五月的鮮花手抄報

Ⅰ 急！！！求適合五四青年節辦的大學活動！

引言：為隆重紀念偉大的「五四」運動88周年，弘揚「五四」愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念「五四」運動系列活動。活動方案擬定如下：一、活動主題： 紀念「五四」運動「繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生」 二、活動時間： 2010年5月4日——2010年5月31日 三、活動內容： 1、與山東中醫葯大學「知心小屋」（心理健康輔導組織）建立合作關系，定於五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。2、組織「五月的鮮花」演講比賽。 3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。 4、播放愛國教育影片。四、具體活動方案：濟南工業技工學校首屆「心理健康教育活動月」策劃書為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫葯大學「知心小屋」（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的活動方案如下：一、活動主題： 關愛自我，拾獲精彩二、活動時間： 2010年5月4日——2010年5月31日三、活動內容：1.「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報3.心理電影放映4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試四、活動安排1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫葯大學「知心小屋」來我校舉行「心理健康教育活動月」啟動儀式，並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以「關愛自我，拾獲精彩」為主題，做一期手抄報。並於5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。4、心理電影放映及講評5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生於輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。5、全校范圍內的心理調查。由「知心小屋」工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。6、現場心理咨詢、心理測試利用周末時間在校會議室與學生進行互動，准備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。「慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻」演講比賽方案 為發揚「五四」光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。一、參加對象：全校在校學生二、比賽時間：5月12日晚7：00三、比賽地點：校會議室四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校五、參賽要求： 1、每班至少推薦2人，多者不限。 2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。 3、脫稿演講。 4、普通話標准。 5、時間不超過10分鍾。六、比賽安排1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，2、5月12日中午抽簽。比賽採用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。七、評分標准： 1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（4分） 2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標准；節奏優美，富有感情（2分） 3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分） 4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（2分）八、評分辦法及設獎 1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。 2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。九、評 委：待定十、照 像：待定十一、計 分：待定十二、計 時：待定觀看愛國主義教育影片活動方案為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業余文化生活。在「五四」青年節來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：一、活動組織機構：活動指導老師：扈雷開展活動負責人：趙雷機構成員：學生會全體成員二、活動時間：5月20日（周二）晚7：00三、活動地點：校餐廳前大會議室四、活動對象：全校學生五、活動安排和分工：1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的後勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持） 濟南工業技工學校團委 2010年2月15日附:迎「五四」活動項目表 序號項目名稱活動內容活動時間1「心理健康教育活動月」啟動儀式與山東中醫葯大學「知心小屋」合作在操場全校學生舉行「心理健康教育活動月」啟動儀式 5月5日下午班會時間2「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座請山東中醫葯大學心理學教授以「關愛自我，拾獲精彩」為主題舉辦心理健康教育講座 5月5日晚7：003「關愛自我，拾獲精彩」主題影片播放在大會議室面向全校學生播放電影《美麗心靈》5月8日晚7：004「慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻」演講比賽以「學校讓我感動、立志成材回報學校」為主題5月12日晚7：005發揚」五四」精神，前往崮山敬老院參加義務勞動到崮山敬老院打掃衛生、與老人談心聊天，開展簡單的文藝表演活動5月18日下午2：006觀看愛國主義教育影片播放在大會議室面向全校學生播放電影《背起爸爸上學》5月20日晚7：007「關愛自我，拾獲精彩」為主題手抄報評比和展覽各班以「關愛自我，拾獲精彩」為主題設計手抄報，統一報團委進行評比和展覽5月26日8「關愛自我，拾獲精彩」 現場走進同學活動現場心理咨詢、心理測試（氣質類型、考試焦慮、人際關系、職業傾向）、心理活動5月10日5月17日5月24日9「關愛自我，拾獲精彩」主題班會分別以「做怎樣的人——正確認識自己」、「做自己的主人——自我管理與監控」、「天生我才必有用——自信心訓練」為主題各班開展班會5月12日5月19日5月26日

Ⅱ 6.1兒童節作文500字

六一兒童節作文——陽光下的我們

在「六一」兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊……
在屬於自己的節日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裡。

看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎麼了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多麼強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落裡……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。

他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那麼多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多麼偉大的愛啊，那不僅僅是出於職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！

可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎麼樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的「媽媽」自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？ 我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的夥伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！

六一兒童節
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。「六一」兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事。

說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么？

看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！

身體是本錢！而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
現在好了，國務院下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但願我們學生能從繁重的學業中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！

當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今後的生活會充滿陽光！
六一兒童節歌詠大賽
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，准備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：「黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……」我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終於輪到我們上場了！我們走上台，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們盪起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？ 盼星星盼月亮，終於盼到了六一的到來。這一天,我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個「設計師」搞成那個樣了:門口掛上了「門簾」，窗戶上掛上了「窗簾」，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著「祝同學們六一節快樂」幾個大字，上頭還貼了幾個綵球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得乾乾凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。
9點10分左右，我們搬著凳子來到了操場上。俞校長在主席台上致詞後，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹雲霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束後，我們有序地回到了教室。9點25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優美的歌聲中為災區的小朋友祈禱，大夥都把雙手交叉在自己的唇前，心裡為他們禱告，祝願他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學們的呼吸和心跳聲。9點30分，我們點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭後，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃的滿臉都是，都成了一個個大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回盪。吃完了蛋糕，我們同學們，各自都表演了節目，有魔術，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個小小攝影家拿著照相機，為同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個個的綵球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些綵球，我們是希望那些困難就像這些綵球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服.......
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回盪著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心裡留下深刻的映像，美好的回憶！

明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時進行，使同學們在學校里度過快樂的「六一」節前夕。

上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裡，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。

下午，隨著「庄嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚」的朗讀聲，「心繫祖國 健康成長」主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裡有多美了。

大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的准備：有的班級正忙著抓緊排練；有的班級信心十足地准備上場……

終於輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。「我們是共產主義接班人」，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。

通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待著下一個美好的六一。

今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。

為了讓我們的節日過得更加快樂，學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登台獻藝的是樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力。還有的表演時裝秀，還給「觀眾」發禮物呢！十足一個個選手們都用最好的狀態，發揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小，可他們人小志高，在台上演出一點也不含糊，聽吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們盪起雙漿》……不但旋律優美，而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆，一個比一個動聽。壓軸節目終於上場了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手語表達感情，溫暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！

藝術節活動中一朵朵「藝術之花」競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩
在慶『六一』雙合格表彰大會 －－－暨親子繪畫展活動上的演講稿
家長們、同志們、小朋友們：

在「六一」兒童節即將到來之際，市婦聯和教育局在世紀廣場舉行「新沂市慶『六一』雙合格表彰大會暨親子繪畫展」活動，我認為這個活動開展得很好，很有特色，也很有意義。在此，我代表市委、市政府向受表彰的「合格父母、合格小公民」們表示熱烈的祝賀！向全市兒童少年致以節日的問候，祝小朋友們節日快樂！

兒童事業是我市經濟社會發展的重要方面。20世紀90年代兒童發展規劃頒布實施後，我市兒童受教育水平普遍提高，兒童健康狀況不斷改善，兒童合法權益得到進一步保護，兒童生存與發展的環境日趨優化。藉此機會，我向全市兒童工作者，向為促進我市兒童事業發展做出貢獻的各級黨政組織和社會各界表示衷心的感謝！

兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。面對新的世紀，面對經濟全球化、信息化，科學技術突飛猛進，知識經濟悄然崛起和人才競爭更加激烈的新時代，希望受表彰的小公民再接再厲，不辜負學校、家長、社會的期望，也希望全市小朋友們向「合格小公民」獲得者學習，熱愛祖國，崇尚科學，勤奮學習，勇於創新，讓理想為你們的人生導航，讓知識為你們增添力量，為實現中華民族的偉大復興勵志拼搏。

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，培養孩子、塑造孩子是我們每個家長義不容辭的神聖職責。「爭做合格父母培養合格人才」活動是落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的重要舉措，是家庭教育的具體實踐，是建設繁榮、文明、和諧新新沂的有效載體，是提高家長素質，掌握家教知識，完成「自然父母」向「合格父母」轉變的必要途徑。這次表彰的「合格父母」，為全市廣大家長樹立了榜樣。希望全市每一位家長都樹立「為國教子，以德育人」的家庭教育理念，用遠大的志向引導孩子，用廣博的知識哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現代化建設培養優秀人才。

一個孩子是一個家庭的希望，千萬個孩子就是一個民族的希望，讓我們從現在做起，從自身做起，牢固樹立「要成才，先立德」的思想，把我們的孩子培養成為有強健的體魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奮發向上精神的現代合格公民！發揚我市兒童工作的優良傳統，堅持「兒童優先」的基本原則，樹立「愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童做好事」的責任意識，黨和政府乃至社會各界都要關注孤困兒童這一弱勢群體的生存與發展，關心他們，愛護他們，支持他們，扶助他們，使他們與其他孩子一樣健康成長，為積極調動方方面面的力量，全面落實《兒童發展規劃（2001——2005）》的目標和任務，為我市兒童事業的發展再立新功。

最後，祝全體家長工作順利、萬事如意，祝全市小朋友們健康快樂、早日成才！六一兒童節
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態度也認真了許多。「六一」兒童節，學校還舉行了廣播操大賽，更激發了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益於我們青少年身心健康的好事。

說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習，雖然口口聲聲說減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來么？

看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！

身體是本錢！而現代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光！但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質日益下降。
現在好了，國務院下發了意見，強調要增強青少年體質，開展陽光體育運動，但願我們學生能從繁重的學業中掙脫出來，能真正健康快樂的成長！

當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今後的生活會充滿陽光！
希望對你有所幫助！

Ⅲ 學校安排做個藝術節簡介，求助中

學校的藝術節，一般是有活動方案、實施計劃、節目單、主持人串詞、活動記錄、活動的照片和影音資料綜合的一套東西，
我這里有一些簡單的東西，希望能幫上你
小學首屆校園民俗文化節
活 動 方 案
一、 指導思想
在舉國上下歡慶建國六十周年，激發愛國熱情之際，學校開展常州本土民俗文化節，通過學生、老師、家長的共同參與，讓學生深入了解常州民風民俗，弘揚常州文化，培養學生熱愛家鄉建設家鄉的情感。同時烘托我校綜合實踐活動氛圍，開發綜合實踐本土資源，為綜合實踐課程內容注入新鮮的血液。

二、活動主題與口號
主題：知民俗，揚文化、展風采
口號：走進常州，愛我龍城

三、活動時間：
2009年9月8日——9月18日
四、活動組織：
以綜合教研組為中心，以各班班級為陣地，廣大教師為活動的引導者和組織者，組織全校學生人人參與，並吸引學生家長參與活動。
五、活動具體安排：
（一）開幕式：
時間：9月7日聯合晨會宣傳發動。
形式：1、介紹首屆常州民俗文化節活動內容
2、學生常州方言故事
3、學生常州傳統游戲展示

（二）校園環境布置，創設濃郁氛圍。
1、班級布置：
內容：各班圍繞常州民俗文化布置教室板報。
負責人：各班副班主任
完成時間：本周五布置工作，9月17日檢查評比
2、校園布置：垂掛宣傳主題與口號的橫幅（9月11日前李薇薇負責）
（三）系列活動一：我說我唱大家玩
活動內容：1、每天一首常州民謠一首常州歌謠；
2、常州傳統游戲推薦（車鐵環、跳方格、挑花繩、抓雀子、跳皮筋、挑小棒、抖空竹）
參加對象：全校學生
時間安排：9月14日——9月18日
活動形式：
1、民謠歌謠每天中午12：00由紅領巾廣播台學生說唱。
2、傳統游戲推薦利用每天大課間時間，按年級推薦1—2個傳統游戲，並以此為輻射源，向全校推廣，形成氛圍，並作為學校大課間的特色項目保留下來。
負責人：諸玉英、蔣靜霞

（四）系列活動二：民風民俗大家談
活動內容：1、民風民俗知識電腦小報比賽
2、龍城山海經（常州地方傳說、習俗由來故事賽）
參加對象：三——六年級
具體安排：
1、手抄報以年級為單位，一個年級為一個主題，每班集思廣益，內容側重與別班不重復。完成時間為9月14日下班前交至繆蔚錦處。
各年級主題為：三年級——春節習俗大薈萃
四年級——端午中秋習俗集錦
五年級——婚喪嫁娶習俗展
六年級——24節氣大集成
2、龍城山海經比賽：在班級選拔基礎上挑選一名精英參加年級比賽，然後全校總決賽。
年級比賽時間：9月15日中午
全校決賽時間：9月16日中午
年級評委安排：三年級：沈婕 陳建華、諸玉英
四年級：蔣靜霞、蔣傑、黃亞倩
五年級：黃偉華、卞亞娟、耿涌
六年級：繆蔚錦、李薇薇、姜衛春
全校決賽評委：沈婕、蔣靜霞、黃偉華、繆蔚錦、李薇薇、姜衛春
具體負責人：沈婕、黃偉華（設計好評比表）

（五）系列活動三：聚焦龍城，我看名勝。
具體內容：常州風景名勝的攝影賽
參加對象：三——六年級
比賽形式：拍攝的風景名勝照片展示
具體時間：9月15日
具體負責人：沈婕

（六）系列活動四：大手牽小手，快樂共分享
1、活動內容：
1) 常州方言大比拼：指定文章，指定方言朗讀對象。
2) 常州特色顯身手：現場製作常州特色小吃、特色菜餚。
3) 常州民俗知多少：常州民風習俗知識競賽。
4) 家庭才藝秀一秀：每個家庭根據家庭成員整體素質，選擇其中一個內容展示。（如常州民歌民謠，地方戲曲，民族樂器，花樣游戲等）
2、活動形式：分為初賽、復賽、總決賽。
初賽：以班為單位，在班級報名選拔的基礎上，每班選出一個家庭代表參與年級比賽，選出二個代表參加復賽。
復賽：以年級段為單位，把每個年級的代表按低、中、高三個年級段進行比賽，決出年級段的第一名參加最後的總決賽。
總決賽：低、中、高三個年級段的三個家庭代表進行比賽。
3、活動時間：各年級的初賽在9月16日下午3：00。
年級段的復賽在9月台17日下午3：00
總決賽時間為9月18日閉幕式。
4、參加對象：全班各年級學生及家長
5、評委安排：初賽：各年級班主任
復賽：各年級段年級組長及綜合實踐教師
總決賽：暫定
6、具體負責人：沈婕、黃偉華（設計好報名表及評比表）

（七）、閉幕式：
1、具體內容：
1) 「大手牽小手」總決賽。
2) 「走進常州」知識搶答。
3) 民謠表演（提前排練，由諸玉英、蔣靜霞負責）
4) 地方游戲友情客串。
5) 各地方言友情客串。（
6) 活動總頒獎。
7) 全校齊唱常州歌曲
8) 校長致詞。
2、具體時間：9月18日下午
3、具體負責人：李薇薇、繆蔚錦、沈婕（沈婕與一名學生主持）

校園文化藝術節串詞
甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家下午好！

甲：五月的大地奼紫嫣紅

乙：五月的天空色彩繽紛

甲：五月的氣息芬芳醉人

乙：五月的鮮花沁人心脾

合：五月的歌聲響徹校園

甲：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了晨光小學第七屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚……

甲：這一切，充分展現了晨光學子的青春活力，展現了當代少年的精神風采。

乙：今天下午，藝術節的壓軸戲——「我的藝術我展示」文藝匯演即將拉開帷幕。

甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，並向他們致以最誠摯的謝意！

乙：今天是我們歡樂的節日

甲：這里是我們展示的舞台

乙：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感

甲：讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂

乙：校園的藝術是知識的升華

甲：校園的生活是多彩的合奏

乙：我的藝術我展示。晨光小學第七屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始。

甲：中國的武術博大精深，源遠流長，晨光的孩子壯志凌雲，志氣高昂。請欣賞一年級小朋友給我們帶來的《跆拳道》。

甲：感謝一年級小朋友的精彩表演，他們的表演實在是太可愛了，再次感謝他們。

乙：童年是快樂的，童年是幸福的，童年更是美麗的。風華正茂的少年，踏著歡快的節奏，帶給我們青春的美的享受！請欣賞體育辦的《健美操》。

甲：有人唱的比說的好聽，有人說的比唱的好聽，有人做的比說的好看，有人說的比做的逗人！請欣賞三（3）班同學帶來的雙簧《鬧元宵》。

乙：一塊塊破編織袋，一個個廢棄的燈籠，丟棄的塑料袋在他們的匠心設計下，變成了一件件繽紛絢麗的服飾，二（4）班「快樂小天使」時裝表演隊即將帶給大家的是一款款簡約朴實，大方得體的環保型時裝。請欣賞《環保時裝表演》。

甲：他們的創作靈感來源於對環保問題的憂心，他們的創作激情將吹響「保護環境，珍愛地球」的崢崢號角，他們的傾情演出將打響環保戰役的第一槍。讓我們一起加入環保的行列，爭做綠色使者，為大運加油吧！

乙：看，下雨了，迎面飛來三隻蝴蝶找地方躲雨，不同顏色的花只准一種顏色的蝴蝶躲雨，但三隻蝴蝶誰也不肯扔下朋友，讓我們共同聆聽一下她們的心聲吧。請欣賞英語辦給大家獻上的英語互動節目《Three butterflies》。

乙：讓三隻蝴蝶飛到我們中間吧，我們一定會相互鼓勵、相互欣賞、相互合作的，下面讓我們跟著輕快的節奏，一起向我們偉大祖國的宣誓：我們熱愛您啊，祖國母親！鮮花表真情，幽幽赤子心吶！請欣賞四（2）班為我們帶來的歌伴舞《茉莉花》。

甲：小小茉莉見真情，是啊，這潔白的茉莉花芬芳飄香，沁人心脾，不正似我們這些可愛的小學生嗎？他們在美麗的校園中，在辛勤園丁的哺育下，正茁壯成長，鼓樂聲聲，絲竹陣陣，看，那兒不就是他們嗎?請欣賞學校舞蹈隊給我們帶來的《竹下飛歌》。

乙：一曲優美的舞蹈，把我們帶進了如詩如畫的苗家竹林。有人說，世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是藍天，比藍天更寬廣的是人的心靈。請欣賞音樂辦的舞蹈的《揚帆》。

甲：揚起你的風帆，展現你的風采。緊張的學習中，我們勤奮艱辛；短暫的課間里，我們舞動青春；請看，那裡走來一群歡樂的夥伴，她們要向我們展示小學生的歡快！有請六（4）班為我們獻上現代舞《舞蹈Gee》。

甲：青春舞動，生機盎然。多好動聽的旋律，有這樣一對少年，要用他們優美的舞蹈，去追趕時間，留住我們的歡聲笑語。讓我們的心也伴隨著她們的舞姿跳動起來吧！請欣賞六（5）班的《拉丁舞》。

乙：親愛的觀眾朋友們，不知道大家還記得不記得2009年央視春晚趙本山小品《不差錢》呢？這不，今天他們又來到了晨光小學藝術節上，請欣賞小品《不差錢》。大家歡迎！
甲：非常感謝管樂隊的精彩表演。尊敬的各位領導、各位來賓

乙：敬愛的老師、親愛的同學們

甲：晨光小學第七屆校園文化藝術節到這里就要接近尾聲了

乙：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的節目猶然歷歷在目；許多動人的歌聲依舊餘音繞梁。

甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您

乙：讓您的笑容在這里化為永恆

甲：我們堅信，有您的關愛，有您的期待

乙：我們堅信，有您的指導，有您的攙扶

甲：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一個更加輝煌的未來！

甲：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。讓我們把參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術的人生。

合：同學們，朋友們，讓我們明年再相見！

Ⅳ 我要辦一份手抄報,主題是"我的中國心",請大家幫我搜集點資料.(我上小學)

1、光未然，原名張光年，有救亡詩歌《五月的鮮花》，組詩《黃河大合唱》。
2、《我的中國心》作詞人：黃沾，原唱張明敏。
3、《我的中國心》主要內容及情感
這首歌詞通過一位海外遊子的訴說，刻畫了對祖國的赤子之心。主題詞「中國心」，也就是心中永遠裝著祖國，永遠念著祖國。它寄託著身在異國他鄉的海外遊子對祖國的一片深情。歌詞語言平實，感情強烈而真摯，具有強烈的感染力。
4、《在希望的田野上》主要內容及情感
這是一首歌唱祖國繁榮富強的歌。通過對家鄉充滿希望的田野的贊美，抒發了對美好生活的贊美，歌頌了新時代、新生活，又表達了對未來的憧憬之情。歌詞從贊美家鄉、歌頌理想、憧憬未來這三方面表現對這片土地充滿了希望。歌詞結構嚴謹，形式整齊，語言明快，充分抒發了勞動人民幸福、自豪和對未來充滿美好希望的感情，及對生活的熱愛之情。
5、《黃河頌》主要內容及情感
詩人通過贊美黃河，歌頌了中華民族不屈不撓的民族精神，表達了中華兒女的堅強決心和一往無前的勇氣。詩歌以「我」為抒情主體，由黃河的形象，寫到黃河的精神，由「我」的望，到「我」對黃河的贊頌，再到「我們」的決心。全詩一氣呵成，激情澎湃，氣貫長虹。藉助黃河——中華民族的母親河，抒發了發自內心的強烈感情和民族責任感。
這首詩描繪黃河形象時，表現了黃河一往無前、無堅不摧的特點。
6、理解黃河是「中華民族的搖籃」「我們民族的屏障」「千萬條鐵的臂膀」比喻。
A、黃河是中華民族的發源地，它哺育、滋養了世代炎黃子孫
B、黃河在地理上可作為天然屏障，其偉大堅強的精神更足以成為民族精神的城防，這句話是就黃河對中華民族的保衛作用而言的。
C、把黃河比做巨人，其無數支流就是他身上的「鐵的臂膀」，這個比喻體現出氣勢磅礴、勇不可擋的氣度和力量。

Ⅳ 三年級手抄報五月的鮮花

五月的鮮花

五月的鮮花，開遍了原野，
鮮花掩遮蓋著志士的鮮血。
為了挽救這垂危版的民族，
他們正頑權強地抗戰不歇。

如今的東北已淪亡了四年，
我們天天在痛苦中熬煎。
矢掉自由更矢掉了飯碗,
屈辱地忍受那無情的皮鞭。

敵人的鐵踢 已越過了長城，
中原大地依然歌舞昇平。
『親善睦鄰』呵卑污的投降，
忘掉了國家更忘掉了我們。

再也忍不住這滿腔的憤怒
我們期待著這一聲怒吼
怒吼驚起這不幸的一群
被壓迫者一起揮動拳頭

Ⅵ 五月的鮮花黑板報

一、指導思想
落實《關於加強和改善未成年人思想道德建設工作意見》，圍繞「情系奧運，禮儀同行」主題，以愛國主義教育和文明禮儀教育為重點，通過主題教育和系列實踐活動，逐步培養學生良好的文明習慣，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造文明和諧的校園。並為市藝術節做好選拔准備工作。
二、具體內容
1、參賽對象：原則上為七、八、高一、二年級，鼓勵高三年級參加 。
2、主要項目：黑板報、徵文、攝影、書畫、手抄報、文藝演出等 。
3、要求細則：
（1）、黑板報、徵文：
以「情系奧運，文明禮儀伴我行」為主題，各年級評選上報
（2）、攝影作品：
主要歌頌祖國、發掘文明之美，尺寸為7寸（黑白彩照均可），並用紙條附上姓名、班級及文字標題（字數10字以內，簡明扼要）。
（3）、書法繪畫作品：
主要在三月主題活動中選拔優秀作品，不再廣泛徵集 。
（4）、手抄報：
統一用白色稍厚繪畫紙，4開規格（《播種報》大小），版面內容豐富，字跡工整，無塗改痕跡，主題鮮明，圖文並茂。
（5）、文藝演出：
歌舞、曲藝、器樂等。健康活潑，形式不拘。參賽者自配道具服裝和伴奏歌盤。
三、時間安排
本屆藝術節分為三個階段，即宣傳准備階段、開展實施階段和總結表彰階段 。
1、宣傳准備階段（4月7日---4月14日）
（1）、學校召開有關會議研究活動有關事宜
（2）、由政教處、團委負責，分別召開年級組長班主任會和學生幹部會進行布置動員，同時下發方案，各班在班會上進行布置
（3）、各班在班主任和有關老師的指導下，積極組織，進行各項賽事的准備
2、開展實施階段(4月14日---4月28日)
(1)、年級評選送報(4月14日—4月25日)
各年級收齊各班各類作品，登記並進行初評選送（徵文、攝影、手抄報作品每個項目中各選10件左右；文藝演出高一、二各4-5個，七、八年級2-3個），上交藝術節組委會辦公室（團委李寧巧老師處）
(2)、全校決賽(4月28日---5月5日)
徵文、攝影、手抄報各項進行全校評獎，舉行文藝演出及評獎
3、總結表彰階段（5月上旬）
(1)、總結活動開展情況、表彰獲獎學生、班級和年級
(2)、進行宣傳展示

Ⅶ 關於黃河的古詩詞手抄報

登鸛雀樓
王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。

將進酒
李白
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進酒，君莫停。
與君歌一曲，請君為我側耳聽。
鍾鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒。
古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘，
呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。

贈裴十四
李白
朝見裴叔則，
朗如行玉山，
黃河落天走東海，
萬里寫入胸懷間。
身騎白黿不敢度，
金高南山買君顧。
裴回六合無相知，
飄若浮雲且西去。

涼州詞
王之渙
黃河遠上白雲間，
一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風不度玉門關。

使至塞上
王維
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。

行路難
李白
金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

浪淘沙
劉禹錫
九曲黃河萬里沙，
浪淘風簸自天涯。
如今直上銀河去，
同到牽牛織女家。

山坡羊 潼關懷古
張養浩
峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

Ⅷ 班級應該怎麼組織五四青年節活動

引言：為隆重紀念偉大的「五四」運動88周年，弘揚「五四」愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念「五四」運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：

紀念「五四」運動「繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生」

二、活動時間：

2010年5月4日——2010年5月31日

三、活動內容：

1、與山東中醫葯大學「知心小屋」（心理健康輔導組織）建立合作關系，定於五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

2、組織「五月的鮮花」演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案：

濟南工業技工學校首屆「心理健康教育活動月」策劃書

為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫葯大學「知心小屋」（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的活動方案如下：

一、活動主題：

關愛自我，拾獲精彩

二、活動時間：

2010年5月4日——2010年5月31日

三、活動內容：

1.「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫葯大學「知心小屋」來我校舉行「心理健康教育活動月」啟動儀式，並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以「關愛自我，拾獲精彩」為主題，做一期手抄報。並於5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生於輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校范圍內的心理調查。由「知心小屋」工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現場心理咨詢、心理測試

利用周末時間在校會議室與學生進行互動，准備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

「慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻」演講比賽方案

為發揚「五四」光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象：全校在校學生

二、比賽時間：5月12日晚7：00

三、比賽地點：校會議室

四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標准。

5、時間不超過10分鍾。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

2、5月12日中午抽簽。比賽採用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標准：

1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（4分）

2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標准；節奏優美，富有感情（2分）

3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）

4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（2分）

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。

2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

九、評 委：待定

十、照 像：待定

十一、計 分：待定

十二、計 時：待定

觀看愛國主義教育影片活動方案

為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業余文化生活。在「五四」青年節來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：

一、活動組織機構：

活動指導老師：扈雷

開展活動負責人：趙雷

機構成員：學生會全體成員

二、活動時間：5月20日（周二）晚7：00

三、活動地點：校餐廳前大會議室

四、活動對象：全校學生

五、活動安排和分工：

1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選（注意：影片的題材要與

本次活動的主題一致）、設備的連接、影片的放映。

2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。

3、生活衛生部和文體娛樂部負責影片放映的後勤（設備的抬放、桌椅的安排和衛生的保持）

濟南工業技工學校團委

2010年2月15日

附:

迎「五四」活動項目表

序號
項目名稱
活動內容
活動

時間

1
「心理健康教育活動月」啟動儀式
與山東中醫葯大學「知心小屋」合作在操場全校學生舉行「心理健康教育活動月」啟動儀式

5月5日下午班會時間

2
「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座
請山東中醫葯大學心理學教授以「關愛自我，拾獲精彩」為主題舉辦心理健康教育講座

5月5日晚

7：00

3
「關愛自我，拾獲精彩」主題影片播放
在大會議室面向全校學生播放電影《美麗心靈》
5月8日晚

7：00

4
「慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻」演講比賽
以「學校讓我感動、立志成材回報學校」為主題
5月12日晚

7：00

5
發揚」五四」精神，前往崮山敬老院參加義務勞動
到崮山敬老院打掃衛生、與老人談心聊天，開展簡單的文藝表演活動
5月18日下午2：00

6
觀看愛國主義教育影片播放
在大會議室面向全校學生播放電影《背起爸爸上學》
5月20日晚

7：00

7
「關愛自我，拾獲精彩」為主題手抄報評比和展覽
各班以「關愛自我，拾獲精彩」為主題設計手抄報，統一報團委進行評比和展覽
5月26日

8
「關愛自我，拾獲精彩」 現場走進同學活動
現場心理咨詢、心理測試（氣質類型、考試焦慮、人際關系、職業傾向）、心理活動
5月10日

5月17日

5月24日

9
「關愛自我，拾獲精彩」主題班會
分別以「做怎樣的人——正確認識自己」、「做自己的主人——自我管理與監控」、「天生我才必有用——自信心訓練」為主題各班開展班會
5月12日

5月19日

5月26日

Ⅸ 五一勞動節手抄報內容（內容少一點）

英語的名句啊:
1.Don't part with your illusions . When they are gone you may still exist , but you have ceased to live. (Mark Twain , American writer)
不要放棄你的幻想。當幻想沒有了以後，你還可以生存，但是你雖生猶死。（(美國作家 馬克·吐溫)

2.The man who has made up his mind to win will never say "impossible ".
(Bonaparte Napoleon ,French emperor )
凡是決心取得勝利的人是從來不說「不可能的」。( 法國皇帝 拿破崙. B.)

3.If you wish to succeed , you should use persistence as your good friend , experience as your reference , prudence as your brother and hope as your sentry. (Thomas Edison , American inventor )
如果你希望成功，當以恆心為良友、以經驗為參謀、以謹慎為兄弟、以希望為哨兵。 (美國發明家 愛迪生. T.)

Ⅹ 黑板報資料

詩歌：
1 .紀念五.四青年節
我靜靜地等待著
等待著有一個聲音
唱響「五四」的歌
可是 沒有 沒有多少人想起八十三年前的那一刻
而今
春風如意，帶來草長鶯飛，翠堤柳浪
春風和煦，帶來大地蓬勃，鮮花怒放
只為這一刻，我們心潮澎湃，心海盪漾
只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚
沿著一條歷史的長廊
光輝的歷程波瀾跌宕
跨越一道歲月的時光
青春的彩翼臨風翱翔
八十七年風雨兼程，我們歷經滄桑
八十七年斗轉星移，我們不改志向
我們年輕——
夢想永遠背在肩上
我們年輕——
快樂永遠裝在行囊
因為那束精神的火炬穿雲破霧，燃盡蒼茫
因為那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風飄揚
每一年的這個節日
我們風流倜儻，無尚榮光
每一年的這個時刻
我們高歌壯麗，豪情萬丈
歌聲和笑語
光榮與夢想
像明媚的春光
灑落在我們的身上
「五四」的張揚與訴說
有誰記起了？
記起了那寫滿了勇氣和進步的日子
那熱血沸騰的青年之魂魄
那沾滿了血腥和反抗的光輝歲月
遠了呵，遠了
「五四」
沒有人 沒有多少人想起你 可是
你本來就不需要誰來紀念呵
你在八十三年前綻放的花朵
並不奢望被相隔近一個世紀的人吟哦
我知道你深深愛著祖國
我知道你為民主、科學播灑下熱血
我知道你倒下的青春
不僅僅 為了家與國
那是一種精神呵
不屈 自由 民主 科學 愛國
它們飛過長城、高山、大河
它們把歷史、記憶、時間來穿越
我相信
總有人會記起
總有人不甘沉默
繁華喧囂的都市生活後面
總有一些靈魂不會墮落
在那些耳環、長發的背後
總有一些清醒的聲音
在輕輕唱歌
來吧，讓我們唱歌
歌唱這美好的春天
歌唱繁榮昌盛的祖國
歌唱我們的青春和
奔突在血管里的熱血
來吧，讓我們唱歌
歌唱自在的鶯啼
歌唱這光明似火
歌唱自由之精神獨立之魂魄
近了呵，近了
「五四」將被我們銘刻
讓我們接過那帶著八十三年體溫的炬火
把青春和熱血
獻給我們熱愛的祖國

2.把激情放飛在激情的五月，
再次燃起希望的火光！
2011，沒有百年之前的落寞腐朽，
不會是塗瓜民膏的戰火！
把一腔希望在這片土地上，
用熱情引燃。
我們沿著先輩的印跡，
秉承中華兒女優良的品行，
宏揚五四文化，歌頌五四精神！
緬懷在過去舊社會，
為新生活為新文化為新文藝，
把終身奉獻的青年領導者。
鳳凰涅槃，浴火重生！
那滋生的野草，
早已被偉大的人民，
偉大的青年事業激情所燃盡！
我們是新時代的青年，
享受著前輩們創造的優越條件~
這是社會的進步，
也是一切為之奮斗的勝利。
希望在今天起航，
激情在今天再次助燃，
有黃河浪濤的豪邁，
有長江雄渾的謳歌。
我們繼承先輩的事業，
不畏懼一切西方強權，
我們在進步，
讓五四的航帆代代相傳！
燃燒，盡情燃燒。
釋放偉大的五四之光，
讓世界感知強勢的中國力量！
文明之光！

3.走進五月
五月是鮮花、是陽光、是夢想、是希望，走進五月，心潮澎湃在每個勞動者的胸膛。在五月和煦的春風中，讓歡樂的歌聲在五月的星光下隨風飄揚。
五月是溫馨，是暢想，是浪漫，是輝煌！來到五月，這里是每個有志青年夢想開始的地方。五月的鮮花吐露芬芳，喜悅在每個人的臉上綻放。
走進五月，勞動者們在用辛勤的汗水書寫世界上最完美的詩行。五月的天空啊，流光異彩；五月的春色，一天比一天濃烈；五月的激情，一天比一天高漲。五月的主題，是把愛的激情推向盛夏；五月的情懷，是詩人們把青春的音符譜寫成五月的樂章！

標題：
1.流水年華 青春無價
2. 5.4 青春之歌
3.五月禮贊 青春飛揚