鮮花的小道圖片

① 看圖寫話花的小路

春天的花園里有一條美麗的小路，
小路旁開滿了五顏六色的鮮花。
可是，
時間長了小路上堆積了許多垃圾。
鴨先生看見了，
馬上推來一輛小車、拿來一把掃帚，
仔細地清掃小路上的垃圾。
鹿先生和兔姑娘看見了也趕來幫忙，
拿來了灑水壺給小路洗洗澡、
給花兒澆澆水。
不一會，
一條美麗的小路又出現了，
大家又可以在小路上散散步、說說話，
還可以
在小路上欣賞美麗的風景了。

② 你認為開滿鮮花的小路是什麼樣子的

開滿鮮花的小路是什麼樣子，應該是通過這句話進行聯想，寫一篇小短文吧。

開滿鮮花的小路，被五顏六色的花朵圍繞，……

你可以根據這個想法展開聯想。只要語言通順就可以。

③ 二年級看圖寫話開滿鮮花的小路

開滿鮮花的小路
春天來啦！旁邊的小路也長開了花朵非常漂亮我們要珍惜她，保護專她，不能傷害她花屬是五顏六色的，非常的漂亮，有紅色，藍色綠色，黃色，白色等等
對了，還有小草呢 我們也要一起愛護小草
小花和小草是好朋友，如果我們傷害了小草的話，小花就會傷心的，反過來說，傷害小花，小草也會傷心的，我們一定要愛護它們

④ 怎樣的路旁開滿了怎樣的鮮花

春天的公園里開滿了五顏六色的鮮花。望採納。幽靜的路旁開滿了五顏六色的鮮花。寬闊內的路旁開滿了美麗容的鮮花
1．許多 色彩各異 香氣噴鼻
2．路旁開滿了花兒，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。
3．陽光下，花兒綻開了一張張逗人喜愛的笑臉兒。
（答案不唯一）

⑤ 鄉間小道上的這些花你認識嗎(鄉村綠化花一)

這個季節，在農村鄉道上都有很多的花在陸續開放，你知道它們的名字嗎？下面我就帶大家認識認識這些花。

一、虞美人

春天的時候家家戶戶門口都會出現這些花，大片種植，可以從初春開到盛夏。雖然是一年生植株，花後種子散落在地上，第二年可以繼續發芽，開花。它有一個美麗的名字虞美人。

二、格桑花

說起格桑花，我們都會想起西藏那漫山遍野的格桑花，異常動人，這幾年格桑花出現在北方城市的鄉間小道，在盛夏開得尤為熱烈。格桑花簡單而溫馨，一年種植一次，在種植過後的土壤里會殘存種子，來年春天可以繼續發芽開花。

三、蜀葵

我們經常在家門口看見這種花，盛夏酷暑天氣，它反而開得異常熱烈，花色多。桿子高，可以達到一米，品種直立性強，小朋友拿著花跑來跑去。這就是蜀葵。蜀葵非常容易成活，種子可以來年種植。買幾顆蜀葵種子吧，在夏天會給你一個不一樣的美。

四、紫茉莉

紫茉莉也叫燒湯花，在我們這里通常在下午黃昏時刻開放，天黑花苞就合上了，特別有趣。花量大，通常見到的有紫紅色和黃色，花朵謝後結黑色的球狀種子，可以來年種植。在夏天下午五六點，紫茉莉綻放最美的樣子，雖然維持那麼一會，但是它可以開整個夏天，植株冠幅可以達到50厘米以上。

五、長春花

長春花也是夏天開放的花，在家門口經常看到卻不知道它的名字。長春花顏色多，花量不大，植株高度可以達到20厘米以上，頂端開花，花後結種，種子可以來年種植。

好了關於鄉間小花今天就給大家科普到這里，如果你有更多養花技巧，歡迎與我分享。

⑥ 小學二年級語文基礎知識點

偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創造出來。學習也是一樣的，需要積累，從少變多。下面是我給大家整理的一些 二年級語文 的知識點，希望對大家有所幫助。

小學二年級下冊 語文知識 點

一、易讀錯的字

慈(cí)愛畢竟(jìng)一行(háng)

停泊(bó)鳴蟬(chán)指南針(zhēn)

垂(chuí)下忠(zhōng)實 幫助(bāng)

稠(chóu)密一盞(zhǎn)宇宙(zhòu)

稍(shāo)微浴(yù)室倒(dào)退

二、易寫錯的字

嶺：右邊是「令」，不是「今」。

荷：注意是上下結構，不要寫成左右結構。

垂：一共有四個橫，不要漏掉一橫。

導：注意上面是「巳」，不要寫成「已」。

三、會寫詞語

湖水蓮花荷葉絕對

山嶺雷雨烏雲烏黑

壓下雷聲垂下閃電

窗戶房子迎接撲上去

天然幫助指點北極星

杯子特別積雪生活

宇宙失去地板容易

浴室

四、多音字

行xíng(步行)háng(銀行)

泊bó(漂泊)pō(湖泊)

都dōu(都是)dū(首都)

要yāo(要求)yào(需要)

倒dǎo(跌倒)dào(倒水)

覺jiào(睡覺)jué(覺得)

五、形近字

烏(烏黑)戶(戶外)壓(壓力)

鳥(小鳥)屍(屍體)庄(村莊)

導(引導)永(永遠)亂(打亂)

異(異同)水(澆水)刮(刮風)

六、 近義詞

望—看鳴—叫漸漸—慢慢

清新—清爽一動不動—紋絲不動

忽然—突然慌張—驚慌天然—自然

分辨—辨別舒服—舒適必須—務必

七、 反義詞

前—後遙—近漸漸—飛快

清新—污濁慌張—鎮定解凍—冰封

稠—稀有趣—乏味特別—普通

打開—關上

八、詞語搭配

1、量詞搭配：

一(陣)大風一(只)蜘蛛

一(條)彩虹一(盞)指路燈

一(個)安穩覺一(件)事

2、形容詞搭配：

(滿天)的烏雲(清新)的空氣

(天然)的指南針(忠實)的向導

九、詞語歸類

描寫太空的詞語：

浩瀚無際群星閃爍神秘莫測

廣袤無垠蒼穹無邊

十、 句子 積累

1、古詩名句：接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

2、擬人句：蜘蛛又坐在網上。

3、比喻句、擬人句：太陽是個忠實的向導，它在天空給你指點方向。

4、「把」字句：宇航員必須把自己綁在睡袋裡。

十一、考點提示

1、背誦：《憫農(其一)》《古詩二首》。

2、《雷雨》中第2-5自然段常以填空題或課內閱讀的形式進行考查。

3、《要是你在野外迷了路》中介紹的四種「天然的指南針」常以填空題或課內閱讀的形式進行考查。

4、《太空生活趣事多》常以課內閱讀的形式考查。

小學二年級 語文學習 方法

一、預習。

低年級預習分為這樣幾個流程：

一圈，即在課文中圈出一類生字——雙線格中的生字;

二拼，即拼讀出圈出的一類生字;

三標，即在雙線格上標出一類生字的拼音;

四讀，即藉助拼音讀通課文三遍。

這四件事情都做好了，請家長在課題的左上角簽上：「已預習」。隨著年級升高預習工作還會加兩個步驟，到時再說。

二、識字。

低年級課文識字量很大，怎樣幫助孩子將一個個看似呆板的字記在腦海中呢?這里有幾個方法可以借用：

1、藉助拼音識字。

2、根據熟字認識生字，如在熟字的基礎上減一減、加一加、改一改等。

3、練習物體形狀識字，多用於象形字，如：「山」「火」「田」等。

4、自己編兒歌、編 謎語 、編 故事 識字。如「夫」字，有孩子編的謎面是：「兩個人」，「汗」字，有孩子編的是：「水流幹了」，不管編的如何，只要是孩子自己編的，他自己能用來幫助記憶就行。

5、根據畫面或聯系生活實際識字，出示生活中的實物，幫助記憶。

三、寫字。

只有田字格中的二類生字才要求書寫正確並聽寫正確。孩子寫字之初一定要指導她們藉助田字格將字寫端正、寫漂亮。重點關注漢字的間架結構以及每個筆畫在田字格的什麼位置。

目前在生字本上的書寫格式要求是：帶拼音寫四個，空一格，組一個詞(打上括弧)，注意括弧要打得美觀，不要太大。每次寫字都不要忘了鼓勵孩子身體坐正、腳放平(胸離桌面一拳，眼離書本一尺)，正確握筆(手離筆尖一寸)。

四、復習。

平時做到一課一復習，分為三步走：

一背誦：將課文中要求背誦的部分准確背下來。

二聽寫：正確聽寫二類生字(田字格中的)並組一個詞。

三練習：完成老師布置的練習題。

在期中和期末老師會帶著孩子們進行系統歸類復習，到時再根據老師的復習提綱進行復習。

五、閱讀

課內閱讀：對於課本中的 文章 要求有感情地朗讀或背誦，千萬不要唱讀。課外閱讀：在校每天中午有25分鍾安靜閱讀時間，孩子們借閱班級圖書吧的書籍進行閱讀，其中有一天是老師或家長講故事給孩子們聽，有一天是播放 兒童 故事給孩子們聽。在家裡，建議家長堅持每天帶領孩子進行親子閱讀30分鍾，以拼音讀物、 童話故事 、繪本讀物為主。

這本書的文章都注了音，所以在期中測試後發給每個孩子，要求孩子們每晚在家裡藉助拼音閱讀一篇，然後或讀或講或演給家長聽(看)。希望這一項閱讀成為孩子們自覺的行為，老師不會每天提醒、布置，將會不定期檢查閱讀情況。

六、寫話

孩子們學完了拼音，期中考試後，要慢慢掌握用拼音代替不會寫的字，來寫話的本領。剛開始我們要求不會很高，由簡單的看圖寫一句話開始，每周布置一次。到了下學期，我們再逐漸提高要求、增加數量。請家長鼓勵孩子會寫的字寫漢字，不會寫的字用拼音代替(寫拼音的方法很簡單：怎麼拼就怎麼寫，但是要熟練掌握這項技巧也不容易，除了要熟練掌握聲母、韻母讀法、寫法以及拼讀規則外，還需要多讀、多用、多練。)。

七、作業更正

一二年級孩子使用鉛筆作業、考試，做錯了的題目，老師批閱了、用紅筆圈記了或打了x，千萬不要用橡皮將原來做錯的地方擦掉。正確的做法是：在錯題旁邊標上一個三角形符號，在三角形旁邊再更正。

如果是連線題、塗色題錯了，那就要另想辦法，比如用另一種顏色重新連線，用漢字表明更正後的顏色等。寫字本上將字或者拼音寫錯了，那麼就應該在作業下面重新更正，將正確的拼音或者生字寫一排。

二年級下冊語文開滿鮮花的小路教案

教學目標：

1、認識「郵、遞」等14個生字，讀准多音字「啊」，會寫「鮮、郵」9個字，會寫「鮮花、郵遞員」等14個詞語。

2、分角色朗讀課文，讀好角色的語氣。

3、能藉助圖畫，仿照例句寫句子。

4、能藉助插圖講故事，知道「美好的禮物」指什麼，並了解生活中還有哪些美好的禮物。

教學重點：

1、正確識字、寫字。

2、分角色朗讀課文，讀好角色的語氣。

教學難點：

1、分角色朗讀課文，讀好角色的語氣。

2、藉助插圖講故事。

課時安排：

共2課時

教學過程：

第一課時

一、創設情境，激趣導入

(一)板書「小路」，指名讀詞。

(二)看，這條小路上開滿了鮮花。(出示開滿鮮花的小路圖片)這是一條開滿鮮花的小路。板書課題。

(三)「鮮」是我們要學習的生字，有什麼好辦法記住它?(魚和羊，組成鮮)用「加一加」的方法可以記住「鮮」。你們看，這是金文、金文大篆、小篆里的「鮮」字，古時候，人們將魚和羊混合在一起烹食，味道真是鮮美極了，所以古時候就有「魚咬羊，其味鮮」的說法。

(四)強調「鮮」字的寫法。(「魚」作偏旁時，第八筆橫改提;右邊的「羊」，豎要寫得直而正。)師范寫，學生跟隨老師書空「鮮」。

(五)指名讀課題，強調「的」讀輕聲。齊讀課題，讀出小路的美麗。就讓我們一起走進童話故事《開滿鮮花的小路》。

二、初讀課文，認讀字詞

(一)自由讀課文，讀准字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。

(二)同桌互相認讀雙橫線里的生字，檢查字音。

(三)出示生字卡片，小老師教讀時強調「漏、禮」是邊音，「喪、籽」是平舌音，「懊、啊」是零聲母音節，「堆」的韻母是「ui」而不是「ei」。開火車讀，去拼音齊讀。

(四)認讀生詞。

1、認讀「郵局」「郵遞員」「寄包裹」「領包裹」「包裹單」

(1)結合生活實際，介紹郵局的作用、郵遞員的職責，讀詞「郵遞員、郵局」。

(2)看圖片理解「包裹」，讀詞「包裹」。

(3)人們可以到郵局將包裹寄出去，這就是「寄包裹」，讀詞「寄包裹」。也可以到郵局領取包裹，這就是「領包裹」，讀詞「領包裹」。

領取包裹時，得出示「包裹單」，出示「包裹單」的圖片，讀詞「包裹單」。

2、小老師帶讀「刺蝟」「絢麗」「花籽」「禮物」「懊喪」

(1)強調「刺蝟」的「蝟」連讀時讀輕聲。

(2)讀詞「花籽」，出示「花籽」圖片，這就是花的種子。將花籽播撒在土地里，就會開出鮮花。出示「鮮花」圖片，引導學生找找畫面中的「鮮花」有哪些顏色?顏色如此之多，景色如此美麗，用書上的一個詞來形容，這就叫「絢麗多彩」，讀詞「絢麗多彩」「絢麗多彩的鮮花」。

3、指名讀，全班齊讀「一個包裹」「一堆小顆粒」「一條開滿鮮花的小路」「一大片絢麗多彩的鮮花」，強調數量詞的使用要准確。

4、開火車讀詞語。

5、讀准多音字「啊」。

(1)出示句子：啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。

強調「啊」在這句話里讀四聲。

指名讀句子，齊讀句子。

(2)出示句子：多美啊!真美啊!小松鼠、小刺蝟和小狐狸在那裡快活地蹦啊跳啊。這是多麼美好的禮物啊!

強調「啊」在句末詞尾，這時的「啊」讀輕聲。

指名讀句子，齊讀句子。

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⑦ 花海中人像攝影怎樣擺拍站姿

用花來襯托美女，已經不是什麼新鮮主題，但是我們可以通過不同的POSE去詮釋不一樣的心情，尋找不一樣的表現手法。拍攝近景時，將焦點集中在模特上半身上；拍攝全景時，模特全身的肢體動作都要和諧統一。

拍攝站姿的近景，手部的動作非常關鍵，這時可以讓模特用手捏起一朵小花，或者將一朵花別在頭上或耳朵邊，也可以用手將花拉近自己然後將鼻子湊過去，做出聞花香的動作。

拍攝站姿近景，要顧及到模特全身的肢體動作，不僅要協調還要美觀。模特可以一隻手輕輕捏著花朵，另一手插著腰，腿部可以交叉、「內八」或踮起一隻腳的腳尖。

近景拍攝花叢中的站姿

將焦點集中在上半身和模特的面部表情上，這時的手勢很重要，手可以拈花或者摸頭發。

側面跪姿

人像左臂自然下垂，左手摸向高跟鞋跟，頭部面向鏡頭，右手輕撫頭發，配合明亮的直射光，這種風格的跪姿給人強烈的動感，時尚又富有青春氣息，令畫面穿滿了感染力。

跪姿展現L形曲線

雙腿分開，上身挺直，將一隻腿跪在地上，另外一隻則呈彎曲姿態。右手順勢放在膝蓋上，頭部向與身體傾斜方向相反的方向略低垂，直視鏡頭，正側面的拍攝角度很好地呈現出了模特的L形曲線，同時渲染出模特的氣質和個性。

⑧ 漫步河畔公園，綠樹鮮花亂人眼，清幽河谷令人嘆，你怎麼看呢

前言：

漫步河畔公園，綠樹鮮花亂人眼，清幽河谷令人嘆。

我撥開婆娑的樹枝緩步下台階來到觀光台：嗬！腳下是懸崖，懸崖下是深不見底的清幽的河水，河水很綠，綠得像塊翡翠！河水很靜，靜的幾乎看不見它在流動！河的中間建有小島，小島呈“魚”形！河內修有長長的橘紅色的木橋，木橋從西往東蜿蜒，看不到邊！對面的崖壁是約60度的坡道，坡度較緩，修有呈“之”字形的下河觀光小道，把對面的城和河谷連接起來。

平視對岸，高樓林立！俯視河流，碧水潺潺！碧綠的河水好似一條綠色的綢帶，別致地扎在城市的腰間，將城市裝扮得格外好看。。。。。。

感謝閱讀，每天分享生活感悟，本人專注於社會生活領域，善於用文字描述對生活的感悟，有喜歡我文章的朋友可以加我的關注，謝謝大家。

⑨ 如何畫好開滿鮮花的小路簡筆畫

開滿鮮花的小路簡筆畫繪畫方法簡述如下：

在白紙上畫出一座連綿起伏的小版山丘。一分鍾簡權筆畫—跟我一起畫鄉間小道。在山的上方畫出漂浮著朵朵白雲。一分鍾簡筆畫—跟我一起畫鄉間小道。在山腳下畫出一條彎曲的小道。一分鍾簡筆畫—跟我一起畫鄉間小道。

分別在小道的兩旁畫出鮮花和小樹。一分鍾簡筆畫—跟我一起畫鄉間小道。沿著小樹橫向畫出一條地平線與小道相交。一分鍾簡筆畫—跟我一起畫鄉間小道。小道兩旁長滿稻穀。一幅寧靜的鄉間小道就畫好啦！

在漸漸荒蕪的開滿鮮花的泥濘小路, 花香沾滿了每一腳嶄新的泥土! 這幅簡筆畫花畫面優美,構圖簡潔,充滿孩子們的奇思妙想,非常適合寶寶學習!

⑩ 您好，這是我拍的照片好看嗎謝謝…… 遠離城市的喧嘩，漫步在幽靜的小道上。鳥兒的歌聲是那麼的

很漂亮,清新,看著心情都好。哦!還有草的翠綠~~