朗誦六月的鮮花
1. 六月的鮮花六月的情,各名族小朋友歡聚在北京慶祝六一兒童節張張臉兒笑盈盈是什麼歌,
兒歌慶祝六一兒童節歌詞：
六月的鮮花六月情
各民族小朋友歡聚在北京
慶祝六一兒童節
張張臉兒笑盈盈 笑盈盈
唱起了歌兒賽過小百靈
彈起琴賽過流水聲
敲起鈴鼓沙沙響
跳起舞蹈賽過小蜜蜂
2. 求朗誦比賽的朗誦文
1、第一篇章：《六月的鮮花》
領誦：
男：走進六月，
女：六月是多麼美好。
男：六月的鮮花，爭奇斗俏；
女：六月的陽光，分外妖嬈；
男：六月的街道，灑滿了綠蔭；
女：六月的節日，溢滿了歡笑；
男：六月是一片綠葉，
齊（男）：生長在歲月的懷抱；
女：六月是一首歌謠，
齊（女）：激盪著我們的心潮；
男：六月是一組小詩，
齊（男）發表在春夏之交；
女：六月是一隻小鳥，
齊（女）：唱著快樂的小調；
合：六月是巧克力麵包，
齊：有著香甜的味道；
合：六月是一顆明珠，
齊：在我們心上閃耀……
男：走進六月，
女：六月是多麼美妙；
男：六月向我們招手，
女：六月向我們微笑;
男：六月像一個頑皮的孩子，
合：在祖國的大地上奔跑；
男：六月和小蚱蜢拉手，
女：六月跟小蝴蝶舞蹈；
男：六月同小黃鸝唱歌，
女：六月拉小花朵拍照；
齊（男）：六月在鞦韆上盪，
齊（女）：六月在木馬上搖；
齊（男）：六月的笑聲最舒心，
齊：六月的歌聲最自豪……
男：六月走進校園，
齊（女）：校園的鍾聲起得最早；
女：露珠還在花瓣上滾動，
男：霞光還在葉片上跳躍；
齊（男）：校園里響起朗朗的書聲，
合（全體）：煮沸一個金色的拂曉；
女：六月走進課堂，
齊（男）：課堂充滿智慧充滿創造；
男：老師在用滴滴心血，
齊（女）：澆灌我們這些小苗；
女：我們坐在教室里彷彿聽見，
齊（男）：祖國呼喚我們出征的號角；
男：戈壁灘，
齊（男）：我們去栽種鮮花，
女：大海里，
齊（女）：我們去採集珍寶；
男：藍天上，
齊（男）：我們去駕駛飛船，
女：宇宙間，
齊（女）：我們去探索奧妙；
合：我們要讓山河更加壯麗，
合（全體）：我們要讓祖國更加富饒……
男：走進六月，
女：我們像一隻只快活的小鳥；
男：我們開展道德實踐活動，
合：一顆顆愛心在熾熱地燃燒；
男：我們給老奶奶打牛奶，
女：我們給老爺爺送晚報；
合：我們幫助每一個困難的老人，
齊（男）：我們要尊老、敬老、助老；
齊（女）：我們讓傳統美德發揚光大，
齊：我們讓傳統美德心上閃耀；
男：我們開展「新世紀我能行」活動，
女：從小樹立人生的遠大目標；
男：我們開展「手拉手」活動，
女：讓友誼在心靈間架起一座小橋；
男：我們在少年文明街站崗執勤，
女：把垃圾和臟話一起清掃；
合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈，
齊：讓世界在溫馨中充滿美好……
男：走進六月，
女：六月是多麼俊俏；
男：六月的氣球，
齊（男）：牽動著我們的目光不斷升高；
女：六月的鮮花，
齊（女）：芳香著我們的每一個細胞；
合：擁抱六月吧，少年夥伴，
齊：去實現心中最崇高的理想;
合：親吻六月吧，少年朋友，
齊：去攀登人生最雄偉的目標……
第二篇章：《敬禮！祖國媽媽》
領誦：
男1：我舉起手臂
向著鮮紅
鮮紅的國旗
庄嚴地
敬禮
齊（男）：敬禮！祖國
請接受
一個少先隊員
赤誠的敬意
男2：莫要說
我才十歲呀
沒有什麼經歷
不！不
我有啊，有
難忘的回憶
……那時
我身高
剛剛一米
一個星期天
媽媽帶我
到公園去
我因為追一隻蝴蝶
找不見媽媽了
大聲哭泣
男1：跑來了，一個
帶紅領巾的哥哥
他費力地
把我抱起――
別哭，別哭
聽話的小弟弟
他用干凈的手絹
擦去我的
眼淚、鼻涕
男2：他把一塊巧克力
塞進我的嘴裡
我哭著、鬧著
要找媽媽
他笑了，說
好弟弟
我和你
都在媽媽懷里
什麼？什麼？
我感到好奇
媽媽呢？媽媽
在哪裡
男1：他深情地
指指天
指指地
他說，媽媽
就是祖國啊
齊（男）：祖國媽媽
抱著我
抱著你
男2：我驚奇地
眨著眼睛
忘卻了哭泣
男1：當我也帶上紅領巾
過第一個
歡樂的隊日
我便把這真實的故事
同小夥伴講起
合：是啊，祖國
多麼美好的字眼
激起我心中
感情的漣漪
我們是鮮花
插在媽媽的鬢發
貼在媽媽的耳根
輕聲細語
我們是小溪
淌在媽媽的懷里
貼在媽媽的心田
彈奏著心曲
我們是金魚
每一次呼吸
都由江河傳遞
媽媽的心律
我們是風箏
每一次起飛
都由春風接通
媽媽
2、做一個文明之人
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。」做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有「禮儀之邦」之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 「良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒」，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
3、思念你的每一棵樹-為玉樹賑災詩歌
-------------北極君的詩歌
梧桐樹
吶喊
心靈深處的呼喚
妝束淡淡
盛開著夢想
默默點綴春天
北極君詩歌《梧桐花》節選
苦楝樹
當心情不是自己的時候
快樂在你那裡
痛苦也在你那裡。
那已不叫思念叫苦戀
北極君詩歌《苦楝花》節選
生命樹
愛需要付出
命運是生活安排的路
一片一片的故事
讓生命閃出色度
北極君詩歌《生命樹》節選
槐樹
沒有人注意你的開放
因為別人眼裡
你只不過是一棵樹
沒有人看到你的付出
因為整個上午
你為蝴蝶和蜜蜂
准備好了食用的禮物
北極君詩歌《五月槐花》節選
楝子樹
楝子花開了
向夏天要紫色的衣裳
雖然你走了
我也打扮的不那麼難過
北極君詩歌《楝子花》節選
3. 詩歌朗誦我喜歡夏天,滿地的鮮花
再別康橋--徐志摩復
輕輕的制我走了，正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
十一月六日中國海上
4. 《六月的鮮花》配樂詩朗誦
你可以選電影《千與千尋》的主題曲音樂，很活潑很明快的，與您的主題相符合。
5. 求五月的鮮花中 青春的誓言朗誦稿
搜一下：求五月的鮮花中
青春的誓言朗誦稿
6. 六月的鮮花 配什麼音樂好啊
輕音樂就是最好,激情的,輕快的,感覺很清爽
7. 有一首歌曲，好像是電視劇《紙醉金迷》里的，當眾有一句「六月的鮮花，開滿了大地」
張邁-夜初上
8. 朗誦五月的鮮花用什麼背景音樂
在很小的時候我就聽過《五月的鮮花》這首歌。它並不那麼流行，也並不那麼「革命」內。我從容一開始就被它獨特的旋律所打動，與其說是悲憤，不如說是傷悼：五月的鮮花，開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的鮮血。為了挽救這垂危的民族，他們正頑強地抗戰不歇。在五月的中旬某一天，同時還有另一場歷史性的人道悲劇的紀念日。奇怪的是，幾乎已經沒有任何人還記得它了。
9. 六月,我們放飛夢想詩歌朗誦稿
當大地蘇醒
當萬物復甦
你那塵封的夢想
在太陽溫暖的沐浴中
在春風和煦的內吹拂下
滿滿的舒展容開來 希望
然而
歲歲月月又不同
當暴風肆虐
當酷日當頭
你那追尋的夢想
在一路鋪開的大地
在一路飛舞的歲月
默默地折疊起來
落寞
你想破開那重重障礙
你想撥開那疊疊迷霧
你想親近那濃濃綠意
你想走進那勃勃生機
渴望猶如那綠色常春藤一路蔓延開來
彌漫在天空
浸透在每一縫隙
但結果總是徒留枉然
希望在滯留中儲存
夢想在落寞中封存
當寂靜沖破
當熱情蘇醒
你那追求的激情
在不斷挫敗中磨練
在不斷鍛煉中飛揚
靜靜地
夢想不斷的成長