蘭天鮮花圖

㈠ 小鳥飛快地飛上藍天。這句話重復嗎，有語病嗎

四年級下冊重點句子賞析
第一單元
1.擬人句
(1)幾場春雨過後,到那裡走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土裡探出頭來。
這句話描寫了雨後春筍萌發的情景,「成群」寫出了筍很多。
(2)那纖細的低語,是在和剛剛從雪被裡伸出頭來的麥苗談心。
這句話體現了桃花水的多情。
2.比喻句
是什麼聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什麼光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?
這句話把「聲音」比作「小鈴鐺」,把「光芒」比作「明潔的絲綢」,字里行間流露出作者對這種事物的喜愛之情。
3.含有關聯詞的句子
鄉下人家,不論什麼時候,不論什麼季節,都有一道獨特、迷人的風景。
仿寫:不論你的語言,不論你的膚色,只要生活在同一個地球上,我們就都是親密無間的朋友。
第二單元
1.擬人句
一隻小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。
這句話中「快樂地飛舞」說明小蒼蠅的心情很高興,與後文中小蒼蠅被滴落的松脂包住的悲慘命運形成對比。
2.排比句
數千萬年後,它的後代繁衍成一個形態各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達數十噸;有些恐龍則身材小巧,體重不足幾公斤。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。
這段話寫出了恐龍家族「形態各異」的特點。
3.含有疊詞的優美句子
(1)一個夏日,太陽暖暖地照著,海在很遠的地方翻騰怒吼,綠葉在樹上颯颯地響。
(2)晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,在太陽光里閃閃地發出金黃的光。
這兩句話中疊詞的運用烘托出了遠古時代神秘的氣氛,同時讀起來富有節奏感,增強語言的生動性和形象性。
第三單元
1.排比句
大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?
這首詩運用排比、反問的句式,詩人由大海聯想到星光與花香,抒發熱愛大海的情懷。
2.比喻句
抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁曝著陽光一開一收。
詩人以奇妙的想像,將一開一收的鳳蝶兒羽翅比喻成翻動著的五彩的智慧書頁,把我們帶到了一個奇光異彩的曼妙世界。
3.擬人句
不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然後一瓣瓣地綻透。
這一小節把小白菊擬人化,展現了小白菊慢慢綻放的情景,從情感上表達出作者對小白菊的喜愛之情,語言上更加親切。
第四單元
1.排比句
一隻鳥兒飛過,或是什麼東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預備作戰;看看前,看看後,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
這句話描寫了一個無私無畏、日夜操勞的偉大母親形象。
2.比喻句
或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。
這句話把貓的腳印比作「小梅花」,突出了作者對貓的喜愛。
3.對比句
大體上與鴨相似,但鴨的步調急速,有局促不安之相;鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。
這句話把鵝與鴨的步態作對比,使白鵝的高傲體現得淋漓盡致。
4.誇張句
到下蛋的時候,它差不多是發了狂,恨不能讓全世界都知道它這點兒成績;就是聾子也會被它吵得受不了。
這句話運用誇張的修辭手法,寫出了母雞的炫耀,表達了作者對母雞的討厭。
5.擬人句
因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺的脾氣,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺。
這句話稱鵝為「鵝老爺」,明貶實褒,對鵝充滿愛意。
6.感嘆句
它屏息凝視,一連就是幾個鍾頭,非把老鼠等出來不可!
這句話寫貓抓老鼠時盡職盡責,非常有耐心和執著。
7.含有關聯詞的句子
它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。
這句話直接寫出了白鵝高傲的站姿,一個傲氣的白鵝形象躍然紙上。
8.描寫貓性格的句子
盡職:它屏息凝視,一連就是幾個鍾頭,非把老鼠等出來不可!
勇猛:可是它又那麼勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
淘氣:一根雞毛,一個線團,都是它的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的頭撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。
第五單元
1.反問句
這不是很偉大的奇觀嗎?
這句話用反問的語氣總結全文,更能突出海上日出的偉大奇觀。
2.設問句
怎樣小的小船呢?兩個人並排仰卧,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。
這句話有問有答,形成設問,突出小船的小,側面寫出空隙的窄小。
3.排比句
隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子。
句子中四個「時而」構成排比句,介紹了溪流的形和聲隨著山勢變化的情況,給我們帶來了視覺、聽覺上的感受。
4.對比句
走進去,彷彿到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那裡聚集一千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠。
這句話寫出了外洞給人的感覺——寬敞、大。
5.擬人句
太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最後,終於沖破了雲霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。
這句話把太陽擬人化,具體描述太陽如何上升,生動地寫出了太陽頑強的生命力和勢不可當的威力,也可以看出太陽躍出海面時作者的欣喜之情。
6.描寫景色生動優美的句子
太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最後,終於沖破了雲霞,完全跳出了海面。顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發出了奪目的亮光,射得人眼睛發痛,它旁邊的雲片也突然有了光彩。
這段話用具體的動態描寫生動地寫出了太陽頑強的生命力和勢不可當的威力,作者筆下的紅日出海圖是這么壯觀,這么輝煌!
第六單元
1.誇張句
雨來沒理他,腳下像踩著風,一直朝後院跑去。
這句話說明雨來跑得非常快。
2.比喻句
(1)雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴裡吹著氣,望著媽媽笑。
這句話把「雨來」比作「小鴨子」,寫出了雨來的可愛與調皮。
(2)那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。
這句話把「敵人的手」比作「鷹的爪子」,寫出了敵人的可恨。
3.含有關聯詞的句子
(1)雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水裡躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。
仿寫:要想取得好成績,不但要用功,還要改進學習方法。
(2)雨來一邊跑一邊回頭看。
仿寫:勞動結束了,同學們一邊休息一邊聽老師講故事。
第七單元
1.比喻句
突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點,它好似一個幽靈,又彷彿一座山峰。
仿寫:美妙的小雪花呀,像一隻只空靈飄逸的蝴蝶,扇動著薄翼,初降人間。
2.擬人句
由於這一猛撞,「瑪麗號」自己也受了傷,終於停了下來。
仿寫:它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
3.表現人物品質的句子
(1)動作描寫
他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。
這句話表現了頑強戰斗,寧願犧牲自己,也要完成任務的大無畏的英雄氣概。
(2)神態、語言描寫
他憤怒地注視著敵人的火力點,他轉過身來堅定地對指導員說:「指導員,請把這個任務交給我吧!」
這句話寫出了請戰的決心來自對敵人的恨和完成任務的高度責任感。
(3)語言描寫
哈爾威船長站在指揮台上,大聲吼喝:「全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷後。必須把六十人救出去!」
這句話說明在災難來臨的時候,哈爾威船長仍然鎮定自若的指揮,把其他人的生命放在第一位。
4.重點句
(1)一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。
用排比的手法寫出場面的混亂,更能烘托哈爾威船長的鎮定、沉著、臨危不亂、忠於職守。
(2)哈爾威船長一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。
這句話運用比喻的修辭手法表現了船長鎮定自若、英勇無畏、自我犧牲的精神;另一方面,也表明船長雖然犧牲了,但他的精神卻如同雕像一般永垂不朽,人們會永遠記住他。
5.含義深刻的句子
沒有一個人違抗他的意志,人們感到有一個偉大的靈魂出現在他們的上空。
哈爾威船長遇事不驚、處事不亂的方式震撼著船上的每一個人,讓人們從心底對船長崇敬和服從。
第八單元
1.關聯詞
(1)奶奶總是一面攆我,一面招手。
這句話是語言和動作描寫,奶奶要給我洗腳,還得哄著我,可見奶奶是多麼和藹、慈祥、仁愛,多麼疼愛我。
2.擬人句
我和同學們比賽種向日葵,我家裡的那幾棵長得又瘦又長,上面頂著一個小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰的也比不上。
這句話把向日葵當成人來寫,十分形象有趣。
3.對比句
春天終於來了,村子裡又開出美麗的鮮花,不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什麼,巨人的花園里仍然是冬天,天天狂風大作,雪花飛舞。
這句話通過對比的手法寫出了巨人的自私與冷酷。
5.含義深刻的句子
巨人終於明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:「喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!」
這段話是巨人醒悟後的想法,他明白了春天不到花園里來是因為自己太任性了——一次次趕走孩子們;是因為自己太冷酷了——一次次訓斥孩子們。
參考答案：
一、把下面句子的修辭手法寫在後面的括弧里。
1. 兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。（擬人）
2.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然後一瓣瓣地綻透。（擬人）
3.結果，每一隻雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。（比喻）
4. 一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方翻騰怒吼，綠葉在樹頂上颯颯地響。（擬人）
5.三月的桃花水是春天的明鏡。（比喻）
6. 藍藍的天上飄著的浮雲像一塊一塊紅綢子，映在還鄉河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。（比喻）
7.啊，河流醒來了！（擬人）
8. 雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴裡吹著氣，望著媽媽笑。（比喻）
二、判斷下列句子的修辭手法並仿寫。
1.後來呢? 後來不用說，他們全都過上了好日子。
這句話是設問句，我也會寫：是誰給巨人的花園帶來春天？是孩子們。
2.你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想像到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……
這句話是排比句，我也會寫：廟會上的活動可多了，有人在演木偶戲；有人在吹糖人；還有人在玩空竹……真是太熱鬧了。
3.抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一放。
這句話是擬人句，我也會寫春風唱著歌，喚醒了沉睡的大地。
4.蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。
這句話是比喻句，我也會寫林間飛舞的落葉，像一枚枚郵票，郵來了秋天的信息。
5.就是聾子也會被它吵得受不了。
這句話是誇張句，我也會寫 巴掌大的操場怎麼能開運動會呢？
三、用恰當的關聯詞語把句子連起來
1.（1）夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電。
（2）大人們偏就不許。
夏天陣雨來了時，雖然孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，但是大人們偏就不許。
2.（1）鳥類和恐龍有親緣關系。
（2）鳥類很可能就是一種小型恐龍的後裔。
鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的後裔。
3.（1）它負責、慈愛、勇敢、辛苦。
（2）它有了一群雞雛。
它之所以負責、慈愛、勇敢、辛苦，是因為它有了一群雞雛。
4.（1）我要聲明，我不是什麼神仙。
（2）我不是什麼妖怪。
我要聲明，我並不是什麼神仙，也不是什麼妖怪。
5.（1）他們的屋後有一條小河。
（2）在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。
他們的屋後倘若有一條小河，那麼在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。
6.（1）癌症很可怕。
（2）在只有幾個癌細胞的時候就能夠發現的話，死亡率會大大降低。
癌症很可怕，但如果在只有幾個癌細胞的時候就能夠發現的話，死亡率會大大降低。
四、用加點詞語寫句子。
1.鄉下人家，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特、迷人的風景。
不論困難有多大，不論條件有多艱苦，我們都要完成任務。
2. 如果把直徑為1納米的小球放在乒乓球上，就相當於把乒乓球放在地球上，可見納米有多麼小。
如果沒有大家的幫助，我們不會取得這么好的成績。
3.「我不幹，我怕燙。」我總是一面溜開，一面擺手。
平時，我喜歡一面看書一面聽音樂。
4.它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。
小青犯錯，非但不接受批評，竟把小明的書包扔出了窗外。
五、選一選。
1.和例句句意不同的一句是（B）。
例句：有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？
A．沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。
B．不只一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。
C．哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？
D．難道還有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花嗎？
2.下列句子中沒有語病的一項是（D）
A．平靜的海面上，有一艘船迎著狂風撞向冰山。
B．一下雨，就把木板窗關閉了。
C. 他穿著一件粗布上衣和一頂灰色的帽子。
D. 它什麼都怕，總想藏起來。
3.下列各句中沒有使用修辭手法的一項是（C）
A．月明人靜的夜裡，它們便唱起歌來：「織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!」
B．首先當然是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。
C．進入天山，戈壁灘上的炎暑就被遠遠地拋在後邊，迎面送來的雪山寒氣，會使你感到像秋天似的涼爽。
D．雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝後院跑去。
4.下列句子，關聯詞使用不正確的一項是（D）
A．即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。
B. 因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從「無」中看出「有」，從「虛」中看出「實」，比任何他看到的更真切，更闊達，更復雜，更確實！
C.如果說20世紀是微米的世紀，21世紀必將是納米的世紀。
D．盡管張三也好，李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什麼有什麼。
5.下面各組句子中使用的修辭手法一致的是（B）
A．（1）怎樣小的小船呢？兩個人並排仰卧，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。
（2）我要是有一個寶葫蘆，我該怎麼辦？我該要些什麼？
B.（1）一隻小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。
（2）鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，並且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候。
C.（1）藍藍的天上飄著的浮雲像一塊一塊紅綢子，映在還鄉河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。
（2）其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類。
6.下面的省略號與其他用法不同的是（C）
A．淚水，一忽兒便蒙住了她的眼睛……
B．那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……
C．營業員終於過來了，他臉色有點兒緊張，勇敢地開口了：「同志，買，買，買……」
D．突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按照節拍飄動在一起……
7.下面的句子出自《論語》的是（B）
A．天行健，君子以自強不息。
B．不怨天，不尤人。
C．勝人者有力，自勝者強。
D．生於憂患而死於安樂。
8. 下面的句子不是祈使句的是（D ）
A．好小葆，別動！
B．你趕快滾出去！
C．到屋裡來啊！
D．好一個高傲的動物！
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每天堅持陪孩子學習十分鍾，影響孩子的一生。

㈡ 我想要碧水藍天作文150字

街頭的霓虹燈零亂的閃爍，城市日益增多的水泥高牆，天空中飛舞的塑料袋，柏油馬路上的斑斑碎紙，草叢里遍地的飲料瓶。曾記何時，這里不是這樣？
還記得，清晨的第一滴露珠滑落，天空中鳥兒的高歌，整潔的馬路與草叢中微笑的花朵？天在笑，鳥在歌，草在點頭，花在招手。曾經的生態那麼美，曾經的環境那麼純，沒有如今人們防範污染物，沒有彌漫上空的灰塵，更沒有各種各樣的垃圾，只不過，這是曾經？
曾經那麼純凈的天空哪去了？曾經那麼干凈的路哪去了？作為一個13歲的孩子，我或許不懂什麼東西，但我知道，生態環境是日趨惡劣的，沒有鮮花綠草的呵護，沒有清澈小溪的涌動，那麼美的環境，卻變成了現在的垃圾彌漫，為什麼那麼美麗的小城變得如此糟糕？
綠色生態夢，或許不是我一個人的夢想。如今的環境是怎麼由美麗變得糟糕？是圖方便而隨手扔垃圾吧，是因為自己開心而撕紙玩吧，是因為美麗而隨手摘下一朵小花吧？我想我們都愛生活在美麗的環境中，所以在有的方面我們應當一起努共同完成我們的綠色生態夢，從小事做起，從一點一滴做起，努力做到不亂扔垃圾，保護好我們的家園；見到紙片主動撿起，維護我們的家園；提醒家人少開私家車，減少二氧化碳的排放，拯救我們的家園？
還我碧水藍天，構造一個有藍天而不是灰塵的家園，聽見溪水叮咚而不是垃圾涌動，聞到大自然的清新而不是防範污染物，建造一個充滿著美的環境，保護我們的家園。
還我碧水藍天，我希望我下一次可以驕傲的說，我擁有一個最美的小城。所以，請一起保護我們的家園，維護我們的生態環境，構造我們的綠色生態夢。

㈢ 最美的翅膀，藍天一樣，但是它能比得過我眼前這只蝴蝶嗎

一池春水 文 / 霧濕樓台

??江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
??卓君，你看這一池春水被春風吹散，不正像江南一樣讓人迷戀？
??泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。不知草長鶯飛的江南三月，是否也有一番這動人的風景。我曾聽過江南閨婦的哀嘆：早知潮有信，嫁與弄潮兒。或許是一位「心怯空房不忍歸」的少婦，留在青青柳上的絕句，被才人撿去，遂成千古流傳的佳話。
??側坐莓苔草映身，於青草更青處垂下線綸，開始了我漫長而幸福的等待。
??卓君，這一池水春水，似你的容貌，傾國傾城，沉魚落雁，閉月羞花，鬢如刀裁，眉如墨畫，呵呵，你可曾記得那首《錯誤》：
??我打江南走過，
??那等在季節里的容顏如蓮花的開落，
??東風不來，三月的柳絮不飛，
??你的心似小小的寂莫的城，
??恰若青石的街道向晚，
??跫音不響，三月的春幃不揭，
??你的心似小小的窗扉緊掩，
??我達達的馬蹄是美麗的錯誤，
??我不是歸人，是個過客。
??或許等待本來就是一個錯誤，因了人們的詮釋而出落得分外絢麗？
??多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍。花月正春風。
??我苦苦求索，「可憐薄命作君王」李煜在等待些什麼，或許是宮女手中溫馨的茶香，或許是龍椅之上曇花一現的輝煌，可親可愛的卓君能否給以解答？
??靜水流深，然而靜水之下，游魚咬釣鉤。水面泛起了一層淡淡的漣漪，如夢一般漸漸地遠去，靜靜的晚風送來漁舟的晚唱，將一縷愁苦吹得如煙如霧如塵。
??等待是什麼？
??等待是一樽芳香的醇酒。有了等待的醇酒，生活便如詩如畫。
??等待是一杯馨香的淡茗，有了等待的淡茗，生活便如韻如歌。
??卓君，你看，我釣得一尾鯉魚，我又將它放回水裡，因為我已了卻了一樁心願，我已完成了一場等待的游戲。

櫻花祭 文 / 霧濕樓台

??寂寞的三月，櫻花開始飄散。每一朵花開，都會取代另一朵花的位置。於是每一次的盛開，都意味著一個小生靈的悄然墜地，無聲無息。
??寂寞的櫻花落了一地傷感，每一次消逝，都維系著筆者的心。面對著這般美麗的生靈，自然界的一切似乎都在此刻歸復了寧靜。
??開放意味著凋亡，凋亡意味著重生。破繭成蝶，是三月春蟲的美夢。然而破繭而出的，往往是一隻型陋若斯的飛蛾。從一出生開始，它們便永無休止地舞蹈著，向著月亮，向著燭光，跳著一段最美的舞蹈。
??天使的聲音漸漸傳來，悠遠荒蕪又寧靜。有的人用文字構築了一個美麗的圍城，於是便有人願意走近他，走進他構築的美麗的城市。
??也有的人用文字抒發心靈，他們的文字真如櫻花一般，即開即謝，凋落一地傷感。那種讓人感傷的美，只應在人心裡出現，卻無從收拾。
??正如那一地凋落的花瓣，無從收拾。
??是誰播種了春天的種子，是夏天的希望，而後變作秋的金黃。是誰搖落了那一樹櫻花，在每個明月懸天的夜，訴說著一個不為人知的故事。
??我想我的文字當是櫻花，即開即謝，一地無從收拾的傷感，訴說著一個不為人知的故事。
??三月，我看見，櫻花正在飄散，有些落在了文人墨客的肩頭。並化為了不朽的詩篇。
??來去匆匆，是櫻花轉瞬即逝的生命。你知道嗎，正如天地間萬物一樣，櫻花的生命也很短暫。我想，我們人類也像天地間萬物一樣，一直進行著生命的接力，一棒又一棒，接連傳下去。而今它傳到我的手中了，我便以最快的速度，飛馳在人生的漫漫長路上。
??櫻花也進行著生命的接力。它們的生命太過短暫，長的一星期，短的兩三天，但是耐人尋味的是，無論生命多麼短暫，每一朵櫻花都傳遞著關愛的訊息，傳播著人間溫情。
??它們默默地開著，不管哪一陣風會帶走它們輕盈的花魂。
??飄散在風里的，永遠是一麴生命的歡歌。
??用心傾聽，便能知曉，那是一曲關於生命的頌歌。不管生命多麼短暫，都要開出應有的絢麗。不管凋謝何時叩門，都要用心譜寫一麴生命的歡歌。
??生命的接力棒，一棒一棒傳下去，傳到某一個櫻花手中時，便促成了一朵鮮花的美麗。
??然後我聽見了一種鮮花墜地的聲音。我敢說，那是一種迄今為止，我聽過的最美的聲音。
??當有一天，一陣遲來的夏風吹散了陽春三月所布置的一切美景，當櫻花在最後一縷清風里悄然飄散，我便拿了筆記本，將那飄散的櫻花接住，永遠地封存在我的記憶里。
??它們，是不能夠被人遺忘的。
??它們，是不應該被人遺忘的，同時，它們也不會被人遺忘。
??至少，我不會。
??又一陣櫻花從我眼前飄過，悠悠墜地，落成了一方香冢。那裡埋藏的，是一個永不消逝的靈魂。

落花的聲音 文 / 霧濕樓台

??五月，已經沒花了，但是，我卻突然想聽聽落花的聲音。
??於是我來到論壇上，來尋找落花的聲音。我用我的一切來尋找它，那落花的聲音。
??可是，我什麼也沒有找到，因為我已經失去了一切，我把我當成了四川的難民，我就失去了一切。
??那些風花雪月夜，那些花影弄窗時，都如四散的煙花，瞬間就消逝在我的記憶里。
??我想我就是四川的難民，我的腿卡在牆縫里，我的靈魂在四處游盪，我的理想在災難中化為烏有。
??我的一切，一切的一切，都消失了，包括我的夢，我的理想，我的明天。死去萬事空啊！
??但是，我不是四川的難民，所以我有明天，我有未來，有夢想。去往天堂的路太擠太擠，我還是趕下一班把。四川，我的家。
??可是，我那不甘寂寞的心又開始了新一輪的尋找，我尋找未來，尋找希望，尋找四川的難民已經永遠失去的一切。我，都要將它一一找回，並在下一個花好月圓之夜，將它交給一個我不認識的人，然後告訴它，這個包裹里裝著的，是三萬人的靈魂，是他們的夢想，是他們的未來，是他們的希望！
??可是，我再也找不到去往天堂的路，就像我也找不到花開的聲音。
??花落時分，我在月下漫步，我不想尋找花開的聲音，我只想在月下理清我紛亂的思緒。我的心太亂了，我找不到方向，
??可是，我聽到隔壁有人在哭，他的哭聲是那麼悲涼。
??我終於找到了，我找到了花開的聲音。
??然後我依然在尋找，落花的聲音。那聲音是那麼脆弱，如此地不堪一擊。
??可是我依然在尋找，尋找落花的聲音。我突然覺得，那些花在飄落時，其實依然在開放，就像我們在奔赴死亡時，心裡還惦記著人世間的一切美好。
??花開的聲音，我已經找到，但是花落的聲音，我卻從未聽見。於是我去找媽媽，去問她花落是什麼聲音？
??媽媽告訴我，花落是這樣一種聲音，它們落得無聲，但是如果你用心聽，而不是用耳朵，那你會聽到花的哭聲。即使在天堂，它們也默默地祝福我們。就像那些上了天堂的人，他們遇難了，那麼他們會在死去的那一剎，默默地祝福，祝生者平安，祝死者安息。
??祝福你們，那些在汶川地震中失去了生命的人，祝你們永遠安息。我知道在天堂，你們也會默默地祝福我，祝福我們永遠安康。
??在天堂，你們的眼睛是那麼明亮。天上的星星會化為你們的眼睛，照亮我們來時的路。
??當夜幕降臨，當夜的翅膀籠罩了大地，當黑夜的眼神注視著我時，我似乎聽見了落花的聲音。我知道，那是一種來自天堂的聲音。

夏日蝴蝶 文 / 霧濕樓台

??盛夏的午後
??盛夏，陽光是那麼燦爛，雨水是如此地多情，以至於我忘記了一切，只沉醉在這夏日的午後，那陽光燦爛的午後。
??我不知道世上還能有多少這樣的午後，我們是不是還可以在這樣的午後，輕輕地掬一捧散茶，在那青瓷構成的茶杯里，放上一生的回憶，並著一世的憂傷，將那一切的回憶都泡在這一盞茶水裡，永遠地泡下去。最後，當它們都到達我們的口腔時，一種沁人心脾的錯覺也在我們的心底蔓延開來。
??就像是一盞茶，碰翻了，在我們的心底四下流淌，將一世的回憶都流淌在這心底，永不磨滅。
??
??蝴蝶
??有很多蝴蝶翩然起舞，在萬花叢，在香雪海，在柳蔭下，在春夢里，翩然起舞。
??然而我想，能有多少蝴蝶會破繭而出，在陽光下翩然起舞？會不會有更多的小生靈在未破繭之前就一命歸陰？千年的長嘆是千年的夢想，沒有一隻蝴蝶願意死在繭里，可是還是又太多的蝴蝶不能破繭而出。
??即使破繭而出，怕還是不能有與萬花共舞的機會。比如我眼前的這只蝴蝶。
??
??邂逅
??在盛夏的午後，我獨自徘徊在門口，落地窗將我與盛夏隔離開來，但是我的心，還在這落地窗之外放浪。我走近落地窗，意外的發現，原來這里有一隻盛夏的蝴蝶。
??我不知它何時來到了我的家，來到了我的窗里，為什麼它不肯進入我的視線，走進我的心？
??但我發現的它的時候，它已經死了，就像夏日裡死在我們心中的陽光。
??有的陽光徘徊在葡萄架上，有的陽光徘徊在人的肩頭，也有的陽光在人的心裡哭泣，因為它想照到最昏暗的地方。
??這只蝴蝶，翅膀是斑斕的紅，就像夏日裡熊熊燃燒的火焰。但是夏日裡最不能被人接受的是火焰。生在冬日最好了，可是現在畢竟不是冬日，所以，它的死亡似乎也是一定的了。
??我想在死亡之前，它一定是看著眼前的光明，用最熱烈的目光，與陽光對視。
??然後它不停地拍打著窗戶，不停的吶喊，最後，筋疲力盡而死。
??
??發現
??我眼前的這只蝴蝶，有著世上最美的翅膀，至少我這么認為，秘魯有一種光明女神蝶，據說是世上最美的蝴蝶，它有著世上最美的翅膀，藍天一樣，但是它能比得過我眼前這只蝴蝶嗎？這只世上最美的蝴蝶啊，它已經死去了。
??在透明的玻璃前，它選擇了永生。
??就這樣死而無憾，就這樣飄飄渺渺，就這樣來來去去，就這樣無牽無掛。
??這只蝴蝶，是世上最美的蝴蝶，因為它用自己的死詮釋了一種生命的高貴，如同夏日裡鳴叫不休的蟬。
??我看著這一隻蝴蝶，心中有一股清泉在流淌，它直流到我的心底，在那裡，有一種莫名的情緒在滋長，我懷疑我要為它流一滴眼淚了，但是真正要流淚的時候，卻驚愕地發現，原來自己已然無淚。
??這只蝴蝶，是世上最美的蝴蝶，它的死似乎與我無關，但是它的美，卻早已浸透了我的淚水，我的血液。
??這一隻蝴蝶啊，這一隻已然老去的蝴蝶啊！它是已經長久地駐立在我的心裡了。
??
??後記：不管怎麼說，我已經邂逅了一隻蝴蝶，它是那麼美，那麼惹人陶醉，就像夏日的陽光，就像夏日裡射穿玻璃的陽光。

雪之味 文 / 霧濕樓台

綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？
我常常懷疑，是不是在那個大雪天，在白雪染白了鄉村的黃昏的時候，白居易是不是真的舉起一杯「綠蟻新醅酒」，問劉十九，「能飲一杯無」？
我想那當真是一個浪漫的雪季，當真有一個叫劉十九的人，陪著白居易，一邊賞雪，一邊度過那個漫長的黃昏。
在其它時候，一樣是黃昏，他們也只能縮手縮腳，偎在爐前，嘗一杯新酒，只是在那個黃昏，那個落雪的季節，他們嘗到了酒外之味。在千年之後的今天，又有一個書生，讀到了《問劉十九》，從那幾行短短的詩句，他也品到了酒外之味——雪味。
天欲雪，是的，欲雪而未雪，就像「山雨欲來」，欲雨而未雨，而風已滿樓。滿樓的風夾雜著泥土與野草的芳香，將一個未雨的「日沉閣」，裝扮得如同待嫁閨中的新娘。
那一樣是另外的味道，我們稱之為雨味。
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西子湖之美，在於「淡妝濃抹總相宜」。是的，煙雨西湖，讓多少畫家、文人雅士費盡了精神，卻也未能畫出西湖之萬一。桂林山水，奇絕八九，終未有一副圖畫，能畫出這八九之一。
欲雪欲雨，是未來之美。寫美景，往往落筆便俗。傳神之筆，在於寫美景之側，在於寫將來未來之態。
煙雨西湖，桂林山水，若只是遠觀，而非近看，想必另有一番韻味。只是文人雅士太貪，不肯舍棄一分一毫，這一不肯舍棄，卻使得他們舍棄了許多，而且都是不願舍棄的。
是不是在那個欲雪的黃昏，他們一唱一和，度過了許多美好時光。北風乍起，吹面生寒，一枚雪花，飄然入室，至爐火之上，便化為一團煙雲。他們看著窗外，未關的窗，將一方雪景鑲嵌在文人的心房。
他們就這樣看著雪景，度過了那個漫長的下午。

㈣ 求一首歌名:與幸福為伍,有快樂輔助,甜美的歌聲迎來排雲飛舞,心中藍天藍

是這首歌吧，歌詞是：「與幸福為伍，和快樂同住，甜美的歌聲引來彩蝶飛舞！」
《音樂小公主》
所屬專輯： 音樂小公主
演唱者： 李寶凝
作詞： 趙大國
作曲： 谷繼業
與幸福為伍，和快樂同住，
甜美的歌聲引來彩蝶飛舞！
心如藍天藍，白雲送祝福，
夢似青山青，鮮花開滿樹！
與琴聲為伍，和美麗同住，
婉轉的歌喉把熱情傾訴！
心如艷陽天，春光來愛撫：
夢似五彩畫，精彩人生路！
哦，好一個神秘天使音樂小公主，
百靈鳥也齊聲鼓掌歡呼！
與琴聲為伍，和美麗同住，
婉轉的歌喉把熱情傾訴！
心如艷陽天，春光來愛撫：
夢似五彩圖，精彩人生路！
好一個神奇寶貝音樂小公主，
未來的大門敞開了風光無數！
好一個神奇寶貝音樂小公主，
未來的大門敞開了風光無數！

㈤ 小心藍天造句

1. 有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
2. 父親給了我一片藍天，給了我一方沃土，父親是我生命里永遠的太陽。
3. 我不知不覺進入夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍天里飛呀飛，真是快樂無比。
4. 小草渴望雨露，花兒渴望綻放，雄鷹渴望藍天，駿馬渴望馳騁，溪流渴望江海，而我則渴望有一雙翅膀……
5. 童年是一片無邊無際的藍天，包納了無限的景象；童年像一顆板扎的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無窮。

造句網隨機好圖 不顯示
6. 天上的雲姿態各異，像在草原上賓士的馬，像在藍天上翱翔的雄鷹，像在水裡歡快嬉戲的魚兒，應有盡有。
7. 祖國是藍天，我就是藍天上的一抹雲彩；祖國是高山，我就是高山上的一棵小樹；祖國是花園，我就是花園里的一束奇葩。
8. 瞧，玫瑰們在跳舞呢！「呼呼」的風聲是美妙的音樂，藍天白雲和綠樹，都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰，扭動著妖艷的身軀，底下紅撲撲的小臉兒，在陽光下，相互碰撞，又好像在說悄悄話。

㈥ 用藍天、白雲、青山、綠樹、鮮花、小河、小鳥、魚兒、小朋友寫一段話

在夏天裡，如果我們去到農村，我們就能看到一幅美麗的圖畫。藍天寬闊，白雲滿天，青山疊嶂，綠樹成蔭，鮮花盛開，小河流水潺潺，魚兒往來翕忽，小鳥歡快鳴唱，小朋友們愉快地做著游戲，多麼和諧的景象啊！

拓展資料：

造句技巧：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用「盡管……可是……」造句：「盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

5、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。」

6、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用「盡管……可是……」造句：「盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

7、先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添設備」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。

參考資料：網路——造句

㈦ 藍天白雲晴空萬里心情好的句子

形容晴空萬里藍天白雲的句子

1.你若耕耘，就有收獲；你若努力，就有希望；行走於俗世，我們以各種心情做著生命的代言。一條路誰也不能一帆風順的走完，很多時候我們都在四處觀望，卻被凌亂的煙花迷離了眼眸失了心路。

2.初夏的黎明，天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料，這兒一塊紅彤彤的，那兒一塊黃燦燦的，大多是暖色調，但沒有很深的顏色，比起黃昏時的火燒雲，它的絢麗之餘多了一股清秀。

3.各個方隊排著整齊的隊伍向天安門走去，是多麼壯觀啊！我們要對關愛我們的叔叔阿姨和祖國媽媽說一聲，祖國媽媽，我愛你！

4.天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄盪著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在流水上，整

5.夏季到了，我想送你一杯冰檸檬，消去夏日的暑氣，帶來冰涼的氣息；想送你一棵薰衣草，祛除夏日的焦躁，帶來寧靜的問候，願你度過清涼一夏。

6.夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現出她那慣有的風格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那麼高貴，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！

7.尉藍的天空是多麼美！那一片濃厚的白雲，高高掛在晴空上。它輕輕地在飄！風是它的旅行車，它有著自己的目標；是哪世界的盡頭。

8.一切的一切，只要不放棄，去努力，就有可能峰迴路轉，這是這次面試中最大的收獲。既是因為有了希望才努力，又是因為努力了才有希望。

9.夏天，炎炎烈日。她像個熱情活潑的女郎。刺眼的陽光不停地照耀著，久久不肯離開，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步，邊起了一串白煙。樹上那知了，不住地在枝頭發出破碎的高聲；真是終心的在烈日下吶喊助威！太陽把地面烤得滾燙滾燙；雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都捲成細條了。

10.有付出就有收獲，無論結果如何，努力過就不後悔 。

11.有事的時候才想起我是親生的，才想起我是你們的姐姐，平時節假日都不帶一句問候的。

12.藍天是鳥兒們的天空，海洋是魚兒的天空，而我，也有一片屬於我自己的天空。我的天空是由一個個不同的天空領域組成的，想知道都有哪些內容嗎？不要著急，請聽我慢慢道來。家，我的一片天空領域。

13.天空的湛藍，天空的純真，往往是我們的嚮往。如果小鳥擁有一片屬於它的天空，它就能自由地飛翔，奔向夢想：如果我們每個人都擁有一片廣闊的天空，就能展現自我。

14.有些人，就是你不聯系，他是永遠不會主動聯系你，因為你壓根不重要，除非有事相求才會想起你，成年人的世界就是這樣。

15.沒有多少無奈，也沒有多少心酸，我不相信有努力就有收獲，但我信我自己的能力 。

16.天放晴了，從窗口望出去，一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留著一些細碎而潔白的雲塊，像是紗巾上的花朵。

17.天空它是我們的傾訴者，當我們爬到高高的山頂上，就能無顧慮大聲呼喊著自己的秘密而不怕被人聽見。天空成了最能信任的傾訴者，回過頭來，慢慢地，每天都忘不了仰望頭上那一片天，那……尉藍的天空。

18.每當談起祖國，一種自豪感油然而生。因為，經歷了多年風雨的這條東方巨龍正在騰飛。年前的今天，是一個永遠值得我們紀念的日子。這一天，在天安門廣場上舉行了盛大的開國大典，人群旗幟綵綢鮮花，匯成了喜慶的錦秀海洋。毛主席庄嚴宣布：「中華人民共和國中央人民政府成立了!」這個洪亮的聲音震撼了北京城，震撼了全中國，震撼了全世界。

19.人世間心願的結果無非就兩種——如願以償或事與願違，努力沒有錯，但有的事情，並不是努力就有收獲的，即便沒有收獲也沒關系，因為很多時候，在下也許是覺得是失去，但回頭看時，會發現這一切都是收獲。

20.暖和的春天過去了，嚴熱的夏天又來了，太陽高高地掛在天上，大地被陽光烘烤著，植物都被曬得不行了，動物們躲在陰涼的地方休息。