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鮮花仙桃

發布時間: 2022-01-16 15:18:38

❶ 解簽(三)

(一)
和賈舍人早朝
杜 甫
五夜漏聲催曉箭,九重春色醉仙桃。旌旗日暖龍蛇動,宮殿風微燕雀高。
朝罷香煙攜滿袖,詩成珠玉在揮毫。欲知世掌絲綸美,池上於今有鳳毛。

寫的是上早朝,最後一句太深奧啦,沒看懂。可能預示高官,鳳池在很多人的同名詩中提到,可能是皇宮才有。

例如下面兩首:

和賈舍人早朝
王 維
絳幘雞人報曉籌,尚衣方進翠雲裘。九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒。
日色才臨仙掌動,香煙欲傍袞龍浮。朝罷須裁五色詔,佩聲歸到鳳池頭。

和賈舍人早朝
岑 參
雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇州春色闌。金闕曉鍾開萬戶,玉階仙仗擁千官。
花迎劍佩星初落,柳拂旌旗露未乾。獨有鳳凰池上客,陽春一曲和皆難。

(二)
關於 「麟趾春深步玉堂」的傳說:
堯、舜、禹時期人們的道德行為,很自然、很普通,而道德的水準卻超過夜不閉戶、路有遺金的周朝初期。而傳說中出現在聖世的三大吉祥獸龍、鳳、麒麟,在那個時期的人們卻可以常常看到。據說龍代表著智慧,屬於精神;鳳代表著文明、屬於文采;而麒麟呢則代表著道德的行為、屬於仁慈祥瑞。每當一個聖人前來治世時,都會有一種吉祥的瑞獸出現,黃帝時就有龍出洛水,周文王時也有鳳落岐山的記載。傳說麒麟很仁慈,它為了避免無意傷到蟲蟻,每當它行走時非常注意足下的生命,雙足從不輕易落地。故有「麟趾春深步玉堂」的美妙傳說。

解釋:說人善良。
能做到這樣,真的是社會主義和諧社會啦。

(三)堪愁看憂,大被蒙頭,睡而不醒,醒而雲游。
解釋:這個沒找到,可能是形容一個人糊塗,看不懂世事,容易被蒙蔽。

(四) 從前,有位年輕的私塾先生,發現一個學生的作業簿上,經常有別人批改的字跡,蠅頭小楷,清秀可愛。一打聽,原來是那學生的姐姐批改的,天長日久,先生對那位學生的姐姐漸生愛慕之情。於是有一天,他悄悄地在那學生的作業簿里夾一張字條,字條上寫道:
桃李杏鮮花何時開放?
學生的姐姐看到字條後,以為先生心術不正,便提筆在背面寫了一個對句:
稻粱菽雜種什麼先生?
先生看到這揶揄自己的下聯,也不生氣,只是在字條上寫了一句解釋的話:
竹本無心,節外偏生枝葉;
姑娘見到這回敬自己的下聯,也回了一句表白的話:
藕雖有孔,胸中不染埃塵。
先生見她預期與以前不同,便乘機借景抒情表明心跡:
湖水漣漪一碧深情何不生蓮(憐)?
聰慧的姑娘對這位一往深情、文采風流的書生開始產生了愛意,因而作對句回復他:
秋波含笑兩只秀目怎可無眉(媒)?
先生知道這是姑娘在暗示自己要有明媒引線,便高高興興地央請媒人說合,故而聯語傳情,一對才子佳人終成眷屬。

這個沒看懂。是不是有婚姻之喜。

(五)
城狐社鼠和陶大瓦雞是兩個成語。都有貶義。

「城狐社鼠」這則成語的意思是比喻倚仗別人的權勢,為非作歹的壞人。
這個成語來源於《晉書.謝輥傳》,對曰:「隗誠始禍,然城狐社鼠也。」

陶大瓦雞 形容不成器用,無成事的才能,終世苦慘不休。

(6)走韓廬而搏蹇兔。
出於 《史記》:范雎謂秦昭王曰:「 以秦卒之勇,車騎之眾,以治諸侯,譬若施韓盧而搏蹇兔也。」

比喻敵人容易打敗。辦事必然是馬到成功。

(7)浮游令夜落殘花。
夜落殘花是下簽。比喻失敗。沒有找到出處。

❷ 哪家仙桃實體花店仙桃鮮花店可以仙桃定花仙桃送花

親親花坊,在仙桃當地還比較有名氣的,你不知道嗎?他們在網上有花店,我給老婆送過幾次哦

❸ 山歌歌詞5000首

山歌對唱歌詞
男:清水清來清水清,清水照見鯉魚鱗;
清水照出妹的臉,龍王立馬請媒人。
女:清水清來清水清,清水照見鯉魚鰭;
清水照出哥的臉,龍女立馬穿嫁衣。
男:天上起雲雲起斑,妹你穿紅又穿藍;
情哥穿舊又穿爛,哪敢同妹講笑玩。
女:秧雞腳高穿短裙,鷓鴣腳矮穿花衣;
雖然穿著不一樣,總愛同在水邊啼。
男:好花紅來好花紅,好花生在大海中;
有船有槳排花坐,無船無槳難相逢。
女:世間只有常青樹,人間未見常紅花;
果熟當摘哥就摘,莫叫猴子去守瓜。
男:好花球來好花球,好花就在水面浮;
有船有槳跟花去,無船無槳望花流。
女:竹子當收你不收,筍子當留你不留;
花在面前不伸手,又說無槳望花流。
男:好花鮮來好花鮮,好花開在海中間;
無風都起三尺浪,叫哥哪樣攏得邊。
女:三月花多眼也亂,四月風多浪不平;
狂草吹進燈草地,風流搞亂幾多心。
男:好花開來好花開,好花開在陡石崖;
三把樓梯不到頂,哥變猴子也難挨。
女:牽牛花藤攀石岩,不高不矮到山邊;
猴子看花不上眼,吃飽野果山上眠。
男:見妹好好哥想討,見妹俏俏哥想求;
餓貓坐在燈台底,老鼠也想來偷油。
女:一盞油燈掛柱頭,一條燈芯三兩油;
哥你有心就來點,莫學老鼠暗來偷。
男:見妹長得白皙皙,好比涼薯剝了皮;
哥想上前咬一口,又怕有人翻眼皮。
女:莫抬舉來莫抬舉,哥你抬舉妹難當;
妹臉白白是張紙,哥臉黑黑是檀香。
男:哥臉黑黑像木炭,實在不敢比檀香;
天鵝飛進白雲里,叫哥怎樣去尋雙?
女:哪個做工臉不黑?哪個燒火不冒煙?
哥你黑臉白在手,白手起家後來甜。
男:膚色不由自己選,由人喜愛由人嫌;
哥黑只是黑表面,嫩筍剝皮見新鮮。
女:白白瘦瘦妹不戀,烏烏黑黑妹喜歡;
山中楊梅妹吃過,白的沒有黑的甜。
男:妹的眼力真要得,哥我黑得有顏色;
進山去找蘿艻籽,哪個不把黑的摘。
女:山中老虎美在背,林中百靈美在嘴;
綉花枕頭美在外,種田人美在心扉。
男:山上選得花一枝,河中選得一條魚;
歌圩選得一個妹,貌美心美像珍珠。
女:哥是月亮妹是星,星子不比月亮明;
妹是池塘哥是海,池水不比海水深。
男:阿妹好比仙桃果,誰不想來誰不爭?
阿哥若得嘗一口,死去三年還復生。
女:象骨怎能當象牙?苦藤怎能結甜瓜?
麻雀怎能當翠鳥,石板怎能種鮮花?
男:遠看像蔸月中桂,近看像蔸白玉蘭;
玉蘭不比妹美麗,桂花不比妹香甜。
女:石榴不比水檳榔,甘蔗不比蜜蜂糖;
黃銅不比金子貴,月亮不比金太陽。
男:妹你長得實在美,像朵紅雲天上飛;
紅雲飄落歌台上,幾多後生動眼眉。
女:拿茶當酒飲不醉,木雕鳳凰不會飛;
妹是牆頭一根草,風里雨里無人陪。
男:妹你靚來妹你靚,畫張肖像荷包藏;
白天時時拿來看,夜裡放在枕頭邊。
女:哥你靚來哥你靚,畫張肖像在傘邊;
有人妹把傘收攏,無人開傘又來連。
男:妹你長得好端莊,頭上插花十二行;
十二行花來比妹,行行遜色又遜香。
女:哥你長得好端莊,虎背熊腰好剛強;
上山好比虎上嶺,下水好比龍過江。
男:妹你長得十分嬌,眉毛生來像柳條;
兩眼好比龍珠做,雙肩好比龍鱗包。
女:甘蔗再甜不如糖,白菜不如芹菜香;
妹是園邊菜籽鳥,哥是山中金鳳凰。
男:星星愛把月亮追,金雞想把鳳凰陪;
心想織個金籠子,又怕得籠鳥又飛。
女:妹是路邊一株梅,無人管來無人圍;
讓哥拿回園里種,免在路邊受風吹。
男:見妹生得實在乖,好比田中嫩禾胎;
哪樣變成田邊草?風吹禾草得相挨。
女:見哥生得白悠悠,好比田中嫩禾蔸;
哪樣變成田邊草?風吹禾草得相勾。
男:見妹生得白鮮鮮,好比田中嫩禾尖;
哪樣變成田邊草?風吹禾草得相連。
女:哥你長得白漂漂,好比田中嫩禾苗;
哪樣變成田邊草?風吹禾草得相交。
男:妹你長得白連連,好比冬筍放油煎;
若是得吃油煎筍,十丈愁腸苦變甜。
女:哥你生得白悠悠,好比竹篙曬白綢;
若是得穿紅綢子,檳榔泡在心裡頭。
男:新買銅鑼色似金,不敲不打不出聲;
手撥琵琶走天下,今日總算遇知音。
女:紙剪鴛鴦放窗邊,特意留來給哥粘;
鴛鴦戲水在今日,我倆相約在明天。
男:百樣鳥來百樣音,不比畫眉叫一聲;
世上姣娥千千萬,不比情妹合哥心。
女:哥你長得真精靈,虎背熊腰鳳眼睛;
世上後生千千萬,不比情哥合妹心。
男:妹你如花又似錦,勝似南海觀世音;
走過塘邊鯉魚跳,走進廟堂佛起身。
女:哥伶俐,兩眼望人笑眯眯;
望得金雞開了口,望得鳳凰開聲啼。
男:妹是路邊一枝花,哥想連根挖回家;
哥想拿回園里種,早上淋水夜開花。
女:妹是水仙花一朵,哥是牡丹花一叢;
兩枝好花同園種,冬去春來花同紅。
男:見妹生得白漂漂,柳葉眉毛柳條腰;
畫妹面容街上擺,十人路過九個瞧。
女:犁頭犁田犁尾翹,妹臉不怕人來瞧;
田坎上面種茉莉,好花不怕大風搖。
男:妹像一棵甜沙梨,哥我看見不得吃;
哥今來到梨樹下,不得吃果也攀枝。
女:高山嶺頂有口塘,天旱三年塘水干;
塘里乾涸就望水,塘中無水就望天。
男:街頭講妹好伶俐,街尾講妹好聰明;
街上有鞋哥不買,只有妹鞋合哥心。
女:村頭講哥最勤快,村尾講哥最溫柔;
村上有菜妹不買,想哥茼蒿這一蔸。
男:遠遠見妹上街來,模樣賽過祝英台;
模樣就像英台美,十分伶俐九分乖。
女:遠遠見哥街上過,模樣就像梁山伯;
模樣就像山伯俊,十分瀟灑九分闊。
男:情妹長得十分嬌,走路無風衣自飄;
腰桿就像柳條擺,好比風吹嫩禾苗。
女:哥你長得最標致,好比春筍剝了皮;
阿哥若是包筍殼,節節包妹到老時。
男:妹你長得像枝花,心靈手巧會當家;
鳳凰含珠飛過嶺,金雞急得滿地爬。
女:當家還是哥老行,玉珠算盤肚裡藏;
田頭打算到田尾,穀子滿囤銀滿箱。
男:妹你生得實在乖,好比三月嫩花開;
嫩花招蜂蜂願死,山伯氣死祝英台。
女:山伯氣死祝英台,只因山伯長得乖;
哥你也是山伯樣,妹想氣死無人埋。
男:妹你長得真聰明,惹壞幾多後生人;
蝴蝶飛進蜘蛛網,死在樹椏為花深。
女:聰明還是哥聰明,好比燈籠掛天庭;
妹是畫眉紅豆眼,想看燈籠眼難睜。
男:妹你長得美嬌嬌,情哥越看越心焦;
只恨今世無緣分,想去花洲又無橋。
女:想來花洲不用橋,哥是蜜蜂會高飛;
有心就往園里進,無心莫在園邊飛。
男:妹你生得白漂漂,好比鳳凰下九霄;
金雞無緣來結配,十二肝腸斷九條。
女:哥你生得壯墩墩,好比獅子下石門;
龍女無緣成雙對,十根肝腸斷九根。
男:妹你生得好面容,好比桃花二月紅;
只恨皇天不開眼,玉女不給配金童。
女:哥你生得紅撲撲,好比火鳥站金竹;
可惜沒有金籠子,難養火鳥在茅屋。
男:妹你長得好溫柔,好比鳳凰站枝頭;
眼見鳳凰不到手,阿哥淚水肚中流。
女:花不到手莫怨天,只要有心就有緣;
只有栽花勤淋水,春來自有花滿園。
男:妹你生得實在靚,好比後園白牡丹;
伸手摘花花落地,無緣到手傷心肝。
女:妹是後園白牡丹,年年開花三月三;
哥是蜂王蜜滿桶,無心去想妹花園。
男:妹是世上好姣娥,好比仙桃掛樹枝;
讓哥密密吞口水,天上月亮手難摸。
女:哥是海南大八哥,游過嶺來飛過坡;
只因妹的門檻矮,飛過妹門不歇腳。
男:妹你生得水靈靈,好比月在海中明;
千條竹午撈不起,白白漚壞這條心。
女:哥你長得水靈靈,好比沙中一粒金;
妹打燈籠找不到,白白燒完這條芯。
男:妹你生得白皙皙,好比塘邊楊柳枝;
哥想變成金絲鳥,飛到高枝站一時。
女:哥你生得白生生,好比木棉在江濱;
妹拿燈草樹腳種,陪伴大樹過一生。
男:門對門來街對街,哥我笨來妹你乖;
妹是牡丹哥茉莉,兩花難得共園栽。
女:街對街來門對門,妹我蠢笨哥聰明;
哥是木棉妹燈草,有心難共一條根。
男:妹的歌聲實在甜,唱得酸菜變新鮮;
挖山聽了不覺累,睡覺聽了不想眠。
女:哥的聲音實在美,唱得彩霞滿天飛;
挑水聽了不覺累,相思病死又轉回。
男:妹你是個山歌才,山歌句句口中來;
天上小鳥你唱落,水底蓮花你唱開。
女:哥你真是山哥才,頭句唱了二句來;
好比河邊竹筒車,車得水花天上開。
男:妹你乖來妹你乖,好比仙花海上開;
人人都贊觀音美,觀音還幫你拎鞋。
女:哥你乖來哥你乖,好比龍仔水面待;
人人都說鳳凰美,鳳凰幫你搭歌台。
男:妹你插田真是乖,一路插出五行來;
中間好比打墨線,兩邊好比剪刀裁。
女:我倆一同去插秧,哥插一行妹一行;
妹是蝸牛慢慢走,哥是游龍過大江。
男:插田還是妹你乖,一蔸插了二蔸來;
插秧好比雞叮米,辮子一甩春風來。
女:哥莫誇妹插得快,妹的心中有安排;
心想插完妹這塊,再幫哥插得平排。
男:百樣活路妹你乖,樣樣功夫手上來;
種畝稻田收十擔,種個南瓜兩人抬。
女:活路還是哥你乖,百般手藝你能來;
龍鳳壯錦你會綉,花邊長裙你會裁。
男:妹你長得十分靚,好比塘中水浮蓮;
妹是浮蓮浮水面,哥變藕絲水下纏。
女:哥你長得十分帥,好比青松站石崖;
哥是青松妹是柏,同去雪山站平排。
男:莫誇了說莫誇了,再誇也是人的花;
越吹好花越飛遠,不知落到誰的家。
女:莫講了說莫講了,再講也是人的蓮;
越講蓮價就越貴,不知落到誰的園。
男:這個小妹冇多高,胸前掛著兩大包。
別呢女人我摸過,冇著小妹你呢泡。
女:對面大哥發高燒,一燒燒出大氣泡。
別呢男人核桃大,你呢仿個豬尿泡。
男:這個妹子聽我講,大哥領你開間房。
大哥功夫好得很,一炮打你到天亮。
女:這個大哥你莫牛,渾身冇得二兩油。
你是中看不中用,豬尿泡當氫氣球。
男:到過南來到過北,個個誇我最成得。
冬天還泡冷水澡,別人嫌冷我嫌熱。
女:十朵花開九不同,大哥也來充英雄。
比你強呢都怕我,你算那樣毛毛蟲。
男:不是牛來不是吹,小妹跟我不吃虧。
我是將軍不下馬,一日整個三四回。
女:小妹尾你吃大虧,白費精神吹成灰。
關鍵時候不來油,縮頭縮腦變烏龜。
男:喊聲妹子要聽真,我是極品大男人。
一箭雙雕都冇怕,王中之王大力神。
女:還誇你是大力神,這種樣子整不成。
小妹我要翻個身,你就喊著腰子疼。
男:喊聲小妹你聽明,來個童子拜觀音。
樣樣花招我都會,讓你舒服又開心。
女:這個大哥聽我說,你也不會新動作。
小妹送樣好東西,送你一個塑料殼。
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❹ 仙桃賣花卉植物的地方在哪裡

花園酒店往氣象局的路上有一家。

❺ 我在湖北仙桃開了家鮮花店,我現在想在廣州嶺南花卉市場進貨,誰知道哪家的信譽好,質量好,售後服務好

花卉批發市場最好是昆明的,可以在網上定貨,每天晚上就可以收到。

❻ (2006仙桃)「五一」國際勞動節,廣場中央擺放著一個正六邊形的鮮花圖案,如圖所示,已知第一層擺黃色

第10層是10÷3=3…1,應擺放黃花;
第一層是2×6-6=6盆花;第二層是3×6-6=12盆花;
依此類推,第10層是11×6-6=60盆花.
故應擺60盆黃花.

❼ 古代荷花,牡丹,石榴,喜鵲,竹石,稚雞的寓意是什麼

荷花的寓意是純潔,高尚竹石 牡丹寓意是富貴 石榴代表多子多孫 竹石寓意堅定頑強精神 喜鵲叫,喜事到」,人們自古以來視喜鵲為吉祥的象徵 稚雞的寓意是大吉大利

❽ 仙桃花卉市場在哪裡就是賣盆栽的。

仙桃仙下河邊上有兩家賣花卉盆景的,有一家叫做——立新園藝;還有一家名字不記得了。

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❿ 五年級語文上冊補充習題的答案

1、師恩難忘
三、根據課文內容填空。
1、口才、文筆、娓娓動聽。入了迷,身臨其境。引人入勝。春雨點點,滋潤。
2、上千個故事,那幼小的,文學的,終生難忘田老師的教誨之恩。
區別:終身、終生。
終身:今生今世;此生;畢生相關。如:終身大事終身教育
終生:畢生;終身
在這里,我覺得兩個詞語都可以。
四、閱讀
1、種植樹木、培育人才、樹木成材需時十年,(虛數)而培育人才卻是關繫到百年的事情,說明陪樣人才是百年大計,不容忽視。
2,最後1句
3、田老師教給我們知識和道理。
五、
1、因為同學們認為,不管什麼花,都只能開在泥里、水中、樹上等等,而發言卻說他相信石頭會開花,大家覺得是無稽之談。
2、因為趙老師相信石頭也能開花,相信每一個孩子都能成才。
3、趙老師關心和愛護每一個學會僧,培養學生自信、向上的精神。

2、陶校長的演講
二、即使也
既又
因為,所以 雖然但是
三、1、身體有沒有進步,健康是生命之本。
2、自己的學問有沒有進步,學問是一切前進活力的源泉
3、自己擔任的工作有沒有進步,工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響
4、自己的道德有沒有進步,道德是做人的根本
5、問問自己,激勵和鞭策,身體健康、學問進修、工作效能、道德品質
四、1、制止、阻攔
2、驚詫、驚異
提示 導
與 異的寫法不同
2、疑惑、驚異、(感動)、後悔
3、我一定要控制自己的言行,正確認識自己的錯誤,並改正。
4、我喜歡,因為,這樣能夠觸及犯了錯誤同學的心靈,讓他真正認識到自己的錯誤。
3、古詩兩首
一、隱居
穩當
騎馬
桌椅
蟬聯 彈弓
二、1、不知所處的位置;只知道他在這座山裡邊,山裡雲霧繚繞,我也不知道具體在什麼位置。
2、想要;閉上嘴吧,停止前進。
大概是想捕捉那正在鳴叫著的蟬吧,牧童突然停止了行走,不再高聲唱歌了。
三、1你師傅在家嗎?
不在,他采葯去了。
到哪兒采葯去了?
就在這座山中。
你能帶我去找他嗎?
不能,因為山裡雲霧繚繞,我也不知道他在哪兒。
領悟:隱者高潔的品質和詩人對他的仰慕。
4、去打開大自然綠色的課本
一、蒼勁、飽覽、相聚、芬芳、黃昏、描繪、無限、雲錦 敞開
二、鳴禽、野花、聯歡、歡樂
攀登、飽覽無限、豪情
前進吧,奔向浩瀚、胸襟
三、藍藍、綠色、歡快地歌唱、嘩嘩地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的綠色課本、
大自然里藏著豐富的知識
大自然里蘊藏著豐富的知識、讓我們的生活絢麗多彩、親近自然可以陶冶我們的情操、開闊我們的胸襟,讓我們健康成長
四、你的賀卡我收到了,那上面寫滿了年底我的問候和祝福。
5、裝滿昆蟲的衣袋
一、略。
二、中毒、讀書、獨立;拜訪,紡織,模仿;商店、殿堂、電器。
三、仰望,迎接、抑制;仿照、防守、芬芳;翻譯、抉擇、沼澤。
四、著迷,迷戀,痴迷。法布爾從小喜歡昆蟲,對昆蟲研究非常執著,堅持不懈地進行鑽研。
五、來回穿梭、蠕蟲,金屬光澤的小甲蟲,彩色的石子
3、法布爾對昆蟲非常的迷戀,珍愛。
4、螺殼、甲蟲、石子、貝殼、蝸牛,法布爾捉的昆蟲很多,他很喜愛昆蟲。
6、變色龍
一、判斷、距離、介紹、兇相畢露、指手畫腳、繪聲繪色、震驚、端詳
二、繪聲繪色、兇相畢露、名副其實(名不副實)、迅雷不及掩耳
三、1、一瞬間、一剎那、須臾、轉眼間、變色龍捕食速度快,而且准確。似睡非睡的變色龍以迅雷不及掩耳之勢,「刷」地伸出它那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身長的一倍,剎那間,那隻彩蝶已被捲入它的口中,成為美餐。
2、翠綠、橢圓形,三角形、長筒狀,龜背、四肢短腳,尖細。
3、綠、香蕉葉色、棕色、淺灰色、名副其實。
4、外形、捕食、變色。
五、1為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物。
2、我可以利用這個原來來製造坦克、飛機、大炮等軍事武器,為保衛祖國做貢獻。
7 金蟬脫殼
一、搜索、配合、恢復、顏色、花椒、協調(諧調)、依依不捨、枝繁葉茂
二、透明發亮的殼殼、敏捷地撲來、又白又嫩的蟬尾、聚精會神地盯著、又小又嫩的翅膀、緊緊地抓住、精巧的斑紋、依依不捨地離開。(的、地的用法、還可以填什麼?)
三、1抖動、伸、仰、撲、抓、抽、出來、自然協調
2、頭鑽出來了……
3、背、頭、腳、尾,蟬尾
4、蟬脫殼的全過程。
四、1偶爾、耐心、喜歡
2第三自然段
3、青蛙是我們的好朋友,它是一個捉蟲能手,一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。我們應該保護它們。
8 成語故事
一、楚國、矛盾、神韻、牆壁、銳利、逼真
二、大雨滂沱、大雪紛飛、大霧彌漫、狂風大作、陽光明媚
三、1拔苗助長、守株待兔、葉公好龍、狐假虎威、杯弓蛇影
2、誇父追日、女媧補天、精衛填海、後羿射日、大鬧天宮
3、三顧茅廬、卧薪嘗膽、完璧歸趙、望梅止渴、負荊請罪
畫餅充飢、畫地為牢、畫龍點睛、畫蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公無私、大相徑庭
1)大合唱的時候,小明明明不會唱,也站在隊伍里張著嘴巴濫竽充數。
2)那個水果販真黑心,把別的蘋果摻雜在紅富士里濫竽充數。
四、1、張僧繇給龍點上眼睛,龍飛走了,大家驚嘆不已。
2、感到驚訝,不停地贊嘆。點上眼睛的龍真的飛走了。張僧繇繪畫技術的高超。
五、1、就算(如果)、也、不管、(都)也
2杞人憂天
3、面色不好,沒有精神;古怪,不能理解。
4、每一個人都應該把眼前的事情做好,不要去想一些不該自己想的,沒有用的東西。也不應該自己嚇唬自己。

9 推敲
一、cu shang 四聲、shu 決 帖
二、摸魚、模範、較勁、皎潔、車輛、哥倆、競賽、究竟
三、1、賈島在路上斟酌詞句,大家覺得好笑。
2、妥帖 恰當
3、不好笑。賈島之所有這樣,是因為他完全沉浸在創作之中,也說明他創作態度嚴謹、認真,一絲不苟。
4、鳥宿池邊樹,僧敲月下門。《尋隱者不遇》松下問童子,言師采葯去。
四、1四聲、huan
四聲 chong
bo
2、到、入、過,他忽然看到岸邊有一片草地,是那樣的青翠碧綠。3 鬧 皺 醒 鼓
10 嫦娥奔月
一、chuán níng nàn dǎo páng suōyì xiá
二、解除苦難
生活貧苦
運足氣力
撒滿銀灰
三、
後羿射日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、後羿追妻、思念期盼
四、
1、疒
再查5畫
選3
2、八月十五晚上
中秋節
3、讓逢蒙這樣貪婪的人吃了長生不老葯,就會害更多的人
4、(要與敘述的內容)
逢蒙:快把仙葯叫出來!
嫦娥:仙葯?什麼仙葯?
逢蒙:別裝蒜了,你丈夫後羿從西王母那裡得到的,那天,你丈夫把葯交給你了,是你藏起來的,說,藏在哪裡了?
嫦娥:你一定聽錯了,那天是他采草葯賣了錢讓我藏起來的.逢蒙兄弟,你缺錢嗎?我送你一些.你先坐下,喝口水,我來給你拿.
逢蒙:哼,別跟我來這一套,我不會聽錯的.(接著翻箱倒櫃搜起來)
五、
1、興風作浪、掙扎、永不停歇
2、精衛、龍王的兒子
3、檢(撿)
絞(攪)
厲(勵)
4、我體會到做任何事都要堅持不懈,勇往直前,永不言棄。
11、讀書莫放攔路虎
一、1、字音容易讀錯,字詞的意思很難理解。
2、老師,攔路虎
3、勤查字典
二、狐狸和葡萄
狸 反犬旁 L li 狐狸 狐狸

草字頭 P PU 葡萄 葡萄

草字頭 T tao 葡萄 葡萄
慌 豎心旁 H huang 不沉著,忙亂
慌忙
三、1、第一句。
2、重復,再。重新學習,回味。
用文字解釋詞句。加批語和註解。
錯誤的,不合情理的。
改正錯誤,糾正錯誤。
3、錯誤的,不合情理的。
改正錯誤,糾正錯誤。
4、我們要向毛澤東學習,從小珍惜時間。多讀書,不動筆墨不讀書,要追根究底,這樣才能不斷進步。
四、馬前卒、攔路虎、老狐狸、門外漢、眼中釘。
拓展:還有什麼俗語稱謂?比如,狗腿子,槍手
12 伊索寓言
一、成熟、美妙、圈套、戒心、說謊、翅膀、贊嘆、慌忙、葡萄
二、慌(慌忙)謊(說謊)、滲(滲透)慘(慘痛)、
誡(告誡)械(機械)
三、1、牧童嚇得驚慌失措。
2、天空藍得一碧如洗。
3、河水清得看見河底。
四、
1、狐狸吃不到葡萄說葡萄酸。
2、捉弄人,驚慌、著急
3、表面是在誇蟬,實質是為了達到他的目的而說的承話。
五、略
六、
1、狐狸和山羊
2、壁、渴、喝、jiǎ、gū、扒、壁、jī
3、④
4、這水好得使我喝不夠,你也下來喝吧
5、處於困境之中的人為了擺脫困境,往往不惜犧牲別人的利益,所以他們的建議常常是不可信的。
13、在大海中永生
一、 嶄新、嗚咽、奔騰不息、水天一色
二、愛護公物,愛惜(珍惜)時間、愛戴領袖
大海無邊無垠,浪花奔騰不息,聲音震撼人心
1、人民領袖關心愛護人民,人民愛戴人民的領袖。
2、奔騰不息的浪花湧向岸邊。
三、
1、嗚咽、卷著浪花、痛悼、作者對鄧小平同志的敬佩和懷念。
2、永不停息、震撼人心、中國人民的兒子,愛著我的祖國和人民。
3、祖國同在、人民同在、衷心愛戴、在大海中永生。
4、攪和、攪拌、億萬人民對鄧小平同志的崇敬和無限哀思。
四、1、節儉、原委、明白
2、這時,鄧小平站了起來說:「是我拿的。」父親氣得揮起竹片打了下去,一下、兩下、三下……
3、倒數第二自然段
4、最後一個自然段
5、鄧小平爺爺從小就像他的名字那樣,是一個心裡善良、樂於助人的人,他的父母也非常地善良。
14、高爾基和他的兒子
一、四聲 四聲、四聲、三聲
二、黑黝黝、綠油油、紅通通、紅彤彤、紫銀銀、藍汪汪
飛來飛去、虎頭虎腦、呆頭呆腦、搖來搖去
探望病人、告別故鄉、欣賞風景、散發清香
三、陣陣芳香、一隻只蜜蜂、萬紫千紅
染紅、欣賞、說不出的高興、兒子紅撲撲的臉龐呀
四、高爾基 兒子
鮮花 真誠的關系,熱情的幫助
給予,留給人美好的東西;拿取,向別人索取。
爸爸,我真高興,這些花能帶給你和島上的人這么多歡樂。我知道您想我,我也向您,就讓它們代替我陪伴您吧!我一定牢記您的囑咐,做一個播撒快樂的陽光天使!

15、艾滋病小鬥士
一、攜帶、仁慈、孕婦、虛弱、折磨、曾經、遭遇、病魔、災難
二、軒然大波、坦然、呼籲、歧視。
三、微弱、號召(?)、堅強、悲痛、參與、關愛
四、1、出乎意料、小恩科西驚人的意志力和頑強的生命力。
2、人們對艾滋病缺乏科學的認識,面對艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏懼。人們不應該對艾滋病人另眼相看,我們需要關愛,擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。
3、一個勇敢的聲音、頑強抗爭、恩科西、他坦然面對艾滋病,一面頑強地與病魔做斗爭,一邊關心和他一樣患病的兒童。
五、1、恩科西一面頑強地與病魔做斗爭,一邊關心和他一樣患病的兒童。
2、不能。因為只有先接受艾滋病人,才會關愛艾滋病人。這是有先後順的,接受是愛的基礎。
3、他每天堅持鍛煉身體、按時吃葯掛水,接收治療,定期檢查身體,每天多吃水果蔬菜……

16、黃山奇松
一、徒弟、陡峭、山峰,先鋒,榮譽、謄寫、懸崖、天涯。
二、稱贊;充分;出名;專注。
三、依依不捨;千姿百態;飽經風霜。
四、1、聳立。董存瑞的光輝形象永遠屹立在我們心中。 電視塔聳立在青年路上,像一個鋼鐵哨兵。

南京長江大橋前聳立著兩個高大的橋頭堡。 祖國屹立在世界的東方。
2、歷經滄桑。爺爺那飽經風霜的臉龐上寫滿了智慧。(註:我認為,兩個詞語都可以選用)
五、姿態獨特,枝幹蟠曲,天然盆景,手臂,依依不捨
擬人,(註:我想,也許命題者要讓我們說擬人,但,我不以為是擬人,因為他用了引號和好像,我讓學生把這道題改一下,如果要把這句話改成擬人句,該怎麼說?)
送客松伸出了長長的手臂,一邊在給遊客指路,一邊在跟遊客依依不捨地告別:「再見,歡迎你們再到黃山來做客。」
六、1、仙桃石、金雞叫天都。形狀。
2、奇形怪狀。
3、(1)採用了總——分結構,文章有詳有略。(2)都採用了比喻的修辭手法,使文章更加具體生動。
17、黃果樹瀑布
一、縫隙、胸膛、沉醉、掩映、傑作、懸掛、隔開、山回谷應
(隙右邊上半部分,隔字右半下)
二、部、個、條、幅、塊、泓、尊、片、台(架)
三、涌、送、灑、打、撲、激(為什麼不用漾)
四、2、雖、但、所以。
3、最後一句話
4.(1)雷聲轟鳴、山回谷應、樂聲奏鳴、聲浪
(2)氣勢非凡
(3)不能,因為漂浮寫出了瀑布的聲音巨大,充滿力量,幾乎將遊客輕輕地托起,這也和「聲浪」相協調統一;而飄浮是指在空中隨風飄動。
(4)寬,長,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
五、1、震耳欲聾、情不自禁、驚心動魄(有些詞語,真的還不能肯定是成語)
2、陰沉沉、黑漆漆、氣呼呼
金光閃閃、楊柳青請、
3、、、,,,。
4、當瀑流……
5、由上游……
6、絲絲清涼淌進了我的心房。

18 莫高窟
一、fo 陰平 xian 去聲
二、坐落 豐富多彩 反映側身安詳
三、慈眉善目 引人注目 宏偉瑰麗 腐敗無能 舉世聞名 斷崖絕壁
四、莫高窟的彩塑精妙絕倫;莫高窟的壁畫雄偉瑰麗,飛天引人注目;莫高窟的藏經洞飽經滄桑;莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫。
五、1、敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫…… 總起——分述——總結
2、承上啟下。有些同學不僅不動腦子自己做答案,還把老師的答案抄錯了。
3、臂挎花籃,採摘鮮花;懷抱琵琶,輕撥銀弦;倒懸身子,自天而降;三五成群,竊竊私語;駐足凝神,仰望銀河。

19、天火之謎
一、雷暴、瀑布、爆炸、暴躁
諷刺、瘋狂、楓樹、譏諷
擊斃、雷劈、絕壁、劈頭蓋臉
二、不足為奇、欣喜若狂、怒發沖冠
陸文倩的100米跑第一,並不足為奇,因為她的實力太強了。
三、但,不僅,也,盡管,但是,只有,才
四、上帝的怒火,雷神、風箏實驗、普普通通的放電現象,避雷針。
五、1、驚嘆、出身。(此為正確答案)
2、他雖在蠟燭店裡做徒弟,但是好看書。
3、政治、科學、科學。
4、認真觀察、勤奮學習、堅持不懈是富蘭克林成功的秘訣。

20、厄運打不垮的信念
一、抄寫、掙脫、家境貧寒、浙江、誕生、家徒四壁
二、博,多,豐富;鴻篇巨制,製造。
下落不明,明白,清楚。
化為烏有,何,哪裡。
三、1、特地、考察、奮筆疾書、精彩。
2、因此,只要,就
3、新寫的……巨著。
4、年老體弱,您不顧身體,拚命撰寫《國榷》,您的這種信念值得我們學習。
翔實精彩,你是談遷一生心血的結晶。
5、只要不被厄運打垮,希望就永遠存在。只要有厄運打不垮的信念,堅持就一定能夠成功。
6、岳飛、鄭成功;祖沖之,李四光,張衡。
四、1、全神貫注、廢寢忘食、專心致志、孜孜不倦
成就傑出。
他發怒了,猶如一頭豹子沖向了對方,揮起拳頭狠狠地打了過去。
2、要當一名文學家,家庭停止供給生活費,政府要逮捕他。
3、最後一個自然段。
4、國榷 人間喜劇,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

21、諾貝爾
一、xie nuo sheng nei mo sui
二、瑞典、端正、瑞雪
逝世、浙江、歲月易逝
鐵錘、沉睡、睡覺
三、震驚、震撼、因為,所以,雖然,但是
四、1,確保運輸的安全,劈山築路打通隧道開鑿礦井,再也不要用人力去一錘一錘地砸了。
2這種炸葯必須引爆後才能爆炸、又發明了人類歷史上的第一個引爆裝置——雷管。
3解釋說明。
五、1遲疑、驚詫、悲壯。
2這多麼像……。草坪上……
3、深邃、勤勉
4、略。

22、滴水穿石的啟示
一、綱目、商販、專利權、迷戀、勤勉、爐火純青
二、翻山越嶺、堅持不懈、(不教一日閑過)鍥而不舍,
滴水穿石、
持之以恆、孜孜不倦、鍥而不舍
三、為什麼我們班拿不到流動紅旗?因為我們班在衛生、紀律等方面做得不夠好。
如果我們也能像人家那樣努力,怎麼可能不會取得好成績呢?
四、目標專一而不……
少壯不努力老大徒傷悲。業精於勤荒於嬉。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
五、1、語言不多,才智不出眾。
2堅持不懈、獨樹一幟,別具一格。
3、一二句。
4、都是第一句。
5、略。

23、林沖棒打洪教頭
一、1,理睬,白晝,衣裳,羞慚,灰溜溜,款待。
2、解決、解元;還錢,還有;差勁、差事;情不自禁,禁軍。
3、頭疼,找了幾個人讀,都說可以全部輕聲。
二、依草附木、措手不及。
三、1、橫、退、掄、掃。
2、洪教頭,粗俗浮躁、傲慢無禮;林沖,為人謙和,武藝高強。
3、天外有天,人外有人,我自以為武藝高強就目中無人,結果丟了臉面,我以後一定要謙虛謹慎,不要四處賣弄。
四、充軍、彎下腰給人行禮(鞠躬),武軍教官、暫且,姑且;為什麼要厚禮款待?就是。
五、施耐庵、108,李逵,因為他善良正直,忠勇可嘉

24 少年王冕
一、四聲、一聲、一聲、四聲、四聲、三聲。
二、貼補、晶瑩、明媚、孝敬、耽誤、隔壁。
三、一年的收成;家裡用的;合起來抱;換個思路;
四、陪伴、孝敬、積攢、偷空
孝敬母親、刻苦學習。
五、能,他一邊放牛,一邊學畫畫。是為了減輕母親的負擔,孝敬母親,同時也不耽誤自己的學習。
六、1青翠欲滴、綠得尤其可愛、花苞上雨水點點、荷葉上水珠晶瑩透亮;
2、王冕讀懂了大自然的美麗,學會了觀察和欣賞大自然的美,他懂得了人要有自信心,哪有學不會的事情?說明了王冕刻苦學畫的信心和決心。
3、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
4、天下沒有學不會的故事。
七、父親去世;到秦家放牛;邊放牛邊學畫;離開秦家,以畫畫為生。
刻苦勤奮,孝敬長輩。
25 黃鶴樓送別
一、四聲、mu zan nai
二、結識、凝視、仰望、譽滿天下、一飲而盡。
三、煙霧迷濛、使人陶醉;繁花似錦,有彩色花紋的絲織品;
依依惜別,形容留戀,不忍分離;飛檐凌空,升,高出。
孤帆遠影碧空盡,單單,只。
四、端詳,瀏覽,觀賞。送別,告別,餞別。
五、孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
六、1煙花三月下揚州。
2、最後一句。把友誼比作永世不絕的波濤。
3、兩個人是相互了解的知心朋友,雖然相隔天涯海角,也就像天天見面一樣。這句話沖破了常有的那些格調低沉、哀愁悲傷的送別情意,反映了作者當時意氣奮發的精神面貌,以及濃濃的友情。

26、清平樂 村居
一、ao yue bao lai
二、姐妹 魅力 明媚 相媚好
聯系 憐愛
蓮花 連忙 青翠 清脆
傾訴 輕巧
三、1唐詩 宋詞 元曲
2清平樂
題目
農村生活 辛棄疾 嚮往
3、很恩愛、很親熱。
4、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
幸福 家……
四、鋤草、二兒子、大兒子在小溪東面的豆田裡鋤草;略

期末測試
一、
鍛煉、滋潤、介紹、鞭策、矛盾、嗚咽、葡萄、耽誤、理睬、爆炸、縫隙、沉醉
二、
防、芳、訪、房、放、坊
街頭巷尾、安然無恙、滴水穿石、萬籟俱寂、惟妙惟肖、濫竽充數、迫不及待、金蟬脫殼、欣喜若狂
三、

四、
浩浩盪盪、膾炙人口、煙花三月下揚州。
3、老朋友、消失在藍天的盡頭、只見、天邊
4、瞪、瞥、瞧、瞅
(二)
1、不是 就是
2、事先防備,做好准備。
略。
3、最後一句話。
4、冬天到了,再也見不到小草那矯健身姿了,樹木上的葉子掉光了,光禿禿的。
5、《滴水穿石的啟示》《厄運打不垮的信念》《天火之謎》等等。啟示略。

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