贈以鮮花的以

Ⅰ 以我把鮮花送給你為主題寫一篇500字的文章

一束花，可以給人溫暖，一束花，可以滋潤人的心田；一束花，代表心靈與心靈之間的關愛，可以讓一顆顆冰冷的心再次暖和起來。前幾年，我就把一束飽含真情的花送給我的姥爺。
姥爺最愛我的，我一回家，姥爺就買最好吃的東西給我吃，但自己卻只是看著我笑；我最喜歡躺在沙發上聽姥爺講那古老的故事，我總是讓姥爺講一個，再講一個……如果不是媽媽叫我，我還會讓姥爺不斷的講下去，姥爺常常講的十分累了，可看到我渴望的眼睛，他喝點水就又開始講了……在我六歲的一個寒風刺骨的嚴冬，我幽默、慈祥，對我百般疼愛的姥爺在外散步，不小心摔倒了，造成左臂、左腿粉碎性骨折，要動手術，可一向有點」膽小「的姥爺怎麼也不上手術台，不肯躺在那明亮的手術工具下，為了讓姥爺鼓起勇氣，我決定買一束鮮花送給姥爺。
第二天清晨，我口袋裡帶著捨不得買零食省下的錢，向離家不遠的花店跑去，花店裡朵朵花兒聚成了一片芳香四溢、五顏六色的海洋，我看花了眼，不知買什麼好，在花店阿姨的介紹下，我買了碧綠碧綠的忘憂草，祝姥爺早早忘掉煩惱，也忘掉手術的可怕；黃的、紅的色彩各異的康乃馨，希望姥爺生活幸福像花兒一樣溫馨；粉的、白的百合花，願姥爺百事如意；金黃色樸素的萬壽菊祝長壽百歲；星星點點的滿天星代表姥爺對我的關愛。花朵上的晨露像一顆顆鑽石，使我想起了件件往事……到了醫院，當姥爺看見我帶去的花兒時，他那雙原來疲倦的眸子里充滿了光彩，我看見姥爺眼眶裡滿是淚水。真的，花勝過千言萬語，花是人類的第二種語言，帶著這束花，姥爺勇敢的上了手術台……

Ⅱ 可以的以田字格怎麼寫

一、可以的以田字格寫法是：

二、字源解說

文言版《說文解字》：以，用也，從反巳。賈侍中說，巳，意巳實也。象形。

白話版《說文解字》：以，使用。字形採取反寫「已」的方法來造字。賈侍中說，已，表示想法已落實。是個象形字。

三、相關組詞

1、以下

[yǐ xià]

表示位置、次序或數目等在某一點之下：氣溫已降到零度以下。請勿攜帶三歲以下兒童入場。

2、以免

[yǐ miǎn]

用在下半句話的開頭，表示目的是使下文所說的情況不至於發生：加強安全措施，以免發生工傷事故。

3、以上

[yǐ shàng]

表示位置、次序或數目等在某一點之上：半山以上石級更陡。縣級以上幹部。

4、藉以

[jiè yǐ]

用在下半句的開頭，表示把上半句所說的內容作為憑借，以達到某種目的：略舉幾件事實，藉以證明這項工作的重要性。

5、以內

[yǐ nèi]

方位詞。在一定的時間、處所、數量、范圍的界限之內：本年以內。長城以內。五十人以內。

Ⅲ 求仿寫：校—— 你教會了我：贈人以鮮花，手留余香 你教會了我：贈人以微笑，心留愉悅

你教會了我，贈人以寬容，心留釋然
你教會了我，贈人以知識，心留充實
你教會了我，贈人以關懷，心留醇香

Ⅳ 贈以榴花酒，沉清貴隔年 什麼意思

《次韻和表臣惠符離去歲重醞酒時與杜挺之李宣》
年代:
宋
作者:
梅堯臣
贈以榴花酒，沉清貴隔年。
不憂航滯磧，為泛盞如船。
加品盈盤內，無花到眼前。
還招李杜醉，野釀莫稱賢。
贈以榴花酒，沉清貴隔年這句話大致就是說，我贈給你石榴花釀的酒，它的純度比上一年更加清澈。

Ⅳ 每種花都有其象徵意義,在不同的場合贈送鮮花應有特別的選擇,你知道嗎

在不同的場合贈送鮮花應有特別的選擇。例如：贈送新娘的花一定配合新娘的禮服，生日送
花一般不送菊花，求婚時送花一般是紅玫瑰，表示真摯的愛情，母親節送的花通常是康乃馨
總之，每個特別的日子對贈送鮮花的要求都是不同的。

每種花都有其象徵意義：

1、茉莉花

象徵優美。西歐的花語是和藹可親。菲律賓人把它作忠於祖國忠於愛情的象徵，並推舉為國花。來了貴賓，常將茉莉花編成花環掛在客人項間，以示歡迎和尊敬。

2、南天竹

莖桿光滑，清枝瘦節，秋風蕭瑟紅葉滿枝，紅果累累，經久不凋象徵長壽。

3、石斛

花姿優美，艷麗多彩，花期長。它與卡特蘭蝴蝶蘭、萬帶蘭並列為觀賞價值最高的四大觀賞蘭類，在新娘捧花中更是少不了它的倩影。

5、睡蓮

又名子午蓮、睡美人等。它花姿端莊，花色清麗。睡蓮象徵純潔的心或純真古埃及把它視作神聖之花、太陽神的象徵印度、泰國等都把它作為國花

6、天冬草

象徵粗中有細，外表「氣宇軒昂」，內心卻「體貼入微」。

7、勿忘我

象徵濃情厚意。它花姿不凋花色不褪寓意「永恆的愛」，「友誼萬歲」。它是愛情的信物。情侶們常將勿忘我紮成束，贈給自己的戀人表達深深的愛意。

8、一串紅

代表戀愛的心，一串白代表精力充沛，一串紫代表智慧。

9、紫羅蘭

象徵永恆的美或青春永駐。深為歐洲及各國人民的喜愛，尤其為義大利人所喜愛，並推舉它為國花。

Ⅵ 以鮮花送給我的老師為題目寫一篇作文

老師是辛勤的園丁；是引導我們走上智慧大道的人。吳都是我四年級的班主任版，教師節來了權，我要送一束美麗的鮮花給吳老師表達我的感恩之情。
吳老師，她長得很美，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。吳老師愛打扮，一年四季都打扮得很時髦，她每天來學校都是笑容滿面。
吳
老師上課時，說話的聲音如百靈鳥般深深地吸引著我們，大家都如醉如痴地聽著。吳老師講課深入清出。有一次，下課了，我正在玩耍，恰好瞧見吳老師在辦公室批
改作業，吳老師不停地冒著汗，從額頭上一滴一滴地淌下來，我看得心都酸了，不禁地想：吳老師真是太辛苦了，我們以後一定要好好上課，不淘氣，不惹老師生
氣，考出優異的成績，讓吳老師高興。在做作業時，同學們有不懂的地方時，吳老師總會輕輕地走到他身邊，很溫柔的很有耐心地來輔導他。
吳老師是我們的良師益友，她也像關心自己的孩子一樣關心同學們的生活。有一次，一位同學的腳插到了釘子，她立即抱起這位同學去醫院掛號、打針，拔掉了釘子，並送這位同學回家休養，那位同學的爸爸、媽媽很感激謝老師。
今天，我到山上采了一束菊花，再用紙條寫上，「老師，敬愛的吳老師，您的教育之恩，祝您節日快樂！」，然後悄悄地把那束菊花放到吳老師的辦公桌上。

Ⅶ 臣具以表聞中以是什麼意思

以是：用。原句意思是我將以上苦衷上表陳述。原句出自於三國兩晉時期文學家李密的《陳情表》。

（1）以【yǐ】

基本釋義：

1.用；拿：以少勝多。曉之以理。贈以鮮花。

2.依；按照：以次。以音序排列。

3.因：何以知之?

4.表示目的：以廣視聽。以待時機。

5.於；在（時間）：中華人民共和國以1949年10月1日宣告成立。

6.跟「而」相同：城高以厚，地廣以深。

(7)贈以鮮花的以擴展閱讀：

在《陳情表》中的原句是：

詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。

白話譯文：

朝廷又特地下了詔書，任命我為郎中，不久又蒙受國家恩命，任命我為太子洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人，擔當侍奉太子的職務，這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告，加以推辭不去就職。

Ⅷ 贈送鮮花有什麼學問

贈送鮮花的目的是聯系情感，增進友誼。因此什麼時候送什麼花，什麼場合送什麼花，對什麼人送什麼花，都是應當有所講究的。否則因一時考慮不周，往往因花色花種的忌諱而鬧出誤會，引起對方不快，甚至反友為敵。為此在送花前需要了解收受人的國度、風俗習慣、民族特點以及個人愛好。按照我國大多數地區的習俗，在通常情況下，喜慶節日送花要注意選擇艷麗多彩，熱情奔放的花。致哀悼念時應選淡雅肅穆的花。探視病人時要注意挑選悅目恬靜的花。具體地講，春節期間給親友送花，要選帶有喜慶與歡樂氣氛的菊花、月季、唐菖蒲、香石竹、中國蘭花、熱帶蘭、小蒼蘭、仙客來、瓜葉菊、馬蹄蓮、火鶴花、桃花、金橘等。祝福長輩生辰壽日時，可根據老人的愛好選送不同種類的祝壽花，一般可送長壽花、萬年青、龜背竹、吉祥草、報春花等。若舉辦壽辰慶典的，可選送寓意深情瑰麗色艷的花籃，以示隆重。祝賀中年親友生日時，可送石榴花、水仙花、百合花等。祝賀青年人生日時，宜選送象徵火紅年華，前程似錦的紅色月季、一品紅等。熱戀中的青年男女或友人新婚祝賀，一般要選送紅色或朱紅色的玫瑰花、鬱金香、火鶴花、熱帶蘭配以文竹、滿天星等。中國人送給母親的花，除了香石竹外，也可選送唐菖蒲、百合、大麗花等。慰問探視病人時送什麼花好，要因病人脾氣秉性而異。性格歡快的，可選送唐菖蒲、月季、文竹、滿天星組成的花束或應時盆花；性格好靜的，宜選送清新恬靜又具有幽香的蘭花、茉莉、米蘭等盆花。慶祝開業盛典或喬遷之喜時，應選送鮮艷奪目，花期較長的花束、花籃或盆花，如大麗花、菊花、月季、君子蘭、山茶、唐菖蒲、四季橘等，以象徵事業飛黃騰達，大吉大利，萬事如意。

Ⅸ 有以「鮮花」為題的散文嗎

有很多，以下供你選擇。
花朵是上帝贈給人類最好的禮物。

人們相信童話一樣相信花朵蕊里居住著美的精靈。所以，長久以來花朵代表著我們的愛情、事業和健康。花朵，它幾乎是所有美好事物的象徵。
對於生命的地球來說，花朵絕不是忽然間從天而降的，甚至簇擁著花朵的綠色也不是！為了迎接人類的到來，它們同樣經歷了漫長的生命准備。
古生代中期，植物們開始從海洋向陸地進軍。
這時我們的大地才開始出現綠色。
早些時候的植物是不開花的。
陸地最早的綠色以羊齒植物為主，羊齒是靠孢子來繁殖的，它沒有種子。
中生代以後，我們綠色的世界變得豐富起來。除了羊齒植物以外，銀杏樹、針葉樹以及蘇鐵（鐵樹）類開始出現，這些植物都是裸子植物。
裸子植物的公花和母花是分開的，並且裸子植物的種子沒有子房。
德國詩人歌德曾提出：花朵是由葉子變態而來的。解剖一朵原始的花，詳細觀察它的形態，我們就會相信詩人歌德的話是有一定的道理的。
一朵進化好的花，它的花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群與綠葉形態相差很大，我們難以看出花與葉之間的聯系。但當我們面對玉蘭花仔細觀察時，我們會發現玉蘭花的9片花被就像葉子的形狀一樣。玉蘭花屬於木蘭科木蘭屬的一個種，是有花植物中最原始的科。玉蘭花還沒有分化成花萼與花冠；雄蕊群和雌蕊群分離排列成螺旋狀。
木蘭科植物里有一種德堅勒木，它的雄蕊和雌蕊更象葉子的形狀。德堅勒木分布於南太平洋，德堅勒木的心皮也像一片葉子，它的雌蕊沒有花柱，子房像個小瓶，特別是柱頭不像一般植物那樣生在子房頂端是圓形的，它的柱頭在心皮兩邊接合處從上向下延伸，極像一片葉子對折過來。
木蘭是地球上最早的花朵。它到了白堊紀後期才開始出現。這能開出花瓣的植物我們稱做被子植物，被子植物的雄蕊和雌蕊是長在一起的，而且種子包在子房當中。
比木蘭更早的鐵樹，開花次數少，花期也沒有規律。鐵樹開的花沒有綠色的花萼，也沒有招引昆蟲的美麗的花瓣。當然開不出花瓣的鐵樹還不能稱做被子植物，而只能算是裸子植物。
是的，花朵不是與生俱來的，也不是生來就美麗的。它一樣經歷了從簡單到復雜，由單一到多姿多彩的過程。
長期以來，人們想方設法讓花朵變得更加美麗。
人們利用基因工程改變花色、花形和花期，培育出傳統園藝技術難以獲得的新品種。
利用基因工程，科學家把查爾酮合酶基因轉入紫花矮牽牛，實現了在同一植株上出現深淺不同的花色。
通過基因改造的矮牽牛上開著紫色、白色以及紫白相嵌的三種不同的顏色。
到目前為止，科學家已成功地將外源基因轉到玫瑰、矮牽牛、康乃馨、鬱金香、菊花等人們所喜愛的花朵上。
20世紀以來，花卉業逐漸成為一個具有很高經濟效益的行業。全世界每年花卉業的銷售額達1億美元。
讓花朵變得更加美麗，這不僅僅是擁有現代科學技術的今天才有的想法，我們的古人早就在這上動過腦子了。
可以說，我國對花朵的克隆早在唐代就有了。
相傳，韓愈的侄子就有種花的奇藝。
《酉陽雜俎》中任記載了韓愈的侄子克隆牡丹的故事。
韓愈的一個遠房侄子從江淮來。
韓愈見侄子年紀很小，就讓他在學院中為子弟們伴讀。
子弟們都被韓愈的侄子凌辱過。韓愈知道後，就把他送到街西的僧院中，讓他讀書。十來天之後，寺主又說他輕狂粗率，韓愈只好讓他回去，韓愈責備侄子：「你到底能幹什麼？」
侄子向韓愈賠罪，慢慢地說：「我有一種技藝，正恨叔叔不知道呢！」他指著階前的牡丹說：「叔叔，你要這牡丹青紫赤黃開什麼樣的花，只要你說出來就行！」
韓愈很驚奇，就給他找來所需的東西，讓他試驗一次。
韓愈的侄子用簾子之類的東西把牡丹叢全都遮蔽起來，不讓人看見，挖掘牡丹的四面，直挖到根，寬窄可以坐下一個人，用一些輕粉朱紅之類的東西，一早一晚治理牡丹的根。
七天之後，他把坑埋上。他對韓愈說，最晚一個月就行。
當時正是初冬。那牡丹本來開紫色的花，等到花開時，變成黃的紅的了，而且每一朵都有一聯詩，字跡分明，是紫色的。
韓愈在克隆的牡丹花上，讀到了他在出關時所作的詩：「雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前」……
牡丹是我國的國花，牡丹的顏色有紅有白有紫，過去的書里有正暈牡丹倒暈牡丹，還有合歡牡丹。
長安曾經崇尚游賞牡丹。
每到春末，瀏覽觀賞牡丹的車馬就川流不息，人們以不能就近玩賞為恥。許多寺廟和道觀，都栽種牡丹，有的一棵牡丹就能掙幾萬。
過去克隆花朵，只能用染料。《北夢瑣言》里也記載了韓愈侄子有種花奇藝的事。
唐朝給事杜孺休主管湖州，那裡有一戶以染衣為業的人家，池子里生長著青蓮花。
杜給事讓人收取了這種青蓮花的花種，回到京城種到池子里，有的卻變成了紅蓮花。杜給事感到很奇怪，就寫信去問那些染工。染工回信說：「我家有一個用過三代的盛靛青的大瓮，曾經把蓮子浸泡在瓮底下，等浸過一年，然後再種上它。如果用所種的青蓮花子當種子，那它就變紅了。這是它恢復了本質，又有什麼奇怪？」
於是又把浸泡的蓮花子送給杜給事。
傳統的染色能改變花色，氣候也能改變。
花朵屬於春天！然而，一朵鮮花營造不了一個春天。
大千世界中，五彩繽紛的花兒點綴著我們美麗的世界。通過人工選擇來培育新品種，我國宋代的《菊譜》一書中就描寫了35個菊花品種。作者劉蒙指出：牡丹類花經常出現變異，選取變異保存變異，就可以形成新的品種。
我們的祖先不僅認識到變異的普遍性，和變異同環境條件的關系。 人們還充分利用變異為材料，廣泛地採取了存優汰劣的留種和選種技術，創造了美麗無比的新生命。
宋代歐陽修在《洛陽牡丹記》中，就談到了用芽變選擇培育新種牡丹的情形。
中華民族是一個愛花的民族。在幾千年裡培育了許多著名的花卉。如十大名花：蘭花、梅花、牡丹、芍葯、荷花、茶花、杜鵑花、月季花、菊花、桂花等。
傳統育花盡管有著巨大的優勢，但仍有它的局限。
植物克隆不但繁殖起來迅速，而且避免了種子繁殖所發生的後代變異，可以獲得無病無害的植物。
花朵是美麗的，然而花朵也是嬌柔的。大部分花朵只在春天開放，而在秋天敗落。科學家利用基因工程想辦法延長花朵的開放時間，已經培育出3種長壽的康乃馨，比傳統的花兒多開至少兩倍的時間。科學家正在努力讓花跨越季節，讓夏季的花在冬天也開放。
讓花朵更加璀燦，科學家還將熒火蟲體內和發光有關的基因轉入植物的細胞，培育出在夜晚發光的轉基因熱帶蘭花。讓夜晚的花朵熒光閃爍，讓聖誕夜的聖誕樹通體透明，我們的世界和花朵一樣璀燦。

Ⅹ 贈送鮮花有哪些學問

贈送鮮花的目的是以花為禮，聯絡情感，增進友誼。因此什麼時候送什麼花，什麼場合送什麼花，什麼人送什麼花，都需要因時因地因對象而異。為此，在送花前需要了解收受人的國度、風俗習慣、民族特點以及個人愛好。按照中國大多數地區的習俗，在通常情況下，喜慶節日送花要注意選擇艷麗多彩、熱情奔放的花；致哀悼念時應選淡雅肅穆的花；探視病人時要注意挑選悅目恬靜的花。

具體地講，春節期間給親友送花，要選帶有喜慶與歡樂氣氛的月季、唐菖蒲、香石竹、菊花、中國蘭花、熱帶蘭、小蒼蘭、仙客來、瓜葉菊、馬蹄蓮、火鶴花、桃花、金橘等；祝福長輩生辰壽日時，可根據老人的愛好選送不同種類的祝壽花，一般可送長壽花、萬年青、龜背竹、報春花等。

若舉辦壽辰慶典的，可選送寓意深情的花籃，以示隆重；祝賀中年親友生日時可送石榴花、水仙花、百合花等；祝賀青年人生日時宜選送象徵火紅年華，前程似錦的紅色月季、一品紅等。熱戀中的青年男女或友人新婚祝賀，一般要選送紅色或朱紅色的玫瑰花、鬱金香、火鶴花、熱帶蘭配以文竹、滿天星等。

中國人送給母親的花，除了香石竹外，也可選送唐菖蒲、百合、大麗花等。慰問探視病人時要因病人脾氣稟性而異：性格活潑的，可選送唐菖蒲、月季、文竹、滿天星等組成的花束或應時盆花；性格文靜的，宜選送清新恬靜又具有幽香的蘭花、茉莉、米蘭等盆花。慶祝開業慶典或喬遷之喜時，應選送鮮艷奪目，花期較長的花束、花籃或盆花，如大麗花、菊花、月季、君子蘭、山茶、唐菖蒲、四季橘等，以象徵事業飛黃騰達，大吉大利，萬事如意。