一束鮮花作文200

Ⅰ 鮮花送給誰作文200字

鮮花,能代表人們的心情；鮮花,能成為人們的第二種語言.三月八日,我要把這珍貴的鮮花送給我親愛的媽媽.
早晨,我早早地走出家門,來到花店,為媽媽挑選花束,花的芳香布滿花店的每一個角落,各種各樣的鮮花令人眼花繚亂.花店老闆向我推薦了花店裡最美的一束鮮花：周圍是一些白色的康乃馨,代表母親的純潔；一些火紅的康乃馨,代表我祝媽媽身體健康；上面點綴的滿天星代表媽媽對我無微不至的關愛；最中間是一朵耀眼的香水百合,代表我祝媽媽永遠年輕、漂亮.花店老闆幫我把花紮成一個心形,又讓我在一個小卡片上寫上祝福的話語,掛在花束上,一束漂亮的鮮花紮好了,我捧著它高高興興地往家走.
回到家,只見媽媽正在拖地,豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來,還不時地直起腰,用手捶一捶酸疼的背.看到這里,眼前不禁浮起了那一幕：一次,我不小心把竹簽扎到了自己的手中,痛的哇哇大哭.媽媽一邊安慰我,一邊拿著針,要把竹簽挑出來.她把針用火燒一下,又把燈開到最亮,緊緊地皺著眉頭,小心翼翼地幫我挑竹簽,生怕扎深了,扎偏了,弄疼我了.「終於出來了!」媽媽長吁了一口氣,我那顆提到嗓子眼兒的心也放了下來.
「是的,媽媽太辛苦了,我要把鮮花送給她!」想到這里,我躡手躡腳地把鮮花放在了她的床頭.我相信,當媽媽發現這束花時,一定是世上最美的時刻；當媽媽把這束花插入花瓶是,一定是她最高興的時刻;當鮮花的芳香布滿房間的每一個角落時,一定是世上最溫馨的時刻!
鮮花代表春天的到來,鮮花代表自然的美麗,鮮花代表人們的心情,鮮花代表無聲的感激.我要把這珍貴的鮮花送給我最親愛的媽媽!

Ⅱ 想像作文 一束花 150字

送人玫瑰，手留余香。
排比段式，
鮮花與冬日寸草不生，枯黃，蕭瑟成對比，
可以是排比送鮮花，
對父母的貼心(可以有一兩句父母的辛勞)，
對老師的幫忙，
與同學的互助，
還可以把「你」當做另一個自己，心靈的自省，也是對這個「你」的送鮮花啊，
結尾可以是對送鮮花的感悟，或對以後的展望(繼續送「鮮花」)。
就這些了，你可以打得出草稿了吧。。。。
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當孩子高中畢業了，高考結束了，准備走向新的生活的時辰，她卻病倒了。雖然，這對於她來說，並不是什麼出乎意料的事，但，也不是時辰啊!因為機票都買好了，說好了，要一家三口人高高興興出門，父母一起送孩子上大學的。
這不克不及不說是1個缺憾了。
因為，對於她，這也不算是大事。因為，她是切除縫合後遺症，好多年了，稍有不慎就會激發舊症。
這不，又犯病了。躺在醫院好幾天了。當我得知這個消息的時辰，已經是第五天了。因為，她不願意讓咱們知道。怕打擾咱們啊。你說，這人多會為人著想啊。
咱們抽了1個時間，在晚飯後，過去看望了她。當時，她只能打點滴，五天不讓進食了，體力很差。可以說是有氣無力的。只好坐一會兒，給她按摩一會兒。說一會兒寬心的話兒。
今天，打電話詢問，說是可以進食了，過二三天就可以出院了。真是讓人高興啊。於是，我想，應該祝賀一下啊。就跑到花店，給她訂了一束鮮花。馬櫻花，玫瑰花，太陽花，滿天星，在彩色包裝紙的烘托下，格外耀眼奪目了。花朵上還閃著晶瑩的水珠兒，在太陽光的映照下，顯得那末鮮艷，那末美麗。花店的妹妹說，用二朵玫瑰花，意思就是「為你祝福」，我想，這也恰是我的意思啊。
一手托著鮮花，一手騎車。一路飛奔。
走進醫院的過道時，人們紛紛投來了新奇的喜悅的目光，那眼神分明在說，這樣的方式真好。他們大概一定是被那些鮮艷的花朵吸引了。也許，托花的人也會導致他們的聯想啊。呵呵。
乘坐電梯來到了七樓。徑直走進了病房，正好她的家人也在。有大哥，二哥，大姐。大家看到我送來了鮮花，都高興地笑開了。臉上的笑容，是最美麗的語言。我的朋友說，你看，你還真的浪漫啊。呵呵。一陣玩笑話兒，給病房帶來了無限的歡愉。
我本不會浪漫。也許，生活中不缺乏浪漫。咱們缺少發現吧。
不缺少吃，不缺少喝。人與人之間，有時辰最缺少的有可能是交流與關愛吧。一束鮮花，也許寄託的恰是這樣的關愛，也有最樸拙的祝福啊。祝福她早是康復，歡愉地生活。

Ⅲ 一束鮮花作文

這是一束多麼美麗的鮮花呀！有：紫紅色的康乃馨，紅艷艷的玫瑰花，含版苞欲放的百合花組權成的。
我很早就來到了教室，在賀卡上寫上：「老師您辛苦了，祝您教師節快樂！您的學生周商琦。」接著，我就捧著花來到了老師的辦公室，悄悄地將賀卡和鮮花放在了老師的辦公桌上，又悄悄地走出了辦公室。 在回教室的路上，我眼前又浮現出令人難忘的那一幕。那是發生在半年前的一個早晨，平時考試都是前幾名的我，可是這次卻考得很差，當要回家讓家長簽名時，我便擅自改動了分數。回到家，我拿給媽媽看時，看到成績上的塗改，她有點不相信，便去問老師。 看到我緊張、害怕的神情，老師似乎明白了什麼，便說：「噢！是我改錯了，都怪我。」聽了老師的解釋，媽媽便放心地走了。 後來，老師便找我去談話：「這10分我先借給你，希望你期末考試時能還給我！」我羞愧地點點頭。 為了報答老師的「救命」之恩，我加倍努力學習，果然期末考試時我考出了優異的成績。
老師，知道嗎？您的一次寬容不僅讓我避免了一次難堪，更讓我有了重新拾起了信心。我默默地說：老師，我不知道該如何報答您，就讓這一束美麗的鮮花替我向您說聲謝謝吧！

Ⅳ 想像作文一束鮮花四百字

母親節快到了，在這個渲染了節日氣氛的時刻里，我該怎麼向媽媽表達我的感激之情呢？

送給媽媽一束帶著露珠的鮮花吧！媽媽是護士，每天除了幫病人打針吃葯以外，還要做一些吃力的活兒。下午短短的休息時間，又得趕在我放學回家之前做好飯菜。這些天，媽媽的頭上又多了許多白發，不足四十歲的媽媽看上去好似五十歲的人。為媽媽送上一束鮮花，或許能讓媽媽年輕許多。

送給媽媽一張一百分的試卷吧！媽媽為了讓我的學習成績保持在前三名以內，每次送病號去增城、廣州的時候，都會為我精心的選購幾本練習冊，讓我利用假期的時間做。每獲得休假的時間，媽媽總是毫不猶豫地選擇用來檢查我的作業和輔導我的功課。為媽媽送上一張試卷，或許能讓媽媽欣慰許多。

媽媽，感謝您含辛茹苦地將我撫養成人；感謝您給予了我無比珍貴的生命；感謝您使我過上了如此幸福的生活。在這個母親節，我衷心的祝您節日快樂。我還想對您說一聲：「媽媽，我永遠愛您！」

Ⅳ 一束鮮花的故事200字

 這是一束多抄么美麗的鮮襲花呀：紫紅色的康乃馨，紅艷艷的玫瑰花，含苞欲放的百合花。 
 我很早就來到了教室，在賀卡上寫上：「老師您辛苦了，祝您教師節快樂！您的學生xxx。」 ，我就捧著花來到了老師的辦公室，悄悄地將賀卡和鮮花放在了老師的辦公桌上，又悄悄地走出了辦公室。 

Ⅵ 以 「送一束鮮花」為題寫一篇作文

送你一束鮮花

婀娜多姿的百合，沁人心脾的玫瑰，五顏六色的康乃馨，襯托在滿天星和大麗菊的葉子里。那麼溫馨，那麼艷麗。紅色的緞帶，一紙溫馨的問候，禮儀小姐彬彬有禮的祝福，我醉了，迷茫了。久久地，久久地，我呆立在哪裡，直到禮儀小姐和我拜手說再見，我都沒有從沉醉中蘇醒過來。

遠了，禮儀小姐已走了很遠還回過頭來和我拜手；遠了，遠了，148班那一群可愛的小天使已離我遠去了七，八年了，還記得王宇婧入學報道時天真的打扮；還記得鈕鈕的朝天小辮一翹一翹的躍跳；還記得續健和馬靜到課堂上的嬉鬧；還記得郭宇貞日日無怨無悔的收發作業……遠了遠了，但記憶的煙花隨著這眼前的一束鮮花在夜空中盛開了。

我的心也隨著這盛開的鮮花激烈地盪漾著。漾著漾著猶如四月的春水那樣碧青綠秀，花兒一樣的小天使們竟然還記得在這秋葉飛落的日子雖給他們久已遠去的初中老師送上這么隆重的這么情意深厚的禮物，鮮花映著初秋的陽光泛著美麗的光澤，芳香四溢在辦公室的每個角落，思緒在九月的陽關中跳躍。躍出了王宇娟和魏高鬧矛盾淚啼連連地撅著小嘴來尋公道。她得到了安慰，陽光繼續跳躍，刺的眼睛有些生痛，揉揉眼陽光中閃現出了喬花因家貧而無心學習的苦惱形象；她得到了扶持，漫天星調皮地隨著吹進來的風觸看我的臉頰。

誰言寸草心，報得三春暉。當我們盡力而為的為我們的工作為我們的學生送去問候和屢屢溫暖時，他們正在積蓄，積蓄自己的力量，當終有一天他們沖天而起，展翅高飛的時候他們不會忘記他們曾經享受過的陽光和溫暖

一束鮮花，美麗的鮮花是我一生最得意的禮物。