鮮花送給老師350字

A. 小學四年級作文350字：鮮花獻給誰

在生活中，有的人想把鮮花送給「白衣天使」——醫護人員；有的人想把鮮花送給給我們提供糧食的農民叔叔；還有的人想把鮮花送給天天為我們打掃環境的清潔工叔叔……而我，最想八仙花送給日日夜夜為我們操勞的人——媽媽！
有一次，我正在睡覺，突然，一種打哈欠的聲音吵醒了我，我偷偷得往門外看了看，只見媽媽竟然在桌子上為我織毛衣！！！在這寒風刺骨的冬天，媽媽從來沒有想過自己，而卻每次都為我勞累，為我操心。我感動極了，「金豆豆」在眼眶中打轉轉，看著媽媽穿著單薄的內衣，一邊打著哈欠，一邊又在飛針走線，我真有點不忍心，在心中叫起來：「媽媽，別再織毛衣了，快回房睡覺吧！」為了不使我的「金豆豆」「蹦」出來，我又去睡覺了，我感動至極，心中突然冒出了一個念頭：再過幾天不就是三八婦女節了嗎？我送一份特別的禮物給媽媽，不是能小小的回報一下媽媽嗎？
過了幾天，我盼星星盼月亮的節日來了——三八婦女節！我一大早起來，思考著要給媽媽買什麼禮物，才算特別的禮物。忽然，我在桌子上看到了一張康乃馨形的信紙，我就激動起來，在這最後的抉擇時刻，我終於想好了要送媽媽什麼特別的禮物了——一束鮮花、一封信、還附加一句「媽媽，您辛苦了，我愛您！」心動不如行動，還好，爸爸媽媽都還沒有起床，自己又不能擅自溜出去買花，乾脆就先寫信吧，我坐到書桌前，拿起筆，攤開信紙，一口氣寫了一封長長的信，好了，在結尾附上一句「媽媽，您辛苦了！我愛您！」就OK，大功告成了！太好了，見媽媽起來了，我忙對媽媽胡亂編了借口：「媽媽，我想出去買本練習本，很快就會回來的，好嗎？」媽媽笑容可掬地回答我說：「好啊。」Yes!趕快開溜！我忙跑到花店，去買了三枝康乃馨，兩朵百合花和兩朵劍蘭，就匆匆忙忙地走了。到了家，媽媽正在廚房做飯，好時機到了！我忙拿著鮮花，在中間插上信紙，跑到廚房，對媽媽說：「媽媽，您辛苦了！我愛您！」媽媽激動地將我擁入懷內，而我的心情也異常興奮。
我真希望天底下的孩子能把花、把愛送給日日夜夜為自己操心的人——媽媽！

B. 要一篇《我的老師》350字左右的滿分作文！

本文關鍵字：我的老師作文
今天是個特殊的日子，是什麼日子呢？我走到自己的房間把日歷翻了一下，定眼一看今天原來是教師節。我穿上了衣服，紮好辮子，背起書包,看了看時間，還來得及去給老師准備禮物.我走到半路，看見路上躺著一束美麗的野菊花。我不敢相信這是真的，我用力捏了一下自己的臉，笑著說：「我真的看見路上躺著一束鮮花，不是假的，真是天助我也。」我想，在路上撿的，送給老師會不會對老師不尊敬呢？我苦思苦想，後來覺得老師應該不知道，因為這樣一束鮮花就像剛買的那麼新鮮，一點也沒有皺痕，而且還帶著芳香。我自言自語的嘀咕著：「送給老師只要能表達自己的一片心意就可以了。」
我見周圍沒有人，我馬上把地上的花撿起來，高高興興地邊走邊跳，嘴裡哼著一首小曲，向學校走去。到了學校，我把腳步聲由大變小了，因為學校就我一人來得最早。我向伍老師的辦公室走去，我看見桌上擺放著一本書，書沒合,旁邊還放著一副眼鏡，日歷上還顯著昨天的日期，我先把日歷翻到9月10日，然後把鮮花插進筆筒里。
從桌上擺的東西就知道伍老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習，伍老師經常熬夜，其他老師都走了，而伍老師您辦公室還亮堂堂的。記得有一次黃廣南同學的學習退步了，我經過您的窗前，您是那麼的認真，慈母般地輔導他，輕聲細語。我想對您說：「老師，您的精神像蠶一樣。有一句話是這樣說的「春蠶到死絲方盡，」還像蠟炬成灰淚始干。
我突然聽見的腳步聲，我急忙跑出去，誰知被伍老師撞見了，我說了聲：「老師，您好！」老師覺得奇怪，走進去了，我想老師看見我的花一定很高興。
在上課時，伍老師對我微笑了一下，這時我感到很溫暖，老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課伍老師謝我了，我聽了，心裡比吃了蜜還要甜。
伍老師，我像對您說：「您像辛勤的園丁哺育著我們，伍老師，你辛苦了！」

C. 花兒吸引了我 作文350字

在生活中，有人想把鮮花送給天天為我們打掃街道的清潔工阿姨；有人想把鮮花送回給保衛祖國的解放軍叔叔；答還有人想把鮮花送給「白衣天使」——醫護人員……而我，最想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——媽媽。
有一次，我的手套線鬆了，使幾只「手指」垂下來，可我又不會縫，怎麼辦呢？只好先把它擺到一邊。一晚過去了，第二天，我發現手套竟然縫好了！我問媽媽，媽媽只是笑了笑，沒有回答。我想：應該是媽媽縫的，媽媽整夜給我縫手套，多辛苦呀……想到這里，我感動萬分，幾顆「金豆豆」掉了下來……為了表達媽媽的愛，我決定要給媽媽送花。
周末，我趁媽媽還沒起床，在房間里寫了一封長長的信，然後到花店買花，只見花店裡的花，紅的像火，白的像雪……我精挑細選選了兩枝康乃馨，在收銀台付了錢，立刻回家把信插在上面。等媽媽起床後，我把鮮花送給了媽媽，說：「媽媽，您辛苦了！」媽媽緊緊地抱住我，激動地流下了眼淚……
世界上最偉大的愛是母愛，願天下人都能為媽媽送上一束花，以報答媽媽的愛！

D. 太陽花給我的啟示350字，急急急急急啊今天下午就要提交給老師了。而且現在已經是中午了。拜拖快點好

從初夏到深秋，花兒經久不衰，一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩，起初，我們以為，這經久不衰的原因，是因為太陽花喜愛陽光，特別能夠經受住烈日的考驗。不錯，是這樣的，在夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹，也會失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加熱情，愈加興盛。
但看得多了，才注意到，作為單獨的一朵太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因為開花的時光這么短，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開放的意思，可是一見陽光，就即刻開放。花瓣蘇醒似的，徐徐地向外伸張，開了，開圓了……這樣一個開花的全過程，可以在人的注視之下，迅速完成。此後，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批新的，成熟了的花蕾。
這新陳交替多麼活躍，多麼生動！也許正是因為這一點，太陽花在開放的時候，朵朵都是那樣精神充沛、不遺餘力。盡管單獨的太陽花，生命那麼短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿，生機勃勃。
人們還注意到，開完的太陽花並不消沉，並不意懶，在完成開花之後，它們將騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命的延續給未來。待到秋霜肅殺時，它已經把銀粒一般的種子，悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數的新芽。
太陽花的欣賞者們，似在這里發現了一個世界，一個科學的、合理的、公平的世界。他們像哲學家那樣，發出呼喊和感嘆：太陽花的事業，原來是這樣興旺發達，繁榮昌盛的啊！
太陽花給予的啟迪，無疑是有益的。

E. 寫給老師的話（作文）350左右

在我讀小學五年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是陳老師了，他是教我們語文的。開學的第一天「叮鈴鈴」的鈴聲響了一陣，全班同學都回到了座位上了，有的同學在准備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時，一個高大的身影出現在我們的視線里，也在此時發生了「搞笑」的一幕，因剛來的老師可能不熟悉我們教室的「地形」，一不小心踢到講台的地磚上差點趴下了，頓時同學們都忍不住大笑起來，陳老師也向我們微微一笑。然後他就向大家自我介紹了，他說：「我叫陳毅，大家可以叫我陳老師.
過了一會開始上課了，同學都認真地聽著陳老師講課，可我呢卻在想應該給點「顏色」這位陳老師看看，因為當時我算是班裡的「壞小子」。於是我就在老師轉過身在黑板上板書時，我調皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的「厲害」了吧！卻出乎意料的是陳老師轉過身仍是微笑對同學們說：「同學們，你們剛才聽到口哨聲嗎？那是嚴令軒同學口裡傳出的，他吹的口哨多美妙啊！大家鼓掌表揚他。」此時，全班同學的目光全向我投來，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來的老師怎麼會知道我的名字呢？更奇怪的是他怎麼聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是「順風耳」啊。過了一會他卻繼續上課，而沒有批評我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒有批評我，反而鼓勵我，這到底是什麼意思啊？這下可糟了。我一到辦公室，陳老師就親切的對我說「你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請你不要在課堂時間里吹，你可以在課余時間放聲『大吹』。」我聽了點了點頭，然後我就走出了辦公室。

自從那以後慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習慣改掉了，我的成績也提高了，在陳老師那與眾不同的教育下我也從「壞小子」變成了好小子。

經過一段時間我們都跟陳老師成了好朋友，有時我們累了的時候他就給我們講笑話，這樣我們就覺得輕松得多了，有時他還跟我們講故事，不過陳老師有時也很嚴格的，但他從來都不罵我們的。陳老師教了我兩年，在這兩年裡我學會了很多很多，而他也為我們付出了很多很多。小學畢業那天全班同學都依依不捨的離開了陳老師，我們走出學校大門的時候看到陳老師的眼睛慢慢濕潤了，我眼淚也在我的眼圈裡打滾，但我想到陳老師說過：男人流血不流淚，所以我振作了起來我的眼淚沒有流下，就這樣陳老師的身影慢慢從我的眼裡消失了。

在我的心目中，陳老師就是一位善良、和藹的一位教師，也是給我特殊鼓勵的一位老師，在我所認識的老師中他是使我最難以忘懷的。陳老師你為了我們不持勞苦的工作，感謝您，我的老師

F. 鮮花送給雷鋒叔叔350字作文

雷鋒叔叔雖然復離開我們制幾十年了，但在我的腦海里，仍然縈繞著他那默默無聞為人民服務的身影，始終揮之不去。

雷鋒，1940年出生，在部隊的三年裡，他做過許多好事，幫助過許多人，但從來不留姓名。有一次，他的一個戰友家鄉發洪水，母親又病倒在床，雷鋒知道後，偷偷地將自己平時省吃儉用存下的津貼，以戰友的名義寄給了他的母親。還有一次，他在執行任務返回部隊的途中，突然颳起了大風，下起了暴雨，路上他遇見一位老奶奶背著一個小孩在狂風暴雨中艱難地走著。他二話沒說，接過孩子，扶著老奶奶，頂著大雨，深一腳、淺一腳，踏著凹凸不平、泥濘的山路，將老人和孩子送到家，老奶奶還沒顧上問他的名字，他就轉身離去，連夜冒雨走了幾十里山路返回了部隊。

G. 鮮花送給環衛工人作文350字

在此，我首先對環衛工人們說一聲：「謝謝你們，你們辛苦了！」
下午四點鍾左右，在學完舞蹈回家的路上，我無意間將剛喝完的牛奶瓶子，隨手拋在了路邊，恰巧一位環衛工人路過，彎腰撿了起來，放在了身旁的垃圾車上。頓時，我的臉「刷」的一下紅了。我怎麼能這樣做呢？老師不是常告訴我們：要尊重環衛工人的勞動嗎？於是我趕忙下車，走向環衛工人，對他說：「爺爺，對不起，我錯了，以後我再也不亂扔垃圾了。」
是啊，我們濮陽只所以有這樣優美的環境，離不開環衛工人的勞動，是你們不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都在不知疲倦地為我們奉獻著......
清晨，當人們還在熟睡時，你們那忙碌的身影已出現在了大街上，看：你們那把掃帚奏出的「刷-——刷——刷——」的樂曲背後，留下的是：條條整潔的街道；那滿是灰塵的工作服，遮不住你們最干凈最美好的心靈。多麼可敬的環衛工人——城市的美容師，是你們把臟留給了自己，把潔凈送給了大家，精神多麼高尚啊！
盡管有時某些人故意給你們添亂，在您剛打掃過的地面上亂扔果皮紙屑，瞧不起你們，甚至還譏笑你們，使你們的內心遭受到很大的侮辱，但你們還是默默無聞的付出著......
人們常說：「偉大出於平凡」 。是的，我們的城市美容師就是這種平凡而偉大的人。因為有了你們的工作，我們每天才能吸到新鮮的空氣，看到碧綠的小草，美麗的鮮花。
請大家跟我一起高呼：「保護環境，從我做起，從自身做起」。

H. 鮮花送給誰作文大全350字數限制

我的手裡捧著一束扎著蝴蝶結的康乃馨，准備把它送給我的母親，只因為那件內事：
那天，我過容生日。本想可以玩個痛快，卻因為那時正好是期末考試，我被媽媽攔住了。媽媽對我說：「孩子，今天雖然是你的生日，可是明天就要考數學了，數學考試你經常粗心，還是復習一下吧！」我不高興了，心想：真是的，今天是我的生日，就不能滿足一下我的要求嗎？哼！於是，我極不情願地坐到了書桌前。媽媽見我這樣，便不再說話，默默地拿起抹布，收拾桌子去了。
第二天，出乎我的意料，試題中竟然出現了一道我復習過的難題。我心裡暗自高興，不假思索地提筆就寫。後來，想想媽媽之前讓我復習也沒什麼壞處。再說了，哪個母親不希望自己的孩子天天開心地度過呢？想到這兒，我決定向媽媽道歉，便拿著零花錢，奔向花店……
門開了，媽媽看到手捧鮮花的我，臉上露出驚訝的表情，我連忙遞上鮮花，說：「媽媽，對不起，我昨天不該那麼任性，我的生日也是您的受難日，我們應該互相關心才對。」媽媽聽了我的話，高興地摸著我的頭說：「我們的晨兒長大了！」

I. 350字作文給老師照張相

是我的一張彩色照片，面帶微笑，顯得很開心，但仔細一看，就會發現兩腳的膝蓋上都有個烏青塊。你說我像誰呢？我活潑開朗，但很調皮；我的膽大誰也比不上，活像個男孩兒，我的叔叔阿姨、爺爺奶奶、外公外婆，都說我一點兒也不像父母，但也不知像誰。有一次，我和爸爸媽媽去浦東的濱江大道，爸爸想給我的童年留下幾張難忘的照片，於是，便興致勃勃地拿出照相機，一邊觀賞濱江大道美麗的風景，一邊找合適的照相背景照相。在不同的背景前，我擺了許多Pose，但越擺越調皮，一會兒在鋪有瓷磚的地上滑來滑去，一會兒又在建築物周圍東摸摸，西碰碰，手上沾滿了灰塵，還滿不在意的。「找到了！琇琇，過來坐在椅子上，爸爸給你照張相！」呦！爸爸又找到了好風景，讓我過去拍照呢！我忙跑過去，剛想坐在椅子上，可因為跑得太快，來不及剎車，再加上被椅子的凳腳絆了一下，就摔了下來，「啊——」我驚叫著，頓時，腳上疼痛萬分，爸爸媽媽手忙腳亂地扶起我，「怎麼樣，還好吧！」爸爸還沒說完，媽媽又插話了：「疼嗎？當心哪！」我忍著痛，說：「沒事兒，不疼！」我站了起來，擺了一個半蹲的姿勢，面帶微笑的照了這張有意義的照片，每次我拿出來看時，就覺得它時時刻刻在提醒我：做事不能調皮過頭，否則物極必反！當天回家，媽媽、爸爸說我不知為什麼，總是哪么調皮，實在像個男孩！可我覺得我還是我，只是性格上的不同！照片中的我最能體現出生活中的我，所以從這張照片中你就可以看出我是一個怎樣的人。你呢？你也拿出你的照片，與我一起分享照片里邊的故事吧！

J. 我的老師作文350字

我的老師

她高高來的個兒自，較胖。她說話很和藹，教學認真,方法得當,非常受同學們的歡迎。我們都喜歡她。
每當上新課時，宋老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最後讓我們一遍遍地讀生字讀課文。到了下一節課，就做聽寫生詞練習，朗讀課文，這樣學得東西就不會忘記。
宋老師教我們班時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。她對我們就像對自己的孩子一樣關心和愛護。
最近，有一名同學生病住醫院了，開學到現在還沒來上課，宋老師非常著急，要到她家去看看，班長建議，全班同學集體送她一張賀卡和一束鮮花吧，老師說：「那太好了，同學們應當相互關心、相互愛護」。在賀卡上老師代表全班同學寫了一句深深地祝願，「願你早日康復！早日上學」，大家都搶著上來，在卡片上簽上自己的名字。願她在病中體驗到大家對她的關心和集體的溫暖。
我想她收到這張賀卡心裡一定很高興，病也會一天天好起來，一定會提早來上學的。她在心裡一定會深深地感謝宋老師和我們全班同學。
宋老師,您知道嗎,我們愛您!