鮮花獻給誰作文

㈠ 如果你有一束花,你會獻給誰.的作文

就給她了，相信你懂得

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裡總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的簡訊是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……
感動無處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去，原來她在等待秋天最後一片樹葉落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不願停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不願去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間，我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙於工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚並不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動了，被朋友朴實的語言感動了。隨後我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。
感動是什麼？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日裡一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。並指引著你走向前方。

㈡ 《鮮花送給誰》寫一篇400字作文

鮮花送給媽媽
在生活中，有的人想把鮮花送給「白衣天使」——醫護人員；有的人想把鮮花送給給我們提供糧食的農民叔叔；還有的人想把鮮花送給天天為我們打掃環境的清潔工叔叔……而我，最想八仙花送給日日夜夜為我們操勞的人——媽媽！
有一次，我正在睡覺，突然，一種打哈欠的聲音吵醒了我，我偷偷得往門外看了看，只見媽媽竟然在桌子上為我織毛衣！！！在這寒風刺骨的冬天，媽媽從來沒有想過自己，而卻每次都為我勞累，為我操心。我感動極了，「金豆豆」在眼眶中打轉轉，看著媽媽穿著單薄的內衣，一邊打著哈欠，一邊又在飛針走線，我真有點不忍心，在心中叫起來：「媽媽，別再織毛衣了，快回房睡覺吧！」為了不使我的「金豆豆」「蹦」出來，我又去睡覺了，我感動至極，心中突然冒出了一個念頭：再過幾天不就是三八婦女節了嗎？我送一份特別的禮物給媽媽，不是能小小的回報一下媽媽嗎？
過了幾天，我盼星星盼月亮的節日來了——三八婦女節！我一大早起來，思考著要給媽媽買什麼禮物，才算特別的禮物。忽然，我在桌子上看到了一張康乃馨形的信紙，我就激動起來，在這最後的抉擇時刻，我終於想好了要送媽媽什麼特別的禮物了——一束鮮花、一封信、還附加一句「媽媽，您辛苦了，我愛您！」心動不如行動，還好，爸爸媽媽都還沒有起床，自己又不能擅自溜出去買花，乾脆就先寫信吧，我坐到書桌前，拿起筆，攤開信紙，一口氣寫了一封長長的信，好了，在結尾附上一句「媽媽，您辛苦了！我愛您！」就OK，大功告成了！太好了，見媽媽起來了，我忙對媽媽胡亂編了借口：「媽媽，我想出去買本練習本，很快就會回來的，好嗎？」媽媽笑容可掬地回答我說：「好啊。」Yes!趕快開溜！我忙跑到花店，去買了三枝康乃馨，兩朵百合花和兩朵劍蘭，就匆匆忙忙地走了。到了家，媽媽正在廚房做飯，好時機到了！我忙拿著鮮花，在中間插上信紙，跑到廚房，對媽媽說：「媽媽，您辛苦了！我愛您！」媽媽激動地將我擁入懷內，而我的心情也異常興奮。
我真希望天底下的孩子能把花、把愛送給日日夜夜為自己操心的人——媽媽！！

㈢ 把鮮花送給誰的作文

在生活抄中，有人想把鮮花送給天天為我們打掃街道的清潔工阿姨；有人想把鮮花送給保衛祖國的解放軍叔叔；還有人想把鮮花送給「白衣天使」——醫護人員……而我，最想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——媽媽。
有一次，我的手套線鬆了，使幾只「手指」垂下來，可我又不會縫，怎麼辦呢？只好先把它擺到一邊。一晚過去了，第二天，我發現手套竟然縫好了！我問媽媽，媽媽只是笑了笑，沒有回答。我想：應該是媽媽縫的，媽媽整夜給我縫手套，多辛苦呀……想到這里，我感動萬分，幾顆「金豆豆」掉了下來……為了表達媽媽的愛，我決定要給媽媽送花。
周末，我趁媽媽還沒起床，在房間里寫了一封長長的信，然後到花店買花，只見花店裡的花，紅的像火，白的像雪……我精挑細選選了兩枝康乃馨，在收銀台付了錢，立刻回家把信插在上面。等媽媽起床後，我把鮮花送給了媽媽，說：「媽媽，您辛苦了！」媽媽緊緊地抱住我，激動地流下了眼淚……
世界上最偉大的愛是母愛，願天下人都能為媽媽送上一束花，以報答媽媽的愛！

㈣ 鮮花送給誰作文200字

鮮花,能代表人們的心情；鮮花,能成為人們的第二種語言.三月八日,我要把這珍貴的鮮花送給我親愛的媽媽.
早晨,我早早地走出家門,來到花店,為媽媽挑選花束,花的芳香布滿花店的每一個角落,各種各樣的鮮花令人眼花繚亂.花店老闆向我推薦了花店裡最美的一束鮮花：周圍是一些白色的康乃馨,代表母親的純潔；一些火紅的康乃馨,代表我祝媽媽身體健康；上面點綴的滿天星代表媽媽對我無微不至的關愛；最中間是一朵耀眼的香水百合,代表我祝媽媽永遠年輕、漂亮.花店老闆幫我把花紮成一個心形,又讓我在一個小卡片上寫上祝福的話語,掛在花束上,一束漂亮的鮮花紮好了,我捧著它高高興興地往家走.
回到家,只見媽媽正在拖地,豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來,還不時地直起腰,用手捶一捶酸疼的背.看到這里,眼前不禁浮起了那一幕：一次,我不小心把竹簽扎到了自己的手中,痛的哇哇大哭.媽媽一邊安慰我,一邊拿著針,要把竹簽挑出來.她把針用火燒一下,又把燈開到最亮,緊緊地皺著眉頭,小心翼翼地幫我挑竹簽,生怕扎深了,扎偏了,弄疼我了.「終於出來了!」媽媽長吁了一口氣,我那顆提到嗓子眼兒的心也放了下來.
「是的,媽媽太辛苦了,我要把鮮花送給她!」想到這里,我躡手躡腳地把鮮花放在了她的床頭.我相信,當媽媽發現這束花時,一定是世上最美的時刻；當媽媽把這束花插入花瓶是,一定是她最高興的時刻;當鮮花的芳香布滿房間的每一個角落時,一定是世上最溫馨的時刻!
鮮花代表春天的到來,鮮花代表自然的美麗,鮮花代表人們的心情,鮮花代表無聲的感激.我要把這珍貴的鮮花送給我最親愛的媽媽!

㈤ 鮮花送鮮花獻給散步課文中的誰作文

我要把鮮花送給媽媽。因為是媽媽給了我生命，讓我來到了這個迷人的世界。在我失敗時給予我鼓勵，為我分析原因；在我成功時她則比誰都高興，笑著的臉就像一朵綻開的花兒。媽媽十分愛我，記得小時候晚上睡覺時我很愛蹬被，媽媽便在半夜時起來一次又一次地為我蓋被。一天工作之後，媽媽還要拖著勞累的身子陪我上課，然後再幫我溫習一天所學過的知識。所以我要把鮮花送給我的媽媽。

我要把鮮花送給爸爸，爸爸是我們家的「頂樑柱」。他也很愛我，每天早上，他都會來到我的房間親我一下。晚上，他為了我的健康每天都熱一袋牛奶給我喝，我知道那奶里裝的是愛。爸爸對我也很嚴厲，每當我做錯了什麼，他都會批評我，但我知道那也是愛。所以我要把鮮花送給我的爸爸。

我還要把鮮花送給我們的老師，老師不僅帶領我們在知識的海洋中遨遊，還教育我們怎樣做人。在《落花生》一課中讓我們知道做人要做對社會有用的人；在《散落的鈔票》一課中告訴我們要誠實……。所以我要把鮮花送給我的老師。

㈥ 《鮮花獻給……》半命題作文600字。

有的人想把鮮花送給白衣天使，有的人想把鮮花送給為我們提供糧食的農民伯伯，還有的人想把鮮花送給天天為我們美化環境的清潔工阿姨……而我最想把鮮花送給日日夜夜教書育人的——媽媽。我的媽媽是一位小學教師，她年年都帶六年級的語文。為了能讓學生能取得好成績，她經常工作到很晚。有一天夜晚，我已經進入了夢鄉，突然，一聲「阿嚏」驚醒了我。我從床上爬起來看見書房的燈還亮著，我推開門一看，看見媽媽正在燈下認真地備課，我發現她的眼睛裡布滿了血絲。我想，媽媽這么晚了還在備課寫教案。她從來沒有為自己著想過，卻每次都為學生操心、勞累，我感動極了，「金豆豆」在眼眶中打轉，想到媽媽經常這么辛苦地寫教案、批卷子，我真為媽媽的身體擔憂，真有點不忍心，於是我輕輕地走過去對媽媽說：「媽媽，都這么晚了，別寫了，快去睡覺吧，你白天已經夠累的了。」媽媽說：「你睡吧，我備好課才能教好學生。」為了不讓「金豆豆」掉下來，只好去睡覺。剛要睡，抬眼看到日歷上是「3月7日」，明天不就是婦女節嗎？我為什麼不給媽媽送一件禮物呢？我想：「世上最好看的就是花了，媽媽也是世上最美麗的人，何不送一束康乃馨給媽媽呢？」當然還需要一張卡片，上面寫上：「媽媽您辛苦了，我愛您！」為了等待節日的到來，我興奮地一夜都沒有睡好。第二天清晨，我先做好了卡片。中午放學，我去買了一束康乃馨，把卡片掛到那束康乃馨上，然後就慢慢地走進客廳，把鮮花放到媽媽的面前，媽媽看了那張卡片和康乃馨之後激動地把我摟入懷中，對我說：「我的兒子長大了。」我聽了異常興奮。我要祝願天下所有的媽媽節日快樂，永遠年輕！

㈦ 鮮花獻給誰500字作文

鮮花送給誰
老師是我最敬愛的人，她門用辛勤的汗水，夜以繼日的不知勞苦，教我們知識內、教我們做人。使容我從一個不懂事的孩子成為一個懂事的孩子。縱有千言和萬語也無法來表達老師對我的教育之恩啊！過幾天就是教師節了，我要獻上一束鮮花送給我最敬愛的老師。
我的老師是一個很普通的人，衣著簡單，她不僅關心學生，還是一個對工作很認真的人。她就是我們的班主任——李老師。
一天，天氣悶熱，我們大家都放學回家了，天已經快黑了，我和同學玩耍不知不覺地來到了辦公室門口，我從辦公室的門縫里看到李老師還在辦公室里批改作業呢！只見她臉上的汗珠子一滴一滴的往下掉，看到這一幕，我的心裡像是扎了根刺一樣的痛。老師真是太辛苦了，為了我們不知道上下班、為了我們忘記了時間、為了我們不知道花費了多少心血。此時此刻我心裡就暗暗打算，過兩天就是教師節了，我一定要獻上一束最美的鮮花送給李老師，以示我對她的敬意。
我盼星星，盼月亮終於盼到教師節這天了，天一亮，我就匆匆忙忙的起床了，吃完早飯就急急忙忙趕到花店，左看看，右看看，精挑細選了一束鮮艷的康乃馨，花店的阿姨看我這么懂事，還送我了一張卡片。

㈧ 鮮花送給誰作文100字

老師是辛勤的園丁；是引導我們走上智慧大道的人。吳都是我四年級的班主任，教師節來了，我要送一束美麗的鮮花給吳老師表達我的感恩之情。

吳老師，她長得很美，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。吳老師愛打扮，一年四季都打扮得很時髦，她每天來學校都是笑容滿面

㈨ 鮮花送給誰作文大全

「老師，鮮花應送給李鳳巧。她經常幫助一年級的小朋友擦窗子、抹玻璃，還------」
「老師，鮮花應送給李茂才。她一直幫二年級的小同學生爐子，還幫他們經常作數學游戲呢」
「老師，我認為鮮花應送給李恆。李文傑病了，是李恆主動送他回家看病的。」
「老師，------」
喧騰的聲音激情地從我們四年級二班教室飛出。主題班會《鮮花送給誰》正在進行著：張張歡笑的臉盪漾著幸福，句句懇切的話語傳遞著內心的激動。中華美德、和諧校園，積淀著我們的修養。如果你信步登樓，一條條、一行行名言警句就會情不自禁地躍入你的眼簾，盪滌著你的心扉。
「積土而為山，積水而為海。」
「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」
「送人玫瑰，手留余香。」
「只要真誠付出，美麗無處不在。」
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我們品味著，欣賞者，是智者與我們對話，是春風拂綠著我們的校園。文明之花、禮儀之花競相綻放。助人為樂、關心集體，好人好事，碩果累累。
小同學尊稱大哥哥、大姐姐，大哥哥、大姐姐愛護小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐給小弟弟、小妹妹的飲水機換水，小弟弟、小妹妹天真地給大哥哥、大姐姐講故事。
我們四年級二班也不甘示弱，人人做好事，個個有心人。桌長、凳長、笤帚長，窗長、花長和門長，還有字長、詞長、黑板長。真可是八仙過海顯神通，和諧樂章遍地生。