鮮花送給老師作文500

㈠ 《把鮮花送給老師》四百字作文

有人說,老師是人類的工程師；有人說，老師像一縷陽光，照入學生的心田，溫暖我們的心；而我說，老師像慈母一樣關懷著我們。
記得二年級下學期的一天，我在教室里很悶，便和小蘭，小杴玩警察捉小偷的游戲。開始了，我們便像一支火箭似的沖了出去。跑著跑著，突然，不知是誰搞的惡作劇，猛地推了我一下，頓時，我像一輛不受控制的玩具車，「碰」的一聲，我便和前面的大樹做了個高難度動作。這一裝可把我撞得天昏地暗，天旋地轉呀！不知情的同學還以為我在和大樹玩「碰碰車」呢1我的臉立刻火辣辣的，不知該怎麼辦？
有的同學立刻去叫老師，老師聽了後，立刻腳步匆匆地走過來，檢查了我的傷勢後，親切地問：「小欣，你怎麼了！」我的碾通紅通紅的，說：「我.....我...」支支吾吾地說不出，老師看見我這樣，就知道事情的八九分，說：「小欣，你可以不說了，現在，讓我向你去搽葯油。」於是，輕輕地把我扶起來，慢慢地向我們的目的地——辦公室走去。到了辦公室後，老師讓我坐下，把葯油拿來，倒一點在手中，用輕輕的里來搽我的額頭，是多麼舒服呀！讓我有一種想睡的感覺，漸漸地，開始用力了，讓我的額頭已不那麼疼了。緊接著，老師再倒點葯油，小心翼翼地在我的嘴邊，因為不小心一用力就很疼了。但也過了關。
放學後，老師打電話到我家，氣喘吁吁地問我：「小欣，你好有沒有事，要不要去醫院？」我說：「舒服多了，不用去了。」；老師聽了後，送了一口氣。
幾天過去了，我的傷口已恢復了，老師在也不用為我擔心了。
你說，有這似母親卻勝似母親的老師，能不讓我要把鮮花送給老師嗎？

㈡ 給老師獻上一朵花作文

秋天到了,秋風吹開了漫山遍野的野花,金色的秋天帶來了豐收,帶來了喜悅,也帶來了教師節.
今天住在大山裡的佳佳起得格外早,當太陽沖破雲層,射出第一縷陽光的時候佳佳就起來了.她把自己打扮的漂漂亮亮的,身上穿著那件漂亮的粉紅色上衣,頭上戴上了自己心愛的蝴蝶結.脖子上系著被自己熨的平平的紅領巾,背著書包早早的上學了.
迎著晨曦,伴著花香,哼著歌兒,走在上學的路上.一路上,路邊的小鳥一路上唧唧喳喳的叫著.好像是在吟詩贊美敬愛的老師.
走了二里多路,終於看到了與自己朝夕相處的那所學校了.佳佳好像是突然想到了什麼似的.往周圍看了看,走到了一個小土坡前,精心的挑選了幾束野菊花,准備獻給自己敬愛的語文劉老師.野菊花的顏色可真多呀!白的,黃的,紅的,藍的,好看極了!
佳佳拿著採的幾束花,來到老師窗前,把一束芬芳的野菊花,插進了李老師的筆筒里.
桌面上的老花鏡是自己敬愛的李老師的,李老師從事教育事業三十幾年了.老花鏡不知換了多少副,李老師年紀雖然大了,但依然那樣敬業.
桌面上還放著批改的作業,那一定又是李老師熬夜批改完的.
佳佳對這里的一切都是那麼熟悉,她不知多少次在這里接受李老師的諄諄教導.
佳佳笑了,迎著美麗的朝陽,看著插進筆筒的秋菊自言自語:秋菊啊!請你向李老師帶給我最真誠的祝福吧!

㈢ 作文:最美的花獻給你–老師

我心中的老師 鄧老師 謝老師200字
我在豐樂小學讀書，我最喜歡數學老師和語
文老師。她們教會我做人的道理。她們每天給我們上課非常辛苦。她們每一節課的下課都要和幾杯水。我見到她們那麼辛苦，我就告訴我自己讀書要認真，不能白費
了老師對我們的期望。所以，我每天都很努力的讀書。我有一次考到了85分，老師的眼裡露出了失望的表情，我覺得非常懺愧。於是，我就發誓要考個100分給
老師看。這樣老師就不會失望。所以，我每天晚上都復習。期末考試我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分這時，老師對我說∶「周文敏，你的進
步非常大，你是我的驕傲。」我愛我的老師！鄧素芳老師和謝妙秀老師。
關於教師節的作文：我目中的好老師趙老師600字
如果有人問我心目中的好老師是什麼樣子的？在我腦海中馬上就會浮現出這樣一個身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那麼文質彬彬，這就是我的語文老師—趙老師。
趙老師是我一年級到四年級的語文老師，也是我們的班主任。她大約35、6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當我們有同學獲獎時，趙老師眼睛裡總會閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻樑上架著一副眼鏡，時兒戴時兒不戴，戴上時像一位博士，不戴時像一位母親。

她上的語文課生動有趣、妙語連珠，把我們這些不安份的「小猴子」都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那裡找來了一個類似「火把」
的道具，還讓班上的同學充當「普羅米修斯」把「火把」帶到「人間」，而且還讓我們詢問那位「普羅米修斯」為什麼要把「火把」帶到「人間」？在互動的過程中
我們學習了課文，印象非常深刻而且有趣。
記得有一次，我和同學玩耍時摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對待自己的小孩一樣，非常認真地幫
我清洗了傷口，仔細地塗上了葯，望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋彷彿是上了止疼葯一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因為我發燒掉了一堂課，趙老
師就利用中午休息的時間，幫我補習功課，讓我及時「趕」上了同學們的步伐。
趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個「淘氣
包」。不過可是，別看趙老師平時對我們親熱有加，一旦但當我們犯錯誤的時候，趙老師就會變得非常嚴厲，先是皺起那雙細細的地柳眉，先開始一番「為什麼？怎
么樣？」的「狂轟濫炸」，然後彎起細眉，苦口婆心地講道理，說得大家心悅誠服。
這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛呵護
著我們，用嚴厲的目光監督著我們，用循循善誘的道理說服我們；她對我們是那麼的和藹可親，使我們不能不對她發自內心的熱愛和尊重；愛循循善誘、不厭其煩，
親愛的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。
關於教師節的作文：我的時尚老師卓老師550字
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。而我的班主任卓老師用她的新觀念新思路把我們的心靈打開。
我們班是全校有名的調皮鬼班級，卓老師年輕也是愛玩的年齡，卻還要承擔起教育我們這些調皮鬼的重任，這能行嗎？你別說，卓老師還真有一套，自從上學期在卓老師的帶領下，我們班的調皮鬼也懂事了，學習興趣也上來了，上課做小動作的也少了……

卓老師還是位時尚達人，不僅服裝樣式新穎，給人新潮的感覺，她的教育方法也別具一格。她不用題海戰術，而是根據每位學生學習程度的差異選擇性地布置作
業。如基礎差的把最基礎的掌握牢固，中等的要多閱讀來提高水平，上等的再加強閱讀寫作能力。不光在教學方面有獨特呢，她對待學生犯錯誤也有獨特的處理方
法。這不，現在學生沉迷游戲是普遍現象，這下可急壞了老師和家長。可卓老師卻像個心理醫生一樣耐心地開導我們，為此還專門用一節課的時間進行以《學生該不
該玩游戲》為主題開展辯論會，讓我們暢所欲言地發表自己的看法，我們幾個針鋒相對，那場面是既熱烈又激烈。通過這次辯論會，我們懂得了怎麼去玩，什麼時候
去玩，玩些什麼游戲。我們感覺卓老師就像我們的朋友，平易近人。「靜靜的深夜群星在閃爍……」一曲悠揚的歌唱出我們對老師的愛。在屬於老師的節日到來之
時，我用這篇文章表達我對老師的崇敬。感謝卓老師和每一位老師們的教誨之恩。
關於老師的作文：我愛我的老師650字
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅ffffffffffffffffaaa幅感人的畫面，那是白雲對哺育他藍天的感恩；因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。我要感恩老師。
俗話說「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這不正是用來比喻老師的最好的詩句嗎？
老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能，帶我們在知識的海洋中遨遊。老師就是人類靈魂的工程師。

我愛老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發光的心。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯
誤的時候，老師耐心細到的撥正我們前進的航向；在我們取得一點點成績而驕傲的時候，老師是我們清醒的葯劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
其實，當老師的樂趣是難以言喻的。我深感老師比蠟燭更永恆，照亮了別人升華了自己。即使比作「春蠶」，也是絲雖盡，身不死。蠶化作蛹，蛹變成蛾，蛾又孕育、孵化出蠶寶寶，無窮無盡……那真是如詩如畫！而且有時長長的「畫卷」，是敘事，抒情融為一體的「詩集」。
正如陶行知校長所說的「捧著一顆心來，不帶半根草去。」老師正是這樣的人。

對於老師，我們有說不盡的感激的話語，當我們帶著沉甸甸的收獲再去接受更多的知識時，我們知道，老師是一支蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。我們的一點而
成長離不開老師，我們的進步都凝結了老師辛勤的汗水和心血。在這秋高氣爽的金色的豐收時節，讓秋風把我們衷心的祝賀送給我們親愛的老師吧！所以我愛我的老
師，愛他的大公無私、愛他的知識淵博、愛他的勇於奉獻、愛他的平易近人。
總之，我愛我的老師。

㈣ 我把最美的鮮花送給您小學作文

【篇一：我把最美的鮮花送給您】

在漫漫的人生道路中，我曾摔倒過，迷茫過。

但一直有雙纖細的手指導我，將我扶起——師恩。在人生的高山上，我慢慢地爬，您慢慢地扶。當我採到高山那朵最美的山花獻給你時，您給予我最燦爛的笑容。第一次邁進校門，我茫然無助，您用您的微笑溫暖著我的心；第一次沒有考好，我放聲大哭，您用您的話語開導著我的心；第一次，我因為肚子疼而趴在課桌上；您拿來熱水使我熱淚盈眶……這一次又一次，您用您溫暖的舉動感動了我，讓我的腦海里深深地刻下了您的形象。老師，是您讓我從懵懂無知的少年變成了成熟的小博士，是您讓我從干癟的小種子變成了飽滿的果實。任何華麗的詞藻都配不上您，千言萬語也表達不出我對您的愛，在這金秋九月，我還能對你說什麼呢，老師？您對我深深的情怎樣才能表達出來，我對你深深的感激怎樣才能讓您接受啊！您把手中的紅燭高高舉起讓它燃燒您的詩意和激情，讓它點燃您的機智和活力，讓它升騰您的恆心和愛心！您把手中的紅燭高高舉起，照亮我的人生。您情願燃燒您的每一寸軀體，讓我們獲得生命的青春。

正因為您是一個老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢，只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧願把自己化作灰塵。在這金秋九月，祝您桃李滿天下，春暉遍四方！

【篇二：我把最美的鮮花送給您】

老師，感謝您，我把最美的鮮花送給您。

我是您的學生。在很多人眼中，我好我好玩，我自信，我驕傲，不求上進，可是自從您當了我的班主任，我變了，變的勤勞，努力，珍惜時間，團結同學，這一切都要感謝您，我最敬愛的老師。

我把最美的鮮花送給您，我最敬愛的老師您，還記得嗎？開學的第一天，您給我們開班會，您說您任教的班級都是最優秀的，你不喜歡不對自己負責任的孩子。您的話語給我啟迪，我從那天就下定決心，不再做對自己不負責人的孩子。

我把最美的鮮花送給您，我最敬愛的老師。您還記得嗎？那次背過了一篇課文，其實那篇課文我正好背過，其他的我都沒背過，恰好您提問的那篇我背的很熟，您表揚了我，您說我追求上進，您說我很有潛力，您說的時候眉毛發揚，眼睛明亮，您的鼓勵給我了力量，我從此我對學習充滿希望。

我把最美得鮮花送給您，我尊敬的老師，您還記得嗎？有一次，我的家庭沒有寫完，您用嚴厲的眼神看著我，我有點害怕，我害怕您會教訓我，可您沒有，而您卻用鼓勵的眼神看著我，從此，我走上了學習的正軌道路。

我把最美的鮮花送給您，我最敬愛的老師，感謝您的教育和幫助 感謝您給我的信心和力量。

【篇三：我把最美的鮮花送給您】

敬愛的雷鋒叔叔，我要把最美麗的鮮花獻給您。

雷鋒，他不是一個偉大的領袖人物，而是一個平凡的解放軍；他不是才華橫溢的詩人，而他的話包含著深刻的人生哲理。

我把鮮花獻給您。雷鋒叔叔，還記得嗎，您在外地出差，偶遇一位婦女，您用自己的津貼給那位丟了錢的婦女買了張票，然後又把自己的棉衣給婦女帶的女孩穿，最後不留名的離開了。

我把鮮花獻給您。雷鋒叔叔，您在日記上說的釘子精神，是非常值得我們學習的，釘子也是一種有著堅強的品質的物品，我都要學習釘子精神。

我把鮮花獻給您。雷鋒叔叔，是您幫助了那些人，那些人們才渡過了那些難關，而且您做事，從來就不留姓名，從來就不求回報，誠心誠意、忠實、默默無聞地為人民服務，為人民做善事、做好事。而且您的行為讓我們知道了好事是從點點滴滴積累的，只要生活中極奇小的.一個舉動，就能溫暖一片人的心，好事是一個簡單的小小舉動，實踐起來卻很難。只要從現在做起，人人都獻出一點點愛，世界將變成美好的人間。

我把鮮花獻給您。親愛的雷鋒叔叔，1962年8月15日，不知為何不幸偏在您身上降落了，您因為公務而殉職，聽到這個消息，人們都感到很婉惜，雖然您已經犧牲了，但是您還是活在我們的心裡。

敬愛的雷鋒叔叔，我替您幫助過的人們表示感謝，我要把最美的鮮花獻給您！

【篇四：我把最美的鮮花送給您】

今天是三月八日母親節，大家都在討論該送媽媽什麼禮物。

我聽著聽著，想起了我辛勤勞動的媽媽，便想起來：我該送媽媽什麼禮物呢我正思考著，就看見前面有一家花店。便想：我可以給媽媽買束花呀!於是，我就走進了花店。花店裡的花可真多啊!琳琅滿目，讓我看得眼花繚亂。我在花店裡上翻下找，左挑右揀。經過半個小時的精挑細選，終於找到了兩朵最美麗的康乃馨。我高興的付了錢，蹦蹦跳跳的回家去了。這兩朵花多漂亮呀!那波浪似的粉紅色的花瓣包裹著檸檬黃色的花蕊，那長長的莖就像一把利劍。這還是我第一次送花給媽媽，莖上還有我的祝福語：「媽媽，祝您節日快樂!福如東海水長流，壽比南山不老松!」我激動得不得了，恨不得長出一雙翅膀飛回家去。到家了，我按響門鈴，此時此刻，我的心情無比激動。門開了，我把花捧上去，對媽媽說：「媽媽，您辛苦了!」媽媽接過花，激動地對我說：「兒子，你長大了!」「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶每當我聽見這首歌，我就會流出激動的眼淚。

媽媽，我永遠愛您!我願天下所有的孩子都能把最美的鮮花送給天下最愛我們的媽媽!

【篇五：我把最美的鮮花送給您】

今天，我校開展了一個送花活動，我們將鮮花送給了平時為我們默默奉獻的女老師們。

孫紅霞老師給我們分配了各自的任務。於是，身為橫小一份子的我們，帶著照相機與賀卡來到學校，代表各位同學向老師表達自己的謝意。我與合作夥伴過零、朱悅楊來到辦公室，拿了4盆花分別送到辦公室和廚房。首先是朱悅楊送花給廚房的阿姨們。阿姨們在廚房裡干著各自的活，臉上洋溢著微笑，朱悅楊捧著盆栽，來到廚房，帶著真心的話語，向阿姨們送上美好的祝福。「咔嚓」一聲，我把這溫馨的一幕永遠的記錄在了我的相機里。接著，輪到我把鮮花送到六年級辦公室了。雖然一開始我心裡十分的緊張，但是我的好朋友過零給予了我鼓勵，我便不再緊張了。想到老師這么多年，默默的付出，那麼辛苦，我心裡就非常的內疚，老師那麼無私的奉獻，我們怎麼能不好好學習呢？我來到辦公室，看見了梁老師，我把花向梁老師送去，梁老師接過盆栽連忙說道：「謝謝你們。」「這是我們應該做的，祝老師們節日快樂！」我帶著甜甜的微笑向老師說道。之後，我又鞠了個躬，朱悅楊將這一場景拍了下來。我們的心裡無比激動，因為我們向老師說出了平時不敢說的話，讓老師明白了我們的心意。最後是過零把花送給六年級英語辦公室，過零把祝福送給了老師，老師微笑著接過鮮花。我又將這幅景象留在了我的相機里。

今天，我十分的開心，我很自豪，能夠把祝福送給每一位老師。平時老師為我們無私的奉獻是我們永生難忘的，我們要用更好的成績報答老師！祝老師們婦女節快樂！江蘇常州武進區武進市橫山橋中學初一:黃安琪

㈤ 給老師送花的作文五百字

老師是辛勤的園丁；是引導我們走上智慧大道的人。吳都是我四年級的班主任，教師節來了，我要送一束美麗的鮮花給吳老師表達我的感恩之情。

吳老師，她長得很美，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。吳老師愛打扮，一年四季都打扮得很時髦，她每天來學校都是笑容滿面。

吳老師上課時，說話的聲音如百靈鳥般深深地吸引著我們，大家都如醉如痴地聽著。吳老師講課深入清出。有一次，下課了，我正在玩耍，恰好瞧見吳老師在辦公室批改作業，吳老師不停地冒著汗，從額頭上一滴一滴地淌下來，我看得心都酸了，不禁地想：吳老師真是太辛苦了，我們以後一定要好好上課，不淘氣，不惹老師生氣，考出優異的成績，讓吳老師高興。在做作業時，同學們有不懂的地方時，吳老師總會輕輕地走到他身邊，很溫柔的很有耐心地來輔導他。

吳老師是我們的良師益友，她也像關心自己的孩子一樣關心同學們的生活。有一次，一位同學的腳插到了釘子，她立即抱起這位同學去醫院掛號、打針，拔掉了釘子，並送這位同學回家休養，那位同學的爸爸、媽媽很感激謝老師。

今天，我到山上采了一束菊花，再用紙條寫上，「老師，敬愛的吳老師，您的教育之恩，祝您節日快樂！」，然後悄悄地把那束菊花放到吳老師的辦公桌上

㈥ 鮮花送給誰四年級作文400字精選5篇

鮮花送給誰

手捧一束鮮花，它五顏六色，它芳香四溢，如此美麗的花兒，我應該把它送給誰呢？

我要把鮮花送給媽媽。因為是媽媽給了我生命，讓我來到了這個迷人的世界。在我失敗時給予我鼓勵，為我分析原因；在我成功時她則比誰都高興，笑著的臉就像一朵綻開的花兒。媽媽十分愛我，記得小時候晚上睡覺時我很愛蹬被，媽媽便在半夜時起來一次又一次地為我蓋被。一天工作之後，媽媽還要拖著勞累的身子陪我上課，然後再幫我溫習一天所學過的知識。所以我要把鮮花送給我的媽媽。

我要把鮮花送給爸爸，爸爸是我們家的「頂樑柱」。他也很愛我，每天早上，他都會來到我的房間親我一下。晚上，他為了我的健康每天都熱一袋牛奶給我喝，我知道那奶里裝的是愛。爸爸對我也很嚴厲，每當我做錯了什麼，他都會批評我，但我知道那也是愛。所以我要把鮮花送給我的爸爸。

我還要把鮮花送給我們的老師，老師不僅帶領我們在知識的海洋中遨遊，還教育我們怎樣做人。在《落花生》一課中讓我們知道做人要做對社會有用的人；在《散落的鈔票》一課中告訴我們要誠實……。所以我要把鮮花送給我的老師。

我也要把鮮花送給我自己，因為在爸爸、媽媽、老師的辛勤培養和我自己的堅持不懈的努力下，我已經成長為一個積極、樂觀、向上、健康、樂於助人、學習成績優異、多才多藝的陽光的十一歲小女孩，人人都喜歡我，我也喜歡他們，我為我自己感到驕傲和自豪，所以我也要把鮮花送給我自己。

我要把鮮花送給所有我愛的和愛我的人，祝他們平平安安、快快樂樂，健健康康地度過每一天！

㈦ 六年級作文《送老師的一朵花》

每年的教師節，一些同學都會准備鮮花送給老師，其實老師並不贊成同學們這樣做，老師只要每個同學真心的祝福和良好成績的回報。教師節快到了，我用我雛嫩的文字寫下三種花，送給我心愛的三位老師，希望她們能喜歡。同時，也向所有的老師道一聲：「老師，節日快樂!」
月季花
我的班主任兼教語文的周老師是一朵四季常開、花香悠遠的月季花。她在學校里一年四季陪伴著我們、關心照顧我們。她不僅要上好語文課，還要做好大量的班主任工作。如果你表現良好，她會及時表揚你，並有小禮物獎勵你;如果你犯了錯，她會認真指出你的缺點，毫不留情地批評你。月季帶刺，如果你對自己的錯屢教不改，偶爾，她就會用刺「扎」你，當然不是真「扎」，也不會出血，而是讓你深深意識到自己的錯誤，以便你改正，從而嚴格要求自己，不斷上進。
周老師正如月季花一樣平凡朴實，一年四季默默地奉獻她那淡淡而長久的芬芳。
木槿花
教我數學的朱老師是一朵絢爛奪目、純朴優雅的木槿花。木槿花開時，枝條上會生出許多花苞 ，一朵花凋謝後，其它的花會連續不斷地開，花期里始終是滿樹花朵，甚為壯觀，因此也稱它「無窮花」。木槿花有一份溫柔的堅持，怒放永恆的美麗。木槿花象徵矢志彌堅的性格，象徵紅火，象徵重情義。
朱老師做事風風火火、快人快語，她對待犯了錯的同學雖然有處罰，但又是那樣的苦口婆心。就像木槿花這份溫柔的堅持一樣，因為她明白，那些犯錯同學的表現難免有起伏，但沒有什麼能動搖她付出永恆不變的愛心。
丁香花
教我科學的陳老師是一朵花繁色麗、紛紜可愛的丁香花。她是一位非常負責的老師，雖然心臟不好還動過手術，但仍堅持認真上好每一節課，猶如丁香花一樣真誠、質朴、高潔。科學課大多排在上午最後一節，陳老師上完課還經常把同學們的課堂作業批完了才去吃飯，也許到了食堂飯菜都涼了。她的這種敬業精神，猶如丁香花一樣勤奮、謙遜、淡雅。
丁香花綻放於百花斗妍的仲春，芳香襲人，花色優雅。據說，受到這種花祝福的人，會有光輝的人生。願這份光輝帶給陳老師幸福安康，也帶給所有老師美好的祝福

㈧ 我把鮮花送給老師的作文300字

9月10日是教師節，是天下所有老師的節日。我心裡早就盼望這一天快點到來，來表達老版師的無限權感激和敬意。老師像雨露，我們像鮮花，老師像太陽，我們像禾苗，老師像河水，我們像小魚。是老師把我從一個無知的孩子，變成一個講文明，懂禮儀的少年，是老師把我們培養成一個活波可愛的少年，是老師從1、2、3開始教我們數數，是老師從a、o、e，開始教我們識字，是老師教我們科學。同學們都盼望著這一天的到來。昨天，已經有同學忍耐不住，把禮物送給老師。

今天，我和媽媽早早地去了花店，花店的東西和真多呀，我和媽媽左看看，右看看，最後我選了玫瑰，因為玫瑰代表熱情。

到了學校，好多同學爭先恐後地圍在老師身邊，送給老師禮物，每位同學都面帶微笑，每位同學都恭恭敬敬，老師不住的面帶微笑說：「謝謝」。我也把我准備的禮物送給了老師，老師接過禮物，笑著對我說：「謝謝」。我聽了以後，心裡美滋滋的。我一定要好好學習，不辜負老師的一片心意，長大做一個對社會有用的人！

㈨ 鮮花送給老師，作文

難忘的老師
邁出學校大門,心底湧出多少留戀,難忘母校的一草一木,難忘老師和同學.當然,最難忘的老師還是我的語文老師左老師.
左老師是個50多歲的老教師,胖胖的,中等個子兩鬢已經班白,慈祥的就象我們的奶奶一樣.她非常關心班裡的每一個同學,對每一個同學都是平等的,從來沒有嫌棄學習不好的同學,也沒有偏愛學習優秀的同學,.每次不管是誰犯了錯誤,左老師都會批評他,教育他,給他講道理,她說話就象和風細雨一樣,大家都愛聽,她不僅教我們知識, 更教會了我們怎樣做人.
左老師從四年級起一直是我們的語文老師,她教書非常認真,嚴謹.對同學們的作業批改的也很認真,仔細.記得有一次左老師讓我們寫一篇400字的作文,我一聽便埋頭寫了起來,生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時間,我用最快的似速度寫著,終於在下課前寫完了.到了中午,我的作文本被發了下來,翻開一看,左老師給我的作文「大整容」了,把裡面不好的段落刪了,不完整的句子補了,不通順的句子改了,也幫我加了一些話,我讀了老師修改後的作文,讀起來很生動語句優美.我臉紅了,為自己敷衍了事感到羞愧,害的左老師犧牲了午休時間來給我批改作文.左老師常教導我們要多看,多想,多寫,鼓勵大膽寫作,他總是一絲不苟地批改,講解,讓我從害怕作文變的愛寫作文,這些多歸功於左老師的諄諄教誨.
左老師不僅傳授我們知識,也為我們人生樹立了榜樣,今後無論走到哪裡,我多難忘敬愛的左老師.

難忘的老師
短暫的小學生涯即將結束，馬上就要畢業了，小學生活多麼令人迷戀而依依不捨。雖然我是三年級是插班進來的，可在這三年裡，有許許多多美好的回憶……
在小學生活里，許多老師和老師的教誨令我受益匪淺，令我難以忘懷。不過，令我最難忘的老師還是郭桂顏老師。郭桂顏老師雖然有事大發雷霆

㈩ 鮮花送給老師作文4OO字

正文: 有人說,老師是人類的工程師;有人說，老師像一縷陽光，照入學生的心田，溫暖我們的心;而我說，老師像慈母一樣關懷著我們。記得二年級下學期的一天，我在教室里很悶，便和小蘭，小杴玩警察捉小偷的游戲。開始了，