晨曦鮮花
『壹』 每一縷晨曦都是噴薄而出的希望仿寫
1、每一片晚霞都是悠然而來的歸期。
2、每一朵浪花都是心心念念的盼望。
3、每一隻蜜蜂都是辛勤勞作的代名詞。
4、每一朵鮮花都是朝氣蓬勃的夢想。
5、每一片落葉都是寄情千里的思念。

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仿寫注意事項:
1、是內容要一致
仿句和被仿句(或稱例句)的內容要有內在的聯系,要能夠互相搭配,互相銜接。
仿句與被仿句的內容和精神實質要一致。
2、句式要統一
句式,即句子的結構形式。句式要統一,是指仿句與被仿句的結構要一致。這就要求考生仿寫前需仔細觀察。
首先,要弄清被仿句是單句還是復句。其次,要弄清被仿句有無共用的詞語或格式。再次,要弄清被仿句局部上的特點。
3、修辭要相同
修辭要相同是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視,看被仿句用了哪種或哪幾種修辭方法。
『貳』 晨曦中鮮花上的露珠這句話的開頭寫幾句話用修辭手法可以用比喻擬人排比等
晨曦中鮮花上的露珠一閃一閃的,每一顆都晶瑩剔透,像璀璨的珍珠灑在了綠絲綢上一樣,美極了!微風拂過,葉片輕輕搖動了一下,幾顆小露珠就調皮地蹦到了草叢里,再也懶得露出小臉來了。
『叄』 有關晨曦的句子
1. 晨曦浮動著詩意,流水傾瀉著悠然。大自然本就是我的樂土。我曾經迷路,被紛擾的世俗淋濕而模糊了雙眼。歸去來兮!我回歸恬淡,每一日便都是晴天。
2. 我願化成一棵樹。看黃花滿山。望清水悠悠。嘗晨曦雨露,品高山流水。五百年後,許我離去。
3. 總要經歷一路的夜深人靜顛沛流離,才能迎來溫暖的晨曦初露繁花似錦。
4. 感謝我的母親,在晨曦初露的出發之前,為我准備了一路充足的黃金食糧。
5. 迎著晨曦想一想,今天該怎樣努力。踏著夕陽問一問,今天有多少長進。
6. 看著別人的等待迎來晨曦,我想知道,你有沒有看到我對熒光的期待。
7. 在深淵里哭泣,黑暗無比,晨曦微露的那一縷陽光,已照不到我的心裡。
8. 晨曦微露,喜聞故人歸,秋菊盎然,凝脂蟹肥黃。丹桂酒濃如意,紅袖添香正好。
9. 晨曦苦讀日似火,烏馬壓境夕陽落。突聞雷聲知雨來,可憐無人共傘羅。
10. 愛上了,看見你,如何不懂謙卑,去講心中理想,不會俗氣,猶如看得見晨曦~
11. 在,街角,細雨中,徐風悠悠,天明不見你,只盼晨曦晚去,淡淡憂思吹不盡。
12. 你想知道我為什麼不會絕望?因為辯證法是我的信仰——沒有缺少晨曦的黑夜!
13. 我想要的,是每個明天能看到你那若晨曦般的笑容爬上你無瑕精緻的臉。
14. 茫茫暮色,我與你也僅僅只相差個落日黃昏,想相見的話,也只需要待到晨曦而已。
15. 一回首,似百年,晨曦落日來來去去,年華逝。憶往昔,風塵仆,悲歡離合紛紛擾擾,庸碌過。
16. 夜半更聲聽到漏,寂寞無聊,粒粒查紅豆。數盡從來分秒湊,晨曦怎解相思扣。
17. 那一年的情人節我們一起去晨跑你牽過我的手,自從那一天以後再也沒有見過那麼美的晨曦。
18. 愛是自私的。一旦有人擁有了美好的晨曦,就必定在180°的另一個方向會有人無法掙脫孤寂的黑夜。
19. 能從忙碌中解脫勞頓,能在靜夜裡獨對心靈,能在晨曦時思考未來,那是一種無法表達的玄妙。
20. 我願做一隻小小鳥,停留在你的窗檯,迎著初抹的晨曦,用清脆的嗓音,喚醒你的每一個早晨。
21. 自己選擇,何須抱怨。否則便是,因錯過昨夜星辰而流淚的你已然又看不見今早亮藍的晨曦。
22. 當晨曦的光芒照進我的房間時,我的心情一陣煩躁,相反,當黑夜來臨時,我反而興奮。
23. 極不願錯過每天的晨曦,這時便感覺與你最近,與世界最遠,喧囂浮塵未醒丶露未凝。
24. 冬天的獨角獸,棲息在夢寬闊的葉子上,等待下一世的晨曦。送你天真永如昨,純潔不失色。
25. 原來,黑暗沒有什麼可怕之處,因為黑暗之後,還有耀眼的黎明晨曦。
26. 當晨曦走過,再也不見黎明;當晨曦走過,夕陽黯然無殤,或許這時候,才知道去珍惜。
27. 抬眼向遠處的天幕望去,晨曦的靜默里包容著一顆迂迴的心沒有任何反抗的力道。
28. 青年時的晨曦是愜意的酣暢淋漓的嗜迷,成人的晨曦是溫馨的交融的情誼。
29. 流水所囈語的那一份真情實感,猶如我心靈的創痛一樣,沐浴在晨曦的撫慰之中。
30. 老人的晨曦是深邃的幽靜的,萬籟俱寂的馥郁的星光閃爍的情景交融里。
31. 晨曦中,把一種樸素的創意抒寫在田園山野之中,那就是鳥語花香所擁有的那一份詩情畫意。
32. 晨曦是黑夜的終結,是一道雖微弱卻充滿希望的光。
33. 晨曦是光明的使者,是黑暗的終結,把這一切不屬於地球的東西統統帶走,僅僅留下美好。
34. 晨曦的靜謐醇香而幽情,晨曦的原野柔潤而嫵媚,晨曦的太空深邃而深沉,晨曦的感覺悄然而神秘。
35. 晨曦不僅僅是希望的到來,還是心靈的清潔劑。
36. 晨曦,喃喃著我心目中的那一份永恆與幻影,生動著一種生命的飽滿。
37. 夏時的晨曦涼爽宜人,明晰清麗,清風栩栩中吮吸著花兒迷漫飄散的香馨和馥郁。
38. 遠風帶著晨曦里清涼的意蘊輕輕拂過,給人以爽利之感。
39. 擁抱晨曦,我毫無掩飾著自己那些曾經的罪過,無法躲過的經歷,在晨曦中體無完膚。
40. 晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發著淡淡的清香,頂著殘陽採的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來的成熟、風韻。
41. 黎明的第一縷晨曦,帶著淡淡的光輝,伴著清脆的鳥鳴,隨著雲朵的痕跡,灑在葉尖兒晶瑩的露珠上。
42. 清晨,一抹陽光透過那早已斑駁的窗戶照進他「書影散亂」的小屋,書桌上的鬧鍾還在滴滴嗒嗒的走著自己似乎走不完的路。腦海里一片空白,霎那間一道強烈的白光宛如夜間的燈塔照亮著遠方的路。
43. 清晨,一抹斜暉透過那早已斑駁的窗戶照進我支離破碎的記憶。彷彿我看到盛夏你翩翩起舞的清影,彷彿我嗅到了你似乎散盡的芬芳,似乎我和你又回到了那個不曾忘懷的仲夏之末。
44. 生物在春晨中醒來,展示著生命的可貴、誘人。春晨點染心中的希望,激發著人生的熱情。清晨入古壽,初日照高林。竹徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影室人心。萬簇此俱寂,但余鍾磬音。
45. 拉起那帳帷幕,遠處剛剛升起的太陽帶著奪目的光芒闖入眼球,一絲暖黃色的光束打下來,小鳥飛走了,因為現在是它的舞台。晨曦。
46. 厚重的窗簾擋不住那悄悄溜進來的暖陽,側過身子最後留戀著薄被的清新,卻漸漸被那調皮的暖陽吸引,因為它帶來了它的樂團,微微的小風起調,樹梢上的小鳥唱了。
47. 一束光線透過窗戶,欲睡欲醒的我聽見鳥兒在經過夏風吹過的枝椏上歡唱。比起春天的早晨,夏,更充滿活力。一切都是那麼愜意。
48. 魚肚白在晨曦初露時開始裝扮起蔚藍的蒼穹,晶瑩剔透的露珠銀光閃爍的耀眼的輝映起大地。
49. 幼稚時的晨曦是依偎在母親溫暖的懷抱里,孩童時的晨曦是遐想的美妙的夢囈里。
50. 晨曦,花兒潤著透明的晨露,彌漫著芳馥的氣息,牽掛的情懷在新的一天里又添了至真至純的祝
『肆』 晨曦花的花語
代表友誼
『伍』 《朝花夕拾》讀後感
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經屬於我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》,正同於它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳餚,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家,他的童年並不乏味。他是鄉下人,卻能和城裡人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂,多了一份知書達理。少了城裡孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們為伍,彷彿這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鑽進百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:「人都到哪裡去了?」喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什麼魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡朴實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,嚮往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發著陽光般的氣息。
小的時候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細數「一隻,兩只。。。。。。」;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最後因為自己躲的技術太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什麼。好象是一個小小的「陰謀」得逞了,又象是躲過了一場小小的「災難」。
我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
『陸』 「晨曦中,萬物蘇醒的新鮮氣息」是誰的詩句
晨 曦 中 萬物蘇醒的新鮮氣息
朝 露 下 鮮花搖曳的美麗身姿
寒 風 里 潔白雪花的曼妙舞蹈
三五好友 一份摯愛真情
日升日落 雲聚雲散
鳥語呢喃 花香陣陣
每 一 天 從睡夢中醒來
我都會感謝上蒼的眷顧
讓我能享受如此美妙人生
我現在不再是那個擁有懵動之心的男孩,而是一個成熟穩重的男子。我渴望真摯熱誠的愛情。只要你淡雅高潔,瀟灑出塵,溫馨妍美,旖旎動人,年齡23-28間,都可以寫信給我。
我性格內柔外剛,內斂之中見豪放之情,熱情幽默.自信但不盲目,相信自信是來源於明確而有用的知識.欣賞林語堂先生的半半生活哲學,工作時認真努力,生活時亦認真努力.以\\\\\\\\\\"與人為善,信義當頭,隨遇而安,半半人生\\\\\\\\\\"為座右銘.自認待人接物得體周到,做事不畏艱險.遇強則強,意志堅定.崇拜身體力行,遇難淡定,認真思考,尋求解決之法之人。喜歡看書,喜歡唱歌,喜歡運動,有假期的時候喜歡去旅遊。凡事不會強求,喜歡順其自然。外貌不錯,身材不錯。
曾經,我的同窗好友說:一個人的世界是孤獨,而兩個人的世界才是幸福。起初我聽著很不以為然,就以「書山由我靜,情海任人忙」的座右銘相對。我這樣並不是表示我很高傲冷僻,我知道我的好友是出於好意。他不想我的大學生活過得很單調,而要像他那樣那麼豐富。他還說:在大學里沒有談過戀愛,將來一定會覺得很遺憾。我總是搖頭,我說我一定不會的。現在我已經工作兩年了,還是單身一人。剛開始工作時,覺得沒有什麼,還暗自慶幸,什麼情人節七夕節啊,都與我無關,我不必為她傷神。後來工作步人了正轉,屬於自己的時間也多了,反而覺得不知道做什麼了。沒事的時候,我就常約大學的同學出來坐坐。可次數多了,他們都說沒有時間,要陪女朋友逛街,留下獨自的我和時間。他們都說:要不你也帶女朋友出來一起逛逛。此時我才覺得,一個人的世界是那麼的孤獨。記得每年的情人節,我都是呆在屋裡看影碟。可今年的情人節,我也想過過,只不過是一個人的情人節。到了漢口的江灘,遇到了一個賣玫瑰花的女孩。她要我買一朵送給女友,我說我沒有;她就說送給心中想的那個女孩,我說我不能送,不想買。但是還是捱不過她的再三要求,最後買了兩朵。只是沒有送出去,被我藏在衣服里帶回了屋,放在筆筒里養了起來。那一夜我睡不覺,獨自坐在電腦前,不停地聽著那些大學里常聽的老歌。聽到熟悉的旋律「思念是一種很玄的東西,如影~隨形,無聲又無息出沒在心底」時,我的思緒一下子回到了我的讀書生涯。那時的我痛苦並快樂著,不覺得一個人沒有什麼不好。哪怕是我暗戀一個女孩五年。
那是我初中化學老師的女兒,文靜好學。她和我是一起長大的,在一個班一起上的小學,初中在同一個畢業班,高中也是在一個學校,到了大學也是一個學校。就是這樣的一個女孩,到現在我都還沒有說過多少話。可能是我比較含蓄吧。我對自己喜歡的女孩,就好像是一個做了錯事的孩子,會臉紅。我不知道,我為什麼會喜歡她,之前我從來都沒有和她說過一句話。她家和我家很近,上初三時,我們上下學都要走同樣的路。每當我在路上看到她,如果我在她前面,我都會加快腳步,讓她看不到我,在前面躲起來,等她從我身邊經過。等她走過了,我會在她後面慢慢跟著,但我從不靠近她,只是遠遠地看著她的背影;如果她在我前面,我就慢悠悠地走,從不去趕超她,哪怕是要遲到了。就這樣她和我一前一後,走在同一條路上,結束了我們的初中生活。後來我們都去上高中了。記得我們在高一人學的那一天,是我爸爸開著轎車送我們去報到的。那次是我和她心與心走得最近的一次,不過我們都沒有說話。記得她爸爸說:你們在同一所學校,你以後多多照顧她。我看著她,爽快地說好。可能是我說好的時候,樣子有點搞怪吧,我們都笑了。高中三年,我們都不在同一個班。高一時,她是一班,我是三班,中間有個二班,還能看到她。高二和高三時,她是一班,我是七班,我就很難再看到她了。在校園里,偶爾能看到她,都是不經意間,或遠或近,來不及說話。但我對她的感覺始終沒有變,反而確定了。初三時不知道那是什麼,只是覺得她很特別,與別的女生不一樣。她身上有種很吸引人的氣質。高中時長大了點,才知道這是少年的懵動,是喜歡上了她。那時的想法很簡單,只要我能看到她,只要她也能看到我,就足夠了。不過我會很特意地去關注她。那時我們只放月假,回家都要坐同一個地方的車。我知道她每次都要去車站坐車。每次放假我都要以最先的時間趕到車站,去等她,然後我們坐同一輛車回家。我們在車上還是沒有說話。高中時,學校要時不時地進行考試。有次英語檢測,試題蠻難,學校沒有高分,她的97分是學校的最高分,我也沒有想到我會考第二名-95分;還有一次化學測試,我考了全校第一名,我都讓她注意到了我。每次考試學校都要進行排名,我都要去尋找她的名字,然後看我離她有多遠,這成了我學習的最大動力。高三時我聽說有一個男生在追她,說她收到了那個男生的情書,說她很感動,說從來都沒有一個男生寫過情書給她。後來還聽到這事被她班主任知道了,把她爸爸找來了,她爸爸把她批評了一頓。這些我都不信,她是那樣好的一個女孩,那麼愛好學習,又出生於一個書香世家,高三時她是絕不允許學習以外的東西來打擾的。高考結束了,填志願時我打聽到她填了武漢的一所學校,我就報了她的學校。我們都被錄取了,只不是同一個專業,大一時也不在同一個校區。進了大學我對她的感覺愈發強烈了。只不過我還不想對她表白,只想知道她在哪,過得怎麼樣就足夠了。大一時,學校要開運動會。我報名了5000米長跑,這是學校里最大的一個項目。在我校區預選時,我跑了第二名系第一名,成功地上了全校的5000米比賽名單。這些成績是我在堅苦訓練下得到的,我讓我班的團支書騎著車陪我跑。我那時的動力就是要讓她能看到我,讓她知道我們又是校友。大二時我們都搬到了新校區。校園很大,找到她很難。可是竟讓我在教室里看到了她。那是馬哲課,三個班一起上。第一次上馬哲課,我就遲到。我的室友在前面正報告要進去了。我不想報告,就拿著書快步跑,想跟著她們屁股後面混進去,沒想到沒注意被絆了下,竟把書摔了出去。當我撿起書,正轉頭往座位跑時,正看到她正看著我在笑。我看到她時整個人都呆了,沒想到在這種情境下與她相見。我看到她整個人也呆住了,眼睛裡全是驚奇。那節課講的什麼,我根本沒聽進去。我室友問我怎麼了,我就說我看到了她。而這時也有一個女同學,她看到我很反常,就問我室友我怎麼了。室友就告訴她我見到了暗戀了五年的女孩。
這個女孩是我大一時最要好的女同學。我們是在軍訓時就看到過彼此,只不知道是同一個班的。後來在大學的第一課上,才知道我們是同班同學。那是英語課,老師叫我們用英語來介紹自己,我就勇敢地上去了。上課的時候她寫了張紙條遞給了我,說我英語說得好。我們就這樣真正認識了。後來我們成了好朋友,雙方寢室通過彼此搞了次聯誼。後來我們經常在一起玩。大一下學期,她過生日,那是我在大學里第一次參加女生的生日宴會,是我來操辦的,她很感動。我知道了靜兒在大學里談了戀愛,我不相信,沒有親眼見到,就相信她不會。但是我的心情還是很不好,不想上課,說自己病了。清梅一天沒有看到我,就向我的室友打聽我的消息。清梅聽說我病了,一天沒吃飯,下午就從食堂里為我打來好吃的,托室友帶給我。我室友都說好羨慕我,問我是不是和清梅在談朋友,我說沒有,他們就說我在追她,我說也沒有,他們最後異口同聲地說,那就是她喜歡上了我,我說不會吧,我們只是好朋友啊,只是我對她比對別的女同學要好。晚上,她打我寢室電話,叫我下來。我下來了,她就站在我們樓下,手裡還拿了很多水果。我見她後,就說我沒事,只是心情不好,不想上課,沒想到竟把她騙了,很過意不去。她說要我陪她走走,我說好,就把水果讓我室友帶上去,我們一前一後,往校門口走,沒有說話,沒想到差不多到了校門口,她突然轉過頭來,靜靜地看著我,突然說她喜歡上了我,問我喜不喜歡她。我長那麼大從來沒有遇到過這種事,當時就蒙了,一時不知道說什麼。我半天沒有說話,她眼淚都出來了。我一時束手無策,不知道該怎麼辦,只是胡亂地拿紙巾給她擦眼淚,叫她不要哭。我拉著她的手,往校園裡面走。我們來到乒乓球場,我對她說:我不是不喜歡你,只是我心裏面一直有個女孩,我不想騙你,這種感情我放不下。就把我暗戀靜兒的事一五一十地和盤告訴了她。我說:也許是我一廂情願,現在聽說她談了朋友,只是現在還不知道她的聯系方式,沒法找到她,但是我一定要說出來,讓她知道有一個男孩一直在默默地注視著她,不管結果怎麼樣。我說:我很感謝你,如果我是先遇到你,我現在一定抱著你,不讓你流淚。她聽我講完以後,堅定地拉著我的手,說一定要幫我。
在馬哲課上,清梅知道靜兒就在這教室里,下課後就把靜兒的QQ號和寢室號碼弄到,寫在紙上交給了我。我看到那張紙條很是激動。過了兩天,我的室友就幫我把她約了出來。那天晚上,是我們那麼多年後第一次那麼近面對面地坐著。我把隱藏在心裡多年的話告訴了她。說完後,我好像得到了解脫。我的表白看來是晚了,是一份遲到的感情。靜兒說她男朋友對她很好。她說我之前總是看到她躲著她,認識了那麼多年了不和她說話,對我捉摸不透,認為我很討厭她,不喜歡她這樣的女孩。其實我很想和你做朋友,就是走進不了你的空間,認為你是一個很孤傲的人。我很早就注意到了你,覺得你是一個很奇怪的人,從來不和女生說話,跟男生玩得很好,有時很活潑,有時又很不合群。愛玩,不是很愛學習,成績卻很好。如果早之前,你對我說過這番話,我一定會接受你,可現在不行,不過我們可以做朋友。聽了那番話我即高興又難過。恨我自己沒有早點告訴她。回到寢室,室友都問我怎麼樣了,我一句話不想說,只想一個人呆會兒。那夜我無法人眠,躲在床上靜靜地聽著收音機。後來聽到經濟之聲節目的一篇文章,心情好多了。那裡面有段話我現在還記得:愛上一個人,如果不能在一起,那沒有什麼好傷感的,起碼她知道你愛她,起碼你還能見到她,知道她現在很幸福。即使這種幸福不是你給的,那又有什麼呢,你想和她在一起,不是也想給她幸福嗎?她的幸福是你給的,還是別人給的又有何妨?你想和她在一起也是想得到幸福,她不能給你幸福,你又何必折磨自己,死死抓著這份不可能的感情不放呢?我想,她不能和你在一起,但她也希望你幸福吧。她可不想在幸福時為你的不幸福,而為你難過。朋友,放手都不幸福的愛情吧,去尋找大家都幸福的愛情吧!至少你比我幸福,我愛的人去了另一個世界,而她卻不知道我愛她~~~~。
我寫以上那些事並不是為了表示什麼,只是想對過去的那些青澀的感情留下些什麼,並感謝李靜和梁清梅陪我度過那段逝去的青春,好讓佔用大腦空間的記憶清除出去。而換以這沉重的鉛字,是對逝去的青澀的青春作個交待。
『柒』 「晨」的組詞有哪些
1、晨曦[ chén xī ]
釋義:黎明後的微光。
晉 陶潛 《閑情賦》:「悲晨曦之易夕,感人生之長勤。」
2、清晨[ qīng chén ]
釋義:天亮的最初時辰。
漢 賈誼 《新書·官人》:「清晨聽治,罷朝而議論。」
3、早晨[ zǎo chen ]
釋義:每日天明之際;黎明。
南朝 宋 鮑照 《舞鶴賦》:「感寒雞之早晨,憐霜雁之違漠。」
4、寥若晨星[ liáo ruò chén xīng ]
釋義:稀少得好像早晨的星星。指為數極少。
南朝·齊謝朓《京路夜發》:「曉星正寥落,晨光復映漭。」唐·韓愈《華山女》詩:「黃衣道士亦講說,座下寥落如明星。」
5、牝雞司晨[ pìn jī sī chén ]
母雞報曉。 舊時比喻婦女竊權亂政。
《尚書·牧誓》:「牝雞無晨。牝雞之晨,惟家之索。」
(7)晨曦鮮花擴展閱讀:
晨:[ chén ]
部首:日 筆畫:11 五行:金 五筆:JDFE
基本解釋
清早,太陽出來的時候:早晨。凌晨。
(會意,從臼,從辰,辰時也。辰亦聲。本義:星名。即房星)清晨。
『捌』 晨曦細雨育桃李,金秋碩果慰園丁是什麼意思
意思是:清晨的陽光與細雨哺育著桃花和李花,金秋的碩果累累以慰藉專門從事園藝的勞動者。用以形容廣大教育工作人員辛勤勞累,培育學生的巨大付出。德高才高藝高教人不倦,求真求實求新師之表率。 三尺講台,千秋功業 一片愛心,萬世師表。都用來形容教師的辛勞與恩德。
講台上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。在這個特別的日子裡,我想對您說聲:恩師,節日快樂!願您在今後的日子裡更加健康快樂!願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

(8)晨曦鮮花擴展閱讀:
晨曦, 意思是清晨的陽光,象徵溫暖,光明。一般指早上5-7點的時光,溫柔的喚醒,這便是晨曦的魅力。
桃李,意思是指桃花和李花,比喻栽培的後輩和所教的門生,往往比喻老師辛勤栽培的學生。
碩果,意思指大的果實。亦喻重大利益;比喻難得而僅存的人或物;比喻巨大的成績。
園丁,意思是園夫,專門從事園藝的勞動者,現多比喻小學教師。
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1、 重教尊師,興邦強市千秋譽;培桃育李,果碩功高萬眾歌。
2、長風破浪會有時,欲栽大木柱長天。
3、 播雨耕雲,三尺講台奠基陽光偉業;嘔心瀝血,一腔愛意傾注華夏未。
