反思鮮花送老師

『壹』 孩子送了鮮花給老師，老師回了信息說：謝謝好意，鮮花容易枯萎，你怎麼看

鮮花容易枯萎，像一些購物卡、現金這個就比較好了。

大家都是成年人，沒有必要這樣拐彎抹角，如果真的家裡真的揭不開鍋，可以直說，教師隊伍也就是由於這樣幾個蛀蟲造成了惡劣的影響。

我本身就是一位高中數學教師， 自己的第二個孩子這讀小學三年級。

小官巨貪，反腐也要從教師隊伍當中開展。

雖說教師清貧不大現實，因為每個人他都上有父母，下有子女，經濟壓力確實也比較大，他們也需要養家糊口。

但是錢要來的是正當途徑才能夠安心！！！

不知道你對於這個問題有什麼看法？歡迎留言，謝謝大家。

『貳』 鮮花送給老師

自己動手做一張賀卡；或者買個工藝品

『叄』 教師節送花必看：給老師送花的幾點建議

教師節送花應該被支持，中國自古以來就有尊師重道的美德，同時也回是一個以百善孝為答先的國家，俗語說一日為師，終身為父，尊重老師，就等於尊重父母，送花，這代表了學生對老師尊重，利於建立一個和睦的師生關系，尊重老師的同時，其實就是尊重知識，尊重事實，「國之將興，必尊師而重傅」也是這個意思，這也利於弘揚中國的優秀的傳統文化，送花，就客觀的體現了這些美德，所以，教師節送花應該被支持

『肆』 花加鮮花可以送老師嗎

我來回答你提出的這道問題，花家花可以送給老師。但分什麼時間要是教師節可以送，平時不可以，只要你認真學習，老師教給你的東西你都學的扎實記在心裡，做一個老師眼裡的好孩子，以後的學習成績優異的成績來報答老師，這就是最好的禮物，做一個父母眼裡的好孩子，我的回答完畢

『伍』 你對教師節，學生大量送教師鮮花這個怎麼看

教師節送鮮花並不是學生的心意，現在學生沒有真心想要祝福的。希望學生們能真誠的為老師送上祝福。我六年級。我們班有個女生就送了老師一大盒餅干，但她可能不是真心的。望採納。

『陸』 送花給老師

1、水蜜桃玫瑰

有桃李滿天下的意思，在你送上花束的同時，也把自己的桃李內送上容，表示老師桃李滿天下。至於教師節送鮮花送幾朵呢，一般是你的經濟情況而定，9朵是比較合適的，寄語師生之情，長長久久。

2、康乃馨

雖然說教師節送康乃馨已經「老掉牙」，但仍然無損它在花中的地位。康乃馨的花語有熱情、魅力、真情、溫馨的祝福、熱愛著你、慈祥、不求代價、寬容、偉大，神聖，慰問，很是適合作為教師節禮物。

3、劍蘭

「劍蘭」它代表的意思是「懷念、用心、長壽、福祿、康寧和堅固」，也代表著祝願我們敬愛的老師永遠健康快樂，師生間的友誼永久長存。

4、向日葵

受到向日葵花祝福而誕生的人，具有一顆如太陽般明朗、快樂的心。他是許多人傾慕、仰賴的對象，也因此他始終無法安定下來，並認真的接受一份感情，同時也象徵著老師用自己的愛心溫暖著每個學生。

5、百合花

百合花象徵著女性之美，百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數人把白色百合花同天真無邪和甜蜜聯系在一起。白百合花被認為是聖母之花，黃色百合花表示感激和快樂。所以百合是一種可以提高花束檔次的花，非常適合送給女老師。

『柒』 我把鮮花送給老師的作文300字

9月10日是教師節，是天下所有老師的節日。我心裡早就盼望這一天快點到來，來表達老版師的無限權感激和敬意。老師像雨露，我們像鮮花，老師像太陽，我們像禾苗，老師像河水，我們像小魚。是老師把我從一個無知的孩子，變成一個講文明，懂禮儀的少年，是老師把我們培養成一個活波可愛的少年，是老師從1、2、3開始教我們數數，是老師從a、o、e，開始教我們識字，是老師教我們科學。同學們都盼望著這一天的到來。昨天，已經有同學忍耐不住，把禮物送給老師。

今天，我和媽媽早早地去了花店，花店的東西和真多呀，我和媽媽左看看，右看看，最後我選了玫瑰，因為玫瑰代表熱情。

到了學校，好多同學爭先恐後地圍在老師身邊，送給老師禮物，每位同學都面帶微笑，每位同學都恭恭敬敬，老師不住的面帶微笑說：「謝謝」。我也把我准備的禮物送給了老師，老師接過禮物，笑著對我說：「謝謝」。我聽了以後，心裡美滋滋的。我一定要好好學習，不辜負老師的一片心意，長大做一個對社會有用的人！

『捌』 送老師鮮花應該送哪種

君子蘭，文竹，康乃馨，向日葵，滿天星這五種花都是送給老師不錯的選擇。

我們常說老師是園丁，是培育祖國的花朵。

所以用花來表達對老師的尊重和愛護是最合適的。

那麼這么多種花哪個最好呢？

今天我們和史先生一起去看看吧。

一、君子蘭

向日葵是一種追逐太陽的花。當太陽升起時，向日葵朝著太陽升起的地方看。

太陽落山時，它也隨著太陽把花盤旋轉180度，看著太陽落山。

向日葵的文字代表著活力，代表著愛，代表著追求。

給老師可以代表老師的奉獻。就像向日葵一樣，它們隨著初升的太陽升起，並對夕陽抱有希望。

也表達了老師對學生默默的愛。

五、滿天星

滿天的花雖小，但滿天的整個花都像天上的星星一樣美麗。

對於老師來說，學生是一朵開滿星星的花，看到自己的學生滿眼桃李也是一件幸福的事。

所以送幼鳥給老師也很適合。

用滿天星來表達老師對學生的關心，也可以表達對老師的包圍和尊重。

當老師收到所有的星星時，他會非常高興。

『玖』 鮮花送給老師，作文

難忘的老師
邁出學校大門,心底湧出多少留戀,難忘母校的一草一木,難忘老師和同學.當然,最難忘的老師還是我的語文老師左老師.
左老師是個50多歲的老教師,胖胖的,中等個子兩鬢已經班白,慈祥的就象我們的奶奶一樣.她非常關心班裡的每一個同學,對每一個同學都是平等的,從來沒有嫌棄學習不好的同學,也沒有偏愛學習優秀的同學,.每次不管是誰犯了錯誤,左老師都會批評他,教育他,給他講道理,她說話就象和風細雨一樣,大家都愛聽,她不僅教我們知識, 更教會了我們怎樣做人.
左老師從四年級起一直是我們的語文老師,她教書非常認真,嚴謹.對同學們的作業批改的也很認真,仔細.記得有一次左老師讓我們寫一篇400字的作文,我一聽便埋頭寫了起來,生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時間,我用最快的似速度寫著,終於在下課前寫完了.到了中午,我的作文本被發了下來,翻開一看,左老師給我的作文「大整容」了,把裡面不好的段落刪了,不完整的句子補了,不通順的句子改了,也幫我加了一些話,我讀了老師修改後的作文,讀起來很生動語句優美.我臉紅了,為自己敷衍了事感到羞愧,害的左老師犧牲了午休時間來給我批改作文.左老師常教導我們要多看,多想,多寫,鼓勵大膽寫作,他總是一絲不苟地批改,講解,讓我從害怕作文變的愛寫作文,這些多歸功於左老師的諄諄教誨.
左老師不僅傳授我們知識,也為我們人生樹立了榜樣,今後無論走到哪裡,我多難忘敬愛的左老師.

難忘的老師
短暫的小學生涯即將結束，馬上就要畢業了，小學生活多麼令人迷戀而依依不捨。雖然我是三年級是插班進來的，可在這三年裡，有許許多多美好的回憶……
在小學生活里，許多老師和老師的教誨令我受益匪淺，令我難以忘懷。不過，令我最難忘的老師還是郭桂顏老師。郭桂顏老師雖然有事大發雷霆