鮮花送給老師作文450

❶ 鮮花送給老師的作文怎麼寫 四年級

老師是辛勤的園丁；是引導我們走上智慧大道的人。吳都是我四年級的班主任，教師節來了，我要送一束美麗的鮮花給吳老師表達我的感恩之情。

吳老師，她長得很美，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。吳老師愛打扮，一年四季都打扮得很時髦，她每天來學校都是笑容滿面。

吳老師上課時，說話的聲音如百靈鳥般深深地吸引著我們，大家都如醉如痴地聽著。吳老師講課深入清出。有一次，下課了，我正在玩耍，恰好瞧見吳老師在辦公室批改作業，吳老師不停地冒著汗，從額頭上一滴一滴地淌下來，我看得心都酸了，不禁地想：吳老師真是太辛苦了，我們以後一定要好好上課，不淘氣，不惹老師生氣，考出優異的成績，讓吳老師高興。在做作業時，同學們有不懂的地方時，吳老師總會輕輕地走到他身邊，很溫柔的很有耐心地來輔導他。

吳老師是我們的良師益友，她也像關心自己的孩子一樣關心同學們的生活。有一次，一位同學的腳插到了釘子，她立即抱起這位同學去醫院掛號、打針，拔掉了釘子，並送這位同學回家休養，那位同學的爸爸、媽媽很感激謝老師。

今天，我到山上采了一束菊花，再用紙條寫上，「老師，敬愛的吳老師，您的教育之恩，祝您節日快樂！」，然後悄悄地把那束菊花放到吳老師的辦公桌上。

❷ 鮮花送給老師作文的結尾

老師，您是一位辛勤的園丁，養育著祖國的花朵;老師，您是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師，您是黑暗中的一盞燈，為我照亮人生前進的道路。
我要把鮮花送給我們的班主任——倪老師。
每天早上，她總是最早抵達班級，打開電燈;每天早上，她總是無聲無息的地為我們打開窗戶;每天放學，她總是最後一個離開班級。
記得有一次，她的嗓子沙啞了，但她還是堅持來給我們上課。上課時，雖然她盡量把聲音講得清晰一點，但同學們都能感覺到，她講得那麼艱難、那麼辛苦。那節課，課堂紀律很好，老師講行還是那麼生動具體，那麼的活潑有趣，讓我們聽得津津有味。
還記得有一次，上課時我突然覺得肚子很痛，頭又很暈，於是我報告了老師。老師為了不影響課堂紀律，就叫我去找班主任倪老師。看我走進了辦公室，她笑眯眯的問我：「怎麼了?」我頓時心裡一暖，像在和一位大姐姐說話一樣，我說：「我肚子痛，頭也很暈。」她一邊讓我坐在椅子上，一邊給我倒了一杯熱開水。問清了我的情況之後，她馬上打電話給我媽媽，叫她趕緊來接我，去醫院讓醫生看一下，並囑咐我在家休息一個下午。真是一位盡心盡力的好老師啊!在我的印象中，老師都是很嚴厲，但她總是像一位親切的大姐姐一樣，溫柔地對待每一位同學，不管同學們遇到什麼問題，她都細心地幫助我們。

❸ 鮮花送給-----作文500字(以排比段的形式)

鮮花送給誰

看到這個作文題目我還真是有點為難了。鮮花應該送給誰呢？

鮮花應該送給媽媽。是媽媽生我養我，把我從一個牙牙學語的嬰兒撫養成懂事的孩子。我成長的點點滴滴和媽媽的喜怒哀樂緊緊聯在一起。我高高的個子和大大的耳朵是媽媽永遠的驕傲；我磨磨蹭蹭的壞毛病是媽媽揮之不去的煩惱；我的進步是媽媽的微笑；我的失敗是媽媽的鼓勵；我生病了，媽媽有緊鎖的眉頭；我委屈了，媽媽有溫暖的懷抱。想起媽媽撫養我的艱辛，我還有什麼理由不把鮮花送給媽媽呢？

鮮花應該送給老師。是老師教給我知識，教育我做人，把我從一個無知的孩子培養成品學兼優的學生。是老師一遍遍給我講解課堂上的難題，是老師一聲聲鼓起我前進的勇氣，是老師用自行車把生病的我送到醫院，是老師用責備的目光幫我改掉交頭接耳的壞毛病。師恩難忘，老師像辛勤的園丁呵護著我的成長。想起老師為我付出的愛，我還有什麼理由不把鮮花送給老師呢？

鮮花應該送給為我們生產汽車、輪船的工人伯伯，送給為我們種糧食的農民伯伯，送給保衛祖國的解放軍叔叔，送給捉拿罪犯、指揮交通的警察叔叔，送給為我們帶來清新環境的清潔工阿姨……，沒有他們，哪裡有今天我們的幸福生活？

我還是把這束鮮花深深留在心底吧。我還是把媽媽、老師對我的愛，把叔叔、阿姨們為我們付出的勞動，作為我學習、成長的動力吧，成大後做一名對社會有用的人，好好地回報他們！

❹ 《把鮮花送給老師》四百字作文

有人說,老師是人類的工程師；有人說，老師像一縷陽光，照入學生的心田，溫暖我們的心；而我說，老師像慈母一樣關懷著我們。
記得二年級下學期的一天，我在教室里很悶，便和小蘭，小杴玩警察捉小偷的游戲。開始了，我們便像一支火箭似的沖了出去。跑著跑著，突然，不知是誰搞的惡作劇，猛地推了我一下，頓時，我像一輛不受控制的玩具車，「碰」的一聲，我便和前面的大樹做了個高難度動作。這一裝可把我撞得天昏地暗，天旋地轉呀！不知情的同學還以為我在和大樹玩「碰碰車」呢1我的臉立刻火辣辣的，不知該怎麼辦？
有的同學立刻去叫老師，老師聽了後，立刻腳步匆匆地走過來，檢查了我的傷勢後，親切地問：「小欣，你怎麼了！」我的碾通紅通紅的，說：「我.....我...」支支吾吾地說不出，老師看見我這樣，就知道事情的八九分，說：「小欣，你可以不說了，現在，讓我向你去搽葯油。」於是，輕輕地把我扶起來，慢慢地向我們的目的地——辦公室走去。到了辦公室後，老師讓我坐下，把葯油拿來，倒一點在手中，用輕輕的里來搽我的額頭，是多麼舒服呀！讓我有一種想睡的感覺，漸漸地，開始用力了，讓我的額頭已不那麼疼了。緊接著，老師再倒點葯油，小心翼翼地在我的嘴邊，因為不小心一用力就很疼了。但也過了關。
放學後，老師打電話到我家，氣喘吁吁地問我：「小欣，你好有沒有事，要不要去醫院？」我說：「舒服多了，不用去了。」；老師聽了後，送了一口氣。
幾天過去了，我的傷口已恢復了，老師在也不用為我擔心了。
你說，有這似母親卻勝似母親的老師，能不讓我要把鮮花送給老師嗎？

❺ 作文題目「我想把鮮花獻給老師」怎麼寫

跟多的贊美老師

❻ 我把鮮花送給老師的作文300字

9月10日是教師節，是天下所有老師的節日。我心裡早就盼望這一天快點到來，來表達老版師的無限權感激和敬意。老師像雨露，我們像鮮花，老師像太陽，我們像禾苗，老師像河水，我們像小魚。是老師把我從一個無知的孩子，變成一個講文明，懂禮儀的少年，是老師把我們培養成一個活波可愛的少年，是老師從1、2、3開始教我們數數，是老師從a、o、e，開始教我們識字，是老師教我們科學。同學們都盼望著這一天的到來。昨天，已經有同學忍耐不住，把禮物送給老師。

今天，我和媽媽早早地去了花店，花店的東西和真多呀，我和媽媽左看看，右看看，最後我選了玫瑰，因為玫瑰代表熱情。

到了學校，好多同學爭先恐後地圍在老師身邊，送給老師禮物，每位同學都面帶微笑，每位同學都恭恭敬敬，老師不住的面帶微笑說：「謝謝」。我也把我准備的禮物送給了老師，老師接過禮物，笑著對我說：「謝謝」。我聽了以後，心裡美滋滋的。我一定要好好學習，不辜負老師的一片心意，長大做一個對社會有用的人！

❼ 鮮花送給老師，作文

難忘的老師
邁出學校大門,心底湧出多少留戀,難忘母校的一草一木,難忘老師和同學.當然,最難忘的老師還是我的語文老師左老師.
左老師是個50多歲的老教師,胖胖的,中等個子兩鬢已經班白,慈祥的就象我們的奶奶一樣.她非常關心班裡的每一個同學,對每一個同學都是平等的,從來沒有嫌棄學習不好的同學,也沒有偏愛學習優秀的同學,.每次不管是誰犯了錯誤,左老師都會批評他,教育他,給他講道理,她說話就象和風細雨一樣,大家都愛聽,她不僅教我們知識, 更教會了我們怎樣做人.
左老師從四年級起一直是我們的語文老師,她教書非常認真,嚴謹.對同學們的作業批改的也很認真,仔細.記得有一次左老師讓我們寫一篇400字的作文,我一聽便埋頭寫了起來,生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時間,我用最快的似速度寫著,終於在下課前寫完了.到了中午,我的作文本被發了下來,翻開一看,左老師給我的作文「大整容」了,把裡面不好的段落刪了,不完整的句子補了,不通順的句子改了,也幫我加了一些話,我讀了老師修改後的作文,讀起來很生動語句優美.我臉紅了,為自己敷衍了事感到羞愧,害的左老師犧牲了午休時間來給我批改作文.左老師常教導我們要多看,多想,多寫,鼓勵大膽寫作,他總是一絲不苟地批改,講解,讓我從害怕作文變的愛寫作文,這些多歸功於左老師的諄諄教誨.
左老師不僅傳授我們知識,也為我們人生樹立了榜樣,今後無論走到哪裡,我多難忘敬愛的左老師.

難忘的老師
短暫的小學生涯即將結束，馬上就要畢業了，小學生活多麼令人迷戀而依依不捨。雖然我是三年級是插班進來的，可在這三年裡，有許許多多美好的回憶……
在小學生活里，許多老師和老師的教誨令我受益匪淺，令我難以忘懷。不過，令我最難忘的老師還是郭桂顏老師。郭桂顏老師雖然有事大發雷霆

❽ 鮮花送給老師作文4OO字

正文: 有人說,老師是人類的工程師;有人說，老師像一縷陽光，照入學生的心田，溫暖我們的心;而我說，老師像慈母一樣關懷著我們。記得二年級下學期的一天，我在教室里很悶，便和小蘭，小杴玩警察捉小偷的游戲。開始了，

❾ 四年級作文鮮花送給老師結尾

老師，我送你一束鮮花，謝謝你那多年來對我們的教誨，讓我悟出人生道理，讓我……謝謝您