鮮花小鎮作文

㈠ [急]求一篇作文

下面是我整理收藏的一些哲理小故事。這些小故事給我不少啟迪，希望對你有所幫助：）

1.心態

父子二人看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說：「坐這種車的人，肚子里一定沒有學問！」父親則輕描淡寫地回答：「說這種話的人，口袋裡一定沒有錢！

--你對事情的看法，是不是也反映出你內心真正的態度？

2.情況不同

一隻小豬、一隻綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號叫，便說：「他常常捉我們，我們並不大呼小叫。」小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命！」

--立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。

3.靠自己

小蝸牛問媽媽：為什麼我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！
小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什麼她卻不用背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什麼不背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鑽土, 大地會保護他啊。
小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！」我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。

4.鯊魚與魚

曾有人做過實驗，將一隻最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然後用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。後來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是牆上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然後用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最後的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至於當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什麼也不願再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。

--可是失戀過的人都知道為什麼，它怕痛。

5.神跡

法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：「可憐的傢伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：「我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求？幫助我，叫我沒有一條腿後，也知道如何過日子。」

--試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。

6.釣竿

有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿。」老人問：「你要釣竿做什麼？」小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。」我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在＜釣竿＞，而在＜釣技＞有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼於路上的風雨，如此，難免會跌倒於泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老闆，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。

7.用人之道

去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們並不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什麼都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最後香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，於是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

--其實在用人大師的眼裡，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。

8.鸚鵡

一個人去買鸚鵡，看到一隻鸚鵡前標：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。
另一隻鸚鵡前則標道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。
該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉啊轉，拿不定主意。
結果突然發現一隻老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標價八百元。
這人趕緊將老闆叫來：這只鸚鵡是不是會說八門語言？
店主說：不。
這人奇怪了：那為什麼又老又丑，又沒有能力，會值這個數呢？
店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老闆。

--這故事告訴我們，真正的領導人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價。
相反許多能力非常強的人卻因為過於完美主義，事必躬親，什麼人都不如自己，最後只能做最好的攻關人員，銷售代表，成不了優秀的領導人。

9.袋鼠與籠子

一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了，於是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，於是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，「你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？」長頸鹿問。「很難說。」袋鼠說∶「如果他們再繼續忘記關門的話！」

--管理心得：事有「本末」、「輕重」、「緩急」，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。管理是什麼？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認清事情的「本末」、「輕重」、「緩急」，然後從重要的方面下手。

10.扁鵲的醫術

魏文王問名醫扁鵲說：「你們家兄弟三人，都精於醫術，到底哪一位最好呢？」
扁鵲答：「長兄最好，中兄次之，我最差。」
文王再問：「那麼為什麼你最出名呢？」
扁鵲答：「長兄治病，是治病於病情發作之前。由於一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病於病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病於病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷葯等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣因此響遍全國。」

--管理心得：事後控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數的事業經營者均未能體會到這一點，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補。而往往是即使請來了名氣很大的「空降兵」，結果於事無補。

11.曲突徒薪

有位客人到某人家裡做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會有火災，主人聽了沒有作任何錶示。
不久主人家裡果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最後火被撲滅了，於是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但並沒有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對主人說：「如果當初聽了那位先生的話，今天也不用准備筵席，而且沒有火災的損失，現在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！」主人頓時省悟，趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。

--管理心得：一般人認為，足以擺平或解決企業經營過程中的各種棘手問題的人，就是優秀的管理者，其實這是有待商榷的，俗話說：「預防重於治療」，能防患於未然之前，更勝於治亂於已成之後，由此觀之，企業問題的預防者，其實是優於企業問題的解決者

12.救人

在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地卧倒。可上尉並沒有立刻卧倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想 ，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。

13.出門

古時候，有兩個兄弟各自帶著一隻行李箱出遠門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得 喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕鬆了很多。

--把這兩個故事聯系在一起也許有些牽強，但他們確實有著驚人的相似之處：故事中的小戰士和弟弟是幸運的，但更加幸運的是故事中的上尉和大哥，因為他們在幫助別人的同時也幫助了自己！

--管理心得：在我們人生的大道上，肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路？

14.魚王的兒子

有個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為『漁王』。然而『漁王』年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子的漁技都很平庸。
於是經常向人訴說心中的苦惱：「我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們為什麼這么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網最容易請魚入瓮。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛。。。凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子！」
一位路人聽了他的訴說後，問：「你一直手把手地教他們嗎？」
「是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術，我教得很仔細很耐心。」
「他們一直跟隨著你嗎？」
「是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學。」
路人說：「這樣說來，你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術，卻沒傳授給他們教訓，對於才能來說，沒有教訓與沒有經驗一樣，都不能使人成大器！」

15.河邊的蘋果

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。後來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

--世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個「蘋果」。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。

16.右手握左手

桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。
每當有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕鬆了。當然，這是基於人家對該順口溜的一致理解--感覺准確，描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。後來發現餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當真。沒想到女人認真地說：最妙的就是這「右手握左手」。第一，左手是最可以被右手信賴的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎麼叫你愉悅興奮魂飛魄散，過後都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨到，婦人淡淡地說 ：有什麼深刻而獨到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說些什麼。
男人當中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。
她們都是左手，男人們當然要以左手計。
而他們都是右手，他們當然作右手想

17.抉擇

一個農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。
事後，人們議論紛紛。有的說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復活。有的說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復活。
我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應該救妻子呢，還是救孩子？於是我去拜訪那個農民，問他當時是怎麼想的。
他答道：「我什麼也沒想。洪水襲來，妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游。
當我返回時，孩子已經被洪水沖走了。」
歸途上，我琢磨著農民的話，對自己說：所謂人生的抉擇不少便是如此。

18.簡單道理

從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他 狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍 旁。另一個人則提著魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的 海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而 是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕 魚為生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

--一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以 給人意味深長的生命啟示。

19.並不是你想像中那樣

兩個旅行中的天使到一個富有的家庭借宿。這家人對他們並不友好，並且拒絕讓他們在舒適的客人卧室過夜，而是在冰冷的地下室給他們找了一個角落。當他們鋪床時，較老的天使發現牆上有一個洞，就順手把它修補好了。年輕的天使問為什麼，老天使答到：「有些事並不象它看上去那樣。」
第二晚，兩人又到了一個非常貧窮的農家借宿。主人夫婦倆對他們非常熱情，把僅有的一點點食物拿出來款待客人，然後又讓出自己的床鋪給兩個天使。第二天一早，兩個天使發現農夫和他的妻子在哭泣，他們唯一的生活來源--一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒，他質問老天使為什麼會這樣，第一個家庭什麼都有，老天使還幫助他們修補牆洞，第二個家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人，而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。
「有些事並不象它看上去那樣。」老天使答道，「當我們在地下室過夜時，我從牆洞看到牆裡面堆滿了金塊。因為主人被貪欲所迷惑，不願意分享他的財富，所以我把牆洞填上了。昨天晚上，死亡之神來召喚農夫的妻子，我讓奶牛代替了她。所以有些事並不象它看上去那樣。」

--有些時候事情的表面並不是它實際應該的樣子。如果你有信念，你只需要堅信付出總會得到回報。你可能不會發現，直到後來……

20.養牛之道

我們旅行到鄉間，看到一位老農把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，於是就問道：
「老公公，你為什麼不把喂牛的草放在地上，讓它吃？」
老農說：「這種草草質不好，我要是放在地上它就不屑一顧；但是我放到讓它勉強可夠得著的屋檐上，它會努力去吃，直到把全部草料吃個精光。」

21.愛人之心

這是發生在英國的一個真實故事。
有位孤獨的老人，無兒無女，又體弱多病。他決定搬到養老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價8萬英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發里，滿目憂郁，是的，要不是健康情形不行，他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。
一個衣著樸素的青年來到老人眼前，彎下腰，低聲說：「先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊。可是，如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報，散步，天天都快快樂樂的--相信我，我會用整顆心來照顧您！」
老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價錢賣給了他。

--完成夢想，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐，有時，只要你擁有一顆愛人之心就可以了。

22.給予

有個老木匠准備退休，他告訴老闆，說要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆捨不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家後來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他。
「這是你的房子，」他說，「我送給你的禮物。」
他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎麼會這樣呢？現在他得住在一幢粗製濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地「建造」自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的「房子」里了。把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面牆，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，牆上的銘牌上寫著：「生活是自己創造的。」

23.提醒自我

有個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高牆，總覺得它馬上就會倒塌，見有人向媾走過去，她就善意地提醒道：「那堵牆要倒了，遠著點走吧。」被提醒的人不解地看著她大模大樣地順著牆根走過去了--那堵牆沒有倒。老太太很生氣：「怎麼不聽我的話呢？！」又有人走來，老太太又予以勸告。三天過去了，許多人在牆邊走過去，並沒有遇上危險。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到牆根下仔細觀看，然而就在此時，牆綞倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

--提醒別人時往往很容易，很清醒，但能做到時刻清醒地提醒自己卻很難。所以說，許多危險來源於自身，老太太的悲哀便因此而生

24.窗

有個太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰，「那個女人的衣服永遠洗不幹凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎麼連洗衣服都洗成那個樣子......」
直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發現不是對面的太太衣服洗不幹凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：「看，這不就干凈了嗎？」 原來，是自己家的窗戶臟了。

25.留個缺口給別人

一位著名企業家在作報告，一位聽眾問：「你在事業上取得了巨大的成功，請問，對你來說，最重要的是什麼？」
企業家沒有直接回答，他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈，只是並沒有畫圓滿，留下一個缺口。他反問道：「這是什麼？」「零」。「圈」/「未完成的事業」/「成功」，台下的聽眾七嘴八舌地答道。
他對這些回答未置可否：「其實，這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什麼會取得輝煌的業績，道理很簡單：我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，讓我的下屬去填滿它。」

--留個缺口給他人，並不說明自己的能力不強。實際上，這是一種管理的智慧，是一種更高層次上帶有全局性的圓滿。給猴子一棵樹，讓它不停地攀登；給老虎一座山，讓它自由縱橫。也許，這就是企業管理用人的最高境界。

26.馬

馬，本來自由自在的在山間撒野，渴了喝點山泉，累了就睡在地上曬太陽，無憂無慮。可是自從有了伯樂，馬的命運就改變了，給它的頭戴上籠轡，在它的背上置放鞍具，栓著它，馬的死亡率已經是十之二三了，然後再逼著它運輸東西，強迫它日行千里，在它的腳上釘上鐵掌，馬的死亡率就過半了。馬本來就是毫無規矩毫無用處的動物，讓它吸取日月之精化，天地之靈氣，無用無為，還得以享盡天年，教化它，讓它懂得禮法，反而害了它的生命。

--人何嘗不是如此呢？在規矩的約束下我們是否也喪失了本我，成天遵循別人制定的禮義，逼迫自己去做不願意做的事情，有限的生命還剩下多少呢？

27.所長無用

有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：「你到越國去，一定會貧窮的。」「為什麼？」「草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習慣於赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣於披頭散發。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？」

--這個故事告訴人們：一個人要發揮其專長，就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據社會得需要，決定自己的行動，更好去發揮自己的專長。

28.佛塔上的老鼠

一隻四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。佛塔里的生活實在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的供品。它甚至還享有別人所無法想像的特權，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼；人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。
每當善男信女們燒香叩頭的時候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：「可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說跪就跪下了！」有一天，一隻餓極了的野貓闖了進來，它一把將老鼠抓住。「你不能吃我！你應該向我跪拜！我代表著佛！」這位高貴的俘虜抗議道。「人們向你跪拜，只是因為你所佔的位置，不是因為你！」野貓譏諷道，然後，它像掰開一個漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。

29.機會

A在合資公司做白領，覺得自己滿腔抱負沒有得到上級的賞識，經常想：如果有一天能見到老總，有機會展示一下自己的才幹就好了！！ A的同事B，也有同樣的想法，他更進一步，去打聽老總上下班的時間，算好他大概會在何時進電梯，他也在這個時候去坐電梯，希望能遇到老總，有機會可以打個招呼。 他們的同事C更進一步。他詳細了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業的學校，人際風格，關心的問題，精心設計了幾句簡單卻有份量的開場白，在算好的時間去乘坐電梯，跟老總打過幾次招呼後，終於有一天跟老總長談了一次，不久就爭取到了更好的職位。

--愚者錯失機會，智者善抓機會，成功者創造機會。機會只給准備好的人，這准備二字，並非說說而已。對我有幫助

㈡ 作文橙花小鎮的小熊350個字

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。

㈢ 寫作文，急！！！！！快

而我也第一次品嘗了作為老師的感動，看著講台下那一雙雙可愛的大眼睛和那一張張天真無邪的笑臉，就彷彿看到了當年的自己。
老師們對我的種種教誨，也一下子全涌現了腦海。想著自己的無知，想著自己的調皮，想著自己初為人師的種種辛苦，對老師們的感恩之情也油然而生。我的尊敬的老師們，我對你們的祝福，你們聽得到么？
曾經學過魏巍的一篇文章《我的老師》，重新品味，愈加感慨。我也有這樣一位恩師，她姓李名權。李老師，如今我已從大山中走了出來，走進了喧鬧的城市；李老師，如今我也拿起了教鞭，走上了講台……您會為我感到欣慰么？
對於農村的孩子，童年有的是枯燥的山水，湛藍的天空和無窮無盡的想飛的夢。於我卻又稍有不同，因為我遇上了您，李老師。
那時，我是一個喜歡寫作喜歡幻想的孩子。我愛看書，愛看各種各樣的書，當時我的夢想便是成為一名作家，能寫出好多好多的文章來。可是，李老師，您知道么？我的這些愛好，夢想，全都是源於您對我一次的鼓勵。
非常清楚地記得，那時小學二年級第一次寫作文，題目是《我的爸爸》。您把我的文章修改了一下，微笑著鼓勵我，讓我在全班面前大聲朗讀，享受著所有同學的注目。我那顆怯懦自卑的心靈啊，在那一時刻全被喜悅和自豪注滿。原來我可以這樣優秀的。
從此以後，我對作文產生了極大的興趣。經常是您布置下來的作文，我會交上去兩三篇不同內容的同題作文。您對我表現了非常的耐心和細致。從最開始的對我的興趣的培養，到後來的一步一步提高對我的作文的要求，您從沒敷衍過一個過程。還記得您給我看的那本《外面的世界》嗎？還記得您帶我去江邊看流水么？還記得您因為我驕傲自滿而傷心流淚么？李老師，您對我傾注了這么多希望，我怎樣才能報答的了您呢？
真的很難想像，讀小學二年級以前，我是個什麼樣子。爸爸媽媽常說，我以前愛挑鴨蛋回家，可能是零分打多了的緣故吧！可是，作為您的學生後的很多事情，我都記得很清楚。我的成績提高了，我在班級能排上名次了，我時時刻刻感受著老師關心慈愛的目光，不敢有絲毫鬆懈，只覺得滿載著希望，滿載著信任。
後來，我當上了班幹部。卻是管得了別人，管不了自己，上課都坐不住，喜歡和同學講話。您發現我這個毛病後，沒有了微笑，卻沒有責備我，而是要懲罰自己。您說，以後我在課堂上違反一次紀律，您就罰自己寫1000字，交給我檢查。可是親愛的李老師，我是這么的尊敬您，看著您一次又一次的把寫好的1000個字交給我時，有一次我終於忍不住的號啕大哭了。李老師，這比您懲罰我自己還令我難受！您難過，我也難過。可是當您微笑著向全班同學表揚我上課遵守紀律，不講小話，不做小動作時，我又是多麼的開心啊？從此以後，我便對自己說，我一定好好管住自己，讓老師開開心心的。
懷戀李老師的恩情當然還遠不止這些。在我的內心深處，一直藏著一件事情，沒有向老師坦白，每每想起，都後悔不已。那時學校開展「學雷鋒，做好人好事」活動，李老師准備了一個本子，掛在教室牆壁上。班上同學誰做了好事、做了貢獻，便寫到本子上，大加表揚，我也不甘落後，每天想著法子去做。有時從家裡帶著釘子錘子來教室修課桌椅，有時幫同學打掃衛生，有時溜到李老師家裡幫老師整理房間……可有一天，我突然發現，班上有位同學做的好人好事比我還多一件，又妒又氣的我竟然沖口而出向李老師撒謊亂說了一件，李老師略微遲疑了一下，還是幫我記到了本子上並同時表揚了我們兩個。放學後李老師把我留下來，卻沒有提令我提心吊膽的事，只是一味的談著自覺與信任。
第二天我們便學了《誠實的孩子--華盛頓的故事》，我不知道李老師是不是故意講給我聽的，我竟然好害怕好害怕看到老師的微笑了。此後這件事便一直埋在我的心底，不敢向旁人道出。每當我又有不誠實的企圖時，無形中便會有一記悶棍打來，只覺得有個聲音在說：我怎麼能再這樣呢？我豈不是又一次辜負了李老師對我的信任！
兩年以後，由於爸爸工作調動的原因我轉學了。在新學校，我仍表現得很好，得到老師的喜愛，可我再也找不到那種親情了。也可能是我的依戀一旦付出便不能轉移了吧！每每遇到挫折，遇到問題，我便想到了李老師。在轉學後牡詼�鱸攏�抑沼諶灘蛔「�罾鮮π戳艘環廡擰5筆蔽抑揮惺�輳��揪兔揮卸嘞朧裁矗��揮邢氳揭恢苤�螅�谷皇盞攪死罾鮮Φ幕匭擰5筆蔽葉雷砸蝗伺艿醬蟛儷∩希�醋爬鮮σ蛔忠瘓淶墓睦�投V觶�瘓醯霉鎏逃胱迫齲�院V欣罾鮮Φ那承σ廊磺邐��路鵓馱諮矍埃�崴�悴蛔躍醯幕�淞訟呂礎�?br>
十多年後，我也站到了講台上，可是卻再也沒有機會和李老師聯系了。看著講台下那一雙雙可愛的大眼睛和一張張天真無邪的笑臉，就彷彿看到了當年的自己。我能做好自己的工作么？我能夠像李老師那樣優秀么？
9月10日，又教師節。李老師您應當是早退休了吧！當年您的幾個孩子都比我大，您說我是您的滿崽。當年我在一次期末考試沒有拿到第一，傷心地流了眼淚，您說我是男的，掉眼淚沒出息，我可以做得更好！當年我從您手上接過作文競賽一等獎的獎狀時，大喊大叫，您在一邊微笑的對我說，學無止境，外面的世界大著呢……
想著這些，一幕幕地在晃動，彷彿我自己又一次的坐回了學生，坐進了教室，和我講台下這些孩子們一起在完成《師恩難忘》這篇作文。或許，我的那些學生們也正和我一樣在暗舒一口氣「總算沒讓老師失望了」！
於是，我又一次默默應許自己：老師您放心，我絕不會讓講台下那幾十雙大眼睛失望的！

遠離家鄉和父母，伴著黃河之水的濤聲，我在甘肅聯合大學的校園里度過了三年的美好時光。說起來你也許不信，三年前的我是那樣的沉默寡言，那樣的毫無自信。為什麼呢？緣於我的語言，因為我來自甘肅武山洛門。由於這個地區的方言特點和普通話的基本語音差異很大，所以，從這里走出去的人，方言很重，普通話都說不好，我也不例外。我非常羨慕那些城市裡來的同學，能用一口標準的普通話侃侃而談；能在大會上用普通話發言，還能在社交場合和他人交談。我企盼著有一天能和他們一樣。三年過去了，現在的我，不僅在專業上有很大的進步，而且還掌握了一口比較純正流利的普通話。讀起課文朗朗上口，主持校廣播站播音工作受到好評。眼下不是我羨慕別人，而是同學們對我刮目相看了。我猶如一棵正在成長的小樹苗，沒有老師辛勤培育就沒有我的今天。

記得大一的第二學期，我幸運地遇到了張淑敏老師。她是國家級普通話語音測試員、我省著名的現代漢語教授、全省名師獎獲得者。她曾多次主持過我省普通話水平考級和廣電系統的播音員選拔。第一堂課，我就被張老師純正流利的普通話所征服，更被她的敬業精神所感動。對於像我這樣語音基礎的學生，老師引導是關鍵。在張老師的「賞識教育」的作用下，我克服了心理障礙，從怕張口，到敢張口，到愛張口，經歷了一個艱難曲折的學習普通話的心理過程。由於我的基礎太差，教起來很費勁，可張老師不辭勞苦，不怕麻煩，溫和可親。課上課下，沒有一點大教授的架子。她結合武山方言和普通話的差異，從舌位、唇形、前後鼻音等這些基本的語音知識開始對我訓練。短短的半年時間里，我的普通話進步很大，張老師的苦教和自己的苦練終於有了結果。2005年，我考取了普通話水平測試一級乙等證書。去年，在學校廣播站的招聘中，我過關斬將，在百餘名競爭者中脫穎而出，成為了全校惟一一名武山籍的校廣播站播音員。張老師得知此事非常高興，贈我一本《播音語音發聲》。並囑咐我，得意時淡然，失意時坦然。

在校廣播站的兩年中，我主播學校新聞，主持學校的晚會，參加詩歌朗誦比賽，獲得了二等獎，並在2006年，榮獲校優秀播音員的稱號。

一個在普通話語音中的丑小鴨，一位鄉音難改的山裡娃，搖搖晃晃，一路走來，能夠在普通話語音方面取得如此多的成績，其間老師所付出的艱辛和努力使我終身難忘。我是聯大無數學子中的普通一員，在我馬上就要畢業離開母校的時候，我想說，感謝這些曾經培養過我，教導過我，給過我愛，只求奉獻不圖回報的我的恩師！(甘肅聯合大學文學院漢語言文學教育專業2007屆畢業生/林濤)

那是一個夏季，我剛升入初中。

記得開學第一天，我到鎮上的中學去報到。那天，我既興奮，又惶恐。興奮的是我終於成了中學生了，惶恐的是我對那裡的一切是那樣陌生。我和幾個同學膽怯怯地走到新教室的後門口，看見一位又高又瘦的青年教師在黑板上寫著新生的名字。忽然間，我發現自己的名字，一下子變得漂亮了，就忍不住走了上去。大概是聽到了腳步聲吧！老師回過頭來對我們微微一笑。那是多麼吸引人的笑，讓我覺得那老師特別和藹，真像是見到好朋友似的。看到老師發現了，我們一下子跑開了，但那興奮卻久久縈繞在心頭。我們盡情地談論著這位老師。「他會不會是我們的班主任？」曉紅說。我說：「肯定是的！」「他肯定是剛從學校里畢業。」王芳說，「是啊！否則，怎麼還像個學生……」我們不停地說著，笑著，跑著，彷彿要把自已那份興奮釋放出來……頃刻間，又高又瘦的背影烙在我的腦海中，至今記憶猶新。

他的確是我們的班主任。大概是想給這位新老師留下好印象吧，我早早就「安靜」地坐在教室里，心裡忐忑不安。老師輕快地走了進來！我們五十多雙眼睛一齊掃向他。他似乎有點「害羞」。反正，我感到他的臉有點紅。可我們卻管不了這些，照樣像看到精彩的畫面似的死盯著，期待著……他定了定神，終於開始自我介紹了。他說自己姓張，剛剛從師范院校畢業……後來又說了什麼我不記得了，但我清楚地記得他那張稚氣末脫的臉非常可親，不像其他教師那樣嚴肅，真好像是我們的同學，我們的朋友。還記得我班的同學還沒大沒小地問了他的年齡。他竟毫不猶豫地說：「我今年二十一歲，和你們差不了幾歲，願和你們成為朋友……」 他那一口標準的普通話，他那無所不答的言談，他那股待人的熱情……似乎能使花兒吐出芳香，能使柳枝搖出歌曲，能使小鳥跳出舞姿……那時的我，心裡堅信張老師一定是一位好老師。

不久，我知道了他的名字，知道了他剛從浙江師范大學畢業，一畢業就來到我們這個小鎮來任教，又知道了他三歲失去了母親，還知道了他寄住在姑姑家，並在姑姑的幫助下，讀完了大學……對於我們一個又一個的「疑問」，他總是有問必答，侃侃而談。張老師讓我們認識了世界，認識了人生。我們從他那彬彬有禮的言語中，知道了什麼叫修養，什麼叫善良，什麼叫慷慨，更讓我們知道了什麼叫奉獻……他把心裡的美和美的心全給了我們。上課時，他講解的數學題似一碟碟美味可口的菜餚，讓我品味到獲取知識的甘甜。他的話語就像夏日的涼風吹進我們的心窩，吹跑了炎熱，讓我感受到絲絲涼爽。

與張老師相伴的日子，我們就像一隻只快樂的百靈鳥。我們會在課外，偷偷模仿張老師走路的樣子。我們會在課前默數著張老師的皮鞋敲擊地面發出聲音的次數……課堂上，我們猶如品嘗一頓豐盛的套餐，爭先恐後，無拘無束地發言。每個學生都期待老師能叫到自己。我們都覺得聽張老師的課是一種享受。下課了，我們會留戀地暗數著他離去的腳步聲。多少次我們圍著他給我們批改作業；多少次希望晚自修張老師能來；多少次故意走遠路，為的是能叫一聲「張老師好！」 這一切的一切，不正說明我們這群孩子喜歡這位老師，喜歡他侃侃而談的風度；喜歡他又高又瘦近乎「苗條」的身材；喜歡他走路時飄飄欲仙的神態……

我是班幹部，和張老師接觸的機會更多一些。他好像很信任我，班中有事會放心地讓我去做。我總覺得他很善解人意，對學生有愛心。他總會因學生的高興而喜悅，學生的悲傷而傷心。記得有一次，張老師讓我組織一次班會活動。因為是第一次，所以我不知如何做起，卻又不敢說。當時的我，只是一個勁地點頭表示願意做，卻一動不敢動。張老師見了似乎全部明白了，輕輕地安慰說：「做任何事都有第一次！老師相信你能行！」簡短的二句話喚起了我的自信心。後來，每次做什麼樣的事，雖然沒有把握一定做得好，但我總信心百倍地默默對自己說：「一定要努力，我能行！」

一晃三年快快樂樂地過去了，記得又是一個夏天，我們快畢業了，這時，我聽說張老師幾個月以來經常嘔吐，雙腿發酸……我們雖發現他越來越消瘦，但由於張老師還是天天給我們上課，天天那樣「開心」，也就並不在意別人說的話。

終於畢業考試了，張老師目送了我們參加了一場又一場的考試，每場考試前的叮囑，考試後的鼓勵，令我終身難忘。考試考完了，張老師把一串鑰匙交到我手裡，似乎有點難過地說：「我走了，你們以後要好好學習，注意安全，自己回去吧！」我望著老師回去的背影，心裡有著諸多的不舍，心裡多麼希望還在張老師門下讀書，一直能和張老師在一起，一起度過美好的時光。

從那天回家後，我就在家企盼著哪天和張老師重逢，盼著和張老師見面。可有誰能料想到，畢業前一別，竟是我們師生的永別。當我盼到了我們畢業之時，發畢業證書的卻不是張老師。聽說他病了，住院了，住在上海的大醫院里。我們手捧證書，視線模糊了。後來，我曾幾度想去探望張老師，可由於當時經濟條件差，再加上家人根本不可能讓一個還不懂事的我，去醫院看望老師的。無奈的我只好打消了念頭。

又是一個夏日裡，我在外地求學，突然一位中學同學來訪。他哽咽著要我一起去看張老師最後一眼，送張老師一程。我聽了這個噩耗猶如晴天霹靂！原來，張老師在教我們期間，就知道自己得了尿毒症，由於我們即將畢業，為了不影響我們，他就迫使自己變得那麼快樂，那麼無憂無慮……這要多麼大的毅力啊！我震驚，我後悔，我悲痛……那時的我百感交集，我震驚張老師的偉大；我後悔當時為什麼不沖破一切阻礙去探望老師。也許張老師看到學生，就不會走得那麼快！我悲痛地默默質問蒼天：為什麼好人卻不能平安？

我們帶著遺憾，帶著敬意，帶著回憶，帶著悲痛來到他家，看到的是令人揪心的骨灰盒。我們默默地站在張老師的遺像前低下頭，淚水像斷了線的珠子不斷往下掉……

那一幕幕雖已過去十多年，但彷彿就發生在昨天。每當翻開影集，我總免不了靜靜回憶，心中默默地流淚……好幾次在夢中，夢到張老師並未離去。張老師只是到別的學校任教去了。夢中的我又成了他的學生，那麼開心，那麼充實……是的，張老師是不會離去的！不是嗎？他永遠活在我的心中！

㈣ 風吹過花田小鎮讀後感

一進大門，迎面就是一個大湖。湖中碧波盪Yang，幾座水榭在映水自賞，幾艘小船在自由飄盪，Ji處青蓮在踏波伏浪，好一派悠閑風光啊。
Wo們沿著湖邊石徑向前走。一路走來，我們看到了Po頂上，風車在悠悠轉動，各種鮮花分類鑲嵌在風Che旁的斜坡上，猶如一條巨大綵帶直飄而Xia；看到了小河邊，水車在緩緩旋動，清澈的河Shui被揚起而又落下，在陽光下好似大把的珍珠撒Luo；看到田園中，向日葵在隨風招展，金色De花盤迎著陽光怒放，就像一張張歡迎客人De笑臉……這景色可真是不錯啊！
不過，美景Dang不住我尋找玩樂的心。按著路標，我拉著爸爸Ma媽來到了陶藝館。立即付錢訂號，沒等多Jiu，就輪到我們了。工作員阿姨幫我揉了一Tuan陶泥，放在圓轉盤上，打開開關，把陶Ni轉成了一個圓柱形。然後，她告訴我操作方法，Jiu把接下去的任務交給我了。我信心滿滿地Yao做一個花瓶，按阿姨教的方法浸濕了雙手，就握Zhu陶泥開工。沒想到陶泥一會兒變成海螺，Yi會兒變成糕餅，一會兒變成破瓢，一會兒變Cheng歪杯……作品出不來，人倒是成了泥猴。爸Ba媽媽忍不住哈哈大笑，我自己也被逗得Zuo了嘴。
不知不覺，時間已經不早了，爸爸媽Ma拽著還不願離開的我走上了回家的路。這Ci遊玩，不僅讓我欣賞到了美麗的田園風光，Huan使我體會到了動手操作的快樂，為我多彩的生Huo增添了奇妙的一筆。

㈤ 小鎮變美了作文四百字左右一定要最好的

去年放寒假時，在我的要求下，媽媽帶我坐車來到了家鄉，去爺爺奶奶家!讓我驚喜的是，家鄉的變化真大啊，變美了!
那是一個秋高氣爽的早晨，剛上車，我的思緒早已回到了幾年前——坑坑窪窪的小路，道路兩旁的小草都幹得發枯了，小路彎彎曲曲，時高時低，很嚇人。時而有幾座陰暗潮濕的土屋立在道旁，到處都是糞堆，廁所里蒼蠅亂飛……「該下車了。」媽媽的叫聲把我從思緒中驚醒。
下了車，啊!我簡直不敢相信自己的眼睛了，柏油馬路代替了泥濘古道，路旁還種著一棵棵挺拔的楊樹，低矮的土屋變成了富麗堂皇的樓房。樹葉兒在微風中舞動，玉米兒在陽光下微笑，小鳥兒在唧唧喳喳地唱歌，小草在輕歌曼舞，還有那滿地的鮮花小草，像鋪了一層彩色的絨毯，家鄉變美了!
一會兒我們隨著爺爺來到了果園，紅彤彤的平果笑彎了腰，饞得我口水直流……
我的家鄉在變化，我的家鄉多美啊，我相信在將來我的家鄉一定會變得更美……
你稍微改一下就可以了

㈥ 有桃花小鎮楓林花海有感作文

在我五彩繽紛的童年當中，有許多事使我難忘。有感動的；有激動的；有興奮的；也有有趣的。其中我印象最深的是那次——給爺爺「化妝」。
我的爺爺酷好京劇，每天都要哼兩聲。有一天爺爺在午休。我想：既然爺爺這么想當京劇演員，不如我就成全他吧！於是我翻箱倒櫃的找出了爺爺的毛筆、墨水和我的水彩筆。
說干就干，我小心翼翼地把材料端到躺椅旁，現在已經是萬事俱備——只欠東風了。我開始動手了，一個紅鼻子，我把毛筆沾了一點兒紅墨水往爺爺鼻子凃去，這時爺爺突然翻了一個身，蘸了紅墨水的毛筆在爺爺臉上滾動了一周，一直畫到了爺爺的耳旁。我被嚇了一跳，見爺爺還在睡著打鼾，我才舒了一口氣。可爺爺的半張臉都被紅墨水塗滿了。於是我拿著抹布沾了點水朝著爺爺的臉上抹去。「啊去。」爺爺打了一個噴嚏，見我在旁邊說：「別淘氣，一邊玩去。」於是又繼續睡著了。我不甘心，繼續給爺爺「化妝」。
兩個彎眉毛
，用水彩筆眉毛勾勒出來。底粉用什麼呢？對了，用爺爺的「中老年人補鈣奶粉」。哈哈！終於大功告成了。我再把材料全部物歸原主，就等著看好戲了，
不一會，爺爺醒了。他壓根就不知道我對他的臉做了什麼。只是和往常一樣的鑽進廚房。一直等到媽媽回來。他見我一直興奮不已，便問：「怎麼了，這么高興？」我帶著笑腔，對媽媽說：「你去看看爺爺的臉就知道了。」
媽媽放下包，疑惑不解的去看爺爺的臉。看完後便捧腹大笑起來，我也跟著笑了起來。爺爺大聲對媽媽說：「怎麼了，怎麼了？幹嘛盯著我看，笑什麼呀？」「爸，你自己去照鏡子吧！」媽媽帶著笑出的眼淚說。
爺爺照後。也笑了。

㈦ 作文5篇呀

《城南舊事》——最純真的童年
——《城南舊事》讀後感
「冬陽下的駱駝隊走來，聽見緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨於心頭……」，林海音所著的《城南舊事》讓震撼心靈的華彩美文，滋養我們的精神生命。它以林海音幼兒時期至小學畢業那風風雨雨的經歷為背景，呈現著世界的悲歡離合，喜怒哀樂。它用兒童的口吻，寫出一個兒童在小學六年成長期間所看見的世界……《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子》、《冬陽•童年•駱駝隊》六篇懷鄉作品組成了一個系列。「瘋女人」秀貞、被養父母虐待的好朋友妞兒、性情和善的「小偷」、獨特的蘭姨娘、關心孩子的宋媽和助人為樂的爸爸塑造了六個英子——滿心好奇的英子，充滿童趣、對父親的外遇機智挑戰、充滿愛心以及對父親的死堅強站起來的英子。
《惠安館》從風格上奠定了全書純凈自然、溫馨而又略帶惆悵的基調。即人人避之不及的「瘋子」秀貞和被養父母虐待的妞兒的故事，通過主人公英子將其串聯到一起，構築成這陰陽巧合的佳作。
英子又搬了新家。她與一個陌生人成了朋友，並與她有了「我們看海去」的約定，然而，這是無法實現的。為了生存，窮人被逼走上的犯罪的道路，為社會拉上黑幕。
《蘭姨娘》透過英子的眼睛，講述了一位獨特的女性——蘭姨娘的故事。以及，蘭姨娘進入他們家後給家人帶來的困擾。她直率、隨和，最終和先進青年德先叔，遠走高飛。
宋媽是位真誠的農村大媽，她為了生存，忍痛離開了幼小的孩子，來到城裡給英子他們當奶媽。辛勤的勞動所得交給丈夫，本來是希望贖回田地，讓生活變得殷實，可是事如願違……
「爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子」，親愛的爸爸也死了，英子的童年也結束了。當時她十三歲，開始負起了不是孩子該負的責任。
「冬陽」、「童年」、「駱駝隊」三個詞語充滿詩情畫意，輕松的筆調，承載著生命的沉重……
其中最令我深有感觸的是第一篇——《惠安館》，待我向您慢慢講述：
在別人的眼中，秀貞是個瘋子，但英子倒不這么認為，在她眼中，和她「玩過家家」真有意思。在一個春光明媚的一天上午，英子和「瘋子」以特別的方式並成為了朋友。在她的講述下，英子還答應幫她找回孩子。而在不久前，她認識了一個被養父母逼著賣藝的小女孩妞兒，她的養父母經常打她。經過證實她就是秀貞的失去多年的女兒，於是她們匆匆趕上尋找妞兒爸爸的路，但遭遇不測，英子為此大病十天。這一切都像一個夢……這一切在小巷的事永遠成了大腦中的回憶。令人不可思議的是，英子居然偷了媽媽的金手鐲送給她們做盤纏，那時她才六歲，又是多麼有愛心啊！ 「長亭外，古道邊，芳草碧連天……」英子是個優秀的孩子，但她生活的時代太蒼老，太混亂，太匆忙；匆忙得讓人心碎，匆忙得讓人執迷不悟……盡管時代不同，但童年生活依然是最珍貴的記憶。時光流逝，純真美好的童年將來一去不復返，讓我們好好珍惜兒童時光，讓快樂永遠定格，將美好生活永遠用USB儲存！

低碳生活，從我做起
嶗山區實驗小學 五年級二班 牛子彥
「我滑著滑板，來到另一個時代，剛下去，一陣惡臭鋪天蓋地地向我撲來。只見灰濛蒙的天空籠罩著祖國的土地，造紙工廠把樹木全都變成薄如蟬翼的靈魂，煙囪排放的廢氣聖誕老人都不忍心看，更別提進去送禮物了。我剛准備逃跑，突然，一陣發電廠的濃濃黑煙把我卷到空中……」
我嚇了一身冷汗，一個激靈滾起來了，原來是個夢。看著窗外金色晨光，鬆了口氣。
作為一個小學生，為了不讓我們的地球再次受到危害，我決定參加「低碳E族」！嘿嘿，從今天做起，從我做起，在貼近的生活中節水、節電、節氣、節油！
在用水方面，我們盡量一水多用，比如洗菜水變刷鍋水變家畜飲料……
在用電方面，就是不需要電腦時及時關掉；一旦不用電燈、空調，隨手關掉。就說我們家的後陽台吧，冬天被利用起來，可以做既方便又節電的天然冰箱。幾個月下來，還真省了不少電呢！而且，在我的倡導下，媽媽買菜不開電動自行車，改騎自行車了。
我覺得家庭當中還是暖氣造成的能源浪費比較嚴重。由於暖氣是由面積計費的，很多家庭外出還把暖氣開著。室內溫度適當調低，可以減少室內外溫差，有利於健康還節氣。其實活動少的房間白天可以根據情況把暖氣片關了，晚上休息時再開；廚房、洗手間等房間完全不用暖氣，其他屋子裡的溫度傳過來就足夠了。如果人人都這樣做，熱電廠只需要用很少的煤炭，二氧化碳也隨之減少。
我們「低碳E族」正以自己生活的改變證明：氣候變化已經不再只是環保主義者和學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，「低碳生活」不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式！
「低碳」生活聽起來不容易但做起來並不難，它要從點滴做起。如果人人為低碳盡一份力，世界的明天將會更加和諧，更加美好！幾年後的今天，我承接著三月油菜花一樣金燦燦的陽光。我發現天空好藍好藍，藍的像是一種魔力，將我整個地吸進去了。就這樣，我一直滑向了藍天深處……

這一天，感覺不是很好\(-o-)/~

今天，期中考試中的數學成績出來了，語文英語和品德與社會沒改完。

在放學的路上，數學王老師把我叫去了，我以為有什麼任務要領，從天龍也在旁邊。

「小牛，你數學期中考試考了98加附加題10分。」數學老師說。我也不知道我是怎麼走回去的。和我一起回去的還有朱昕棣和孫童，她倆驚訝極了，都大驚小怪，都誇我真厲害。從天龍則處變不驚。

我失望極了，因為我的耐克、阿迪達斯沒啦！告訴你吧，我老爸說了，數學考100+10給我買耐克或阿迪達斯運動外套500多的那件，語文考95以上買耐克或阿迪達斯運動褲，英語100分買耐克或阿迪達斯運動鞋，品德與社會考90分買耐克或阿迪達斯運動帽......

耐克或阿迪達斯運動外套500多的那件沒了！太可惡啦！！！全班第一的99，太可惡啦！！！

09年10月21日

好的!我今天組織的「中國五二女生乒乓協會」於2009年10月21日早晨9時正式成立啦!!!

成員有四個，分別是：牛子彥、程詩愢、盧佳、李銳。我則是協會會長！程詩愢則是協會副會長。學生有盧佳、李銳倆人...

這「中國五二女生乒乓協會」簡稱「中國五二乒乓女協」。注意，是「女協」而不是「女鞋」ToT！！！

如下是成員乒乓程度：

牛子彥：學了十次（稱 白菜）

程詩愢：學了一個暑假（稱 青菜）

盧 佳：0次（稱 菠菜）

李 銳：2次（稱 捲心菜）

盡管我稱「白菜」，那三個還叫我「菜刀」ToT。

10時，盧佳同學學會了「正手起板反手起板上旋球下旋球對著牆打以及所謂的顛球」，她學的速度很快可是沾球台就一竅不通ToT...

吃完食堂，李銳同學上乒乓球台打，對於一個新手菜鳥來說，還不錯吧——有30個厲害的球能接到2個，回的速度極快。可是她不會拿拍，只會亂打，可30個快球能接到20個可就是打不到球檯子上ToT...

永遠銘記，2009...

海上鋼琴
沒有人知道我是誰

也沒有人知道大海會有音樂

潮水上，潮水下

海是鋼琴

彈出奏鳴曲

奏出交響樂...

似乎有些人不能接受一個新來的同學

不能接受我剛到就登上第一的寶座

剛來就受到很多老師的寵愛

也不能接受，

我不像其他人一樣

大大咧咧的說話、

張開大嘴哈哈笑...

又有誰了解我倒霉的灰太狼呢？

表面上是超級幸運星

其實囧人一個...

如果每個人

都超越對手，挑戰自己

我相信，

每個人都是奇跡！

我要做一道光

即使照亮不了世界

也要照亮我的生活

同桌

你也要一樣

知道嗎？

......................................................................................

㈧ 寫花的作文

在我家樓頂，生長著許多三角梅。那朵朵盛開的三角梅，是多麼的美，多麼的茂盛。
現在，剛好是三角梅盛開的季節，那一朵，兩朵，三朵的三角梅，真讓人愛不釋手。
三角梅的花的確有三個角，裡面還長著一兩枝花蕾般的東西，我卻叫不上名兒來，花兒是紫紅色的特別美，幾朵合成一團，可真像一個個形態各異的花球兒啊。三角梅的葉子油綠油綠的，葉子很小，但長得很有形，像女演員那雙明亮的眼睛，從遠處看，三角梅的綠得像一塊無暇的翡翠，再加上那些漂亮的梅，可真是綠葉配紅花，天生一對，完美無缺啊。三角梅的枝條，很長，很長，它可以不斷再生長，如果再過上數幾年，它的葉子就會變得「高」深莫測。此外，你還要格外注意它的枝條，當你想碰碰這三角梅的時候，可要注意生長在枝條上的小刺啊，這些小刺很多，幾乎整個枝條都有刺，要是你被紮上刺，那肯定會流血，可想而知，它的刺多麼厲害，多麼鋒利，刺也起到了一個保護三角梅的作用，使得三角梅一年四季都不會被蟲子「侵犯」，讓三角梅更好的生長下去，它不正像是一位位戰士嗎？三角梅擁有一根根堅忍不拔的根，它扎於泥土之下，牢牢地抓住泥土毫不放手，任你刮的是什麼風，下的是什麼雨，它還是絲毫不動。
三角梅就是這樣的，它雖然沒有杜鵑的芬芳，沒有玫瑰的艷麗，也沒有茉莉的嬌嫩，但它仍然是那棵梅，那棵不需嬌生慣養的梅，只需要你的泥土，你的水，它也可以名揚天下，四方皆知。

_________________________________________________________________________
我無法抗拒油菜花的盛情，於是，走進油菜溝，在這金色的海洋里徜徉
4月9日 星期六 多雲晚上雨
每天，我總騎著單車在鄉間小路上來回穿梭著，總是匆匆而去，匆匆而回，不經意間已是滿野金黃。油菜花開得好旺啊！金黃一色，熱烈一片！一路上，縷縷花香傳至鼻端，清新宜人，身前身後，縈繞著追逐飛舞的蜂蝶，極具詩意。我不禁想起楊萬里的那首詩：「籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。」
今天恰逢周末，上午天氣很好，我來到我家屋後的田野里。油菜花開得旺旺盛盛，開得熱氣騰騰，成片的金黃映著淺藍的天空，她們手拉著手，仰首對著天空搖晃著。翩翩彩蝶與小蜜蜂飛舞於花間忙忙碌碌采著蜜。我無法抗拒油菜花的盛情，於是，走進油菜溝，在這金色的海洋里徜徉。
我盯住一株油菜花仔細地端詳起來。油菜花是金黃的那是不可否認的，但如果你不仔細看，是很難發現原來黃中還帶有一絲淡白，透出一沫淺綠，片片花瓣薄得有幾分透明，透幾許晶瑩。油菜花開有早有遲，在同一株油菜上，能看到各種花開的形態。有的含羞待放，黃綠的花苞鮮嫩可愛；有的似綻未放，像害羞的小姑娘，只露出一點點笑臉；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地要給她傳播花粉；盛開著的油菜花，正盡情舒展著粉嫩嫩的花瓣，迎著陽光拂著春風，好不熱鬧！
我在油菜溝里貓腰走著，生怕被人發現而不好意思。突然，不遠處傳來「嘰啾嘰啾」的鳴叫聲，哦，那一定有一隻漂亮鳥兒在菜地里歇息呢！我循著那美聲順著溝渠小跑著，突然，我摔躺在地里，頭發上綴滿了油菜花瓣，身上也沾滿了花粉，好幾棵油菜都被我弄折(shé)了。多可愛的油菜花呀，卻被我弄掉了好幾朵！我很快爬起，把弄彎的油菜一株株地豎起扶正，幸好花株沒有折斷，我才露出一絲微笑。我這么大的動作一定把那鳥兒給驚動了，只見兩三隻鳥兒撲稜稜地飛了起來，幾個盤旋後落在了我家西院的那棵高大的廣玉蘭上。呵，原來喜歡這菜花的不僅是蝴蝶、蜜蜂、我，還有那美麗的鳥兒。
這成片的金黃的油菜花，不就是拍照的好背景嘛。我迅速鑽出菜地端出相機拉上媽媽：「媽媽，你看多好的背景！給我拍照！」我站在一大片金黃燦爛的油菜花叢中，悠閑地跟媽媽聊著天，喀嚓喀嚓喀嚓……拍了一串；我又來到花間田埂上，惟妙惟肖地跟媽媽講著班裡同學的故事，喀嚓喀嚓喀嚓……又拍了一串。回家插入電腦一瞧，哇賽！兩串照片竟17張，張張神態自然，笑臉盈盈。我想，無論什麼時候，看到這些照片，一定會憶起今天這個灑滿陽光的上午，和這些與陽光一樣有著快樂感覺的金黃的油菜花。
傍晚時分，我從我家秧田裡摘了幾束油菜花。（秧田是等待初夏培育稻秧所用，現在廢棄著，往往隨便播撒一些菜籽，長出的野菜用來肥田）把它放在我的床頭。「陣陣清香充宇環」，我呼吸著田園的芬芳，心靈在這縷縷花香中沉浸，越發純凈清澈了。
金黃的油菜花，你成就了我生命中最快樂的一天。
——————————————————————————————————————————
自從我讀了老舍的《養花》這篇散文，我不僅體會到了養花的樂趣，還從中體會到花兒也是有生命的，我們要像好朋友似的關心它們。
文中「我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。」從這句話中我體會到了養花，就像我們生活中的做事一樣，都要把它當成一種樂趣，要用一種歡快和愉悅的心情來迎接它，不管做的好還是壞，只要你認真做了，你就會為此感到高興。

我能把作文寫的十分精彩，同學們都很羨慕我，我也為我寫的作文感到自豪，驕傲，每次別人不會回答的問題老師們都回讓我來回答。在期末考試的成績通知書上，老師這樣寫道：「圓圓，你的作文寫得很精彩，每次老師讓你回答的問題你都能流利地回答出來，你能把人物的動作描寫得栩栩如生，你是我們班的小才女！」，我這小才女的名字可來之不易呀，小時候，別的小朋友剛剛會說話，會認字時，我就寫些簡單的日記了。有時我沒寫好，但我一想，我雖然寫得不夠好，但我已經盡力了，只要我能天天堅持不懈地快樂地寫，我一定會寫得更好！

我不聰明，但我很努力，我的成績都是我努力的結果。我真正體會到了老舍先生寫的「我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興」的深刻含義。
——————————————————————————————————————————
今天的作文課上，劉老師叫我們觀察杜鵑花,並寫出一篇作文來。
劉老師將杜鵑花搬來後，放在了課桌上，強調了作文的具體要求。要求按小組過來仔細觀察，看誰寫的具體、生動、形象。
我觀察到：這盆杜鵑花，大約有50厘米高，枝幹上長滿了墨綠的葉片。杜鵑花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，還有許多花骨朵兒，含苞待放，看起來像一群害羞的的小姑娘。 杜鵑花的花蕊是長條形的，像細絲一樣。
杜鵑花有很多種顏色，漂亮極了！有紅的、白的，還有一種紅白相間的。杜鵑花有一種淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。
我看到花盆上有一些青苔，知道這盆杜鵑花以前應該被放到了一個陰涼的地方。因為只有陰涼潮濕的地方才會長出青苔來。
我喜歡杜鵑花，就像葉聖陶先生愛荷花一樣！
——————————————————————————————————————————
我最愛的百合花
那天，媽媽買回好多花，有鮮紅的康乃馨、紫色的勿忘我、風鈴似的風信子……而我一下子就喜歡上了那束潔白無瑕的香水百合。
我把它們插入晶瑩剔透的玻璃花瓶，放在灑滿陽光的窗檯上。百合花沐浴著陽光隨風搖曳。那嬌柔的花瓣，優美的形態，宛如一個個亭亭玉立的仙女翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿。香水百合，不愧是百合女王，潔白的花瓣上看不到任何斑點，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答低著頭，彷彿是一位害羞的少女，掩面而笑……
我情不自禁地把頭湊近它們，一股清香撲鼻而來。淡淡的、甜甜的，若有若無，它沒有玫瑰那麼濃郁的香氣，只是以一縷清爽淡雅、飄逸持久的幽香沁人心脾。
我想起了一個關於百合花的傳說：在在一個遙遠的大峽谷里，一顆百合花種子落在了野草叢中，並在那裡生根發芽，但野草都認為它是同類，所以當它長出花蕾時，野草朝笑它，百合花默默地忍受著，因為它相信總有一天自己會開出一朵美麗的花。終於它迎來了生命中最重要的一刻：它迎風怒放在峽谷中、在草叢中，它證明了自己的價值和意義。野草們都認為百合花花瓣上的露珠是水霧，只有百合花知道，那是它喜悅的淚水，於是人們叫那裡為百合谷。
多麼優美的傳說啊！百合花沒有奢華的顏色、沒有濃郁的香氣，卻以純潔無瑕的品格和堅定不移追求打動著人們的心。
我喜歡美麗的百合花。
——————————————————————————————————————————
這次回家，擺在我書房中的水仙花，從原來的洋蔥頭，變成了亭亭玉立的水中仙子了。
它的葉子有著非常明顯的翠綠色過濾色，如果不仔細看，葉子就像翡翠雕成的一樣，閃著淺綠色的光芒。花瓣是米黃色的的，靠近一點，就像是絲織的，偶爾去摸一摸，軟軟的，甚至沒有感覺。再撒上一點水，一滴滴的水珠掛在花瓣上，好像撒上了小小的水晶珠子，使它更加惹人喜愛。花蕊是黃色的，猶如一塊黃寶石鑲嵌在水晶中，幽雅、高貴，還散發著幽幽的清香，令人陶醉其中……當然，還有的含苞欲放，像一粒圓滾滾的瑪瑙，根部雕刻著淺綠的花紋。它那洋蔥頭似的根部，鑽出了幾個尖角，好像在試探外面的情形。
水仙花是潔白的，她擁有像月亮一樣皎潔的心靈，同時也擁有像磐石一樣堅強的意志，可以說是外柔內剛。
當我在做作業做得不耐煩的時候，當我面對令人頭大的數學題目而發愁的時候，這時，我聞到了水仙花淡雅的香味，我的煩惱一下子就沒有了，心中的一塊空地也填滿了，這就是水仙花的心靈，她的香氣彷彿是媽媽的手，撫平了我的煩惱。
「嘩嘩啦啦……」那天下著大雨，我突然想起書房的窗戶沒關，就急急忙忙地跑上去。天！雨水正不斷地向地板蔓延。可是水仙花依然伸展著她修長的葉子，在雨中吐露著芬芳！
水仙是節儉的花，它不需要肥沃的土壤和上等的肥料，它只需要一點純潔的水，就能為人們奉獻美麗芳香的花朵。
我尊敬你，水仙花！
_________________________________________________________________________
水仙花
我愛花,愛的花也的確不少,但是最使我心愛的是水仙花.
我愛水仙花,因為它素雅清新,芳香醉人,還具有頑強的生命力.
在我家寫字台上就擺放著一盆水仙花.在嚴寒的時候,我每天總要給它換一盆清澈的水,好讓它時時保持身體濕潤,否則就會枯死.這就是水仙花的好處,它不像那些高貴的牡丹,桃花等各種奇花異草,需要精心照料,一不注意就會枯死.而水仙花呢 只需泡在水裡就夠了,不需費心,更不需要修剪,這就是我養花的門道.
水仙花向來被稱為"鱗波仙子".的確,它那動人的身姿使人一見傾心,難道水仙花不是鱗波仙子的化身嗎？
水仙花那白嫩的莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉,在一叢一叢的綠葉間,錯落有致地開著幾朵潔白如玉的小白花,花中還嵌著大雪般的花蕊.
一陣輕風拂過,小花連連點頭,似乎在水的襯托下,穿著水晶裙在水面上翩翩起舞,在陽光的照耀下,更加晶瑩剔透,讓人如痴如醉.
我在寒冷的冬天很少碰水,但對水仙花反而是種磨練,他靜靜地躺在冷水裡,忍受著嚴寒,但它的身體卻越來越矯健.
看著水仙花秀麗的神情,聞著那令人快樂的清香,我也好想當一朵水仙花,為人們帶來快樂水仙花,好秀麗的名兒.你在寒冷的冬天依舊生機盎然,你浸在冷水裡,像在與寒冷搏鬥,你是那樣堅忍不拔,真惹人喜愛.水仙花,好秀麗的名兒!

冰凌花
冰凌花很美。但認識它之前，還不知道它是怎樣形成的。每年的初冬，林家屯-----這個北國偏遠的小鎮，家家戶戶的玻璃上都會有這樣的冰凌花。由於室外和室內的光線反差，使得各種圖案，明暗清晰，凹凹凸凸，千姿百態，極富有立體感。在縱橫交錯的線條中和不規則的組合里，隨便您怎樣構思，總能找到理想的形象來。
冰凌花給人的想像力可豐富啦。在一扇窗戶上，您能找到幾十種花草人物的形象。至於那些方的，圓的、棱形的、三角的，都是不算數的。比如，您說那是一匹馬，你肯定能比劃出一匹馬的形狀來。各種圖案是可以交叉利用的，只要您細心觀察，准能找到活生生的形象。那天，和我同居一室的小田老師說，他找到了一條龍，經他一比劃，龍的輪廓果然出來了，真神，還是一條仰面朝天的龍！龍頭正躺在剛才的馬背上，彷彿龍王騎在馬背上睡著了。
到了小鎮最寒冷的時候，室外的氣溫能降到零下四十多度，這時冰凌花就不見了。窗戶玻璃上的冰碴越積越厚，把窗戶上每塊玻璃都封的嚴嚴的，厚厚的，一塊玻璃就是一座斜面上的「冰山」。據當地的老鄉講，小鎮先前還要冷，即使在屋裡也凍得冰人一般，加上小鎮當時還未通電，大家吃吧晚飯，只好早早地鑽進涼颼颼的被窩.......
後來也曾見到過不少冰凌花，但總感到不如小鎮的美麗......
二十多年後，2007年的冬天，我隨河北高校講師團援教東北邊遠地區，終於又有機會舊地重遊。又去了小鎮，盡管有些偶然，卻又讓我感到很幸運。我想，我又能觀賞那使我一輩子都不能忘卻的冰凌花了。
到了小鎮，鄉親們拿我們當成了上賓，挨著戶吃飯。家家的席上，都少不了剛剛從江里撈上來的鮮魚，有細鱗、哲羅、紅尾巴哨子，還有一些叫不上名來。在二十年前，這些東西是捨不得吃的，大半兒是拿去換上幾斤咸鹽或是針頭線腦什麼的。如今不同了，這些東西成了普通人家的家常便飯。吃吧飯後，照例要擺上桌子，沏上老茶，敘敘家常，嘮嘮當初我們這幫「小南蠻」們當年在屯子里的事情。（當年大學畢業後，我們曾在當地一所中學實習了六個月）不知怎地，我倏然又想起了冰凌花。
眼下，窗戶明明亮亮，沒一點冰凌花，也沒有「雪山」。不對呀？每年這個時候，應該是冰凌花「盛開」的時候啊。而現在，透過明亮的窗戶，能看見不遠處那紅的、綠得、黃的、尖尖的，圓圓的俄羅斯式建築。那冰凌花呢？，當年那冰凌花透露出來的雲南石林，浙江桑葉、青竹、石橋和小溪，還有那傾斜的「比薩斜塔」呢？他們去哪裡了？醉里挑燈
醉里挑燈
我疑惑地思忖著，尋覓著冰凌花的的蹤影。心裡像是失去什麼似的，我極力的追溯著當年曾給我們帶來無限樂趣的冰凌花。此刻，室外雖已冰天雪地，但屋裡的氣溫卻是暖融融的，我感到了一陣躁熱.......
我一定要解開冰凌花消失的迷。我搜腸刮肚地搜尋著小鎮上發生的每一細微的變化。當年的「木克楞」變成了一排排漂亮的住宅樓，但是那鑲著玻璃的窗子，不是跟當年一樣的嗎！盡管人變得爽氣了、氣候變了、赤道轉移了.......不不不，這不應該是理由。人的精神變了，總不能把冰凌花給變跑了吧，這樣的想法顯然是荒唐的！我翻開了相冊，盯著上次回小鎮時被人拍下的照片。發現在屋裡，我僅僅穿了一件毛衣，倏然閃過一個念頭：當時怎麼沒有覺得冷呢？我一下子明白過來，欣喜的要喊出聲來，我終於找到了記憶中的冰凌花。
北國的冬天是酷冷酷冷的，在入冬前，家家戶戶都對門窗進行了防範。因為寒流無孔不入，哪怕是一點點的小縫隙，也會讓室內氣溫降上好幾度。屋內的暖流敵不過寒流肆虐時，窗戶的玻璃上就會結起水珠兒來，水珠兒越節越多，越節越密，就形成冰棱了，而後就形成了了人人遐想的冰凌花。當時內的氣溫敵過室外侵襲的寒流時，窗戶上是無論如何也結不成冰棱的。沒有冰棱，就不會有冰凌花。而曾經的歲月，是不可沒有冰凌花的，那時人們都勒緊褲帶度日，「灶王爺」照例也是餓肚子，人們身上那點微弱的暖氣怎能敵過外面襲來的寒流呢？
而今，我才曉得，北方人是不喜歡這種冰凌花的。盡管它綺麗，多姿。然而我，還是不能忘情於小鎮的冰凌花，每每想起它，就會想起那個嚴寒的冬季！

㈨ 家鄉的景色 200字

家鄉的美景作文200字
家鄉的景色一年四季都是迷人的。春天是綠的，夏天是五顏六色的，秋天是金黃的，冬天是潔白無瑕的。

春天小草發芽了，萬物復甦了，小動物復活了，花草樹木開始有了新的生命。農民伯伯開始耕田，小燕子從南方飛回來了。啊!天空是那麼藍，草地是那麼綠。河水是那麼清澈，彷彿能看見河裡的小魚在遊玩。夏天花兒百花齊放，美麗極了。小蜜蜂在辛勤的忙碌著，飛來飛去。蝴蝶在飛舞，如同花朵在飛翔。

秋天，農民伯伯豐收了，小麥閃著金色光芒。這是阿姨們忙著去森林采新鮮的蘑菇和木耳。忙著忙著金黃色的秋天走了。留下了許許多多豐收的果實!

潔白無瑕的冬天到來了，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗。雪還在下著，就像給大地鋪上了一層層厚厚的白被子。我愛家鄉的美景，更愛家鄉如畫的四季!

我的家鄉有一條玉帶般的小河。它彎彎曲曲的從村前流過，給美麗的家鄉帶來了無限的生機。春天，河邊的柳樹迎風招展，河水淙淙的流著，水面上盪漾著粼粼的波光，就像一面閃光的大鏡子，垂柳也要在這兒照一照她美麗的身姿。夏天，河兩岸是一片歡騰的景象。小朋友們爭先恐後的跑向小河，在河裡歡樂的玩水，嬉戲。大人們也一個個跳下小河，水面上濺起一片片水花，他們在河裡來回的游動。突然，不知哪個小孩用手潑起了水，引起了其它小朋友的注意，於是，他們也用手把水潑向了其他小朋友，一場水仗就這樣打起來了……而小河兩盤的樹木，卻再也抬不起「頭」來了，熱的忍不住低下了頭。「知了」也在樹上不停的叫「熱呀，熱呀」。大樹下，許多老人在樹下乘涼，有的在樹下下象棋聊天，有的看著水裡的孩子嬉戲，不時也發出歡笑聲，好一番熱鬧的景象啊!深秋，在陽光的映襯下，河水顯得更加清澈。水清的可以看見水中的倒影，只見河面映出高大粗壯的樹，聞風而動的垂柳，金黃色的野菊花，藍的天，報的雲，五顏六色，就像是一張五彩的畫卷。我們調皮的在河面上照鏡子，誰知，順著河流，我們的臉一會兒變成長長地，一會兒變得扁扁的……笑死人了。家鄉的小河多有趣啊!冬天，河兩岸的樹木都落光了葉，光禿禿的。河水卻還嘩嘩的流著，不停不息。早晨，火紅的太陽把喝水染得通紅，一陣陣晨風吹過，就像無數條紅綢子在河上飄，甭提有多美了。小河為了歡迎他們，唱起了一首悅耳的「樂曲」。啊!家鄉的小河，你給我們帶來了歡樂，你給家鄉帶來了生機，你給大自然帶來了色彩，我愛家鄉的小河!

㈩ 遊玩花田小鎮的作文

一進大門，迎面就是一個大湖。湖中碧波盪漾，幾座水榭在映水自賞，幾艘小船在自由飄盪，幾處青蓮在踏波伏浪，好一派悠閑風光啊。
我們沿著湖邊石徑向前走。一路走來，我們看到了坡頂上，風車在悠悠轉動，各種鮮花分類鑲嵌在風車旁的斜坡上，猶如一條巨大綵帶直飄而下；看到了小河邊，水車在緩緩旋動，清澈的河水被揚起而又落下，在陽光下好似大把的珍珠撒落；看到田園中，向日葵在隨風招展，金色的花盤迎著陽光怒放，就像一張張歡迎客人的笑臉……這景色可真是不錯啊！
不過，美景擋不住我尋找玩樂的心。按著路標，我拉著爸爸媽媽來到了陶藝館。立即付錢訂號，沒等多久，就輪到我們了。工作員阿姨幫我揉了一團陶泥，放在圓轉盤上，打開開關，把陶泥轉成了一個圓柱形。然後，她告訴我操作方法，就把接下去的任務交給我了。我信心滿滿地要做一個花瓶，按阿姨教的方法浸濕了雙手，就握住陶泥開工。沒想到陶泥一會兒變成海螺，一會兒變成糕餅，一會兒變成破瓢，一會兒變成歪杯……作品出不來，人倒是成了泥猴。爸爸媽媽忍不住哈哈大笑，我自己也被逗得咧了嘴。
不知不覺，時間已經不早了，爸爸媽媽拽著還不願離開的我走上了回家的路。這次遊玩，不僅讓我欣賞到了美麗的田園風光，還使我體會到了動手操作的快樂，為我多彩的生活增添了奇妙的一筆。