開滿鮮花的小路教案
發布時間: 2021-03-09 20:11:00
Ⅰ 小班語言《開滿鮮花的路》教案
一、活動目標：1．會用手指點畫的方法表現大小不同的各種花朵，發展幼兒對色彩的感受能力，知道要愛護花草。
2．養成認真繪畫，保持畫面整潔的良好習慣。
二、活動准備：
1．幼兒已觀察幼兒園內花的主要特徵。
2．畫有山坡、小螞蟻的背景圖一張，與背景圖上相同的小螞蟻卡片一張（小些），紅、黃、綠三種顏料，油畫棒。
3．幼兒用書。
三、教學過程：
（一）以小螞蟻的口吻導入活動
1．教師出示小螞蟻卡片，激發幼兒的學習興趣。
2．教師和幼兒一起到戶外草地上觀察小花、小草。
(二)回憶到的小草及鮮花的主要特徵
1．說說小草的樣子？（綠綠的、細細長長的、葉子的頂端尖尖的，從土裡長出來）
2．教師也念兒歌也用手指畫一畫：「小草小草尖尖的，從下往上鑽出來」 手指從下信上畫，草尖時輕輕提起。
3．草地上還有什麼？（許多花）它們是什麼樣子的？怎能樣開在草地上？
4．教師與幼兒一起念兒歌邊用手指畫：紅的花、黃的花、藍藍的花兒一朵朵；大的花、小的花、圓圓的花兒開滿地。
(三)幼兒在背景圖上作畫
1．教師出示背景圖：「哇，好大一片山坡呀，山坡上一定很好玩，可惜還不漂亮，怎麼辦呀？」
2．啟發幼兒在山坡上用綠色有油畫棒添畫小草，用手指蘸上一點紅或黃的顏料在草地上畫鮮花。
3．引導幼兒畫大花、小花。點在花蕊周圍畫大花，小花只要點一點。
4．幼兒作畫，教師巡迴觀察、指導。鼓勵幼兒大膽用色，豐富畫面。
(四)欣賞和評價
1．張貼幼兒作品，以小螞蟻的口吻表揚大膽作畫、用畫、以及畫面整潔的幼兒。
2．播放音樂和「小螞蟻」一起跳歡快舞，結束。
（五）看到這么好看的花草，我們該怎麼辦呢？
——教育幼兒愛護花草，學說「花兒好看我不摘」
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