鮮花港感想

① 讀了不敢愧對盛開的鮮花,這篇短文,你有什麼感受

!」「爸爸,要歇你復歇吧!我還沒看夠制呢?」看,這里有數不盡的飛天女神,千姿百態,精妙絕倫.有的臂垮花籃,採摘鮮花；有的懷抱琵琶輕撥銀弦；有的倒懸身子自天而降；有的綵帶漂浮漫天遨遊；有的舒展雙臂翩翩起舞；有的手持蓮花飄逸婀娜；有的面帶笑容惟妙惟肖……
最後,我們一行人在藏經洞停了下來.曾經收藏在這里的五萬多卷典籍、經卷早已被強盜們強卻一空,現在我只能想像當時這里擺滿經書的樣子.

② 從鮮花你可以想到哪些關於生命的感悟

「花兒靜悄悄地開」「從含苞到凋零，玫瑰從未慌張過」「曇花，只為那一刻綻放」「生如夏花之絢爛」……這些有關花的句子常常引人遐想，讓人深思；你也許對花有了另一種認識，也許想起自己如花一樣的經歷，也許從細細地品味中獲得了生命的感悟。
可以么，求採納

③ 感想怎麼寫個人感想

1、靜心來思考。如在寫工作心得或者學習體會的時候，只有自己在經歷過後才會有所感悟。

2、分幾個方面來寫。寫好一份質量高的感謝，需要分幾個方面來寫，自己在日常生活中多去總結。

3、結合到具體例子中。在寫某個點內容的時候，盡量要結合到具體的例子中，然後再寫自己的體會。

4、總結自己的收獲。每個人無論有多大的成長，每段時間都是有收獲的，無論多少都是非常重要的，因此要對自己加以肯定，這樣才能讓自己有所進步，才能激勵自己。

範文：

曾幾何時，我無數次光顧那家名叫「水晶心」的禮品店。那家店店面並不大，二三十平方，但在這么多的禮品店中，它對我總是有一股強大的吸引力。而每當我走進那家店，心裡總會泛起一種說不清楚的感覺。店主是一個三十幾歲的中年婦女，她很少與人說話對人也不很熱情。

店裡擺滿了各式各樣的水晶，如水晶蘋果、水晶花、水晶帆船……讓人目不暇接。這些東西都由她精心擺放，被她收拾得井然有序。門邊放著一張小書桌，書桌上放著一叢鮮花，但這些雅緻的擺設中，總能看到一隻缺了口的水晶瓶，我見了後總感覺這似乎有些煞風景。

但也許正是因為這樣，才深深吸引了我。那似乎是個「玄機」，是一個我怎麼也猜不透的謎。我嘗試著去讀懂那家店裡，那隻水晶瓶的缺口，還有那個女店主。可是一個月過去了，卻依然搞不明白。終於我按捺不住心中的疑惑，那天當我再去光顧那家店時，說起了那隻缺了口的水晶瓶。

「咦，你有這么多水晶，為什麼單單把這只缺了口的水晶瓶放在那麼顯眼的地方呢？」「你不覺得它就像一個人的命運嗎？」她輕輕地說。「一隻缺了口的水晶瓶？它……給你帶來回憶？」我覺得很奇怪。「那是去年，我得知要下崗的消息時摔的。

缺口一旦有了又怎麼回消失呢？只是你沒看見而已。如果世上不具備完美，那麼何必追求呢？更多的揚長避短不是更好嗎？把所有的波折和失敗看作新的起點吧！」我恍然大悟：店主的話明白地告訴我那缺口正像是人生中的波折與失敗。人生縱然不完美，但正因為如此人們才會有不懈追求完美的動力，才會有人生奮斗的目標。

④ 讀了《鮮花》這篇短文後,你有什麼感受

一、感受：
無論我們遇到了什麼困難與挫折，都要有希望，都不要放棄 ，要振作起來，迎接希望。
要學習鮮花那種頑強的精神，永不退縮！ 無論遇到了什麼問題與困難，都要抱著希望，努力的活下去!
二、 這篇文章告訴我們，在生活中，有許多像劉勇這樣的人，我們要多關心他們，幫助他們。想讓一個?壞?學生改過自新，刻苦學習，僅有表面上的語言是不夠的，還要有內涵的寓意。比如說文中李老師的?芬芳的教育?。這便是一束鮮花帶來的?芬芳?。一束鮮花讀後感。?人之初，性本善，性相近，習相遠。?其實我們每個人生下來都是一樣的，只是受的教育不一樣。像文中的劉勇，因為從小缺少母愛，他才會自暴自棄。讓我們行動起來，去幫助那些需要幫助的人吧!
三、附原文如下：
又是一年花開時，小學校新來的女教師接到一個任務：放學後照看一下校園西南角的花壇。校長說：「孩子們放學後會來偷的。」
「偷?」二十一歲的女教師想像不出校長怎麼會對天真爛漫的孩子們用上這個詞。
放學後，女教師來到花壇邊，望著奼紫嫣紅的鮮花，她深吸了一口氣，陶醉在一片清香中。忽然，她發現一個小男孩躲在牆角探頭探腦地朝這邊看。「你過來!」女教師招招手，小男孩過來了，是一個二年級的同學。
「你怎麼不回家?有什麼事兒嗎?」女教師問。
「我……我想……我想要枝花。」小男孩支支吾吾地說。
「你想要哪一枝?」女教師微笑著，拉著小男孩的手，來到花壇邊。小男孩看了一會兒，指著一枝很艷的玫瑰，說：「這一枝，行嗎?」「好，這枝花兒屬於你了!」女教師真誠地說，「但是你准備怎麼辦?如果你把花留在這里，它還能開好幾天，別的小朋友也可以來看;如果我現在幫你摘下它，你就只能玩一會兒了。你打算怎麼辦?」
小男孩想了想，說：「我把它留在這里，明天我再來看它。老師，你要幫我看好啊!」女教師微笑著點點頭。
第二天傍晚，有二十多個孩子找女教師，等著要一枝屬於自己的花兒。他們同那個小男孩一樣，都同意把自己的花留在花壇里。
鮮花盛開最美的那一個月，女教師把學校花壇中所有的鮮花都送給了可愛的孩子們，卻沒有發生往年經常被偷走的事情。相反，一群孩子放學後總會積極地幫她照看花兒，一直到深秋，鮮花和綠葉全部枯萎，孩子們還有期盼著自己的花兒明年再開放。

⑤ 關於看到鮮花的感受的作文200字

對來菊花，我總有一種特自別的感覺，喜歡它的味道，喜歡它的花瓣。

今天早上我來到陽台觀賞菊花，到了陽台，只聞菊花的香氣撲鼻而來。啊！菊花好多呀！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。

大朵菊黃色的菊花是龍須菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶著點卷兒，彷彿是理發師燙過的頭發一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

欣賞著菊花，真是讓人陶醉。

⑥ 讀了鮮花這篇文章你有什麼感受

老師並沒有批評想要來摘花的同學，而是循循善誘，既讓孩子不再摘花，又維護了他們的自尊心

⑦ 形容鮮花帶給人的心情

1、有花開，暗香來，獨賞美景，自得其樂。
2、寂寞與悲傷匯成的旋律，是櫻花的羽翼。
3、期許一場花開的絢爛，靜賞一場花落的淡然。
4、花朵以芬芳熏香了空氣，但它的最終任務，是把自己獻給你。
5、青春的園子里，花團錦簇，閉上眼睛，我只怕一瓣一瓣都是你。

6、此生惟願在一棵樹下，欣賞一朵花的翩然，聆聽一朵花的清音。
7、以賞花的心情看人生，人生就是一次短暫的花開，一次百花的盛筵。
8、雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會向瑤台月下逢。
9、女人如花。四十的女人，淡如墨菊，豐如牡丹，清如芙蓉，靜如垂蘭。
10、不必逗留採摘並保存鮮花，而是繼續前行。鮮花自會在你路上兀自綻放。

11、在你不曾留意的瞬間，總有一個人，安靜溫柔的在背後注視你，從花開，到花落。
12、只願來生，只是陌上的看花人，無需入塵緣，僅行於陌上，看一川風花，無愛無傷。
13、那朵花有青瓷碗那麼大，像從古潭中撈出來似的，水靈豐腆，豐姿綽約，秀色奪人。
14、再見櫻花，又是在雨中。那日，雨蘊春意，飄飄灑灑，珞珈山也就顯得格外的空靈。
15、人在銀色的花中游，像駕只小船盪漾在梨花的銀波中，身心會感到無比的清新和舒暢。

16、一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。
17、薔薇花兒散發的那種淡淡的清香，比玫瑰花的濃郁更令人沉醉，神往，深入心脾，久聞不厭。
18、它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金色的陽光中點頭含笑，好像在歡迎你。
19、生命的花期只有一次，花開前夕的靜默與期待，花開時分的張揚與熱烈，落花時節的蒼涼與無聲。
20、你不願意種花。你說，我不願看見它，一點點的凋落。是的，為了避免結束，你避免了一切開始。

⑧ 讀了一路鮮花這篇短文你有什麼感受

一路鮮花短文讀後感：

這篇課文主要寫的是客車司機阿光爺爺在一條不好走的版公路邊栽了一權些花，後來，許多人鋪平了這條路，還種了許多花，這條路就成了鮮花公路。

在我們的日常生活中像阿光爺爺和鋪路、栽花的這些人這樣，無私奉獻的人還有許許多多，他們大多都是默默無聞的普通人，卻非常明白予人玫瑰，手留余香的道理。

(8)鮮花港感想擴展閱讀：

一路鮮花原文：

北村和南村之間有一條路，這是一條不怎麼好走的路。客車司機阿光爺爺每天都要往返在這條路上。 今天是阿光爺爺退休的日子，可他又獨自開著車上了這條路。車里放著一條麻袋、一隻水壺和一把鋤頭。

阿光爺爺開一段路，就下車到路邊種一簇花苗。開呀開，種呀種，一直到太陽下山，才到了終點。 「好啦，我的工作結束了。」 一年後，阿光爺爺作為普通的乘客，登上了汽車。他要重新走一下這條路，看一看種在路邊的花。

一路上，汽車跑得又快又穩，鮮花接連不斷地從眼前掠過。這是怎麼回事？ 一位乘客告訴阿光爺爺，有位老司機在顛得最厲害的公路邊種了花，後來，又有許多人鋪平了這條路，還種了許多花。現在，這條路就成了「鮮花公路」。 阿光爺爺笑了。他打開車窗，讓陣陣花香飄進車內。

⑨ 作文鮮花港的感受三百字

今年的社會大課堂活動，全體六年級學生來到了位於順義區北京國際鮮花港，並有幸參觀了第十一屆中國（北京）菊花展覽會。 菊花是中國十大名花之一，在中國已有三千多年的栽培歷史，古神話傳說中菊花又被賦予了吉祥，長壽的含義。
經過了兩個小時的車程，我們來到了目的地。剛進入大門就聞到這一些彌漫四周的花香，突然間有一種精神上的放鬆油然而生一種親近大自然的感覺似乎嚮往陶淵明那種採菊東籬下，悠然見南山的生活。碧綠清秀的湖水令人心曠神怡，一簇簇的鮮花也在爭奇斗艷。那成片的花兒令人賞心悅目，這些花兒看上去色彩鮮艷，朝氣蓬勃。有的花瓣像一枚枚金針，有的花瓣層層疊疊，有的像一團團的綉球，還有的迎風而立向遊客，尤其是湖中的蓮花，紫紅色的花瓣在荷葉的襯托下，顯得十分嬌艷，宛若一個亭亭玉立的少女。 午飯以後，我們排著隊走進一個大展廳。看到了用鮮花裝飾的花轎，有的同學還想親身感受一下；我也想親手抱抱，親親那個可愛的小娃娃；我還想騎上那匹駿馬飛奔而去；我更想開著敞篷汽車游車河。在這里，我們還看到了顏色各異的菊花。我印象最深的是用菊花裝飾的地鐵。地鐵的窗戶上貼紙片，紙片上介紹著菊花的花語：紅色代表著喜戀，黃色代表著友情，白色代表純潔優雅……
通過這次社會大課堂活動，我知道了關於花的各種知識，還見到了平常難以見到的花。這次鮮花港之旅十分有意義。