戰爭與鮮花
Ⅰ 有誰能夠給出《槍炮與鮮花》這幅照片中女孩的詳細資料
這是17歲女孩簡·羅斯(Jan Rose Kasmir)用鮮花對抗槍炮的經典時刻。
別問我她詳細的資料,想必你也知道,她之所以著名是因為馬克·呂布的這攝影作品。
可以了解下這次事件的歷史背景了:
1967年10月21日,數千名示威群眾呼喊著口號向五角大樓沖去,使得在華盛頓舉行的一次反對越南戰爭的和平集會變成了暴力沖突。成千上萬的示威群眾從美國各地湧向首都華盛頓,在林肯紀念碑前集合。他們高舉著「立即撤回軍隊」「廢除徵兵制度」「我們不去越南(打仗)」等標語牌。下午,舉行有10多萬示威群眾參加的大會,強烈譴責約翰遜政府執行的侵越戰爭,譴責徵兵制度。
會後示威者高唱反戰歌,高呼反對侵略戰爭的口號,向美國國防部所在地五角大樓進發。示威群眾包圍了國防部大樓,並向大樓沖擊。他們與手持各種武器的軍警發生了沖突,部分群眾還沖進了五角大樓,在走廊里和軍警進行搏鬥。保衛五角大樓的士兵和聯邦執法人員都裝備了步槍和刺刀,他們組成警戒線防止示威者的沖擊。而示威者仍勇敢地沖擊著警戒線,警戒人員迫不得已使用警棍和槍托擊打示威者。遊行示威活動中有數百人被捕,其中包括小說家梅勒和集會組織者——全國反對越戰、結束越戰組委會主席德林傑。入夜大規模暴力活動漸漸平息下來,只有數百人在重要地點舉行抗議。
在這次反戰大遊行中,時年17歲,被寄養在馬里蘭的女孩簡·羅斯出現了,她剛剛從大巴上下車就走進抗議的隊伍中,最後直面荷槍實彈的軍警。
她認為雖然軍隊是戰爭機器,但是士兵們都是人,都是有血有肉有感情的,她試圖勸說士兵放棄戰爭主張,後來,她手持鮮花站在全副武裝的軍警面前的歷史瞬間被馬克·呂布定格下來。
哦,大致就是這個樣子了,,,如果你真想查這女孩的資料,那最近比較有影響的就是在華盛頓反戰遊行後36年之後,2003年2月15日的倫敦,簡參加了倫敦的反對伊拉克戰爭的遊行。她站在自己當年的照片之下,再次主張她的反戰和渴望和平的立場。值得一提的是,在這次遊行中,馬克呂布就在她旁邊。
Ⅱ 請哪位軍事史大師幫我解釋一下以下幾個概念和問題。 1.阿茲特克的「鮮花戰爭」 2.印尼島的「掠奪戰爭」
為了保證能有足夠的俘虜充當祭品,阿茲特克人對周圍國家發動了一系列名為「花
之戰」的儀式化戰爭。領導這些戰爭的有披著美洲豹皮的「美洲豹騎士」,頭盔為鷹頭
的「雄鷹武士」,還有其他一些人僅僅在下頜戴上人類頭骨的下頜骨。在他們的領導下,
阿茲特克武士們在戰爭上很少殺死敵人,而是把他們留做人祭時用。奇怪的是,一旦被
俘,這些用來祭祀的囚犯就不再被當做敵兵而殺死,而是作為派往眾神之處的使者。當
一名武士抓住一個俘虜時,他總是要宣布:「這是我深愛的兒子。」而俘虜本人也按照
儀式回答:「這是我尊敬的父親。」對於阿茲特克人和他們的許多鄰國來說,能成為祭
品獻給神被認為是莫大的榮幸,犧牲品本人也被注入了神聖的尊嚴,幾乎能和神相比。
2印尼的掠奪戰爭沒有找到,不過應該是類似早期文明的那種為掠奪奴隸而進行的戰爭的意思。
3普法的「下次戰爭」?應該意思是普法戰爭在新建立的德意志帝國和法國之間埋下了不可化解的仇恨種子,也正是之後數十年歐洲倆大戰略同盟形成的初始緣由,德國對法國的侮辱比如對阿爾薩斯和洛林的佔領註定了一戰的爆發。這個下次戰爭應該是預示著德國和法國在一戰中的再次交鋒吧。
4馬其頓的「神聖聯合」?
是不是說底比斯人的神聖聯合(Sacred Band)埃帕米農達建立的那隻同性戀特種分隊?
那是埃帕米農達認為同性戀軍人會為了伴侶彼此拚死作戰而建立的軍隊。
5馬其頓菲利普問什麼痛恨希臘城邦?
。。。這個談不上個人好惡吧,馬其頓是泛希臘文化圈的一員,雖然是王國制度,但是他們說希臘語,各方面都比較相近,在希波戰爭的時候,馬其頓是投靠了波斯帝國一方,使得波斯帝國的陸軍可以順利的從今天的博斯布魯斯海峽那裡進入巴爾干,而後,在雅典和斯巴達的霸權爭奪中,也涉及到馬其頓王權的爭奪問題。腓力二世治下的馬其頓強大後,自然要對南方的希臘諸城邦作戰爭奪希臘的霸權,當然腓力二世曾經在底比斯為人質,可能有一點感覺受過被侮辱吧,這個有點類似秦始皇嬴政對於趙國的感覺吧可能。所以當腓力二世被刺殺底比斯人首先叛亂,然後成為年輕的亞歷山大刀劍上的祭品,底比斯全城被屠殺和賣為奴隸。不過這也是對希臘其他城邦的一個震懾。
Ⅲ 甲午戰爭如何與花聯系起來
甲午戰爭是中日戰爭,而櫻花是日本的象徵,應該能聯系起來
Ⅳ 作文《戰火中的″鮮花″》
戰火中的″鮮花″
戰爭是多麼可怕啊,它讓許多人流離失所;戰爭是多麼可怕啊,它像一顆炸彈,威脅著稚嫩的「和平之花」;戰爭是多麼可怕啊『它讓多少人失去了親人,喪失了生命。我們希望,明天的世界能夠真正成為和平世界,沒有戰爭,只有和平。 戰火中的孩子
今天,老師給我們講了一個故事。聽了這個故事,我的心久久不能平靜。
1937年8月28日,是個令人難忘的日子。那一天,日本人開著一架架飛機,從上海火車南站的上空投下了一枚枚炸彈。霎那間,整個上海火車南站便沉浸在一片濃煙之中了。
那一天上午,日本人瘋狂地襲擊了整個上海城。大家眼見自己即將被戰爭奪去生命,便急忙收拾行李,准備逃難去。
當大家在火車站准備去逃難時,日本人眼見機會來了,便向那裡投下了一枚枚的炸彈。
「啊!可惡的日本鬼子!」一群人剛說完這幾句話就被戰爭奪去了生命。炮彈聲響徹雲霄,濃煙盤旋在車站上空,似乎在為日本鬼子這場戰爭獲得的勝利歡呼。
曾經十分喧鬧的火車站,經過炸彈的洗禮,已經變為一片廢墟了。
遠處,火車站的房子已經被炸成了一片廢墟,破碎的磚瓦碎片撒滿了火車站。近處,火車站的月台經過日本人瘋狂的摧毀之後,差不多已經被夷為平地了,剩下的一些鋼架,搖搖欲墜。這里曾經是多麼繁華、多麼熱鬧啊,但經過日本人的侵略後,已經平靜無比了。這里一切的一切,都記錄這日本人在中國犯下的不可饒恕的罪行。
「哇,哇,爸爸媽媽,我要回家……」一陣哭聲打破了這里的寂靜。原來,是一個面黃肌瘦的3歲小男孩在這里哭泣。只見小男孩的手上沾滿了污泥,破舊的衣服上沾滿了鮮血。他坐在鐵軌上,努力地爬向遠方,似乎在尋找自己的父母。
小男孩為什麼一個人在這里呢?原來,小男孩是和爸爸媽媽一起去逃難的,在日本人扔下炸彈的那一瞬間,爸爸為了保住小男孩的命,將小男孩拋向了遠方。小男孩的爸爸這樣做,保住了小男孩的生命,但自己卻死去了。
小男孩哭哭啼啼的聲音被一位外國記者聽見了,他救了這位孩子,把這位孩子送到了孤兒院,取名為「和平」。
聽了這個故事,我的心不禁震撼了,再想一想:是啊,戰爭是多麼可怕啊,它讓許多人流離失所;戰爭是多麼可怕啊,它像一顆炸彈,威脅著稚嫩的「和平之花」;戰爭是多麼可怕啊『它讓多少人失去了親人,喪失了生命。我們希望,明天的世界能夠真正成為和平世界,沒有戰爭,只有和平。
同學們,讓我們一起攜起手來,創造我們的美好家園吧!讓那已經能夠聽到腳步聲的中國建國60周年,為戰爭敲響喪鍾,讓明天的世界真正成為充滿鮮花和愛的人類家園吧!
戰火中的孩子作文 400字文/徐嘉琛 1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站.火車站頓時變成了廢墟,地上滿是炸碎的火車碎片;木橋已經被炸得慘不忍睹;鐵軌被炸得...
1937年8月28日的白天,只聽到「轟隆隆」的炮彈聲震驚了整個上海,上海火車南站... 但他們的親人都不幸遇難。真是可惡。 小荷作文網 這幅圖中的孩子也...
1937年8月28日,雖說抗日戰爭才剛剛開始,可是戰爭的恐怖陰雲已經迅速擴散到全... 轉瞬之間已成為孤兒的男孩無家可歸,待痊癒之後,記者收養了這個父母雙亡的孩子...
Ⅳ 虞美人這種花和第一次世界大戰有什麼關系
首先必須澄清,虞美人和罌粟雖在植物學分類中同科同屬,但並不是同一種花。從外形上看,虞美人和罌粟很相似,實際上有區別。虞美人原產歐、亞大陸溫帶,世界各地多有栽培,比利時將其作為國花。虞美人花的華語名稱以中國古代楚國女性虞姬而命名。民間傳說虞姬(又稱虞美人)自殺後,地上長出血紅色的花,後人為紀念虞姬對愛情的忠貞、對家國的摯愛,就此命名。 近日的一篇報道可以解釋這個問題,請看看: 參考消息網2014年4月30日報道 據《印度時報》網站4月29日報道,英國首相卡梅倫要求全國開展世界最大規模的虞美人(屬罌粟科)種植運動,以紀念第一次世界大戰100周年。 卡梅倫在唐寧街10號的花園里與小學生們一道啟動了英國皇家軍團百年紀念活動。首相和他的文化大臣薩吉德·賈維德與小學生們一道種下了虞美人種子,以帶動其他人種植,讓虞美人開遍全英國。 英國皇家軍團給學校發送了教育工具包,裡麵包括一小包虞美人種子。 卡梅倫說:「第一次世界大戰紀念活動是為了褒獎和緬懷,以年輕人為主,幫助他們與一個世紀前改變世界的事件發生聯系。這個虞美人種植計劃是一個非常好的主意,將有助於下一代理解一戰期間發生的事情的重要意義,銘記犧牲。」 賈維德說:「虞美人是一種強烈的紀念標志。我希望年輕的學子對於種植虞美人樂在其中,看著它們茁壯成長。我希望這能讓當代人與過去各代人產生一種有活力的聯系。五六月份是理想的種植時節,可以確保8月4日,即100年前宣戰的日子之前開花。」 帝國戰爭博物館主導的第一次世界大戰百年紀念夥伴組織將推出長達4年的文化計劃來紀念一戰,包括500多場新展覽和1500場各種活動。 虞美人鮮紅的花朵是緬懷戰爭犧牲的有力標志。鮮紅的虞美人自然生長在西歐被擾動的土地上。1914年,由於第一次世界大戰爆發,法國北部和弗蘭德斯的田地被踐踏毀壞。戰爭結束後,虞美人是在貧瘠的戰場上生長的為數不多的植物之一。 圖為加拿大戰爭紀念日佩戴的塑料虞美人
Ⅵ 戰爭與和平的作文
戰爭與和平的作文 篇1
大家都知道,戰爭是可怕的,又是可恨的。在中國歷史上,曾經有一段至今都使國人忘不掉的歷史,那就是長達八年之九的抗日戰爭。
在抗日戰爭時期,日本侵略軍製造了震驚世界的南京大屠殺。在南京大屠殺中,日本侵略軍共屠殺中國人三十萬之多,這是多麼令人震驚的數字啊!相當於非洲地區的一個小國的總人數。
時隔數十年,雖然現在的中國處於和平狀態,但世界上還有許多國家仍彌漫著戰爭的硝煙。二零零八年,在中國舉辦的奧運會參賽隊伍中,伊拉克只來了一名運動員,還有的國家,連一名運動員都沒有來到中國。這是為什麼呢?這是因為許多運動員的國家都還處於戰爭之中,有的是在沖出敵人的封鎖線,趕來中國參加奧運會時不幸遇難了;還有的是受到了國家的限制,不能來的中國參賽。這就是戰爭的可恨之處。戰爭使人們家破人亡,妻離子散;戰爭使人們更加貧窮,疾病頻發;戰爭使學生們不能在寬敞明亮的教室里好好學習,不能快快樂樂、無憂無慮地度過童年時光。
雖然我們制止不了戰爭,但我們可以珍惜現在的美好時光,好好學習,長大成為一名勇敢而又堅強的維和隊員,去世界各地扞衛和平,讓世界所有的國家都不會再有戰爭;讓世界各國都團結友愛,共同生活在地球這個美好家園之中。
所以,我們要熱愛和平,反對戰爭!
戰爭與和平的作文 篇2
當炸彈飛翔在天空,當硝煙迷茫在空氣中,當戰爭打響時就以意味著,我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那麼多就只是換來人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背後付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩:
成功的花,人們只羨慕她綻開的明艷!
然而,當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,在電視上,在報紙上,在電腦上我門時常看到許多血案的發生新世紀進入不久就爆發了第一次世界大戰死亡上億人,耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰爭那麼地球會承受到這么多人嗎?
不少人說我的看法天真但是我卻不這么認為,戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數急速發長。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰爭那麼地球的資源會被很快的採集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現在。
和平和戰爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存,依賴。沒有了和平也不好沒有了戰爭人數急劇生長也不好的。
戰爭與和平的作文 篇3
是戰爭,還是和平?走在世紀邊緣,我們始終面臨著這樣一個兩難選擇。
人們多麼希望:橄欖樹在大地上自由地生長,任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個人類世世代代、生生不息的古老星球上,戰爭,終會被劃上句號,徹底的結束,而和平則能永遠繼續!迎接他們的是人類朝思暮想的兩個字——和平!
回眸,這是個充滿屠殺戰亂的百年,殘酷的世界大戰,數以百計的局部戰爭,一次又一次將人們扔進了災難的地獄。無數渴望和平的人們,仰著頭向天空呼喊:「和平,你究竟在哪裡?」、「和平的曙光究竟在何方?」
世界將目光投向了中國。中國,曾經是一個任人宰割的弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的歷史文化,雄壯地喊出了他維護世界和平正義的口號。也正是中國,代表著全世界渴望和平的人們;也正是中國,背負五十億個生靈奮斗的目標,高呼著「和平萬歲」!
我們只有一個地球,我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時代同脈搏,我們與地球共呼吸,我們要維護我們的地球,不能留給後代一個破爛不堪的地球,也不能留給歷史一個充滿硝煙的一頁。在未來的世界我們只要和平,不要戰爭,我們要昂首闊步開辟一條通往和平的光明大道!
太陽選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,而我們選擇在和平中成長!
我們熱愛和平,勇於維護和平。願和平鴿自由的在天空中翱翔,讓綠色的橄欖枝「鋪」滿地球的每一個角落!
戰爭與和平的作文 篇4
這,是一雙充滿血腥,充滿邪惡的手,又是一雙充滿力量,充滿勝利的手。它對於一個國家的意義大不相同,有時,它能讓一個國家變得充滿力量,有時,它能讓一個國家漸漸消失,讓人淡忘。有時,它讓人期待,有時,它又讓人懼怕。
那是,中日的每一次戰爭都代表著兩國的命運,稍有不慎,就會掉入敵人的陷阱。每一次戰爭,可以讓我們更進一步,可以讓我們摸清,另一條線索。在烈日炎炎之下,又有多少解放軍犧牲在這殘暴的戰爭。
戰爭是佔領、保護一個底盤,但同樣是戰爭的手,他讓多少人都永遠躺在了戰爭的手上。這是讓我們期待而痛恨的'手,這,也就是戰爭的手。
這,是一雙十分無味,平淡的手,又是一雙,讓人欣慰,讓人感到溫暖的手。每一個人,都對它有不一樣的理解,老人喜愛它,因為他們同樣也喜歡平靜,年輕人討厭它,因為,他們喜歡瘋狂,喜歡那種轟轟烈烈的感覺,孩子們厭煩而又熱愛它,因為,他們想擁有那種快樂,又想去探索。
現在,我天天為那種和平,平淡的生活而厭惡,我,開始抱怨,我想去「死亡谷」看個究竟,想去「吉尼斯河」看看水怪是否存在,想去祖國的大江南北,來一次徹底的大冒險。可,和平,對國家領導人,對現在那許許多多的老人來說,是多麼重要啊!和平就代表著他們,沒有了和平,就有了戰爭,有了戰爭,就有失敗,再想想,有了和平,家人就至少能團聚了。
和平的手是一雙無味的手,它沒有那種充滿激情的感覺,但和平的手,也是一雙幸福的手,有了這雙手,就沒有了那麼多血腥,有了和平,就有了更多和家人待在一起的時間。這雙手,讓我們喜愛,又讓我們厭惡,這是一雙和平的手。
戰爭與和平的作文 篇5
每個人都希望世界和平,只有世界和平了,人們才能過上幸福的生活。只有停止了戰爭,世界才會友愛。誰都不喜歡戰爭的時代,苦難的時代。
在戰爭時代里,血流成河,到處充滿了血的腥味。花兒不再盛開,天空變成了灰色,原本溫暖的太陽如今卻變得冷冰冰的。無論到哪兒,都是驚天動地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨的孩子為失去了父母而在無聲地哭泣;失去了孩子的父母傷痛欲絕,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無家可歸,時時刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。
戰爭的時代烽火連天,充滿了血腥與一切罪惡,而和平的時代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂。
和平的時代里,人們安居樂業,吃得飽穿得暖,生活過得美滿幸福。大人們安心地開拓自己的事業,通過自己的努力取得一番成就;孩子們可以穿著乾乾凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專心致志地上課,在書的世界裡暢快遨遊,所以人再也不用擔驚受怕地過日子了。在和平時代里,每個人都是快樂的,沒有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽光燦爛,河流清澈,樹木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!
我們熱愛和平,有誰會希望在戰火硝煙中四處逃生?珍惜現在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓戰爭遠離我們!
戰爭與和平的作文 篇6
戰爭是一個多麼可怕又多麼熟悉的字眼啊。人類彷彿是踏著戰爭走向文明的。可不管在什麼年代,人們從未從心底受過它。人們渴望從戰爭中走向和平。「和平」是世界上最美麗的文字。可是,人們卻時常忽略了戰爭的忠實僕人——野心和利益!所以,即使到了高度文明的現代,我們也躲不開戰爭。也就是說戰爭與和平是矛盾的兩個方面,人們渴望和平,但又離不開戰爭。
其實,不管給戰爭加上什麼理由,戰爭始終是戰爭。戰爭可以帶來很多:它可以帶來鮮血,可以帶來死亡,可以帶來親人的眼淚。一旦被戰爭洗禮,田野會變成荒原;文明會變成廢墟;更何況國家會變得支離破碎。例如,1860年,英法聯軍闖入圓明園。這里的金銀財寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐後,掠奪珍寶,後來他們把所有搶不走的東西,全部砸碎。並且為了掩人耳目,他們又放火焚燒,大火燒了三天三夜,圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無數次的戰爭中,多少人死於它的手裡,多少人都在希望
和平快些來臨,希望世界永遠沒有戰爭,讓和平永存。雖然戰爭掠奪了無數條人命,但在我們現在這個年代,和平還是在我們身邊的。現在我們老有所養,病有所醫,住有所居,無處不體現和諧。在公交車上老人上車,有年輕人給讓座;在馬路上,有些盲人想過馬路,路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無法解決的事,可是人們卻無法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。
戰爭啊!你何時才能結束?和平啊!你何時才能永駐?
戰爭與和平的作文 篇7
盤古開天地以來,大地的精華誕下了一對胞兄胞弟,大的叫戰爭小的叫和平。他們天生神力,與眾不同。
戰爭踏過的地方,寸草不生,冷漠荒涼,到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處,枝開繁茂,花開遍地,天地間呈現出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動態美,於是和平造出了善良的人類在此安居樂業。戰爭不甘冷漠也造出了千千萬萬的後代為他所用。
千年之後,原本死寂的世界變得熱鬧非凡,到處呈現出一片生機勃勃。和平受到了萬民的敬仰,戰爭知道後,決定造出更多的後代,來破壞這一切美好的事物「你們要和諧,要安定,要幸福與美好,我就偏不給你們」戰爭狠狠的說。
起初,和平不願打自己的兄弟。對戰爭好言相勸,不料戰爭根本沒把和平放在眼裡,僅而變本加厲,大肆屠殺,戰爭心狠手辣,所到之處民不聊生,屍橫遍野,不及數十日,便侵佔了和平大片土地。
戰爭沾沾自喜,卻不滿足自己的野心,他的部落,到處廝殺,引發瘟疫。沾染了大片土地,戰爭的所有部落全部感染只有和平的軍隊完好無損,和平明白了,只有鮮花綠草,才能抵抗瘟疫。
和平研製出大量的解葯,給戰爭軍營送去,將士們喝了這解葯都好了,戰爭不解,為什麼和平有解葯。和平笑著說:「解葯就在我的身邊,那就是鮮花綠草。
戰爭恍然大悟,終於明白了和平的重要性,也知道世間不能缺少和平,如果沒有和平,世間就沒有安寧,世間就沒有安寧與幸福,美好與和諧。從此戰爭變成了和平,世間就有了兩個和平,他們和自己的族人快樂的生活在一起,從此,他們所到之處,到處充滿了鮮花綠草,大地呈現出一片其樂融融的景象。
戰爭與和平的作文 篇8
和平,是全世界都想要的一種希望。但是,這種希望,好象…很難得到。因為,不管有多少篇倡議和平的文章出現,要爆發戰爭的國家,都好象沒有看見。
常常會以為,和平,只是一個所謂的名詞…因為,它起不了真正的作用……
會有連續不斷的新聞出現在我的眼前「據說,中國是世界上最安全的國家」,是嗎,安全?要安全,也得要有和平呀!在不知多少年前,中國也爆發了一出出使人現在談起來也心驚膽戰的戰爭,如:鴉片戰爭、南京大屠殺等。難道,這叫安全?還是……這才是和平?
其實,人與人之間都會發生矛盾,這個道理,我也懂。但是,在聽到某個地區或國家又爆發了戰爭,我的心就涼了半截。為什麼,他們都不能友好相處呢?為什麼,非要用戰爭來解決事端呢?為什麼,他們都不能坐下來好好談談呢?為什麼,他們都不會顧及到自己人民的感受呢?難道,非要用大戰才能解決事情嗎?常常,心裡,會出現這種問題……
曾經看過一篇新聞報道,題目是「世界上,還會有最安全的地方嗎?」。是啊,世界上,我想,不會有最安全的地方了。因為,人的本性有很多種,當然,「嫉妒」和「暴躁」在其中之內。但是,我還是堅信,「人之初,性本善」這句千古名言。但是,一次次的戰爭,讓我失望了……
我,不知道該怎麼做。但是,我想,保持和平,是我們該做的最基礎的事情。我們,在遇到矛盾時,要冷靜地想一想,是誰錯了?然後心平氣和地握手言和。我們,要讓那些經常爆發戰爭的國家領導看看,連小孩子都可以做到的事情,為什麼他們做不到……
戰爭與和平的作文 篇9
幾顆導彈劃過夜空,撕破了寧靜,和平的夜。遠方的大地在顫抖,那一陣陣的爆炸聲好像惡魔的奸笑,久久地環繞在伊拉克的上空。八歲的阿曼達有著一個幸福、平和的家,他的媽媽是一位「白衣天使」,爸爸是一個小工廠的頭頭,他還有一個可愛的妹妹,一切都是那麼祥和。直到那一天,戰火打破了應有的平靜。
核——一個本身並不可怕的字眼,但是它與「彈」字合在一起,就成了一個拖著長長的尾巴的殺人魔王,所到之處,一切化為灰燼,夷為平地。在這次緊鑼密鼓的核查中,並未查出任何殺傷性武器和生化武器。但是,「欲加之罪,何患無辭?」戰爭,還是爆發了。幾番空襲過後,平民大量傷亡。阿曼達的媽媽已經連續幾天沒有回家了。在輪番的攻擊中,阿曼達的爸爸不幸中彈,在醫院里,這對夫婦又相見了。
學校早已停課,阿曼達和妹妹守在空盪盪的家裡,十分寂寞,於是便走出門去找媽媽。走上大街,原本十分熱鬧的景象消失了,取而代之的是毀損的房屋和滿耳的哭泣聲。他和妹妹來到醫院,找到了媽媽,她正穿梭在一個個病床間,幾天不見,媽媽瘦了一大圈。在她的病房裡住滿了受傷的人,在離他最近的一個病床上,一個叔叔正對著攝像機說著什麼,忽然,攝像機轉向了阿曼達,他突然想哭,阿曼達看了看受傷的叔叔,又看了看深不可測的鏡頭,突然哭出聲來。
最後,媽媽把他倆送回了家,囑咐他照顧妹妹,接著又返回了醫院。
當天晚上,阿曼達站在窗前,眺望著媽媽所在的方向,他想媽媽,妹妹也是。突然,他發現一顆流星快速向自己飛來,他閉上眼睛,許了一個願望:希望爸爸媽媽早點回來。
第二天的電視新聞中,播音員說道:在昨天的空襲中,又有一些平民死亡,其中包括八歲的阿曼達和他六歲的妹妹薩拉……
戰爭與和平的作文 篇10
回顧人類的歷史,不失為一部刀光劍影的電影。從亞洲到南極洲、從地域廣闊的俄羅斯到彈丸之地的馬拉維,哪兒不曾燃燒過戰火?
從部落與部落的沖突、到現在的資源掠奪戰,不都是為了自己的慾望和利益嗎?戰爭給我們帶來的是疾病、貧窮、家破人亡、妻離子散…但是,當戰爭成為死亡的代言人時,戰爭還給我們帶來了什麼?戰國時期,七國爭霸,如果沒有秦始皇統一中國,我們會有今天嗎?如果沒有二戰中被迫開發出來的原子彈,我們還會有今天用之不盡、取之不竭的核能嗎?如果…可是,這些業績是以多少人的生命為代價的呀秦始皇爭戰十年之久,戰死了多少壯士;投在廣島和長崎的原子彈,多少人在幾微秒內融化……
如果戰爭是魔鬼的話,魔鬼也會有天使的影子,而天使又怎能沒有魔鬼的痕跡呢?一個優秀的統治者要比一個優秀的戰略家要難尋的多呀!幾十年的和平,使世界良莠不齊。既有坐在幾十層高樓辦公的億萬富翁,也有挖土坑居住的原始部落。時代的發展和人口增長不成比例,失業率逐步上升,高局不下。競爭越來越嚴重,導致許多心理疾病:幽閉空間恐懼症、自閉症、克德林爾綜合症。但和平會帶來人均文化的猛長嗎?會帶來高水平的生活嗎?……
看來,戰爭與和平交接的地方,就是惡魔天天使牽手的地方。
戰爭與和平的作文 篇11
3月20日上午,北京時間十點三十分左右,伊拉克首都——巴格達響起了爆炸聲,頓時,濃煙滾滾,煙霧籠罩著古老的首都巴格達。戰爭爆發了,美軍開始轟打伊拉克了。在接連的幾天里,全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責美英,紛紛指責他們不該轟打伊拉克。在美國、在英國、在法國……都舉行了規模重大的反戰活動。
美軍不該轟打伊拉克,因為,伊拉克需要和平,世界更需要和平。在這場戰爭中,會有多少無辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所?我在報紙上曾經看到過這樣一幅令我記憶猶心的圖畫——一個8歲左右的小男孩,因被美軍的炸到了頭部,所以頭上扎著白色布帶,住在巴格達市中心的一家醫院里,他哭著喊:「爸爸,媽媽!」看著這幅圖畫,我的心不禁一顫,多麼可憐的小男孩呀,我們坐在教室里學習,有那麼好的學習環境,可是,伊拉克的兒童不但讀不了書,而且還面臨著生命的危險,他們隨時隨地都有可能被無情的炸死!
在美軍還沒有轟打伊拉克之前,伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達,是《一千零一夜》的故鄉,全世界風靡的故事,全在這個「百寶箱」里;巴倫比,是夢的花園;著名的烏爾,是世界上最早的城市;烏爾烏克,在公元3年就開始文字發明了……而現在的伊拉克,都快成一個「廢墟場」了!一顆顆無情的,把一切美好的事物都給毀滅了,就連孩子們那美好的夢也給毀了……
雖然戰爭已經開始了,但是一切的一切還是來得及挽回,趕快停止戰爭吧,伊拉克需要和平,世界更是需要和平!
戰爭與和平的作文 篇12
隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭終於結束了。
廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口,而失敗的人們已永遠失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們,又一次看到了戰爭的殘酷!戰爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼,它什麼時候才能消失呢?
那些掌握巨大權利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人,很少能真正嘗到戰爭帶來的苦水,而對普通的老百姓來說,戰爭帶給他們的永遠是不幸。
19世紀,那些擁有大量殖民地、經濟飛速發展的資本主義列強紛紛崛起,到20世紀初,它們的矛盾愈加尖銳,終於導致了人類歷史上第一次世界大戰的爆發!人類也第一次經歷了一場世界性的空前混戰!
Ⅶ 求評論:馬克呂布的經典作品《槍炮與鮮花》(1967)
戰爭與和平
——《槍炮與鮮花》圖片分析
這是一幅紀實類攝影作品。
在《槍炮與鮮花》中,一個少女舉著一朵小花面對著一群手持來復槍的美軍士兵,少女要在那些士兵面前溫柔的親吻那朵花。在這之中,最吸引人的是那朵花。
馬克·呂布通過《槍炮與鮮花》向每一位觀賞者表達著一種對於戰爭的控訴,在他看來軍隊是戰爭機器,但是士兵們都是人,都是有血有肉有感情的,這是一種對於渴望和平的表現。
馬克·呂布使用中景拍攝《槍炮與鮮花》。完美的向人們展現了當時的環境,表現出少女在手持來復槍的美軍士兵面前親吻鮮花的情景。花朵是柔弱的,是美麗的,當面臨著戰爭之時,一切又顯得那樣美好與脆弱。每位觀賞者能看出攝影師馬克·呂布所希望表達的一種對於戰爭的唾棄,表達出對於和平的渴望與嚮往。
《槍炮與鮮花》中使用了小景深的手法。虛化了後景的士兵與其他遊行示威的人群,使前景的女孩與士兵的對視更加清晰。形成一定的視覺沖突,使觀賞者的目光更好的聚集在鮮花與槍炮之上,更好的表現女孩對於和平的嚮往,反映出馬克·呂布對於戰爭的控訴以及對於和平的嚮往與渴望。
採用逆光拍攝《槍炮與鮮花》,很好的展現了他們的輪廓,使士兵、來復槍、女孩、鮮花都有一層光環,表達出一種和平是美好的意思。反映出當時美國社會因戰爭而動盪不安,以及美國人民對於和平的渴望,更好的反映了和平的美好。
在《槍炮與鮮花》中使用九宮格式構圖,把鮮花和來復槍放在兩個黃金分割點上,更好的突出鮮花和來復槍,形成鮮明的對比,使和平與戰爭形成對比,表現馬克·呂布對於戰爭的厭惡以及對於和平的嚮往。
攝影師馬克·呂布通過《槍炮與鮮花》向人們表達著他對於戰爭與和平的看法,不論何時,何處,何人都應該是盼望著和平而不是戰爭。
求好評,謝謝
Ⅷ 鮮花與戰爭的作文
在一片廢墟中,周圍還彌漫著戰爭過後留下的氣息。一個男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣專衫襤褸,屬胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著,卻無人回應。他還沒來得及享受父母給他的愛,還沒來得及享受童年給他的快樂,還沒來得及享受世界給他的美好,就已經失去父母,不復有家。我不明白,為什麼不讓世界一開始就那麼和平?為什麼要讓與我們在同一片藍天下長大的孩子,又如此大的差別?為什麼我們不能一起歡笑,不能一起學習?這一切的一切,都是因為這無情的戰爭,殘忍的戰爭,可惡的戰爭,久久不能平息的戰爭!就是因為有了它,多少英雄,多少無辜的老百姓死於彈下!我們現在的安寧,不是一份投降書換來的,而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!和平,是一段美好的時光,是一朵嬌嫩的鮮花,是一張可愛的笑臉,是一幅美麗的圖畫,是萬物的生命。一旦失去和平,就等於人失去了新鮮的空氣,植物失去了燦爛的陽光。所以,維護和平,制止戰爭吧!
Ⅸ 鮮花與戰爭,反應一部美國人民反對越戰的電影,只記得最後一個小女孩把一朵插入美軍的槍口,最後槍響了
守望者 Watchmen;(2009)導演:;扎克·施奈德編劇:;大衛·海特;/;Alex Tse主演:;帕特里克·威爾森;/;卡拉·古奇諾;/;比利·克魯德普;/;瑪琳·阿克曼;/;傑弗里·迪恩·摩根;/;更多...類型:;動作;/;科幻;/;懸疑;/;驚悚;/;犯罪;/;奇幻製片國家/地區:;美國語言:;英語上映日期:;2009-03-06(美國)片長:;162 分鍾;/ 186 分鍾(導演剪輯版) / 215 分鍾(終極剪輯版)又名:;保衛奇俠 / 守護者
