終點的鮮花

❶ 看！那一面面迎風飄舞的彩旗， 是一朵朵盛開的鮮花； 聽！那一陣陣驚天動地的歡呼， 是回響在耳邊勝利的風

看！那一面面迎風飄舞的彩旗，
是一朵朵盛開的鮮花；
聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，
是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們，是勝利的標志，
運動場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧！去迎接那偉大的挑戰，
去吧！去做一名追風的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風！

誇夫迫日驚華夏，
平步青雲塔黃沙。
毓文男兒集力聚，
氣貫神州傲中華。

百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
初三六班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場，
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄，
勇奪奧運第一枚。

迎接你的，是一千米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
秋風會為你喝彩
陽光會為你慶功
掌聲就要為你響起

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂？
小草鑽出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？
孩子們的成長更不能忘記老師的培養。
今天，我們成績的取得，
怎能忘記您，公正無私的裁判員老師

給予的越多
收獲的越多堅韌的毅力
堅定的信念
收獲閃光的金牌

不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬於你

你是運動場的心臟，跳動夢想；
你是漫長路的精神，激勵輝煌；
你們是將上下求索的人！
風為你加油，雲為你助興，
堅定，執著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點點凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠的終點線上漸漸明亮！
時代的強音正在你的腳下踏響。

漫漫長路，你願一人獨撐，
忍受著孤獨與寂寞，
承受著體力與精神的壓迫，
只任汗水溶於淚水，
可腳步卻從不停歇。
好樣的，縱然得不了桂冠，
可堅持的你，定會贏得最後的掌聲。

協和渾厚的聲音傳來了，
這是三六班100米同步運動員。
四人齊心勇向前，
勇爭第一不畏堅。
這是三六的實力，
這是三六的信心！
團結就是力量,
最強是三六！！
累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒
身上的傷流出血來
疼了，告訴自己：別哭，會好的
摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途

深深的呼吸，等待你的是艱難的1000米。
相信勝利會屬於你們。
但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？
困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利！
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

廣播里聽不到您的聲音，領獎台前看不到您的身影，您說：「這是應該的」。 但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那麼多成功的喜悅，也不會有那麼多凱旋而歸。 您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。 一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲「您辛苦了，尊敬的裁判員」。

祝賀大會勝利召開
九月的陽光 九月的朝霞
一個燦爛明媚的九月
一個豐收吉祥的九月
歡歌笑語 彩旗飄飄
內心的喜悅無法用語言來表達
千萬個美麗的詞彙也無法描述
昔日的努力要在今天得到考驗
來吧！
讓今天的成功譜寫新的未來

您是運動場上正義的化身，
您是比賽場中公證的使者，
您手中揮動的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風景線！
我們為你高歌，
我們為你歡唱，
我們衷心地道一聲：「辛苦了，敬愛的裁判

❷ 究竟什麼樣的終點才配得上這一路的顛沛流離這句話怎麼理解

究竟什麼樣的終點才配得上這一路的顛沛流離這句話的理解：激勵大家勇往直前。人生來就不可能一眼望到盡頭，遙不可及的未來，需要腳踏實地走下去，無論前方是遍地鮮花，還是滿路荊棘，既然來到這個世上，總要走一遭才不算白費。

1、人總會遇到挫折，會有低潮，會有不被人理解的時候，會有要低聲下氣的時候，這些時候恰恰是人生最關鍵的時候。在這樣的時刻，需要耐心等待，滿懷信心地去等待，相信，生活不會放棄你，命運不會拋棄你。

4、心事人人都有，但卻不能逢人就說，讓自己變優秀才是最想也正在積極做的事，在疲倦的生活里就要有些溫柔的夢想。不問終點，不求圓滿，這一路的顛沛流離都是活著的最好證明，以後也能更好的生活。

(2)終點的鮮花擴展閱讀：

注意事項

1、只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。敢於向黑暗宣戰的人，心裡必須充滿光明。

2、人生如夢，夢如人生。人的一生只有短短數十年，究竟該怎麼走？怎樣做？關鍵還是在於自己怎麼想，怎麼去規劃自己的人生，還有最重要的一點是，敢想，就要去干，機遇也會一直在自己身邊，才能把握住自己的人生。

❸ 讀了一路鮮花這篇短文你有什麼感受

一路鮮花短文讀後感：

這篇課文主要寫的是客車司機阿光爺爺在一條不好走的版公路邊栽了一權些花，後來，許多人鋪平了這條路，還種了許多花，這條路就成了鮮花公路。

在我們的日常生活中像阿光爺爺和鋪路、栽花的這些人這樣，無私奉獻的人還有許許多多，他們大多都是默默無聞的普通人，卻非常明白予人玫瑰，手留余香的道理。

(3)終點的鮮花擴展閱讀：

一路鮮花原文：

北村和南村之間有一條路，這是一條不怎麼好走的路。客車司機阿光爺爺每天都要往返在這條路上。 今天是阿光爺爺退休的日子，可他又獨自開著車上了這條路。車里放著一條麻袋、一隻水壺和一把鋤頭。

阿光爺爺開一段路，就下車到路邊種一簇花苗。開呀開，種呀種，一直到太陽下山，才到了終點。 「好啦，我的工作結束了。」 一年後，阿光爺爺作為普通的乘客，登上了汽車。他要重新走一下這條路，看一看種在路邊的花。

一路上，汽車跑得又快又穩，鮮花接連不斷地從眼前掠過。這是怎麼回事？ 一位乘客告訴阿光爺爺，有位老司機在顛得最厲害的公路邊種了花，後來，又有許多人鋪平了這條路，還種了許多花。現在，這條路就成了「鮮花公路」。 阿光爺爺笑了。他打開車窗，讓陣陣花香飄進車內。

❹ 究竟什麼樣的終點才配得上這一路的顛沛流離.什麼意思啊

意思是：最終的結果是怎樣的優秀，才能對得起這一路的艱辛與付出。

人生道路還才剛開始，終點還遠到遙不可及，沒有誰真的離不開誰，好比嬰兒脫離了母體，那麼親密無間的曾經一樣，都是要經過離開的，離開了才能成長，成長了，在人生的道路上，邁開的步伐才會更加堅定。

這句勵志的話就是為了鼓勵大家，告訴大家在通往成功的道路上不可能一切順利，總是會有風雨，但是向著夢想前進，去努力，總能得到好的結果。

(4)終點的鮮花擴展閱讀：

類似的勵志語錄有：

1、該來的都會來，該走的全會走，別順從，別挽留，別貪戀，別不舍，別擔憂。學著看淡一些事情，才是對自己最好的維護。

2、人沒有獲得成功的時候，成功是神秘的，值得人們苦苦地追求；但當獲得成功時，會覺得不過如此，還會覺得有一種失去對手的空虛。

3、危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。

4、如果老去是必經之路，起碼可以選擇走上這條路時，依舊面帶笑容，不那麼歇斯底里，面目可憎。

5、迷茫不可怕，說明你還在向前走。失敗不可怕，只要你還能爬起來。

6、所謂嫉妒是世界上最令人絕望的牢獄。因為那是囚徒囚禁自我的牢獄，並非被人憑借暴力關進去，是自己走進去，從裡面鎖上牢門，親手把鑰匙扔到鐵欄桿外的。而且世上沒有一個人知道他被幽禁在那裡。當然，只要他下決心出去，就可以走出去。然而下不了決心。那正是嫉妒的本質。

7、生命原本都有著落，就如同花香，生在枝頭，散在無處。多少雲煙，不過是心頭的迷霧，把追逐的目光收回來，讓浮雲還它浮雲，我們終將發現，最寬的天空來自心底的遼闊。

8、遇見時，請一定要感激；相處時，請一定要珍惜；轉身時，請一定要優雅；揮別時，請一定要微笑；因為一轉身，可能一輩子也不會再相見了。

9、人與人組成了社會，整個社會就是一個大棋盤，帥士象車馬炮卒齊全，各就各位，每個棋子充當了不同的角色。生活中有的人身居要職，榮華富貴；有的人幕後出謀劃策，欺詐他人；有的人橫沖直撞所向無敵；有的人默默獻身，功勞簿上難尋。

10、我想，擦亮我的燈。如果它終將熄滅，我也要燃燒光芒去點綴夜下的燦爛，也點亮我的燦爛，那殘痕之下的淡淡青黃。我是，一盞有一寸光芒卻想把整個黑夜照亮的煤油燈。該開燈，該亮燈，人世不能無燈，盡管，人命如燈。

❺ 福田區紅荔西路花卉世界 鳥

起點:
地鐵站(紅荔路1);
終點:
花卉世界
距離:
大約1.54公里
1
從少年宮出發,乘坐228路(火車站西-竹子林),抵達花回卉世界答.
2
從少年宮出發,乘坐10(新秀村-黃埔雅苑),抵達花卉世界.
3
從少年宮出發,乘坐25路(火車站-香梅北),抵達花卉世界.
4
從少年宮出發,乘坐215路(下沙總站-火車站),抵達花卉世界.
5
從少年宮出發,乘坐237路(環線：福光村-田心村),抵達花卉世界.
6
從少年宮出發,乘坐463路(內環:火車站-香蜜湖),抵達花卉世界.
7
從少年宮出發,乘坐236路(環線:華新村-松坪山),抵達
電子學校.
8
從少年宮出發,乘坐502路(大沖-南嶺村),抵達花卉世界.
9
從少年宮出發,乘坐65路(環線:上沙-仙湖),抵達電子學校.

❻ 選段文字中預定的到站,人生的終點,碧綠的葉片,七彩鮮花各比喻�

選段呢？被你吃了吧，吐出來啊，不吐出來我們怎麼知道。

❼ xx以下,跑!

東風吹,戰鼓擂,XXX班怕過誰!

❽ 人生最重要的五件事，什麼鮮花,空氣,水之類的，然後讓一一劃去，那篇文章叫什麼跪求！

我的五樣
（
）
老師出了題目——寫下「你生命中最寶貴的五樣東西」，我拿著筆， 面對一張白紙， 周圍一
下靜寂無聲。 萬物好似壓縮成超市貨架上的物品，
擺在那裡， 等待你的手挑選。 貨筐
是那樣小而緻密， 世上的
， 只有五樣可以塞入。

也許是當過醫生的緣故， 在片刻的斟酌之後， 我本能地揮筆寫下： 空氣、水、太陽……
這當然是不錯的。你不可能設想在一個沒有空氣和水的星球上，滋長出如此斑斕多彩的生命。
但我很快發現自己陷入了困境——如果繼續按照醫學的邏輯推下去，馬上就該寫下心臟和氣管，它
們對於生命之汞也是絕不可缺的零件。結果呢，我的小筐子立馬就裝滿了，五項指標支出一凈。想
想那答案的雛形將是：我生命中最寶貴的東西——空氣、水、陽光、氣管、心臟……哈！充滿了嚴
謹的科學意味，飄著葯品的味道。

可這樣寫下去，毛病大啦。測驗的功能，是輔導我們分辨出什麼是自己生命中最重要的因子，
以致當我們面臨人生的選擇和喪失時，會比較地鎮定從容，妥帖地排出輕重緩急，而我的答案，抽
象粗放
，缺乏甄別和實用性。

於是我決定在水、空氣、陽光三種生命要素之後，寫下對我個人更為獨特和
的症結。第四樣，我寫下了——鮮花。真有些不好意思啊。掛著露滴的鮮花，是那樣嬌弱纖巧，我似乎和庄嚴的題目開了一個玩笑。但我真是如此地摯愛它們，覺得它們不可或缺。絢爛的有刺的鮮花，象徵著生活的美好和短暫的艱難，我願有一束美麗的玫瑰，陪伴我到天涯。寫下鮮花之後，僅剩一樣挑選的餘地了，剎那間，無數聲音充斥耳鼓，申述著自己的不可替代性，想在最後一分鍾，擠進我的小筐。

我偷著覷了一眼同學們的答案，不禁有些惶然。有的人寫的是：「父母」。我頓時感到自己的不孝，是啊，對於我的生命來說，父母難道不是極為寶貴的因素嗎？且不說沒有他們哪來的我，就是一想到他們可能先我而去，等待我們的是生離死別，永無相見，心就極快地冰冷成坨。有的人寫的是「孩子」。一看之下，我
，甚至覺得自己負罪在身。那個幼小的生命，與我血脈相承，我怎能在關鍵的時刻，將他遺漏？有的人寫的是「愛人」。我便更慚愧了。說真的，在剛才的抉擇過程中，幾乎將他忘了。或許因為潛意識里，認為在
得他之前，我的生命就已經存在許久。我們也曾有約，無論誰先走，剩下的那人都要一如既往地好好活著。既然當初不是同月同日生，將來也難得同月同日死，彼此
已商定不是生命的必需，排名在外，也有幾分理由吧？

正不知將手中的孤球，拋向何出，老師一句話救了我。她說，這生命中最寶貴的東西，不必從邏輯上思索推敲是否成立，只需是你情感上的真愛即可。凝神再想。略一頓挫之後，擬寫「電腦」。因為基本上已不用筆寫作，電腦便成了我密不可分的工作伴侶。落筆之際我發覺，電腦在此處，並不只是單純的工具，當是一種象徵，代表我摯愛的勞動和神聖的職責。很快聯想到電腦所受制約較多，比如停電或是病毒入侵，都會讓我無所依傍。惟有樸素的筆，雖原始簡陋，卻可朝夕相伴
。於是，潔白的紙上，留下了我生命中最寶貴的五樣東西——水、陽光、空氣、鮮花和筆（未按筆畫為序，排名不分先後）。

同學們嘻嘻笑著，彼此交換答案。一看之後，卻都不作聲了。我吃驚地發現，每個人留在紙上的物件，萬千氣象，絕不雷同，有些簡直讓人
。比如某男士的「足球」，某女士的「巧克力」，在我就大
。但老師再三揭示，不要以自己的觀點去衡量他人，於是不露聲色。接下來，老師說，好吧，每個人在你寫下的五樣當中，劃去相對不那麼重要的一樣，只剩下四樣。權衡之後，我在五樣中的「鮮花」一欄旁邊，打了個小小的「x」字，表示在無奈的選擇當中，將最先放棄清麗絕倫的花朵。

老師走過來看到了，說，不能只是在一旁做個小記號，放棄就意味著徹底的割捨，你必得要用筆把它全部刪除。依法辦了，將筆尖重重刺下。當鮮花被墨筆腰斬的那一刻，頓覺四周慘失顏色，猶如本世紀初
葉的黑白默片，我攏攏頭發咬咬牙，對自己說，與剩下的四樣相比，帶有奢倚和浪漫情調的鮮花，在重要性上畢竟遜了一籌，舍就舍了吧。雖然花香不再，所幸生命大致完整。請將剩下的四樣當中，再劃去一樣，剩下三樣。老師的聲音很平和，卻帶有一種不容商榷的斷然壓力。

我面對自己的紙，犯了難。陽光、水、空氣和筆……刪掉哪一樣是好？思忖片刻，我提筆把「
水」劃去了。從醫學知識上講，沒有了空氣，人只能
幾分鍾，沒有了水，在若干小時尚可堅持。兩害相權取其輕吧。也許女人真是水做的骨肉，「水」一被勾銷，立覺喉嚨苦澀，舌頭腫痛，心也隨之焦枯成灰，人好似成了金字塔里風乾的長老。我已經約略猜到了老師的程序，便有隱隱的痛楚彌漫開來。不斷喪失的恐懼，化作烏雲大兵壓境。痛苦的抉擇似一條苦難的巷道，彎彎曲曲伸向遠方。

果然，老師說，繼續劃去一樣，只剩兩樣。這時教師內變得很寂靜，好似荒涼的墓家。每個人都在

，我已顧不得探查他人的答案，面對著自己人生的白紙，愁腸百結。筆、陽光、空氣……何去何從？閉起眼睛一跺腳，我把「空氣」劃去了。剎那間好像有一雙陰冷的鷹爪，絲絲入扣地扼住我的咽喉，頓覺手指發麻眼冒金星，心擂如鼓氣息摒窒……我曾在海拔五千多米的冰山上攀援
，被缺氧的滋味嚇破了膽。隔絕了空氣，生命便飄然而逝，成為一種哲學意義上的討論。

好了，現在再劃去一樣，只剩下最後一樣。老師的音調很溫和，但執著堅定充滿決絕。對已是萬般無奈之中的我們，此語不啻驚雷。教室內已經有輕輕的哭泣聲。人啊，面臨喪失，多麼軟弱苦楚。即使只是一種模擬，已使人
。筆和陽光。它們在紙上勢不兩立地注視著我，陷我於深深的兩難。留下陽光吧——心靈深處在反復呼喚。嫵媚溫暖明亮潔凈，天地一派光明。玫瑰花會重新開放，空氣和水將濡養而出，百禽鳴唱，歡歌笑語。曾經失去的一切，都會在不知不覺中悄然歸來。縱使除了陽光什麼也沒有，也可以在沙灘上直直地曬太陽哇。想到這里，心的每一個犄角，都金光燦燦起來。只是，我在哪裡？在干什麼？我揚起頭來
。我看到自己孤獨的身影，在海邊寂寞地拉長縮短，
，看日出日落，聽潮漲潮消。那生命的存在，於我還有怎樣的意義？

自問至此，水落石出。我慢而穩定地拿起筆，將紙上的「太陽」劃掉了。偌大一張紙，在反復勾勒的斑駁
中，只殘存下來一個字——「筆」。這種充滿痛苦和抉擇的測驗， 像一個漸漸縮窄的閘孔， 將激越的水流聚成最後的能量， 沖刷著我們紛繁的取向。當那通道變得
之時，生命的重中之重，就簡潔而挺拔地凸現了。感謝這一過程，讓我清晰地得知什麼是我生命中的真愛——就是我手中的這支筆啊。它噗噗跳動著，擊打著我的掌心，猶如我的另一顆心臟，推動我的四肢百骸。

我安靜下來，突然發現周圍此時也很安靜。人們在清醒地選擇之後，明白了自己意志的支點，便像嬰兒一般，單純而明朗了。我細心收起自己的那張白紙，一如收起一張既定的船票。知道了航向和終點，剩下的就是帆起槳落戰勝風暴的努力了。

❾ 用《鮮花》寫一篇作文

每隔四年，各種船都會舉行一次馬拉松，終點是在遙遠的南極。外星人亞貝受船們的邀請，擔當比賽唯一的裁判。
隨著亞貝一聲哨響，船起航了。先是軍艦沖在最前面，又被快艇超過了。滿掛著彩旗的輪船也緊隨其後。後面，皮筏艇、帆船、竹排也不甘示弱，追呀，趕啊……
亞貝乘坐飛碟，拿著望遠鏡往下望，發現在這些船的身後，有一葉毫不起眼的扁舟，是小船。由於曾經受過傷，小船走起路來都不快，何況是比賽呢？他只是小小的木船呀！
亞貝替小船擔心，把飛碟降到小船身邊，勸他：「小船，回家吧，你到不了南極的！」
「你已經是第五十個來勸的人了，」小船說，「我一定要參加！」
「唉……」亞貝沒勸成功，又駕駛飛碟升上了天。他看了看小船，前面的船你追我趕，在大海中疾馳，一會兒便無影無蹤，可是小船還落在後面。小船沒有灰心，藉助海風，吃力地擺動自己的手——雙槳，一點一點前進著。突然翻起一個大浪，差點掀翻了小船，把小船撞得搖搖晃晃，但小船很快平衡下來，繼續前進著……
「唉……」亞貝又嘆了口氣，想：南極那麼遠，他真是逞能！亞貝搖了搖頭，開著飛碟到終點——南極等這些船了。
亞貝在南極等了好幾個月，一艘船氣喘吁吁地趕來了，是快艇，他保持領先的優勢，到了終點。
快艇軟綿綿地對裁判亞貝說：「呼……我終於第一個到南極了，南極可真遠啊，你不知道，路上好多船都體力透支，放棄了呢。」亞貝想：小船一定是放棄了。
緊接著幾天，亞貝果然沒有找到小船，所有船都到了，一等獎非快艇莫屬。
各種船覺得亞貝這個裁判當得很好，紛紛要求他下次馬拉松再來當裁判，亞貝義不容辭地答應了。
又過了四年，大家已經漸漸淡忘了小船。裁判亞貝再次站在終點南極等待著船們。第一名的身影出現了，亞貝覺得很眼熟，卻一時想不起是誰，等這船慢慢靠近終點，亞貝驚叫了起來：「小船！」
小船已是精疲力竭，傷痕累累，狼狽不堪了，他倒在地上，用虛弱的聲音說：「亞貝，我真的到終點了……」
看著身上傷痕數不勝數的小船，亞貝眼角流出了淚，他很難想像小船是經過怎樣的困難、磨難才到達南極的，他整整跑了四年，是從上次馬拉松跑到現在的呀！
最後，所有的船一致同意給小船頒發特等獎，還送給他一個大家親手製作的牌匾，上面刻著四個大字：「堅持不懈」。站在高高的領講台上，小船充滿信心地說：「堅持就是勝利，下次我一定還會參加的！」