滿山鮮花開滿朵
『壹』 滿山野花開滿坡是什麼歌曲

歌名:《紅山果》
作詞:安與騎兵
作曲:安與騎兵
歌曲原唱:安與騎兵
一朵花,一棵樹 一座房子,一條路
一座山,一條河 一隻小船,一個我
一顆心,一把火 一個木瓜,一個你
劃著船,過了河 你在水邊看著我
一年前,你路過 我家門前的那條路
我悄悄地看著你 你也偷偷地望著我
繞過山,趟過河 三天五天你裝路過.
你心裡早有我 我要你現在就告訴我
南山野花開滿坡 你東藏來我西躲
你要抓緊我的手 我們一起趟過河
你又摘來紅山果 一顆一顆送給我
日出日落都快樂 一百年也要陪著我
(···口哨聲···)
一年前,你走過 我家屋前的那條路
我悄悄地看著你 你也偷偷地望著我.
繞過山,趟過河 三天五天你裝路過
你心裡早有我 我要你現在就告訴我
南山野花開滿坡 你東藏來我西躲
你要抓緊我的手 我們一起趟過河
你又摘來紅山果 一顆一顆送給我
日出日落都快樂 一百年也要陪著我
滿山野花開滿坡 你東藏來我西躲
你要抓緊我的手 我們一起趟過河
你又摘來紅山果 一顆一顆送給我
日出日落都快樂 一百年也要陪著我
一百年也要陪著我
『貳』 龐龍唱的 《你是我的玫瑰花》歌詞 是什麼
歌曲:《你是我的玫瑰花》
作曲:大鵬
作詞:大鵬
演唱:龐龍
歌詞:
一朵花兒開,就有一朵花兒愛
滿山的鮮花,只有你是我的珍愛
好好的等待,等你這朵玫瑰開
滿山的鮮花,只有你最可愛
你是我的玫瑰,你是我的花
你是我的愛人,是我的牽掛
你是我的玫瑰,你是我的花
你是我的愛人
是我一生永遠愛著的,玫瑰花
一朵花兒開,就有一朵花兒愛
滿山的鮮花,只有你是我的珍愛
好好的等待,等你這朵玫瑰開
滿山的鮮花,只有你最可愛
你是我的玫瑰,你是我的花
你是我的愛人,是我的牽掛
你是我的玫瑰,你是我的花
你是我的愛人
是我一生永遠愛著的,玫瑰花
不管風雨有多大
我只愛你這一朵玫瑰花
你是我的玫瑰,你是我的花
你是我的愛人,是我的牽掛
你是我的玫瑰,你是我的花
你是我的愛人,是我的牽掛
你是我的玫瑰,你是我的花
你是我的愛人,是我的牽掛
你是我的玫瑰,你是我的花
你是我的愛人
是我一生永遠愛著的,玫瑰花

(2)滿山鮮花開滿朵擴展閱讀:
《你是我的玫瑰花》是由大鵬填詞、譜曲,龐龍演唱的歌曲,收錄於龐龍2005年9月6日發行專輯《你是我的玫瑰花》中。
2007年1月14日,該曲獲得第一屆無線音樂俱樂部頒獎典禮內地年度十大暢銷金曲獎。
該曲由中國內地和台灣兩地音樂人聯手打造,是龐龍在籌備專輯《你是我的玫瑰花》期間,從收到三百首DEMO中選出的一首並非由專業作者創作的歌曲。該歌曲創作於2001年,是詞曲作者大鵬獻給他女友的求婚禮物,起初起名為《一朵玫瑰花》。
2004年12月,大鵬將這首歌曲錄制完小樣,送到周亞平的手中尋求合作,周亞平認為該曲很適合龐龍演唱,於是就跟大鵬協商,購買了這首歌曲的版權,於2005年4月5日簽署了《歌曲作品著作權轉讓合同》。
參考資料來源:網路-你是我的玫瑰花
『叄』 有一句歌詞是這樣寫:滿山野花開滿坡、你來我東藏西躲:不知道歌名叫怎麼。
歌曲是:《紅山果》
《紅山果》
作詞:安與騎兵
作曲:安與騎兵
演唱:安與騎兵
歌詞:一朵花,一顆樹
一座房子,一條路
一座山,一條河
一隻小船,一個我
一顆心,一把火
一個木瓜,一個你
劃著船,過了河
你在水邊看著我,一年前
你路過,我家門前的那條路
我悄悄地看著你,你也偷偷地望著我
繞過山,趟過河
三天五天你裝路過.,你心裡早有我
我要你現在就告訴我,南山野花開滿坡
你東藏來我西躲,你要抓緊我的手
我們一起趟過河,你又摘來紅山果
一顆一顆送給我,日出日落都快樂
一百年也要陪著我,一年前
你走過,我家屋前的那條路
我悄悄地看著你,你也偷偷地望著我
繞過山,趟過河
三天五天你裝路過,你心裡早有我
我要你現在就告訴我,南山野花開滿坡
你東藏來我西躲,你要抓緊我的手
我們一起趟過河,你又摘來紅山果
一顆一顆送給我,日出日落都快樂
一百年也要陪著我,滿山野花開滿坡
你東藏來我西躲,你要抓緊我的手
我們一起趟過河,你又摘來紅山果
一顆一顆送給我,日出日落都快樂
一百年也要陪著我,一百年也要陪著我

(3)滿山鮮花開滿朵擴展閱讀
1、《紅山果》創作背景
《紅山果》由安與騎兵作詞作曲並演唱,發行於2012年4月11日,收錄在專輯《三年三天》中,專輯由玉澤東方公司發行,共有三首歌曲。
2、《紅山果》獲獎情況
《紅山果》為第三季中國達人秀半決賽中人民大會堂上表演的曲目,同時也是2012年度星光大道總決賽的冠軍曲目。
2、《紅山果》作者介紹
安與騎兵,中國內地音樂唱作組合。由主唱兼木箱鼓手安靜、主唱兼吉他手騎兵組成,組合成立於2010年9月22日。2011年7月,安與騎兵參加《你最有才》獲得最佳原創音樂獎。2013年榮獲央視《星光大道》2012年度總冠軍;8月推出《三年三天》MV。2014年推出安與騎兵首張同名專輯《安與騎兵》。
安與騎兵兩人都是東北人,安靜,原名薛秀敏,出身於黑龍江雙城市五家鎮一個普通家庭,很小就熱愛唱歌,由於她唱的歌很好聽,16歲就被家鄉小樂隊拉去做助唱。
騎兵,原名鄂明星,出生在哈爾濱的他,從小就對音樂敏感,因母親在黑龍江省雙城市朝陽鄉辦了一個工廠,去母親那兒的時候,就在槐樹下邊彈邊唱,他的歌聲吸引了薛秀敏這只「百靈鳥」,就這樣兩人相識了。後來,他倆先後來到北京,組成「安與騎兵」組合。
『肆』 漫山遍野,開滿了滿山的鮮花,真是美麗極了 病句修改
病因:語意重復。漫山遍野 和 滿山 的意思一樣 ,刪去 滿山 就行了。
改法:
漫山版遍野,開滿了鮮花,真是權美麗極了 。
☆☆☆☆ ☆☆☆☆
★★ ★ ★★
☆☆ 祝你成功! ☆☆
★★ ★★
☆☆ ☆☆
★★ ★★
☆☆ ☆☆
★★ ★★
☆☆
親,*^__^* ,不懂請追問,滿意請採納,謝謝!
『伍』 修改病句:漫山遍野到處開滿了鮮花.
修改為:漫山遍野開滿了鮮花。
解釋分析:根據原句「漫山遍野到處開滿了鮮花」可以發現,不通順的地方是「漫山遍野」和「到處」兩處地方,這兩個詞的含義是相似的,都表達了范圍很廣,所以屬於重復使用謂語,只需要刪除其中一個即可,修改為:漫山遍野開滿了鮮花。

(5)滿山鮮花開滿朵擴展閱讀:
修改方法:
1、了解病句的幾種常見類型,6種類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規方法。
2、修改病句時,必須保留原意,不可改走樣了。 因為修改病句是為了使句子表達准確,語句明白無誤。
3、從語法角度入手,抓住句子主幹。無論是單句、復句,抓住了句子主幹,也就抓住了句子的基本意思,在改病句時有利於保留原意。抓住主幹時要注意辨認主幹是否有毛病,如是否有成分殘缺,主謂、動賓搭配不當等毛病。
『陸』 當我看到滿山遍野開滿鮮花時,梅花依然含笑開放讓我想到了哪句詩句
當看到滿山遍野開滿鮮花時,梅花依然含笑開放,讓人想到的應該是毛主席的《卜運算元.詠梅》里的詩句:待到山花爛漫時,她在叢中笑。
希望能夠採納。
『柒』 歌詞里有滿山野花開滿朵
紅山果,安與騎兵
一朵花 一棵樹
一座房子 一條路
一座山 一條河
一支小船回 一個我
一顆心 一把火答
一個木瓜 一個你
劃著船 過了河
你在水邊看著我
一年前 你走過
我家屋前的那條路
我悄悄地看著你
你也偷偷地望著我
繞過山 淌過河
三天五天你裝路過
你心裡早有我
我要你現在就告訴我
滿山野花開滿坡
你東藏來我西躲
你要抓緊我的手
我們一起淌過河
你又摘來紅山果
一顆一顆送給我
日出日落都快樂
一百年也要陪著我
一年前你走過
我家屋前的那條路
我悄悄地看著你
你也偷偷地望著我
繞過山 淌過河
三天五天你裝路過
你心裡早有我
我要你現在就告訴我
滿山野花開滿坡
你東藏來我西躲
你要抓緊我的手
我們一起淌過河
你又摘來紅山果
一顆一顆送給我
日出日落都快樂
一百年也要陪著我
滿山野花開滿坡
你東藏來我西躲
你要抓緊我的手
我們一起淌過河
你又摘來紅山果
一顆一顆送給我
日出日落都快樂
一百年也要陪著我
一百年也要陪著我
『捌』 有句歌詞(滿山野花開滿朵)的歌名是什麼
你好復,是開滿坡吧!
《紅山制果》安與騎兵
一朵花 一棵樹
一座房子 一條路
一座山 一條河
一支小船 一個我
一顆心 一把火
一個木瓜 一個你
劃著船 過了河
你在水邊看著我
一年前 你走過
我家屋前的那條路
我悄悄地看著你
你也偷偷地望著我
繞過山 淌過河
三天五天你裝路過
你心裡早有我
我要你現在就告訴我
滿山野花開滿坡
你東藏來我西躲
你要抓緊我的手
我們一起淌過河
你又摘來紅山果
一顆一顆送給我
日出日落都快樂
一百年也要陪著我
一年前你走過
我家屋前的那條路
我悄悄地看著你
你也偷偷地望著我
繞過山 淌過河
三天五天你裝路過
你心裡早有我
我要你現在就告訴我
滿山野花開滿坡
你東藏來我西躲
你要抓緊我的手
我們一起淌過河
你又摘來紅山果
一顆一顆送給我
日出日落都快樂
一百年也要陪著我
滿山野花開滿坡
你東藏來我西躲
你要抓緊我的手
我們一起淌過河
你又摘來紅山果
一顆一顆送給我
日出日落都快樂
一百年也要陪著我
一百年也要陪著我
『玖』 修改病句:漫山遍野到處開滿了鮮花。
修改為:漫山遍野開滿了鮮花。
解釋分析:
根據原句「漫山遍野到處開滿了鮮花」中,可以發現該句毛病出現在「漫山遍野」與「到處」重復了,所以這里只需將「到處」刪除即可。修改為:漫山遍野開滿了鮮花。

(9)滿山鮮花開滿朵擴展閱讀:
修改病句的步驟
1、讀懂原句,弄清本意
首先要仔細讀病句,弄明白它要表達的主要意思。
2、查找原因,確定病症
圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂屬於哪種類型的病句。
3、對症下葯,修改病句
弄清病因後,要針對句子存在的問題,想好刪去什麼,添上什麼,更換什麼,然後動筆改病句。
4、仔細檢查,完成練習
讀修改後的句子,看是否正確,是否保留了句子的原意。
