幼兒園鮮花手工製作

❶ 幼兒園手工花 手工製作對幼兒有哪些好處

為什麼蒙台梭利如此注重幼兒的手工的製作呢？
因為根據她提出的敏感期的觀點，孩子長大後的很多重要的能力，都是在小時候培養的。
長大後的思維能力、幸福能力、自我調節和社交能力、構造事物能力，跟敏感期引導孩子進行有質量的手工製作活動有很大關系。
為什麼這么說呢？
01 用手做只是表象，真正運行的是整個大腦系統。（思維能力）
手腕和手指等小肌肉群的運動，能直接刺激大腦皮層，促進大腦皮層機能的發展和完善。

做手工時除了用到手，還會用到眼睛、耳朵、大腦等多個器官。做手工是高質量的玩耍，讓孩子的思維能力得到充分的發展。
02 缺乏自信、內向孤單需要手工來治癒（幸福能力）
英國著名教育家羅伯特·歐文指出：「兒童做手工不只是生理層面的作用，手工活動對兒童的綜合能力和心理健康更加重要。」

手工活動能夠培養孩子的自信心和自我認知，正確引導孩子動手動腦解決手工活動中遇到的問題。使孩子體驗付出後取得的成功，感知自己的能力，增強自信。
每次手工活動相當於一次小規模的實現理想的歷程，過程中充滿各種因素，讓孩子體驗了豐富的場景，帶來更樂觀的生活態度，培養幸福的能力。
03 愛發脾氣、不善社交，是因為手工做得少（自我調節和交際能力）
父母都知道琴棋書畫等的藝術能陶冶身心，其實製作手工也是陶冶身心提高自我調節能力的好方法。

如果不知道該如何管教熊孩子。一個很好的辦法，就是陪他做手工。因為通過安靜耐心地完成手工能提高孩子的自我調節能力。
澳大利亞的多個城鎮在上世紀就為孩子們設立了多個手工製作場地，專門讓父母帶比較難管教的熊孩子來做手工。周六日讓孩子們聚在一起合作完成難度較大、需要團隊合作的手工項目。

在手工製作過程中，除了孩子身心會得到陶冶外，通過手工製作的相互合作，會使兒童更懂得與人溝通，換位思考，促進交往能力發展。
04 培養孩子的觀察力、想像力（構造事物能力）
孩子會在手工的過程中逐漸養成細心觀察周圍事物的習慣，越來越精準的抓住事物的特徵。

孩子從模仿到創作的手工活動，正是創造力不斷提升的過程。在觀察現實事物與創造想像事物的過程中，豐富了孩子頭腦中的聯結，構造事物的能力正是由此產生。

沒有不愛做手工的孩子、只有不愛做手工的父母。不知道怎麼做手工？可以看看HOOHUU的公眾號。
手工其實更正確的表達方式是勞動技藝教育，所以手工不僅僅是剪紙、手編、泥塑、布工等，應該還包括日常生活中簡單一點的水果拼盤、卡片塗鴉、綠化自然、傢具陳列等等。

❷ 幼兒園紙花手工特色怎麼開展，怎麼指導

一、導入活動，激發探索興趣 1、今天，我給你們帶了些漂亮的花，自己找一朵喜歡的小花坐到它身邊。這些花跟我們平時見過的花一樣嗎?(不一樣)有什麼不一樣?(這是用紙做的花) 2、這些紙花能像真花一樣盛開嗎?幼兒討論 3、(教師示範將花變成花苞) 4、如果我們把這些花苞放到水裡會怎樣呢?(幼兒大膽發言)(幼兒將花變成花苞) 二、操作感知，交流討論 1、幼兒操作，教師巡迴指導 你觀察到了什麼?(花苞放在水裡，花瓣會慢慢撐開，紙花開放了) 2、教師提問：為什麼花苞放在水中，花瓣會慢慢盛開呢? 請幼兒發表見解，教師進行對比 3、小結：原來紙寶寶把水洗到了它的身體里，花就打開了。 這是因為紙有吸水性。我們發現了紙的第一個小秘密。 三、對比試驗，經驗提升 1、剛才我們發現用彩色手工紙製作的花苞在水中能盛開。老師還准備了宣紙，如果把這兩種不同材質的紙同時放進水裡，你覺得哪個會先盛開?幼兒猜測 2、幼兒再次操作：製作花苞，老實說開始時，所有幼兒將兩朵花同時放到水中。 3、幼兒操作，記錄結果，教師巡迴指導。 4、集體交流，驗證實驗結果，修正部分幼兒錯誤的預測結果。 四、觀察實驗結果，討論：為什麼宣紙做的花苞開得快?幼兒講述 小結：宣紙的吸水性強，可以很快的把水吸到身體里，所以宣紙做的紙花很快就開了。彩色手工紙與宣紙相比吸水性要弱一點，水寶寶進入它的身體里就慢，所以彩色手工紙做的花會慢慢的開。 這是因為不同紙的吸水性是不一樣的。我們發現了紙的第二個秘密。 五、活動延伸： 教師提出問題：用各種不同材質的紙質做成的花苞，放到水裡，他們的開花速度會怎樣呢?我們區角中繼續操作實驗。

❸ 幼兒園手工紙花做法

取一張正方形折紙，對折幾次，在折紙中部用斜線將不需要的部分裁減掉，然後就得到了一片小花朵，剪兩個這樣的小花朵粘貼在一起，剪一些細長條給花朵做一個花蕊，然後取綠色的折紙，做一根花桿和葉子，簡單的手工小花就完成了。

手工簡單小花教程

1、取一張正方形折紙，對折幾次，在折紙中部用斜線將不需要的部分裁減掉，然後就得到了一片小花朵。



2、剪兩個這樣的小花朵交錯粘貼在一起，做成小花的花朵。



3、剪一些細長條揉搓在一起給花朵做一個花蕊，粘在花朵的中心。



4、然後取綠色的折紙，捲起來做一根花桿，最後用綠色折紙剪兩片葉子，將他們粘貼在一起，我們就完成了一朵簡單的手工小花了

❹ 飲料瓶手工製作花怎麼做啊

飲料瓶做牡丹花
http://www.360doc.com/content/11/0625/11/1092628_129445166.shtml

❺ 幼兒皺紋紙手工製作怎樣的花簡單

我是一名幼兒園教師 而且我帶的班級 就是您孩子這么大的 我教過孩子一種手工 簡單而且好看 《拼圖》 1，在一張紙上畫出一個簡單的卡通人物形象，並且塗上顏色，（包括頭，身子胳膊， 腿 ，然後是腳）身子和胳膊要連著畫。 2，把人物的結構 分別剪下來 ，一共分成了4份（頭，身子胳膊 腿 ，腳） 3，就是配合寶寶把這四塊拼到一起 組成完整的圖形，並且給孩子說明人體大概的構造。

❻ 幼兒園老師做手工剪小花是怎麼做的

工具/原料 彩色卡紙 剪刀或美工刀 膠水 方法/步驟 將彩紙裁剪成正方形，沿對角線對折一次。 將第一步中的三角形的兩角安圖中所示折起。 將彩紙折疊 製作多個花瓣，以備以後使用。 完成的「花瓣」用膠水粘在一起。 小提示：也可將多個完成的小花用膠水粘在一起形成花束，合理搭配不同顏色，會很漂亮。 注意事項 在使用剪刀和美工刀時應注意安全 折紙時應耐心仔細，以免花瓣走形 塗膠水時注意用量和塗抹位置，避免使用不當影響美觀

❼ 幼兒園美術手工《花的製作》

不知道以上的有木有可以幫到你的～

❽ 幼兒園手工製作鮮花盛開

兒童手工教程

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為什麼如此注重幼兒的手工的製作呢？因為根據她提出的敏感期的觀點，孩子長大後的很多重要的能力，都是在小時候培養的。長大後的思維能力、幸福能力、自我調節和社交能力、構造事物能力

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❾ 花手工製作大全和方法學

我寶寶幼兒園的作業，我製作了一朵花，希望對你有幫助。

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