梅梅鮮花
1. 表達自己高興的句子
1、爸爸變了,那才叫人舒暢呢.我欣慰,我開心,比什麼都令人歡欣鼓舞.
2、爸爸同意了她的要求,她頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩隻眼睛眯得像兩個小小的月牙兒.
3、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢.
4、奔跑,奔跑,奔跑!他歡欣鼓舞,心花怒放,他的欣喜若狂已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都跳動著揚眉吐氣的歡暢
5、成語卡片是我課餘生活的好夥伴,每製成一個新的成語卡片,我心裡就甜滋滋的,像吃了蜜一樣.
6、辭舊歲,迎新春,每當除夕之夜,親人們團聚一起,這真是一個歡天喜地的日子.
7、哥哥欣喜若狂,握著這張浸透了他的汗水的通知書,舒暢地、盡情地笑著.
8、好像有一股甜滋滋清涼涼的風,掠過我的心頭!
9、花兒在燦爛地微笑,鳥兒在快樂地歡叫,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜.
10、看到隊友率先沖過重點!他興高采烈的跳了起來.
11、看到小牛犢醒過來了,他心裡那個高興勁就甭提了,全身每一根汗毛都活潑得跳了起來.
12、看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳.
13、看著他眉開眼笑的神情,我猜肯定是工作問題落實了.
14、離開賽場,迎面而來的是同學們喜出望外的笑容,是手舞足蹈的歡呼.我心裡也樂開了花.樹葉兒在風中搖擺,好像在為我快樂舞蹈；鳥兒在空中歡叫,好像在為我歌唱……
15、詞語：眉開眼笑 心花怒放 興致勃勃 興致盎然 滿面春風 亂蹦亂跳 歡呼雀躍 手舞足蹈 興奮異常 開懷大笑
16、妹妹聽到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅雲,一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈,心裡美滋滋的.
17、米袋沉甸甸地壓在身上,但是,心裡卻感到無比輕松.愉快,腳步也似乎分外輕捷.
18、鳥兒在空中鳴叫,好像在為我祝賀;花兒在陽光下盛開,好像在為我祝福.啊,爸爸要帶我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是連蹦帶跳.
19、平靜的湖面激起了歡樂的浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰.
20、收到大學錄取通知書,她立刻歡呼雀躍起來.
2. 我怕來不及晶晶的孩子是誰的
我怕來不及晶晶懷了前夫的孩子。
由於天氣原因航班延誤，錢晶晶沒有見到丁瑞蘭最後一面，她跪倒在丁瑞蘭的靈前失聲痛哭，在場所有人都為止動容。丁瑞蘭的喪事辦完後，李春生詢問錢晶晶以後的打算，錢晶晶承認已經和孩子的父親分手，她要自己把孩子撫養長大，李春生答應會幫她。
張桂香一口氣從超市拿了很多補品，想給錢晶晶送去，錢晶晶主動來超市看她，張桂香得知預產期還有一個月，答應會伺候她坐月子，錢晶晶深受感動，覺著回家真好。錢晶晶把張釗這些年寫給她的信原封不動交給張桂香，拜託她轉交張釗。
晶晶結局：
轉眼九年過去了，錢晶晶的女兒梅梅已經長大成人，張桂香無怨無悔幫他照顧梅梅，李春生從張桂香手中接過音像店繼續經營。
李春生手捧鮮花來電影院看《泰坦尼克號》，看到有人上台求婚，不由地想起了當年他想白潔求婚的往事，心裡百感交集。李春生剛剛走出電影院，就接到許礦長的電話，讓他去礦上參加一個改革研討會，他一口氣工作了三天三夜。
梅梅想李春生，就讓張桂香打電話催他回來，李春生很晚才回家，先安撫住梅梅，就和錢晶晶打電話，錢晶晶勸李春生盡快跟張桂香結婚，李春生想讓錢晶晶回家看看，可看她工作忙得不可開交，猶豫半天還是沒說出口。
3. 她說[右哼哼]想讓我原諒你沒那麼容易，我說我以後會好好愛你痛你的，然後她發了[右哼哼][右哼哼]
【劇情簡介】本劇講述的是一名高一女生在學習、交友以及與媽媽相處中遇到的一系列問題，她困惑，痛苦，最終在自己的思考中和老師的幫助下擺脫煩惱，重拾友情，和媽媽和諧相處。劇情重在體現主人公的心理變化過程。【人物介紹】梅梅：女主人公曉蘭：女，梅梅的好友 聰明勤奮 梅梅媽媽：職員 小剛：男，梅梅的同學 活潑好動 眾演員：值班教師、學生數個第一場【數學測驗前 教室】梅梅：(焦急地)曉蘭，這可怎麼辦啊？我這次要是還考不好就死定了，老師這關先不說，我老媽還不把我吃了啊？曉蘭：我看你最近不是學得挺認真的嗎？梅梅：(嘆了口氣)唉，別提了，我是想好好學習，可就是靜不下心來，一看到那些該死的公式就頭疼，拿什麼考啊！(討好地)曉蘭，你數學那麼好，幫幫我行嗎，等會兒做好了偷偷把答案給我看一下。曉蘭：(為難地)不行啊，這是作弊，被老師發現就慘了，再說那也不是你的真實成績，你不是欺騙自己嗎？梅梅：(無奈地)真實？真實我還能拿幾分？！(哀求)曉蘭，好曉蘭，求求你了，我保證就這一次，以後我一定好好學。你放心，我會很小心的，老師發現不了。曉蘭：(猶豫地)可是……【上課鈴響了，二人馬上坐回自己的位置，曉蘭在前，梅梅在她正後方】第二場【下課後 回家的路上】【梅梅垂頭喪氣地走著，曉蘭從後面追了上來】曉蘭：(氣喘吁吁地)梅梅，你怎麼不等我啊，走那麼快，累死我了。梅梅沒理她，氣哼哼地繼續快走。曉蘭快步追上，一把拉住梅梅。曉蘭：(笑著)呦，真生我的氣啦！梅梅：(冷冷地)我哪有資格生你的氣呀，誰讓我媽沒給我生個聰明的腦袋和漂亮的臉蛋呢？【試圖掙脫曉蘭的手，欲走】曉蘭：(真誠地)梅梅，你聽我說，就算我們是朋友，這個忙我也無法幫你，因為這不僅是欺騙老師，欺騙你媽媽，更是欺騙你自己，是沒有任何意義的。梅梅：(仰起頭，不屑地)你是在教訓我嗎，我的好朋友(「好朋友」三個字加重語氣)，還是想來看我的笑話？假惺惺！(提高語氣)今後我的事不要你管！【梅梅轉身跑了，曉蘭愣在原地，委屈得眼淚差點掉下來。而此時的梅梅只顧生氣，不小心撞上了同班的小剛】小剛：(故做正經地)呦，梅梅同學，練習百米沖刺哪！梅梅：(瞪了他一眼，沒好氣地)你沒長眼睛啊，走路也不看著點兒！(跑掉了)【小剛目瞪口呆，半晌，自言自語】道：「哎，我著誰惹誰了我！」走去。第三場【第二天晚上，梅梅無精打采地回到家，一坐到椅子上】媽媽：放學了，梅梅？梅梅懶洋洋地應了一聲。媽媽：(關切地)怎麼了，梅梅，身體不舒服嗎？梅梅：(有氣無力地)沒有。媽媽：那你是怎麼了，臉色這么難看？(看到女兒不出聲，嗔怪地)你這個死丫頭，有什麼事就和媽媽說，不說我怎麼能知道呢？我發現你現在還不如小時候了，什麼事都不願意和我講。梅梅：(兩手把耳朵堵起來，嘴裡嘟噥著)天天嘮叨，煩死了！【媽媽嘆了一口氣，走了出去，一會兒拿了個削好的蘋果進來遞給女兒，柔聲問】媽媽：是不是數學沒考好啊？【梅梅沮喪地點了點頭】【旁白；梅梅在等待媽媽暴風雨式的批評，奇怪的是媽媽只是輕輕的嘆了口氣，什麼也沒說，就去准備晚飯了。梅梅的心裡反而更加不安，隨便吃了幾口飯，就來到學校上晚自習】第四場【晚自習 教室】【梅梅推開門，走進教室，曉蘭正在認真地寫作業，其他幾個同學也都在忙自己的事情。梅梅走過曉蘭身邊時猶豫了一下，欲言又止，曉蘭沒有注意到她。梅梅慢吞吞走到自己的座位前，坐下。發了一會呆，上課鈴響了，老師走進教室。梅梅拿出英語書，一會又換成歷史……她心煩意亂，什麼也看不進去，想了一會，終於拿出一張紙，鋪好，伏在桌上寫了起來】【旁白】心理老師：您好。我是高一年級的一個女孩，這幾天我的心情糟透了，你能不能幫幫我啊。平時我脾氣急躁，講話特別直，很容易傷害別人，同時我又有著一顆特別脆弱的心，別人一句經意的或不經意的話都會刺傷我的自尊。曾經我一直努力的學習，可是成績總也提不上去，慢慢就失去信心了。最近也不知為什麼，心思老是靜不下來，學習成績一路下滑。前天數學測驗，我怕考不好回家挨罵，就想讓好朋友告訴我答案，可是她沒有答應，為此我們鬧翻了，現在已經兩天沒有說話了，我知道是我不對，我脾氣不好，情急之下說了好多難聽的話，傷害了她。這兩天我心裡難過極了，想向她道歉又覺得難為情，還怕她不會原諒我，那樣我多沒面子！我們曾經是最好的朋友，現在卻形同陌路，老師，你能理解我現在的心情嗎？數學成績一塌糊塗，可媽媽卻沒有罵我，可越是這樣我心裡越難過，我情願她罵我一頓，不再對我那麼好，那樣我心裡會好受一些。老師，我好孤獨，好難過，朋友還會理我嗎？我該怎樣面對媽媽？我的成績還能提高嗎？ 一個憂傷的女孩【特寫：梅梅將信放進「心理信箱」】第五場【第三天 剛放晚學 教室里】某女生：梅梅，你的信(遞過去)【梅梅小心的接過信，打開】【旁白】憂傷的女孩： 你好。讀過了你的信，我彷彿看見一個憂傷的小女孩獨自坐在那裡，是那麼的無助。我非常理解你現在的孤獨與困惑，也很願意幫你擺脫煩惱。確實，人在心情不好的時候，看到什麼都是灰色的，沒有快樂，沒有幸福，沒有希望，這種時候，你就要學著積極地去尋找能讓你開心的東西。一個立場堅定，不幫你作弊的摯友，一個疼你愛你，為你遮風擋雨的媽媽，這兩樣，千金不換，不值得你驕傲嗎？成績不好是暫時的，你可以通過自己的努力來改變現狀，為什麼靜不下心來呢？可能最近有什麼事情打亂了你的心思，不管什麼原因，你都要盡快把其他問題解決好，然後全心學習，人每天會遇到很多事，但最重要的，只有一件，於你，就是學習。所以，用十二分的決心和精力去克服困難，沒有什麼會阻礙你。至於性格，直率不是壞事情，但不等於任性，試著包容，試著理解，試著換位思考，你會好很多。現在，你的心情有沒有好一些呢？如果還不好，再聽一個小故事。美國有位心理學家做了這樣一個實驗，他給被試講了一段事實：如果今天早上你起床時身體健康，沒有疾病，那麼你比其他幾百萬人更幸運，他們甚至看不到下周的太陽了；如果你從未嘗試過戰爭的危險，牢獄的孤獨，酷刑的折磨和飢餓的滋味，那麼你的處境比5億其他人更好；如果你能隨便進出教堂和寺廟，沒有任何被威脅、暴行和殺害的危險，那麼你比其他30億人更有運氣；如果你的冰箱里有食物，有衣可穿，有可住，有床可睡，那麼你比世上75%的人更富有；如果你在銀行里有存款，錢包里有票子，盒兒里有零錢，那麼你屬於世界上8%最幸運之人；如果你父母雙全，沒有離異，那麼你的確是那種很稀有的地球之人……被試聽的過程中，心跳、脈搏等數據反映出幸運和幸福感。現在的你有沒有幸福感呢？老師希望再見到的，是一個充滿陽光和自信的女孩哦！你的朋友 胡老師【梅梅收起信，若有所思地笑了。她看了看前面的曉蘭，提起筆寫了一張小紙條，不好意思地碰了碰曉蘭，恰巧曉蘭手裡也捏著一個小紙條，兩個人都不好意思地笑了，曉蘭一把將兩張紙條撕碎，扔進垃圾桶中，然後拉起梅梅，快樂地跑了出去】第六場畫面：梅梅一路輕快地跑到家門口【旁白：此時，梅梅的心情異常輕松，幾天以來的煩惱一掃而光，老師的鼓勵，好友的諒解讓她很興奮，忽然間，她看到路兩邊鮮花盛開，草木蔥綠，可是昨天怎麼就沒發現呢？不過她已經無心欣賞這些了，現在她最想做的，就是在媽媽下班前為她做點事，也好讓媽媽高興高興。】【梅梅打開門，媽媽還沒回來，家裡沒人，梅梅進如自己的小間，卻發現床頭放著一本嶄新的日記本，下面還壓著一封信，她好奇地讀了起來：】梅梅，我的好女兒：也許你看到這封信會很奇怪，但還是希望你耐心看下去，，因為你總是懶得聽我把話說完，嫌我羅嗦，可是這兩天看見你心情那麼差，我心裡著急，也只能通過這種方式和你溝通了。女兒，你知道媽媽什麼時候最幸福嗎？那就是每天看著你快樂地成長，像個小喜鵲一樣在我身邊唧唧喳喳地講個不停。可是，那已經是很久以前的事了。現在，你每天在家時，話越來越少了，經常一個人待在間里。我知道你現在的學習壓力比較大，經常為學習的事煩心，我也知道女兒長大了會有自己的心思，更不會一直陪伴在我的身邊，所以盡管有時你頂撞我我很難過，很傷心，但我還是努力說服自己去適應你的成長，盡可能不去過多的打擾你。可你畢竟是媽媽身上掉下來的肉，你的快樂，你的痛苦，你的一舉一動都牽著我的心，有時太心急了又去問你，煩你。這些天我也想了很多，我過去對你的要求的確嚴了一些，甚至有些粗暴，今後我會努力改正。但是無論如何，請你不要再這么折磨自己了，有什麼話不想和媽媽說，就把它寫在這本日記里，長時間放在心裡會把自己憋壞的，雖然我們希望你將來能有所作為，但我們更希望你能健康快樂成長。最後，媽媽有一個小小的請求，請你在心情好時也和媽媽說說話，媽媽害怕你離我越來越遠啊！媽媽即日【畫面播放：媽媽的忙碌與無奈，最後定格在雙手掩面，淚流不止的梅梅身上】【旁白：青春是一本書，要細細地品讀；青春是一輻畫，要用心地上色。青春的季節，有無私的母愛，有醇厚的友情，有收獲的喜悅，有成長的欣慰，亦有蛻變的苦澀。珍愛青春，珍惜擁有，藐視障礙，放大快樂，踏而行，無悔青春！】【全劇結束】
4. 有趣的對聯，急！急！急！急！急！急！
好讀書時不好讀書，好讀書時不好讀書
一） 不服不行
上聯：說你行你就行不行也行
下聯：說不行就不行行也不行
橫批：不服不行
（二） 上下關系
上聯：要你上你就上有條件要上沒有條件創造條件上
下聯：叫你下你就下有理由要下沒有理由找個理由下
橫批：上下關系（或何患無由）
(三)言行不一
上聯:有的事只說不做,先說後做,說了再做
下聯:有的事只做不說,先做後說,做了再說
橫批:言行不一
一、無情對
說它是無情對，因為對子的上、下聯根本風馬牛不相及。偶現在只記得那最有名的一幅：
五月黃梅天
三星白蘭地
二、跟頭對
對聯的上、下聯用的是同樣的句字，只是下聯是上聯的倒轉。
人過大佛寺
寺佛大過人
客上天然居
居然天上客
三、其它對子
一般來講，對對聯要求是名詞對名詞，數詞對數詞，顏色對顏色，方向對方向，地名對地名，季節對季節，......同時，在古代，對對聯還必須講究平仄韻律，但現在很難做到。其原因我個人認為問題出在推廣普通話。普通話是很好的一種語言工具，但用於填詞作詩，其四聲調就顯的很不夠用了。因此，現在如果要講平仄聲調，會有許多人不明白為什麼「上」不是去聲。
扯遠了，我們還是來看看一些有趣的對聯吧。就象學攝影一樣，最好的方法是多看，多練！
（一）
坐北朝南吃西瓜，皮往東放
自上而下看左傳，書朝右翻
*出上聯的人很壞，他把東、南、西、北四個方向全用完了，看你怎麼辦？！而且上聯是一俗景，沒多少意境在裡面，就是一句大實話！
下聯對得巧妙，看上去也是一句大實話，但卻是雅居里的幹活。而且巧妙地把上、下、左、右很好地用在裡面了。
（二）
據說剛解放的時候北大的蔡元培校長（沒記錯吧？）出了一對聯考當時的新生。叫「孫行者」。結果很多人都對不上來。標准答案應該是「祖沖之」！
因荷而得藕（因何而得偶）
有杏不需梅（有幸不需媒）
我也記得一聯：
兩艇並進，櫓速不如帆快
雙管齊鳴，笛清勝似簫和
這聯妙在包含了四個歷史人物。
還記得一個關於對聯的故事：
有一書生，家門對著一個財主的花園，花園里種植著一片竹子。一日，書生見此景，遂書一聯，貼於自家門上：
門對千棵竹
家藏萬卷書
財主見了心中不悅，心道：我家的風景怎麼讓窮書生賞去了。於是心生一計，喚家人把竹子攔腰砍斷，想揶揄一下書生。
不料，書生見狀，只在對聯的末尾各加一字，變成：
門對千棵竹短
家藏萬卷書長
財主見了，更加來氣，便命家人把竹子連根拔去，心想，這下你還有什麼景可寫。沒成想，書生見了，又在門上添了兩個字：
門對千棵竹短無
家藏萬卷書長有
還記得幾幅對聯：
荷出水面，朱筆點天文
藕入泥中，玉管通地理
牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺
山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空
當鋪，西當鋪，東西當鋪當東西；
南通州，北通州，南北通州通南北。
我出上聯，你出下聯，對對對錯沒關系
兄唱前句，弟唱後句，曲曲曲調有乾坤
上海自來水來自海上.
黃山落葉松葉落山黃.
童子打桐子,桐子落,童子樂.
丫頭啃鴨頭,鴨頭咸,丫頭嫌.
天作棋盤星作子,誰人敢下.
地作琵琶路當絲,哪個能彈.
蘇軾和佛印的謔聯－－蘇軾見一隻狗在河邊啃骨,遂出:
狗啃河上(和尚)骨;
佛印從容把寫有蘇軾詩句的扇往河上一扔對日:
水流東坡詩(屍).
2天作棋盤星作子,誰人敢下?
地當琵琶路當弦,哪個能彈?
3解縉小時家貧,家對地主的一片竹林,於是作了副對聯;
門對千桿竹,家藏萬卷書．
地主不爽，把竹子砍短，解縉又改成：
門對千桿竹短，家藏萬卷書長．
地主更不爽，把竹子全砍了，解縉又改：
門對千桿竹短無，家藏萬卷書長有．
4解縉在皇帝身邊作侍讀，想回鄉探親又不敢說，皇帝看出來，要他對出他的聯就放他假：
十口心思，思妻思子思父母；
解縉悠悠對來：
言身寸謝，謝天謝地謝君王．
5彌勒佛的對聯：
大肚能容，容天下難容之事；
開口便笑，知世間可笑之人
6蘇軾的妹妹蘇小妹亦頗有才貌．一日佛印去看蘇軾，不巧撞到蘇小妹在床帳中偷懶未起，遂取笑：
煙籠芍葯．
蘇小妹想起那天看見他在河邊洗頭的樣子，笑對：
水漂葫蘆．
7飢雞盜稻童筒打；鼠暑梁涼客咳驚．
意思是雞餓了偷吃稻被小孩用竹筒來打；老鼠在樑上乘涼被客人的咳嗽驚跑．妙在同音疊字．
8王羲之的字太好，除夕門外要貼對聯，寫了N副對聯都被人偷走．於是寫了一副：
福無雙至，禍不單行．
這么不吉利，當然沒人敢偷了．
豈料快到子時時他叫兒子獻之在後面各添了三個字，遂成妙聯一幅：
福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行．
9劉伶飲盡不留零；賈島一醉非假倒．－－拿名人的名字作的趣聯．
10秀才進京趕考，盤纏用盡，店老闆要他對出聯就可以免費，見秀才吃的是米粉，出：
八刀分米粉
秀才對：
千里重（中）金鍾．（中金鍾是上榜之意哦．鍾是鍾的古體．
這是一副拆字謎， 自己慢慢看吧．
童子打桐子,桐子落,童子樂
丫頭啃鴨頭,鴨頭咸,丫頭嫌
為名忙為利忙忙裡偷閑且飲杯茶去
勞心苦勞力苦苦中作樂再拿壺酒來
不典不經格外文章圈外句
半真半假水中明月鏡中天
橫批是「中和且平」
十分有趣的對聯
1蘇軾和佛印的謔聯－－蘇軾見一隻狗在河邊啃骨,遂出:
狗啃河上(和尚)骨;
佛印從容把寫有蘇軾詩句的扇往河上一扔對日:
水流東坡詩(屍).
2天作棋盤星作子,誰人敢下?
地當琵琶路當弦,哪個能彈?
3解縉小時家貧,家對地主的一片竹林,於是作了副對聯;
門對千桿竹,家藏萬卷書．
地主不爽，把竹子砍短，解縉又改成：
門對千桿竹短，家藏萬卷書長．
地主更不爽，把竹子全砍了，解縉又改：
門對千桿竹短無，家藏萬卷書長有．
4解縉在皇帝身邊作侍讀，想回鄉探親又不敢說，皇帝看出來，要他對出他的聯就放他假：
十口心思，思妻思子思父母；
解縉悠悠對來：
言身寸謝，謝天謝地謝君王．
5彌勒佛的對聯：
大肚能容，容天下難容之事；
開口便笑，知世間可笑之人．
6蘇軾的妹妹蘇小妹亦頗有才貌．一日佛印去看蘇軾，不巧撞到蘇小妹在床帳中偷懶未起，遂取笑：
煙籠芍葯．
蘇小妹想起那天看見他在河邊洗頭的樣子，笑對：
水漂葫蘆．
7飢雞盜稻童筒打；鼠暑梁涼客咳驚．
意思是雞餓了偷吃稻被小孩用竹筒來打；老鼠在樑上乘涼被客人的咳嗽驚跑．妙在同音疊字．
8王羲之的字太好，除夕門外要貼對聯，寫了N副對聯都被人偷走．於是寫了一副：
福無雙至，禍不單行．
這么不吉利，當然沒人敢偷了．
豈料快到子時時他叫兒子獻之在後面各添了三個字，遂成妙聯一幅：
福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行．
9劉伶飲盡不留零；賈島一醉非假倒．－－拿名人的名字作的趣聯．
10秀才進京趕考，盤纏用盡，店老闆要他對出聯就可以免費，見秀才吃的是米粉，出：
八刀分米粉
秀才對：
千里重（中）金鍾．（中金鍾是上榜之意哦．鍾是鍾的古體．
這是一副拆字謎， 自己慢慢看吧．
有趣的對聯
從前，有個「孤寒鬼」打算開個酒店，於是出了三兩銀子，徵求人為新店寫一幅對聯。
有個秀才去應征。「孤寒鬼」對他說：「對聯要稱贊我的酒好、醋酸、豬肥、人丁旺，店裡又沒有老鼠。」
那秀才大筆一揮，很快就寫成了——
上聯是：養豬大如山老鼠只只死 下聯是：釀酒缸缸好造醋壇壇酸 橫披是：人多病少財富
秀才搖頭晃腦地念了一遍，「孤寒鬼」聽了非常高興，但臉上卻不露聲色，還耍賴地說：「對聯好壞，還需聽眾人意見。」就這樣把三兩銀子也賴掉，不給秀才了。
到了新店開張的那天，當著許多前來看熱鬧的人，秀才大聲地把對聯念成：
「人多病，少財富。」
「養豬大如山老鼠，只只死。」
「釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。」
「孤寒鬼」一聽，大罵秀才，看熱鬧的人卻鬨堂大笑。
請你猜猜看，原先「孤寒鬼」聽了為甚麼非常高興呢?
答案：因為秀才念成：
「人多，病少，財富」
「養豬大如山，老鼠只只死。」
「釀酒缸缸好，造醋壇壇酸。」
5. 在雪梅中在詩人筆下雪勝梅梅勝雪詩人要藉此要表達什麼樣的人生哲理呢
讀了雪梅這首詩，我們可以悟出這樣一個哲理：一個人應看到自己的長處，也要看到別人的長處，還要看到自己不如別人的地方。
雪梅中蘊含哲理的詩句：
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
《雪梅》 年代: 宋 作者: 盧梅坡
梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
譯文及注釋
譯文 梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。 說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。
注釋 ①盧梅坡，宋詩人。生卒年不詳。「梅坡」不是他的名字，而是他自號為梅坡。 ②降（xiáng），服輸。 ③騷人：詩人。 ④閣筆：放下筆。閣，同「擱」放下。評章，評議的文章，這里指評議梅與雪的高下。
【賞析】 古今不少詩人往往把雪、梅並寫。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更顯出高尚的品格。如毛澤東《卜運算元詠梅》中就曾寫道：「風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。」雪、梅都成了報春的使者、冬去春來的象徵。但在詩人盧梅坡的筆下，二者卻為爭春發生了「磨擦」，都認為各自占盡了春色，裝點了春光，而且誰也不肯相讓。這種寫法，實在是新穎別致，出人意料，難怪詩人無法判個高低。詩的後兩句巧妙地托出二者的長處與不足：梅不如雪白，雪沒有梅香，回答了「騷人閣筆費評章」的原因，也道出了雪、梅各執一端的根據。讀完全詩，我們似乎可以看出作者寫這首詩是意在言外的：借雪梅的爭春，告誡我們人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，才是正理。這首詩既有情趣，也有理趣，值得詠思。 鑒賞 這是宋代詩人盧梅坡詠物言志的一首七言絕句。詩人通過對「梅」「雪」的評論，在比較中巧妙地寫出各自的特色，並寓理於其中。
「梅雪爭春未肯降」，這句是寫梅雪在「爭春」上互不相讓。因為梅花在冬末春初開放，香氣飄散，給人以一種春天不久要來臨的感覺；而白雪幾經降落，也意味著春天不遠了。「未肯降」即不肯認輸。 「騷人擱筆費平章」，這是指詩人要評價梅雪誰是報春使者，也需要放下手中筆，好好地權衡一番。「騷人」，即詩人：「擱」，放下：「平章」，評論。 一、二句意思：梅花和白雪相互爭春，彼此各不相讓，誰也不肯認輸，連詩人要評論它們二者的高下，也需要擱下筆來好好地想一想，煞費一番心思了。 「梅須遜雪三分白」，這句作者從顏色角度來寫，梅不如雪那樣潔白。「三分」以實寫虛，是「少許」的'意思。這是梅的短處，恰是雪的長處。「遜」，遜色、差一點。
「雪卻輸梅一段香」，這句作者從氣味角度來寫，雪當然不具備梅花的香味。這是雪的短處，恰是梅的長處。「輸」，這里作「差」講。 三、四句意思：（看來）梅花在白的俏麗上要比雪差三分，而白雪在芳香上，卻要輸給梅花一段了。 一「色」一「香」，一「長」一「短」，堪稱神思巧運：「騷人擱筆費平章」的難題，作者輕輕巧巧一筆即「蓋棺」——其實是既「蓋」又未「蓋」，因為「色」與「香」是兩個不同的角度啊！ 對於詠物言志的詩，我們要從物中獲得啟示，聯想到社會生活中的類似現象（即「由此及彼」）。讀了這首詩，我們可以悟出這樣一個哲理：一個人應看到自己的長處，也要看到別人的長處，還要看到自己不如別人的地方。
6. 對聯~~！急用
漁家偶遇桃花源，碧桃千樹，蟠桃千樹，處處樹樹桃之夭夭；
詩人徘徊桔子洲，丹桔萬棵，蜜桔萬棵，時時棵棵桔亦灼灼
長橋不長，斷橋不斷，孤山不孤，西湖焉得許多虛名
善心有善，愛心有愛，好意有好，人間實有不少真情。
拆東牆，補西牆，拆牆補牆牆補牆
掙大錢，花小錢，掙錢花錢錢生錢
借新債，還舊債，借債還債債還債
深水深 淺水淺 深水當中方知淺 淺水當中不知深 閣下以為深淺如何
高山高 低山低 高山環繞俯視低 低山圍繞仰視高 本人不知高低怎就
長路長 短路短 長路途中就知短 短路到頭不知長 在下感嘆長短可量
有時有 無時無 有時少來多無時 無時多來少有時 鄙人探究有無可乎？
做人難，難做人，人難做，做男人
思婦苦，苦思婦，婦苦思，思苦婦
思婦苦，苦思婦，婦苦思，思哭婦
掙錢易，易掙錢，錢易掙，掙役錢
吃飯快，快吃飯，飯快吃，吃快飯
朝夕觀水，潮汐上下心忐忑
左右有人，佐佑半厘絲絆纏
春秋賞木，椿楸左右人佐佑
圓月照方窗，有規有矩
黑雲掩白日，不陰不晴
洪流繞紅樓，一動一靜
樓下對樓上，一雄一雌
長竿垂短釣，能屈能伸
少師授老徒，無長無幼
光頭戴扁帽，無法無天
獨立橋頭，人影不同流水去
雙飛花叢，蝶身隨伴落花來
一人為大，二人為天，天大人情，人情大過天
一十為土，二十為王，王土天下，天下土多王
攜犬為豬，頂草為書，豬不讀著，不讀書是豬
雙木成林，三木成森。森林木茂，木茂林化森
下鉤為考，上鉤為老，老考童生，童生考到老
蠶吃桑，桑養蠶，桑枯蠶死
女思男, 男想女, 男歡女愛
石攔水，水淹石，水落石出
星蘊斗，斗含星，斗轉星移
風飄絮, 絮迎風, 絮隨風舞
鼓應槌，槌擊鼓，槌落鼓鳴
碗碰盆，盆磕碗，盆破碗碎。
星襯月，月映星，月異星邪
明日明月明
小河小魚小
好女好子好
林木林木林
墨黑墨土墨
仙人仙山仙
聯耳聯關聯
雨打荷葉葉成淚滴滴成珠
風吹楊花花如錦片片如雪
手撫空弦弦如殘月月如水
雪落梅枝枝凝清香香凝花
炭去鹽歸, 黑白分明山水貨
南帝北丐, 貴賤分明上下人
花消果掛，紅黃替艷夏秋時。
僧來尼往，男女各屬寺庵人。
日出霧散，晴陰交替天地間。
竹橫麻豎，青黃交錯軟硬簾
出對易，對對難，讓出對人先對
造酒易，品酒難，讓造酒人先品
賞畫閑，畫畫累，請賞畫者後畫。
做飯繁 吃飯簡 是做飯者後吃
草頭水邊, 茶清敬若濃
日下雲旁，冕動驚星魂。
此上火旁，柴灶生紫煙
口旁竹頂，聽筠來吹簫。
木邊絲旁，柳綠映桃紅
竹頂火底，筆烈伐簫傑
叉下立頭，父親做文章。
土上口下，寺古存老舍
坤坎離震艮巽兌，樣樣都有偏無乾。
呂漢李籃韓張曹, 仙仙俱到獨缺女.
語數英政史地生，課課皆滿獨缺體
油鹽醬醋茶米面 件件都有就無財
腸腎心肺肝脾胃，件件皆齊就沒膽。
八面通行，八面通，八面靈通！
五洲客至，五洲客，五洲貴客
四合院落，四合院，四合庭院！
一棟樓房，一棟樓，一棟高樓
四方援助，四方援，四方協助。
網路全書，網路全，網路大全
看鮮花春蘭夏荷秋菊冬梅何處美 數廬山！
觀動物南象北虎東蟒西猴哪裡全 在西郊
看餐桌熊掌燕窩魚翅海參齊上征 吃公款
看鮮花春蘭夏荷秋菊冬梅何處有 麻將桌！
游園林前廳後院左廂右廊哪最佳 看蘇州
疹疾病望色聞音問疹切脈誰拿手 找中醫
賞美女沉魚落雁閉月羞花哪裡尋 訪江南
南山上紅葉枯柳
柳枯葉紅上山南
悠悠淡現雲和月
月和雲現淡悠悠
疏竹虛影小庭院
院庭小影虛竹疏
花落葬魂寒塘水
水塘寒魂葬落花
吹簫弄蝶綵衣飄
飄衣彩蝶弄簫吹
寶塔點燈 層層孔明 諸葛亮
美酒下毒 杯杯東邪 黃葯師
商販趕路 夜夜子長 司馬遷
西湖游水 波波漫潛 東方溯
池中栽藕 節節太白理長根
妓女發春 幽幽小泉 純一郎
龍船歌會 曲曲齊秦付笛生
忠義聚議 賢賢治中張文伯
新春放炮 家家樂天百居怡。
銀勺舀粥 勺勺粥余粥供緊
對聯 對聯 對對聯 對對對聯 聯對聯
相思 相思 相相思 相相相思 思相思 輕舞 輕舞 輕輕舞 輕輕輕舞 舞輕舞
月亮 月亮 月月亮 月月月亮 亮月亮 山青 山青 山山青 山山山青 青山青
夜深 夜深 夜夜深 夜夜夜深 深夜深 數字 數字 數數字 數數數字 字數字
親吾 親吾 親親吾 親親親吾 吾親吾 灌水 灌水 灌灌水 灌灌灌水 水灌水
上網 上網 上上網 上上上網 網上網 跳樓,跳樓,跳跳樓,跳跳跳樓,樓跳樓
傷心 傷心 傷傷心 傷傷傷心 心傷心 吊錢 吊錢 吊吊錢 吊吊吊錢 錢吊錢
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人行道千道行人，平安道上道安平
盼明年年盼明，明明長年盼年明
酒若濃時濃若酒，月兒不見不兒月
光時速倍速時光，越時空越空時越。
天柱山一山柱天，奇峰山上山峰奇
秋風起，偏偏片片似翩翩
春雨滴，思思噝噝如絲絲
冬雪飄，每每梅梅均美美
小住為佳，小樓春暖，得小住，且小住
如何是好，如君愛憐，要如何，便如何
北斗七星水底連天十四點
南樓孤雁月中帶影一雙飛
仰之彌高，鑽之彌堅，可以語上也
出乎其類，拔乎其萃，宜若登天然
五湖廢人盪舟五湖，獨唱水龍吟
天機老人妙參天機，卜算人間運
人輕擔重輕挑重
尺短地長短量長
人小天大人定天
心誠業精 千國商界任馳騁
志在非凡 萬家企業皆凱旋
凱旋一曲鳴天際 馳騁千里暢雲霄
京廣線縱貫南北 隴海路橫穿東西 四通八達
長江似蛇東海去 黃河如幾西天來 大江東去
四海五嶽山河壯 七洲四洋氣象新 人類家園
長夏無冬海南島 冬長夏短黑龍江 幅員遼闊
華北瑞雪冬麥旺 江淮梅雨稻穀香 豐收在望
桂林山水甲天下 九寨美景冠人間 偉哉華夏
天涯海角隆冬暖 青藏高原盛夏寒 景觀各異
秦嶺山橫亘東西 大運河南北分流 山河壯觀 氣流受阻 貫通京杭
波巴布指示非洲 大袋鼠可知澳大 世界真奇妙 熱帶草原 利亞景觀
凍雨灑窗、東二點（凍）西三點（灑）
分片切瓜、堅八刀（分）橫七刀（切）
琵琶琴瑟八大王，王王在上
魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊
閑看門中月
思耕心上田
一明分日月
五嶽各丘山
踏破磊橋三塊石
分開出路兩重山
騎奇馬，張長弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，單戈成戰
偽為人，襲龍衣，魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼犯邊，合手即拿
張長弓，騎奇馬，單戈作戰
嫁家女，孕乃子，生男曰甥
束棘為薪，截豎開橫成四束
閶門啟戶，移多補少作雙間
鴻是江邊鳥 少水沙即現
蠶為天下蟲 是土堤方成
（一）寺廟聯趣
咦！哪裡放炮？
哦！他們過年。
（土地廟聯）
這一街許多笑話；
我二老從不作聲。
（土地廟諷聯）
心上人大哥三弟；
眼中刺北魏東吳。
（山東濟寧關帝廟聯）
有半點生死交情，方能入廟謁帝；
無一毫光明心跡，何許瞌頭焚香。
（江蘇如皋關帝廟聯）
縱使有錢難買命；
須知無葯可醫貧。
（某財神葯神兼祀廟聯）
笑這些小孩兒徒然多事；
容之以大肚子便是上乘。
（題彌勒佛聯）
眼前都是有緣人，相近相親，怎不笑容可掬？
世上盡多難耐事，自作自受，何妨大肚包容。
（鎮江焦山彌陀殿聯）
這身邊一具空囊，如果包得住往古來今，何妨將他打開，也好教大家看看；
那手上半根小杵，業巳撐不起上天下地，只合索性放倒，莫只顧一味哈哈。
（布袋和尚廟聯）
鞭下無情，打爾明中作惡；
頭上有眼，察他暗裡行奸。
（貴陽黔靈山靈官殿聯）
身後是非，盲女村翁多亂說；
眼前熱鬧，解元才子幾文錢。
（吳縣唐寅祠聯）
趕緊吃虧，一文欠債理當補；
老實忍耐，半夜敲門心不驚。
（雲南石屏城隍廟聯）
做個好人，心在身安魂夢穩；
行些善事，天知地鑒鬼神欽。
（上海豫園城隍廟聯）
願天下有情人，都成了眷屬；
是生前註定事，莫錯過姻緣。
（杭州月老祠聯）
要作好人，自古忠臣孝子都有善報；
莫做懷事，請看大奸巨惡怎樣收場。
（山東膠州城隍廟聯）
莫道是空門，要進來須踏著實地；
緊防有岔路，走錯了便墜入深坑。
（雲南鶴慶龍華山寺聯）
還不起來么？此等功夫，怕是懶人都藉口；
何妨睡著了，這般時代，倘成好夢亦歡心。
（蘭州五泉山卧佛殿聯）
我有什麼靈？連自己斷骨脫皮，都難治好；
汝又何必敬，請醫生開方用葯，倒是正經。
（湖南雙峰祖師殿聯）
前世作惡多，用經卷消磨，可見閻羅怕和尚；
今生為善少，以紙銀遮蓋，須知佛祖愛金錢。
（福建永定金豐醮神壇聯）
（二）亭閣趣聯
上去切莫大意；
下來要須小心。
（武當南天門聯）
無不讀書豪傑；
有打瞌睡神仙。
（湖北黃岡睡仙亭聯）
來到半山坐一坐；
再行五里天上天。
(九華山釣魚台聯)
向上來，地步高人一等;
望遠處，眼界寬我十分。
（路亭聯）
到此來坐坐，無分你我；
過去當歇歇，各走東西。
（路亭聯）
大路一條，到此齊心向上；
好山四面，歸來另眼相看。
（蘇州靈岩山繼廬亭聯）
步步小心，謹防前頭路窄；
層層著眼，須知後面山高。
（雲南通海秀山還鶴樓聯）
四大皆空，坐片刻，無分你我；
兩頭是路，吃一杯，各自西東。
（洛陽古道茶亭聯）
後會有期，此後莫忘今日語；
前程無限，向前須問過來人。
（湖南祁陽石洞源遠亭聯）
前路茫茫，坐片刻，各奔南北；
炎陽冉冉，吃一杯，不管溫涼。
（湖南梧江涼亭遼聯）
處處通途，何去何從，求兩餐，分清邪正；
頭頭是道，誰賓誰主，吃一碗，各自西東。
（廣州三恨井茶亭聯）
（三）其他趣聯
有甚心兒，須向別方去；
無大面子，莫到這里來。
（題舊衙署聯）
我也曾為冤枉痛入心來，敢湖塗忘了當日？
汝不必逞機謀爭個勝去，看終久害著自家。
（某舊衙署大堂聯）
險些兒做了五經魁首；
好漢子讓他一個頭名。
（某生中第二名後自題聯）
同是肚皮，飽者不知飢者苦；
一般面目，得時體笑失時人。
（譏時聯）
休來休來，哪知為人這樣苦；
完了完了，自慚所學竟無成。
（自輓聯）
為名忙，為利忙，忙裡偷閑，喝碗茶去；
勞力苦，勞心苦，苦中作樂，拿壺酒來。
（茶酒店聯）
人只此人，不入聖，便作狂，中間難站腳；
學須就學，昨既過，今又待，何日始回頭。
（長沙城南書院聯）
這回來得忙，名心利心，畢竟湖塗到底；
此番去甚好，詩債酒債，何曾虧負著誰。
（孫髯自輓聯）
一桌子點心，半桌子水果，哪知民間疾苦？
兩點鍾開會，四點鍾到齊，豈是革命精神。
（馮玉祥刺時聯）
憑咱這點切實功夫，不怕兩三人是少數；
看你一團孩兒脾氣，誰言五十歲為中年？
（丁文江賀胡適五十壽聯）
傷心亭子間中，黯淡電燈，替學生改詩書字畫；
埋首故紙堆里，凄慘稿費，為舉家供柴米油鹽。
（某舊教員自撰聯）
既死莫傷心，好料理身後事宜，休弄得七顛八倒；
再來還是我，且撇下生前眷屬，重去尋三黨六親。
（許芝英自輓聯）
放千響爆竹，把窮鬼轟開，數年來被這小奴才，拖累俺一雙空手；
燒三支高香，將財神請進，從今後願你老夫子，保佑我十萬纏腰。
（舊某窮生除夕自題聯）
天下無不散之盛筵，似你我八旬巳過，生何喜，死何悲，三歲忝增，奇則奇被卿先去；
人生最難堪者遲暮，縱子孫四代相依，耳也聾，目也聵，九泉有覺，等一等看我就來。
（舊某八旬老翁挽妻聯）
古今來英雄豪傑，聖帝賢王，成就了驚天動地的功名，到那時垂拱九重，享受萬方玉帛；
過往的老闆先生，夫人小姐，施捨些冷盤殘羹之賞賜，這便是救人一命，勝造七級浮屠。
（舊某塾師與乞丐的口語對聯）
疊字聯: 風風雨雨，暖暖寒寒，處處尋尋覓覓
鶯鶯燕燕，花花葉葉，卿卿暮暮朝朝
重重疊疊山，曲曲環環路；
高高下下樹，叮叮咚咚泉。
山山水水，處處明明秀秀；
晴晴雨雨，時時好好奇奇。
南南北北，文文武武，爭爭鬥鬥，時時殺殺砍砍，搜搜刮刮，看看乾乾凈凈；
戶戶家家，女女男男，孤孤寡寡，處處驚驚慌慌，哭哭啼啼，真真凄凄慘慘。
頂針聯:水車車水水隨車，車停水止
風扇扇風風出扇，扇動風生
魚釣釣魚魚駭釣
馬鞭鞭馬馬驚鞭
山羊上山，山碰山羊角
水牛下水，水沒水牛腰
船載櫓、櫓搖船，櫓動而船行
線穿針、針引線，線縫而線綴
漁家偶遇桃花源，碧桃千樹，蟠桃千樹，處處樹樹桃之夭夭；
詩人徘徊桔子洲，丹桔萬棵，蜜桔萬棵，時時棵棵桔亦灼灼
長橋不長，斷橋不斷，孤山不孤，西湖焉得許多虛名
善心有善，愛心有愛，好意有好，人間實有不少真情。
拆東牆，補西牆，拆牆補牆牆補牆
掙大錢，花小錢，掙錢花錢錢生錢
借新債，還舊債，借債還債債還債
深水深 淺水淺 深水當中方知淺 淺水當中不知深 閣下以為深淺如何
高山高 低山低 高山環繞俯視低 低山圍繞仰視高 本人不知高低怎就
長路長 短路短 長路途中就知短 短路到頭不知長 在下感嘆長短可量
有時有 無時無 有時少來多無時 無時多來少有時 鄙人探究有無可乎？
做人難，難做人，人難做，做男人
思婦苦，苦思婦，婦苦思，思苦婦
思婦苦，苦思婦，婦苦思，思哭婦
掙錢易，易掙錢，錢易掙，掙役錢
吃飯快，快吃飯，飯快吃，吃快飯
朝夕觀水，潮汐上下心忐忑
左右有人，佐佑半厘絲絆纏
春秋賞木，椿楸左右人佐佑
圓月照方窗，有規有矩
黑雲掩白日，不陰不晴
洪流繞紅樓，一動一靜
樓下對樓上，一雄一雌
長竿垂短釣，能屈能伸
少師授老徒，無長無幼
光頭戴扁帽，無法無天
獨立橋頭，人影不同流水去
雙飛花叢，蝶身隨伴落花來
一人為大，二人為天，天大人情，人情大過天
一十為土，二十為王，王土天下，天下土多王
攜犬為豬，頂草為書，豬不讀著，不讀書是豬
雙木成林，三木成森。森林木茂，木茂林化森
下鉤為考，上鉤為老，老考童生，童生考到老
蠶吃桑，桑養蠶，桑枯蠶死
女思男, 男想女, 男歡女愛
石攔水，水淹石，水落石出
星蘊斗，斗含星，斗轉星移
風飄絮, 絮迎風, 絮隨風舞
鼓應槌，槌擊鼓，槌落鼓鳴
碗碰盆，盆磕碗，盆破碗碎。
星襯月，月映星，月異星邪
明日明月明
小河小魚小
好女好子好
林木林木林
墨黑墨土墨
仙人仙山仙
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雨打荷葉葉成淚滴滴成珠
風吹楊花花如錦片片如雪
手撫空弦弦如殘月月如水
雪落梅枝枝凝清香香凝花
炭去鹽歸, 黑白分明山水貨
南帝北丐, 貴賤分明上下人
花消果掛，紅黃替艷夏秋時。
僧來尼往，男女各屬寺庵人。
日出霧散，晴陰交替天地間。
竹橫麻豎，青黃交錯軟硬簾
出對易，對對難，讓出對人先對
造酒易，品酒難，讓造酒人先品
賞畫閑，畫畫累，請賞畫者後畫。
做飯繁 吃飯簡 是做飯者後吃
草頭水邊, 茶清敬若濃
日下雲旁，冕動驚星魂。
此上火旁，柴灶生紫煙
口旁竹頂，聽筠來吹簫。
木邊絲旁，柳綠映桃紅
竹頂火底，筆烈伐簫傑
叉下立頭，父親做文章。
土上口下，寺古存老舍
坤坎離震艮巽兌，樣樣都有偏無乾。
呂漢李籃韓張曹, 仙仙俱到獨缺女.
語數英政史地生，課課皆滿獨缺體
油鹽醬醋茶米面 件件都有就無財
腸腎心肺肝脾胃，件件皆齊就沒膽。
八面通行，八面通，八面靈通！
五洲客至，五洲客，五洲貴客
四合院落，四合院，四合庭院！
一棟樓房，一棟樓，一棟高樓
四方援助，四方援，四方協助。
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觀動物南象北虎東蟒西猴哪裡全 在西郊
看餐桌熊掌燕窩魚翅海參齊上征 吃公款
看鮮花春蘭夏荷秋菊冬梅何處有 麻將桌！
游園林前廳後院左廂右廊哪最佳 看蘇州
疹疾病望色聞音問疹切脈誰拿手 找中醫
賞美女沉魚落雁閉月羞花哪裡尋 訪江南
南山上紅葉枯柳
柳枯葉紅上山南
悠悠淡現雲和月
月和雲現淡悠悠
疏竹虛影小庭院
院庭小影虛竹疏
花落葬魂寒塘水
水塘寒魂葬落花
吹簫弄蝶綵衣飄
飄衣彩蝶弄簫吹
寶塔點燈 層層孔明 諸葛亮
美酒下毒 杯杯東邪 黃葯師
商販趕路 夜夜子長 司馬遷
西湖游水 波波漫潛 東方溯
池中栽藕 節節太白理長根
妓女發春 幽幽小泉 純一郎
龍船歌會 曲曲齊秦付笛生
忠義聚議 賢賢治中張文伯
新春放炮 家家樂天百居怡。
銀勺舀粥 勺勺粥余粥供緊
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相思 相思 相相思 相相相思 思相思 輕舞 輕舞 輕輕舞 輕輕輕舞 舞輕舞
月亮 月亮 月月亮 月月月亮 亮月亮 山青 山青 山山青 山山山青 青山青
夜深 夜深 夜夜深 夜夜夜深 深夜深 數字 數字 數數字 數數數字 字數字
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人行道千道行人，平安道上道安平
盼明年年盼明，明明長年盼年明
酒若濃時濃若酒，月兒不見不兒月
光時速倍速時光，越時空越空時越。
天柱山一山柱天，奇峰山上山峰奇
秋風起，偏偏片片似翩翩
春雨滴，思思噝噝如絲絲
冬雪飄，每每梅梅均美美
小住為佳，小樓春暖，得小住，且小住
如何是好，如君愛憐，要如何，便如何
北斗七星水底連天十四點
南樓孤雁月中帶影一雙飛
仰之彌高，鑽之彌堅，可以語上也
出乎其類，拔乎其萃，宜若登天然
五湖廢人盪舟五湖，獨唱水龍吟
天機老人妙參天機，卜算人間運
人輕擔重輕挑重
尺短地長短量長
人小天大人定天
心誠業精 千國商界任馳騁
志在非凡 萬家企業皆凱旋
凱旋一曲鳴天際 馳騁千里暢雲霄
西湖垂柳絲柳垂湖西
山西會仙橋仙會西山
花蓮浣紗女紗浣蓮花
洛河飄香茶香飄河洛
狂風暴雨夜雨暴風狂
中山停雲堂雲停山中
馬下花香聞香花下馬
天上龍卷風卷龍上天
7. 為什麼泰勒叫梅梅
泰勒叫梅梅應該叫「霉霉」，就是因為泰勒每次沖榜都有黑馬殺出。
霉霉是中國歌迷對泰勒斯威夫特的昵稱，沒有任何貶義，主要是因為泰勒年紀小，唱歌好聽長得也可愛，一開始稱呼泰勒為小美女，但每次泰勒沖擊公告牌百強單曲榜榜首的時候，都會出現各種強敵，最後泰勒只能屈居第二，時間久了小美女就成了「小霉女」，也就是現在的霉霉。
可以說霉霉的成功之路伴隨著無數鮮花，出道至今獲得了十次格萊美獎，19次全美音樂獎，23次公告牌音樂獎，七次MTV音樂錄影帶大獎，和十二次鄉村音樂協會獎。
8. 關於字的對聯要五年級的答案
七言絕句
零星可比熾日華，
字若珠璣句無瑕。
拋珠盾玉攬溫煦，
詩意娓娓仁韻達。
中華漢字,生動形象.
傳播文明,蓋世無雙.
連綴成句,頓挫抑揚.
書法字體,各具特長.
篆書隸書,古色古香.
行書流暢,正楷端莊.
狂草奔放,鳳舞龍翔.
對聯形式,漢字獨創.
左右工整,能簡能詳.
即便言志,又供觀賞.
漁家偶遇桃花源，碧桃千樹，蟠桃千樹，處處樹樹桃之夭夭；
詩人徘徊桔子洲，丹桔萬棵，蜜桔萬棵，時時棵棵桔亦灼灼
長橋不長，斷橋不斷，孤山不孤，西湖焉得許多虛名
善心有善，愛心有愛，好意有好，人間實有不少真情。
拆東牆，補西牆，拆牆補牆牆補牆
掙大錢，花小錢，掙錢花錢錢生錢
借新債，還舊債，借債還債債還債
深水深 淺水淺 深水當中方知淺 淺水當中不知深 閣下以為深淺如何
高山高 低山低 高山環繞俯視低 低山圍繞仰視高 本人不知高低怎就
長路長 短路短 長路途中就知短 短路到頭不知長 在下感嘆長短可量
有時有 無時無 有時少來多無時 無時多來少有時 鄙人探究有無可乎？
做人難，難做人，人難做，做男人
思婦苦，苦思婦，婦苦思，思苦婦
思婦苦，苦思婦，婦苦思，思哭婦
掙錢易，易掙錢，錢易掙，掙役錢
吃飯快，快吃飯，飯快吃，吃快飯
朝夕觀水，潮汐上下心忐忑
左右有人，佐佑半厘絲絆纏
春秋賞木，椿楸左右人佐佑
圓月照方窗，有規有矩
黑雲掩白日，不陰不晴
洪流繞紅樓，一動一靜
樓下對樓上，一雄一雌
長竿垂短釣，能屈能伸
少師授老徒，無長無幼
光頭戴扁帽，無法無天
獨立橋頭，人影不同流水去
雙飛花叢，蝶身隨伴落花來
一人為大，二人為天，天大人情，人情大過天
一十為土，二十為王，王土天下，天下土多王
攜犬為豬，頂草為書，豬不讀著，不讀書是豬
雙木成林，三木成森。森林木茂，木茂林化森
下鉤為考，上鉤為老，老考童生，童生考到老
蠶吃桑，桑養蠶，桑枯蠶死
女思男, 男想女, 男歡女愛
石攔水，水淹石，水落石出
星蘊斗，斗含星，斗轉星移
風飄絮, 絮迎風, 絮隨風舞
鼓應槌，槌擊鼓，槌落鼓鳴
碗碰盆，盆磕碗，盆破碗碎。
星襯月，月映星，月異星邪
明日明月明
小河小魚小
好女好子好
林木林木林
墨黑墨土墨
仙人仙山仙
聯耳聯關聯
雨打荷葉葉成淚滴滴成珠
風吹楊花花如錦片片如雪
手撫空弦弦如殘月月如水
雪落梅枝枝凝清香香凝花
炭去鹽歸, 黑白分明山水貨
南帝北丐, 貴賤分明上下人
花消果掛，紅黃替艷夏秋時。
僧來尼往，男女各屬寺庵人。
日出霧散，晴陰交替天地間。
竹橫麻豎，青黃交錯軟硬簾
出對易，對對難，讓出對人先對
造酒易，品酒難，讓造酒人先品
賞畫閑，畫畫累，請賞畫者後畫。
做飯繁 吃飯簡 是做飯者後吃
草頭水邊, 茶清敬若濃
日下雲旁，冕動驚星魂。
此上火旁，柴灶生紫煙
口旁竹頂，聽筠來吹簫。
木邊絲旁，柳綠映桃紅
竹頂火底，筆烈伐簫傑
叉下立頭，父親做文章。
土上口下，寺古存老舍
坤坎離震艮巽兌，樣樣都有偏無乾。
呂漢李籃韓張曹, 仙仙俱到獨缺女.
語數英政史地生，課課皆滿獨缺體
油鹽醬醋茶米面 件件都有就無財
腸腎心肺肝脾胃，件件皆齊就沒膽。
八面通行，八面通，八面靈通！
五洲客至，五洲客，五洲貴客
四合院落，四合院，四合庭院！
一棟樓房，一棟樓，一棟高樓
四方援助，四方援，四方協助。
網路全書，網路全，網路大全
看鮮花春蘭夏荷秋菊冬梅何處美 數廬山！
觀動物南象北虎東蟒西猴哪裡全 在西郊
看餐桌熊掌燕窩魚翅海參齊上征 吃公款
看鮮花春蘭夏荷秋菊冬梅何處有 麻將桌！
游園林前廳後院左廂右廊哪最佳 看蘇州
疹疾病望色聞音問疹切脈誰拿手 找中醫
賞美女沉魚落雁閉月羞花哪裡尋 訪江南
南山上紅葉枯柳
柳枯葉紅上山南
悠悠淡現雲和月
月和雲現淡悠悠
疏竹虛影小庭院
院庭小影虛竹疏
花落葬魂寒塘水
水塘寒魂葬落花
吹簫弄蝶綵衣飄
飄衣彩蝶弄簫吹
寶塔點燈 層層孔明 諸葛亮
美酒下毒 杯杯東邪 黃葯師
商販趕路 夜夜子長 司馬遷
西湖游水 波波漫潛 東方溯
池中栽藕 節節太白理長根
妓女發春 幽幽小泉 純一郎
龍船歌會 曲曲齊秦付笛生
忠義聚議 賢賢治中張文伯
新春放炮 家家樂天百居怡。
銀勺舀粥 勺勺粥余粥供緊
對聯 對聯 對對聯 對對對聯 聯對聯
相思 相思 相相思 相相相思 思相思 輕舞 輕舞 輕輕舞 輕輕輕舞 舞輕舞
月亮 月亮 月月亮 月月月亮 亮月亮 山青 山青 山山青 山山山青 青山青
夜深 夜深 夜夜深 夜夜夜深 深夜深 數字 數字 數數字 數數數字 字數字
親吾 親吾 親親吾 親親親吾 吾親吾 灌水 灌水 灌灌水 灌灌灌水 水灌水
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人行道千道行人，平安道上道安平
盼明年年盼明，明明長年盼年明
酒若濃時濃若酒，月兒不見不兒月
光時速倍速時光，越時空越空時越。
天柱山一山柱天，奇峰山上山峰奇
秋風起，偏偏片片似翩翩
春雨滴，思思噝噝如絲絲
冬雪飄，每每梅梅均美美
小住為佳，小樓春暖，得小住，且小住
如何是好，如君愛憐，要如何，便如何
北斗七星水底連天十四點
南樓孤雁月中帶影一雙飛
仰之彌高，鑽之彌堅，可以語上也
出乎其類，拔乎其萃，宜若登天然
五湖廢人盪舟五湖，獨唱水龍吟
天機老人妙參天機，卜算人間運
人輕擔重輕挑重
尺短地長短量長
人小天大人定天
心誠業精 千國商界任馳騁
志在非凡 萬家企業皆凱旋
凱旋一曲鳴天際 馳騁千里暢雲霄
希望採納
9. 歲寒三友指哪三個人
歲寒三友指的並不是人，指的是松、竹、梅。
中國傳統寓意指松、竹、梅經冬不衰，因此有「歲寒三友」之稱。松竹梅傲骨迎風，挺霜而立，精神可嘉！象徵常青不老的松、象徵君子之道的竹、象徵冰清玉潔的梅三種植物組成，因其寒冬臘月仍能常青。
在舊社會結婚時，多在大門左右貼上「緣竹生筍，梅結紅實」的對聯，這是因「筍」與子孫的「孫」字同音、同聲。將松竹梅圍成團狀。
分作三個團狀，以簡潔的線條代表松、竹、梅，構成圖案：以松、竹、梅組成的洞門。
(9)梅梅鮮花擴展閱讀：
1、松
松，松屬植物統稱 ，在漢語中，其中不少種類被稱作「杉」，一般特點乃樹葉形狀像一根針，防止水分大量被蒸發。
而在一些氣候沒那麼炎熱，約北緯40多度至60度的地方（如歐洲等），這類型植物亦較為常見。扁平線形或針形的葉子，螺旋狀互生，或在短枝上成簇生狀；常雌雄同株；球花的雄蕊及具有胚珠的種鱗也均為螺旋狀互生。
就松樹的葉形說，松針是大多數人對松樹的印象，而且每根松針的外圍都有一層厚厚的角質層和一層臘質的外膜，這樣就減少了松樹身上水份的喪失，也是松樹可以在很乾燥的環境下生存的秘訣。與梅，竹並稱為「歲寒三友」。
2、竹
竹子，又名竹。品種繁多，有箭竹（Arrow Bamboo）等。多年生禾本科竹亞科植物，莖為木質，是禾本科的一個分支，在熱帶、亞熱帶地區，東亞、東南亞和印度洋及太平洋島嶼上分布最集中，種類很多，有的低矮似草，有的高如大樹，生長迅速。
通常通過地下匍匐的根莖成片生長，也可以通過開花結籽繁衍，種子被稱為竹米。
有些種類的竹筍可以食用。竹枝桿挺拔，修長，四季青翠，傲雪凌霜，倍受中國人喜愛，與梅、蘭、菊並稱為四君子，與梅、松並稱為歲寒三友，古今文人墨客，愛竹詠竹者眾多。
3、梅
梅原產中國南方，已有三千多年的栽培歷史，無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，製作梅樁。鮮花可提取香精，花、葉、根和種仁均可入葯。
果實可食、鹽漬或千制，或熏製成烏梅人葯，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。梅又能抗根線蟲危害，可作核果類果樹的砧木。
梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松、竹並稱為「歲寒三友」。
在中國傳統文化中，梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。
參考資料來源：網路——歲寒三友
10. 求心理劇劇本！！在線等
人物：差生A 好生B 老師C
第一幕
旁白：×年×月，烏托邦中學。我們的故事由此開始。
(上課鈴還未響，教室里人已差不多到齊了，這節課將公布××科考試成績，同學們有的還在對著答案要，有的在聊天緩解判決前的緊張，B面不改色心不跳地做著其它課的作業，A則雙手合十，嘴裡默念著什麼。)
C：上課。
龍套班長：起立。(問候儀式)
C：上個星期的考試……(台下開始騷動，小聲議論的聲音。老師不再說話，片刻後，台下又安靜下來。)請安靜，上星期的考試充分說明了一個問題：「一份耕耘，一份收獲」，只要認真努力了，考好成績並不像大家想的那麼難。大家看A，這次就考得非常好嘛。(調侃地對A)這幾天熬夜到幾點啊?(台下「乖乖，學習好」之聲不絕於耳)
A：(低著頭，不好意思地)……
C：(意味深長地對B)要加油啦，班上深藏不露的人可不少呢，稍微鬆懈，很快就被別人趕上來了。
B：(臉色相當難看)……
(下課鈴響，問候儀式，C下，眾龍套圍在A身邊，向其取經，B臉色越來越難看，使勁地翻著一本書。眾龍套散去。)
A：(眉飛色舞地，像是自言自語，又像是對B)我還以為這次自己要考不及格了呢，想不到竟然考那麼好。
B：(不理A，轉過身去，繼續看書)……
A：(見B不理自己，有些難堪，隨即又興奮起來)你考多少啊？
B：(皺著眉頭，應付地)沒你高哎。
A：我知道你沒我高啊，那你到底考多少分，卷子給我看看嘛。
B：(終於忍不住，大聲地)考得高有什麼好興的啊，你還不是抄我的，你有本事自己做，不要看我的，看你還能考那麼高？小人得志!
A：(臉上掛不住)你自己考得不好乾嘛把火往我身上發？我招你惹你啦？
(二人不再說話)
第二幕
(一個人將一巨幅日歷翻回至×月×日，即考試日，另一人雙手作指針狀轉回過去。)
旁白：×月×日，考試中：
(作弊情景：老師走開後，A先是假裝把筆碰掉地了，下位揀筆時看B一部分，又拍拍同桌B的肩膀，讓他看向它處，調走B的注意力，又乘機偷看。)
(下課鈴響，交完卷子，教室里很吵，到處都是對答案聲和翻書聲，還有知道自己做錯題失望的「哎喲」聲，和答案一致興奮的「耶」聲。B正在低頭翻書核對答案)
A：(湊過來)怎麼樣啊，你的分數直接關繫到我的命運啊!
B：(不太高興)每次都抄我的，期中考試你怎麼辦啊？
A：(不在乎地)這不是還沒到期中考試嘛，大考也有大考的辦法，憑我的聰明才智，區區一個期中考試，怎麼難得倒我？
B：(不屑一顧地)憑你的「聰明才智」？
A：(半開玩笑地)看不起人了咋的？我告你，我只是不用功，我要是一發力，班上還真找不到誰能比我強呢。
B：(輕蔑地)是嗎，既然你那麼強，有本事這次考的比我高啊。
A：(知道自己不可能比A高，悻悻地)這個嘛，下次再說吧……
旁白：試考完了。A迫不及待地去趕場子。(今天一定要把他們打得落花流水。)
B還在細細研究剛剛的試題。(唉，這題……)
第三幕
旁白：風不停，綠樹蔭，陽光見眼，天真藍，正如A的心情。
(上學路上，A一邊悶頭走著，一邊暗自心想{自語})：曾經有一堆練習放在我面前，我沒有珍惜，直到看到成績的那一天，我才追悔莫及，如果上天給我一個重新選擇的機會，我會說：其實我還是不想做練習。多虧有了這次教訓，我看書腰不酸了，背不痛了，腿也不抽筋了，走路也有勁了!過去一天三遍地學，麻煩!現在學習1個小時頂過去5個小時，水果味兒，效果不錯還實惠，我要燃燒!我要奮斗!!我要自強!!!不過還是先把昨天作業補完吧。對了有道題不會，早上可以問問理科小天王。
(A與B一同走進教室，交完作業坐定後，B在讀著語文課本，A拿出一本參考書。)
A：天王，問你一道題。
B：(半譏諷地)喲，開始發力啦，看來以後沒什麼人能趕上你嘍，你問我題目，不是刺激我們這些差生嗎？
A：(以為B在開玩笑，不以為然)哪裡哪裡，我跟你比那還差得遠呢，以後還得靠你多多指教。
B：哪裡敢指教你啊，考試的時候只是讓你看幾道題，你就一下子考那麼高，要是再指教你的話，你的水平只怕連老師都趕不上了？直接跳級去清華算了。
眾龍套又開始嘈：
一：「A啊，男人就要對自己狠一點，你一定要繼續努力，走向清華北大，到了北京別忘了回信。」
二：「大家看看，A同學簡直是……用一個詞，那就是完美!籃球打的好，人長的帥，家裡又有錢，關鍵是學習好!進退取捨之間，彰顯男人本色，簡約而不簡單。他將眾多優點集於一身，把「完美」這個簡單之極卻又無人能及的詞語詮釋到一個前所未有的高度。」
三：「沒錯，大家看他頎長的身姿，魁梧的體格，飄逸的長發，俊朗的外表，憂郁的眼神，高貴的氣質，還有(鼻子嗅了嗅)還有幽幽的體香!左右四周無不上前嗅之。
A(顫抖地說)：「各位大哥，我……我求求你們了，我錯，我錯了，放、放過我吧!不要再諷刺我啦!」
B：「好啦!你們這些人鬧夠了沒有!」
A：好啦好啦，玩笑到此為止，這題怎麼做……
B：(看看題目)這種題都不會做？老師上課都不知道講了多少遍了，你上課幹嘛去啦？
A：神遊去了，會周公去了，去蘇州玩了一圈又回來了唄。你又不是不知道我從來不聽課，快告訴我這題怎麼做……
B：(又看看題目)考試時候不也考了類似的題目，你不是寫對了嗎？
A：(沒台階下)我那不是抄你的嗎？
B：(音量提高)你那哪能叫抄啊？那叫幫我檢查，你看我卷子那是我的榮幸!我求求你下次考試也要看看我有沒有做錯的題啊。
A：(有些不高興地)不就是抄你一次嘛，我又不是故意做對了不告訴你，犯得著句句都帶刺兒嗎？
B：我哪敢啊，我巴結你還來不及呢，以後我不會的題還都仰仗您老指點呢，還得求您教我怎麼樣把平時不會的題目在考試的時候寫對……
A：(生氣)行了，你有完沒完？
B：喲，考的好一次就開始擺譜啦？看您這樣子，還想教訓我是怎麼著？
A：你不要太過份了!(咬牙切齒狀)得理不饒人。
B：我過份，誰過份啊，做弊的是你，考得好的是你，你還沖我發火……
(打架：兩人以誇張動作對打。剛打一會兒，忽聞一小鈴響，出現若干龍套將
兩人拉開，各坐一邊，各龍套給兩人按摩，灌水，裝牙套，擦汗，猶如拳擊比賽。
A：好久不見，年輕了許多！是什麼功夫？
龍套一：既然你誠心誠意地問了。
龍套二：那我就大發慈悲地告訴你。
一：為了防止世界被破壞！
二：為了維護世界的和平！
一：呵呵呵呵，我們。
二：可愛又迷人的反派角色！
一：李狗娃！
二：三胖子！
一：我們是穿梭在銀河的火箭隊！
二：白洞，白色的明天在等著我們！
B：就是這樣！
A：到底何方功夫！
B：軍——體——拳！
A：啊！
龍套三：第二回合！
兩人拳頭剛觸到對方，突然一人叫道：老師來了。立刻變成用勁握手，全體唱友誼地久天長。兩人仍暗自叫勁，互相用力握對方的手。老師看出氣氛不對，但裝作不知，示意大家安靜，開始上課。)
(下課後)C：A和B你們到辦公室來一下。(A與B一前一後跟隨老師進了辦公室。
第四幕
(辦公室)
C：你們誰能告訴我上課前發生了什麼事？
A和B(支吾)：沒發生什麼事啊？
C：真的嗎？我老遠就聽見教室里的吵鬧聲了，你們當真以為我什麼都不知道啊？
(又是一陣沉默)
C：B，你先說。
B：他先動手打我，我就還手了。
A：(對B)你說什麼哪你，明明就是你先挑起來的!
C：不管誰先打誰，你們先告訴我為什麼會打起來。
(兩人支支吾吾，講不出話來) 他們低著頭，對自己說：「我沒錯，錯的是他。」
C：你們不要急著指責別人，先想一想自己是不是真得沒有錯。
旁白：老師的話如此輕柔，卻響徹整個辦公室，重重地敲在他們的心裡。面對老師的眼睛，剛剛還義正言辭的他們此時卻想不出只言片語來為自己辯護，辯駁的聲音越來越微弱，他們終於向老師講了事情的經過，也認識到了自己的問題所在。)
C：既然你們已經知道錯了，那也應該知道今後該怎麼做了。我也不多說了，你們回去再好好想想。
(A和B走出辦公室。)
第五幕
(×月×日，班會課)
C：前幾天，班上發生了打架的事，我向當事人A和B了解了事情的起因，發現在同學們當中還存在很多問題。我今天要告訴大家一件事，其實A同學作弊，我是知道的。作弊是一種惡習，可很多人因為分數的誘惑，就是改不了，但這種分數又有什麼意義呢？我想大家都明白，我就不多說了，希望有作弊行為的同學從此改掉這個壞毛病。這次A抄了B，卻比B考得還好，這是對他來說非常難得的一次高分。所以我故意沒有揭穿他，反而當眾表揚了他，我是希望他在感受到取得好成績的榮譽後，能夠從此奮發圖強，取得真正的成就。事實上，A已經有努力的行動了，這是一個好的開始。但我忽略了另一個人，就是B，他沒有考過抄他的A，心理有些不平衡了，在真正該幫助A的時候卻沒有幫助他。大家心裡都清楚：同學們之間存在激烈的競爭，所以成績好的同學都怕別人超過自己。於是有人就想通過保密的做法不與人分享自己的學習方法來保持優勢，這種做法不僅是極為自私的，而且在學業上也不可能取得長足的進展，因為固步自封，只能成為井底之蛙，而你們的競爭對手絕不只是一個班或一個學校的同學。所以你們只有在學習上互相探討，才能互相促進，在整體進步的基礎上激發自己更大的進取心，取得更輝煌的成就。古人說：海納百川，有容乃大。千萬不要讓私心蒙避了你們的雙眼，束縛了你們前進的腳步，但願大家今後能在互相幫助中取得共同進步。