鮮花盛開真美

Ⅰ 如果圍繞公園里的花真美寫一片短文你會從哪些方面來寫四個方個和第二個詳寫什

公園玩兒，一進門遠遠的就看見了一座色彩斑斕的花山。我走近一看，原內來這是一個人工容搭建的大花壇。花壇的樣子很別致，是用鮮花堆簇成的一個巨大的桃心形狀。花壇里的花真是五顏六色，美麗極了。紫色的牽牛花，彷彿一支支在吹奏歡快樂曲的小喇叭。粉色的蝴蝶花，在微風中抖動著花瓣，像飛來無數的艷麗蝴蝶點綴在綠葉叢中。金黃色的菊花，顏色深淺各異，開得爭奇斗艷，把旁邊的串紅映襯得更加鮮艷。碧綠的草類鑲嵌在各種顏色的鮮花之中，充滿了生機。朵朵盛開的鮮花，不時散發出淡淡的清香，把蝴蝶和蜜蜂都招引來了。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，勤勞的蜜蜂忙著採花蜜。一陣悅耳的音樂響起，花壇中央的噴泉也噴出水來。噴射出高低不一的水柱，在陽光的照射下閃閃發亮。四濺的水珠滴滴飄落下來，猶如顆顆像珍珠似的，晶瑩剔透，撒在花瓣與葉子上，更加惹人喜愛。
這個大花壇真是太美麗了。生活中有許多美好的東西就在我們身邊，等著我們去發現它，感受它！
點評：
太美了！花壇太美麗了，但是你的文章更美麗！文章語言華美，脈絡清晰，把花壇描繪的多姿多彩，淋漓盡致，引人入勝，可見小作者深厚的寫作功底。讓人不禁感嘆，美好的東西真的就在我們身邊啊，我們要學會發現它和感受它！
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Ⅱ 描寫夏天鮮花盛開的句子

夏姑娘來到了荷花旁邊,荷花開了,荷花的花瓣像一個個小小的搖籃,夏姑娘在河邊看蝴蝶

Ⅲ 玫瑰花真美片段400字作文

清晨，我從睡夢中醒來，急急忙忙穿好衣服，趕緊向單元門前的的玫瑰花奔去。
閉上雙眼輕輕湊過去玫瑰的花香有一種清清淡淡的香氣撲鼻而來。我饒有興致的欣賞著正在睡夢中的玫瑰花。
玫瑰花的梗是棕色梗上布滿刺只要你摘玫瑰花時沒留心就會被扎著。讓人不敢去碰它，好像是守護它的將士。
在玫瑰花底下的葉子，圓圓小小的，好像一個翠綠的圓桌；也好像一把碧綠的雨傘……
玫瑰花姿態百態，風情萬種。有的玫瑰花盛開了，紅色的花瓣張開了，露出了黃嫩的花心，彷彿在望著我笑，恰似一個亭亭玉立的小姐，如同一個驕傲自滿的公主……
有的剛剛綻開兩三片花瓣，好像一個玫瑰精靈的屋子。
有的還是花骨朵，好想飽得快要炸開了
玫瑰花盛開的時候可以摘一片花瓣放到嘴裡有一股清香的香氣順著喉嚨流下去。
還是花骨朵的時候可以摘回家曬干泡茶喝。
我總喜歡把幾片花瓣放到嘴裡，好像被那陶醉在優雅的香氣中。
突然颳起了清風。玫瑰隨風飄動著，如同是一個翩翩起舞的蝴蝶，恰似是一個高傲的姑娘在飄飄然。
我愛它那驕傲舞姿，也愛歡它那亭亭玉立的樣子我更愛它那清清的香味

Ⅳ 用驚奇,各種各樣,鮮花盛開連成一句話

走進這個廢棄的院子，我驚奇的發現各種各樣的鮮花盛開，真美啊！

Ⅳ 春天到了，，花園里的花開的真美寫一段話

1、春天，花園里開滿了五顏六色的鮮花。那美麗的，百花盛開的春天終於來了！迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細雨，舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。

2、春天正邁著輕快的腳步悄悄地、悄悄地，來到我們身邊。花園里的花兒爭芳斗艷，美麗極了。我平時最喜歡在花園里散步。你看那粉紅色的桃花，散發著陣陣清香，那大朵大朵的玉蘭花也開得那麼美麗。

3、春天裡，我走進學校美麗的大花園。花園沒有保護欄，周圍站滿了翡翠色的楊柏，這楊柏盡顯著大自然的氣息。接著是鮮紅色的玫瑰，她給花園甜美的香氣，玫瑰花小小的花苞，把花園變得清香四溢，讓這個花園更加吸引人。

4、春天到了，春姑娘也來到了我們身邊。她最喜歡花了。於是她走進花園。花兒見了她不住地點頭。春姑娘想讓花兒變得更漂亮一點，於是給杜鵑花穿上了一件紅色的外套，給迎春花穿上了一件金黃色的外套。一朵一朵，一件一件，她給不同的花穿上了不同顏色的外套，花兒們看見自己變得越來越漂亮，都好開心好開心!

5、春天悄悄地來到了我們學校的小花園。柔和的春風吹笑了迎春花，溫暖的春光浸潤了嫩綠的小草，整個小花園在歡樂地歌唱著：春天來了，春天來了。

6、我最喜歡春天的花園。一片片竹林像士兵一樣迎接我們，那一根根竹子綠油油的，嫩綠的葉子非常好看！往前走，一大片湖水展現在我的眼前，湖水碧綠碧綠的，平靜的像一面大鏡子。我們繼續往前走，遠處一片嫩綠像給大地鋪上了地毯，走進一看，原來是一片剛從土地里冒出的小草呀！

7、春天是個萬紫千紅的季節，老師帶領我們去附近的花園遊玩。一進小花園，就看見了一個圓形的大花壇。裡面種滿了紅色的喇叭花，紅得那麼鮮艷，那麼耀眼，一陣微風拂過，花朵掀起了火紅的波浪，從遠處看，那裡似乎像著了火。

Ⅵ 寫一篇這真美的作文,可以用上,盛開、飛舞、狂歡、漂亮、優美、明朗、粗壯、香甜、清涼

寫作思路：通過一篇描寫盛夏花園的文章，使用上給出的這些詞語。

正文：

午飯後，我信步在盛開著鮮花的小花園中。不知哪兒飛來的幾只漂亮的蝴蝶，悠然地飛舞在花草叢間，似乎在開狂歡派對一樣，心情的五線譜被它們優雅的舞姿感染得格外跳躍。

這幾只美麗的蝴蝶優美的飛舞，它們大小不等，翅膀的花紋迥異卻絢麗非凡。當我沉浸於它們炫麗明朗的色澤時，更欣喜的是它們似乎有意和我玩起了游戲。

蝴蝶，上下前後在我的視線里飛舞，有的竟在我的身邊悠然穿梭，一隻蝴蝶輕落我粗壯的肩臂上，還沒等我看清楚，卻又倏地一下悄然飛去，呼扇的翅膀帶來了清涼且香甜的微風。這一切讓我的心情變得興致盎然，屏住呼吸，躡手躡腳俯下身子，雙手輕輕地做著合攏狀，想在飛舞的蝴蝶中捕獲一隻。

忽然，我眼前一亮，發現了一隻粉黃色的蝴蝶，只見它粉色的身體上綴有一些金色的條紋，薄薄的羽翼顫動著，在一片樹葉上歡快地跳著華爾茲舞步。於是，我和它玩起了捉迷藏：我把它追到左面，它又飛到了右面，我再去追時，它又飛向了別處。

蝴蝶的輕快顯現出我動作的遲緩，一次次被蝴蝶勝利地逃走。而這份欲得未得的捕獲反而讓我神采飛揚，歡快無比。

因為中午的陽光正旺，我額頭上已有汗珠滾落，而我又怎會顧及這些。頂著烈日，興致勃勃地凝視著這幾只小精靈與綠色花園里的植物相映成趣的景緻。不知不覺間，我彷彿變成它們的一員，和它們一起欣賞著園中小草的奇異，花朵的嫵媚，吮吸花草的馨香，享受與大自然同在的美麗感受。

蝴蝶只是一隻小小的飛蟲，卻擁有自由的天性，婆娑起舞在多姿多彩的花草樹木間，縱情飛翔在自然的懷抱，在小小花園創造了精彩的氛圍，更在我的心間描繪出一幅快樂的風景畫卷。

(6)鮮花盛開真美擴展閱讀

寫景物的手法：

一、正與側的結合：

景物描寫可以從正面入手，直接描寫景物的特點，使人一目瞭然；也可以不從正面景物入手，而是從與其有關的側面景物寫起，來揭示該事物的特點，同時還能提供給讀者豐富的想像空間。

二、動與靜的結合：

特別注意動態描寫，動靜結合是常用的一種寫景手法。在這手法的運用中，詩人往往獨出心裁，「每著一字」，而使「境界全出」。

三、聲與色的結合：

常涉及到聲音與顏色，這是利用感官多角度寫景，讓讀者如臨其境，收到了很高的藝術效果。

Ⅶ 公園里的花很多很漂亮寫一段話

寫作思路：寫作時從大處著手，盡量闡述自己的看法或者思想，全面詳細的解答問題，並且緊扣問題的中心，把要表達的內容完整表述出來。

我一進公園大門，哇!我驚訝的差點跳起來。公園的花真多呀!一朵朵、一枝枝、一簇簇、一叢叢、一片片；公園的花真美呀!五顏六色的，有黃的、紅的、紫的、粉紅的……真像過年時放的煙花爆竹一樣光彩奪目。

公園里的花千姿百態：有的像蝴蝶一樣在花中跳舞；有的像星星一樣在向我眨眼睛；有的像喇叭一樣在吹著歡快的樂曲；有的像酒杯一樣在向人們敬酒；有的像孩子們踩上的小腳印；還有的像國王戴著皇冠在花叢里漫遊。

這時，一陣風吹來，有的花在花叢中向觀賞者頻頻點頭；有的花好像在彎腰撿東西；有的花好像仙子在花叢中翩翩起舞；有的花好像在向人們招手；有的花好像小鳥在尋找昆蟲……。

Ⅷ 公園里的花真美啊把句子寫具體是什麼

公園里的花真美啊把句子寫具體是我家附近公園里美麗嬌艷的鮮花真美麗！

描寫鮮花盛開的句子：

1、花盆裡，有一株茂盛的鬱金香，綻開的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發出陣陣清香，沁人心脾。

2、田野里，一片紅艷艷的紫雲英，像燃起的熊熊火焰。

3、看這朵小花兩片天藍色的花瓣舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶。

4、望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。

5、那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠方。

6、滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。

7、那千百朵笑臉迎人的鮮花，彷彿正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！

8、喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽的晨曲。

Ⅸ 公園里的花兒盛開了,真美啊!改為擬人句

公園里的花兒像孩子的笑臉那麼盛開了，真美啊！

Ⅹ 請以"這片花海真美啊"為結尾寫一段話以景物描寫為主150字左右

我們一起去看花。哇，好大好大的一片花海，真美啊，有蘭花、三角梅、菊花、牡丹花、荷花······還有很多我們沒看過、沒學過、也叫不出名字的花。走著、看著，我不斷發揮自己的想像，把花和我們生活中的事一起聯想：蘭花盛開時，好像一大幅美麗動人的油畫；菊花活像黃金刻出來的，金光閃閃；荷花就像一位美麗的花仙子站在池中，向來來去去的人們招手；三角梅像是夜空中綻放的煙花，鮮艷奪目；美麗極了！還有更好看的，那就是百合花。含苞時，就像長出來不久的小玉米，亭亭玉立；全開時，像用剪刀剪分叉了一樣，楚楚動人。這片花海真美啊