六色的鮮花

1. 照樣子把下面的句子寫具體。例，門前開著一大片五顏六色的鮮花。河水（）

河水（里有一群自由自在的魚兒）。

照樣子寫句子：

1、房子旁邊長滿了草專，房子旁邊長滿了各種屬各樣的草 。

2、房子旁邊長滿了草，房子旁邊長滿了綠油油的小草 。

3、房子旁邊長滿了草，房子旁邊長滿了一大片茂密的草 。

4、房子旁邊長滿了草，房子旁邊長滿了枯萎的草 。

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擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成分，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。

1、擴寫時補充的內容要與原文內容一致，銜接要自然、流暢。

2、想像要大膽，要與眾不同，努力營造新環境，創造新形象。

3、要保留句子實質，不能一味地擴充而改變句子原來所要表達的意思。

2. 公園里,到處開著各種顏色五顏六色的鮮花怎麼修改病句

修改為：公園里，到處開著五顏六色的鮮花。

解釋分析：

根據原句「公園里，到處開著各種顏色五顏六色的鮮花」中，可以發現「各種顏色」和「五顏六色」的意思是重復的，所以這里只需將「各種顏色」刪除即可，修改為：公園里，到處開著五顏六色的鮮花。

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修改方法：

1、了解病句的幾種常見類型，6種類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規方法。

2、修改病句時，必須保留原意，不可改走樣了。因為修改病句是為了使句子表達准確，語句明白無誤。

3、從語法角度入手，抓住句子主幹。無論是單句、復句，抓住了句子主幹，也就抓住了句子的基本意思，在改病句時有利於保留原意。抓住主幹時要注意辨認主幹是否有毛病，如是否有成分殘缺，主謂、動賓搭配不當等毛病。

3. 紅紅的鮮花 填空對嗎

紅紅的鮮花是對的。
除了紅紅的鮮花之外，還可以填美麗的鮮花、紅艷六色的鮮花、色彩繽紛的鮮花、嬌艷的鮮花、漂亮的鮮花都是可以的。

4. 公園里盛開著五顏六色的鮮花:紅的,粉的,白的改成比喻句

1、公園里盛開著五顏六色的鮮花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。

2、公園里盛開著五顏六色的鮮花，紅的、粉的、白的、就像一條絢麗的綵帶。

3、公園里盛開著五顏六色的鮮花，紅的、粉的、白的就如同璀璨的寶石，般撒滿原野。

4、公園里盛開著五顏六色的鮮花，紅的、粉的、白的，就如繁星般撒滿公園。

5、公園里盛開著五顏六色的鮮花，紅的、粉的、白的，就像多彩的蝴蝶散落在公園各處。

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比喻句注意事項

1、比喻要有感情色彩。更重要的是要表現作者對這一事物的思想感情。

2、在習作中，用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。

3、了解比喻的特點不要隨便寫要遵守 把什麼比作什麼 的比喻原理。

5. 比喻句補充:草地上開滿了五顏六色的野花,就像( )

1、草地上開滿了五顏六色的鮮花，就像一匹畫滿五彩繽紛的圖案的花布。

2、草地上開版滿了五顏六色的鮮花，權像一條美麗的彩虹，絢麗多彩。

3、草坪開滿五顏六色的花，就像一張美麗的地毯。

4、草地上開滿了五顏六色的野花，就像五彩繽紛的寶石。

5、草地上開滿了五顏六色的野花，就像一張張可愛孩子的笑臉。

拓展資料：

什麼就像什麼，就是把不完整的句子，以比喻句的形式補充完整。

比喻就是通常說的打比方，即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻使人容易理解，能變抽象為具體，深奧為淺顯，還能使人產生聯想和想像。

比喻句常有比喻詞，如"像······似的""像······一樣""好比""是""變成""彷彿""真像"·····等。

6. 五顏六色的鮮花像什麼

花園里的鮮花五顏六色的，好像一大片美麗的蝴蝶，還像孩子們快樂的笑容。

7. 更加生動的描寫「花園里,五顏六色的鮮花盛開了」這句話

更加生動的描寫「花園里，五顏六色的鮮花盛開了」的話如下：1、各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的黃色的藍色的白色的紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。

2、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍葯花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。

3、春風吹醒了花兒，到處一派欣欣向榮的景象。艷麗的花兒競相開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞……五彩繽紛。

4、隨著季節的不停換換，路邊盛開的鮮花也在變化。那個季節盛開的鮮花，到底叫什麼名字。輕輕搖曳著，一旦觸摸它就會輕輕的被扎到。用鼻子靠近聞一聞，會有一股淡淡的青澀太陽的芳香。隨著那股香味慢慢變淡，我們也在長大成人。但是，那朵花，一定會在某處繼續盛開下去。 對，我們無論何時，都會繼續實現那朵花的願望。

5、我們將會長大成人 季節逐漸走過 路邊花朵也隨之不斷變化 那個季節盛開的花朵 究竟叫什麼名字呢 輕輕搖曳著 手觸碰到會被扎得好痛 湊近一聞會有股微微青澀的 猶如陽光一般的香味 漸漸地那香味會逐漸散去 我們將會長大成人 但是 那朵花一定會在某處持續綻放 是的 我們不論何時 都會繼續實現那朵鮮花的願望

6、三行情書 ，我看見回憶盡頭,鮮花在盛開,我與你愛的邂逅。

7、Sakura最好了 ，隨著季節的不停變換路邊盛開的鮮花也在不斷變化 ，那個季節盛開的鮮花到底叫什麼名字 ？輕輕搖曳著 一旦觸摸它就會輕輕地被扎到 ，用鼻子靠近聞一聞 ，會有一股淡淡的青澀太陽的芳香 ，隨著那股香味慢慢變淡 我們也在長大成人 ，但是 ，那朵花一定會在某處繼續盛開。

8、鮮花盛開，蝴蝶自來。

9、夢想開始的地方，就一定會有鮮花盛開

10、蓓蕾盼望涼夜與朝露，盛開的鮮花卻呼喚自由的陽光。

11、盛開的鮮花再美也會凋零,可最初的那一份心意卻會隨風盛開......

12、北極圈盛開的一朵小花，放進南方的花園里後，依舊是那樣不凡么。

13、謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。

14、有些鮮花一旦過了花期，縱使你對它有情，也不要奢望它能重新盛開第二次。一次花期早已耗盡了它全部的養分，所以第二次盛開，絕對不及第一次芬芳馥郁，除非你愛它的殘缺，它的不完美。

15、生命像鮮花一樣盛開，我們不能讓自己枯萎。

8. 「五顏六色的鮮花」算不算完整的句子

不是，是一個名詞短語，鮮花是名詞，「五顏六色的」是形容詞，修飾「鮮花」。

9. 門前開著一大片五顏六色的鮮花仿寫藍天上怎樣寫

「門前開著一大片五來顏六色的鮮花自。」句子仿寫為：頭頂藍天中一大片的形狀各異的白雲。

仿寫要求學生在理解、把握範文的中心思想和寫作方法的基礎上，根據自己的生活經驗和對事物的認識，寫出在形式上與範文相似又具有個性的作文。仿寫訓練要與閱讀教學有機結合。學生從範文中學習到的各種寫作知識及表達方法，都可在仿寫練習中加以運用。仿寫不是機械模仿，更不是抄襲。仿作中既要借鑒範文的寫法，又要發揮獨創精神。

(9)六色的鮮花擴展閱讀：

仿照給指定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

仿寫注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等；詞性要相當。

10. 走近公園,就看到五顏六色的鮮花,淡淡的清香這句怎樣修改

走進公園，就看到五顏六色的鮮花，散發出淡淡的清香