、門閂、貯藏室、宗廟、洞堂、帳蓬、城壁、圍牆、大樓、倉庫、銀行、車站、崗位、監獄。

有利時間：戊己辰戌丑未，丙丁已午年月日時，忌甲乙寅卯年月日時，次庚申辛酉年月日時。

有利方位：東北、西南、南方，忌東、東南方。

顏色：喜紅、黃色，忌綠色。

坤卦八
卦象為三陰爻，純陰之卦，其數八，五行屬土，居西南方，色黃。

「坤為地，為母，為布、為釜。為吝嗇、為均、為母牛、為大興、為文、為眾、為柄、其於地也為黑。』』

坤卦 純陰，性柔順，象大發，萬物生於地，人資生於母、故為母。陰柔故為布。陰虛能容物，故為鍋子。陽大陰小，坤陰為小，故為吝嗇；萬物均生於地，故為均。坤為牛、生生相繼，故為子母牛。地載萬物如車載，故為大車。地生萬物，故為眾。操縱萬物，故為柄。陰則暗，故為黑，由此可知，凡是消極的、陰柔的，方形的（古天圓地方）。軟弱無力的、眾多的、厚德的、承載的、辛勞的、靜止的、裂開的（卦象三個陰爻中間全部斷裂）等等事物都屬於坤卦。坤卦還有如下象意：

謹慎正直、勤勞忍耐、復雜、吝嗇、優柔寡斷、窮閉沉默、逆來順受、懦弱遲緩、依賴衰微、敬奉神佛、恭敬撫養、伏藏疑惑、思想狹小及死喪過錯等事物。

人物：皇妃、臣子、國民大眾、祖母、老母、後母、妻子、女主人、婦女、陰氣盛之人、忠厚之人、大腹之人、農夫俗子、小氣者、消極者、膽怯者、房地產者、泥瓦工、小人、屍。

性格：為多重性格，溫厚柔順，恭敬謙讓，貞節、儉約、守信誠實、吝嗇、懦弱、卑賤狹小、感情曖昧，虛耗嫌惡、固執遲鈍、邪惡。

人體：腹部、胃、消化器、肉、右肩。

疾病：腹部、腸胃、消化道之疾、飲食停滯、濕重浮腫、皮膚、肌膚病、濕疹、疣、暈病、中氣虛弱、勞累疲乏、慢性病、癌症。

天象：雲、陰天、霧氣、露、潮濕氣候、低氣壓。

動物：牛、母馬、百禽、雌性百獸、地下蟲類、貓類等夜行動物。

物象：城市居民、國邦、田、土、窖、方形物、柔軟之物、布帛絲棉、衣服被褥、婦女用品、文章、書報、紙張、箱包袋子、轎子大車、車輪、土中之物、陶器製品、石灰水泥、磚砂、五穀雜糧、牛肉野味、甘美之物、柄把。

場所、建築物：國郡城廓、鄉村田野、平原平地、郊外、牧場、莊稼地、原籍、老家故鄉、操坪廣場空地。平房農舍、舊屋糧庫、貯藏室、農貿市場、市場、肉類加工廠、雞窩豬舍兔籠等。

有利時間，戊己辰戊丑未，丙丁已午年月日時，忌寅卯年月日時，次忌庚辛申西年月日時。

有利方位：西南、東北、南方。不利方位東。西、窒西北方。

有利顏色：紅、黃，忌綠色。

③ 求一本耽美，現代的，受名字好像是兩個字，學美術的，在花店做兼職，之前因為攻廢了一隻手，攻重生。

推文，龍柒的《必須向七個男人求婚怎麼破！》( 強強 異世大陸 穿書 攻是同一個人，類似靈魂分裂 he )
風流書呆的《快穿之打臉狂魔》 ( 表裡不一打臉受x切片痴漢忠犬攻 快穿 主受 打臉虐渣 甜文 he )

④ 求作文，《我的理想》，內容是開個花店，再談談對學習的感受，，有答案必再送財富

每個人都有自己的五彩斑斕的理想，探險家、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把美麗的理想成為現實。

我的理想是開一家花店，我認為鮮花是大自然送給人類最美的禮物，鮮花也是表達感情的一種很好的方式。現如今，送花越來越受到大眾的，送父母，送朋友，送師長等等。所以，我想這生意肯定很好。此外，我會根據不同的人和不同的喜好來為客人選擇不同的鮮花。最重要的是，我想通過鮮花傳遞愛和幸福。雖然這並不是個偉大的事業，但我喜歡花。

從小到大，我就認為，花的芳香，是任何香味兒都代替不了的；而各種各樣花的顏色和形狀，都搭配得非常恰當。我開的那家花店，要裝飾成小木屋的樣子，牆壁都是貼的木板。人們一進來，就可以扔掉腦子里很亂的感覺，讓人感到舒適。裡面的燈光，五顏六色的太刺眼，人們會看不到鮮花的原本顏色，白色的就好。

擺放花的櫃子做成櫥櫃式，但不需要櫃門。每層櫃子都要做得比較高，這樣，才能有足夠的空間擺放小盆栽，不讓它們的葉片碰到櫥櫃每層的木板。這些小盆栽，都需要精心照顧，我會照顧好它們，當然，還要找些幫手，一起照顧它們，讓它們茁壯成長。每一盆花，我都會附贈一本小小的說明書，告訴那些買花的顧客，怎樣去照料它們。而一束束的插花，就擺放在「櫥櫃」旁邊的矮桌子上。每束花的包裝紙都不同，我會根據每種花的顏色，來搭配包裝它們的包裝紙。各種節日需要的插花，我都會准備。我還會在花店裡掛一幅日歷似的東西，裡面寫了什麼節送什麼花，而花語是什麼，從而讓顧客挑選適合的花。除了這些真花，我當然還會准備一些絹花什麼的，這樣，長期放在家中做擺設，也很好。

這是我現在一個小小的理想，但也有可能隨著時間的改變而改變自己以後的理想。
竟然我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

⑤ 幼兒園美術教案

作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是我收集整理的幼兒園美術教案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園美術教案 篇1

一、幼兒園美術教育的意義和任務

l 幼兒園美術教育的意義

1、通過美術活動，可以發展幼兒的審美情感和對藝術的興趣。

2、通過美術活動，可以促進幼兒智力的發展

3、通過美術活動，促進幼兒身體的發展

4、通過美術活動，可以培養幼兒的社會情感，發展幼兒的個性

l 幼兒園美術教育的任務

1、 在觀察的基礎上，以充分表現對生活的認識和情感。

2、 初步培養幼兒對美術的興趣及美的欣賞力。

3、 發展幼兒的觀察力、想像力、創造力。

二、幼兒園美術教育的內容及一般教學方法

l 幼兒園美術教育的內容

1、繪畫 2、手工 3、欣賞

l 幼兒園美術教學法的一般方法

1、觀察法 2、範例和演示 3、游戲練習 4、語言指導

三、幼兒園的繪畫教學

（一）幼兒繪畫發展特點

1、塗鴉階段（從一歲半至三歲）

2、基本形狀階段（約三歲至四歲）

4、 初步圖式階段（約四歲至六歲）

l 命題畫教學法

小班：1、引起幼兒畫畫的興趣

2、用游戲的方式命題

3、培養幼兒觀察的興趣和過程

4、教會幼兒正確作畫姿勢和習慣

中班：1、提出較為廣泛的主題

2、提供多種多樣的實物、玩具、圖片等讓幼兒觀察，培養幼兒直接觀察實物作畫的能力

3、豐富幼兒的色彩感，培養幼兒正確使用顏色的能力

4、提供幼兒多種繪畫工具，提高幼兒作畫的興趣

大班：1、擴大幼兒繪畫的題材，豐富幼兒的生活經驗

2、鼓勵幼兒大膽創作，充分表達他們的想像和情感

3、綜合運用各種造型手段，畫畫、做做、玩玩，結合發展幼兒藝術興趣和藝術才能

l 自由畫教學法

1、 結合幼兒生活體驗，啟發誘導他們確立作畫題材

2、 了解幼兒作畫意圖，按幼兒不同能力加以幫助

3、 評價作品時要肯定幼兒的創造性

l 圖案畫教學法

1、 引導幼兒在觀察大自然美的基礎上觀察欣賞日常用品的裝飾圖案。培養幼兒對裝飾圖案的興趣和審美能力

2、 教會幼兒簡單的裝飾技能

3、 豐富幼兒的色彩情感，進一步培養幼兒使用色彩的能力

4、 充分運用自然材料，在游戲活動中鞏固技能

四、幼兒園的手工教學

l 泥工

1、泥工的特點、材料和工具

2、泥工的基本技能（搓泥、團圓、壓扁、粘合、捏、拽拉）

3、小班泥工教學的要求和內容

4、中班泥工教學的要求和內容

5、大班泥工教學的要求和內容

6、幼兒園泥工教學的領導方法

l 紙工

1、折紙 2、剪貼 3、撕紙

l 自製玩具

1、自製玩具的內容、要求和選材

2、自製玩具的領導

五、幼兒園的美術欣賞活動

l 幼兒園可進行欣賞的內容

1、玩具

2、圖片和兒童讀物

3、美術作品和美術展覽

4、工藝品和民間藝術

5、自然景色欣賞

6、節日布置

l 幼兒園欣賞活動的組織與領導

1、有明確的目的性

2、選擇合適的欣賞對象

3、啟發引導幼兒觀察作品

4、分析、講解和評價欣賞對象

l 幼兒園教師必須具有的藝術修養

六、幼兒園美術課和美術活動的組織領導

l 幼兒園美術教學工作計劃的制定

1、學期及每個月美術教育的要求

2、教材進度的具體安排

①課題設計

②教學要求

③教學方法

l 幼兒園美術課的組織領導

1、課前的准備工作

①課題的選擇

②教師在物質上和教學技巧上的准備

③幼兒的知識和心理准備

2、開始部分

3、進行過程

4、結束工作

l 課外美術活動的組織領導

課外美術活動的內容

1、泥工

2、布工

3、紙漿工

4、利用自然材料的玩具

5、利用廢舊物做玩具

幼兒園美術教案 篇2

活動目標

1、欣賞美術作品《獅子王》中形象的象徵性、誇張性。

2、能體驗作品的線條、形狀、顏色，能產生與作品相一致的感覺與情緒，並能用語言、動作、粘貼等手段表達這種感覺。

活動准備

1、美術作品《獅子王》一幅。

2、錄音機及《獅王進行曲》磁帶。

3、幼兒操作材料：每人一張刷好黑、灰、深藍等色的背景紙，每組一籃各種形狀、各種顏色的紙，一盤漿糊、一塊抹布。

活動過程

1、音樂與作品同時出現，讓幼兒欣賞。

(1)師：誰來了?

(2)師：對，是獅子王。你看了這幅畫有什麼感覺?

(3)師：可怕在什麼地方?

(4)師：除了樣子覺得可怕，還有什麼也覺得很可怕?

2、引導幼兒通過動作來表達可怕的感覺。

(1)師：我們一起來學一學獅子王可怕的樣子，好嗎?

(放音樂，全體幼兒一起表演獅子王可怕的樣子：眼睛瞪得大大的、嘴巴張得大大的、張牙舞爪，甚至發出「哇哇」的吼叫聲。)

(2)師：這兩個小朋友表演的獅子王最可怕了，上來表演看看。

(放音樂，請個別幼兒再表演一次。)

3、教師：剛才我們看到了獅子王尖尖的牙齒、豎直的頭發，覺得很可怕，看見紅色的頭發與黑色的房子也覺得很可怕，知道可以用形狀和顏色來表現很可怕的感覺。

4、教師交代作業要求：老師為小朋友准備了各種顏色、各種形狀的紙，請小朋友來粘貼，表現出這種很可怕的感覺。

(1)請小朋友先想一想，你准備選什麼顏色、什麼形狀;

(2)粘貼時漿糊不要塗太多;

(3)注意畫面的干凈、整潔。

5、幼兒作業，教師巡視指導，鼓勵幼兒大膽表現。

6、講評：請你說說，你是怎麼表現出可怕的感覺的?

推薦理由：

我國著名教育家陶行知先生提出培養兒童的`創造性應做到「六大解放」，即解放兒童的眼睛，解放兒童的頭腦，解放兒童的雙手，解放兒童的嘴巴，解放兒童的空間和解放兒童的時間。

每個幼兒都有自我表達和表現的需要，他們可以用語言、動作，用自己的畫來表達內心的體驗。在美術欣賞活動中，每個人的審美觀點都是不同的，教師作為幼兒活動的支持者、合作者、引導者，要接納他們的差異性、獨特性和創造性，使他們敢於表達自己的獨特認識和感受。即使幼兒的回答千奇百怪，讓人忍俊不禁。

在這整個欣賞活動中，幼兒情緒飽滿，發言踴躍。我覺得這次活動的成功之處，首先是選取了幼兒熟悉和喜愛的卡通動物形象，在出現作品時配以《獅王進行曲》開始音樂，營造一種與作品主題相一致的氛圍，一下子吸引了幼兒的注意力，並產生了與作品主題相一致的感覺與情緒;其次在欣賞作品時，先讓幼兒說出作品給人的整體感覺，然後讓幼兒體驗作品的美術表現手段，引導幼兒觀察作品的線條、形狀、顏色，並讓幼兒用語言和動作來表達這種感覺;再次，小班幼兒喜歡運用粘貼的形式，來表現自己對作品的理解。幼兒拼貼的圖形全是抽象的形式表現，他們不加以解釋，成人是無法理解的，教師別出心裁地了粘貼的手段讓幼兒來表現自己對作品獨特的理解。

幼兒園美術教案 篇3

設計思路：

隨著主題活動「我在馬路邊」的深入開展，幼兒對馬路周邊的環境事物越來越關注了，包括家門前、幼兒園門前、馬路邊的，他們會經常和同伴討論馬路邊發現的新事物。孩子們願意用畫筆描繪出自己的看到的一些物體，但是圖形組合往往都是比較單一、重復的，且畫面組合也是比較欠缺的。本次活動是引導幼兒把關注到的事物用圖形歸納與組合的方式呈現出來，也是對前經驗的鞏固，提高幼兒的繪畫技能。

本次活動分為四個環節。第一環節，欣賞「附近的路」，回憶幼兒園周圍的環境，從圖片中感知用各種圖形能組合出不同的物體。第二環節，以圖形找朋友的游戲形式進行表現示範幼兒園門前一條路，學慣用圖形組合創造出馬路邊的不同物體。第三環節，我們是小小設計師，引導幼兒創造作品，再次激發幼兒對馬路的關注。第四環節，展示作品進行交流分享，大家一起參觀馬路。

活動目標：

1. 嘗試用圓形、方形和三角形進行圖形組合，創造各種圖像，表現畫面場景。

2. 願意關注周圍的環境，有興趣地表達個人的感受。

活動准備：

圖「附近的路」、幼兒作畫工具

活動過程：

一、欣賞「附近的路」——從圖片中感知用各種圖形能組合出不同的物體

1、清晨，媽媽要送寶寶上幼兒園了。你們幫忙找一找這條路上幼兒園在哪裡？觀察一下幼兒園周圍都有些什麼？（高樓、小區、花店、郵局、樹木……）

2、分辨出它們都是用哪些圖形拼成的？

3、小結：原來，把各種不同的圖形組合起來能創造出各種物體，有高樓有樹木有車子等，圖形的本領可真大。

二、幼兒園門前一條路——學慣用圖形組合創造出馬路邊的不同物體

1、我們幼兒園門前也有一條寬廣的馬路，馬路兩邊有許多的物體、建築物等，如果這些物體都放在一起會變得亂糟糟的，不整潔也不美麗，怎樣將這些物體整齊的排列在路的兩旁，變得好看呢？今天我們也來為幼兒園門前的這條路設計路邊的風景，讓它變得更美麗、更整潔。

2、教師邊解說示範：先畫出幼兒園門前的一條路，用圖形組合的方法畫出馬路兩邊的建築物，然後將房屋、樹木等進行錯落排序，布置成一條美麗的馬路。

（如：橢圓形找到長方形變成了樹、三角形和長方形做朋友變成了房子、圓形和長方形做朋友變成紅綠燈、梯形找圓形變成了小轎車……。）

3、出示教師範例讓幼兒欣賞。

三、我們是小小設計師——幼兒創造作品，教師指導重點

1、在畫紙上畫一條直直的、寬廣的馬路。

2、引導幼兒想像路邊應該有什麼東西，用圖形組合的方法表現出來，注意畫面布局。

3、引導幼兒將房屋以及樹木進行錯落排列，提醒幼兒畫出事物的大小、高低。

四、大家一起參觀馬路——展示作品進行交流分享

將幼兒的作品布置在教室內，請幼兒說說看到馬路邊有些什麼？說說馬路邊有趣的事情。

幼兒園美術教案 篇4

活動目標：

1．初步了解「雲雀」，感受樂曲表現的快樂小鳥形象，能用身體動作進行模仿，並嘗試用繪畫的方式給予展現。

2．認識口笛，了解口笛的音色，感受絲竹樂豐富的表現手法。

活動准備：

笛子曲「雲雀」、畫有背景的畫紙四張、筆和顏料。

活動過程：

一、第一遍傾聽笛子曲「雲雀」 。

1）師：今天老師帶來一首曲子，我們一起來欣賞一下吧，聽一聽是誰來了？

2）幼兒欣賞。

3）提問：A．誰來了？

B．你為什麼覺得是小鳥來了？ 音樂聽起來怎麼樣？

C．這首曲子是用什麼樂器演奏的？（是什麼樂器能演奏出像小鳥的音樂）

4）看圖片了解口笛：

a。你認識這種樂器嗎？

b。你覺得它和什麼樂器比較像？哪裡像？哪裡不同？

c。老師介紹口笛：是最小的笛子，音色比笛子還要高。

d。師：口笛的聲音是怎麼樣的？（細細高高）小鳥的聲音呢？（也是細細高高的），現在你知道為什麼要用口笛來表演了嗎？（引導幼兒說說口笛的音色與小鳥的匹配）

二、傾聽音樂，模仿表演，加深對樂曲的理解。

1）你好象聽到小鳥在干什麼？

請幼兒大膽模仿小鳥的各種動作。（老師可重點指導幾個動作如：飛翔、在樹枝上跳來跳去等，為下面繪畫作鋪墊）

2）學一學個別表演得好的小朋友。

師：剛才某某小鳥飛得可開心了，我們來看看他是怎麼飛的，我們一起來學一學；我還看見某某小鳥和某某小鳥在一起，你們來表演一下好嗎？我們找個好朋友一起學一學……

三、進一步理解樂曲。

1）教師小結：這首曲子叫「雲雀」，是用江南絲竹里的口笛來演奏的。聽了這首曲子啊，我們就好象看到了小鳥在藍天上飛翔，在樹林里舞蹈，特別地開心。

2）請幼兒聽樂曲，模仿表演小鳥的各種姿態和動作。

四、引導幼兒將小鳥歡快飛舞、嬉戲的形象畫下來。

1）師：快樂的小鳥們，你們剛才是在哪裡跳舞的呀？

2）師：對，樹林、花園、草地都是小鳥喜歡的地方，是小鳥的天堂。瞧！這里也有小鳥喜歡的地方，我們一起去看看（帶幼兒到底稿前，稍稍欣賞，選擇一個自己喜歡的畫面）我們讓小鳥們飛上去吧，讓這里也成為小鳥的天堂吧。

3）幼兒合作繪畫小鳥，教師播放「雲雀」，巡視指導。

4）展示幼兒作品，適當講評。

師：你的小鳥在哪裡？它在干什麼？你最喜歡哪只小鳥？為什麼？？

五、再次欣賞。

1．師：小鳥的天堂里真幸福啊！我也想去小鳥的天堂了，你們和我一起去嗎？

2．師：輕輕閉上眼睛，安靜地聽著音樂，想像一下，我們變成了小鳥，在小鳥的天堂里快樂地游戲、生活。（幼兒安靜欣賞音樂）

3．結束課時。

活動評析：

音樂欣賞，我們應該在「賞」字上多動腦筋，達到賞樂、賞情而賞心悅目；整合教學，我們應該在「合」字上多下功夫，達到合理、合情、合和而天衣無縫。

幼兒園美術教案 篇5

【活動目標】

1、樂於在情景欣賞中初步感受鮮艷的色彩美。掌握手指點畫的方法。

2、初步嘗試用手指點畫，體驗點畫活動帶來的樂趣。

3、培養幼兒養成保持畫面整潔干凈的良好習慣。

【活動准備】

1、ppt;

2、作品展示背景板;

3、作業紙、顏料、調色盤;

4、抹布。

【活動過程】

一、談話導入：

「你見過草地嗎?草地上有什麼呢?(小草、小花、蝴蝶、蜻蜓)小松鼠家有一大片一大片的花草地，

你們想不想參觀一下呢?老師把它變出來」(師生一起數數1、2、3)

二、基本部分：

(一)通過觀察圖片，說說花草地

1、點擊ppt(1)

「哇，小松鼠家的花草地漂亮嗎?有什麼?」(紅、黃、紫、藍、白等)

「用一個詞來形容一下」(五顏六色)

2、點擊ppt(2)

「前面還有一片花草地呢，看看近處的花是什麼樣的?(很大)遠處的花又是什麼樣的?(很小很小、星星點點的)

(二)欣賞大師作品

1、通過欣賞大師的作品，充分發揮幼兒的想像力。

「你喜歡花草地嗎?有一位畫家爺爺，他叫吳冠中，他也喜歡花草地，(點擊ppt)這就是吳爺爺畫的花草地，我們走近看看，有什麼?」(大點點、小點點、毛毛蟲、螞蟻、石頭、七星瓢蟲、花蝴蝶、花莖、樹枝等)

2、幼兒隨背景樂用手指表現風中的花草地。

「一陣風吹來，花兒、草兒都幹嘛呢?(跳舞)我們用手指跳一跳。(手指在腿上、肩上、頭上跳舞)

(三)幼兒嘗試手指點畫。(提醒幼兒點完自己用抹布把手擦乾凈)

1、教個別幼兒示範手指點畫

「你想當小畫家用小手指點出花草地嗎?」

「大大的花用手指的什麼部位來點?」(指腹)

「小小的草用手指的什麼部位來點?」(指尖)

2、全體幼兒分組操作，教師巡迴指導。(播放背景樂)

「你會讓小花小草相親相愛在一起嗎?(緊緊挨在一起)

(四)幼兒作品展示。

三、結束部分：幼兒相互評價對方的作品。

「你喜歡哪片花草地?為什麼?」

幼兒園美術教案 篇6

設計背景：

這是一個大班的繪畫教學活動，一般幼兒認知經驗少，所以在教學時教師應該開放，放手讓幼兒畫出自己心中所想，不要約束幼兒。

活動目標：

1、通過活動，激發幼兒設計繪畫未來的車的興趣，體驗師幼合作的樂趣。

2、在活動中讓幼兒能夠不受限制設計出未來的車，並塗色。

3、通過活動讓幼兒學會想像設計未來的車。

4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。

5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

活動重點、難點：

教學重點：懂得創造性的設計未來的車。

教學難點：用添畫的方法使幼兒能夠設計出與別人不同的車。

活動准備：

教師範例，示範紙，教師事先在幼兒畫紙上設計幾種不同的車的外形輪廓，彩筆，油畫棒。

活動過程：

一、基本環節

教師：小朋友們，你們喜歡坐車嗎？你們都坐過什麼樣的車呢？還看見過什麼樣的車呢？你能夠想像出未來的車是什麼樣的嗎？激發幼兒設計繪畫的興趣。

二、基本環節

教師出示示範畫，引導幼兒觀察。

1、畫上的未來車都是什麼形狀的？

2、這些未來的車能幹什麼呢？

3、教師出示範例，幼兒觀察，說出自己喜歡設計什麼樣的車？

4、教師出示示範紙，引導幼兒想像設計未來的車，幼兒添畫車輪、車窗、車輪等方法設計未來的車。

5、幼兒分組活動，教師指導。

①教師引導幼兒按照自己的想像，在原來的形狀上用添畫車燈、車窗、車輪、車門等方法進行添畫，然後塗上顏色。

②引導幼兒設計出與眾不同的作品。

6、作品評價：

①幼兒小組之間進行評價，重點評價幼兒作品的創造性。

②引導幼兒體驗師幼合作的樂趣（兒歌：蝸牛車、鯨魚車、花車、樹車，這些都是未來的車，老師小朋友們齊動手，大家一起合作快樂。）

7、幼兒模仿開著自己設計的車出活動室玩游戲。

三、延伸環節

活動延伸：在美工區投放材料，幼兒繼續設計未來的車。

活動反思：

1、本次活動孩子們非常感興趣，首先感覺本活動知識非常的豐富，在簡單認識車子結構功能的基礎上，啟發幼兒的想像力，大膽的設計未來的車。教師物質准備和知識准備都比較充分，圖片豐富，能充分調動幼兒的想像力，教師對一部分幼兒的評價語也比較及時、到位。幼兒表現很積極，想像出各種各樣未來的車。

2、對活動過程反思

⑴對幼兒發展的反思：幼兒在活動中表現很積極，都能參與到活動中來，大膽的說出自己喜歡設計的車，在小組活動時，個別孤僻的幼兒沒有開口動手繪畫。不過大多數幼兒合作還是比較好的，在活動中培養了幼兒的小組合作的能力和口語表達能力。

⑵對教師專業發展的反思：由於是從小學的教師轉到幼兒園，所以對幼兒的一些認知掌握度不夠。但是，我基本上能把握教育內容的核心價值及其發展線索，能以自己最小的支持，促進幼兒最大限度的發展。

⑶對師幼互動的反思：在活動中，教師能關注每個幼兒，在幼兒表現好時，教師及時給予評價，使幼兒在活動中感覺到快樂。教師能依據幼兒的需要調整教學。

⑷如果讓我重新上這節課，我會把主動權交給幼兒，讓幼兒在活動中自由的翱翔，設計出與眾不同的車，讓幼兒無限度的發揮自己的想像能力，讓幼兒得到更好的鍛煉。

幼兒園美術教案 篇7

教學目標：

1、通過多通道的參與，激發幼兒感謝自然的情感。

2、樂意用繪畫的形式表現自己的想法。

3、體驗與同伴合作的快樂。

教學准備：

自然風光圖片幻燈；雨傘3把；顏料、畫筆若干。

教學過程：

一、聽音樂、看圖片，感受大自然的美，激發幼兒對自然的感恩之心。

1、聽音樂入場：讓我們聽著這美妙的音樂，一起去欣賞大自然美麗的風景吧。

2、看圖片，提問：你看到了大自然中的哪些美景？（溫暖的陽光、晶瑩的露珠、五彩繽紛五顏六色的鮮花、綠油油柔軟的草地、茂密的森林、潺潺的流水、廣闊的大海、可愛勤勞的動物們……學一學小朋友好聽的詞語）它們會給我們帶來什麼？

3、教師小結：我們每個人都應該感謝大自然，感謝陽光給予我們溫暖，感謝雨露滋養生命，感謝森林給予我們清新的空氣；感謝河流給予我們生命的源泉；感謝小鳥給我們帶來動聽的歌聲；感謝花朵為我們裝扮生活……生活在這么和諧的自然中，你覺得幸福嗎？我們應該用什麼樣的行動來感謝、保護大自然呢？

4、幼兒相互討論，個別回答。

5、教師啟發幼兒用宣傳畫的方式記錄幼兒的想法。

師：如果我們把這些好的想法畫下來並展示給大家看，相信一定會有更多的人樂意用自己的行動來感謝大自然。

二、出示操作材料，幼兒合作完成傘面宣傳畫。

1、出示材料，提出活動要求。

師：看看老師帶來了什麼？（傘）今天我們用請小朋友相互合作在傘面上畫出我們感謝大自然的行動。

（1）數一數每把傘都有幾個傘面，可以邀請幾位小朋友來合作繪畫。

（2）邀請同伴並圍成圓圈坐下。

（3）和同伴討論決定你們小組繪畫的主題。

（4）需要和同伴溝通自己的想法，作品要完整，每個小朋友分配任務完成畫的一部分。

2、幼兒邀請同伴並相互商量合作內容，確定合作主題，合理分工。

3、幼兒合作完成宣傳畫，教師指導個別幼兒合理布局。

三、展示幼兒成果，並請小組代表介紹作品內容。

1、將幼兒完成的作品集中展示。

2、請每個小組推薦一位代表來介紹你們畫的主題是什麼？想要宣傳什麼？

四、向周圍的同伴宣感測謝自然的行動，愉快結束活動。

師：讓我們撐起這把特殊的感謝自然宣傳傘，把我們的行動宣傳給其他的小朋友聽吧，讓我們一起出發！

幼兒園美術教案 篇8

活動目標：

1、知道物體振動後能通過線傳遞聲音，學會製作傳話筒的方法。

2、能用各種線和紙杯製作傳話筒，並能對傳話筒進行添畫裝飾。

3、通過動手製作傳話筒，感受進行科學小創作的樂趣。

4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

活動准備：

線、紙杯人手一份，剪刀，彩色畫筆，傳話筒1個，電話鈴聲，小兔子頭飾，門鈴聲，歌曲《六一兒童節》

活動過程：

（一）、開始部分

出示圖片，教師："小朋友，你們看這是什麼？那你們有沒有玩過呀？是不是還可以傳送聲音？"請幼兒互相交流、討論。電話鈴響"咦，小朋友們有沒有聽到什麼聲音呀？（這時小兔子打來電話）我請一個小朋友去幫老師接一下電話"聽完電話請那位小朋友來說一說聽到了什麼。

門鈴響起，簽收小兔研究所寄來的快遞，並和幼兒一起看看裡面是什麼東西。

教師："那現在我們來幫小兔研究所製作吧。"

（二）、基本部分

1、教師出示傳話筒，介紹製作材料。

2、講解神奇傳話筒的製作方法：先取兩個紙杯，用剪刀將紙杯的底部中心戳一個洞。將線的兩端從兩個紙杯底部的小洞穿過，並且各打一個結加以固定。兩人一組，完後試著用神奇話筒對話。

3、交代要求，幼兒製作，教師巡迴指導。

教師向幼兒介紹各種材料：紙杯、剪刀、線等，幼兒可以自由調配材料。教師巡迴指導，提醒幼兒使用剪刀戳洞注意安全，鼓勵幼兒大膽地創造，並調適繩子的長度。

4、給傳話筒製作一件漂亮的衣服

（三）、結束部分

展示幼兒作品，請小兔研究所的所長進行檢驗評價。

（四）、活動延伸

請幼兒回家和爸爸媽媽一起製作傳話筒，鼓勵幼兒嘗試用不同粗細的繩子做傳話筒，看看效果有什麼區別。

活動反思：

在製作的過程中，每位幼兒都要進行打結環節，該環節是成功完成製作的必經過程。但在該環節中很多孩子遇到了困難。雖然在平時我們已經開設了學習、練習打結的生活區，我也進行了重點指導，但很多孩子都不太喜歡去練習打結，因此造成傳話筒不能順利完成。而部分已經學會打結的孩子，則很順利就完成了製作，有的幼兒則沒有記住老師的注意點把紙杯底部的洞戳的太大，怎麼辦呢?於是，孩子們就說用雙面膠將線固定住。不一會兒，他們拿著自己親手製作完成的傳話筒，相互打電話，還沒有完成的孩子很是羨慕。這時，我就適時抓住機會，大大表揚了會打結的孩子，並讓他們說說是如何學會打結的：有的說是幼兒園學會的，有的說是家裡學會的，隨後讓會打結的孩子幫助不會打結的孩子一起完成製作。

⑥ 三元九運旺山旺向表查詢，三元九運風水不敗坐向

三元九運旺山旺向表查詢

最近看到一個觀點， 是一張圖片。這里轉化成文字便於閱讀。首先這篇 據說是一位高人的言談整理， 只說觀點沒說證據，但邏輯推理是能自洽的。

全球變暖對地球來說是趨勢，從板塊飄逸的時候開始溫度就在變化。歷史上地球比現在熱的多的時候有，冷的多的時候也有。全球變暖對人類及人類相關的生態鏈影響十分巨大。人類滅亡後，新的智慧物種遲早會出現。其他的動植物依舊繁盛。任何事物都是有兩面性的，全球變暖也肯定有好有壞。只是我們好處後能不能承受得起壞處。

2022 年過臨界點了,氣候臨界點在2022 年出現了！

降水不但過了秦嶺，穿越青高原了。穿越整個青高原，並且在兩大盆地下雨,已經3年了,現在的植被，以一年一百五十公里的速度在狂奔。的植被，今年的速度是四十公里的速度,在的恢復。黑龍江的林區開始出現大量的肉植闊葉，就三年而已，肉植闊葉又一次出現在了黑龍江。

降水過了秦嶺了，如果能10年，黃河就會變清了，黃河流域最近三年，河套的植被也開始恢復了，河套植被三年恢復的數量是過去二十年的總量。因為以前是種樹，但是樹下沒草（降水不足），現在降水充沛後，河套地區的樹下已經開始長灌木和草了，並且…喜大普奔的是，發現了蘭花，有蘭花，代表了一點……就是土壤的含水開始穩定了。然後，甘肅的植被也開始恢復。

也就是說，根據預測，未來四十年的氣候可能不會是唐朝了，而是……西周時代，氣候更好的時候。氣候臨界點來了，唐朝不能滿足我們了。

看了下資料，哈密地區的植被也開始恢復了，有幾個朋友是專門干這個的，他們今年他們跑了半個中國，觀察植被，今天考察結束了，說比較明顯的是…塔里木盆地，塔里木盆地降雨連續三年出現了…降水覆蓋的現象。

要知道，塔里木盆地曾經是…中國的高溫區，降水的雲層根本過不了那沙漠。而連續三年，降雨可以覆蓋整個塔里木了，如果這個氣候可以下去，那麼從2022 年開始，降水會覆蓋柴達木，一旦柴達木被覆蓋，古河流就會重啟了，最快十年內，古河道就會開始重新流動起來。他們今年考察的地方之一…若羌流域。若羌的四條支流恢復水流了，今年若羌流域居然出現洪水了，阿里居然長樹了。他們拍的有照片，阿里的樹都死了快兩千年了吧。

（編者註：此文為2022 年的發言，2022 年7月底塔克拉瑪干沙漠區遭洪水？）

預言家啊！

他們研究氣候學的，說理論上間歇性氣候不是這樣的，這是一個長期的事情，是一個大周期的問題，然後問了他們全球氣候的問題，他們說…升溫是不可逆的了。

如果這種情況繼續持續下去中東會在十年內恢復，北美地區會在十年內進入曾經的沼澤狀態，密西西比流域會變成鹽鹼地海水倒灌，降水增多會導致北美的一半土地變成沼澤。中東會恢復，同時歐洲也會恢復了。

因為他們今年6月（註：「今年」是指2022 年，下同）的時候在毛子那邊了氣候變動的問題，毛子表示…水汽過烏拉爾了，新西伯利亞地區的降水增多導致東歐地區的闊葉一年生草進入新西伯利亞。也就是說，如果不出意外，會取代美國…變成全球更大糧倉，因為氣溫升溫導致了很多地方…出現了凍土融化。

他們的結論是，從氣候的角度上說，中國長江以南的地方會在十年後看不到冬天，溫度會逐步升溫，然後，你們就變成林子里跑的野物了，當然，猴子們都能活，你們也能，然後他們看了蕉類植物，過秦嶺了，你怕不怕？野生芭蕉過秦嶺…那是唐朝的事情了，氣候變化太奇葩了，而且中國的雨季在發生改變，以前是四川盆地雅安，之所以雅安降水過多是因為氣溫不足，水分無法過秦嶺和川北高原，所以水分全部潑在那兒了，他們說，今年開始，雨水更多的是出現在了漢中一線，而且是全線推進的雨極，推進到陝西了，說到黃土高坡，最近三年來，黃土高坡變綠了…，那不是人力可以改變的植被增多。

上面是以前的陝西，下面是現在的

從植被的狀態就知道是一個季節的對吧，看植被的覆蓋量，這是陝北地區的改變，他們在采樣的黃河數據是，從上游開始，泥沙含量一年一個指數級的下降，今年黃河壺口的泥沙含量已經變了，黃河攜帶泥沙主要是從甘肅境內開始的，甘肅已經開始恢復了，他們預估是在四十年內，降水會推進到長城以北，如果降水進長城以北了，就是西周了…….

上圖是以前的壺口，下圖是近來的壺口

他們也說了一些其他的氣候變動……說南極那邊的融化不可避免了，因為南極架上今年出現湖泊了，今年夏天，他們得到的南極 和氣象衛星的數據是說，南極出現了上萬個冰湖，中國居然還有一大堆SB在擔憂氣候變暖，腦子進水了，我們可是啊，我們算一個趨勢，文明的崛起剛好是四百多年對吧，從他們開始崛起算，他們大航海開始是在明朝開始的，是的，借的全球氣侯變暖開始行動，在兩百年前，美國開始建立。也就是說，氣候變暖很有可能會終結掉他們的好日子，而歐亞會再一次回到歷史應該有的地位，他們就是全球氣候變冷後崛起的，小冰期後崛起的，而現在，一切都回來了。

然後他們說，他們也和的氣候學的一些人有，兩河流域很多支流斷流了一百多年了，最近兩年…開始有水了，約旦河谷的降雨量也開始增多了，尼羅河流域的斷流的支流也開始重新流動了，這個是一個漫長的時間，應該說，需要三四十年甚至更久。

也理解崇禎的蛋疼了，突然變冷，水是萬物之源啊，這次氣候回歸要是真的重現的話，畫面太美不敢看，只要歐洲，中亞，中國，三強不作死，世界真的可能有和平，天下大同的局面會出現，事實是，三強並列的時候，其實沒啥大戰爭出現，全球氣候變暖，性笑死。

當然，北美那種沒有橫向山脈有點蛋疼，南北美都一樣，一旦暴雨就是穿越全境，美洲從來就不是世界的核心啊。歐亞的降雨增多的話，很多廢棄土地會被重用，比如……、內蒙、甘肅陝北，要是四十年內，變成了四川一半的氣候，那畫面，不求多，有一半降水就滿足了，但是，的植被推進速度太快了點，按這個速度，應該就是三四十年就可以推滿。

氣候周期是按幾百年為單位的，我們現在也在冰河期啊，大周期上是回暖的，小周期上也是回暖的，上一次大周期里，也就是恐龍時代，地球是沒有南北極的冰蓋的，好吧，之後就是大冰期，我們現在也是一個冰期，但是整個周期是這個大冰期是在往轉暖的方向走的，我們看不到大冰期消退的時候因為那是物種的問題了，我們是冰期生物，等氣候真的回到幾億年前那種狀態的時候，人類可能都滅絕了，又或者都已經宇航時代都上萬年了。

所以，大周期時間太長，我們不用看，但是大周期下的小周期，我們是能感覺到的，每幾百年一次，一般都是固定在三百年到四百年一個周期，而這個周期，剛好是……中國朝代更替的一個時間對吧，每次氣候轉變，中國都是混亂的，每一次好轉，中國都進入盛世，所以，全球歷史都隨著氣候在走，比如說，唐朝崩了的時候，帝國隨後就崩了，羅馬帝國也崩了，三強GG，這個過程是和氣候有絕對關系的，但是每一個小周期的回暖里中國歐洲和中東都會崛起，不可避免的崛起，而每一次小冰河期的來臨都會推動美洲，比如說，以前的文明啊什麼的，都是在我們崩了的時候起來，到現在的美國，巴西文明，也是在冰期崛起的，他們是反著的。

但是，最慘的應該是澳洲吧，冷熱都好像……沒啥區別，沒大型山脈的，雲層會直接飄過，沒山脈就不會形成局部壓差就擋不住水汽，雲:本來我是想做點小貢獻的，可是剎不住車啊。

非洲氣候轉暖的話也有好處的，雨林會擴大，非洲有大量的稀樹草原對吧，那些草原和類似，有大量的枯萎死亡的樹木，只要氣候回暖，那些草原會變成半雨林，比如說，一樣，曾經是鬱郁蔥蔥的對吧，大量的胡證明一切對吧，現在都還立著的那些胡基本都是漢唐時期的，幾種胡楊樹，比較矮小的是在明朝時期的，變冷了導致降水變少，大量的胡楊就那麼立著死了。

唐朝的時候，歐洲北方崛起主要是北方力量打擊傳統的南方，日耳曼，北歐，毛子，英國這些進入歷史舞台，其實就是日耳曼，斯拉夫，盜人的崛起，比如說波蘭，毛子這一片全是斯拉夫人。

歐洲有一個尷尬就是，歐洲其實是一個半島，有點類似澳洲，澳洲到底是一個島還是。歐洲是半島啊，切割線就是德國，德國以東進，外面是半島，三面環海，雖然巨大無比，依然是一個半島阿。

剛剛說了北方，要不要說南方，南方的變化，就說中國，中國今年的南方降水變多，導致…洪災頻繁的同時，也就是說，按照他們的說法的話，不是人力干涉的話，中國理論上今年會恢復唐朝時期的狀態（南方），雲夢澤，也就是說會出現大量的湖泊，是我們人力排洪所以才沒出現，也就是說，從發展角度說，南方紅利期可能會在最近二十年內轉變，變成支出大於收入，重心北移應該是不可逆轉的了因為，水量增多，人又那麼多隻能不斷的投入基建，基建越多，開支越大，收入和支出就不平衡了。

四川的態度是:「關我事」反正四川是冰期和他沒多大關系，回暖也沒啥關系，四川盆地氣候啊！是小氣候，要是四川氣候變動猛烈的話四川就不會有熊貓了，熊貓也是氣候轉變的一個證據，熊貓君今年大量過秦嶺了，回他老家了，竹子過秦嶺了啊，水分變多，竹子回去了，熊貓也就回去了，所以，什麼時候野生熊貓主要集中在甘肅和陝西了，那就是什麼時候回到了西周的時代，因為那時候，熊貓主要就在那些地方活動。

然後我今天聽他們說的一事兒我表示了，氣候領域的人真的好無情，他們說，長江流域里的鱘魚滅絕是好事，我自己也養魚，我琢磨了一下，好像真是那麼回事因為鱘魚耐冷，不耐熱，他們和生物學的人聊的內容就是，鱘魚在長江出現是唐朝之後的事情，因為唐朝前沒有記載過長江有這種生物，也就是說是氣候轉冷之後，鱘魚進入的長江流域，因為鱘魚有一個典型特徵就是，他們能忍受冷，但是不能忍受熱，鱘魚的水溫上限是25°，水面結冰了，鱘魚都不會死但是…水溫一旦超過25，鱘魚就不吃東西了，一旦超過28，鱘魚就會開始趴缸，一旦水溫過29到30這個臨界點，他們就會死亡，也就是說，鱘魚死在長江是水溫的問題，而絕不是是洄遊的問題，他們的證據就是，的在武漢放了匙鱘， 箱觀察，武漢是長江中段，也就是說比較客觀的一個地方對吧，不是下游也不是上游，他們投放的匙鱘，GG了。

碳排放的主力可不是人類，的…

有種堵火山去，特別是海山，那碳硫排放…

一次是多少，海底我們根本就看不到，而地質活躍的最多的就是海洋，地球君才是碳排放的主力，而海洋藻類才是生產氧氣的主力軍。

但是他們死活要說是巴西雨林是地球之肺，話說生物他們白學了么……

後記：俟河之清，人壽幾何，黃河清， 出，乘大氣候大環境大勢復興指日可待，文化至今未能恢復到周朝的高度，假如地理氣候恢復，有可能大歷史接續先秦，二千年未有之大變局啊。

我們的先祖早就發現這一天象，故以一百八十年作為一個正元，每一正元又包括三個元，即上元、中元、下元；每元六十年，再分成為三個運，每運二十年，即上元一運、二運、三運。中元是四運、五運、六運。下元是七運、八運、九運，從而構成了完整的三元和九運體系。而我們正處於下元八運的末尾，即將進入下元九運之中。

下元九運最旺是南方，坐南向北就是旺山旺向，因為洛書九宮圖的九是在南一宮。

在下元九運（2024-2043年）階段，九紫當運，顏色紅色，離火為主。因火當令，以下屬火的行業將爆發：電子，計算機與 絡，通訊信息；醫葯；石油開采，電力，天然氣。因火生土，下元八運（2004-2023年）中艮土當運的以下行業雖然告別了爆發期，但仍將，持續發展：房地產、煤炭能源。 地產行業五行屬土，2036年前（按兩元八運法比2043提前七年）仍然可以看高，因離火生土的緣故，2024年進入地產的「白銀時期」，穩定緩速增長。礦產、冶煉、採石、種植、制陶、基建、環保這些行業持續發展進步。離為玻璃門窗，新建建築物的窗戶會越來越大。

因木生火，以下屬木行業將發展順暢：文化與傳媒，教育。因水克火，以下屬水行業將發展緩慢：金融，貿易，交通運輸。因火克金，以下屬金行業將受到一定妨礙：機械；鋼鐵，有色金屬

九運五行屬火，中原五行為土，火生土，因此九運從五行上是助力中原的。九運屬火，區域發展的重點南移，九運最旺是南方,坐南向北。九紫運中，就宏觀而言，文化、電子、 絡、旅遊等行業將迎來大發展的機遇期。

按三元九運法（每隔180年，太陽系九大行星就會同處於太陽一側，分布在一個小的扇面內，形成「九星連珠」，這種天體運行規律循環往復，永不改變。以180年為一個正元，每一正元分上、中、下三元，每元60年，再分三個小運，每運20年），我們正處在時間周期的下元「九運」，即2024年至 2043年之中。在這個時間藍圖上，拿出其中一個區域來看，這段時期主要是離卦之場態為主的規律。「離中虛」，一陰爻居中，二陽爻居外，外剛內柔。離卦的五行屬火，居於後天八卦圖的南方位置。我們可以通過易卦概念分類（分類後的概念各成系統且又相互交集），通過其中 索引系統來得到一些未來的現象認知。離為日為電為能源，未來的二十年是能源的時代，能源技術將有突破性的進步。離為電動機、發動機、電池、電車、轎車、車廂、、密封技術等。一時，新能源汽車大行其道。地產行業五行屬土，2036年前（按兩元八運法比2043提前七年）仍然可以看高，因離火生土的緣故，2024年進入地產的「白銀時期」，穩定緩速增長。礦產、冶煉、採石、種植、制陶、基建、環保這些行業持續發展進步。離為玻璃門窗，新建建築物的窗戶會越來越大。離為信息 絡，為雲計算、智能科技、智能製造、電子商務等，九運時期必定會發生「信息技術」，各個孜孜不倦於無線通信、雷達、人工智慧領域，在技術、、上有突破，將為上元一白運（2044-2063年）的物聯 時代、自動駕駛應用、低空飛行行業發展打下基礎（坎水主流動主連接，離卦與坎卦是旁通卦）。由於機器人、電腦管理的大量應用，人類工作效率直線上升，經濟上累創奇跡。離卦在人體為眼睛，一方面代表在AI「辨識」能力上快速進步。另外健康方面，則代表眼睛的毛病會較以前多。離也為心臟、血液、、頭面、喉、小腸、。眼病、視力疾病、心、火燒傷、燙傷、放射性疾病、、血液病、婦科病、囊腫擴散疾、症（，增生、增生、心臟）、血壓疾病多發。離為目為視覺系統，比類取象，九運也十分有利視覺藝術、行業、傳媒、監視、包裝業、箱包業、燈光照明行業。離為文化藝術、美術字畫、美容化妝、文科、醫科、法學等。離為麗為漂亮的花衣服，利服裝行業、裝飾行業，離為文書、、證券、合同、，這些行業都有很好的發展。離為名勝地、博物館、展覽館，九運時期旅遊業繼續蓬展。離為花卉、瓶罐，花店生意不錯的。離為籠子，頗利寵物食品、寵物店鋪經營。為馬，為打獵，馬術運動、射擊、打獵愛好者變多。為龜，「變色龍」，為美麗的羽毛類鳥禽、金魚、熱帶魚、熒火蟲、硬殼蟲，愛好養這些寵物的人士也會大大增多。按天乾地支古天文學號演算法，貓（寅）是離火的長生宮，狗（戌）是離火的墓庫位，鏟屎官、愛狗人士繼續熙熙攘攘。離為禮為美，九運時代大家都比較重禮、好美，人們都在許多事情上有依賴性，「離中虛」內心空虛，人們愛好電子產品、色彩鮮艷的物品。離為鍋爐、烤箱、液化氣灶、煎炒、燒烤物品，為干肉、果脯，為蟹、蝦、鱉、蟹、貝，美食、餐飲行業更上層樓。離為大腹，肥胖情況比較普遍，大利、健身行業。離為中女，中年女子成為的中堅力量。在人口出生方面，這二十年女孩的出生率會高於男孩。離為離散、甲胄、戈兵，交九運後家庭小型化，分居、獨居現場較多。地區爭執較八運發生的為多，世界比較嘈雜，嚴重的則發生武力戰爭情況。離在方位上代表南方。大多數的城市、地區、的南方區域都會迎來「黃金時期」，的支持、優先發展的機會。離為乾燥，「其於木也，為科上稿」，火性炎上，故對於樹木來言，象枝乾枯槁。九運會較多有火山地質活動，火災、旱災互不示弱，全球變暖的趨勢也會更進一步。

以上就是與三元九運旺山旺向表查詢相關內容，是關於三元九運的分享。看完三元九運風水不敗坐向後，希望這對大家有所幫助！

⑦ 下面是花店百合花的進貨價和零售價賣出一支百合花，利益多少元，百合花美術識字，進貨價6.2元一束。零

8.5減6.2等於2.3元
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⑧ 幫我設計幾個藝術字哦！

語文是語言的文化，二語言有事人類溝通、聯絡感情的重要方式。生活處處皆學問，生活處處有語文。擦亮你 的雙眼，你會發現，其實語文就在我們身邊。

原本以為，只有天天嚼著生硬的語文課本，才能學到語文。

原本以為，只有天天去笑話那些枯燥無味的字、詞、句……才能學好語文。

原本以為，只有天天讓筆在紙上「狂舞」------一一去寫字，才能學好語文。

原本以為，……

可是，漸漸地，我發現字自己錯了，生化或中處處有語文的身影。

電視中，每個廣告都有著獨特的廣告詞，各式各樣，而在這期中，不也都存在著語文的身影嗎？過年時，家家門前的對聯，不也有語文的足跡嗎？

離開繁華的城市，讓我們去擁抱大自然。鳥兒在叫，溪水在笑，風兒在怒吼，這一切交織在一起，不就像一首優美的詩歌嗎？時而起伏，時而跌落。那麼，大自然不也同樣擁有語文嗎？

語文是一束鮮花，帶給人芳香；語文是一汪清水，帶給人涼爽；語文是一縷陽光，帶給人希望……它是一縷清風，邁著輕盈的舞步，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過，它就是語文。

語文是一位畫家。「隨風潛入夜，潤物細無聲」。它用妙花神筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖，它用五彩繽紛的色彩調畫著春天，描繪著細雨的纏綿和奉獻，描繪著春意的盎然和生機，使我心雨飄飛。

語文是一位音樂家。「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」。它用輕快的旋律，奏響著一支農家豐收曲；它用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情；它用圓潤的歌喉，驅散夏日的炎熱；它用起伏的鳴聲，烘托著夏日的豪邁的歡快，使我思緒飛揚。

語文是一位詩人。「晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄」。它用四射的情感吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的慰藉，譜寫著一曲激盪澎湃的秋的頌歌；它用激情之感，點燃我的新登；它用詩化的筆墨，滋潤我的心田。

語文是一位攝影家。「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花花開」。它用奇情妙思，攝下冬日的潔白與遼闊；用心靈的眼睛矚目冬日的壯美與浪漫；它用鏡頭留下冬天那永恆的記憶，也攝下了我心靈的旋律。

一年四季，語文相伴我們左右。

語文，好比一縷清風，駘盪著我的心海，使我的天空四季蔚藍。

語文，好比一輪嬌陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。

語文，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。

語文，輕輕的從我身邊走過，飄飄然，瞬間，我要抓住那永恆……

在人生求學的這個知識的海洋里，語文，就是一個靜謐的港灣，它會讓你的心靈得到凈化，幫助你掌握正確的航向，從此揚帆起航……
生活處處有語文，生活中，你所說的每一句話都是出自「語文」這門功課，沒有「語文」，你根本不能與別人交流，說出的每一句話都會成為笑柄。生活處處皆語文，生活處處有語文，你會發現，其實語文就在我們身邊。 當你和父母在一同散步時，當你和同學在一起談笑時，當你和朋友在一起玩耍時，你可曾留意過身邊的語文？ 大街上，五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風格的，雖然詞藻不是富麗堂皇，但卻給人一種親切感和輕松感。「一加一」、「Q一代」一個個鮮活中透著生機的招牌比比皆是。乍一看，似乎異常平凡，其實呀，這里短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁，既詼諧又形象地展現了店裡的特色。這裡面不就蘊含著無盡的語言文化嗎？ 網路上，網蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達出自己的意思。那一個個「94」（就是）、「7456」（氣死我了）、886（拜拜嘍）簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞和數字等等，表達起來輕松隨便，卻又不失風趣幽默，真的是讓人嘆為觀止。如果沒點語文功底，理解它們還真是件難事兒呢！
電視上，短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句「原來生活可以更美的」便寫出「美的」空調對人們的重要；時髦的「只溶在口，不溶在手」也體現了巧克力的特性；這個「成功之路，從頭開始」也形象表達了洗發水的功勞。家喻戶曉的「生活不能沒有聯想」也一語雙關，生動地寫出了「聯想」電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧，這形形色色和廣告詞何處而來？沒錯，是語文。
語文緊緊地連接著生活，生活中不可缺少的「東西」之一，也便是語文了。
語文是人們溝通的橋梁，而語言的基準，就是語文，沒有語文哪兒來的語言呀！你說是不？
語文就在我們身邊，這是一門妙不可言的課程，這課程不僅要「學」，而且也要想和它玩捉迷藏一樣地去尋找，這樣一來，語文這個不可缺少的朋友將和你越「混」越熟啊！
在人生求學的這個知識海洋里，語文，就是一個靜謐的港灣，它會讓你感到無盡的韻味與遐想。

生活中處處有語文
在我們的現實生活中,語文無處不在.
生活離不開語文,是因為語文是我們進行交流的住要工具.你口中講的語言,手下寫的文字,都屬於語文.舉個簡單的例子來說吧,我們是個學生,肯定就得聽、說、讀、寫,那聽說讀寫又是從哪來的呢?它們都是從語言那裡來的,只是語文中的一部分.從此看來,語文有著很大的作用,說明了生活離不開語文的關鍵性.
文字,是人類文明的象徵.通過自然界的優勝劣汰,通過人們的雙手勞動,我們最終發明出了文字.文字的出現,更加顯示出了它跨時代的意義,人們用它來交流彼此的感情.讓我最震撼的就是這詩詞,她無窮的魅力使我如痴如醉,詩詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋.
語文在生活中,是調劑生活、陶冶情操的重要手段.語文給人精神上的震撼是巨大的.一個人心浮氣躁時,一篇優美的散文可以使他心如止水;一個人心情低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語文帶給生活的影響是無法比擬的.
總之語文對我們的生活影響還很多.朋友,請你多用語文,從語文中,你會發現更多生活的樂趣,因為,我們活在語文的世界中.
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球迷對霍頓的「中國第一」說：說到不如做到。（步步高VCD）
國奧隊員責任心的缺失：新一代的選擇。（百事可樂）
張效瑞的光頭：讓你的頭發一起來跳舞。（力士洗發水）

有趣的歇後語

豬八戒照鏡子——里外不是人
網路記了你的名---妒忌(度記)
水仙不開花——裝蒜
啞子吃黃蓮——有苦自己知（或「有苦說不出」）
外甥打燈籠——照舊(舅)
孔夫子搬家——盡是輸(書)
火燒旗桿——長炭(嘆，即享受)
糞坑關刀——文(聞)不能，武(舞)也不能。
以下為一些常用的歇後語：
啞巴吃黃蓮——有苦說不出
秀才遇著兵——有理說不清
盲人吃湯丸——心中有數
丈二和尚——摸不著頭腦
偷雞不成——蝕把米，即不僅沒有佔到便宜，反而受到了損失
茅坑裡扔炸彈——激起民糞（憤）
閻王爺嫁女——鬼要
以下是一此常見於粵語的歇後語：
番薯跌落風爐——該燴
濕水欖核——兩頭唧
水瓜打狗——唔見咁截
無掩雞籠——自出自入
蒙古大汗——忽必烈：被打至屁股開花（忽＝屁股；烈＝裂）

人心隔肚樹隔皮---難相識
大海里撈針---不知從何下手
才學理發就碰上個大鬍子---難理(提)
下雨天背棉絮---越背越重
下雨天擔稻草---越擔越重
王胖子跳井---下不去
從手插進染缸里---左藍(難)右也藍(難)
水中撈月---無處尋
火燒嶺上撿田螺---難得尋
烏龜摔在靛殼里---殼藍(可難)
火鉗子修表---沒處下手
火燒辣椒---嗆死人
水煮石頭---難熬
生鐵鑄土地爺---硬神(撐)
鳥入籠中---有翅難飛
絲線打結巴---難解
羊頭插在籬笆上---伸首(手)容易縮首(手)難
老母豬鑽籬笆---進退兩難
老鼠鑽牛角---步步緊
老鼠碰見貓---難逃
西山出太陽---難得
百歲養兒子---難得
地獄里活命---難見天日
竹山裡試犁---寸步難行
冷鍋煮雪---難溶
沙灘上行船---進退兩難
兩手提籃---左籃(難)右也籃(難)
蘇州的蛤蟆---南蟾(難纏)
針尖上落芝麻---難頂
泥塘里滾碓臼---越滾越深
武大郎上牆頭---上得去,下不來
肩膀上生瘡---不敢擔
岩縫里的筍---挾得緊緊的
前有狼後有虎---進退兩難
爛泥路上拉車---越陷越深
掛著臘肉吃齋---難熬
趙匡胤爬城牆---四門無路
啞巴吃黃連---有苦難言
香棍搭橋---難過
拳頭舂辣椒---辣手
高梁稈子擔水---挑不起來
熱鍋上的螞蟻---走頭無路
趕鴨子上架---難呀
腦袋長瘤子---後面負擔重
婆婆太多---媳婦難當
麻雀抬轎---擔當不起
菜勺挖耳朵---下不去
黃鼠狼帶牛鈴---叮當(擔當)不起
腳板上釘釘---寸步難行
魚網里的山雞---有翅難飛
篩子眼裡夾的米---上不去也下不來
絮被上捉虱子---翻不盡
碓窩子做帽戴---頂(擔)當不起
嗓子里撒把胡椒粉---夠嗆的
筷子搭橋---難過
筷子穿針眼---難進
榨油房裡的鐵圈---箍得梆梆緊
牆頭上睡覺---翻不了身