個樣鮮花
㈠ 春天來了,各種各樣的鮮花競相開放。(改寫成比喻句和擬人句)
擬人句:春天來了,各種各樣的花兒們你不讓我,我不讓你,爭先恐後地開放。比喻句:春天來了,各種各樣的花兒競相開放,如同一片絢麗的雲霞。
比喻和擬人容易混淆,是因為它們有相同點,即都是兩事(人)物相比。比喻和擬人除了有相似點外還有不同點,因此要區分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點。
比喻句,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)
和喻體(打比方的事物)。
比喻句:通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,用生動而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句。一般有本體,喻體和比喻片語成,其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。
什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體和人比喻成另一個物體.這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體.有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。
擬人句,就是根據想像把物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話,擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。這是錘煉語言、把語言寫生動的又一重要方法。
擬人的運用形式,主要有以下幾種:
把動物擬人化。如:「海底的動物常常在竊竊私語。」「它們吃東西的時候發出一種聲音,行進的時候發出另一種聲音,遇到危險還會發出警報。」「還有些貝類自己不動,能已在輪船底下作免費的長途旅行。」
(《海底世界》)這些句子,把海底的動物比擬成活生生的人,既突出了它們的特點,又讓人感到親切、有趣。
把植物擬人化。如:「珍貴的花草不容易養活,看著一棵好花生病要死,是件難過的事。……因此,我只養些好種易活的自己會奮斗的花草。」(《養花》)「細雨如絲,楊梅樹貪婪地吮吸著這春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。」
(《我愛故鄉的楊梅》)前者,花草怎麼能「自己會奮斗」呢?這里顯然把花草比擬成人了。後者,作者把楊梅樹比擬成人。寫楊梅樹「貪婪地吮吸著」春天的甘露,「舒展著」枝葉在雨霧中「歡笑」,這樣就生動地描寫出了春天的楊梅樹生機盎然的可愛形象。
㈡ 周一上班,送辦公室暗戀對象,什麼樣的鮮花合適呀
可以送滿天星或者粉玫瑰,相對低調一點,不要太張揚,暗戀的話要小心試探,愛花居有很多這種類型的鮮花,適合送給暗戀的女生。
㈢ 送給母親的鮮花有哪些適合
1、康乃馨
康乃馨是在國際上被人公認的母親節之花,不管是在哪個國家的人民,只要有經濟實力,並且深愛自己的母親,那麼都會在母親節的這一天,給母上大人送上一束包裝精美的康乃馨,感謝母親那無私、偉大的愛。
2、玫瑰
當然,能在節日這天送給母親的花,不僅僅只有康乃馨一種,有時候,送上一束火紅的玫瑰花,也能夠充分的表達自己心中對母親的火熱愛意,祝福母親能夠像玫瑰花一樣,一直都美麗耀眼。
3、百合
百合是一種十分優雅的花卉植物,很多上了年紀的優雅女性,都十分喜歡百合的淡淡清香,而且百合也是最能夠代表純潔無暇的感情,代表著自己同母親之間的那份愛,是時間最純粹的感情。
4、茉莉花
茉莉花的性質同百合差不多,但是在中國,可能喜歡茉莉花的人會更加的多,因為茉莉花自古以來就是中國的名花,在母親節給母親送上一把芳香怡人的茉莉花,肯定會深受母親大人的贊賞,這也是一種十分優雅的花卉。
5、忘憂草
忘憂草這種花卉植物,也叫做萱草。在中國人的心中,並不比康乃馨差,它是屬於中國人的母親之花。在古代,母親居住的地方就叫做宣堂,所以,萱草這種花卉植物,也是母愛的象徵。而且在母親節的這一天,如果母親嫌你送花太浪費,那麼送一盆漂亮的忘憂草盆栽,告訴母親,這是可以食用的黃花菜哦!
6、長春花
長春花是一種花期特別長的花卉植物,它可以四季開花,所以在母情節的這天,也很適合送給母親一盆長春花,祝福母親永葆青春,身體健康,是一種很吉祥的花卉植物呢!
7、荷花
現在很多地區的荷花,基本上都已經長出了漂亮的荷葉了,而且在南方的一些地區,有一些比較早開放的荷花品種,這時候基本上都已經結出小巧玲瓏的花苞了呢!如果母親節那天,正好遇到了荷花開放,送給母親一盆荷花,相信這也是一件令她十分驚喜的事。
8、重瓣洋桔梗
洋桔梗有分重瓣和單瓣的,不過因為重瓣的洋桔梗更為出色,所以現在市場上出售的一般都是重瓣洋桔梗。洋桔梗是一種非常美麗的切花品種,價格也很便宜。大家在母親節的這一天,也可以在花店了自行包紮一束洋桔梗,相信對會非常的美麗,母親也會很喜歡的。
㈣ 公園里各種名樣的鮮花競相開放,好看極了,有的……,有的……,有的……,有
公園里各種名樣的鮮花競相開放,好看極了,有的紅似火,有的白如雪,有的粉若小姑娘的面頰。公園各種各樣的鮮花競相開放,好看極了。有的是牡丹,有的是菊花,有的是荷花。
有的紅紅的一片,象徵著中國紅一樣艷麗庄嚴,有的一片桔黃像錦緞一樣華麗高雅。有的多種顏色混在一起,像一個巨大的花籃一樣擺放在綠色草坪上,真的是美不勝收,讓人留連忘返。

四個有的造句:
1、天上的雲彩,有的像棉花糖,有的像駱駝,有的像羊群,有的像雪山。
2、天空的雲形狀變化多端,有的像獅子,有的像駱駝,有的像沙丘,有的像高山,有的更像少女翩翩起舞。
3、操場上,有的同學在跳繩、有的同學在捉迷藏、有的同學在打球、有的同學在跑步。
4、池塘里的荷花亭亭玉立,有的還是花骨朵,有的只張開兩三朵花瓣,有的全張開了,有的快要凋謝了。
㈤ 什麼樣的鮮花下面詞語不適合填入的是什麼
不適合填C五光十色
五光十色:形容色彩鮮艷,花樣繁多,顏色光彩鮮艷多色。
鮮花是多彩的,但卻不發光。
㈥ 什麼樣的鮮花
1、又美麗又鮮艷又芬芳的鮮花。
2、又漂亮又繽紛又芳香的鮮花。
3、又大又回紅又香的鮮花。
4、又好看又多彩又答艷麗的鮮花。
5、又多又密又茂盛的鮮花。
6、又素雅又大方又清香的鮮花。
7、又嬌嫩又怡人又怡人的鮮花。
8、又小巧又可愛又幼嫩的鮮花。
9、又淡雅又樸素又堅強的鮮花。
10、又紅艷又亮麗又迷人的鮮花。

拓展資料:
鮮花(Flower)是被子植物(被子植物門植物,又稱有花植物)的繁殖器官,其生物學功能是結合雄性精細胞與雌性卵細胞以產生種子。這一進程始於傳粉,然後是受精,受精過後,從而形成種子並加以傳播。對於高等植物而言,種子便是其下一代,種子又長成鮮花,又傳粉、受精,從而延續這個品種的花的生命。而且是各物種在自然界分布的主要手段。同一植物上著生的花的組合稱為花序。
廣義的鮮花卉可指一切具有觀賞價值的植物繁殖器官,而狹義上則單指所有的開花植物。
除了作為被子植物的繁殖器官,鮮花還一直廣受人們的喜愛和使用,主要用於美化環境、人際交往,而且還作為一種食物來源。花由花冠、花萼、花托、花蕊組成,有各種顏色,有的長得很艷麗,有香味。
㈦ 草地上盛開著各種各樣的鮮花怎麼改成比喻句
修改為:草地上盛開著各種各樣的鮮花,就像一張色彩絢麗的花布。把草地上盛開的鮮花專比喻成花布。比喻是一屬種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」,中國古代稱為「比」、或者「譬(辟)
通俗的說,比喻句就是打比方,就是根據聯想,抓住不同事物的相似之處,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。即所謂「舉也(他)物而以明之也」。

(7)個樣鮮花擴展閱讀:
比喻句的結構
構成比喻內容上有三個要素:一是思想的對象,即本意;二是另外的事物,喻意;三是兩事物的類似點,(共同處和相似處)。
文辭上分為三個成份,即:本體 (被比喻的事物或情境)、喻詞 (表示比喻關系的詞語)、喻體 (打比方的事物或情境)。有的辭書又將其構成增釋到四個成份,即:本體、喻體、喻詞和喻解。基本以3部分為主。
應當注意不要與現在所說的隱喻(即暗喻)相混淆。借喻是比喻中的高級形式,運用它時要求本體與喻體的關系十分密切,所以在特定的語境中,由喻體就可以直接領會到本體。
